下面是小编为大家整理的生活带给的乐趣周记，本文共19篇，如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!
篇1： 生活带给的乐趣周记
生活带给的乐趣周记
谈到生活这一个话题，我们便能在脑海中浮现出快乐或艰难的场景，但我们如果深入生活的话，那又能吸纳多少对生活的认识呢？生活是美好的。
尽管其中有许许多多的坎坷，但我们不都一一地克服了吗？每天我们都需对生活投以激情与热爱。热爱生活，让生活感触到你对它投以的'热情，让它给予你无限的幸福。充实的生活让人向往，其实，充实的生活仅仅需要的是你与它的默契，自己对生活的态度是良是优也即取觉于了生活的充实与空虚。生活如一朵娇娇的小花，需要我们用自己的心血去培养，需要我们无微不至的关怀与呵护，才能绽放出芬芳清香的“花儿”。生活又千奇百怪，它能让我们感到忧愁，也可以让我们欢声笑语。它如婴儿一般娇弱，但在一些时候，它比谁都坚强，比谁都勇敢。
俗话说：“生命如流水，只有在他的急流与奔向前去的时候，才美丽，才有意义。”每一个人的生命都不能是永久的，也许在一些人的眼中是短暂的，但也可能在另一些人眼中生活是不屑于顾的，不值得他们去探讨。只有抱着热情去对待生活，生活才会美丽，才能拥有非凡的意义。追求自己的生活，才能让多姿多彩的生活闪烁着璀璨的亮点。
深入生活，体验生活带给你的乐趣，让生活带你领略人生的哲理，带你走向成功！
篇2：生活中充满乐趣周记
生活中充满乐趣周记
每个人在生活中都充满了乐趣，比如说你会用勺子吃饭了，会自己穿衣服了，会骑自行车了等等。
我的童年有很多乐趣，比如：我和刘九彤去钓虾，记得小时候我和刘晓彤去找我钓虾，他一根杆子，一根线，一个虾肉，一个小盒，先把线在杆子上系在杆子上，再把虾肉系在线上，然后就可以钓了，我和里面一扔，然后坐在河边走就可以了，一看见那线直了一提就可以有虾了。
上次我和刘九彤去钓虾，我都掉了小半盆了，刘九彤还一个也没钓到，然后还欠了我四只虾，接着过了一会儿，刘九彤啊的一声把我吓到了，我说你干嘛，他说他上虾了，然后没有提上来，然后我就接着掉了，过了一会儿刘九头彤又喊了一声，我就以为又没有提上来，刘九彤说不是的`，他说他一下子钓上了五只虾，我当时就问他要了四只，因为他之前欠了我四只虾，所以说我就问他要了四只，然后我就回家了，刘九彤小时候还调皮，他一看见有人去厕所，他就往里面扔小地雷，是一种鞭炮，一扔进去，终于有一回被抓住了，给吓哭了。
虽然我们的生活中充满着乐趣，但是我们应该好好珍惜。
篇3：生活中的乐趣优秀周记
迪士尼，乐趣的天堂，孩子们乐趣的天堂！
首先大家玩了太空过山车之旅，我和大家A组的人一起去做，我和石昕元坐第一排，“马上就要开始了，请大家做好准备！”徐老师的话音未落，太空过山车就开始了。55先是慢慢地，然后穿梭了时光隧道，到了满是星星的天空后，车就开始快了，跟过山车一样，一会慢儿，一会快儿，到最后一下时，一束星光闪烁在在了我眼前，我就觉得眼前好像太阳光照在了我的眼睛上，我就觉得眼睛好疼好疼。不过很是刺激，我很开心，忘记了一切烦恼！
然后大家玩了森林河流之旅，大家离开了泰人树屋。来到了河马镇，只听一声声巨响“嗷嗷嗷嗷”把我吓得心惊胆战，幸好是假的河马，走过了猩猩营，我耳边不断有猩猩的叫声又飞驰过了不周山，可触动了水神共工和火神祝融，祝融喷起了神火，共工喷起了神水，火借着风势朝大家喷来，船长又赶快向前游去，可真刺激
先玩完了早上的项目，接着该吃饭了。在带队老师的引导下，大家来到了火箭餐厅，我吃了汉堡包、玉米喝了矿泉水，可还是饿得不得了。
吃完饭，大家去玩小熊维尼之故事摇摇车，我见了跳跳虎，小熊维尼，长耳朵兔子，小猪，猫头鹰，许许多多的小伙伴们，大家先来到了猫头鹰家，它家乱成一团了，原来，是支撑一堆木箱的椅子倒了，箱子全倒了！大家走了出去，跳跳虎和小猪在玩捉迷藏，没过一会，就下起了暴风雨。大家坐着摇摇车去了小熊维尼家， 他正在吃蜂蜜，大家也吃了几口， 还蛮甜的。
接着，大家又来到了旋转茶杯，这里有三十个巨型茶杯，有粉色的，有绿色的，有紫色的，还有彩色的，把我看得眼花缭乱，大家四个女生坐在一个上面，把方向盘转来转去，竞合男生的茶杯擦肩而过！
迪士尼的乐趣真多，以后还要来玩！
篇4：生活带给的乐趣作文300字
生活带给的乐趣作文300字
谈到生活这一个话题，我们便能在脑海中浮现出快乐或艰难的场景，但我们如果深入生活的话，那又能吸纳多少对生活的认识呢？生活是美好的。
尽管其中有许许多多的坎坷，但我们不都一一地克服了吗？每天我们都需对生活投以激情与热爱。热爱生活，让生活感触到你对它投以的热情，让它给予你无限的幸福。充实的生活让人向往，其实，充实的生活仅仅需要的是你与它的默契，自己对生活的态度是良是优也即取觉于了生活的充实与空虚。生活如一朵娇娇的`小花，需要我们用自己的心血去培养，需要我们无微不至的关怀与呵护，才能绽放出芬芳清香的“花儿”。生活又千奇百怪，它能让我们感到忧愁，也可以让我们欢声笑语。它如婴儿一般娇弱，但在一些时候，它比谁都坚强，比谁都勇敢。
俗话说：“生命如流水，只有在他的急流与奔向前去的时候，才美丽，才有意义。”每一个人的生命都不能是永久的，也许在一些人的眼中是短暂的，但也可能在另一些人眼中生活是不屑于顾的，不值得他们去探讨。只有抱着热情去对待生活，生活才会美丽，才能拥有非凡的意义。追求自己的生活，才能让多姿多彩的生活闪烁着璀璨的亮点。
深入生活，体验生活带给你的乐趣，让生活带你领略人生的哲理，带你走向成功！
篇5：乐趣的周记
星期二是我最快乐的一天。因为我参加学校组织的秋游活动，我准备很多零食。
我们在操场上，兴高采烈地说着、笑着、玩着、等着。不久，我们就上车。大家按老师一早安排好的座位，迅速地坐好。终于出发，路上笑声不断。
终于到达目的地。第一个游玩的项目是竹筏漂流。那条河清澈见底，树木高大挺拔，树叶茂盛……我们小心翼翼地走上船。“开船！”我们齐声说道。只有划船的爷爷站在最后。他把又粗又长的竹竿往水底一撑，船便＂游＂过去。我们一边悠闲地欣赏着风景，一边在想：一定要超过前面的那艘船哦！两艘船一前一后，你追我赶，就像赛龙舟一样热闹。可是还是前面那船先到达岸边。
到岸边，我们开刺激的碰碰车、玩让人哈哈大笑的水枪、捞狡猾的小鱼、看许多稀奇古怪的乌龟，最后我们挖令人馋涎欲滴的红薯。快乐的一天很快就结束。我们恋恋不舍地上车，展示自己的＂战利品＂。大家在欢声笑语中回到学校。
这次的收获很多，让我们回味无穷。
篇6：乐趣的周记
这是发生在上游泳课的一件事，我的好朋友拿来一块滑板。骄傲的在我面前，一会儿滑W型，一会儿滑S型，神气极。我用羡慕的目光盯着他脚下的那块带有荧光灯的滑板。妈妈看出我的心思。
第二天放学回家，一进门我就看见地上的滑板，我高兴地跳起来。我拿着心爱的滑板，冲出家门。心想：“滑滑板。算什么难事？”我把滑板往地上一放，学着朋友的样子，左脚放到滑板上，右脚使劲一蹬，站上去。还没等我站稳，我就摔四脚朝天，原来看似简单，要想滑起来还真没那么容易。站在一旁的妈妈鼓励我说：“没事的孩子，你一定能学会的。别急，慢慢来。”在妈妈的鼓励和帮助下，我再次站到滑板上，不一会儿，我能稳稳当当的站在滑板上。这次，我等滑板有一定速度在将右脚往上一踏，左右晃动着滑板，向前移动。摔再上，上再摔。两个小时过后，我居然独力能滑。我的脸上再也无法掩饰这份喜悦。站在一旁的妈妈向我竖起大拇指。这时，自豪的我感觉到就像一只飞来飞去的小鸟一样。穿梭在湛蓝的天空。心理别提有多兴奋。
滑滑板让我充满勇气和信心，这不光使我学会一项体育运动，还使我收获成功带来的喜悦，我也得到许多意想不到的快乐。
篇7：乐趣的周记
星期六，我兴高采烈的到校门口，我期待这一天的到来，因为这是我作为小记者第一次出门长见识的机会，我静心等待车的到来，车终于来，我坐在车上内心中像热锅上的蚂蚁炎热不堪。在担心车上会不会有老师呢？老师会来吗？路上会顺利吗？这一个个问题把我的小脑袋都想疼。
车终于开动，我的内心平静许多，在车上我看见敬爱的老师和可爱的同学，我就有无限的安全感。道路两边，有山有树有花有草。山很高很雄伟，树很长很有生命力，花很多很美，草很尖很刺，欣赏这么多的景色那我们就正式进入话题。
首先，我们先到报社学习写作、沟通、增加才干和搭建课外知识，台上的阿姨再投入的讲座人、而我们一二再认真细细的倾听时不时的记笔记。讲完后我们到日报报业餐厅吃饭，我想馋猫见到，腥鱼一样奋不顾身的冲上去拿到中餐不顾一切的吃起来吃完老师率领着我们去公园放风筝我拿起风筝拉一拉线，跑一跑步风筝自由自在的在空中翱翔，翩翩起舞。
接着我们又到我省最大的莲花镇草莓基地，品尝绿色生态草莓，做义务采摘员，摘草莓比赛，在采摘过程中我细心挑选，我心里想着：妈妈说有红又大的才是好草莓。我依着妈妈的话一个一个的细心挑选，我跳一篮子，接着我采一个掉一个采两个掉一双这可把我弄火，我摘两个吃两个这样既不浪费又可以让我的小肚子吃个够。等到时间走回车上一路上边吃边说到学校。
回到学校，我心里很高兴因为今天我既学会写作、沟通、才干，有一篮子草莓，今天真是太高兴。
篇8：乐趣的周记
我经力过很多开心的一天，如：去公园玩、去游泳、玩电脑、玩“推椅子”游戏……其中，让我最开心的就是玩“推椅子”游戏的那一天。
那一天，李老师带领着同学们、搬着椅子下楼，排好队，游戏开始。楠楠拍掌，刚开始，他拍得很慢，我们走得就慢。拍久，他拍的越来越快，我们跟着他的速度，走得越来越快。“停！”这一个字，让我们马上就坐下来，可东东没有坐到椅子上，他就输。琦琦搬走一张椅子，游戏又开始。楠楠拍的呀越来越快，走的我满头大汗，可心里还是乐滋滋的。“停！”字，是使我们快速地坐下来。呀！我和晖晖坐到同一张椅子上，该怎么办好呢！我又不想输呀，只好把晖晖挤下来。晖晖输，他好像有些埋怨：“是珊珊把我推下来的，哼！”琦琦又把另一张椅子搬走。……最后关头，只剩下我和“叶肥仔”。我心特别紧张，心想：“肥仔”那么肥，我拼得过他吗？在这时候，同学们着急地呼喊着：“珊珊，你一定要赢，我们支持你！”听到这样的话，我心就不那么紧张。楠楠一说“停”，我马上坐下来，我赢。“耶！你真棒！你真厉害！”同学们又呼喊起来。不一会儿，几个女同学围着我，把我抱起来。我好开心呀！
一组组的冠军都选出来，有：我、钰钰、玉玉、琳琳、泽泽、聪聪、馨馨，但最后的冠军会是谁呢？让我们拭目以待吧。中级赛开始。航航拍掌，他拍得有多快，我们走得就有多快。……最后的冠军是：琳琳。我们一个个都在说：“你好厉害呀！”。
啊！这是快乐的一天呀！这一天，使我懂得人与人之间的快乐。
篇9：暑假乐趣周记
这周，妈妈上班去了，我自己待在家里，看到裙子脏了。我想：妈妈工作这么忙，今天我就自已洗一洗裙子吧。
我先把裙子放在盆里用清水浸泡，接着，又把裙子打上香皂，然后用手用力揉搓。一个个泡沫直往我手心里挤，像一群淘气的孩子在打闹。一会儿，满盆都是洁白的肥皂泡，好像是一块大海绵，又像是美丽的生日蛋糕，摸上去软软的，好玩极了。
最后，我把肥皂水倒了，又换了一盆清水，漂洗裙子。我用了好几盆水，直到把裙子洗得一点泡沫都没有了。我看了看，裙子洁白如新，好像是在说：“小主人，谢谢你，你给我洗的澡比你妈妈洗得还舒服呢！”裙子洗好了，我把它挂在阳台上晾晒。这时，我觉得腰酸背疼，才知道妈妈每天洗衣服有多辛苦。我以后一定要帮妈妈多做家务。
到了晚上，我收起晒干的裙子，闻到上面有股淡淡的清香，好像是阳光的味道呢。
篇10：乐趣初二周记
最近，我读了一篇文章名叫《美国孩子的假期作业》，这篇文章十分的吸引我。
看完这一本书后，我的心里大有感触：一个假期只有短短的几十天，小女孩香香用了14天的时间来完成自己的`假期作业，同时，她在完成的时候也帮了爸爸妈妈减轻了负担，使我觉得她是一个懂事的乖女孩。其中，这个小女孩香香暑假作业特别引人注意，她的假期假没什么作业，只需要使用一块抹布，不难想到学校老师布置这个作用就是要求孩子懂得在假期里帮忙家里分担家务活。
可是又转念一想，看看自己。假期作业做来做去都是语、数、英这些作业，学到的都是很难应用到实践中去的知识，而美国孩子香香却在自己的实践中找到知识。我真是羡慕嫉妒恨啊！哎，这就是差别呀！这样描写一份简简单单的假期作业的文章，恰恰又让老师们知道了要培养一个孩子，不光光要交给他们知识，还要培养他们的爱心，品德，修养。也要他们知道并学会担当、照顾和关怀别人。同时也让我们知道的要用自己双手来创造自己的未来。《你来到地球上是要劳动的》这一首歌唱得好，“长辈们也无法代替你的未来，你，就是你自己！你来到地球上是要劳动的！”我知道了，谁也不能为我们安排好一切，父母也不能替代我们的未来。你，就是你自己！
那就让我们好好努力的学习，做自己力所能及的事情，学会独立面对生活！用自己双手来撑起一片天地吧！
篇11：生活周记
面对无人任用，生活并不富足的境遇，李白有着“千金散尽还复来”的潇洒;身处寒庐难栖、才能无处施展的困境，杜甫又有着“安得广厦千万间”的济世之情。
有人爱李白的随性，有人尊杜甫的伟大。但他们都会承认，这二人是难以超越的诗人。对于文人，逆境有时成为一种试金石，有的人在抱怨中放弃，有的人在寒风中笔直地站立。无论是陶渊明的自然还是苏轼的豪迈，无论是柳永的婉约还是陆游的高洁，他们都在诗歌中找到了自己，在困境中留下了万古诗篇，他们都用不同的情感寄托了自己，他们都是胜利者。
隐逸也好，奋起也罢。战胜困境，便是精彩。
在沙漠中生长的生命并不多。仙人掌能活在沙漠中，是因为它把叶蜷成刺，把水牢牢锁在体内;沙漠大黄能够生存，是因为它向四面伸展肥硕碧绿的叶片，通过叶片上的纹理把水导到根部。大自然的选择是残酷的，在这沙漠里，绝大多数的物种不被欢迎，而仙人掌和沙漠大黄都凭借自己的本领生存着，它们都是胜利者，它们都书写着生命的奇迹。
篇12：生活周记
生活周记
在这个世界上生存，必须具备一定的预见能力和宽恕能力。前者帮助我们避免受到伤害和损失，后者则为我们免除了人事纷争和吵闹。
谁要是生活在人群中，那他（她）就绝对不应该摒弃任何人――只要是这个人是大自然安排和产生的作品，哪怕这个人是一个最卑劣、最可笑的人。我们应该把这样一个人视为既成的现实和无法改变：这个人遵循一条永恒的，形而上的规律，只能表现出他的这个样子。如果我们碰到一些糟糕透顶的人，那就要记住这一句话：“林子里总少不了一些怪鸟。”如果我们不这样做，那我们就是不公正的，我们也就等于向这个人发出了生死决斗的挑战。原因在于没有一个人能够改变自己的真实个性。如果我们完全彻底地遣责一个人的本质，那么，这个人除了把我们视为他的仇敌，别无其他选择。
为此原因，要在人群当中生存，我们就必须容许别人以既定的自身个性存在，不管这种个性是什么。我们关心的.只是如何使一个人以本性的内容和特质所允许的方式发挥他的本性的作用，既不应该希望改变，也不可以干脆遣责别人的本性，这就是“生活”。
要学会容忍别人。我们可以让自己惯于这种看法：别人拂逆我们的心意，妨碍我们的行动，但她们这样做完全是出于一种严格的发自本性的必然性，它与物体活动所根据的必然性一般无异。所以，针对别人的行为动怒，就跟向一块横在我们前进路上的石头大发脾气同等的愚蠢。
生活就是这样，只有人去适应它，它不会来适应人。
篇13：生活周记
人生是一条线，由许许多多的点组成，有的是终点，有的是起点但都具有非凡的意义。重点，代表着一切的结束，却又是一个起点，是一个新的开始。
我的梦中常常出现一只美丽的鸟，一身五彩的羽衣，高傲的神情。有人说它是凤凰，可我认为它不是：凤凰是遇火重生的，可是它却从来没有遇到过火。可我还是偏爱它的。
有人说我也是一只凤凰，优秀的成绩，众人的夸赞与凤凰的骄傲集于一身。或许吧，可是我感觉一切太顺利了，似乎少了点什么。没有人可以不败，少了的东西还是会到来，那是苦难。考场上的失利让昔日的一切全变成了乌有，人们的称赞变成了叹息，昔日的鼓励变成了语重心长的叮咛：同学们的恭维变成了背后的窃窃私语，我笑了，原来从天上摔到地上的感觉就是如此，很痛，很清醒。
梦里也开始变成大片大片的黑暗，只有我的.凤凰在漫天的火焰中哀鸣，要来的中就躲不掉。我开始上课不再听课，睡觉或是看小说，有时甚至逃课，整日整日的呆在画室里，没了希望。我认为自己已经看清了一切。梦中的凤凰已经奄奄一息了，火舌舔着她的胸膛，我也渐渐怀疑，或许她真得不是凤凰，只是一只很漂亮的孔雀而已。
“啪”一股火辣辣的感觉撞击着我的心，是一种厚重的粗糙感，那是父亲的手。从画室出来被父亲拖回家，我以为他会大骂我一吨，可是他却打了我一巴掌。原来，不仅十指连心，脸也是连着心的。
父亲没再说话，一切都很安静，不知为何，这种安静竟有些让人害怕。终于父亲缓缓地说：“只有凤凰才可以遇火重生。”只有凤凰才可以遇火重生!如果是这样，那我是凤凰吗?抑或是一直都是我错了?
或许吧。也许每个人多都是一只凤凰，只不过看他是否能够经历注一次次烈火。而当大火过后，这只凤凰也不是从前的她了!他又向未来迈进了一步。可是并不是所有人都可以遇火重生的，有的人在途中就放弃了。而我呢?我不是一直都认为自己是凤凰吗?可是我却自甘堕落，甚至面对烈火都没有挣扎过，不，我不甘心，至少我要努力一次。
梦中的凤凰行动起来了，她不再爱明，而是勇敢地站起来了。我知道我的心在那一刻活了。我开始安静的听讲，做作业，认真地思考每一个问题，我开始安详的坐在午后，认真的读着英语。我的脸上多了一份认真少了一份骄傲。
“一切都是瞬息，一切都将会过去。”梦中火被熄灭了。当大火熄灭时，我看到了一只小小的鸟，我知道它才是凤凰。
篇14：生活周记
我们的语文老师开学的时候便给我们布置了每周写一篇周记的任务。我的同桌总是在星期一或者星期二就写好了。我觉得她这样没意思。因为她虽然完成了老师的任务，但是不能把每个星期的事情，每周发生的有趣的事情记录下来。
我习惯每个周六下午写周记。我这样做是有原因的。因为到了周六这一周就快结束了，有趣的事情也够写了。而如果星期天写的话，如果这一天我有别的事情要做就不能安安心心的写了。
周六这一天，我习惯性地去书包里翻周记本，却没有它的踪影。“咦?会去哪里呢”我几乎把整个书包都翻了个底朝天，却连它的影子也没看到。“惨了!家里这么大，去哪儿找呢?”我决定先去储藏室看看。
我打开灯，飞速地把整个“回收箱”找了一遍，还是没有。我又把所有物品下面都找了一遍，一点儿发现也没有。我思索着会不会落在阳台的桌上了，飞快地冲到阳台，桌上空荡荡的，别说周记本了，就连一张纸也没有。
我猛然想起了一个传说：传说地板下居住着一种小精灵，叫地板精灵，他们爱收集各种掉在地上的东西，但他们的储藏室很小，当他们的储藏室放不下东西时，他们就会把所有收集的东西会物归原主。我怀疑是不是居住在我家地板下的地板精灵拿走了我的周记本。但怀疑是没有用的，没有周记本我就没法写周记了。
妈妈提醒我：“你可以用别的本子呀!”我方才如梦初醒，挥笔记下了那本讨厌的周记本“失踪”后的情景，
妈妈对我讲“可能是你把它落在学校了吧!”我觉得有此可能。平时我总是丢了这个，落了那个，总得补救。看来我得改正这个坏习惯，不然还不只落下周记本呢!
篇15：生活周记
在我成长的一天天中，同伴对我嘲讽，朝露也曾未来过我身边。只因为，我平凡又不出众。
我知道，我只是一株令人莫不起眼的小草。我生长在大树的树根旁边，尽管树木叔叔不屑看我一眼，但是在这大雨来临的时候，他那些郁郁葱葱的叶子会遮盖着我，使我受不到大雨的暴淋。我已经足够了。
我知道，我只是人们眼中的小东西。我在这草坪中与我的同伴们生长。来来往往的人们时而压在我的身上，令我难以呼吸。尽管是这样，一些善良的人们会为我竖起一个个标牌，立在我的身边。在这风雨来临的时候，我的身体受着疼痛，不过看着标牌，是我心窝温暖不少。我已经足够了。
我知道，我只是大地公公的一小部分。作为平凡的小草，我只能居住在不起眼的地方，过着平凡乏味的生活。不过他也会照顾我，我生长的地方有着不同的建筑或植物。在这大风大雨吹打着我时，他们会帮我挡住一些风雨，使我不受到更多的打击。我已经足够了。
我知道，我只是太阳婆婆的陌生人。在这世界中，她会给予万物阳光，使他们茁壮成长。我本以为，我是株小草，没有权利得到阳光。不过太阳婆婆是公平的，她让她的光芒照在我的身体上，我感到了温暖，感到了阳光的力量。在这大风大雨来临的现在，我用我弱小而又坚强的身躯支撑着，我没有倒下。这些阳光的存在。我已经足够了。
我知道，我只是株简单的小草，但是在这风雨来临的时候，我不怕。我很弱小，但我知道，有许多同伴鼓励我。我不气馁，我要坚强更坚强，下辈子我要更努力的成长，像大树一样茁壮。
在这风雨中，我仰着头呐喊：我要更强壮。虽然我只是株小草，但在未来，我会变到不掉眼泪。
在这风雨中，任凭雨水擦过我脸庞。我在心底告诉自己：我是最棒的。雨后的彩虹为我加油!
篇16：生活周记
暑假里，我去乡村，也说不清去那里的目的，只是有点怀念了。
树木花草房屋天空鸟儿牛羊风车微风……世间万物与我之间都没有隔阂。
在城里看见一处茵茵的草地我便能舒畅好久，我会轻轻地趴在青草上，用指尖去触摸柔嫩的小草。乡村里，处处充满了人情味，处处洋溢着说不出的清新。
“只能在这里待一个暑假啊……”我时不时会摘下一段狗尾草来捏在手上，这句话我似乎并没有想过，大概只是脱口而出的感慨吧。
很怀念这个村落。小时候虽然不是常住在乡下的，但每次来这个地方总会在雨后傻傻地拎着裤脚，赤裸着脚，踩在水洼里，两脚很捣蛋地乱踏，那泥水便飞溅得满身。尽管会挨一顿批，也会没心没肺地笑着，下次仍然会去玩。
好想再体验那种感觉。
雨后的第二天中午，阳光不烈不柔，正是乡村的特色。
阳光那喷香的气息促使清风领我到水洼前，当脚丫接触到水面时，凉丝丝的。水洼里有沉淀下去的软泥，触碰着很舒服，像丝绸那样柔滑细腻。将腿向上抬起，再用力踏在水洼里，脸上会有一道道泥水擦过的印记，泥中还带着泥香。
我认为，一个人的童真是不会因为年龄的增长而随之泯灭的。
现在，我们也只能静静地回忆那曾经美好的童年。
篇17：生活周记
昨天晚上，我和妈妈，在沙发上,悠闲地看激情唱响。我看到激情唱响里有许多来自民间的歌手，他们都怀揣着自己的梦想，来到了这个舞台：有的想一举成名，有的想为家里挣钱。但是这个阿姨却让我痛哭流涕。
这个阿姨一过来就让人引人注目，橙色的衣服上写着大大的写着：宝贝回家。我好奇的想，这位阿姨怎么了，她的孩子怎么了，她为什么要写宝贝回家……
阿姨说，她的孩子在二岁的时候，在妈妈接水的时候，被别人抱走了，二十四年了，她始终在不停地寻找自己的孩子。这一次想通过激情唱响来找回自己失散多年的孩子。
我听了以后，很同情她，我不知道，二十四年来，她是如何在一个个不眠之夜中煎熬过来的，他是如何在失子的悲痛中打起精神来，锲而不舍的寻找着自己的孩子。他的不放弃让我哽咽。我很佩服他，他将坚守着那份母爱，直到永远……
想到这，我不由得痛恨起抱走孩子的人，他们这么没良心，不知道孩子对于一个家庭来说是多么重要，母亲失去了孩子，会多么伤心，一个家庭如果失去了孩子，那么，它就会陷入空前的危机：没有后代。我简直不敢相信，对于一个家庭来说，这是一个极大地打击。我希望所有拐卖小孩的小贩，能改过自新，不要做出损人利己的事，为你一个人，让十几个家庭陷入绝望……
看了这一段，我回头看了看妈妈，想：那个阿姨感到了失子之痛，我们家，我和妈妈过的快快乐乐，毫无忧虑，自由自在，而在这个世界上，又有多少个家庭，和我们一样自由自在呢？我们难道不应该好好珍惜呢？
篇18：生活周记
在生活中，我有许多快乐，但同时，我也有许多烦恼，我的烦恼是这样的。
我的第一个烦恼就是爸爸忙，没有时间陪我玩，带我出去旅游。每当我的朋友出去玩，我看见他们脸上高兴的样子，非常羡慕，但同时也非常生气，那就是因为爸爸工作太忙了，很少带我出去玩儿的原因，所以我才生气。生气的时间长了，爸爸不带我出去玩儿也就成了我的一个烦恼。
我的第二个烦恼就是作文写得不好，经常得二十五分到二十六分左右，从来没有得过二十九分以上的分数，每当我看到别的同学站在讲台上朗读作文时，我都非常羡慕，也想亲自站在讲台上朗读自己的作文，亲手体验一下是什么感觉。
作文写得不好这个问题一直困扰着我，日久天长，随之也就成了我的一个烦恼。
我的第三个烦恼就是在电脑上打字的速度慢，在电脑课上电脑老师要求在电脑上打字时，我总是比别人打的慢，每当我看见别人打字打的非常快时，我都十分惊讶，也想像他们一样在电脑上打字练习的非常快，不再比他们落后。
于是，练习打字的速度，比别人落后就成了我的第三个烦恼。
我还有许许多多的烦恼，但我一定会弥补一些烦恼，使生活少一点烦恼，多一些快乐。
篇19：生活周记
我经常听妈妈将她小时候在乡村生活的故事，那里的孩子虽然没玩儿过那些先进的玩具，但他们却可以与大自然为伴。妈妈说，乡村是一个宁静、和谐的家园。
春天，村东头那片杏林的杏树开花了，散发出淡淡的清香。远远望去，绿绿的小山坡上像是镶了一颗硕大的粉钻。孩子们一放学，就冲进杏林，捉迷藏，打纸片，玩得有滋有味。几天后，树上就挂满了一个个黄豆粒般大小的杏，像一个个绿珠子。孩子们还可以去摘杏吃。“抱鸡抱鸭一抱俩仨”嫩杏肉吃掉了，留下一堆嫩白的杏仁，放在手心里一边揉，一边唱。一会儿杏仁变成了透明的，捏起一个，“啪”的一声会从杏仁里喷出一股清水。
夏天烈日炎炎，太阳把大地烤的滚烫滚烫的。乡村的孩子却仍然跑出去玩儿。他们穿着单衣，赤着脚，在山上打马蛇子，捉屎壳郎。每当马蛇子受到惊吓，就脱掉尾巴逃走了。因为有人说马蛇子是蛇的小舅子，所以要在地上画个圈，圈里画个叉，再吐一口唾沫就能防止蛇来报复。
秋天是一个丰收的季节。金黄的谷子在风的吹拂下翻起了一层层波浪；高粱也把头发染成了红色；一个个跳远冠军——豆子们也开起了运动会，一个接一个的跳出了豆荚妈妈的怀抱。这时，孩子们会和大人们一起坐着驴车去田里帮大人们收割粮食。
乡村生活是自由自在的，乡村生活是无拘无束的，乡村生活是多姿多彩的。我也想去乡村过这自由自在、无拘无束、多姿多彩的乡村生活。
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