今天小编在这给大家整理了有一种爱叫放手心情随笔，本文共16篇，我们一起来阅读吧!
篇1：有一种爱，叫放手
有一种爱，叫离开
曾经以为自己的爱情能够长久，
爱情给的唯一的东西就是背叛，无情的背叛！
曾经是那么相爱的两个人，转眼陌路
留下的是残缺不全的记忆和心痛，
资料
没有想到结局会是这样，
还记得她口中的.话，让我恍若梦中，
但梦醒的时候，才发觉她早已离开。
曾经在心中千万次的乞求她回来，回到我的身边，
回来修补我早已残缺不全的心，但我知道那不可能。
经常惊醒于午夜梦回的黑暗中，我的心都好痛，
是思念一个人的疼痛，看着夜空中的星星，
想着属于你的夜，你还好吗？一直都快乐吗？
我现在唯一的愿望只是希望你能快乐幸福，
但我又怕见你，怕见到你， 我的心又会再一次的被捏碎。
我只有对自己说不要再去想她，不要再想了，
虽然她的影子从未离开过。生活还是要过的。
其实有种爱叫作离开。
再见了，我的爱人..
~~~只留声无奈啊~~
篇2：有一种爱，叫放手
曾经天真的以为不管时间和空间的距离有多长多远，
感情一定会恒久不变，
因为爱是没有理由的........
爱不能成为牵绊，
所以要选择放手，
从容的让彼此走出彼此的世界，
凡事到极至，
伤也会痛。
其实爱过就会懂，
昨日的幸福已成为一种痕迹。
两人能携手走完人生固然美好，
可陪上了一段也应心存感激了。
爱一个人不是要成为所爱的人的牵绊，
只要心中有爱，生活总是那么美好。
相遇是一种缘，相识，相恋更是一种缘，
缘起而聚，缘尽而散，放手才是真爱！
篇3： 有一种爱叫放手
能嫁给你是我今生最大幸福！原来我以为我们会一向这样幸福的走下去，一向到我们白发苍苍，儿女围绕的！就象你在我的QQ印象签名里写的那样，“要一辈子幸福哦，一齐发奋”
但是突如其来的恶运将我们所有的幸福打算全都打破！正因我们以后在也不可能有儿女子孙的围绕，在也不可能会有我们想象的那份幸福了！正因我所去了做母亲的权力！亲爱的，当我知道这些的时候我真的大脑空白了，我不知道该怎样办了！但是我不能这么自私的跟你继续走下去，正因你还年轻，你才29岁，你将来还会找到一个更爱你的女子，她会为你生一个属于你们的孩子！你知道么，其实此刻的我好痛，好痛，心痛的要无法呼吸，当你在我面前越表现的若无其事的时候我越是悲哀！正因我不忍心看到这样的你~
多么好的年华啊，为什么会让你遇上我，就算我们真的不在乎孩子，但是我又能活多久，我自己都不清楚，当我不在人世的时候，，，那个时候你己经是个老头子了，那个时候我不在你的身边，谁还会象我一样爱你，关心你，照顾你~亲爱的，我此刻喜爱上了那首歌，“有一种爱叫做放手”我决得真的好适合此刻的我们！朋友说我们的事好象电影剧里演的情节，但是你知道么，我多么稀罕这些事没有发生在我们的身上。就象你说的，是我的不幸还是你的不幸？
还记得我们是怎样认识的么，那个时候的你，给我的印象就是一个玩世不恭的男孩，那个时候你说喜爱我，但是我根本就没有放在心上，没有当做一回事，更没有去在乎过，更没有想到我们会有此刻！但是缘份却这么的奇妙，把我们拉到了一齐，而且我还做了你身边的幸福女生！
记得我第一次生病，你人还在无锡，那个时候我们己经有很多年没有联系了。只是意外的在我妹妹的电话里看到了你的手机号码，出于好玩的心理给你发了一条消息，但是我没有想到的是，三年过去了，你居然一下就猜中了是我，你知道我当时的情绪么？
那个时候你知道了我生病了，你必须要回来，哪怕是所有人反对你都要回来看我。正因这样，你还上了很大的火，嘴上全都是大泡，你知道么，我当时多么的心疼！更多的却是感动。当你跟你的父母说要娶我的时候你的父母反对了，那天晚上下着小雨，你坐在院子里，给我发着消息，告诉我一切安好，让我不好担心，但是那个时候的你却自己一个人偷偷的在哭，男生啊，一个男生在哭，那是一个什么样的资味啊。为了我你付出了太多！你给我的爱太多了。虽然你的爱跟别人的不一样，但是我知道，你爱我。很爱很爱~
我最后嫁给你了~但是老天爷却从来不可怜我们俩，最终我的病还是影响了我们以后的宝宝。我失去了做母亲的权力，在也不能为你生宝宝，在也不能成为你宝宝的妈妈！你知道我的心有多痛么！
但是亲爱的，我要离开你了，不是正因我不爱你，而是正因我太爱你了，正因我不能那么自私的把你留在我的身边，即使在爱你我也要离开你。正因离开了我，你会在遇到一个爱你的女子，离开我，你会有属于自己的宝宝！我知道这么做你必须很痛苦，但是我何尝不是呢，离开你，让我的心都碎了！在也无法弥补了！如果能够我真的不想离开你，但是我知道离开你是最好的选取！
但是亲爱的，我务必要这么做，正因我爱你，请你记得，我真的爱你，如果有一天我不在人世了，请你也要记得我，记得以前有一个女子，深深的爱过你！
亲爱的，离开你是我的迫不得己！正因我知道此刻的我失去了所有爱的资格！
篇4： 有一种爱叫放手
有一种爱是成全，是期望爱的人幸福，而有一种爱得离开，是成全爱的诺言。如果两个人得天堂，像是温馨的墙，囚禁你的梦想。你的羽翼不该伴随玫瑰听从凋谢的时光，烂漫如果变成了牵绊，我愿为你选取回到孤单，缠绵如果变成了锁链，抛开诺言。有一种爱叫做放手，为爱放下天长地久，我的离开若让你拥有所有，让真爱带我走，说分手。
青涩的时光总过的很快，让人跟不上它的脚步。大学里的感情总是完美而纯洁的。哲与玲就是一对让人羡慕的'情侣。他们高中就已相互爱慕，而当时的他们都知道考上好的大学才是那时的主要目标，因此他们约好彼此发奋。如果能同时考上当县的重点大学，他们就在一齐。正正因心中有了动力，因此他们都暗自发奋着，想着要以自己的发奋来换取自己想要的感情。果不其然，他们考上了同一所县重点大学。而后就自然而然得在一齐。在校园里，他们像其他情侣一样:一齐去上课；一齐呆在阅览室静静学习；一齐漫步在充满文化的校园内；一齐做所有他们想做的事。
快乐的时光总是飞逝的。一晃，已过了两年。到了大三，他们仍是幸福的。直到那几天，哲发现自己总是出鼻血，而没有太在乎，直至晕倒在宿舍。查出病因后得几天，哲感觉天都要塌下来了，心中得撕心裂肺无以言语。而在这几天，玲也快疯了，找不到哲也没有关于哲的任何消息。就像消失在世界里一样。而查出白血病的哲在冷静过后，决定要与玲分手，而分手得理由则是自己爱上了别人。当哲对雯说出让她假扮他女朋友这个无理得要求时，雯想都没有想就答应了，正因她是那样的爱着哲，而这几天里都是她在精心得照顾着哲。哲对这个千金小姐慢慢改变了看法。她其实并没有那么得坏。而些再次出此刻玲面前时，玲激动得跑过去抱着哲，不时感觉不一样以往得哲，玲感觉到一丝恐怖，一丝冰冷。接下来，玲不知心中是何感觉，只知道，心似乎不再是自己的，它已不在跳动。
哲说要和她分手，他厌倦了和她在一齐的日子，他以找到真正适合得另一半。不时中，雯靓丽得出此刻他们面前，一过来就挽着哲得手臂，把玲直接无视了。而玲怎会不认识雯。当初雯是那样疯狂的追求着哲，学校无人不知，无人不晓。雯对玲说:“你识相一点吧！哲已经不爱你了，我和你说过哲。迟早是我的。他……”话还没有说完，啪的一声，玲给了雯一耳光。雯吓坏了，想要反击，却被哲拦住了，说到“别跟这种疯子一般见识，我们走。”然后拉着雯头也不回的走了。自从哲的离开，玲像没了灵魂一样，不知所措，失去了哲的她整日以泪洗面，几次想要轻生都被救了回来。之后，她离开了学校，全家搬到了另一个城市。
两年之后，玲回到了自己以前得家。她想找回一点从前得记忆。走到院里看见那棵她与哲一齐种的桃树还是长的那样的好。树旁有个小洞，那是她与哲的秘密。她把它挖开，把一个小盒子拿出来，昔日的记忆慢慢在脑海中涌出。看着看着发现一封信。玲记不清何时把信放进去过。拆开读了起来。读完就崩溃了。疯了似的跑着去哲家。她脑海里一向重复着这句话“玲，我一向都爱着你，没有你的日子就如同没了空气，等待窒息，如果有下辈子我仍爱你。但是当你看到这封信时，我就应已在一个没有思念折磨得天堂。”而后，玲到了哲家，邻居却说你以搬走两年之久，不知去向。因此，我连去看你一眼的机会都没有。我知道是你不愿看到我难过，不愿让我痛心……我们分手那天，天灰蒙蒙的，阴沉沉的，于是在你不在的日子里，我都会想起你。那句“阴天虽不是很好，但阴天的感觉很真实。”说得真好。从此我的世界里多了一个不可缺少的天气DD阴天。
有一种爱叫做放手，为爱放下天长地久；有一种情叫做深情，为情放下终身厮守；有一种爱是让爱的人拥有更多的爱；有一种爱是为爱的人守候天涯海角。
精选阅读（3）：
篇5： 有一种爱叫放手
放下一个很爱你的人
并不痛苦
放下一个你很爱的人
那才痛苦
爱上一个不爱你的人
那更痛苦：
明知道没有结果
却还在苦苦寻找
总以为真心付出就能换来幸福
故而不断在无奈中徘徊
在无数次的徘徊后
最后明白
爱不能成为牵绊
勇敢的让自己先放下
放下她
同时也放自己一条生路
此刻，才明白
原来还有另一种爱
篇6：有一种爱叫放手
有一种爱叫放手
不离开鹰巢的雏鹰永远都学不会飞翔，不离开母亲庇护下的小树永远都不能成长茁壮。对于我们人来说也是如此，所以又一种爱叫放手。
昔触龙说赵太后，赵太后放手，长安君才有功于国，在逆境中成长。今起岁女孩，父亲放手，独自跑遍大江南北，在困境中学会独立，学会待人处事。詹天佑自小赴美留学，父亲含泪放手，在异国的他，刻苦努力，回国后坚韧的信念让他修成了中国人自己的第一条铁路——京张铁路。正是有了放手的爱，才让他信念坚定的报效祖国家。
放手不是放任，放手的爱，是让孩子在自由的空间中成长，让他们的天性不被世故磨灭。放手的爱，是在我们迷路时的一声召唤;放手的爱，是在我们经历挫折而悲伤不已时的一次劝慰;放手的爱，是在我们即将踏上征途时的鼓励的话;放手的爱，是在我们迷茫时坚定的支持┅┅
没有爱，世界成坟墓。裴多菲的诗让我明白世界是充满阳光的，是生机勃勃的。爱，是父母离别时的'叮咛;爱，是老师眼里的批评;爱，是同学间相互的关心;爱，是陌生人投来善意的目光┅┅人间自有真情在，人人都在付出爱。
我们都需要爱，无论是爱别人，还是接受爱，但爱需要有限度。有一种鸟，用带有坚硬刺的木枝作巢，用羽毛、柳絮作铺，让巢柔软。当雏鸟长成后便将那些东西全部撤去，留下坚硬的树枝，还逼雏鸟离开树枝。当雏鸟下坠之时，它们经历痛苦害怕便拼命挥舞翅膀，从此学会飞翔，爱不是把花儿捧在手心，而是让它经历风雨，接受阳光，爱不是一味的把孩子养在身边，而是让他们去历练，感受人生的酸甜苦辣，如风筝般飞翔。爱不是错误之后猛烈的批评，而是耐心帮助孩子指出缺点，认真克服，不再重犯。
风筝自由自在，却总有一根绳子在牵挂，让它在天空中不寂寞，不孤单。不会在风雨之中飘荡。真正的爱便是如此，牵手也放手。只是当他在飞翔之时，不过分限制绳长，让爱进行到底。
有一种爱叫放手，有一种爱不放手。真爱无言可表。
篇7：有一种爱叫放手散文
有一种爱叫放手精选散文
阿光：
近来好吗？从认识到分手，从分手到今天，还不到一年的时间，但是却让我把你记在心上。
还记得你说自己的名字中缺水，家里帮你算八字说如果改名，名字中要有水就好了，那晚我们一起想了很久，最后确定了；还记得你说要和我结婚，但是你却给不出一个完美的理由说服我，因为你本身并不想结婚，而是因为家里在催你结婚，或许你拿我在作实验，作赌注吧，你不是因为爱我而想和我结婚，虽然我爱你，但是我却不能答应和你一生一世在一起。记得有一天，你说阿姨和她都要来广州，你理了头发，起先你没有告诉我，只是后来我又无理地来到你的住处，你把真相告诉了我，你说阿姨来找我理论的。你希望我们这段时间不要见面，让阿姨早点回去打理生意，我相信了，我选择不来见阿姨。这些我都做了，但是你很让我失望，你是在欺骗我的感情，欺骗我纯洁的内心,因为第二个礼拜你跑过去找她.当我知道你到深圳找她的时候，当我知道你的'决定的时候，我感觉生活失去了光泽，不明白为什么不能得到你的爱，不明白自己做错了哪一点......
那天我哭的很伤心,没有上班,整个人都没精神,昏昏沉沉的.我希望你可以给我一个理由,一个让我彻底忘了你的理由,我会马上离开你,从你的生活中消失,不再打扰你的生活,但是你却一直在我和她之间周旋.
曾经我一直认为自己是在爱着你,你也爱着我.但面对你的选择,面对你的徘徊,面对你在我和她之间周旋,我在想你是否还值得我用心去爱.所以,我否定了自己,我不要再爱你!所以我选择放手!因为在相处的日子里,我很累,很压抑,心里的委屈却不会向你诉说;你给予我关心一向都比较吝啬;你认为自己是优秀的,你认为自己的工资高......直到今天,我认识了小唐.我明白爱是什么,什么才是真正的爱.
我希望你们幸福,希望你这种“重大”的选择是正确的,因为这次选择又是你父母帮你作的决定.希望我的成全是对的,希望验证:错过也是一种美.
篇8：有一种爱叫放手作文
那是一个阳光明媚的上午，阳光如碎银般洒进窗户，清风轻轻摇曳着窗帘，偶尔，还从外面高大的棕榈树上传来一两声小鸟清脆动听的歌唱。
我徜徉在教室里，看着学生们在做练习，整个教室安静得只能听见笔尖的沙沙响。我是多么喜欢这种时刻呀，三尺黑土上的耕耘，终于使种子都萌发成了春天的小苗，在贪婪地吸收着知识的甘露。
“咚咚咚……”一种极不和谐的声音如石块沉进湖水，一下子打破了教室里的宁静，同学们都好奇地抬起头来观察这响声的来源。坐在前排第一位的王彪，此刻正转过身子背朝黑板坐着，因为后面桌子的两位同学不肯和他说话而报复般“咚咚咚”地敲他们的桌子。
“王彪，坐好，别闹！把书本上的练习做好！”我走过去，拿起他的书本猛地拍在他桌面，声色俱厉地喝道。
刚接手这个班的语文，就听说了王彪是个问题学生，他的脚有点小毛病，走路一瘸一拐的，上课经常开小差，不做作业，辱骂老师甚至逃学，家长拿他也是没有什么办法。
我固执地认为，只要我给予他爱心和关怀，给予他期待和希望，他总能变好，那双略带羞涩的眼睛显示着他的内心极需爱护与关怀。于是，谈理想，谈过去，谈将来，谈付出与收获，次数之多，以至连我都已经不记清到底和他谈过多少次话了，有时候说得他满眼泪水，有时候说得他满脸赤红……我天真地以为，他会慢慢地改正自己的缺点，变成我心目中的好学生，无忧无虑地生活，快乐自如地学习。可我错了，时间一天天地过去，他却没有丝毫变好的迹象，每堂课都有很长时间在开小差，不学习。别的科任老师也似乎对他失去信心了，我的耐性也渐渐地丧失了，终于忍无可忍，一旦发现他违反纪律，我立刻对他大喝大吼。
“嘶嘶……”尖锐的撕裂声从他的座位上传过来，只见他很端正地坐在自己的座位上，正一页一页地撕着自己的语文书！每撕掉一页，就斜着眼睛看我一眼，好像在看我能有什么反应。
我感觉到自己的心在颤抖，浑身无力，仿佛有锯齿在锯动着我心底最脆弱的那根弦，他每撕一页书，我的心就剧痛一下。我分明感到，那是一股很执拗的决心和意志在和我较量，它虽然不一定正确，但破坏力极大，因了自身的一点残疾，形成了他极端自卑的心态，我的完美求全，已经令他失去了赖以存活的尊严空间。在这一刻，我深深地明白了，以爱的名义继续对抗下去，即使我赢了，也只将收获一双日渐迷失的目光和一个日渐扭曲的灵魂。
我终于放手了，双手握得太紧了，只能适得其反，不仅得不到我想要的，还有可能失去我正拥有着的。与其眼睁睁地看着可爱的花草在我的培育下变得毫无生气，不如就此放开，让它回归自然的本性，蓬勃成自己喜欢的状态。花可以开得很灿烂，草也可以长得很茂盛，它们同样是在点缀着这个美丽的地球呀，何必强求它们都长成参天的大树呢！况且，只有大树的森林很单调呢！我意识到自己最初犯下的错误了！
一连两个星期，我都对他不闻不问，当他违反纪律不再立刻找他谈话，当他为引起我注意故意大声说话不再立刻吆喝他……私下里，我布置几个贴心的女学生，观察的言行举动，多多写信给他，赞美他的优点，鼓励他支持他。也不知道女孩子们具体写了什么内容，她们只是吱吱喳喳地告诉我，他回信说他以前做错了，还准备亲自向我道歉。我笑笑，不置可否。他有绘画天赋，我悄悄地让语文科代表推荐他进入文学社，让他负责美编。
一个多月前的课堂上，我轻轻地踱到他身边，他迅速把作业本藏进抽屉里。我很快就明白了，他在抄别人的作业。我没有点破，却把一本崭新的语文书放在他的桌面，“不喜欢就还我，别撕掉了！”说完转身就走，不给他说话的机会。“谢谢老师！”耳畔却分明传来他充满喜悦的声音，一直回响在我的'心坎上。从那以后，再也不见他抄作业了，学生们告诉我，每次的作业他都会独立完成了。
篇9：有一种爱叫放手作文
你有你的翅膀，你有你的梦想，我只有悄然放手，看你飞翔。
——题记
好难受。周围的水仿佛一张无形的网将我绞紧，挤压着我的五脏六腑，让我喘不过气。我只好紧紧勒住你的脖子，像只八爪鱼缠在你身上。你一个转动，刺激到我此时无比敏感的神经——“不要放开！别！”我极尽乞求之能事，双眼瞪大看着你。你轻叹一声，柔声道“好，我不放，别怕。”你拍拍我的背，给予我鼓励的目光，让我安心。“来，我拉着你，咱们再试一下。”你把我从身上扯下来，调整好我的姿势，双手轻轻拉着我。我一点点舒展肢体，划动，浮沉。冰冷的水似乎温和起来，我愈发熟练。我不怕，因为我知道，你拉着我，你不会放手。——忽然，你的手离开了，我察觉到这细微的动作，一下子乱了阵脚。我胡乱扒拉着，在水中扑腾，水涌进口鼻，我不能呼吸……
六月未央，廊外夏花正盛。蝉鸣声声，泠泠水响作和。热风浮动，扩散一阵言语叽喳，那是我们永恒明媚的喧嚣。我们捧着各自的纪念册，携着精心挑选的礼物，揣着颗颗晶莹饱满的心，一步步走向你的办公室。近乎虔诚地推开落漆的门，风铃脆声中，终于看到你依旧温暖的容颜。几十号人蜂拥而入，推搡中一片嘈杂，小小的办公室挤满了青涩纯真的人儿。你无奈的笑笑，招呼着我们。我们争先恐后的递上纪念册期求赠言，再送上离别的礼物。你提起笔留下深刻的字迹，毫不敷衍毫不客套，却也干脆利落，一如往常。你一边动笔一边叮嘱，不时停下环视四周。早早完事的人也还没有离开。我们凝视着你笔尖流转的光影，将你的每一个字眼收藏。全部写完，已经夕阳西下。你庄严的站立，给我们每个人一个拥抱，然后叮嘱我们早点回家，仿佛只是在例行公事，没有留念，没有不舍。我们齐齐走在回家的路上，影子被拉得老长，为你的“无情”感到沮丧。你门外的红墙白瓦、绿树黄花六年来第一次那么让人割舍不下……
小雨打湿衣襟，打湿手握的成绩单，我冰冷到麻木。我从来不知道自己原来这么差。我跌坐而下，头埋进膝间，渴盼着更黑的视面笼罩心头的阴霾。我用力扯着头发，不痛不痒。原来麻木比泪水更让人哀伤。不知过了多久，也不知为何，我终于要流出泪来。可我似乎还不想用泪水宣告我的软弱，惶惶地抬头，想让眼泪倒流回去——雨，已经停了，碧空如洗。一道绚丽的彩虹横架苍穹，如同一座桥，通往看不见的远方。远方，远方，我的梦想也在看不见的远方……对啊！我的梦想，在看不见的远方，在彩虹的另一端。一场“小雨”怎能挡住我的路？不经历风雨，又怎样见彩虹？我摊开湿软的成绩单，站起来，拍拍身上的泥土，大步流星的向教室走去……
七岁时，我的母亲在泳池放了手，一阵扑腾后，我学会了游泳。转动呛红的眼，有些怨恨的瞄她，她却一脸温柔。
十二岁时，我的班主任将我们推出门外，决绝的放开了拉扯了我们六年的手。不欢而散后，我们还是迈入初中的大门，接触到全然不同的生活，拥抱了广阔的天地，一步步向梦想突进。教师节时，我们回校探望她，谈及各自取得的不错的成绩，她一脸欣慰。
十四岁时，我对自己的惨败放了手，同时放开了路上的荆棘，勇往直前。如今再看卷面上的高分，我一脸自豪。
成长至此，才明白，母亲放手看我呛水时，何尝不痛苦。但她仍决定放手，是因为要让我克服依赖，独立成长。是因为她爱我，爱她的孩子。老师“快刀斩乱麻”，看见我们幽怨的眼神，又何尝不心如刀割。但她要尽早放手，是因为要将我们早早推入更广阔的天地。是因为她爱我门，爱她的每一个学生。我放手挫败的经历，也是因为我要让自己永远积极向上。是因为我爱我自己。
我有我的翅膀，我有我的梦想，我要飞翔！载着这些藏在“放手”中的爱，勇敢飞翔！
篇10：有一种爱叫放手作文
一切美好的回忆总是一直伴随着我的左右，挥之不去。而我的妈妈对我的叮嘱与教诲，更是我记忆中的珍宝，无比珍贵，无法忘记。小时候，我的妈妈总是细心地呵护着我，就像一把大伞一样，总是不离我的左右，总是怕我摔伤了。我在哪里玩，她都会检查周围的设施是否安全，久而久之，我习惯了妈妈的照顾，以至在我妈妈面前，我永远就像一个长不大的孩子。最后变成了一种习惯，我的妈妈不在我身边时，就感觉有些事情我无所适从。就这样直到我十岁。
记得我在过十岁生日时，妈妈对我说：你现在长大了，要学会独立了，妈妈要慢慢放手，要让你学会长大，以后才能在社会上立足。当时我完全不懂妈妈的意思，后来，我发觉妈妈慢慢地改变了，变得不再像以前一样，处处照顾着我，我呢，刚开始还觉得妈妈不在身边，没人管开心着，但碰到什么事情我总是不知从哪里下手，更不知怎么处理，当我问妈妈，妈妈总是说：你自已好好想想，你怎么做才合适。那时我有点怨妈妈，觉得妈妈不爱我了，后来有些事情，我发现妈妈其实也在远处默默地关注着我。
我刚来上初一时，家离学校较远，开始妈妈送了我两天，第三天，妈妈叫我一个人去学校，我小心翼翼地过天桥洞时，在心里怨妈妈不送我。有一天，我放学较晚，天快黑了，看着黑黑的桥洞，心里有点害怕。正想改坐车回家，看到了站在天桥旁边的妈妈，她说快天黑了，担心我，就在天桥这里等我。后来，我从奶奶的嘴里知道其实我的妈妈经常在我的身后跟着我，看着我走进学校才放心回家。她这样做就是想让我独立一点，但又担心我的安全，还是在远处跟着我。现在妈妈在很多事情上总是放手让我去做，我知道她是在锻炼我的独立性，我的妈妈用这种独特的方法诠释着她对我的爱。她放开她的手，让我独立起来，勇敢面对一切！
篇11：有一种爱叫放手作文
在人世间有许多种爱，有的叫呵护，有的叫关心，有的叫宽容，有的叫帮助，而有一种爱叫放手。
其实爱的表达方式数不胜数，放手并不是坐视不管，而是为了我们的成长。也许你会说：放手不就是任由其自生自灭吗？其实并不是，它只是破蛹成蝶过程，让我们在今后的生活中散发出光彩，在天空中翱翔。其实我的小学老师就用放手的方式来教导我们，她用她的方法教会了我们许多，她就是用放手的方式爱我们，让我们自由发挥，渐渐的有了主见。
最鲜明的一次是，我们毕业前最后一次的“六一联欢会”中，她直接脱手让我们自己弄，虽然我们经常自己策划，可这一次全校中的表演却令我们略显手足无措。一开始，我们计划的节目在不到两分钟之内就被绝杀了，因为老师希望全班参与，可我们的节目根本不可能执行。后来我们几次找老师寻求帮助，可都是无功而返。
我们最后总算确定了节目以后站队、动作、服装又难倒了我们，我们又找老师帮忙，只听见她“和蔼”的说：“你们自己弄去，弄不好就别弄，别遇到什么事就都来找我”！我们为此忙了好几天，我们几个人的说十分的憔悴了。后来有个同学一句话就解决了服装的问题，他无意中说，我们干嘛不招人做一套班服呢？这可帮了我们，于是我们又有了信心，立马排练动作，终于演出成功了。
后来，我们才得知这中间我们的老师一直在默默的帮助我们，但又为了成功的放手让我们锻炼，所以才不帮助我们，这件事我们也是后来才得知的。其实放手并不是坏事，反而是另一种方式的锻炼，我也常常想起我的老师用放手的方式来爱我们。
放手去让我们的自由发挥，其实就是让我们成长的过程，爱我们的方式，除了放手还有许多，但想让我们成长，放手才是最好的。
用放手的方式来教导这时候的我们，其实也无意中诠释了一种情感――爱。
篇12：有一种爱叫放手作文
爱，有很多种表达方式。我的爸爸妈妈对我的爱，不像春天的阳光、露水那样润物细无声，不像夏天的暴雨那样火热、强烈，不像秋天，需的果实米付托更不像冬天，刺骨的寒风那样严苛。他们的受，词便可以形容――放手。
时间一秒秒流过，我一点点长大，小乌总有独自翱翔蓝天的一天公英总有背井离乡的一日。从未离开父母怀抱的我，四年级的暑假在爸爸妈妈的鼓励下，参加了浙江电视台举办的中国蓝小记者一∫宦贩门沸谢疃面试，并拿到了pass卡。父母为我点赞，亲戚为我骄做朋友感到幕，我更是不自的洋洋得意，甚至还有些小得瑟，全然不知将要面对的十五天对我来讲意味着什么。
出国前的两天，我万分焦虑，原有的惊喜和兴奋早已变成不知知所措和诚惶诚恐。应该准备什么、带什么衣服晚上睡不着怎么办、拉肚子怎么办......千头万绪。妈妈一把推过箱子，让我自己列清单并整理箱子，却在我东一亲西一条写着必备物品时，不停在我耳边唠叨:“无论几点下飞机，给我们发个信息”、“胆子大一点，有什么事情、身体不舒服，一定要跟带队老师说带队的电话都给你存手机了、你表演的伴奏也存手机了”......爸爸拉开妈妈，打断说:“你别唠明了，楚楚长大了、自己的事情会自己处理好的”却在我一脑将一东西扔进箱子时，站起来、握紧拳头、又坐回去。
依然记得在机场分别的那一幕，我苦苦京求爸爸妈妈陪我再过一个晚上，等第二天我上飞机后再回去。可是，即使他们眼中满满的都是不舍都是想心约中，我着到热眼中闪过点点光，这一定是泪水让我产生的幻觉吧。他们仍然头也不回地走了。
家乡与东欧的时差足足有六个小时。第一次离开父母这么远，我每天都忍不住要和爸爸妈妈视频。视频中，妈妈总是皱着眉头，仔细打量着我，关心地询回我“吃不吃地惯”、“有没有水土不服拉肚子”“晚上睡得怎么样”......爸爸也不时抢镜，问我的详细情况。我不禁乐了，怎么离家远了、独立了，爸妈反而觉得我变小了。一次无意之中，室友姐姐慕的对我说。“你爸妈可真好，这么晚还不睡觉，和你视频”，晚么？不晚呀一一我愣在那里，晚么？很晚了，已经读晨了，不过不是我所在的东欧，而是爸爸妈妈所在的桐庐.......已经逐渐学会忍住眼泪的我，又止不住地泪湿了纸巾。
十五天的时光如同沙漏，艰涩地流淌，每天我都经历着度日如年地艰苦忍耐。终于，到了回国的那一天，当我推着行李走出来地那一刻爸爸妈妈一起跑过来将我高高举起。这一刻，我和他们都一样明白：我走出这个机场的那一刻起，证明了我克服了困难、突破了自我!
像小鸟学会了飞翔就再也不会忘记展翅，这次东欧之行让我学会了独立和坚强，帮助我度过了无数难关与考验。渐渐地，我明白了为什么爸妈要让我参加这次活动；明白了，分别当日他们为什么决然的转身离开；明白了，他们凌晨坚定的视频守候.....
所有的这一切都是父母对我特殊的爱，这种爱有诗一般美丽的名字，叫“放手”！
篇13：有一种爱叫放手作文
我静静地坐在窗前，看着夜空中繁星点点，思绪飘回了从前……
记得那时我还在上幼儿园。
我拉着爸爸那双粗壮而有力的大手，心中安全感倍增。来到了宝龙城市广场的大门口，我们一起去了超市，爸爸很疼我，将我抱在手上，还给我买了许多玩具和爱吃的零食。接着我们又去肯德基大吃了一顿。
整个下午就这样准备画上一个完美的句号了。我们准备去负一楼开车回家，爸爸拉着我的小手，来到了手扶电梯前。“爸爸，抱！”没错，我向来胆小，总是不敢自己站在扶梯上，好像扶梯那只大老虎会把我给吞了一样。我伸出双手，一双稚嫩的大眼睛望着纹丝不动的爸爸。片刻，爸爸扭过头来，微笑着看了看我，蹲了下来，语重心长地对我说道：“小毛儿，你长大了，可不再是小孩子了！凡事要自己想办法去做，不能再依赖爸爸了！待会儿乘电梯时，爸爸走在前面，你跟在爸爸的后面，好不好？”听了这话，我急得跺起了脚，“不！我不要！我要爸爸抱！”我大声地抗议着。“这可不行，反正爸爸今天是不会再抱你下去的。你要不走，爸爸得先走了！”爸爸说这话时，显得有点儿严肃。爸爸说完，转身向电梯走去。
“爸爸！爸爸！抱我！抱我！爸爸……”我急得跺着脚，大声地喊着，泪水布满了眼眶，但没有落下，我憋着。终于，在踏上电梯前，爸爸最后看了我一眼，便上了电梯。这回，我终于忍不住了，泪水瞬间夺眶而出，流淌过我的脸颊，浸湿了我的心灵。“爸爸！爸爸……”我依然大声地吼叫着，但爸爸已经到了负一楼。他转过身，显然已经生气了，严厉地望着还站在一楼哭哭啼啼的我，挥手示意我下去。我使劲地摇了摇头，继续抽抽搭搭地哭着。
一分钟过去了、五分钟过去了、十五分钟过去了……我却依然站在一楼的电梯口，但我停止了哭泣。我看了看还在负一楼等我的爸爸，严厉的脸上似乎透出了慈爱的神情。我小心翼翼地走到了电梯口，战战兢兢地看了看电梯，但又立刻退了回去。我怕，仍然不敢向前跨越一步，在电梯口徘徊着，踌躇不前，我又迈出脚去，小心脏“扑通扑通”地跳个不停。闭眼，深呼吸。终于，我鼓起勇气，迈出了第一步，随即，另一只脚也跟了上去，悬在心头的一块大石头总算是落了地。
须臾之间，我的心又提到了嗓子眼，一会儿又要下电梯了！怎么办？怎么办？我向上跑了几层，发现于事无补后，我停了下来，呆呆地望着下面的电梯口。马上就要下电梯了。再次握拳，皱眉，深呼吸。我握好扶手，汗水留下了我的脸颊。我看准时机，随着扶手和电梯前进的速度，纵身一跨，“着陆”了！迎接我的是爸爸慈爱的笑容，我冲上前去，爸爸一把将我抱起……
一股凉凉的夜风，又把我的思绪吹了回来。蒲公英让清风把自己的孩子们吹走，是一种爱；老鹰把小鹰推下悬崖是一种爱；爸爸将我从手中放下，也是一种爱。这么说，难道放手不是一种爱吗？
篇14：《有一种爱叫放手》读后感
金钥匙学校发给每个学生一本《最家长》，我看了里面的一篇文章《有一种爱叫放手》感受颇深，里面讲了有个孩子乔伊因为亲生父亲酗酒、暴力进了监狱，母亲放弃对他抚养权，乔伊被家世很好的人家收养，后来法院又把乔伊判给亲生父母，此后，亲生父母和养父母陷入争子大战，几经波折为了孩子的今后亲生父母选择放手，放手也是对孩子的一种爱，有一种爱叫放手读后感。
在这里我又想到了放手的另一种含义：放手锻炼孩子的自理能力。不离开鹰巢的雏鹰永远都学不会飞翔，不离开母亲庇护下的小树永远都不能成长茁壮，所以为了孩子早日成长，我们要学会放手。现在大多的家庭就一个孩子，父母、爷爷、奶奶、姥姥、姥爷6个大人围着一个孩子，恨不得把孩子所有的事情都帮孩子做了，似乎只有这样才能表达对孩子的爱。因而忘记了自己的教育责任――训练孩子的生活自理能力，让孩子从小就学会自已的事情自己来做，不依赖他人，读后感《有一种爱叫放手读后感》。现在有些孩子上小学了，自己不会穿衣、不会收拾书包，还有的孩子上大学后还不会自己洗衣服，极不适应大学生活。
忘了是哪个教育专家说的：“懒妈妈培养勤快孩子，勤快妈妈培养懒孩子。”我对这句话十分赞同。为了培养儿子的自理能力，我选择了做懒妈妈。孩子5岁半上学前班后，我就要求他晚上自己洗漱，我不帮他，就是这样孩子学会了自己洗脸、涮牙、洗脚，自己洗澡。
后来上小学了，每天回家后先写作业，写完作业自己整理书包准备第二天用的书、准备好学习用具，自己上床睡觉，不用家长操心。孩子6岁半学习小提琴，我对他说我只是陪着他监督他练，可以纠正他的姿势，别的就靠他自己了，很快孩子学会自己识谱，现在进步很快，常常得到老师的表扬。
放手不是放任，放手的爱，是让孩子在自由的空间中成长，让他们的天性不被世故磨灭。我们都需要爱，无论是爱别人，还是接受爱，但爱需要有限度。有一种鸟，用带有坚硬刺的木枝作巢，用羽毛、柳絮作铺，让巢柔软。当雏鸟长成后便将那些东西全部撤去，留下坚硬的树枝，还逼雏鸟离开树枝。当雏鸟下坠之时，它们经历痛苦害怕便拼命挥舞翅膀，从此学会飞翔，爱不是把花儿捧在手心，而是让它经历风雨，接受阳光，爱不是一味的把孩子养在身边，而是让他们去历练，感受人生的酸甜苦辣，如风筝般飞翔。
篇15：有一种爱叫放手作文
十六岁的夏天，下着雨，时而细腻缠绵，时而倾盆而下。你的爱是把大大的伞，给予我生命中最美的晴空。
你说，我终将离开，离开这个家，像风筝一样飞向更蓝的天空，寻找那片属于自己的领域。那时，我看到了你眼底的忧伤。
我清楚的记得，你为儿时的我讲故事的温柔，陪伴在生病的我身旁的焦虑，为我遮风挡雨的坚毅。现在，你却说要放手，任我一人踏上未知命运的路途。
你说，十六岁的我要学会用倔强来保护自己，即使遍体鳞伤也绝不流泪。于是将你的羽翼收回，旁观我承受风吹雨打却倔强得不肯屈服的模样。然而在我听从了你的话，学会了面向太阳骄傲地活着的时候，却发现岁月已将年老的痕迹刻在你的脸庞上。可当时，你的眼眸分明带着淡淡的笑意。
桌上摆着你送的白色沙漏，你曾说这是一个关于成长的礼物，会一点一滴刻下青春的印记。时光荏苒，如流沙从缝隙划过了无痕。我蓦地明白了，在守护我成长的同时，你的生命亦如时光在一点一点消逝，所以你才会迫不及待地让我长大。
十六岁，你逼我走出了你的保护区，却交给了我一把隐形的伞，让我在风雨中安然前行。“知女莫若母”，原来是真的。我知道无论我走到哪里，你都会陪在我身边，陪我哭，陪我笑，陪我等待，陪我开花；我会记得，是你给了我最倔强的勇气，让我的青春经历风雨的洗礼开出了最绚烂的花朵；我还是会相信，星星会说话，石头会开花，穿过夏天的栅栏和冬天的风雪后，我会像童话里的主人公，抵达幸福的彼岸。
十六岁的雨季，反反复复，像一首不知疲倦的歌，哼唱着你美丽的名字和青春不为人知的痛；十六岁的雨季，星星点点，照亮仰望星空的少年，等待一回灿烂的日出；十六岁的雨季，重重叠叠，像你温暖的手掌带我走进阳光，告诉我永不服输。
十六岁的雨季，我在伞下，看到了最美的晴空。
篇16：有一种爱叫放手读后感
金钥匙学校发给每个学生一本《最家长》，我看了里面的一篇文章《有一种爱叫放手》感受颇深，里面讲了有个孩子乔伊因为亲生父亲酗酒、暴力进了监狱，母亲放弃对他抚养权，乔伊被家世很好的人家收养，后来法院又把乔伊判给亲生父母，此后，亲生父母和养父母陷入争子大战，几经波折为了孩子的今后亲生父母选择放手，放手也是对孩子的一种爱。
在这里我又想到了放手的另一种含义：放手锻炼孩子的自理能力。不离开鹰巢的雏鹰永远都学不会飞翔，不离开母亲庇护下的小树永远都不能成长茁壮，所以为了孩子早日成长，我们要学会放手。现在大多的家庭就一个孩子，父母、爷爷、奶奶、姥姥、姥爷6个大人围着一个孩子，恨不得把孩子所有的事情都帮孩子做了，似乎只有这样才能表达对孩子的爱。因而忘记了自己的教育责任――训练孩子的生活自理能力，让孩子从小就学会自已的事情自己来做，不依赖他人。现在有些孩子上小学了，自己不会穿衣、不会收拾书包，还有的孩子上大学后还不会自己洗衣服，极不适应大学生活。
忘了是哪个教育专家说的`：“懒妈妈培养勤快孩子，勤快妈妈培养懒孩子。”我对这句话十分赞同。为了培养儿子的自理能力，我选择了做懒妈妈。孩子5岁半上学前班后，我就要求他晚上自己洗漱，我不帮他，就是这样孩子学会了自己洗脸、涮牙、洗脚，自己洗澡。
后来上小学了，每天回家后先写作业，写完作业自己整理书包准备第二天用的书、准备好学习用具，自己上床睡觉，不用家长操心。孩子6岁半学习小提琴，我对他说我只是陪着他监督他练，可以纠正他的姿势，别的就靠他自己了，很快孩子学会自己识谱，现在进步很快，常常得到老师的表扬。
放手不是放任，放手的爱，是让孩子在自由的空间中成长，让他们的天性不被世故磨灭。我们都需要爱，无论是爱别人，还是接受爱，但爱需要有限度。有一种鸟，用带有坚硬刺的木枝作巢，用羽毛、柳絮作铺，让巢柔软。当雏鸟长成后便将那些东西全部撤去，留下坚硬的树枝，还逼雏鸟离开树枝。当雏鸟下坠之时，它们经历痛苦害怕便拼命挥舞翅膀，从此学会飞翔，爱不是把花儿捧在手心，而是让它经历风雨，接受阳光，爱不是一味的把孩子养在身边，而是让他们去历练，感受人生的酸甜苦辣，如风筝般飞翔。
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