【导语】下面小编给大家整理的《真正的英雄》课后练习题解题思路（共6篇），希望大家喜欢!
篇1：《真正的英雄》课后练习题解题思路
《真正的英雄》课后练习题解题思路
一、阅读课文，画出让你感动的句子，并说说这篇文章动人心魄的力量来自哪里。
设题意图：让学生主动探究，把握这篇演讲词的思想感情。
答题时，不同的同学画出的句子不一样，这是正常的，只要他说出一点感动的理由就可以了;假如学生不感动，就需要教师适当引导、讲解;答案不要强求一致。
这篇文章动人心魄的力量，主要是演讲者以情动人，以情感人，言语都从肺腑自然流出，不给人客套、虚假、做作的感觉。
二、调动你的知识储备，联系生活，谈谈你对下列句子的理解。
1.英雄之所以称之为英雄，并不在于我们颂赞的'语言，而在于他们始终以高度的事业心、自尊心和锲而不舍地对神奇而美妙的宇宙进行探索的责任感，去实践真正的生活以至献出生命。
2.在痛苦中我们认识到了一个意义深远的道理：未来的道路并不平坦，整个人类前进的历史是与一切艰难险阻斗争的历史。
3.我们所能找到的惟一安慰是，我们在心里知道飞得那样高那样自豪的你们，现在在星际之外找到了上帝许诺以不朽生命的归宿。
设题意图：引导学生欣赏、理解课文中几个精彩的句子。
答题思路：可让学生联系自己所了解的其他历史事件，来印证第一题和第二题这两句话表达的意思，并能用自己的话阐释其中的含义;第三题，只要说出表达了作者什么感情、作者为什么这样说就可以了。
三、上图书馆或利用互联网查找资料，了解“挑战者”号航天飞机失事的一些情况，与同学展开交流。
设题意图：引导学生深入了解与课文有关的背景材料，开展课外语文活动，提高学生的综合语文能力。
如果条件有限，可以把“有关资料”中的部分内容提供给学生，就此展开讨论、交流，加深对课文思想内容的理解。
篇2：《真正的英雄》的练习题以及答案
《真正的英雄》的练习题以及答案
达标检测：
一、根据拼音补全词语并解释整个词语。
1、余xiá( )：
2、阴ái( )：
3、迫不í( )待：
4、zī zī( )( )不倦：
5、梦èi( )以求：
二、下面句中空白处应填的一组是( )
我们的国家的确非常幸运,因为我们依然保持着__________，和__________ ，我们仍然有像“挑战者”号上七位宇航员那样的英雄 __________ 。
A.令人信赖的声誉 巨大的勇气 刚毅不屈的品质
B.巨大的勇气 令人信赖的声誉 刚毅不屈的品质
C.巨大的勇气 刚毅不屈的品质 令人信赖的声誉
D.刚毅不屈的品质 巨大的勇气 令人信赖的声誉
三、以下各句属于抒情的表达方式的一项是( )
A.今天,我们聚集在一起,沉痛地哀悼我们失去的七位勇敢的公民。
B.他梦想着到外层空间站去生活,在失重的太空中做试验:吹奏萨克管。
C.在痛苦中我们认识到了一个意义深远的道理:未来的道路并不平坦，整个人类前进的历史是与一切艰难险阻斗争的历史。
D.安息吧,我们永远忘不了你们。
四、阅读下面选段、完成文后1-5题。
⑴你们所热爱的人们的牺牲轰动了整个国家。在痛苦中我们认识到了一个意义深远的道理：未来的道路并不平坦,整个人类前进的历史是与一切艰难险阻斗争的历史。我们又一次认识到，我们的美国是在英雄主义和崇高献身精神的基础上建立起来的，它是由像我们的七位宇航员那样的男人和女人，那些把全社会的责任作为自己责任的人，那些给予人民比人民期望和要求的更多的人，那些为人类做出贡献而从不企求些微报答的人建立起来的。
⑵我们不禁回想起一个世纪前的开拓者们，那些带着家眷和财产去开发荒凉的`美国西部的刚毅不屈的人们，他们常常面临着恶劣的条件，沿着俄勒冈小道，你们仍能看见那些倒下去的拓荒者的墓碑。但是悲痛只能使他们更加坚定开拓前进的决心。
⑶今天的荒漠就是太空和人类知识没有达到的疆域。有时，我们会感到想达到外星球还力不从心。但我们必须重新振作起来，忍受着磨难，不断前进.我们的国家的确非常幸运，因为我们依然保持着巨大的勇气，令人信赖的声誉和刚毅不屈的品质，我们仍然有像“挑战者”号上七位宇航员那样的英雄。
1、选文出自 (国籍)总统 (姓名)所作的演讲词。
答：
2、选文中提到的“你们所热爱的人们的牺牲”指的是：
答：
3、段⑵中，演讲词的人称不断变化：由“我们”变成“他们”，然后又变成“你们”，“他们”。请分别指出其指代的内容,并谈谈这样变换人称对表情达意有何作用
答：
4、全篇演讲词所倡导的美国精神在选文中具体指什么？如何看待这种精神。
答：
达标检测答案：
一、略。
二、B
三、D
四、1、美国 里根
2、此次空难。
3、“我们”指里根自己和所有知道了这场悲剧的美国人民；“他们”指那些曾参与开发美国西部的人们；“你们”指所有关注历史，关注美国的美国人民。这样转换人称可将历史和现实推在一起，激起人们对英雄们更深的理解和感悟，且能从中获得启发与教育。
4、开拓精神，想象力，英雄主义，献身精神，巨大的勇气，令人信赖的声誉，刚毅不屈的品质等。
“择其善者而从之”，不要用狭隘的眼光看待这种美国精神，而要站在一定的高度，把它看成是全人类的优秀品质和高贵精神的代表。只要是人类的精华，就不必分民族，种族，国家。
篇3：四年级数学列方程解题课后练习题
四年级数学关于列方程解题课后练习题
一、判断题
1.六年级同学参加计算机小组的有20人，参加趣味数学小组的人数比计算机小组的'2倍多2人，参加趣味数学小组的有几人?如果设参加趣味数学小组的有x人，那么方程是.
2.三根绳子总长120米，第一根比第二根长18米，第二根比第三根长21米，三根绳子各长多少米?如果设第二根绳子长x米，那么第一根绳子的长度可以表示为(x+18)米，第三根绳子的长度可以表示为(x+21)米。()
3.鸭和羊共88只，共有脚232只，甲和羊各有多少只?如果根据题意所列的方程是，那么是设鸭有x只。()
二、根据题意把方程补充完整
1.李刚买了4本笔记本，每本3.2元，又买了x只圆珠笔，每支1.5元，共一共用去21.8元。
方程可以这在列：___________=21.8或____________=3.2×4.
2.一个畜牧场养猪和羊共500头，猪的头数比羊的2倍少41头。羊和猪各有多少头?
如果以“一个畜牧场养猪和羊共500头”为等量，可以设_________,方程是___________。如果以“猪的头数比羊的2倍少41头”为等量，可以设可以设_________,方程是___________。
篇4：真正的英雄阅读练习题及答案
真正的英雄阅读练习题及答案
阅读下面选段，回答问题。
①我们今天所说的远远不够表达我们内心的真实情感，言语在我们的不幸面前显得如此软弱无力：它们根本无法寄托我们对你们深深爱着的、同时也是我们所敬佩的英勇献身的人们的哀思。
②英雄之所以称之为英雄，并不在于我们颂赞的语言，而在于他们始终以高度的事业心、自尊心和锲而不舍地对神奇而美妙的宇宙进行探索的责任感，去实践真正的生活以至献出生命。我们所能尽力做到的就是记住我们的七位宇航员——七位“挑战者”，记住他们活着的时候给熟悉他们的人们带来的`生机、爱和欢乐，给祖国带来的骄傲。
③他们来自这个伟大国家的四面八方——从南加利福尼亚州到华盛顿州，从俄亥俄到纽约州的莫霍克，从夏威夷到北卡罗来纳和纽约州的布法洛。他们彼此很不相同，但他们每个人的追求和肩负的使命却又是那样的一致。
1．第①段中加粗的“它们”“你们”“人们”分别指什么？
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2．英雄应具有哪些品质和精神？
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3．概括选文第②段的段意。
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4．选文第③段中说“他们彼此很不相同，但他们每个人的追求和肩负的使命却又是那样的一致”，“他们每个人的追求和肩负的使命”是什么呢？
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参考答案：
1．“它们”指言语，即我们今天所说的；“你们”指遇难的宇航员的家属和亲友们；“人们”指遇难的七位宇航员。
2．有事业心、自尊心、责任感、锲而不舍的精神和献身精神。
3．赞颂七位挑战者崇高的精神和生命的价值。
4．实现国家的太空计划，探索人类向太空进军的道路。
篇5：《真正的英雄》阅读理解题及答案
《真正的英雄》阅读理解题及答案
认真阅读以下片段，回答后面的问题。
今天，我们聚集在一起，沉痛地哀悼我们失去的七位勇敢的公民，共同分担内心的悲痛，或许在相互间的安慰中，我们能够得到承受痛苦的力量并坚定追求理想的信念。
对家庭、朋友及我们的太空宇航员所爱着的人们来讲，国家的损失首先是他们个人的巨大损失。对那些失去亲人的父亲、母亲、丈夫和妻子们，对那些兄弟、姐妹，尤其是孩子们，在你们悲痛哀悼的日子里，所有的美国人都和你们紧紧地站在一起。
我们今天所说的远远不够表达我们内心的真实情感，言语在我们的不幸面前显得如此软弱无力：它们根本无法寄托我们对你们深深爱着的、同时也是我们所敬佩的英勇献身的人们的哀思。
英雄之所以称之为英雄，并不在于我们赞颂的语言，而在于他们始终以高度的事业心、自尊心和锲而不舍地对神奇而美妙的宇宙进行探索的责任感，去实践真正的生活以至献出生命。我们所能尽力做到的就是记住我们的七位宇航员——七位“挑战者”，记住他们活着的时候给熟悉他们的人们带来的生机、爱和欢乐，给祖国带来的骄傲。
他们来自这个伟大的国家的四面八方——从南加利福尼亚州到华盛顿州，从俄亥俄到纽约州的莫霍克，从夏威夷到北卡罗来纳和纽约州的布法洛。他们彼此很不相同，但他们每个人的追求和肩负的使命却又是那样的一致。
1.第①段中可以看出作者发表这篇电视讲话的目的是什么?
2.用原文回答七位宇航员之所以能称之为英雄的原因是什么?
3.第④段的“挑战者”为何要加上引号?
4.第③段“我们内心的真实感情”是指什么感情?
5.“言语在我们的不幸面前”显得软弱无力的.原因是什么?
6.第⑤段最后一句中的“很不相同”是就什么而言的?“那样的一致”是指什么而说的?
7.第④段第一句该如何理解?联系历史或现实，谈谈你的看法。
8.宇航员们因航天飞机失事而牺牲，但为什么演讲者说“这是诉说胜利和勇敢的故事”?
【参考答案】
1.沉痛哀悼七位勇敢的公民，表达追求理想的信念。
2.他们始终以高度……以至献出生命。
3.这是特定称谓，既指向无限宇宙进行挑战的人，又指乘坐“挑战者号”的人。
4.崇敬与哀思。
5.无法寄托人民的哀思。
6.“不同”是指他们所来的地方，“一致”是就他们的追求与肩负的使命而言的。
7.“英雄”不仅仅是称号，更要有英雄的实绩。
8.人类探索太空的历史，本来就是一部冒险的历史。宇航员的每一次升空，都意味着危险，完全可能一去不返。但他们并不害怕，而是大义凛然、义无返顾、随时做好了牺牲的准备。从这个意义上说，不管成功还是失败，每一个升空的宇航员都是胜利者，都是勇敢的人，都值得人们学习。
篇6：小英雄雨来课后练习题
小英雄雨来课后练习题
大部分同学在学过新知识之后，都觉得自己对这部分知识没有问题了，但是一做题就遇到很多问题，为了避免这种现象，整理了这篇小学四年级下册语文小英雄雨来课后练习题，希望大家练习!
1.读拼音，写词语
wěixù pīkāi jìnchájì nuódnɡ wāiwāixiéxié ménkǎn
() () () () () ()
[答案]苇絮劈开晋察冀挪动歪歪斜斜门槛
2.写出下列词语的反义词。
慌忙--_____ 扩大--_____ 温和--_____
[答案]慌忙--从容 扩大--缩小 温和--粗暴
3.按课文内容填空。
”我们是中国人，我们爱自己的祖国。”这句话在课文中出现了()次。正是由于雨来____________________，才_______________________。
[答案]三次深深热爱祖国勇救交通员，智斗鬼子
4、给句子加上标点符号。
(1)啊大家都高兴得叫起来雨来没有死雨来没有死
(2)鬼子军官用中国国话问雨来小孩问你话不许撒谎
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