【导语】下面小编给大家整理的八年级数学上册的期中试题（共9篇），欢迎阅读与借鉴!
篇1：八年级数学上册的期中试题
关于八年级数学上册的期中试题
一、精心选一选
1.下列实数中，其中无理数共
A.2个B.3个C.4个D.5个
2.下列长度的各组线段中，能组成直角三角形的是()
A.4,5,6B.6,8,10C.5,9,12D.3,9,13
3.如果等腰三角形两边长是8cm和4cm，那么它的周长是( )
A、20cmB、16cmC、20cm或16cmD、12cm
4.如图，图中显示的是从镜子中看到背后墙上的电子钟读数，由此你可以推断这时的实际
时间是()
A、10:05B、20:01C、20:10D、10:02
第4题第5题第7题
5.如图，数轴上A、B两点表示的数分别为和，点B关于点A的对称点为C，则点C所表示的数为()
A.B.C.D.
6.已知=0，求yx的值()
A、-1B、-2C、1D、2
7.如图，DE是△ABC中AC边上的垂直平分线，如果BC=9cm，AB=11cm，则△EBC的周长为()
A、9cmB、11cmC、20cmD、31cm
8、一个直角三角形三边的长a、b、c都是整数，且满足a
A、200B、210C、220D、230
二、细心填一填.(本大题共11小题，每空2分，共24分)
1、25的平方根是：绝对值是
2、等腰三角形一个角等于100，则它的底角是
3.近似数3.20×106精确到位
4、如图，∠1=∠2，要使△ABE≌△ACE，还需添加一个条件是(填上你认为适当的一个条件即可).
5、已知直角三角形的两边长分别为6和10，则第三边的.长为.
6、如图，有一张直角三角形纸片，两直角边AC=5cm，BC=10cm，将△ABC折叠，点B与点A重合，折痕为DE，则CD的长为。
7、在Rt△ABC中，∠C=90°，若AB=20，AC=16，AD平分∠BAC交BC于点D，且BD：CD=3：1，则点D到线段AB的距离为。
8、若一个正数的平方根是2a+1和-a-4，则这个正数是。
9、直角三角形斜边上的高与中线分别是5cm和7cm，则它的面积是cm2
10、8月在北京召开的国际数学大会会标取材于我国古代数学家赵爽的《勾股圆方图》，它是由四个全等的直角三角形与中间的小正方形拼成的一个大正方形(如图)，如果大正方形的面积是13，小正方形的面积是1，直角三角形较短的直角边为a，较长的直角边为b，那么(a+b)2的值为。
11、如图，在△ABC中，AC=BC>AB，点P为△ABC所在平面内一点，且点P与△ABC的任意两个顶点构成△PAB，△PBC，△PAC均是等腰三角形，则满足上述条件的所有点P的个数为个.
篇2：八年级上册思想品德期中试题
八年级上册思想品德期中试题
卷Ⅰ 单项选择题（40分）
八年级的学生小华近来看着父母越来越不对劲，总是感觉父母跟自己过不去。因此，有时父母要她这样，她偏要那样，父母说这个好，她非说那个好。据此回答1－2题：
1．小华的心理 （ ）
A．是逆反心理，是消极的 B．是正常的，过一段时间就没有了
C．是正常的，同学都是这样的 D．是有问题的，要到医院去治疗
2．从子女的角度看，产生这种心理的原因是 （ ）
3．①不能控制自己的情绪 ②为了维护自己良好的形象和自尊 ③独立意识增强，有自己的兴趣和爱好 ④父母的做法肯定是不正确的
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④
3．小强在家做完作业后，就玩起了电脑游戏。妈妈下班后回来看到小强在玩游戏，便十分生气地说：“就知道玩游戏，复习功课去。”这时小强应该 （ ）
①不理妈妈，继续玩游戏 ②跟妈妈大吵一架，大闹一通 ③等妈妈情绪稳定之后，告诉妈妈自己的作业做完了，求得妈妈对自己行为的理解 ④理解妈妈，并向妈妈保证以后会控制玩游戏的时间
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
4．“鸦有反哺之情，羊有跪乳之恩。”这句话给我们的启示是 （ ）
①人不同于动物，父母无论什么时候都应该抚养儿女 ②父母对于子女尽了抚养的义务，子女也应该关照父母 ③成年子女应尽赡养扶助父母的义务 ④我们要从小养成孝敬父母的习惯 A．①② B．②③④ C．①②④ D．②③
5．“得不到友情的人将是终身可怜的孤独者。”“没有友情的社会只是一片繁华的沙漠。”这两句话说明了 （ ）
A．友情可以使孤独者得到幸福 B．友情可以使沙漠变成绿洲
C．友情可以使社会变成温馨的家园D．生活需要友情
6．在与同学的交往中，如果封闭自己 （ ）
①会使自己的人际圈越来越小 ②就不能使同学们了解自己，得不到同学们的帮助 ③会减少自己的信息来源，不利于自己健康成长 ④会使自己排除各种干扰，进步更快
A．①④ B．②④ C．①③④ D．①②③
7．“交友是一个平等互惠的过程。”对这句话理解正确的是 （ ）
A．交友是一种交换关系，朋友给你多少，你就要给朋友多少
B．给予朋友就要求朋友回报
C．交友可以得到财富和物质享受
D．朋友之间的给予和分担是双向的
8．多彩的校园由男女同学共同组成，老师提倡男女同学之间要正常交往。因为（ ）
①男女同学之间优势互补、取长补短 ②这有助于同学们的身心健康发展 ③有助于营造一种和谐、温馨、合作、团结的氛围 ④有益于青春期的到来
A．①③ B．①②③ C．②④ D．①②④
9．许多同学渴望自己有良好的人际关系，但有一些性格内向的中学生，与对方相处时，即使有热情，也不愿向对象袒露自己的真实情感，将心灵之门紧闭。下列行为，属于青春期闭锁心理的是 （ ）
①总认为自己很差，不敢和同学们交往 ②有什么烦心事，愿意和同学朋友说一说 ③不管遇到什么事，总是把心里话写在日记本上 ④不愿和同学交往，总觉得别人瞧不起自己
A．①③④ B．①②③ C．②③④ D．①②③④
“我这个人学习不算优秀，特长也不突出，既不高傲也不自尊，但对同学最真诚了。在同学中我的朋友也多，我的心里话最愿意讲给朋友听，当我烦恼和忧愁时，他们会开导我；当我快乐时，他们为我高兴。我也爱听朋友讲心里话，我们有许多共同语言，与朋友在一起我感到快乐和充实。”这是张强同学在主题班会上的发言。据此回答10－11题：
10.张强同学经常与朋友交流思想（ ）
①有利于的他身心健康 ②能帮助他获得更多信息 ③有利于加深与同学之间的友谊 ④有利于他个人的进步
A．①②③ B．①③④ C．③④ D．①②③④
11．张强的事例告诉我们，要与人更好的交往就要 （ ）
A．真诚 B．懂礼貌 C．服从 D．不求回报
张倩在课本中发现了同班同学李涛写给她的纸条，说他很喜欢她，希望周末放学后在操场见面。纸条中还特别用红笔写了一句：“I LOVE YOU”。据此回答12－13题：
12．李涛同学的做法 （ ）
①是品格低劣的表现 ②是青春期感情的正常流露 ③不能正确处理男女生情感的表现 ④不利于自身成长，同时也会影响他人的正常生活
A．①② B．③④ C．②③④ D．①②③④
13．收到纸条后，张倩的正确做法是 （ ）
A．把纸条交给老师，让其公开向自己道歉
B．接受他的邀请，然后羞辱他一番
C．写信告诉他，自己不愿超越男女生交往的界限
D．当众找到这位男生，严厉拒绝他
14．“捧着一颗心来，不带半根草去。”这句话赞美了老师 （ ）
A．渊博的学识和严谨的教学态度 B．精湛的教学艺术
C．热爱学生，乐于奉献的`崇高品德D．诲人不倦的教育态度
15．课堂上，你发现老师讲解有误，这时你的正确的做法是 （ ）
①课下，大声告诉同学们，老师讲解有错误 ②课下，礼貌地与老师交换意见 ③立刻打断老师的讲课，指出老师的错误 ④等老师讲解结束后，礼貌的向老师提出自己的疑问
A．①② B．②④ C．③④ D．①④
16．当我们犯错误时，老师经常会毫不客气地指出来，但有些同学认为这是老师故意和他过不去。这种想法是 （ ）
①错误的，有错误应该不怕老师指出来 ②有道理，老师为什么不给我们留给点面子呢 ③错误的，我们应该正确对待老师的表扬与批评 ④正确的，我们可以主动与老师沟通，增进与老师的情感
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③
17．当遇到老师的不公平对待时，作为学生，应该 （ ）
①有意疏远老师，避免再次发生误会 ②选择恰当的机会，主动解释清楚 ③怀恨在心，故意与老师作对 ④学会换位思考，设身处地从老师的角度想一想
A．①③ B．②④ C．②③④ D．①②④
18．正确对待老师的表扬和批评，我们应该 （ ）
①把老师的表扬看作是对自己的鼓励和期待 ②把老师的批评当作对自己的鞭策 ③别把老师的批评当回事儿，该怎么着还怎么着 ④做到有则改之，无则加勉
A．①③④ B．①②④ C．①②③ D．②③④
19．师生交往的礼仪是不可缺少的，你认为下列做法不妥的是 （ ）
①见到老师主动问好 ②进老师的办公室先敲门 ③跟老师关系好，从背后突然拍打老师 ④在不同的场合选择不同的交往策略 ⑤结合老师的相貌特征给老师取绰号 ⑥随意进出老师的办公室，翻动老师桌上的东西 ⑦向老师请教，主动让座，自己站着听 ⑧经常向同学打听老师的隐私
A．③⑤⑥⑧ B．①②③④⑧ C．④⑤⑥⑧ D．①②④⑦
20．化解与老师的矛盾、误解，增进与老师的感情，一切从主动沟通开始。沟通需要掌握的有效方法有 （ ）
①角色互换──从老师的角度看问题 ②正确对待老师的表扬和批评 ③私下里打听老师的隐私 ④注意场合，礼貌待师 ⑤原谅老师的错误──作为普通人，老师难免有错误
A．①②③④ B．①②④⑤ C．②③④⑤ D．①②③④⑤
卷Ⅱ 非选择题部分（60分）
21．请你根据下面漫画，自己编写出一道题目，并给出参考答案。（5分）
22．男女同学之间的交往，既需要互相尊重，又要自重自爱；既要放开自己，又要掌握分寸。某校八年级（2）班决定就男女生交往问题召开一次主题班会。请你帮助完成下列任务：
（1）为班会确定一个主题。（2分）
（2）设计主题班会活动步骤。（3分）
（3）假如由你作总结性发言，你将会怎样说，请写出来与大家一起分享。（3分）
篇3：八年级上册生物期中试题
一、选择题(下列每题均只有一个正确答案，请将正确答案的代号填写在下面的答题栏内。
每小题2分，共50分。)
1.身体分节是节肢动物的一个特点、下列不属于节肢动物的是
A、虾 B、蟹 C、蜈蚣 D、蚯蚓
2、炎热的夏天，非凡是黎明时分，池塘里的鱼大量浮到水面(即“浮头”)，严重时还造成鱼群大量死亡(即“泛塘”)。这是由于()
A、水中缺二氧化碳 B、水中缺氧 C、缺乏饵料 D、池塘缺水
3、动物先天性行为的控制因素是()
A、环境因素B、后天“学习”所得C、遗传物质 D、亲代练习
4、鲫鱼游泳的动力来自()
A、躯干和尾部的左右摆动B、胸鳍和腹鳍的摆动
C、尾鳍的摆动D、所有鱼鳍的协调作用
5、地球上动物种类多种多样，目前已知的大约有多少种()
A、40多万 B、100多万 C、150多万 D、200多万
6、下列哪一种是无脊椎动物?()
A、鱼B、蛇C、猪D、蜜蜂
7、下列动物属于鱼类的是()
A、海狮B、海葵C、海马D、海豹
8、蚯蚓通过下列哪项进行呼吸()
A、鳃B、肺C、体表D、环节
9、鲫鱼身体两侧各有一条侧线，这是鱼的()
A、运动器官B、排泄器官C、感觉器官D、消化器官
10、鱼类养殖，我国有优良的淡水鱼品种，闻名的“四大家鱼”就是其中之一，它们是()
A、草鱼、鲤鱼、鲫鱼、青鱼B、青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼
C、鳙鱼、鲫鱼、带鱼、草鱼D、鲤鱼、青鱼、带鱼、鲢鱼
11、两只雄性织布鸟在繁殖季节为争夺筑巢的树枝，发生激烈打斗行为，该行为属于：( )
A、取食行为B、攻击行为C、防御行为D、繁殖行为
12、陆地生活的动物对环境的适应特点包括()
①具有防止水分散失的外骨骼、鳞或甲②具有支持躯体和运动的器官
③具有能在动气中呼吸的鳃④具有发达的感觉器官⑤靠贝壳来保护身体
A.①②④B.②③⑤C.①④⑤D.③④⑤
13、蝗虫用于气体交换的器官是()
A.气管B.气囊C.气门D.肺
14、一块骨骼肌的肌腱至少固定在()
A.一块骨上B.两块骨上C.三块骨上D.不确定
15、下列不是动物在自然界中的作用的是()
A.帮助植物传播种子B.促进生态系统的物质循环
C.帮助植物传粉D.是生物圈中有机物的制造者
16、关于生态平衡的叙述，不正确的是()
A.生态平衡是一定时间和空间内的平衡
B.生态环境中各种生物的数量和所占比例处于相对稳定状态
C.各种生物的数量和比例绝对稳定不变D.生产者大量死亡会破坏生态平衡
17、植食动物在生物圈中充当什么角色()
A、分解者B、生产者C、消费者D、自养生物
18、下列哪一组动物都是恒温动物()
A、眼镜蛇和狮子B、喜鹊和斑马C、海龟和虎D、壁虎和猩猩
19、对于脊椎动物的运动的产生，下述不正确的是()
A、需要神经系统的控制和调节B、需要消化、呼吸、循环系统的配合
C、仅靠运动系统即可完成D、骨在肌肉牵引下围绕这关节运动
20、下列那种行为属于动物的学习行为()
A、小鸟喂鱼B、大山雀喝牛奶C、小孩吮奶D、母袋鼠与幼袋鼠
21、白蚁群体成员之间有明确的分工，其中担负这保卫蚁穴职能的个体是()
A、工蚁B、兵蚁C、雌蚁D、雄蚁
22、当屈肘时，肱二头肌和肱三头肌是如何运动()
A、肱二头肌收缩，肱三头肌舒张B、肱二头肌舒张，肱三头肌收缩
C、肱二头肌收缩，肱三头肌收缩D、肱二头肌舒张，肱三头肌舒张
23、社会行为有利于动物群体的生存。下列具有社会行为的动物是()
A、花盆下的一群鼠妇B、花丛中的一群蜜蜂
C、池塘中的一群青蛙D、桑叶上的一群家蚕
24、在观察蚯蚓实验过程中，最重要的操作步骤是()
A.经常饲喂B.体壁C.刚毛D.常用浸水的纱布擦蚯蚓体表
25、兔子牙齿的特点是()
A.门齿发达、犬齿发达B.犬齿发达、门齿不发达
C.臼齿发达、门齿退化D.门齿发达、犬齿退化
二、非选择题(本大题共50分。在“”内填序号，在“______”上填文字。)
26、动物是多种多样的，目前已知的大约有万种。这些动物可以分为两大类：一类是动物，它们的体内有脊柱;另一类动物，它们的体内没有脊柱。鲫鱼属于上述的动物，蚯蚓属于动物。
27、请选择适当的序号填入空格中。
A、鱼类B、单细胞动物C、昆虫类D、鸟类E、哺乳动物
⑴上述动物中最低等的是;最高等的是;
⑵体温恒定的是和;⑶用鳍游泳，用鳃呼吸的是;
⑷用肺呼吸并用气囊辅助呼吸的是;用气管呼吸的是。
28、下图是肌肉的协作关系示意图，据图分析回答下列问题：
(1)骨骼肌是由和组成。
(2)图中a表示，b表示。(填“肱二头肌或肱三头肌”)
(3)当手臂处于甲状态时，a处于状态，b处于状态。
(4)当骨骼肌受到了传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕着关节转动。
(5)根据自身体验，仔细观察上图，分析在屈肘和伸肘动作中，骨、骨骼肌和关节的相对位置，想一想，运动系统由和组成。运动中骨起作用，骨骼肌细胞通
过作用为运动提供能量，整个运动过程需要系统的控制和调节。
29、右图是关节剖面模式图：
(1)关节的基本结构包括：
，，。
(2)图中②内有，能减少关节面之间的摩擦，此
外，关节周围或关节腔内还有韧带等。关节的结构特点增强了
关节的性和性。
(3)你能说出身体上熟悉的关节名称吗?如：关节、关节等。
30、根据下列动物与其所属生物类群的对应关系填空：
A鱼类B两栖动物C爬行动物D软体动物E哺乳动物
娃娃鱼鲨鱼鲸鱼章鱼鳄鱼
31、选取甲，乙，丙三条相同的鲫鱼，放于同一鱼缸中，操作步骤之一是只用纱布捆扎甲的胸鳍，其他鳍呈自然状态;只用纱布和竹片固定乙的尾鳍;丙不作处理。请问：
(1)上述探究设计包括组对照实验。
(2)甲和丙，乙和丙的实验变量分别是和。
(3)探究实验结束后，各小组交流了实验结果，最后得出了以下结论：
鱼在游泳时，靠鳍保持平衡，靠鳍保持前进的方向。
32、不同白冠雀鸟群的鸣声基调相同但又有各自的“方言”。如果把某个白冠雀鸟群A的幼维a移到另一群白冠雀鸟群B中去、待其长成成鸟时，a的鸣声就不同于鸟群A的鸣声而更接近于鸟群B;但如果把白冠雀鸟群幼雏b移到黄赌鸟群中生活，它却学不会黄莺的鸣声。请回答：
(l)a的鸣声基调与鸟群A的相同，这是_______________行为起作用;具有鸟群B的“方言”特点，这是_______________行为起作用。(填“先天性或学习”)
(2)b学不会黄莺的鸣声，是因为体内不具有控制着黄莺鸣声的_______________。
(3)上述实验说明，_______________行为是在_______________行为的基础上建立的。
篇4：八年级上册生物期中试题
八年级上册生物期中试题
一.选择题。(每个空格1分，共40分)
1.下列动物中运动方式是游泳的是()。
A蜗牛B海豚C鹿D鹰
2.下列动物中，既能在水中游泳又能在空中飞行的是()。
A野鸭B大雁C企鹅D老鹰
3.善于奔跑的猎豹、狮子等动物适宜于生活在()。
A开阔的大草原上B茂密的森林中C沼泽地中D崇山峻岭中
4.骨在运动中起()。
A杠杆作用B支点作用C动力作用D连接作用
5.人体下列关节中，活动范围最大的是()。
A肩关节B膝关节C髋关节D踝关节
6.骨骼肌的肌腱和肌腹的构成分别是()。
A结缔组织肌细胞B肌细胞结缔组织
C结缔组织结缔组织D肌细胞肌细胞
7.骨的哪一结构中含有血管、神经和成骨细胞()。
A骨膜B骨密质C骨松质D骨髓
8.下列能增加关节牢固性的是()。
A关节头和关节窝B关节软骨C关节腔内的滑液D关节外的关节囊
9.关于体育锻炼作用的叙述，下面哪一项最全面()。
A能使关节囊和韧带增厚B能加强骨的营养
C能使肌纤维变粗，肌肉粗壮D以上三项都是
10.手提重物时，肱二头肌与肱三头肌的状态分别是()。
A收缩、舒张B收缩、收缩C舒张、收缩D舒张、舒张
11.下列属于先天性行为的是()。
A小狗吃奶B大象吹口琴C狗钻火圈D猴子钓鱼
12.下列现象属于学习行为的是()。
A母鸡孵卵B蜘蛛结网C蜜蜂采蜜D小狗做算术题
13.下列不属于防御行为的是()
A乌贼释放墨汁B金龟子的假死
C雄鸡报晓D一只母鸡照看一群小鸡
14.青蛙在繁殖季节的抱对(雌雄蛙抱在一起)行为是()。
A攻击行为B繁殖行为C防御行为D取食行为
15.运动员出国参加比赛，由于时差的原因，白天没劲、想睡，晚上兴奋难以入睡，这是因为()。
A舟车劳顿B体内的生物钟还未挑拨过来
C饮食不习惯D出国前超符合训练
16.下列昆虫中，有社群行为的是()。
A蜻蜓、蝴蝶B蝗虫、蟋蟀C蜜蜂、白蚁D苍蝇、蚊子
17.下列研究动物行为的方法中，属于实验法的是()。
A用摄像机拍摄猎豹的运动，研究猎豹追击猎物的方法
B用望远镜观察鸟类繁殖期的活动
C动物园用闭路电视研究东北虎生育幼虎的过程
D用声波干扰水中活动的海豚，观察海豚对声波反应的敏感性
18.研究动物行为的方法主要是采取()。
A观察法和实验法B观察法和调查法C调查法和实验法D观察法和推理法
19.动物在自然界中扮演什么角色()。
A生产者B消费者C分解者D破坏者
20.下列能够形成生产者与消费者之间食物关系的是()。
A莲与青蛙B棉花与蚜虫C蝗虫与麻雀D蚜虫与瓢虫
21.下列食物链正确的是()。
A草→蚱蜢→食虫鸟→蛇→鹰B蚱蜢→草→食草耔的鸟→鹰→狐
C狐→鹰→食虫鸟→蚱蜢→草D草←蚱蜢←食虫鸟←蛇←鹰
22.生物与环境的关系是()。
A生物受环境的限制，环境不受生物的影响B生物与环境相互影响
C生物决定环境如何改变D环境对生物的生存总是有利的
23.我国特产的.珍贵哺乳动物是()。
A鸭嘴兽B长颈鹿C牦牛D大熊猫
24.有一种非常古老而稀少的鱼类，生活在长江水域，被我国列为一级保护动物，它是()。
A鲸鱼B桃花鱼C中华鲟D扬子鳄
25.造成野生动植物濒危和灭绝的主要原因是()。
A人类对野生动植物的过度狩猎或采伐，对栖息地环境的污染和改变
B物种退化
C食物链中弱肉强食
D人类对野生动植物资源的合理开发和利用
26.生物多样性包括()。
A动物多样性、植物多样性、微生物多样性
B生态系统多样性、物种多样性、遗传多样性
C森林多样性、草原多样性、湿地多样性
D地球圈、大气圈、生物圈
27.生物多样性就地保护的主要场所是()。
A建立自然保护区B建立动植物园
C通过宣传教育活动D建立基因库
28.“鹿因茸死，獐因麝亡”，我国特有的藏羚羊因为其比金子还贵重的羊绒，已濒临灭绝，这是因为()。
A藏羚羊失去了栖息地B生存环境受到污染
C偷猎者的疯狂捕杀D外来物种的入侵
29.某牧区为留种子，预防鸟类啄食，用网把留种地罩上，后来发现，草的叶子几乎被虫子吃光了，产生这种现象的原因是()。
A环境污染B植被破坏C食物链破坏D缺水干旱
30.为了保护朱鹗及其生存环境，在陕西洋县建立了朱鹗自然保护区，为了防止数量极少的野马绝灭，进行集中圈养。它们分别属于()。
A就地保护、易地保护B易地保护、易地保护
C易地保护、就地保护D就地保护、就地保护
31.把一只死小鱼深埋在一棵大树的根旁，过了好长一段时间以后，小鱼不见了，其原因是()。
A被树根吸收了B被水冲走了C被猫挖吃了D被腐生细菌分解了
32.下列生物中不具有细胞结构的是()。
A细菌B水螅C烟草花叶病毒D蚯蚓
篇5：八年级下册数学期中试题
八年级下册数学期中试题精选
一、选择题(每小题3分，共30分)
1.下列各式中，不是二次根式的是…………………………………………………………
A.36B.C.aD.
2.下列选项中，使根式有意义的的取值范围为<1的是………………………………()
A.x-1B1-xC.D.
3.已知二次根式的值为4，那么的值是……………………………………………()
A.4B.16C.-4D.4或-4
4.下列四个等式：①;②(-)2=16;③()2=4;④.不正确的是………………………………………………………………………………………()
A.①②B.③④C.②④D.①③
5.若，则x﹢y的值为……………………………………………………()
A.0B.1C.-1D.2
6.如果，那么一定是…………………………………………………………()
A.正数B.负数C.正数或零D.负数或零
7.估计38的值是在……………………………………………………………………()
A.5和6之间B.6和7之间C.7和8之间D.8和9之间
8.下列运算正确的是…………………………………………………………………………()
A.
B.
C.
D.
9.有两根竿子高分别为6米、2米，它们相距5米，一只蜜蜂从一
竿子梢飞到另一个竿子稍，一共飞了多少米?…………()
A.41B.C.3D.9
10化简的结果为()
A.B.C.D.
二、填空题(每空格3分，共30分)
11.化简50.
12.要使二次根式有意义，字母的取值范围是.
13.当x=-1时，二次根式的值是.
14.化简=.
15.已知等腰直角三角形的斜边长为4，则它的'面积为.
16.在平面直角坐标系中，点(，2)到原点的距离是.
17.化简.
18.若a、b都为实数，且b=，a=,ab=..
19.若实数a、b、c在数轴的位置，如图所示，则化简.
三、解答题
20.(本题12分)计算：
21(4分)若代数式有意义，则x的取值范围是什么?
22.(15分)解方程：
已知：，求的值。
已知：，分别求下列代数式的值：
(1)(2)
23.(本题5分)如图所示，有一边长为8米的正方形大厅，它是由黑白完全相同的方砖密铺而成.求一块方砖的边长.
24.(本题6分)请在方格内画△ABC，使它的顶点都在格点上，且三边长分别为
2，2，4，
①求△ABC的面积;
②求出最长边上高.
25.(8分)已知：
26.10)分站在水平高度为h米的地方看到可见的水平距离为d米，它们近似地符号公式为。某一登山者从海拔n米处登上海拔2n米高的山顶，那么他看到的水平线的距离是原来的多少倍?
一、选择题
题序12345678910
答案BDDDDABDBC
二、填空题
11、52
12、-1≤x≤1
13、2
14、
15、4
16、2
17、
18、2，1
19、-a-b
三、解答题
20、(1)-(2)30(3)原式=49×;(4)原式=(5)-10(6)2+45(7)156(8)-5
21.。
22、X=-62
-410
23、2
24、①S△ABC=2;②h=
25解：，∴。∴
原式=
26.登山者看到的原水平线的距离为，现在的水平线的距离为。
篇6：二年级上册数学期中试题
二年级上册数学期中试题
一、我会认真填一填。（共17分，每空1分）
1. 一个角有（ ）个顶点，（ ）条边。
2. 27米-18米=（ ）米 15厘米-8厘米=（ ）厘米
30厘米+70厘米=（ ）厘米 =（ ）米
3. 三角板上有（ ）个角，其中有（ ）个直角。
4.小明身高125（ ），旗杆高约12（ ）。
5.量比较短的物体的长度，可以用（ ）作单位，量比较长的物体的长度或距离，通常用（ ）做单位。
6.一个数比44多18，这个数是（ ）。
7.笔算加减法时，（ ）要对齐，从（ ）位算起。
8.量一支粉笔的长度，先把尺子的（ ）刻度对准粉笔的左端，再看粉笔的'右端正好对着刻度“11”，那么这支粉笔的长度就是（ ）厘米。
二、选择正确答案的序号填在（ ）里。（共15分，每题3分）
1. 角的大小和两条边的长短（ ）。
①有关 ②无关 ③不能确定
2. 一个三角板上有（ ）个直角。
①1 ②2 ③3
3.水果店有100千克苹果，上午卖了35千克，下午卖了43千克，还剩（ ）千克。
①22 ②32 ③28
4.教室的长是7（ ）。
①米 ②厘米
5.得数大于60的算式是（ ）。
①3618 ②93-23 ③29+23
三、判断，对的画“√”，错的画“×”（共10分，每题2分）
1.两位数减两位数要从十位减起。 （ ）
2.25比9多16。 （ ）
3.一张课桌长35米。 （ ）
4.直角是角中最大的角。 （ ）
5.学校操场长100厘米。 （ ）
四、我能正确计算。（共27分）
1.小小口算家。（共9分，每题1分）
33+30= 4+43= 45+9=
23+8= 46-6= 67-8=
2+6+13= 24+7-8= 18+7-9=
2.用竖式计算。（共18分，每题3分）
65+8 83-19 23+65
64-18+25 90-25-27 71-（51-6）
五、我能完成下面各题。（共15分）
1.下面哪条是线段请在（ ）里打“√”。（3分）
（1） （2） （3）
（ ） （ ） （ ）
2.认一认，填一填。（每空2分，共6分）
（ ）角 （ ）角 （ ）角
3.画一画。（共6分）
（1）用三角板画一个直角。（3分）
（2）画一条比13厘米短9厘米的线段。（3分）
六、我会解决问题。（共16分）
1.爸爸今年34岁，比小红大27岁，小红今年多少岁?（3分）
口答：小红今年（ ）岁。
2.鸭蛋有26个，鹅蛋比鸭蛋少13个，鹅蛋有多少个?（3分）
口答：鹅蛋有（ ）个。
3.妈妈买了一件57元的上衣和一条38元的裙子。一共花多少元钱?（3分）
口答：一共花了（ ）元。
4. 公共汽车上原来有38人，中途到站时下去14人，又上来了23人，车上现在有多少人?（3分）
口答：车上现在有（ ）人。
5.一班有35人参加学校运动会，二班参加的人数比一班多6人。二班有多少人参加?两个班一共有多少人参加?（4分）
口答：二班有（ ）人参加，两个班一共有（ ）参加。
篇7：四年级上册数学期中试题
四年级上册数学期中试题
一、计算题（36分）
1、口算（6分）
0×27=25×3×4=500×60=240×3=
30×6=35×2×5=12×30=900÷3=
24×5=19+12+38=1000—667=4×12=
2、列竖式计算：（12分）
114×27= 406×25= 460×14=
3、用简便方法计算：（要写计算过程。）（18分）
25×125×4×8 37×28+37×2 （20+8）×125
173+428+27 38×101 44×25
评卷人得分
二、判断题（对的打“√”，错的打“×”）（5分）
1、一条直线长5米。
2、两条平行线永不相交。（）
3、角的边越长，角就越大。（）
4、0°的角和360°的角一样大。（）
5、两条直线相交成直角时，这两条直线互相垂直。（）
评卷人得分
三、填空。（24分）
1、北京故宫是世界上最大的宫殿，面积是70㎡，画线的数是（）位数，最高位是（）位，写成用万作单位是（）万
2、四百万八千零九十写作（），四舍五入到万位是（）万。
3、用3、2、1、0、0这五个数字。
（1）写出一个五位数，要每个“0”都读的是（）;
（2）写出一个五位数，其中最大的是（）;
这个数读作：。
4、千万位的`左边的一位是（）位，右边一位是（）位
5、一百万是十万的（）倍，是一万的（）倍。
6、周角是（）度，平角是（）度，直角是（）度。
7、过两点可以画（）条直线，过一点可以画（）直线。
8、4×92+4×8=□×（□+□）
9、（a×b）×c=a×（b×c）表示（）律。
10、6时分针和时针是（）角，9时是（）角。
四、操作题：（8分）
1、画一个60°的角。2、过A点画直线的平行线。
3、画一个140°的角。4、过O点画直线的垂线。
五、列式解答。（27分）
1、列式计算：（6分）
⑴、23个837是多少？
⑵、756的12倍是多少？
2、解决问题：（21分）（其中1、2题，每题3分;3—5题，每题5分）
⑴、小明平均每分打120个字，打字30分钟，他能打完3000字吗？
⑵、一块玉米地长25米，宽是17米，如果每平方米收玉米40千克，这块玉米地能收多少千克玉米？
（3）、一套西服480元，一件衬衫120元，买25套西服和25件衬衫一共要花多少钱？
（4）、甲每小时加工58个零件，乙每小时加工42个零件，甲、乙共同加工6小时，还剩83个零件没加工完，这批零件共有多少个？
（5）、学校计划购买25张电脑桌和25把转椅，每张电脑桌750元，每把转椅250元，学校准备了24000元，算一算，够不够用？[
篇8：四年级数学上册期中试题
四年级数学上册期中试题
一、填空：
1、一亿里有（）个千万，十万里有（）个一千。
2、980004000读作:（）,这个数的最高位是（）位,四舍五入到亿位约是（）亿。
3、1周角=（）平角=（）直角。
4、把0、1、3、9、7这五个数组成最小的五位数是（）。
5、（）时整，时针和分针成平角。
6、千万位上是9，万位上是6，个位上是5，其余各位上都是0，这个数写作：（）。
7、将一张圆形的纸对折，再对折，得到的角是（）度。
8、经过一点可以画（）条直线，经过两点可以画（）条直线。
9、当两条直线相交成（）时，这两条直线互相垂直。
10、将一张圆形的纸对折对折再对折，得到的角的度数是（）度。
11、将下面的数改写成以“万”或“亿”为单位的数。
800000000=（）亿
5400000=（）万
12、用四舍五入法写出下面各数的近似数。
358000≈（）万
949000000≈（）亿
二、判断：
1、一条直线的长度为8厘米。（ √× ）
2、126＋425＋575=126＋(425＋575)运用了加法的结合律。（ √× ）
3、手电筒和探照灯射出的光线可以看做是直线。（ √× ）
4、同一平面内两条直线的位置关系不平行就相交。（ √× ）
5、用放大10倍的放大镜看15°的角，这个角就变成150°。（ √× ）
三、选择
1、下列各数中，最小的.是（ ）。
A、103010
B、100310
C、101030
2、下面各数一个0都不读的是（ ）。
A、407005000
B、47005000
C、40700005
3、下面各式与102×99不相等的是（ ）。
A、（100＋2）×99
B、102×100－102
C、100×99－2×99
4、（ ）可量出长度，（ ）是两端无限延长的，无法量出长度。
A、直线、射线
B、线段、直线
C、射线、直线
5、下图中，A点到直线BC的线段中，最短的是（ ）。
A、AD
B、AE
C、AF
D、AG
6、过直线外一点画已知直线的垂线可以画（ ）条。
A、1
B、2
C、3
D、无数条
7、39□815≈39万，□里最大能填（ ）。
A、9
B、5
C、4
D、0
四、我会计算
1.直接写得数
500×40=
22×40=
60×50×0=
28×6＋5=
25×40=
11×300=
28×50=
47×8＋6=
306÷6=
214×3=
2、用竖式计算
68×34=
208×25=
48×210=
3、简便计算：
53×101=
25×24=
138＋75＋62＋125=
（25×13）×4=
（125＋12）×847×99＋47=
五、作图题
1.画一个60°的角，其中两条边分别是2厘米和3厘米。
2.用一副三角板画出一个15°角。（要保留画图的过程或列出算式）
3．过点A画直线a的垂线，过点B画直线m的平行线。
六、应用题
1、一把椅子52元，一张课桌148元，学校买了35套座椅，共花多少元？
列式：
答：共花了元。
2、四年级三班有20个男生,14个女生,平均每人捐了9本书给四川灾区小朋友,一个箱子能装320本书,这些书能放下吗?
列式：
答：这些书放下。
3、某音乐厅有座位26排，每排32个座位，现举办音乐会，每张票25元。
（1）已售出总票数的一半,收款多少元?
列式：
答：收款元。
（2）剩余的票每张降价20元出售，可以收款多少元?
列式：
答：可以收款元。
4、一块长方形花圃的长是40米，宽是25米。
（1）如果用篱笆把这块花圃围起来，篱笆长是多少米？
列式：
答：篱笆长米。
（2）如果每平方米大约可种菊花28棵，这块花圃大约种了菊花多少棵？
列式：
答：这块花圃大约种了菊花棵。
附加题：
1、兔妈妈给小兔分萝卜。如果每只小兔分5根，还多6根萝卜；如果每只小兔分6根，正好分完。有（）只小兔，有（）根萝卜。
2、甲比乙大14，甲乙两数的和是40，甲数是（），乙数是（）。
篇9：一年级数学上册期中试题
人教版一年级数学上册期中试题
一、 口算。(共12分，每题1分)。
8-3= 2+5= 3-1= 5-5=
1+4= 9-0= 4+5= 6+2=
0+4= 9-8= 6-3= 3-2=
二、按要求填空。(共35分)
6 2 2 5 3 3 4
2、按顺序填数(共6分，每空1分)。
3、数一数(共5分，每空1分)。
(1)一共有( )只小动物
(2)从左数 排第4 ， 排第( )，
(3) 前面有( )只小动物， 后面有( )只小动物。
(4)从右边起圈出3只小动物。
4、在里填上<、>或=(共6分，每空1分)。
69 8-00 42+1
78 71+6 7+26
5、排一排(共6分，每空1分)。
( )>( )>( )>( )>( )>( )
三、比一比、填一填(共10分)。
1、画一画。(共6分)
(1)画 ，比 多两个。 (2)画 ，比 少3个
2、比一比(共4分)。
(1)在多的后面画√。
(2)在少的后面画√。
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