【导语】以下是小编帮大家整理的丢手绢周记300字（共15篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
篇1：难忘的丢手绢的周记
难忘的丢手绢的周记
我在体育课上玩过很多游戏，但让我最难忘记得还是那次玩丢手绢。
这个星期的体育课上，高老师让我们分成男生女生两组玩丢手绢。一场战争般的游戏开始了。第一个丢的人就是我，我随着同学们的歌声，轻轻地把手绢丢给了杨欣悦，没想到杨欣悦一下子就发现了，立刻站起来逮我，我见状转身就跑。就这样我和杨欣悦快速的'围着大家跑。我在前面逃命般地跑，杨欣悦在后面没命地追。好不容易跑到杨欣悦坐的位置，同学们却说要跑两圈。没办法，我只好继续跑了。终于又一次跑到了杨欣悦的位置，我一屁股坐在杨欣悦的位置上，这一下子差点把我屁股摔成四瓣儿，疼得我都站不起来了。杨欣悦也跑得上气不接下气，见我坐下了，然后她就丢给了别人。就这样，一个接着丢给另一个。正当我们玩得开心时，忽然，下课铃响了。同学们纷纷回到教室，准备下节课需要的东西。
晚上回到家里，还觉得今天的丢手绢玩得真开心!真难忘啊!
篇2：丢手绢
打一场雪仗，踢一场足球赛，玩一次捉迷藏……这些都是我和同学们觉得很好玩的游戏。但是，令我印象最深刻的，却是那一次的丢手绢。
那是一个炎热的上午，体育课刘老师在上完所有科目后说道，“同学们，我们来玩丢手绢的游戏吧，好不好？”同学们异口同声的说，“好！”很快，同学们围成了一个大圆圈，而我却被挤出了圈外。好吧，毫无疑问，第一个丢手绢的人就是我了。
我心里想着，“哼，我可是人称’小猎豹’啊，让你们挤我，谁也逃不出我的手掌心！”我暗自确定了我的目标猎物――人称“马大爷”的马励鑫。对于这个游戏，我自认为还是很有经验的。别人丢手绢，那都是走过去直接扔在人家背后。而我却不一样，我一边走一边哼着小曲儿，把手往一个同学背后晃悠一下就跑了。
几次下来，我的目标“马大爷”已经放松了警惕，我趁机一个上抛，把手绢抛到“马大爷”背后，继续哼着曲儿向前走。马励鑫发现我手上的手绢没有了，立刻回头一看，果然手绢躺在他的身后，这时，他那庞大的身躯竟然从地上弹了起来，我马上转入疯跑模式，他也飞快地追了上来。虽然我跑得很快，但“马大爷”不要命的追赶还是太有杀伤力了，我快马加鞭也还是逃脱不了他的“魔爪”。怎么办，我“小猎豹”的名声就这么毁了吗？不行！我最终发起绝招“急速狂飙”，哈哈，“马大爷”终于招架不住，喘着粗气败下阵来。
下课了，刘老师点评的时候说了好多，但我记得最清楚的是，丢手绢虽是个游戏，但在游戏中我们既可以锻炼身体，又可以增进同学之间的感情。我喜欢这个游戏。
篇3：丢手绢
从幼儿园起，我最喜欢的游戏就是丢手绢！还记得那次的丢手绢玩得很开心――
老师把我们带到操场上，同学们手拉手围成一个圆圈坐下来，老师给我们讲游戏规则：全班围成一圈，选为丢手绢的人沿着圆圈外行走，丢手绢的人要不知不觉的将手绢丢在一个人的身后，被丢给手绢的人要及时发现，然后迅速起身追逐丢手绢的人，丢手绢的人沿着圆圈奔跑，跑到自己的位置时做下，如被抓住，则要表演一个节目。
游戏开始了，我们选出徐志兵先来丢手绢，大家唱着歌，他绕着圈走。我想他会不会丢给我啊，我既期待又担心。这时我看见他丢给了刘依萌，她发现后起身去追，没追上。这时改由刘依萌丢手绢，我边唱歌边认真观察，看到刘依萌的手里没手绢了，我一摸身后，摸到了手绢，我拿起手绢，立即起身去追她，但还是没追上。
下面由我来丢手绢了，我把手绢藏在手里，不让大家看到，悄悄把手绢丢在了封景轩的身后，为了迷惑大家，我没有跑，继续不紧不慢的走，当走到了离封景轩不远处，突然加速，把他抓住了。封景轩只能认输，站在圈中央，给大家唱了一首歌《小白船》：“蓝蓝的天空，银河里…”听着歌声，大家开心地笑了。
我喜欢丢手绢这个游戏，也很想念幼儿园的生活。
篇4：丢手绢
丢手绢
丢手绢正文：丢手绢丢手绢
实验小学 三年级二班 明羽丰
“丢，丢手绢……”每当我听到这首儿歌，就会想起那次放学后和同学一起丢手绢的情景。
那是一个星期四下午放学后，我们像潮水一样冲到操场准备参加丢手绢的游戏。游戏开始了，我的胸口像装了一只小袋鼠一样跳个不停。王语拿着手绢走了一圈后，我突然发现她手里的手绢不见了。我们都不约而同地朝背后看了看。这时，干巧发现自己身后有手绢，就一下子抓起手绢追了出去。但是，已经晚了，“飞毛腿”王语早就跑到了干巧的身后。按规则，干巧要表演节目。可是，干巧既不会讲故事，也不会跳舞，只好学青蛙“呱呱”地叫。同学们听了哈哈大笑。
游戏继续进行。小朋友一边拍手，一边唱起了《丢手绢》的歌。我发现干巧神秘地一笑。我想：“她该不会把手绢丢在我的身后吧！”我赶忙往身后一看，果然如此，手绢就在我的'背后。我一把抓住手绢跑了起来。丢在谁的背后呢？我走到了王语背后，想了想：“她的脚太长了，追上我可怎么办？对，就丢在……”我偷偷地笑了起来，在林正凯背后轻轻地丢下了手绢。我跑了半圈他才发现，等他拿起手绢慢吞吞地向我追来，我已经在他座位上了……
夕阳西下，我们的游戏在欢快的笑声中结束了
指导老师：张可
评语： 本文结构紧凑，条理性强，丢手绢经过写得具体，是一篇不错的写事文章。
(投稿：xszw 于 -6-17 23:04:38 编审: )
篇5： 丢手绢
去年回老家的时候，和妈妈的朋友一起去乡下吃饭，吃完饭后我们几个小朋友在门口院子玩，小明提出说：“我们来玩都手绢吧？”大家一致呼应，只有我是游戏新手，于是小明告诉我这个游戏规则是大家围成一个圈，选出一个人丢手绢，但谁都不能回头看，只能用耳朵听，如果“听”到了丢在自己身后，就要赶紧捡手绢追上丢手绢的，如果没有追到得就要表演节目了。
只见大家围成一个圈，我们以划拳的方式划出了小明先丢，小朋们唱起了“丢手绢，丢手绢，轻轻的放在小朋友的后面大家不要告诉他，快点快点捉住他。”只见小明拿着手绢慢慢地走，眼珠儿不停地在我们几个身上打转，我想“既然不能回头看，那只能集中精神听了不丢我后最好，如果丢我后面，我要捡起手绢追上他，不然就要表演节目了。”
这时我的心顿时提到了嗓子眼既然不能看，那只能打起12分精神用耳朵听呀，只见小明跑了起来，我的心紧张的呼呼直跳，大家都我盯着你，你盯着我，想从对方脸上表情看出点什么，来了，来了，我听到后面小明的脚步声了，但好像没在我身后停留，这时对面的珠珠笑了起来，“糟了，肯定是在我后面，我回头一看手绢正静静的“躺”在我后面，我不管三七二十一捡起手绢去追小明，结果可想而知――他早已回到了自己的位置上偷笑呢。
于是，愿赌服输的我给大家唱了一首歌。
篇6： 丢手绢
“丢，丢，丢手绢，悄悄地放在同学们的身后，大家不要告诉他，快点，快点抓住他，快点，快点抓住他……” 我们在欢快的儿歌声中，拉开了今天的游戏――丢手绢的序幕。 我们二十个同学围成一个大圆圈，并且蹲下，然后选出一名同学先来丢手绢，经过精挑细选，结果选中了我，我兴奋不已。于是我拿着手绢，边唱着儿歌，边绕圈跑，最后我把手绢悄悄地丢在刘鸿飞的身后，然后我赶紧逃跑，不然让刘鸿飞追上，我可是要罚表演节目的啊。我转过头看看刘鸿飞，他并没有反应，正当我心里偷偷乐着的时候，突然听到一个声音：“刘鸿飞，快起来追张九儿啊！”“坏了，是哪个叛徒告密了。”我赶紧加快了速度，但刘鸿飞是我们班里的短跑名将，果然名不虚传，我立马成了她的手下败将。“九儿，九儿，表演节目！”在大家一阵阵的叫喊声中，我使出了自己的拿手好戏，唱了一首《猪之歌》。接着，在大家热烈的鼓掌声中，我们又开始了新一轮的游戏…… “叮铃……叮铃……”今天的游戏在上课的铃声中结束了，我们唱着欢快的儿歌，向教室跑去……
篇7：丢手绢作文300字
我的课余生活非常丰富。
这不，下课了，同学们快步走出教室，来到操场上，玩着自己的喜欢的游戏，我最喜欢玩丢手绢了。
丢手绢是这样玩的：大家先围成一个大圈，然后小红拿着手绢，同学们唱着歌，小红偷偷地把手绢放在我的后面。我觉得不是在我后面，后来我偷偷地看了看，原来真的是在我的身后。我马上跳起来追着小红跑，终于捉到了小红，我说：“小红你唱首歌给我们听吧！”小红说：“可以呀！”小红唱了一首歌，她唱的歌真好听呀！大家你追我赶，玩得真开心！
丢手绢的游戏让我懂得了：我们要玩久玩个痛快，要学就学个踏实。
篇8：丢手绢作文300字
今天上午老师领我们来到了浴池前面的空地上玩丢手绢，我们围成了一个大圈坐下，拿了一个蓝色的花手绢来丢。
老师让我先丢，我一点一点地，一蹦一跳地，边走边想该放在谁的身后，最后我决定丢给田世龙。我慢慢地走到他的身后，把手绢轻轻的
放在地上，若无其事地走了。他没有察觉，过了一会他回头一看，手绢在他的身后，他有行动了，他拿起手绢就追我。我越想快跑结果跑得越慢，田世龙却越来越快，我快蹲在田世龙的座位上时，他一下子就把我捉住了。
我唱了一首歌，大家和我一起唱了起来，我边唱边跳，大家今天玩的可开心了。
篇9：丢手绢作文300字
星期二的体育活动课，李老师带同学们去操场活动，有同学提议玩丢手绢的游戏。
开始游戏了。大家齐唱着：“丢手绢，丢手绢，轻轻地放在小朋友的身后，大家不要告诉他，快点快点抓住他，快点快点抓住他。”
拿着手绢的小红故意在小刚后面做了一个丢的动作，却把手绢悄悄地丢在了小明的后面，没想到小明早有提防，他抓起手绢立即去追小红。只见小明跑得飞快，就像离弦的箭，小红在前面也跑得辫子都飞了起来。眼看小明快追上小红了，大家的心都提到嗓子眼，加油声、呐喊声此起彼伏。终于，小明一把抓住了小红，小红只好认输了。她俏皮地冲着大家做了个鬼脸，引得同学们都哈哈大笑。
不知不觉，一节有趣的体育活动课就结束了，丢手绢真是有趣的游戏。
篇10：丢手绢300字作文
星期三下午体育课的时候，体育老师说：“这节课自由活动！”我们听了，像发疯似的奔向四处。
我叫上十来位同学来玩丢手绢，因为我们都没有手绢，就用红领巾代替。我们先围成一个大圈子，再蹲下来石头剪刀布，选出了一个丢手绢的人。我说：“规则大家都清楚，但是没抓到和被抓到的，要表演一个节目。”
游戏开始了，丢手绢的同学跑了一圈又一圈，终于把红领巾丢到了一个人的后背，那个人站在那里一动不动，像木头人一样，等到他反应过来的时候，那个人已经坐下来，这个人只好做了一个“鸡飞狗跳。”的动作。第二个人来丢手绢了，他走着走着，忽然放到一个人的后背，飞快地跑，那个人好像已经有了准备，比他还要快的奔跑，之后把这个人给抓住了，这个人皱起眉头，又给我们表演了一个“猴子捞月，”他又跑来跑去，我低下头来想：“我要来一次感应的。”这个人似乎看见我低下头来，心想“这个人低下头来一定看不到我。其实我正在悄悄的观察他，我听见背后有声音，我一把抓去，想不到他刚放下来，就被我抓住了。”
我想：“游戏重要的不是谁赢谁输，而是玩得开心最重要！”
篇11：丢手绢300字作文
一天，老师带领我们到操场玩丢手绢的游戏。游戏规则是这样：先剪刀石头布，输的同学拿着手绢在大家围坐着的圈圈外面丢手绢。其他人不能往后看，也不允许告密，只能用手摸后面，看是否被丢了手绢，如果发现被丢了手绢就得立马起来去追丢手绢的同学，丢的同学要赶紧跑到被丢的同学的位置，然后蹲下。如果被抓住，就要站在圈圈中间表演一个节目。游戏开始了，我们剪刀石头布，结果王玮姗猜输了，她围着我们丢手绢，我们异口同声地唱着：“丢，丢，丢手绢，轻轻地放在小朋友的后面，大家不要告诉他，快点快点抓住他、、、、、、”，随着这悦耳的歌声，王玮姗的手握得紧紧的，根本看不到手绢。突然，我发现王玮姗的脚步慢慢快了起来，我忙摸了一下我身后，天呀，怎么在我身后呀！我忙抓起来，去追王玮姗，可是我刚刚站起来时她已经快到我的位置了，所以，我并没抓住王玮姗，因此只能轮到我来丢手绢……。 我们玩得正开心，下课铃就响了，我们只好怀着依依不舍的心情离开了操场。 指导老师 胡燕萍
篇12：丢手绢作文300字
丢手绢作文300字
今天的体育课上，我和几个小朋友一起在灿烂的`一陽一光下玩我们最喜欢的游戏——丢手绢。
老师先给我们讲了游戏规则：首先大家围成一个大圆圈，接着，选出第一个丢手绢的人，这个人把手绢扔在谁的后面，谁就要去追丢手绢的人，如果追到就算赢，如果追不到或者被丢手绢的人抓到就算输，输的人就要表演节目。
游戏开始了，老师让小芳来丢手绢，小芳弯着腰，把手绢紧紧地握在手心里，还咬着牙，踮着脚，轻轻地走，像小偷一样鬼鬼祟祟，使我们哭笑不得。小芳轻手轻脚地把手绢丢在小红身后，小芳还继续保持原来的姿势，小芳转了一圈后见小红不是不动，一把抓住了她，小红一惊，这才惊讶地发现，原来手绢在她的身后呀！她只好站起来表演节目。节目表演完了，轮到小红丢手绢了，她悄悄地把手绢扔在了我身后，然后若无其事地走着，这时，我感觉小红在我后面蹲了一下，我想：她一定把手绢扔到我身后吧。我伸手往后一摸，呀！手绢果然在我身后，我一把抓起手绢，像箭一样冲向小红，可是还是没有捉到。
时间过得真快，我们还没有玩过瘾，下课铃响了，我们依依不舍地走进了教室。
篇13： 丢手绢作文300字
下课了，同学们跑到操场，操场上顿时沸腾起来了。
我和季杨娇、吴钠、留微妙、何伟微等同学在楼下一起玩丢手绢的游戏。我们手拉手，先围成一圈，然后把手放开，像小鸡一样蹲在那里。“丢手绢、丢手绢……”我们唱起了歌。轮到我丢了，我一面唱，一面走。我想：吴钠跑步比较慢，那我就放在她身后好了。于是我就准备把手绢放到她身后，她似乎有些发觉我的意图，头微微转了一下，我把要丢出去的手绢猛的收回来。在她身后做了一个假动作，然后若无其事的走开了。
吴钠不放心，头转到后面，不住的找手绢。大家看了都哈哈大笑起来，正在他们大笑的时候，我轻快的把手绢丢在何伟微身后。何伟微警觉性很高，马上被她感觉到了。她拿起手绢就拼命追赶我，我虽然是短跑冠军，可紧急情况下却乱了阵脚，两脚不听使唤。何伟微越追越近，就差一步了，我巴不得马上蹲到位置上去，可是感到后面衣服猛的`被人扯住，何伟微已经牢牢抓住我了。
“要罚！要罚！”大家齐声起哄。我没办法，就给大家唱了一首《春天在哪里》，大家也不禁跟着我唱，我们又蹦又跳，开心极了！
快乐的一天就这么过去了。
篇14： 丢手绢作文300字
今天下午大课间，老师要带我们去丢手绢。老师问：“谁有手绢？”我们都你看看我，我看看你，都没有。后来有一个人提议说：“我们用红领巾丢吧。”老师同意了，我们就兴高采烈的下了楼。
老师首先把我们分成六个组，每一组大约十人，然后让我们手牵手围成一个大圆圈，蹲下，再把红领巾放到一个同学手里，让他开始丢。我们这个组最会玩了。亓玮h拿到红领巾以后，攥到手里，飞快地跑了一圈，然后偷偷的把红领巾放在了张桂淼的身后。
张桂淼一时还没有反应过来，我们都着急的大声的喊叫，她终于发觉了，可惜已经晚了。张桂淼开始丢了，她转了半圈，来到我身后时停了一下，然后很快的就跑起来，我转头一看，红领巾正在我身后，我一把抓起红领巾就跑。哈哈，终于到我了。我跑了一圈，跑到苏子涵的身后时故意的停顿了一下，然后又迅速的跑了起来，却把红领巾放在了与苏子涵隔了两个同学的另一个同学身后。他一点都没有发觉，还是大家提醒他，他才知道。我们一直玩，玩得可高兴了！
时间过得真快，大课间就要结束了，我们只好恋恋不舍的回教室了。
篇15：丢手绢作文
丢手绢作文
下午放学后，老师说：“大家来玩丢手绢的游戏”。游戏开始了，老师先让我们拉成一个圆圈蹲下来，然后问：“谁来丢手绢啊？”同学们争先恐后的把手举的高高的，嘴里还叫着：“我来，我来” ！
老师叫了刘博同学。他拿起手绢，一边围着圈走，一边打着如意算盘在想：放在哪个同学后面咧。他看见同学都在拍手唱歌，没有注意他，就把手绢轻轻地丢在王刚后边，又慢慢地跑起来。王刚发觉后，站起来拼命地追，尽管他跑得比刘博快，可是已经来不及了，结果当了俘虏。我们罚王刚唱歌，他大大方方地站到圈里，边唱边跳，歌声嘹亮，舞姿优美，她表演后，我们都热烈地鼓掌。
接着，连紫阳丢手绢，他拿着手绢雄赳赳气昂昂的走出来，连紫阳在我们班上是个智多星，他冥思苦想了一会儿，我怎么也想不到他要把手绢给王老师，王老师发觉后，连紫阳已逃之夭夭了，王老师落落大方地走到我们拉成的`圈里唱歌。老师迎着风在跳舞，像亭亭玉立的仙女。
游戏在欢乐的气氛中进行着，草坪上一片欢腾。
丢手绢作文350字
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