新津公招百名高校毕业生任中小学教师

时间：2022-05-23 14:29:43 其他范文收藏本文下载本文

【导语】下面是小编为大家整理的新津公招百名高校毕业生任中小学教师（共9篇），仅供大家参考借鉴，希望大家喜欢!

新津公招百名高校毕业生任中小学教师

篇1：新津公招百名高校毕业生任中小学教师

记者今天（18日）从成都市人事局考试中心获悉，新津县教育系统面向社会公开招聘中小学教师100名，其中招聘高校毕业生80名、在职教师20名。

本次招聘的对象为全日制普通高校本科及以上学历毕业或全日制普通高校师范类专科毕业且未就业的毕业生；新津籍全日制中等师范毕业，在我县学校从事教学工作且已取得专科学历的毕业生。年龄要求为1980年1月1日以后出生。在职高中教师招聘对象为新津县以外的在职高中教师（三州除外）。

据悉，招考按试讲、笔试、面试等程序进行，试讲由县教育局和用人单位组织。应届高校毕业生报名时须持本人居民身份证、学生证和学校开具的相关证明原件及复印件；往届毕业生须持本人居民身份证、毕业证和人才交流中心或高校出具的未就业证明材料原件及复印件。在职高中教师的人员须具有相关专业本科及以上学历和相关证明材料，具有省特级教师或市级学科带头人称号的一般不超过45周岁，具有中学高级职称的不超过40周岁，其他人员不超过35周岁。须持高中教师资格证、职称资格证及相关证明材料原件及复印件。

据了解，本次招聘的学校包括新津中学、华润学校、新津职高等。试讲合格者将准予报名参加6月14日的笔试，科目为《职业能力倾向测验》和综合知识（含教育学、心理学、时事政治）两科。

篇2：江西选聘850名高校毕业生任村官

江西选聘850名高校毕业生任村官

25日，记者从江西省委组织部获悉，全省计划选聘850名高校毕业生到村任职，选聘计划分配到各县（市、区）。

根据相关文件要求，此次选聘对象资格为30岁以下（1986年6月30日以后出生）、应届和往届毕业的全日制普通高校本科及以上学历、中共党员（含预备党员，207月20日以前入党）或在大学期间担任过学生干部的优秀高校毕业生。符合条件的高校毕业生（含“985”高校毕业生）可直接登录江西人事考试网免费报名。

篇3：小学毕业生课任教师评语

1. 章**诚实善良是你真实的一面;劳动积极、关心集体是你优秀的一面;学习则是你薄弱的一面。老师知道你这学期也比以前努力多了，字迹比以前工整了，上课也比以前认真了，但还不够刻苦;作业能按时完成，但质量不高，成绩进步不够明显。“天下无难事，只怕有心人”，相信通过不断的努力，你会收获成功的!

2. 张**你是一个聪明懂事、活泼可爱的小女孩。你尊敬老师，关心集体，工作认真负责，学习上一丝不苟，是老师的得力助手。课堂上总能看到你高举的手，总能听到你声情并茂的朗读，尤其是在公开课上的表现，更是令听课老师赞叹不已。希望你在数学方面还要多下点工夫，争做全面发展的优秀学生。

3. 罗**你是个聪明伶俐、活泼开朗的女孩。你酷爱读书，有比较丰富的阅读积累和良好的写作基础。课堂上能积极动脑，踊跃发言，学习成绩优良。平时，能协助宣传委员出好每一期板报。在新的一年时，老师希望你能更加诚实守信，自信、乐观地面对学习、生活，相信成功就在不远处向你招手!

4. 也许你觉得老师对你有偏见，那你就错了，老师对你的要求越严说明老师越重视你，在老师的严加督促下，你能独立完成作业了，上课能够认真听讲，所以期末的成绩提高的很快。如果注意严格约束自己，那样你会进步更大。

5. 这是一位品学兼优的学生干部，多次被评为三好学生，不光自己学习成绩好，还总能帮助学习有困难的同学，真不愧是老师的得力助手，同学的知心朋友。祝愿他在不久的将来能成为新环境里一颗闪耀的明星。

6. 该生是一位善良而有爱心的纯真男孩，这学期各方面成熟很多，进步也很快，学习上能主动查漏补缺，勤学苦练，所以各科成绩有明显进步。希进入中学后能不断调整学习方法，提高学习效率，取得更为理想的学习成绩。

7. 该同学活泼大方，热爱集体，关心同学，业余时间兴趣广泛。希进入中学后，能在学习上多一份主动，早日确立自己的奋斗目标，同时坚信，只要坚持不懈，理想的大门定会为你而开。

8. 该同学平日里勤勤恳恳，脚踏实地，课堂上思维活跃，知识吸收快，加上作业质量高，所以成绩一直较优秀，得到老师、家长的一致好评。希在新的环境里能更大胆一些，主动争取各种机会磨练自己，使自己各方面都出类拔萃。

9. 这是一位美丽大方、勤奋善思、博学多才、为人谦和的女孩。六年的小学生涯，硕果累累，不光学习成绩优秀，而且兴趣广泛，热爱集体，关心同学，受到老师、家长一致好评。希在新的环境里能大胆施展自己的才华，，为实现自己的奋斗目标而勇攀高峰。

10. 虽然你平时沉默寡言，但老师喜欢你那博览群书，文质彬彬的模样。孩子，你辛苦了，学校离你家路途遥远，可你总是风雨无阻，按时到校。今后假如你能改变一下学习方法，发扬勤学苦练的精神，提高做事的效率，改掉丢三落四的习惯，那么优秀的成绩就离你更近。

11. 在校尊敬老师，团结同学，关心集体是你的优点。看到你用心听课时发言是那么积极，老师是多么高兴。可你有时也很让老师生气，作业不及时完成，字迹潦草，上课不专心，真让老师伤心。老师希望你以后可以学会自己管理自己，不要别人来管理你，可以吗?学习是你自己的事情，要学着自己安排，因为你长大了。

12. 乐弦这学期的你又进了一步你尊师守纪、团结同学，学习认真，成绩优异，能积极参加学校开展的各种活动。老师希望你能花点时间静心练好字，让你的作业更漂亮一些。记住《青蛙看海》的故事告诉我们的道理只要坚持不懈地努力就一定能到达成功的山顶!

13. 王军你是个集体荣誉感很强的孩子，积极参加学校开展的各种活动。这学期你的数学成绩有所提高。可是这学期你的字不如以前漂亮了，以前批你的语文作业是老师最大的享受。老师希望你能像从前一样认真练字。孩子，加油!老师期待你在新年取得更大进步!

14. 每当我望着小洋洋瞪着亮晶晶的大眼睛认真听讲的可爱模样;看着你端坐书桌前工工整整写作业的专注表情;听你琅琅读书的悦耳声音，我心里有说不出的高兴。我在想这就是那个刚开学坐不住，总做小动作的孩子吗?才几个月的时间，你就像变了个人，真为你高兴啊，孩子，你能坚持下去吗?老师期盼着下学期你有更大的进步。

15. 朗读课文时你稚嫩的童音、可爱的表情还有你大方的舞蹈表演给老师印象很深。你是个伶俐可爱、善动脑筋多才多艺的小女孩。为班级争得了不少荣誉，老师祝愿你在新的一学期中更上一层楼!

16. 你是个善良的小朋友，对于别人的困难，你总热心帮助;你又是个积极能干的小男子汉，对于班级的事情，你总积极参与;你又是个聪明好学的小学生，总是有问不完的为什么。只是，你有时会有些放松，字还不够漂亮，老师希望你在下学期表现得更好!

17. 你是一位乖巧可爱，细心甜美的女孩，很有表演才能，文文静静的你，只到一走上舞台，那精彩的表演，令所有的人赞叹!课堂上你专心听讲，你的字迹端正漂亮，常常受到同学和老师的赞赏。我真的好喜欢看你甜甜的笑容，好好努力吧，你一定会更出色!

18. 你纯真可爱，想象力丰富，能歌善舞，是班级中的小能人，是老师的好帮手，大家都喜欢你。课堂上你能积极思考，常能听到你富有“创造性”的发言，真棒!书山有路，学海无涯，希望你从书香中品味出更多的知识，不断进步!

19. 你是个多才多艺的小女孩，优秀的成绩，逼真的绘画、标准的朗读，无不让人佩服，你是同学们心中的好榜样。平时你总是默默地吮吸着知识的甘露，乐于帮助其他小朋友。课堂上，老师总忘不了你那双求知的大眼睛，回答问题对，你的态度是那么大方，怪不得同学们都那么喜欢你呢!

20. 你是个聪明活泼的孩子，聪明的你，上课把手举得高高，争着回答问题。活泼的你，上课东张西望，找伙伴谈话，下课追逐打闹，没有安全意识。小伙子拥有聪明的大脑，还需要踏踏实实地学习，这样才能取得优异的成绩。

篇4：小学毕业生课任教师评语

1. 阙艳玲能干的姑娘，班会课上，总能听到你响亮自信的演讲;集体活动中，总能看到你奔忙灵动的身影。作为干部，你很称职，总是一丝不苟地做好本职工作。学习上，希望你也能积极主动，有多少劲全使出来吧!

2. 谢颢明你头脑聪明,待人和善,同学关系相当好,学习积极性比较高,上课思维活跃,但你的课余时间没有充分利用,自习课上不够专心,效率不高。不过,最近学习态度大有进步,老师对你抱有很大的希望。如果你能对自己高标准,严要求,你一定会争取到优异的成绩。

3. 吴志聪你头脑聪明，但你没有充分利用，你的精力较分散，花在学习上的时间不多。对自己要求不够严格，自习课上的纪律性有待提高、学习方法有待改进。老师相信凭你的天资一定能把书读好的，今后多向优秀的同学学习，取长补短，努力吧!

4. 巫煜文其实，你是一个聪明活泼的男孩，但由于过于活泼，花在学习上的精力就显得不足了，即使在课堂上也难定下心来。美好的未来要靠今天的努力。希望你能静下心来，积极主动地投入到学习中去，你一定会得到应有的回报

5. 杨伊伊我认为你是一个很需要压力的人，压一压你，才会有进步。在你的身上，老师寄托了希望。只有抓紧一点才有进步。平时你对自己的要求还不够严格，庸庸懒懒的，要进步，首先要在态度上紧张起来，多动手动脑，只有这样才能取得更大的成功

6. 阙煌珊老师为你最近积极的学习态度而高兴;当然也为你进步而感到高兴;但你也要知道学习尤如急流划舟,不进则退,在某些方面只要你一放松,就会呈现出不良的一面,就比如你写字吧,稍不注意,你的字就会“龙飞凤舞”,老师希望你充分认识自己的不足之处,利用暑假期间,认真对待,争取出更好的成绩。苏丽萍聪明活泼的、热情的姑娘，你爱说爱笑，爱打爱闹，但在学习上缺乏认真钻研的精神，主动性太差。有时作业质量不高。希望你在新的一年里，能克服自身缺点，并集中精力，好好学习，相信凭你的聪颖，你定会取得明显的进步的

7. 卢建柯是什么使你发生了变化?原本守纪好学的你渐渐对自己放松了要求，并且已经严重影响了你的学习成绩。新的一年，新的希望，望你能制定好自己的奋斗目标，并为之努力。相信凭你的聪明，加上你踏实的学习，一定会取得明显进步的。

8. 严俊文你的文静给老师留下了深刻的印象。其实，老师时刻都在关注着你，敞开你的心，让老师和同学一起进入，付出努力，一定会有收获。让我们一起努力，好吗?

9. 许港诚实、文静是你良好的一面;能积极参加劳动，努力为班级争取荣誉是你优秀的一面;但学习则是你薄落的一面。老师知道你也很努力学习，所以你缺少是学习的方法，记住好的学习方法能达到事半功倍的效果。你应该多向曾乔钟少霓等同学学习，你一定会有很大的收获的。

10. 吴荣贵聪明活泼的你在学习上缺乏认真钻研的精神，主动性太差。有时作业质量不高。希望你在新的一年里，能克服自身缺点，多向其他优秀同学学习，并集中精力，好好学习，相信凭你的聪颖，你定会取得明显的进步的优秀

11. 严舒灵你热爱集体，尊师守纪，待人有礼貌。劳动积极认真。虽然学习基础较差，但总是尽力完成作业，所以在同学的帮助下，你还是取得了一定的进步。但一切都要靠自己，望你在今后的学习中，能更加严格的要求自己，争取更大进步

12. 范兴兴憨厚善良的你总是面带微笑，扑闪着明亮的眼睛。你是一个遵守纪律热爱班集体的男孩。你有着强烈的自尊心，在学习上也较认真。但由于你没有正确的学习方法，加之缺乏钻研的精神，至今成绩还不能令人满意。希望在新的一年里，鼓足干劲，克服困难，勇往直前，争取早日进步

13. 赖潇俊憨厚调皮的你总是有意无意地给同学们带来笑声，有时却不适时宜。新的一年即将到来，希望你鼓足勇气，彻底改掉懒惰散漫的缺点，以全新的姿态投入到学习中去

14. 张金旺你有着调皮的性格，喜欢玩耍，不爱学习。一学期来，你有时不能按时完成老师布置的作业，并有不诚实的表现，。新的学期里希望你能一改旧日坏习惯，把聪明用到学习上，相信你一定会有明显进步。

15. 赖炎娣虽然你真是个让老师生气的学生，但是，老师还是发现了潜在你身上的优点聪明机灵。你常说自己笨，学不起。那么老师告诉你，要做一个让其他同学喜爱的人，首先要自己去关爱他们。老师不相信你笨，因为真正笨的人说不出这样的话，同意老师的观点吗?老师期待着你的进步。你是一班之长，你的表现说明你无愧于这样的称号，你所取得的成绩说明你是个认真、执着、上进的女孩，也树立了你的威望。你是老师的得力助手，我为你喝彩，为你骄傲!愿你持之以恒地学习，去采撷最美丽的花朵!

篇5：幼儿园公招教师面试一般问哪些问题？

针对你的第一个问题，我个人觉得首先会问你是否有这方面经验，工作能力如何。是否热爱喜欢这份职业，在工作中你觉得成为一名优秀的幼儿园老师应具备哪些条件，将如何对待你的工作。同时也会问你，你的优势是哪你的劣势是哪。在工作中遇到会遇到种种麻烦，你将如何对待。

针对结构化面试是什么我的回答：

一、结构化面试的含义

面试按照其结构化或标准化程度的高低，将面试分为结构化面试和非结构化面试以及半结构化面试，结构化面试又称结构化面谈或标准化面试，它是指面试前就面试所涉及的内容、试题的评分标准、评分方法、分数使用等一系列问题进行系统的结构化设计的面试方式。面试过程中，主持人不能随意变动，必需根据事先拟定好的面试提纲逐项对被试者进行测试，被试者也必须针对问题进行回答，要素评判必须按分值结构合成。面试的结构严密，层次性强，评分模式固定，面试的程序、内容以及评分方式等标准化程度都比较高。

二、结构化面试的特点

结构化面试不同于非结构化面试和半结构化面试，它具有严谨的结构，其完整结构包括以下几个方面：一是考官的组成有结构，比如从考官的工作性质、性别构成、年龄层次、专业特点等方面有一定结构;二是测评的要素有结构，即面试指标体系有一定结构，一般包括被试者的仪表、仪态、分析判断能力、语言表达能力、组织领导能力、交往协调能力等几方面。每一个测评要素都有明确的测试要点或观察要点，测评要点所对应的测试题目都有出题思路或答题的参考要点，以提供给面试考官评分时参考。三是测评标准有结构。它表现在要素评分的权重系数有结构，每一测评要素内的评分有结构，被试者的面试成绩是经过科学的方法统计处理后得到的，作为对考官科学性的评价及对考官评分公正性的监督，还可以设标准差一项，看每一位考官评分与标准分的离散度;四是结构化面试严格遵循一定的程序(如考官、考场的选择，监督机制与计分程序的设立等)进行，一般每位被试者面试时间为30分钟左右。

三、结构化面试的组织实施程序

结构化面试的组织实施程序主要包括建立考官、考务及监督队伍，命制试题，选择布置面试考场及面试具体操作四个环节。

结构化面试一般应由59名考官组成，其中一名为主考官。在考官的组成上，其性别、年龄、专业结构、职务等上应有适当的搭配。为了确保面试工作的公平性、公正性，可根据需要适当配备12名监督员(由纪检、监察或公证部门的同志担任)参与整个面试过程。同时根据工作量大小适当配备一定数量的考务人员，如记分员、监考人员等。

结构化面试考场在选择上应注意以下五个问题：一是考场所在的地方必须安静、无干扰;二是考场面积应适中，一般应以3040平方米为宜，不宜过大，也不宜过小;三是温度、采光要适宜，应有利于应试者充分发挥其水平;四是每个独立的面试考场，除主考场外，还应根据应试者的多少设立候考室，候考室的选择应与主考场保持一定的距离，以免相互影响;五是考场内部功能上要适当区分开，有条件的可以使用监控设备或单向玻璃，让考官之间相互不受影响，考官和应试者之间也没有交互影响。

结构化面试命题以前，应对竞聘岗位或考试职位做深入细致的岗位调查和工作分析，明确该岗位需要什么样的素质，如何通过结构化面试测评出这一素质。命制好的试题往往还应经过试测，了解其应用性和区分性，并进行反复修改完善。对每一组受测者，每一测评要素命制23道题目为宜。

结构化面试题库

(以下问题仅限于测试个性倾向和一般通用能力、专业能力测试由招聘部门自定。)

一、简单寒暄

1、您怎么过来的?交通还方便吧!

2、从(待定)到杭州要多长时间?路途辛苦吗?

3、以前来过杭州吗?对这里的印象如何，跟你所在的城市有何不同的感受?

4、这几天的(或这边的)天气较( 待定 )，您还能适应吧!

5、您来自来哪里?(简单与面试者聊聊他出身地的特点)

二、观或听：

1、衣着整齐度

2、精神面貌

3、行、坐、立动作

4、头禅、礼貌用语等

三、头表达能力(注意语言逻辑性、用语修辞度、头禅、语言波幅等)

1、请您先用3-5分钟左右的时间介绍一下自己吧!

2、您先说说您最近服务的这家公司(由简历而定)的基本情况吧(规模、产品、市场)!

3、您在目前工作岗位中主要有哪些工作内容?主要的顾客有哪些?

4、请您简要介绍一下自己的求学经历。

5、请您简要介绍一下自己的成长历程。

四、灵活应变能力(也涉及工作态度)

1、您为何要离开目前服务的这家公司?(答案可能是待遇或成长空间或人际氛围或其它，待回答完毕后继续发问)

-----您跟您的主管或直接上司有没有针对以上问题沟通过?(如果没有，问其原因;如果有，问其过程和结果)

2、除了简历上的工作经历，您还会去关注哪些领域(或有没有其它潜在的兴趣或是否想过去尝试、从事的其它职业)?

-----(若有，继续发问)您觉得这跟您目前要从事的职业有哪些利、弊关系?

-----(若无，继续发问)您不觉得您的知识结构有些狭窄或兴趣较贫乏，说说未来的改善计划?

3、您在选择工作中更看重的是什么?(可能是成长空间、培训机会、发挥平台、薪酬等答案)

(若薪酬不排在第一，问)-------您可不可以说说你在薪酬方面的心理预期?(待回答完毕后)那您刚才的意思也可以这样理解：薪酬方面可以适当低于您的心理预期，对吗?(若薪酬显得不太让步，可问) 有人说挣未来比挣钱更为重要，您怎样理解?

(若薪酬排在第一，问)--------有人说挣未来比挣钱更为重要，您怎样理解?

4、您觉得您在以前类似于我司提供的这个岗位上的工作经历中有哪些方面做得不足?

(若答有，问)------您打算在以后的工作中采取哪些改善措施?(待回答完毕后，继续发问)您再想想如果到我们公司来任职还有没有补充改善措施?

(若答无，问)------您好像不太连续去追求卓越，您认为您能胜任我们提供给您的这份工作吗?

5、您认为《致加西亚的信》中的罗文和推荐罗文的加西加将军哪一个对企业更为重要?

------(若答罗文，问)您不认为现在的企业面临着“千里马常有，而伯乐不常有的状态吗”?

------(若答加西亚，问其理由)

-------(若答两者兼有，问其理由)

五、兴趣爱好(知识广博度)

1、您工作之余有哪些兴趣爱好?兴趣中有没有比较拿手的?

2、您在大学所设的专业课中最感兴趣的是哪一门?(待回答完毕，问)谈谈您对所在兴趣的相关看法。

3、您是怎样理解自然科学(比如数学)与社会科学(比如说政治经济学)之间关系的或者说两者有何异同?

4、就您个人的理解说说您对我们公司所处行业(电子产品制造业)的前景和生存途径。

6、谈谈您目前想去学习或弥补的知识。

7、如果让您重新选择一次，您对自己的专业领域会有所改变吗?

六、情绪控制力(压力承受力)

1、我们的工作与生活历程并不是一帆风顺的，谈谈您的工作或生活或求学经历中出现的挫折或低潮期，您是如何克服的?

(如果回答无此经历，问)-------您的生活是不是太过于顺畅，成长中往往伴随着失败，您觉得自己的成长来自于哪些方面?

2、请您举一个您亲身经历的事例来说明您对困难或挫折有一定的承受力?

3、假如你的上司是一个非常严厉、领导手腕强硬，时常给您巨大压力的人，您觉得这种领导方式对您有何利、弊?

4、您的领导给您布置了一项您以前从未触及过的任务，您打算如何去完成它?(如果有类似的经历说说完成的经历。)

5、您有没有过失业或暂时待业经历，谈谈那时的生活态度和心情状态。

6、您有没有过在感情上的失败或不顺利经历，它对您那时和现在的生活有什么样的影响?

7、假如您喜欢上了一个人，但您对他(她)表白后受到拒绝并说你们是不可能的，拒绝的原因是她已有男朋友，但她也并不讨厌你，接着您将采取什么行动?

8、假如在公众场合中，有一个人有意当众揭您的短处或您的隐私，您怎样去处理?

9、谈谈您以往职业生涯中最有压力的一、两件事，并说说是如何克服的。

10、谈谈您以往职业生涯中令您有成就感的一、两件事，并说说它给您的启示。

七、上进心与自信心

1、谈谈您求学经历中令您感到成功的事例及成功的因素。

2、说说您对成功的看法。

3、您认为自己有什么资格来胜任这份工作?

4、说说您未来3-5年的职业定位计划。

5、您如何看待学校的学习与工作中的学习的区别。

6、谈谈您最近的充电经历，并说说它对您的益处。

7、您怎样看待游戏中的输赢。

8、谈谈您认真追求过的一件事或一个人，并说说过程和结果。

9、有人说：满足感÷欲望=幸福或成功，即幸福是个人偏好的满足程度，举例来说，一个儿女满堂、子女孝敬的老人他认为自己与李嘉诚有同样的成功感，您怎样理解。

八、责任感与归属意识

1、请描述一下您以往所就职公司中您认为最适合您自己的企业文化的特点。

2、您的下属未按期完成您所布置给他的任务，如果您的上司责怪下来，您认为这是谁的责任，为什么?

3、描述一下您对上司所布置任务的完成思想与过程。

4、当您所在的集体处于竞争劣势时，您有什么想法和行动?

5、往往跨组织的任务中，由于涉及过多成员，最后易形成“责任者缺位”现象，您如果身处其境，会是什么心态?

6、您每一次离职时有没有过失落感?您跟过去就职过的公司的一、两个上司或同事还有联系吗?并说说他们目前的处境。

九、管理能力

(一)、领导与指挥

1、请问您在求学经历中参加过哪些社团组织或参加过哪些公益活动，您在其中扮演什么角色?

2、课堂上您对老师的讲解有所疑惑，您是采取何种方式去消除这种疑惑的?

3、在长途旅行的火车或飞机上，您不认识周围的人，大

[幼儿园公招教师面试一般问哪些问题？]

篇6：江苏省南京溧水县招35名中小学教师

江苏省南京溧水县招35名中小学教师

记者昨天获悉，南京溧水县中小学新教师招聘即日启动，计划招聘35人左右。此外省溧中、二高中、三高中及职教中心校还将根据需要招聘研究生及以上学历新教师，每校招聘不超过3人。据了解，此次溧水招聘高中新教师11人，其中省溧中1人(物理)，二高中2人(数学、英语)，职教中心校8人(计算机动漫设计、计算机软件开发、数控、物流、建筑、旅游、心理学、机电专业实习指导老师各1人)。初中共12人，其中语文2人、数学、英语、化学、生物、政治、历史、音乐各1人，地理3人。小学共9人，包括语文、数学、英语、计算机等学科。县特殊教育学校职高部招聘3人。另外省溧中、二高中、三高中及职教中心校可根据需要招聘研究生及以上学历新教师，每校招聘不超过3人。3月2日至3月11日(含周六、周日)报名者可去溧水县行政服务中心(县政府西大门外)三楼县教育局窗口报名。

来源：江苏新闻网－扬子晚报

篇7：届高校毕业生网招11月24日开始

届高校毕业生网招11月24日开始

11月24日至12月7日，将举行“全国教育系统2015届高校毕业生网上招聘活动”。由教育部高校学生司、教师工作司指导，全国高等学校学生信息咨询与就业指导中心和东北师范大学承办。

招聘活动期间，教育系统用人单位招聘信息与高校毕业生求职信息，将在全国大学生就业公共服务立体化平台（新职业http：//www.ncss.org. cn/）上以统一页面免费发布，供用人单位和高校毕业生浏览查询和在线联系。毕业生可在全国大学生就业公共服务立体化平台或东北高师就业联盟网上进行注册，注册信息须真实有效。

篇8：郑州机关事业单位今年招名高校毕业生

郑州机关事业单位今年招名高校毕业生

・ “高校毕业生就业见习基本生活补贴每人每月增加200元、女大学生自主创业小额贷款限额提高到8万元、全市机关事业单位拿出2000个就业岗位用于接收高校毕业生……为进一步扶持大学生就业，昨日，市人力资源和社会保障局公布了《关于做好普通高校毕业生就业工作的意见》。

・见习补贴提高到400元

・为给更多未就业大学生提供积累工作经验的机会，在原有81家就业见习基地的基础上，今年我市计划新增毕业生见习基地50家，为有郑州市常住户口的高校毕业生提供见习岗位7000个。同时，大学生就业见习补贴标准将调高。其中，由政府财政提供的基本生活补助，由每人每月200元提高到400元。此外，见习期间由见习单位提供的基本生活补助，将按照7月1日起我市新调整的.640元失业保险金月发放标准执行。

・企业招毕业生享补贴

・为鼓励和支持毕业生到中小企业和非公有制企业就业。凡我市中小企业和非公有制企业招用持有就业失业登记证的高校毕业生，签订一年以上劳动合同，并且为之缴纳社会保险费的，将可按规定给予社会保险补贴；劳动密集型小企业招用“持证”毕业生达到一定比例的，可按规定享受不超过200万元小额担保贷款的政策扶持。

・机关事业单位供岗2000个

・为加大事业单位招聘力度，20全市各机关事业单位新增人员主要用于安排毕业生，面向社会公开招聘，择优聘用。按照计划，今年全市各级机关事业单位提供不少于2000个岗位接收毕业生，其中，市直机关事业单位不少于400个。

・今年，我市还将实施“就业服务与援助计划”，免费为高校毕业生提供公共就业服务，其中包括：免费参加市场和网上招聘、免费参加职业技能培训、免费参加就业见习、免费办理报到落户手续、免费办理就业手续、免费求职登记、免费推荐就业、免费提供创业服务、免费进园“孵化”。

・自主创业放宽贷款限额

・为鼓励毕业生自主创业，年内全市各县（市、区）启动的创业孵化园，都将对创业毕业生全面开放，对有创业意愿的毕业生，免费为其提供政策咨询、创业培训、项目推介、专家评析、开业指导、资金扶持、进园“孵化”和后续服务的“八位一体”帮扶机制。

・自主创业的毕业生自筹经费不足时，我市将在小额担保贷款、资金补贴、场地安排等方面给予扶持。其中，大学生自主创业申请的小额担保贷款额度最高5万元，而女大学生自主创业的贷款限额则放宽至8万元；对合伙经营和组织起来就业的，可按照人均5万元合理确定贷款规模，总额一般不超过50万元；从事微利项目的，由财政据实全额贴息。