【导语】下面是小编整理的大班元宵节主题活动总结（共20篇），希望对大家有所帮助。
篇1：大班元宵节主题活动总结
团团圆圆庆元宵，快快乐乐迎三八。在新学期的第一周，就迎来了元宵节和三八妇女节，为了促进家园互动、增强亲子感情、加强节日教育，东皋幼儿园中班年级组举行了庆元宵、迎三八亲子联谊活动。
活动分三个流程：搓汤圆;猜灯谜;吃汤圆。首先，孩子们和妈妈一起搓汤圆，一双双稚嫩的小手灵巧能干：山芋圆、南瓜圆、花生馅的、豆沙馅的，一个个圆溜溜的小汤圆经过孩子们的小手很快就完成了;接着是猜灯谜，整个二楼走廊全挂满了教师们提前准备好的灯谜，家长们带着孩子说一说、想一想、猜一猜，然后到兑奖处领取奖品;最后一个环节是：到教室里吃汤圆。孩子们吃着自己亲手做的汤圆，不时听到宝宝们说：“妈妈，你也吃一个”，教室里每一个角落都洋溢着快乐的笑声。
此次家长活动融知识性、趣味性、操作性为一体，既培养了幼儿动脑动手的能力，也促进了家园互动，赢得了家长们的一致好评。
篇2：大班元宵节主题活动总结
开学伊始，新学期的第一个节日——“元宵节”如期而至。在这个喜庆祥和的日子里，北门幼儿园的全体师生欢聚一堂共度佳节。
2月xx日一早，孩子们就提着和家长一起制作的花灯，欢欢喜喜来到了幼儿园。各式各样的元宵花灯让孩子和老师们大开眼界，目不暇接。
早操过后，全体师生一起围坐在了操场四周。大班的孩子们将要在这里举行元宵节的传统体育活动——“高跷大PK”。随着裁判员一声响亮的哨声，六位大班的踩高跷高手立刻架起小高跷一步一步很努力地走向终点。
“元宵DIY”也是本次“闹元宵”活动的重要一环。各班的老师们在这一活动中向孩子们展示了元宵的制作材料和方法。并带领他们一起自己动手搓元宵，体验亲手做元宵的乐趣，最后形状不一的元宵还送入了厨房，成了点心，大家一起品尝，甜甜蜜蜜，其乐融融。在大活动室里，另一项传统节目“灯谜猜猜猜”也在欢快地进行着。
传统民俗节日文化其实也包含了很多教育资源。北门幼儿园营造了浓厚的节日氛围，开展了丰富多彩的各种活动，让幼儿感受传统文化并热爱中华民族。
篇3：大班元宵节主题活动总结
在一年一度的元宵节来临之际，新疆克拉玛依市白碱滩区晨光幼儿园各班活动室内外张灯结彩，到处都洋溢着节日的喜庆气息。3月5日(农历正月十五)是中国的传统元宵佳节。
为了让孩子们感受元宵节的欢乐，了解元宵节的一些风俗习惯，晨光幼儿园开展了“大家元宵乐”主题活动。活动分别以“挂灯笼”、 “说元宵节”、“制作汤圆”、“品尝汤圆”的环节开展。孩子们在老师的精心组织下，了解了做汤圆的整个过程：和面、着色、搓汤圆，并亲自动手制作大小各异的汤圆，汤圆在孩子们期待的心情中煮熟了，当孩子们津津有味的品尝着自己做的美味汤圆时，脸上露出了自豪的神情。尽管汤圆有大有小，有圆有方,但孩子们吃在嘴里甜在心里，大家都感受到了节日带来的快乐。
这次活动不仅让孩子在实践中加深对传统节日“元宵节”的认识，激发了幼儿热爱民族文化的情感，也让孩子们深深感受到了我们中国传统节日所带来的快乐，同时也了解中国传统节日中所蕴含着的浓郁民族文化。
篇4： 元宵节主题活动总结
为弘扬我国传统文化节日，在春节元宵节期间全市开展了丰富的群众文化生活，市文明委下发了《关于在春节、元宵节期间深入开展“我们的节日”主题活动的通知》坛文委[20xx]2号文，全市各机关、企事业单位、社区、村镇结合实际，开展了丰富的节庆活动，总结如下：
2月23日下午，20xx全国龙腾狮跃闹元宵暨玉湖社区第九届元宵文化艺术节文艺演出在玉湖果蔬批发市场广场精彩上演，本次活动由市政府、73315部队主办，市文体旅游新闻出版局、湖滨街道玉湖社区居委会、市文化馆承办，市武术协会、南音艺术家协会、闽南什音协会、金凯圣醒狮团、卢厝狮阵武术馆协办，营造了“热烈、祥和、喜庆”的欢度元宵佳节的'气氛。
我市利用元宵佳节举办文化艺术节，是“我们的节日”系列活动之一。本届元宵文化艺术节系列活动除传统项目外，还有玉湖社区居委会、玉湖文化促进会、玉湖历史人文研究会主办或承办的“玉湖杯”第三届新湖中心小学现场作文比赛；施能狮书画作品展；“玉湖杯”石狮市第七届元宵学生灯谜精英赛；金沙庵民俗小吃展示活动；欢度元宵海内外南音社团大会唱等。
本届元宵文化艺术节亮点纷呈，充分弘扬传统文化艺术，全面展演南音、高甲戏、笼吹、什音、武术等非物质文化遗产项目，展示民俗小吃。活动表演和参演人数达500多人，香港、澳门、台湾等地南音艺人也参加了南音大会唱活动。
篇5：元宵节主题活动总结
在20xx年春节和元宵节期间，为贯彻区教育局有关通知精神，大力弘扬传统文化，激励民族自信心和自豪感，增加传统节日文化氛围，更好地体现传统节日的魅力和时代感，积极营造喜庆祥和的社会文化氛围，由于领导重视，周密部署，积极活动，取得了较好的成绩。现将有关工作开展情况总结如下：工作总结
元宵佳节是快乐的日子，更是热闹欢腾的日子，2月6号我们高村幼儿园里喜气洋洋，热闹非凡。因为我们团聚在一起举行“快乐迎元宵”的活动。
在教室里教师向大家介绍了元宵节的来历，让孩子们更近一步的了解我们的传统节日元宵节，在元宵节特殊的日子里，在这丰富多彩的活动中，让孩子们和教师们共同感受民间文化的博大情深。
老师们在这一活动中，介绍元宵食品的制作材料和方法，整个活动室到处充满着快乐的笑声，每个人的脸上都洋溢着过节的喜庆。我们深深感受到：我们应尽量提供给孩子动手、动脑及语言表达的机会，让孩子们无时无刻地体会到快乐在自己身边。
这次元宵庆祝活动，孩子们感受到在幼儿园过元宵节的快乐，也学到了不少本领。我们体会到在日后的活动中我们还需要不断推出更新和新颖的活动内容，创新各个活动形式。相信以后的活动将会越办越好。
篇6：元宵节主题活动总结
[活动时间]xx年xx月xx日上午10点
[活动地点]大三班教室
[活动主持]xxx
[活动对象]全体幼儿
[活动目的]
1、激发幼儿参与制作元宵活动的兴趣，体验大家一起庆祝节日、分享劳动成果的快乐。
2、指导幼儿学习用团、捏、滚等技能制作元宵;在做元宵、煮元宵的过程中感知滚动、沉浮等生活、科学常识。
3、引导幼儿了解元宵节的意义、民族习俗及元宵的来历、品种等。
[活动准备]
1、做元宵需要的材料：糯米粉、各种馅、水、电炉、锅等。工作总结
2、教师、幼儿提前收集关于元宵节民间习俗的资料。
3、音乐《喜洋洋》等。
4、布置好活动场地。
篇7：元宵节主题活动总结
放鞭炮、吃元宵、包饺子、拉兔子灯……无疑是童年里最快乐的节日，在新的一年刚开始之际，为了让孩子能更多地感受到元宵节热闹喜庆的气氛，也为了体现中国人对传统民间习俗了解，从小培养和树立认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增强对中华优秀文化传统的认同感和自豪感。我班开展了主题活动――红红火火闹元宵。
[元宵节主题活动总结]
篇8：元宵节主题活动总结
放鞭炮、吃元宵、包饺子、拉兔子灯……无疑是童年里最快乐的节日，在新的一年刚开始之际，为了让孩子能更多地感受到元宵节热闹喜庆的气氛，也为了体现中国人对传统民间习俗了解，从小培养和树立认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增强对中华优秀文化传统的认同感和自豪感。我班开展了主题活动――红红火火闹元宵。
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篇9： 大班主题活动总结
为提高全体师生法律意识，我园认真贯彻落实浔中中心小学的通知精神，开展了“法制进校园”宣传系列活动。各项活动的开展，使全体师生增强了宪法意识和法制观念，逐步提高了他们的法律素质，我们的具体做法如下：
一、开展“四个一”活动
1、致家长一封信；
2、听一次法制报告（请法制副园长作法制报告，4月中旬）；
3、家教栏集中宣传一次；
4、制作一张法制宣传报（大班年段）。
二、加强宣传
1、各班结合班级实际情况，主题教育，围绕《宪法》、《未成年人保护法》、《国旗法》、《道路交通安全法》、《治安管理条例》等与学生学习、生活密切相关的法律常识，培养孩子从小养成遵纪守法的良好习惯，培养孩子自我保护意识、提高分辨是非的能力。
2、利用各种媒体，如校园广播、校园网络、宣传栏和展板，进行积极宣传；同时向各大报刊电台积极投稿，宣传幼儿园在法制宣传方面的经验和好的作法。
总之，通过各种形式活泼多样的连续法制教育，使全体师生提高了法律意识，增强了法律观念，加强了自我防范的意识。
语言与思维有着密切关系，同为智力与创造力的重要因素人们为什么能通过交谈、通信等语言活动来交流思想呢？就是语言和思维之间有着密切的关系。首先，语言活动离不开思维，语言不是空洞的声音或字形集合，而是有确定意义的心理现象。语言的意义不是别的，正是思维的内容或结果，思维的水平，往往影响着语言的水平。并在语言表达方面除以上原因外我班幼儿还存在以下几个问题：
一、班级中总会存在那么几个沉默寡言的幼儿，无论是语言活动中还是日常生活中，不管教师怎么引导，怎样激发兴趣，他们最多就是认真的倾听，而不愿意积极地参与和模仿。
二、在语言活动过程中，如果遇到幼儿感兴趣的一些故事、儿歌等，幼儿愿意倾听，但是有的幼儿活动参与性很强，有的幼儿却不理会成人的提问。
三、幼儿能够在老师的引导下集体看书，并且有很强的兴趣，但是还没有养成独立看书的习惯，在让幼儿自己看书时，很多幼儿就是拿到书之后一下子就看完，有些幼儿根本连翻都不翻，就开始折、撕书本。四、托班幼儿的语言活动融合在一日活动的各个环节，除了正常的语言活动之外，在日常生活中的语言教育也是非常重要的，但是日常生活中的语言教育随机性较大，不够细。
同时在日常生活中，我们老师坚持运用普通话，还注重了幼儿一日的随机教学，如：幼儿洗手时，我会在旁边亲切地说：“小手小手搓一搓，洗一洗、冲一冲、擦一擦”，幼儿由于在特定的环境中常受到这样的语言刺激，他们很自然地就接受了这些话，而且乐意边洗边说，效果很好。
为了使幼儿的语言发展得更好，我在本学期中通过学讲话，学儿歌，讲故事等各种形式发展幼儿的语言能力，并培养幼儿的发音清楚，正确，学习说普通话。进一步丰富幼儿词汇，发展幼儿思维和口头语言的表达能力。
本学期来，我以活动游戏的形式来帮助幼儿学习语言，在生动活泼的操作实践中动脑、动嘴、动手发展幼儿的语言表达的能力。在此，由于我的教学方法是有限的，平时，我有时说话的语气不够生动，还有存在其它不足问题，有待于我以后慢慢累积经验，把我的教学方法有所改进提高。
篇10：大班主题活动总结
9月份参加了我园开展的课程研讨，观摩了大班主题活动《柿子红了》的进入活动。这节活动主要是让幼儿产生对柿子树的美好情感，进而为接下来的主题系列活动的开展做好准备。进入活动就是要了解幼儿经验，从而确立系列活动的走向。
这节活动的开展就在后院的柿子树下，活动开始时教师带领幼儿由远及近地观察感受柿子树，接着激发幼儿多通道感知柿子树的兴趣，让幼儿跟柿子树亲近，看看、摸摸柿子树。然后及时交流关于柿子树的经验，这个时候往往是幼儿思维发散，想象力无边无际的时候，也往往是我们新教师收不住的时候。本次活动的教师及时注意整理、关注幼儿的问题，注意引导幼儿深入思考，为下一步主题的发展搜集可能的生发点。接下来，教师用了一段诗句《幼儿园的柿子树》作为一个小结，并指出这首诗就是小朋友自己描述的，也可以说小朋友自己就是作者。
接下来的活动是教师引导幼儿表达想为柿子树做的事情，挖掘活动开展线索。通过交谈进行引发，在黑板上简要地做示意图（如摘柿子、保护柿子、浇水、施肥），并且和幼儿一起明确下一次的活动。
从这次主题进入活动观摩中，我意识到一个转变。就活动目标来说，从以前的把科学认知，感受放在前面到现在注重情感体验，注重关爱自然、关注变化的转变。让幼儿通过观察，生成对柿子树的情感，并拓展到其他的自然物。就活动的场地来说，也逐渐走出教室，走进大自然。今天的这次活动，教师甚至准备了野餐垫提供给幼儿，以便他们更好地亲近柿子树。现场，更能激发幼儿的情绪。在幼儿知识的获得方面，也逐渐由学到了什么转变为学习一种习惯，学会倾听别人的意见，了解老师和同伴的发现。
在活动中，教师可以怎样做，教师可以给幼儿提供一种什么样的材料和资源以供幼儿更好地利用呢？教师首先尽可能地给幼儿提供最自然的，最利于幼儿接近活动的场景，比如本次活动的户外场地。在引导幼儿观察时始终要避免教的痕迹，充分尊重幼儿的兴趣，注意避免往老师的方向走。发现问题及时处理，当场解决，更多的考虑到幼儿的思维，这样才能把活动真正开展到位。
篇11：大班主题活动总结
虽然窗外寒气逼人，但昌乐育才幼儿园的每个教室里却是温暖喜气，原来这里正在进行着结合传统节日“冬至”开展的包饺子亲子活动。“冬至到，吃水饺”是中华民族的传统习俗。在活动现场，家长和孩子们共同配合，一起和面、揉面团、擀面皮、包饺子，一会功夫，就一起包好了许多饺子。
“作为我们家长来说，平时极少有时间陪伴孩子，尤其是中午，孩子都是在幼儿园吃饭睡觉，基本没有机会给孩子做午饭。幼儿园举办的这次活动刚好给了我们家长这个机会，尤其又是赶上了冬至，我们家长可以和孩子聚在一起，做一顿午饭，包一次水饺，看到孩子们开心，我们家长心里也是特别高兴。非常感谢幼儿园能给我们提供这样一个亲子相聚的机会。”小朋友家长徐爱霞说。
在活动过程中，家长和孩子们其乐融融，忙得不亦乐乎：有的擀面皮，有的做造型，有的捏花边，虽然包出来的饺子千姿百态，形态各异，但从家长和孩子们脸上洋溢的笑容中可以看出来，他们的心里是多么开心快乐。
端着自己亲手包的水饺，大班的钱妍彤特别兴奋：“平时在家里都是爸爸妈妈爷爷奶奶做给我吃，今天我也自己参加劳动了，很开心！”
大班的季程在活动中也表现的非常积极：“今天我和妈妈一起包的水饺，包了二十多个，中午和小朋友们一起分享，我很高兴！”
昌乐育才幼儿园教师张洁表示，因为冬至是中华民族的传统节日，幼儿园之所以在冬至举办这样的活动，一是为了让孩子们了解冬至的由来，知道这个传统的节气，再一个就是让孩子们增强自己动手的能力，但是最重要的还是促进家长和孩子之间的交流，营造一个良好的亲子关系。
幼儿园健康教育工作至关重要，只有扎扎实实地做好健康教育工作，才能让幼儿健康活泼地成长，让家长们放心工作。本学期我们主要培养幼儿良好的行为习惯和合作、参与、探索意识，进一步培养幼儿行为规范、自我保护及养成良好的学习习惯。让幼儿在晨间锻炼、进餐、教学、睡眠、离园等一日各项活动中养成良好的行为习惯。我们三位老师在园领导的带领下，重视卫生与健康的教育工作，通过各项活动锻炼，将健康教育工作落到实处，并取得了较好的成绩，现总结如下：
在日常的保教工作中，我坚持“安全第一”，注重培养幼儿良好的学习、生活习惯，主动配合班主任的各项工作。本学期幼儿进入大班下学期，孩子之间爱打闹，但我们依然在人数较多的情况下做到了安全事故为零，这与幼儿园常以“安全第一”作为宗旨及我们三位老师的付出是分不开的。在平时我们除了每天早上入园的时候认真地做好晨检工作，杜绝让幼儿带进危险小物品，时刻提高警惕，及时阻止幼儿的危险性行为，还针对大班幼儿已较懂理这一特点，在集中教育活动中对幼儿进行养成教育，让孩子懂得朋友之间要团结友爱，这样既让孩子们养成了好的习惯，也做到了无安全事故发生，可谓一举两得。
在日常生活中我们努力为幼儿创设良好的环境，心理环境上，热爱、关心、尊重每一位幼儿，注意观察每个幼儿、耐心教育幼儿，得体处理幼儿间发生的矛盾，关注幼儿个别差异、帮助适应环境较慢的幼儿排除不愉快情绪；物质环境上，根据主题，分别更换区角布置，使环境符合本班幼儿的年龄特点。活动区中为幼儿增设更多的材料，增加教师自制教玩具，让幼儿的分组学习更加丰富。
根据儿童成长目标，制定相关教学活动，根据幼儿年龄特征、正视幼儿个体差异，因材施教，有针对性地进行教育。努力挖掘每个幼儿的兴趣点。在活动中，由于大班幼儿有了一定的思维与想象，所以我注重创造自由轻松的环境，多让幼儿参与活动，这样不但丰富了幼儿的知识面，而且提高了幼儿的学习积极性。通过这一学期的共同努力，学期初制定的活动计划基本实现。
时间在幼儿的成长中过去了，对于我个人，要学习的东西、知识还有很多，还要不断努力，多向有经验的老师虚心请教，使自己成为更加优秀的幼儿教师。
篇12：大班主题活动总结
幼儿园的健康教育非常重要。只有脚踏实地地做好健康教育，孩子才能健康活泼地成长，父母才能放心地工作。这学期主要培养孩子良好的行为习惯和合作、参与、探索意识，进一步培养孩子的行为规范、自我保护和良好的学习习惯。让孩子在早操、吃饭、教学、睡觉、离开公园等日常活动中养成良好的行为习惯。在园区领导的领导下，我们三位老师重视卫生健康教育，通过各种活动和锻炼，实施了健康教育工作，取得了良好的效果，总结如下：
在日常的保护和教学工作中，我坚持“安全第一”，注重培养孩子良好的学习和生活习惯，积极配合班主任的工作。这学期孩子下学期进大班，孩子爱打架，但我们还是在孩子人数众多的情况下做到了零安全事故，这和幼儿园‘安全第一’的宗旨，和我们三位老师的努力是分不开的。平时我们不仅在每天早上进公园的时候做好晨检，防止孩子带入危险的小物品，保持警惕，及时制止孩子的危险行为，还在强化教育活动中对孩子进行教育，帮助孩子明白朋友之间要团结友爱，这样不仅让孩子养成良好的习惯，而且一举两得。
在我们的日常生活中，我们努力为孩子们创造一个良好的环境。在心理环境上，我们爱护、关心、尊重每一个孩子，注意观察每一个孩子，耐心教育孩子，妥善处理孩子之间的矛盾冲突，注意孩子之间的个体差异，帮助适应环境的孩子慢慢消除不愉快的情绪；在物质环境上，根据主题，改变墙角布局，使环境符合这个班孩子的年龄特点。活动区为孩子添加更多的材料，并添加老师自制的教学玩具，丰富孩子的小组学习。
根据孩子的成长目标，制定相关的教学活动，根据孩子的年龄特点，正视孩子的个体差异，因材施教，有针对性的进步
行教育。努力挖掘每个幼儿的兴趣点。在活动中，由于大班幼儿有了一定的思维与想象，所以我注重创造自由轻松的环境，多让幼儿参与活动，这样不但丰富了幼儿的知识面，而且提高了幼儿的学习积极性。通过这一学期的共同努力，学期初制定的活动计划基本实现。
时间在幼儿的成长中过去了，对于我个人，要学习的东西、知识还有很多，还要不断努力，多向有经验的老师虚心请教，使自己成为更加优秀的幼儿教师。
篇13：大班主题活动总结
虽然窗外很冷，但长乐育才幼儿园的每一间教室都温暖而快乐。原来，饺子是结合传统节日“冬至”进行的亲子活动。
冬至时吃饺子是中华民族的传统习俗。在活动现场，父母和孩子们一起做面团，揉面团，擀面团，包饺子。过了一会儿，他们把许多饺子包在一起。
“作为父母，我们很少有时间陪孩子，尤其是中午，孩子在幼儿园吃饭睡觉，他们几乎没有机会给孩子做午饭。幼儿园举办的这个活动正好给了我们家长这个机会，尤其是赶上冬至。我们的父母可以和他们的孩子聚在一起，做一次午饭，包一次饺子。看到孩子们开心，我们的父母也很开心。我非常感谢幼儿园为我们提供了这样一个家长和孩子相聚的机会。”孩子的父母徐说。
活动过程中，家长和孩子开心忙碌：有的擀面团，有的做形状，有的捏花边。虽然裹着的饺子形状各异，但父母和孩子们脸上的笑容显示出他们有多开心。
有了自己包的饺子，大班的颜倩特别兴奋：“通常在家里，我的父母和祖父母为我做饭。今天我自己也参加了劳动，很开心！”
大班的季节在活动中也很活跃：“今天和妈妈包了20多个饺子，中午和小朋友一起分享。我很开心！”
长乐育才幼儿园老师张杰说，因为冬至是中华民族的传统节日，所以幼儿园在冬至举行这样的活动是为了让孩子们知道冬至和传统节气的由来，让孩子们增强自己的动手能力，但最重要的是促进父母和孩子之间的交流，创造良好的亲子关系。
篇14：大班主题活动总结
幼儿在进入大班以后，语言表达能力也得到不断的提高。为了提高幼儿的表现能力和大胆流利的向同伴表达自己的想法。所以我们准备了本次的主题活动。通过本次主题的开展，孩子们知道了自己是人群中的一个，是一个大集体中的一员。同伴之间的了解更加深入，同时也体验到了和大家做朋友的快乐。开展的过程中，孩子尝试用不同的方式表达自己的情绪和想法，学习根据同伴的表情调节自己的行为，并发现了自己身体的变化。例如我变胖了，长高了，开始换牙了。
在活动的过程中，我们先引导幼儿让他们用礼貌用语与其他的小朋友问好，然后开始自我介绍。先说名字、年龄、属相、所在学校以及班级、和兴趣爱好，然后给大家来一个才艺展示，在展示才艺的时候要让幼儿注意面部表情，神态以及动作的协调性。最后用礼貌用语结束自我介绍。
通过本次的自我介绍，我感觉平时不太爱说话的小朋友也在积极表现，他们也想通过这次特殊的自我介绍来表达自己的想法。更加了解自己的同伴。胆小的幼儿不在胆怯，不会说话的幼儿现在的语言表达能力也不断的得到提高，不像以前那样说话都说不完整。不太爱交朋友爱独自一人玩的幼儿现在也能与同伴进行合作，而且性格也开朗了许多。我觉得这是一个很好的开始。本次的主题活动开展的也很有意义。
篇15：大班元宵节活动方案总结
在中国传统的元宵佳节到来之际，为弘扬民族文化，让孩子们了解元宵节的来历、节日习俗，感受元宵节的气氛和喜悦心情，2月20日下午，莱阳市和平幼儿园组织开展了“猜灯谜、闹元宵”主题活动，老师们在幼儿园里挂满了适合幼儿的特色灯谜，让家长和孩子们都充分感受到浓浓的节日气氛。
“猜灯谜”又叫“打灯谜”，是我国独有的富有民族风格的一种文娱形式，是从古代就开始流传的元宵节特有活动。老师们精心准备的300余条谜语，既有结合幼儿生活经验，启发幼儿智慧的谜语，也有适合家长、教师竞猜的谜语。在老师的精心组织下，孩子们在爸爸妈妈或爷爷奶奶的陪伴下饶有兴趣地参加活动，孩子们个个都开动起小脑筋猜灯谜，非常踊跃，在整个活动过程中，孩子们用心去体验、去感受、去动脑、去表达，使之成为传承创新民族文化的一分子。幼儿园还为猜对谜底的小朋友准备了一份小奖品，深受孩子喜欢。
据和平幼儿园周园长介绍，“猜灯谜，闹元宵”亲子活动既锻炼了孩子的思维，又增长了孩子的知识，也丰富了孩子的文化生活，使孩子在实践中加深了对中国传统节日“元宵节”认识的同时，也递增了家长与孩子的亲情，这样的活动成为家长与幼儿加深感情的一种纽带，让孩子在温暖的亲情中去感受传统习俗带来的快乐，有效地拉近了家园关系，达到了教师、幼儿和家长共同提高的目的。
篇16：大班元宵节活动方案总结
一、 设计意图：
元宵节是我国传统的重要节日之一，又称“上元节”、“灯节”。民间正月十五闹元宵已有悠久的历史，它伴随人们迎来春天，是把节日习俗体现得最为彻底和典型的传统节日。在元宵节活动中，通过制作、了解、学习和表演等不同形式的活动，幼儿不仅能对元宵节的传统文化和民俗习惯有一个基本的了解，更可以通过自身的参与和表现，进一步获得对节日气氛的体验，获取多方面的经验。
二、活动目标：
1.知道农历正月十五是我国的传统节日——元宵节，了解元宵节的来历及习俗(玩灯、赏灯、吃元宵、划旱船、舞龙、舞狮子等);
2.知道元宵节有赏灯猜谜的习俗，初步了解灯谜的结构，能积极参加猜谜活动，体验猜想和推测的快乐。
3.鼓励幼儿乐于表现，大胆创新，积极参与民俗表演，尝试用多种形式参与庆祝传统节日。
三、活动主题：
三阳开泰闹元宵
四、活动时间：
3月5日-3月13日
五、活动地点：
幼儿园及滨江小区
六、活动准备：
1、以班级为单位海报宣传：“马到成功闹元宵”，让家长及幼儿了解幼儿园的主题活动内容，得到家长的理解与支持。
2、提前请家长帮助幼儿收集有关元宵节的来历和内容的材料。
3、亲子自制环保灯展。(全园幼儿)
4、猜灯谜(全园幼儿家长参与)。
5、中班幼儿亲子自制旱船，组成旱船队伍进行民俗表演。
6、大班幼儿分组组成旱船队，舞狮队、舞龙队、秧歌队进行民俗表演。
7、幼儿自备材料，全园教师幼儿共同自制元宵，品尝元宵，并用照片的形式记录下来，加深幼儿对元宵制作过程的了解。
8、全体幼儿在幼儿园及滨江小区进行民俗展演。
七、活动过程：
1、宣传发动，元宵节特刊
让家长了解元宵节的来历及风俗，整个活动的流程及自己所要配合做的工作。
2、自制元宵花灯展
正月十二将亲子共制环保花灯展示在大厅中，相互欣赏，花灯一定要牢固、结实、 实用。
3、赏灯猜谜
(1)正月十四下午请家长参与“赏灯猜谜”活动。
(2)猜谜活动中，家长可将谜面念给孩子听，启发孩子自己猜中谜底。
4、元宵宴
正月十三上午各班组织幼儿在班上自己动手搓元宵，品尝元宵。
5、马到成功闹元宵
正月十四上午全园幼儿一起民俗活动展演，幼儿分组组成旱船队，舞狮队、舞龙队、秧歌队在滨江小区进行民俗表演。正月十四下午在幼儿园里进行民俗表演，让家长亲身感受到欢天喜地闹元宵。
八、各年龄段主题活动目标
不同年龄段主要目标：
小班
(1)知道元宵节是团圆的节日，初步了解元宵节人们的活动和特别的食品——元 宵;
(2)愉快地参与元宵节各种活动，感受节日的快乐气氛
中班
(1)知道农历正月十五是我国的传统节日——元宵节，了解元宵节的来历及习俗(玩灯、赏灯、吃元宵、划旱船等);
(2)初步尝试用语言、艺术等不同的形式表达自己的认识与感受;
(3)感受与老师、小朋友一起玩花灯、猜灯谜、做元宵、吃元宵的快乐
大班
(1)尝试通过多种途径获得元宵节的相关经验，进一步了解元宵节的来历和风俗习惯;
(2)大胆地创造与想象，通过不同的形式表达自己的感受与理解;
(3)积极参与“闹元宵”的筹备和庆祝工作，在和老师、同伴一起过节的过程中，进一步感受团圆的意义 。
篇17：大班元宵节活动方案总结
元宵佳节是快乐的日子，更是热闹欢腾的日子，2月6号我们高村幼儿园里喜气洋洋，热闹非凡。因为我们团聚在一起举行“快乐迎元宵”的活动。
在教室里教师向大家介绍了元宵节的来历，让孩子们更近一步的了解我们的传统节日元宵节，在元宵节特殊的日子里，在这丰富多彩的活动中，让孩子们和教师们共同感受民间文化的博大情深。
老师们在这一活动中，介绍元宵食品的制作材料和方法，整个活动室到处充满着快乐的笑声，每个人的脸上都洋溢着过节的喜庆。我们深深感受到：我们应尽量提供给孩子动手、动脑及语言表达的机会，让孩子们无时无刻地体会到快乐在自己身边。
这次元宵庆祝活动，孩子们感受到在幼儿园过元宵节的快乐，也学到了不少本领。我们体会到在日后的活动中我们还需要不断推出更新和新颖的活动内容，创新各个活动形式。相信以后的活动将会越办越好。
篇18：春节元宵节主题活动总结
今天迎来传统佳节元宵节，合肥市区多个景点均推出元宵节活动，约上家人、爱人、朋友去猜猜灯谜，看一场合肥味十足的.演出，亦是不错的过节方式。
猜灯谜
今天在包公园浮庄景区有“迎金猴、闹元宵、猜灯谜、赢大奖”活动。本次灯谜奖项分别设置吉祥奖(10名)、如意奖(30名)、幸福奖(50名)、安康奖(500名)，市民和游客可前往挑战一下。
在城隍庙花戏楼大院内，合肥市第22届新春文化庙会系列活动之“悬谜射虎”万条谜语大竞猜今天是最后一天，市民亦可以去逛逛，猜猜灯谜。
看演出
今天，在三河古镇万年台景区有精彩的闹元宵专场文艺演出，有地方戏剧庐剧、花船、花挑、车上轿、踩高跷、闹旱船、河蚌舞等具有传统色彩的民间艺术节目悉数亮相。在感受民俗特色的同时，还可以品尝三河传统地方土菜，游一游水上三河。
赏梅花
爱花的市民亦可前往市植物园，合肥植物园梅花节一直持续到3月12日。据介绍，受今年合肥气温影响，植物园百亩梅园内的5000余株各色梅花已竞相开放，比去年提前了一周左右。植物园还同时准备了室内珍稀花卉展、花卉百科科普画廊等特色活动。梅花展期间植物园门票依然是成人票价10元，学生凭学生证半价优惠。
踏青赏花闹元宵
春节后首个出游小高峰来临
元宵节恰与周末相邻，亦有一些市民选择到周边城市看“一夜鱼龙舞”。记者从旅游市场了解到，元宵节期间周边游预订情况火爆，出游行程也呈现出传统民俗与踏青赏花等多样化的趋势。
从预订数据看，2月20日的出游人次更为集中，除了南京夫子庙、上海城隍庙等知名的传统灯会，今年诸多水乡古镇古村落亦推出大规模的元宵民俗节庆活动，嘉兴乌镇的水灯会、洛阳王城公园火龙盛会等，吸引不少家庭集体看灯。
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篇19：学校元宵节活动主题活动总结
为传承弘扬优秀传统文化，发挥民族传统节日在培养和践行社会主义核心价值观中的重要作用，增强学生对中华优秀传统文化的认同感和自豪感，根据福州市教育局文件，我校组织开展了关于“我们的节日·元宵”主题活动。
此次活动中，我们兼具传统元素和现代元素。不仅有观赏花灯、制作“节日小报”、中华经典诵读活动，这些传统的节日文化活动，丰富了青少年学生的精神文化生活，引导他们学习节日文化，了解节日文化;还组织学生参与福州数字青少年宫网开展的“我们的节日”网上主题活动，通过网站上的节日民俗知识、电子贺卡、网上送祝福以及经典诗词鉴赏等活动，倡导健康向上的网络文化;最后，组织学生观看《我们的节日——中华长歌行》元宵特别节日福州行，通过观看纪录片，学生们能感受到一些在生活中消逝或者远离的传统节日文化，从另一个角度进一步了解元宵节。
在活动过程中，同学们对“节日小报”的制作热情高涨，大家广泛调查、查阅资料，充分感受传统节日的文化魅力，然后将自己的所见、所闻、所想、所感通过手抄报的形式表现出来。促进我校学生在创作中培养综合素质、在参与中感悟民族精神、在实践中激发爱国热情和民族自豪感，进一步增强了了学生的民族传统意识和爱国意识。
篇20：物业元宵节主题活动总结
辞旧鞭炮催春潮，迎新锣鼓闹元宵。每年农历正月十五，是中华民族传统节日——元宵节。按民间传统，每逢元宵节来临，人们都会通过点起彩灯万盏，亲朋好友一同赏月、猜灯谜、燃放烟花，一家人团聚在一起吃元宵等方式，来庆贺佳节。
今年元宵节，禹洲华侨城物业公司为让广大老业主们度过一个幸福欢乐的节日，可谓是煞费苦心，由他们精心筹划的“禹洲·天境元宵节老业主联谊活动”，于3月5日，在禹洲·天境小区二期内部欢乐启幕!现场为大家奉上一道丰盛的元宵狂欢盛宴，让广大老业主们在一片喜庆祥和的氛围中度过了一个欢乐的元宵节!
欢天喜地闹元宵，左邻右舍一家亲
本次禹洲·天境元宵节老业主联谊活动，禹洲华侨城物业公司本着为丰富广大业主的精神文化生活，促进邻里之间的沟通交流而举办。活动前几天，就有业主闻讯而来，向物业公司咨询活动当天的一些具体事宜，期盼着这一天早日到来。
5日下午三点左右，禹洲·天境小区二期早已是沉浸在一片浓郁的节日喜庆之中，业主们陆续来到现场，五颜六色的彩灯，趣味横生的灯谜，令大家拍手称赞。活动现场，物业公司还请来了各路戏曲名家，为大家带来京剧贵妃醉酒、黄梅戏小戏闹花灯等经典曲目演出，将节日的喜庆氛围推向高潮。
精彩的戏曲演出，精致的花灯，趣味的灯谜，左邻右舍欢聚一堂，比文斗志，猜对灯谜者均获得了精美礼品。不仅如此，所有到场的老业主们，还免费领取到了由禹洲·天境为大家准备的美味元宵一份。”这边物业真是不错，不仅平时管理好、服务好，逢年过节还举办这样的活动，给大家带来这么多好节目，好礼物，还有好吃的，真心很赞!“现场一位大妈欢乐的说到。
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