【导语】下面是小编给大家带来的九年级精彩寒假答案（共9篇），以供大家参考，我们一起来看看吧!
篇1：九年级精彩寒假答案
九年级精彩寒假答案
一、成语
1. 按部就班：按照一定的条理，遵循一定的程序。
2. 不瘟不火：指表演既不沉闷也不过火。
3. 不孚众望：未符合大家的期望，贬义。这两个成语常被混用。
4. 不可思议：不可想象，不能理解，强调神秘奥妙。
5. 不胫而走：消息传得很快。表示东西丢失用“不翼而飞”。
6. 不可向迩：不能接近。
7. 不可终日：形容形势危急或心中惶恐。
8. 不可收拾：无可挽救，不可救药。贬义词。
9. 不足为训：不值得作为准则。与教训无关。
10. 不耻下问：不可用于比自己高明的人。
二、诗歌鉴赏
1. 诗中主人公是位丈夫远行的思妇(或“……的妇女”，或“……的闺中女子”)。
诗歌表现她丈夫远行独守闺中的凄清孤寂和关怀(关心)丈夫的无限深情。
2. 照应诗题;表现秋虫呜叫时间之长;暗示思妇(主人公)彻夜不眠;衬托思妇(主人公)离情萦怀和难耐的寂寞。
三、默写
1. 辅车相依，唇亡齿寒。 2. 言之无文，行而不远。
3. 玉不琢，不成器;人不学，不知道。 4. 学然后知不足;教然后知困。
5. 文武之道，一张一弛。 6. 博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。
7. 凡事豫则立，不豫则废。 8. 从善如登，从恶如崩。
9. 大直若屈，大巧若拙，大辩若讷。 10. 仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱。
上文就是给您带来的九年级上册语文寒假作业答案：寒假乐园，希望大家及时注意并了解相关动态!!!
篇2：九年级语文寒假答案
九年级语文寒假答案
一、基础展厅(24分)
1.读写结合(8分)
天气变得更加è liè( )，大雨使一块块的山石伴着ní jiāng( )从山上滚落下来，道路一次次被堵住……然而，这一切的困难丝毫不能z?? náo( )战士们前进的脚步，他们奋力ch??n chú( )一个又一个障碍，终于打通了救援的道路。
2.挑挑选选(5分)
(1)“这是一个精彩纷呈的世界。” 这句话中读作整体认读音节的字有( )个。
A.1 B.2 C.3 D.4
(2)下列四组词语中，没有错别字的一组是( )
A.坚强 万众一心 守望相助 众志成诚
B.朗颂 兴高采烈 见义勇为 弄虚做假
C.脉搏 目不转睛 喜出望外 情不自禁
D.按装 金壁辉煌 面黄肌瘦 无可奈何
(3)下面歇后语中错误的一句是( )
A.泥菩萨过河——没指望 B.猫哭耗子——假慈悲
C. 猪鼻子里插大葱——装相 D.隔着门风吹喇叭——名声在外
(4)“草堂留后世，诗圣著千秋。”这幅对联是赞扬( )的。
A. 李白 B.杜甫 C.白居易 D.苏轼
(5)下面的横线上应填的句子是( )。
在我的梦里，所有被砍伐的森林重新绿叶葱笼， 。梦境如此美好，能忍心让它仅仅个梦吗?
A.受污染的所有河流重新清波荡漾。
B. 所有受污染的河流重新清碧荡漾。
C.所有河流不再受污染而重新清波荡漾。
D.所有清波荡漾的河流不再受污染。
3.请连连线，看看在魔鬼字典里是如何解词的吧。(5分)
瓦： 可以回到起点，但已不是昨天。
白云： 伶牙俐齿，专干挑拨离间之事。
锯子： 理解了锤子的用心，也就不再计较挨打的痛苦。
钟表： 不经过烈火焚烧，成不了风雨中的强者。
钉子： 点缀了天空，但给大地留下阴影。
4.补充下列语句。(6分)
(1)她(桑娜)的心跳得很厉害，自己不知道为什么要这样做，但是觉得 _______________。
(2)在《七步诗》中，集中表达作者思想感情的两句是_______________ ，_______________ 。
(3) _______________，化作春泥更护花。
二、实践平台(8分)
1.参与活动(4分)
一年一度的六一儿童节又要到了，然后你想过灾区小朋友们会怎样度过自己的节日吗?某小学正开展迎六一“献给灾区小朋友的笑”的主题活动。
(1)假如你是该校学生，你会向组委会提一条怎样的合理化建议?
A.建议：_____________________________________________
B.理由：_____________________________________________
(2)如果你荣幸的成为慰问灾区小朋友的志愿者，在节日那天，面对他们你会怎样表示衷心的问候和美好的祝愿?
我的表达：_____________________________________________
2.时事评点(4分)
多年来，日本社会右翼势力否认侵华战争性质、否认南京大屠杀罪行，日本政要接连参拜,日本政府审定通过篡改侵略历史的教科书，并企图争当联合国常任理事国等等。
就此，你有何感想?
___________________________________________________________________________
三、阅读茶座(38分)
【一】课文回顾(17分)
1.“奶奶!”小女孩叫起来，“啊!请把我带走吧!我知道，火柴一灭，您就会不见的，像那暖和的火炉，喷香的烤鹅，美丽的圣诞树一样，就会不见的!”
(1)这段话选自________(国名)童话作家_________的名篇《 》，请写出你读过的'他的另一篇童话《 》(4分)
(2)小女孩这次擦然火柴后看到了___________________ (2分)
(3)读这一段话时，应该用 ___________________的语气语调。(2分)
2.使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听;一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。
(1)结合上下文理解下列词语。(2分)
诲： __________________俱：_______________
(2)在上面的语段中用“～～～～～～”然后画出描写那个人不专心学习的语句。(2分)
(3)用自己的话说说“虽与之俱学，弗若之矣。”的原因是什么?(2分)______________________________
3.《匆匆》的作者是 ，这篇文章表达了作者 的心情。读了这篇课文，我还想到了一些有关时间的格言警句，写出其中的一句：_______________
(3分)
【二】课外赏析(21分)
能给予就不贫穷
教师节那天，一大群孩子们争着给他送来了鲜花、卡片、千纸鹤……一张张小脸洋溢着快乐，好像过节的不是老师倒是他们。
一张用硬纸做成的礼物很特别，硬纸上画着一双鞋，看得出是自己剪的——周边很粗糙;图是自己画的——图形很不规则;颜色是自己涂的——花花绿绿的。老师能穿这么花的鞋么? 上面歪歪粗粗地写着：“老师：这双皮鞋送给你穿。”看看署名像是一个女孩——这个班级他刚接手，一切还不是很熟，从开学到教师节，也就是十天。然后 他把“鞋”认真地收起来，“礼轻情意重”啊!
节日很快过去了。一天他在批改作文的时候，然后看到了这个女孩写的一段话：“别人都穿着皮鞋，老师穿的是布鞋，老师肯定很穷。我做一双很漂亮的鞋子给他，不过那鞋不能穿，然后是画在纸上的，我希望将来老师能穿上正真的皮鞋。然后我没有钱，我有钱了一定会买一双真皮鞋给老师穿的。” 这是一个不足十岁的小姑娘的心愿，他的心为之一动。但是，她怎么知道穿布鞋是穷人的标志? 他想问问她。
这是一个很明净的女孩子，一双眼睛清澈得没有任何杂质。当她站到她面前的时候，他似乎找到了答案。他看见了她正穿着一双方口布鞋，鞋的周边开了花，这双布鞋显然与他脚上的布鞋不一样。 于是有了后面的对话：“爸爸在哪上班?”“爸爸在家，下岗了。”“妈妈呢?”“不知道……走了。”
他再一次看了看她脚上的布鞋，那一双开了花的布鞋。 他从抽屉里拿出那双“鞋”来。这时他才感受出这双鞋的分量。她问：“老师，然后你家里也穷吗?”他说“老师家里不穷，你家里也不穷。”“同学们都说我家里穷。”她说。他说：“你家里不穷，你很富有，你知道关心别人，送了那么好的礼物给老师。老师很高兴，你高兴吗?” 她笑了。“能和老师穿一样的鞋子，高兴吗?”她用力地点了点头。
他带着她来到了教室，问大家为什么穿布鞋。有的同学说，好看，因为自己爱漂亮的妈妈花很多钱买布鞋穿。有的同学说，透气，因为自己怕焐脚的奶奶也穿布鞋。有的同学说健身，然后因为自己的爷爷打拳的爷爷都穿布鞋……。很奇怪，没有人说她穷。他说：“穿布鞋是一种风俗，透气，然后舒适，有益健康。” 他告诉同学们，脚上穿着布鞋，然后心里却装着别人是最让老师感到幸福的!只有富有的人才能给予别人幸福，能给予就不贫穷。
女孩脸上的笑容很美。
1.他把“鞋”认真地收起来，“礼轻情意重”啊! 在这句话中两个引号分别起什么作用?(4分)
_____________________________________________
2.“他把 ‘鞋’认真地收起来， ‘礼轻情意重’啊!”在文中找出和这句话照应的语句。(4分)
_____________________________________________
3.为什么同学们不再说女孩穷了?(4分)
_____________________________________________
4.请你说说老师对待女孩的做法好吗?为什么?(5分)
_____________________________________________
5.“只有富有的人才能给予别人幸福，能给予就不贫穷。”读了这句话，你有何感想?(4分)
_____________________________________________
四、习作擂台(30分)
题目：给中学老师的一封信
提示：就要进入中学了，为了让中学老师尽快地了解我们，赏识我们，我们可以用书信的形式向中学老师介绍自己，如兴趣、爱好、特长、担任过什么职务、参加过什么活动等，还可以谈谈进入中学后的打算。想怎么写就怎么写，要注意信的格式。
参考答案
一、1. 恶劣 泥浆 阻挠 铲除
2.(1)C(2)B(3)A (4)B(5)B
3.瓦：不经过烈火焚烧，成不了风雨中的强者。
白云：点缀了天空，但给大地留下阴影。
锯子：伶牙俐齿，专干挑拨离间之事。
钟表：可以回到起点，但已不是昨天。
钉子：理解了锤子的用心，也就不再计较挨打的痛苦。
4. (1)非这样做不可。(2)本自同根生，相煎何太急?(3)落红不是无情物
二、1.略。2.我们要透过历史与现实的表象，深刻认识日本右翼势力掩盖战争罪责的实质，树立 “天下兴亡，匹夫有责。”的思想，好好学习，将来把国家建设得更加强大。
三、【一】1.(1)。丹麦 安徒生 《卖火柴的小女孩》 如：《丑小鸭》《海的女儿》《皇帝的新装》《拇指姑娘》《野天鹅》等。
(2)奶奶
(3) 急切而痛苦的语气，节奏快，声音高。
2.(1) 诲：教。俱：共同、一起。
(2)一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。
(3)不注意听老师讲，一心只想着如何去射杀天上的鸿鹄，所以会这样。
3.朱自清 对虚度时光的无奈和惋惜(以及对前途不明感到彷徨)略
【二】
1. 第一个引号是表示相反的意思，说明这鞋不是真正的鞋。第二个引号是引用的作用，引用的是一句俗语。
2.这时他才感受出这双鞋的分量。
3. 同学们都懂事了，为了保护女孩的自尊心，为了让女孩高兴。
4.老师对女孩的做法很好，可以看出老师充满爱心，也懂得如何教育学生，使女孩树立了生活的信心，也让她感受到了生活的温暖。
5.有爱心，心里装着别人的人才是富有的人，精神的富有胜过物质的富有。
四、略
篇3：七年级精彩寒假答案
七年级精彩寒假答案
七年级精彩寒假答案
一、选择题
1、B 2、D 3、B 4、D 5、A 6、D 7、A 8、D 9、D 10、C
二、填空题
11、0，1，2 12、11
13、略
14、-4
15、1.234×107，1.2×107，百万
16、0，1 -1，0，1
17、
18、-nm3
19、9e
20、〉
三、计算题
21、(1)1 (2)- (3)13 (4) 22、原式= 当a=2时，原式=10
23、A-B+C=4 所以明明同学的做法是正确的.
24、 = 25、当n为奇数时原式=-1 当n为偶数时原式=1
26、(1)5a+8b (2)6a+10b
27、(1)略 (2)624
(3)语言叙述：一个整数的平方比它前后两个整数的积大1;
代数式表示： 28、420
篇4：八年级精彩寒假答案
八年级精彩寒假答案
一、积累与运用
1、鞠 雳 孀 遏 sa miu jie chuang
2、（1）毛病：语序不当 应改为：他白天要上班，晚上要研究学问
（2）毛病：重复 应改为：去掉“粗心大意”或“疏忽”
（3）应改为：爸爸看着我回头，挥挥手说
3、“埃及大使在人大演讲”或“埃及大使与人大学子共话中埃友谊”
导语：第一自然段
4、略 5、（1）希望和平（2）必要时，我们会为维护国家利益，民族利益而战
（3表达再次呼吁和平的心声
二、古诗文阅读
6、（1）芳草萋萋鹦鹉洲 （2）浮云游子意
（3）会当凌绝顶，一览众山小 （4）山高月小，水落石出 清风徐来，水波不兴
（5）水不在深，有龙则灵 （6）牡丹之爱，宜乎众矣
7、（1）多 （2）隐隐约约。 （3）洗涤 （4）越过
8、（1）没有嘈杂的扰乱音乐两耳，没有官府的公文劳累身心。
（2）没有不根据木头原来的样子，摹拟那些东西的形状，各有各的情态。
9、比较阅读
（1）黄发垂髫，并怡然自乐
便要还家，设酒杀鸡作食 / 余人各复延至其家，皆出酒食/村中闻有此人，咸来问讯
（2）“要”通“邀”，邀请 “与”通“举”选举，选拔 “矜”通“鳏”，老而无妻的人
（3）略
三、（一）10、敬意 怨恨
11、我对《山海经》非常渴慕，却无从得到，阿长令人出其不意的送给我一部。
12、心理描写。表现了“我”极为惊奇，大出意料。
13、“我”知道她并非学者，说了也无益。 轻视，看不起
14、别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功
（二）
1、接肢，打上绷带 2、他心中猛然一震，暗自喟叹，这也是上帝的旨意啊。
他的这一心理变化是出于爱国爱业，憎恨敌人的最高天职使然。
3、略 4、（1）救死扶伤是医生的.天职 （2）把犯罪分子送交法办是公民的天职
3）反法西斯是正义人民的天职 5、略
（三）
1、朋友们对我的关爱
2、无论是欢喜或是悲伤，总值得我们认认真真的来走一趟
3、排比（举例略） 作用是强调自己对朋友的感激，对生命的满足
4、人生之旅犹如淡淡的花香，时而喜悦，时而悲伤，却总是“久久不肯散去”，无论是欢喜还是忧伤，总值得“认认真真”的来走一趟。体现了作者对生命的热爱。 （意思对即可）
四、作文（略）
五、
1、（1）这 这样 （2）上天命令我做百兽之王
（3）角度不一，如：不要依仗别人的势力来欺压人。言之成理即可。
（4）狐假虎威 2、略
篇5：寒假生活九年级上答案
勾股数(1)
1.C2.D3.60/13cm4.135.连接B、D，36cm2
6.C
勾股数(2)
1.C2.B3.A4.1305.24
实数
1.A2.C
3.正负根号54.2倍根号25.0
5.1
6.(1)2倍根号2
(2)根号3
(3)14+4倍根号3
(4)6
P22平移与旋转
一：AB
二：7.560
P23
6.(2)解：∵正△ABC
∴AB=BC
又∵△ABD由△ABC旋转
∴△ABD≌△ABC
∴AB=BC=AD=DC
∴四边形ABCD为菱形
P28
一次函数(1)
1.2.3.DAC
4.(1)(2)(5)(6)(2)
5.(3分之2，0)(-3,0)增大面积不知道对不对
6.(0,6)
篇6：寒假生活九年级上答案
第一课时简单机械
一、知识梳理
(一)杠杆
1、某一固定点转动2、支点、动力、阻力、动力臂、阻力臂3、动力乘以动力臂等于阻力乘以阻力臂，F1×L1=F×L2，相反，逆时针，水平位置，便于测量力臂，便于总结普遍规律，避免偶然性。4、(1)大于，小于，力，距离，略(2)小于，大于，力，距离，略。5、等于，等于，不省力，不省距离，天平、定滑轮，没有。
(二)滑轮
1、等臂，力，施力方向。2、2，力，施力方向。省力，施力方向，几分之一。3、定，动。4、动滑轮。
(三)斜面力，功，斜面
二、典型习题
1、大于，可以省力。2、B3、(1)省力(2)A，C，(3)较好，反射。
三、反馈练习
1、A，1:42、省力，A，D3、4、5作图略。6、(1)水平位置，便于测量力臂，平衡螺母向左调。(2)0.02，8(3)弹簧没有竖直向下拉
第二课时功和功率、机械效率
(三)1、作用在物体上的力，物体在力的方向上通过一段距离。2、W=FS，焦耳，1。3、功，功的原理
(四)功率
1、快慢，单位时间完成的功。2、P=W/tP=Fv3、103，1061秒做的功为25焦
(五)机械效率
1、有利用价值的功，没有利用价值，不得不做，动力对机械做的功。
2、有用功，总功，机械效率=有用功∕总功3、重力，重力，小于，小于
4、使用任何机械都不能省功。5、公式略
二、典型计算
1、(1)1440焦(2)1800焦(3)360焦(4)80﹪(5)180牛(6)120牛(7)240牛(8)83.3﹪(9)增加物重或减轻动滑轮自重
2、(1)750牛(2)300瓦
三、反馈练习
1、1500，80﹪2、>，>3、75，80﹪，1504、1255、B6、C7、A8、(1)450(2)75﹪(3)500牛
篇7：寒假生活九年级上答案
P65，
第一题1—5ABDCA6—10BBBCD11—13AAC
第二题1.象形文字2.基督教3.日本大化改新4.穆罕*德5.-
6.英7.英国8.独立宣言9.1789，巴士底狱10.明治维新11.巴赫12.适者生存
P66，
第三题1.《解放黑人奴隶宣言》2.瓦解南方种植园奴隶主势力，增强了北方军队战斗力
第四题1.为西欧国家的殖民掠夺开辟了道路，有利于欧洲资本主义发展，也促进了世界的孤立，分散向整体方向发展。
2.蒸汽机的发明是第一次工业革命的标志，它以煤炭为燃料，给工作机提供动力，将人类带进蒸汽时代。
3.内容：人生来自由平等;法律是公共意志的表现，法律面前人人平等;私有财产神圣不可侵犯。
意义：对于反封建制度和等级制度具有重大历史意义。
P67，
第一题1—5CBDCA6—10AACAD11—15AAADC16—19BDCA
P68，
第二题它是第二次资产阶级革命，维护了国家统一，废除了奴隶制度，使北方资产阶级掌握了全部政权，为美国的资本主义迅速发展开辟了道路。
第三题1.他有功也有过。功：颁布了法典，确立资本主义社会立法，发展了资本主义之商业，多次打败“反法同盟”，维护革命成果，扩大革命影响。过：建立了独裁帝国。
2.认同。其实质是因为主要帝国主义之间发展不平衡后起义希望重新瓜分世界，因此，一战后帝国主义之间的狗咬狗，为非正义战争。
P69，
第一题1—5AADAD6—9DACD
第二题1.它是列宁对社会建设的掠夺，其实也是大大提高劳动生产的积极性，促进国民经济的恢复，巩固工农联盟，稳定苏俄维权政权。
2.帝国主义之间经济政治发展不平衡。
3.成就：建立齐全的工业体系，实现粮食白给白赊，也在核工业与航天技术上取得显著的成绩。优势：地大人多，重视教育、教育，大力发展粮食生产。不足问题：人口膨胀，环境恶化，民族与宗教矛盾复杂，官僚体制僵化，基础落后。
P70，
第一题1—5DBCAB6—10BADDB11—15DDBDD16—20DCACC21—25AADCD26—31AABCDD
P72，
第二题1.有功也有过。功：修万里长城，“书同文，车同轨”过：修万里长城，焚书坑儒
2.内容：a.重新确定实事求是的马克思主义思想路线;
b.把党和国家的工作重点从阶级斗争转到经济建设上;
c.提出改革开放的总方针;
d.形成以邓小平为核心的第二代领导集体。
意义：它是建国以来党的历史的伟大转折点，冲破了‘左’的束缚，标志着我国进入了社会主义现代化建设的新时代。
3.飞机的发明;汽车装备生产的诞生。
篇8：寒假生活九年级上答案
练习一
一、BCCBCDAA
二、BADAAACD
药匙10ML量筒试管夹
质软密度小于水银白色金属熔点低
能与水发生剧烈的反应
石棉网坩埚钳
防止反应生成的高温物体烫坏桌子
剧烈燃烧发出耀眼白光
烧杯破裂
试管破裂
酒精挥发完
标签被腐蚀掉
略
三、用湿抹布盖灭用水湿润
练习二
一、DBBBABCB
二、密度大于空气有助燃性
酒精灯，试管铁架台集气瓶
横放小药匙纸槽底部
受热均匀其中有空气使收集到的氧气不纯当导管口均匀不断的向外冒气泡的时候
正无色
将导管从水槽中拿出来熄灭酒精灯
过滤吸附肥皂水
煮沸
紫色石蕊变红CO2与H2O生成一种酸性物质CO2+H2O=H2CO3
下面的先熄灭CO2密度大于空气
略
三、打开关闭关闭关闭打开变浑浊对比验证
篇9：寒假生活九年级上答案
一、单项选择
1—5AADAB6---10BDABA11---15BCBCC16—20AAADC
二、完型填空
21—25CDBAB26---30CDDCC
三、阅读理解
31—35DCBAC36—40CBBAC41—45BCADC46—50BDCDA
四、补全单词
1.waste2.himself3.aloud4.duty.
5.pronounce6.memorize7.regards8.mistakes.
9.used10.death11.patient12.realized.
13.dealth14.soldier15.airplane.
五、用所给的动词适当形式填空
1.arehaving2.haven’tskated3.amflying4.heard5.was6.tosave.
7.ran8.didn’tfeel9.wassent10.wassaved.
文档为doc格式
