【导语】以下是小编帮大家整理的我们班刮起了读书风400字范文（共3篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
篇1：我们班刮起了可口可乐风
我们班刮起了可口可乐风_作文
为什么我们班会刮可口可乐风呢？因为同学们喜欢拿来摇，然后打开罐子，哧……的一声，可乐喷了出去。那些喜欢恶作剧的`同学把可乐当作自己的“凶器”，哧……喷向别人，别人满脸是汽水，贪吃的还舔了舔。还把可口可乐当作玩具，边喝边玩。
同学们用笔（不是钢笔，是钢笔还了得，是水性笔，是没墨的水性笔）用力往可乐瓶刺去，又是一阵哧……声，再堵住小洞洞，使劲摇（使出全身力气），把小洞洞对准嘴巴，放开手，哧……可乐“自动供应”啦！要是把可乐喝到一半，在用力摇，放手，“哧”变成“噗”（即放屁的声音），教室里的女同学急忙捂住鼻子，嘴巴大喊：“谁放屁！”
可口可乐不仅好玩，味道还美，还能解渴，打完球，喝几口，啊，真爽。每到体育课，操场旁边的乒乓球桌上摆满了可乐。即使不是体育课，同学们桌子上也摆了许多可乐。
这件事招引了我们班的班主任――梁老师，就像蜂蜜招引蜜蜂那样。上课铃响了，梁老师走进教室，看见我们班有那么多人把可口可乐放在桌面上，大发雷霆。这回，同学们不敢把可乐放在桌面上了，而是放在抽屉里，这样老师发现不了了，以为同学们不喝可乐了。
随着这阵风刮起，还有许多倒霉事发生。第一：同学们在开易拉罐的时候用力过猛或开之前摇了摇，可乐喷得满地都是，这可苦了值日生，天天要扫地。不光要扫地，还要拖地（可乐泼在地上，不拖地怎么行啊）。第二：同学们把可乐放在抽屉里，把盖子盖上，为了防盗（我们班小偷好多的）还加上了锁。上课了，老师见桌子不整齐，挪来推去，在抽屉里面的可乐翻了跟头，可乐像瀑布一样从抽屉“飞流直下二尺高”，顿时，地板、抽屉里的书……“哎~苦啊”值日生直皱眉头。
哎……不知道这阵风几时能停下来……
篇2：我班刮起了“跳皮筋”风作文
作者系深圳升大教育培训中心高年级作文班学员 放学了！我们一如既往的（地）到璐璐那里玩跳皮筋，
我班刮起了“跳皮筋”风作文
。一到那里，我们就拿出皮筋，加入了跳皮筋的队伍！ 首先，我们进行分组。一组队长陈紫林，另外一组的队长就是我了！我们决定用“猜剪”的方法决定谁先来选择队员！我赢了！我选了璐璐、嘉颖、温怡欣来当我的队员！ 我们的规则是：顺序错乱、全家福、二级不能碰绳，小学生作文大全
跳皮筋开始了！紫玲上场。瞧她那敏捷的身手跳过一条条绳子，输了也不灰心，还面带笑容校园刮起了悠悠风优秀作文
大人们都说，玩儿是孩子的天性，而我们班的同学也不例外，每个人在玩的方面都十分有“天赋”，个别人甚至“聪明”到了极点！最近学校刮起的“悠悠风”就和他们有关。
前一段，老师刚说过不让带陀螺，没过几天男生们就有点忍不住了，于是，“玩友”们一有机会就聚在一起商量带什么玩具好呢？“可乐”用他那尖细而且柔弱得有点像小女孩似的嗓音说：“咱们带王牌吧。”听了这话“小面包”眨了眨他那眯缝着总也睁不开的小眼睛说：“王牌不好玩，还是带游戏机好！”“玩友”们起了争执，最后“胖胖”嘟嘟囔囔地从鼻孔中哼出一句：“带什么都行，反正不能“闲”着”。经过“玩友”们的激烈讨论，最终把目标选定为一个神秘的玩具――悠悠球！唉，这下可有老师忙得啦，刚摆平了陀螺，又来了悠悠球！
可别小看了我们班的同学，悠悠球一买到手，个个就玩得不亦乐乎，爱不释手，他们课间玩、放学玩、就连上学和放学的路上也在玩！就这样，没几天，一个个都成了悠悠球高手，一个小小的悠悠球在他们手里就能玩出十几个花样！这边“可乐”做了个“埃弗尔铁塔”，那边胖胖来了个“魔术摇篮”其他人也不甘寂寞，悠悠球在他们手里上下翻飞，左右旋转，让同学们看得目瞪口呆，纷纷向他们投去羡慕的目光，就连低年级的`小朋友也被悠悠球所吸引。于是别的班的同学也忍不住了，都想买一个玩玩儿，就这样一传十，十传百，开始是一个年级，慢慢的变成了全校，哈哈，喜欢玩悠悠球的人由几个，一下子变成了几百个！不管男孩女孩，高年级、低年级，都爱玩！同学们都像着了魔一样，玩得十分高兴，就连下课的十分钟也不放过，只要有时间就玩，有时，还办场比赛，几个同学间比一比，切磋一下技艺，在全校每个角落都能看见有人在玩悠悠球，于是，老师和同学们都说，我们学校刮起了一场“悠悠风”！
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