跟班学习单位鉴定评语

时间：2022-05-24 17:16:43 其他范文收藏本文下载本文

【导语】下面是小编为大家收集的跟班学习单位鉴定评语（共12篇），仅供参考，欢迎大家阅读，一起分享。

跟班学习单位鉴定评语

篇1：跟班学习单位鉴定评语

经过两周在海口市实验中学紧张而有序的跟班学习后，让我感触很深，无论是学校的师资力量，还是我们学员的学习态度，都让我受益匪浅。

首先，是学员们的热情感染着我。每天按组长的通知，我们八点十分在校门口集中，按之前分配好的三个年级小组选择要听课的班级，上课之前在该班门口守候，事先告诉要被听课的老师，以表示尊重。每天放学的时候，集体讨论，然后才一起离开。小组之间凝聚力强，谦虚的向老师们学习。每次听完课，都以授课老师及时的沟通，反馈信息，起到很好的互助作用。

其次，该校教师的师德师风让人敬佩。无论是年轻教师还是年长教师，他们上课的精神和面貌都很好。每天预备铃响之后，每位教师都进入课堂，在正式上课铃响之前有的甚至都已经讲课了，所以每节四十分钟的课都无形中上到四十五分钟。老师们课前都会认真的备课。第一周周三学校数学组活动中，我发现他们的教案写得非常工整与详细，作业与练习批改也很积极、认真。在上课的时候，老师们都会把知识讲细、讲精，不仅让学生们学会，更要学通。

在学习过程中，印象最深的有三位老师。其中两位是初三级组熊富霞老师和吴广益老师，他们都是资历深厚的老师，上课非常的风趣幽默，课堂气氛也非常的活跃，可以很好的掌控整个课堂。并能将知识延伸到课本之外，让学生体会趣味生活、趣味数学。

另外一位是初二级(6)办的雷忠平老师，他上的是平方差、完全平方公式让我学会很多知识，以前八年级我最怕这两个公式，学生屡学不会，更不要说灵活运用。通过老师的就一反三，可以让学生很好的区分的同时，也可以灵活的贯穿到实际解题过程中去，让学生更深刻的认识，更好的应用。

最后该校的校风校貌也是我们非常赞赏的，学生的着装统一、学生的谦虚礼貌，积极上进与师生的融洽相处，都让我印象深刻，每天课间十分钟，教师办公室都是欢笑声、谈论声。更让我敬佩的是他们的师资队伍团结奋进，第二周周三的教研活动，年级组长与教师们集体备课，给老师们讲解每个章节的重、难点，让年轻的老师们注意容易出错的问题应反复强调，重点突出这都是我们应该注重的地方。这是何等的可贵，老教师不计个人得失，毫不保留地将自己的经验与方法传授年轻的教师。我们的社会正是需要这种大公无私奉献的精神。

很荣幸有机会参加这次培训，让我更加深刻的认识自己的不足，找到自己与别人的差距，在以后的教学生涯中，不断的改正缺点，不断的拓展自己的理论知识与专业技能，提升自己的教学水平。并经常在教学过程中进行深刻反思，力求寻找一条最适合自己的教学方式方法，在教学过程中力求做得更好!

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篇2：跟班学习单位鉴定评语

__同学暑假期间在我单位实习了__职位，工作期间任劳任怨，尊师重教，能够较好的领会并贯彻实施___(你实习职位的领导)部署的任务。虽有不足之处，但能较快自改正。

在职期间虚心好学，能将其所学知识运用到实务操作中，针对公司存在的问题提出操作性很强的整改建议。

对于一名实习的在校大学生，我们认为他还是很不错的。以此鉴定。

篇3：跟班学习单位鉴定评语

受省分行党委安排，我于20__年3月至20__年9月到省分行财务会计处跟班学习。六个月来，我本着“老实做人，踏实做事”的原则，工作上兢兢业业，学习上坚持不懈，生活上严于自律，在领导的关心和帮助下，在财务处的同事的帮助指导下，工作能力、思想素质、党性修养等方面都得到了很大的提高。现将跟班学习情况总结如下：

一、准确定位，明确跟班任务。到财务处后，我准确定位，明确跟班任务，制定学习计划，明确学习目标和任务，不断提高自身的综合能力。作为一名跟班学员，既做到不该看的不看，不该说的不说，不该做的不做，同时又主动参与到财务处的各项工作之中，与这个集体融为一体。

二、努力学习，加强综合素质。在明确跟班任务后，把学习摆在首位，一切以学习为重，向领导和同事们学习，把学习贯穿到工作中去。一是加强思想政治理论学习。认真学习“三个代表”重要思想，学习“十七大”精神，不断加强世界观改造和党性锻炼。并结合省分行组织的党建知识讲座、党建知识竞赛，以及学习胡锦涛庆祝建党九十周年讲话，使自己的政治思想水平有了明显的提高，自己也很荣幸地从入党积极分子成为一名预备党员;二是深入学习业务知识。为迅速熟悉环境和情况，更好地投入工作，本人查阅近期的工作文档和各种资料，深入了解全省及机关财务工作的办事流程、规范化、制度化管理的运行方式。并对《中华人民共和国会计法》、《人民币银行结算账户管理办法》、《中华人民共和国反洗钱法》、《中国农业发展银行会计制度》等相关财会制度、办法、文件等进行了认真的阅读，加强了自己的理论知识;三是积极参加省分行组织的各类讲座及活动，如“反腐倡廉专题讲座”、“计算机应用技巧讲座”、机关广播体操比赛、平江户外拓展训练等，极大地提高了自己的廉洁工作意识和团队协作能力。四是常作换位思考，在工作中学习，积极思考，发挥主观能动性。工作时，多听、多看、多想，常作换位思考，转换视角，注重理论联系实际，紧密结合自身的工作实际，学以致用，努力提高学习效果。

三、扎实工作，提高工作能力。跟班学习期间做到扎实工作，服从安排，尽职尽责完成领导交给的各项工作任务，不断提高工作能力。一是在学习期间对财务会计处的办文、办事、办会等程序有了一定的认识，通过阅读办毕文件、协助办理来电来文等方法，对机关财审委制度、集中采购制度、固定资产管理制度等操作流程有了全面的了解，并参与《全省财会工作考核办法》、《全省20__年业务经营绩效考核办法》、《全省财务资源分配办法》等文件的制定与下发工作。在学习办法制度的同时，公文写作水平也有了提高。二是做好各项日常工作。按时完成月初各项报表的汇总上报工作;在总行举办的“十佳财会集体、十佳百优财会工作者”评选活动中，负责全省各行优秀集体和工作者的上报整理、筛选、上报工作;通过组织全省“小金库”知识竞答，深刻理解“小金库”现象存在的危害性及如何杜绝“小金库”现象的发生;配合税务机关做好假发票自查工作;对全省营业办公用房维修费用进行统计上报;做好会计远程监控管理工作。凡事做到谦虚谨慎，诚恳待人，勤于思考，积极肯干。不论上级、领导交待的任务，还是同事及外来人员办事，无论大事小事，都能全力完成任务，按原则按程序办理。

在财务会计处跟班学习是我人生中的一笔宝贵财富，自己得到了很好的锻炼，综合素质得到了加强，工作能力得到了提高，各个方面更加成熟。在今后的工作中，我将做到以下三点：一是用心。在目前的形式下，对于财务人员的要求越来越高，而用心工作始终是财务工作的命脉。工作态度踏实严谨，坚决遵守各项财经纪律和制度，注重对电脑和电算化会计工作有关知识进行深入学习，使自己在日常工作中达到事半功倍的效果。能够熟练掌握财务工作流程，做到条理清晰，帐实相符，从原始发票的取得到填制记帐凭证，从会计报表编制到凭证的装订和存档都达到了正规化、标准化。做到了全面、及时、准确的反映。二是创新。对全行决定的各项方针政策和整改措施能够认真体会，并联系到自己的工作实际中坚决支持和贯彻执行，正确体会各项政策的内涵，在本质上发掘新理论、新办法、新层次，适应新要求。三是负责。加强个人责任心培养，认真履行好自己的会计职能，勇于负责，敢于负责，具备较强的责任心把自己的工作做好。在工作中，能够以正确的态度对待各项工作任务，积极主动，勤勤恳恳，毫无怨言，能够以高度的热情和责任感完成各项工作任务。

以上是我在省分行跟班学习的心得体会，在半年的时间里我不论是工作上、生活上我都收获很大，回去后，我会学以致用，进一步完善自己，提升自己，努力做一名优秀的银行工作者。

篇4：跟班学习单位鉴定评语

根据上级领导的安排，我于到市局餐饮科进行为期三个月的跟班学习。现就这三个月的学习情况向领导做一下汇报：

一、跟班学习的主要工作

此次能有机会到市局餐饮科跟班学习，我倍感珍惜，努力在学习中提高自己的综合素质。由于起点低，在跟班学习的最初阶段遇到非常大的难题，通过科室领导和同事对办公室职能的解说指点，才初步对科室工作有了一个较为直观的认识，但理论不代表实践，所以主动向同事求教，从最基本的工作做起，学习收文、接电话、各种工作记录等等，用了近半个月时间，慢慢了解掌握科室所要做的一些工作。然而虽说能应对一些简单的事务，但跟班学习了一个月时间，学到了日常餐饮监管方面的很多工作，而随之而来的也发现了自己不是科班出身的的工作难度，特别是被问到许多专业问题的时候，例如学校食堂建设的要求及日常监督管理工作的重点检查的地方等等，当时，我感到有点无助，埋怨自己对知识的掌握太有限。值得庆幸的是科室领导及同事在百忙之中开导我，利用跟班学习的机会多看多学多问，找到日常工作的决窍。同时也详细地指导我如何进行餐饮日常监管工作，虽然我由于身体原因跟班学习期间并没有参与到实际工作当中，从事的一直是科室内日常文书工作等，但仍然给了我极大的信心。

经过一个月的学习，我已能处理科室一些基本的工作事务，我利用最后不多的跟班学习时间，完成当前工作后，多阅读文件，增长知识;加强与其他科室同事的沟通，了解各科室工作职责与分工，向他们请教工作经验、技巧，进一少提高自己。

二、跟班学习的收获及感受

跟班学习期间，通过积极参与各项工作，不断的锻炼总结，认真思考，使我受益非浅。

(一)增强个人沟通交际能力。

此次跟班学习，让我对全局各部门单位之间的必要联系协调有了深刻的认识，很多工作并不能由个体独立完成，需要多方沟通协调，由此也让我的沟通协调能力得到了很大提高。期间我还负责了大部分文件的录入和报送，使我有更多的机会了解认识各部门单位的同事，通过与各部门单位间的交往，我注意上级领导以及其他单位的同志在工作、待人接物等各方面的独到之处，从中发现自己的不足，加以改正，

(二)熟悉工作业务

市局的领导和同事都很优秀，有他们的指导，我学到了很多，让我从最初对餐饮工作一无所知到如今的熟悉;学会思考，讲究工作方法与技巧;学会如何处理单位内部的问题、与外部的沟通联系;提高个人的办公办文能力等等。

(三)端正态度，提高思想认识

从学习中我认识到作为餐饮日常监管工作人员，必须要有扎实的工作作风，端正态度，严格要求自己，需要更加增强工作的责任感和主动性，要更加艰苦努力，更加细心，加班加点是常事，要有奉献精神，力求各项工作做到精益求精;其次要提高思想认识，以服务全局为宗旨，认真做好每一项工作。

(四)增强大局意识，发挥办公室职能

通过跟班学习，我深深体会到餐饮监管工作的责任非常重大，承担着餐饮服务活动监督管理的重任，事关民生福祉、事关经济发展、事关社会和谐。作为承担着与百姓生活最密切的餐饮服务活动的监管部门，我深感任务的艰巨和责任的重大。同时面对工作中出现在各种新情况、新矛盾、新问题，必须要有大局观，主要贯彻领导意图，规范各项制度，做到讲规范，讲纪律，讲效率。通过这些认识，让我有了更高的目标和定位，使自身的压力转化成了动力。

三、跟班学习期间存在的不足

跟班学习使我自身的各方面能力得到了不少提升，但仍存在着许多不足，主要有：

(一)虽然与局领导、同事关系融洽，但自认为是来跟班学习的，因此存有顾虑，在需要态度强硬的时候，往往担心会得罪同事，以至于放不开手脚，没有坚持原则，工作也就达不到预期效果。

(二)在新的工作环境，接触新的事物，遇到许多新的问题，往往考虑得不够全面，做不到面面俱到，处理起来过于简单，以至于出现各方面的工作失误。

(三)在跟班学习期间，常要协助同事处理较多事务，由于对业务还不熟悉，又因工作繁杂，忽略了工作方式和许多细节问题，降低了工作效率。

四、今后继续努力，不断提高

篇5：跟班学习工作鉴定

跟班学习工作鉴定

近日，沅江市茶盘洲镇和琼湖街道办事处的2名专职纪委委员风尘仆仆赶到该市纪委监察局报到，愉快地接受为期1个月的跟班学习。这是该市建立基层纪检监察干部到市纪委监察局机关跟班学习制度以来首批参加跟班学习的学员报到的情形。

为进一步加强全市纪检监察干部队伍建设，多形式地搞好纪检监察干部业务培训工作，全面提高纪检监察干部业务能力，深入推动全市党风廉政建设和反腐-败工作，沅江市下发《关于建立乡镇场街道和市直派驻(出)机构纪检监察干部跟班学习制度的通知》，决定从今年起，建立基层纪检监察干部到市纪委监察局机关跟班学习制度。

该《通知》明确，跟班学习的对象为乡镇场街道纪委(纪工委)书记、纪委专职委员(副书记)，市直派驻(出)机构纪检组长(纪委书记、纪工委书记)、监察室主任(纪检组副组长)。每年年初，由该市纪委监察局根据实际情况制定跟班学习计划，分期分批轮流安排跟班学习人员到市纪委监察局机关各职能室，参与所在室的工作，每名跟班学习人员由所在室指定一名业务骨干带班指导，重点学习办案程序、方法、技巧和信息调研等业务工作。每批跟班学习时间为一个月。

该《通知》要求，跟班学习人员必须严格遵守该市纪委监察局机关管理规定和制度，跟班学习期间，原则上与派出单位工作脱钩，确保全身心投入学习之中。跟班学习人员学习期间要求撰写一篇学习心得体会或信息调研文章，学习结束时写好书面总结。

同时，该《通知》还规定，跟班学习人员学习期间的食宿由该市纪委统一安排，差旅费(含出差补助)由所在单位负责。学习结束后，该市纪委监察局对跟班学习人员的工作、学习、生活情况做出评价鉴定，书面反馈给所在单位，并作为参加业务培训的依据，记入个人档案。

为了提高各供电所的计量安装技能水平及计量管理水平，真实反映水城电力公司高低压线损，该公司人事部专门开展了抄核收人员计量技能跟班学习。

为了使此次跟班学习收到更好的`效果，该公司人事部制定了跟班学习计划。即前七天跟班进行计量接线训练，参与计量管理所的日常计量工作，同时由计量管理所指定一名现场师傅，负责教授跟班学习人员正确的进行高、低压计量接线;第八天由计量管理所指定师傅，学习人员在师傅的指导下学习电能表、互感器校验;第九天由计量管理所负责人唐晚成负责对学习人员进行系统的理论加实操的提高训练;第十天进行实操考试，由计量管理所、教育培训人员一起监督跟班学习人员现场组装一套高、低压计量，并进行技术问答。此次跟班学习时间为6月至9月，平均每月3个供电所，各供电所选派一名人员到计量所进行为期10天的跟班学习。

为了使跟班学习的人员高度重视此次跟班学习，该公司要求，学习前，学员要参加训前测试，测试是否合格都要进行10天的跟班学习，学习满10天后进行考试，不合格的培训期间一切费用自理，同时按照公司培训管理制度给予相应的处罚。最后，由计量管理所对其作出跟班学习效果鉴定，并报该公司人事部备案。

据悉，此次跟班学习正在进行中，各供电所派出的学员学习状态良好。

篇6：跟班学习工作鉴定

近日，沅江市茶盘洲镇和琼湖街道办事处的2名专职纪委委员风尘仆仆赶到该市纪委监察局报到，愉快地接受为期1个月的跟班学习。

这是该市建立基层纪检监察干部到市纪委监察局机关跟班学习制度以来首批参加跟班学习的学员报到的情形。

为进一步加强全市纪检监察干部队伍建设，多形式地搞好纪检监察干部业务培训工作，全面提高纪检监察干部业务能力，深入推动全市党风廉政建设和反工作，沅江市下发《关于建立乡镇场街道和市直派驻（出）机构纪检监察干部跟班学习制度的通知》，决定从今年起，建立基层纪检监察干部到市纪委监察局机关跟班学习制度。

该《通知》明确，跟班学习的对象为乡镇场街道纪委（纪工委）书记、纪委专职委员（副书记），市直派驻（出）机构纪检组长（纪委书记、纪工委书记）、监察室主任（纪检组副组长）。

每年年初，由该市纪委监察局根据实际情况制定跟班学习计划，分期分批轮流安排跟班学习人员到市纪委监察局机关各职能室，参与所在室的工作，每名跟班学习人员由所在室指定一名业务骨干带班指导，重点学习办案程序、方法、技巧和信息调研等业务工作。

每批跟班学习时间为一个月。

该《通知》要求，跟班学习人员必须严格遵守该市纪委监察局机关管理规定和制度，跟班学习期间，原则上与派出单位工作脱钩，确保全身心投入学习之中。

跟班学习人员学习期间要求撰写一篇学习心得体会或信息调研文章，学习结束时写好书面总结。

同时，该《通知》还规定，跟班学习人员学习期间的食宿由该市纪委统一安排，差旅费（含出差补助）由所在单位负责。

学习结束后，该市纪委监察局对跟班学习人员的工作、学习、生活情况做出评价鉴定，书面反馈给所在单位，并作为参加业务培训的依据，记入个人档案。

为了提高各供电所的计量安装技能水平及计量管理水平，真实反映水城电力公司高低压线损，该公司人事部专门开展了抄核收人员计量技能跟班学习。

为了使此次跟班学习收到更好的效果，该公司人事部制定了跟班学习计划。

即前七天跟班进行计量接线训练，参与计量管理所的日常计量工作，同时由计量管理所指定一名现场师傅，负责教授跟班学习人员正确的进行高、低压计量接线;第八天由计量管理所指定师傅，学习人员在师傅的指导下学习电能表、互感器校验;第九天由计量管理所负责人唐晚成负责对学习人员进行系统的理论加实操的提高训练;第十天进行实操考试，由计量管理所、教育培训人员一起监督跟班学习人员现场组装一套高、低压计量，并进行技术问答。

此次跟班学习时间为6月至9月，平均每月3个供电所，各供电所选派一名人员到计量所进行为期10天的跟班学习。

为了使跟班学习的人员高度重视此次跟班学习，该公司要求，学习前，学员要参加训前测试，测试是否合格都要进行10天的跟班学习，学习满10天后进行考试，不合格的培训期间一切费用自理，同时按照公司培训管理制度给予相应的处罚。

最后，由计量管理所对其作出跟班学习效果鉴定，并报该公司人事部备案。

据悉，此次跟班学习正在进行中，各供电所派出的学员学习状态良好。

篇7：跟班学习工作鉴定

现在很多年轻干部为“三门干部”（家门、校门、机关门），如何培养、锻炼他们成为一个很重要的课题，而派他们去信访部门跟班学习，接待来访的百姓，在当下成了锻炼后备干部或新提拔干部的手段之一。

组织方的意图，是希望他们以此体察民情，改善工作作风，提高处理复杂问题的能力。

湖南的浏阳和桃源，在这方面已有几年的尝试。

一切毫无征兆：陈江话刚落音，桌上几杯茶就被丢到接访大厅地上，茶水洒了一地。

刚到浏阳市信访局接访大厅跟班的陈江不知所措，他只不过对挤在身后的来访者说了句“请到前面去排队登记”，旋即遭到不友好的回击——“这是人民来访接待大厅，我站在哪个位置还要你管噢？”一位老者大声呵斥，一些人在边上附和。

同样选派来跟班锻炼的陈栋赶紧拿拖把擦积水，“这里什么年龄的人都有，摔倒了怎么办？”

作为当地新提拔的副科级干部，陈江和陈栋为期一月的信访跟班锻炼，开局就长了一回见识。

差不多同一时刻，距离浏阳260公里远的桃源县信访局接访大厅，一位老人诉说了大半个小时的委屈，激动时双手高高扬起，整个大厅只有他一人如雷的吼声。

负责接访的龚建军始终没有打断老人的话，他的微笑保持了大半个小时，直到老人情绪平缓离去，才揉了揉发酸的腮帮子。

与陈江、陈栋不同的是，龚建军尚是当地“待提拔”的后备干部，信访局“矛盾调处中心”的跟班学习表现，是决定他之后是否被提拔的重要依据。

但不管是浏阳市委组织部的“让他们得到锻炼了解民情”，还是桃源县委组织部“逼他们成长为好干部”，选派年轻干部至信访部门这一“矛盾最集中的地方”锻炼，已然成为培养干部的一种新机制，而其中的深意耐人寻味。

触动访情到底有多复杂？

农业大县桃源访情的复杂，已被提拔为桃源县盘塘镇副镇长的陈明清在信访局跟班学习一年后才体会到。

XX年之前，陈明清在县城—管局工作，XX年初作为后备干部选派至信访局跟班，他最初感觉的是，如果按过去在城—管局的工作方法，“早就被赶回原单位了”。

桃源县有97万人，城镇化转型时期的矛盾在这里几乎都有痕迹。

田土、山林、医疗、教育……“各种矛盾相互交错。

”县信访局局长朱建华说，“曾有上访者纠集涉黑势力大闹信访局，有人拿刀，有人拿钢管。

或者上百个老人在信访局门口集体申诉。

矛盾越复杂，信访工作就越难做。”

到信访局之初，陈明清最怕的就是老年上访者，有位老人在几年前打了一起官司，对判决不满。

陈明清跟多个部门衔接后查明，“判决并无不公”。

他接待了这位喋喋不休的老人十多次，也被“惹火了十多次”，但没发过一次脾气，“火气再大也要忍着”。

他甚至无法记清做了多少次解释工作后，老人才再也没来上访。

浏阳与桃源也有相似之处。

上世纪90年代初，浏阳还是国家级贫困县，1994年焦溪岭隧道贯通，打开浏阳飞速发展的大门，如今浏阳县域经济实力排名全省第二。

但经济的发展也带出新情况，土地纠纷、经济纠纷、个人待遇、就业压力、检举，都能在接访中频频见到。

篇8：跟班学习工作鉴定

近日，沅江市茶盘洲镇和琼湖街道办事处的2名专职纪-委委员风尘仆仆赶到该市纪-委监察局报到，愉快地接受为期1个月的跟班学习。这是该市建立基层纪检监察干部到市纪-委监察局机关跟班学习制度以来首批参加跟班学习的学员报到的情形。

为进一步加强全市纪检监察干部队伍建设，多形式地搞好纪检监察干部业务培训工作，全面提高纪检监察干部业务能力，深入推动全市党风廉政建设和反腐-败工作，沅江市下发(关于建立乡镇场街道和市直派驻(出)机构纪检监察干部跟班学习制度的通知)，决定从今年起，建立基层纪检监察干部到市纪-委监察局机关跟班学习制度。

该(通知)明确，跟班学习的对象为乡镇场街道纪-委(纪工委)书记、纪-委专职委员(副书记)，市直派驻(出)机构纪检组长(纪-委书记、纪工委书记)、监察室主任(纪检组副组长)。每年年初，由该市纪-委监察局根据实际情况制定跟班学习计划，分期分批轮流安排跟班学习人员到市纪-委监察局机关各职能室，参与所在室的工作，每名跟班学习人员由所在室指定一名业务骨干带班指导，重点学习办案程序、方法、技巧和信息调研等业务工作。每批跟班学习时间为一个月。

该(通知)要求，跟班学习人员必须严格遵守该市纪-委监察局机关管理规定和制度，跟班学习期间，原则上与派出单位工作脱钩，确保全身心投入学习之中。跟班学习人员学习期间要求撰写一篇学习心得体会或信息调研文章，学习结束时写好书面总结。

同时，该(通知)还规定，跟班学习人员学习期间的食宿由该市纪-委统一安排，差旅费(含出差补助)由所在单位负责。学习结束后，该市纪-委监察局对跟班学习人员的工作、学习、生活情况做出评价鉴定，书面反馈给所在单位，并作为参加业务培训的'依据，记入个人档案。

为了提高各供电所的计量安装技能水平及计量管理水平，真实反映水城电力公司高低压线损，该公司人事部专门开展了抄核收人员计量技能跟班学习。

为了使此次跟班学习收到更好的效果，该公司人事部制定了跟班学习计划。即前七天跟班进行计量接线训练，参与计量管理所的日常计量工作，同时由计量管理所指定一名现场师傅，负责教授跟班学习人员正确的进行高、低压计量接线;第八天由计量管理所指定师傅，学习人员在师傅的指导下学习电能表、互感器校验;第九天由计量管理所负责人唐晚成负责对学习人员进行系统的理论加实操的提高训练;第十天进行实操考试，由计量管理所、教育培训人员一起监督跟班学习人员现场组装一套高、低压计量，并进行技术问答。此次跟班学习时间为6月至9月，平均每月3个供电所，各供电所选派一名人员到计量所进行为期10天的跟班学习。

据悉，此次跟班学习正在进行中，各供电所派出的学员学习状态良好。

篇9：组织部跟班学习鉴定

组织部跟班学习鉴定

关于选派党务干部到市委组织部跟班学习的通知

市属各单位党（工）委、党组：

为进一步加强全市党务干部队伍建设，不断提升党务干部综合素质和工作能力水平，为各单位交流工作经验、促进工作发展提供平台，市委组织部决定自今年9月份开始至明年底,以跟班学习的方式，对全市各单位党务干部进行一次普遍轮训。现就相关事宜通知如下：

一、培训学习对象

市属各单位党(工)委、党组党务干部。采取市委组织部点名调训、各单位选派推荐的方式确定跟班学习人员。各单位原则上选派推荐一名党务干部参加跟班学习。

二、培训学习时间

每期安排一至三名党务干部跟班学习，时间为一个月。

三、培训学习要求

(一)坚持理论结合实际的原则，注重实践、边干边学，以学代培、以干代培，通过参与市委组织部各部门各项业务工作，切实提高基层党务干部的`实际工作能力。

(二)党务干部跟班学习培训期间，按照市委组织部的统一安排和要求开展工作，原则上不再参与原单位的工作。培训结束后，市委组织部将根据跟班学习表现及工作成绩出具书面鉴定反馈自党(工)委、党组。对在跟班培训学习期间以及今后时期表现优异的党务干部，优先纳入后备干部队伍进行考察和培养。

四、其他事宜

市属各单位党(工)委、党组在9月16日之前，上报参加跟班学习培训的党务干部报名表，以便对学习培训工作进行合理安排。报名表报送邮箱：ktzzb @ 或联系QQ：奎屯组工之家(群号)：61388624。

附：奎屯市党务干部跟班学习报名表

各乡(镇)党委、县直各有关单位：

为进一步加强人才队伍建设，加大新招录大学生的培养力度，促进我县新招录大学生进一步拓宽视野，增长才干，全面提高业务能力和综合素质。经县委组织部研究，决定采取跟班学习的形式，分批选派以来我县各行政、事业单位新招录的大学生到组织部和“两办”跟班学习。现将有关事宜通知如下：

一、选派对象

选派对象为我县20以来除教育、卫生系统，公、检、法部门以外，其他各行政、事业单位新招录的大学生。

二、培养方式及内容

新招录大学生跟班学习期间，是党员的要参加跟班学习单位党支部组织生活。跟班学习单位要采劝一帮一”或“多帮一”的方式对新招录大学生进行培养。即：每名领导干部、业务骨干确定一名培养对象，其他干部可多人确定一名培养对象。跟班学习单位要从提高新招录大学生的政治思想素质、道德素质、业务素质、心理素质等方面有针对性地对进行培养。新招录大学生跟班学习结束后，每人要撰写一篇心得体会，跟班学习单位要根据其学习期间各方面表现，出具跟班学习鉴定。

三、相关要求

1、跟班学习时间从3月25日开始，每期两个月。参加跟班学习的新招录大学生(名单附后)要在规定时间前三天到县委组织部报到，由县委组织部安排到各相关单位跟班学习。

2、开展跟班学习工作是提高新招录大学生综合素质的有效形式，各单位要高度重视，积极支持新招录大学生参加跟班学习，确保新招录大学生能全身心地投入到学习中去。

3、新招录大学生跟班学习前请做好工作交接，学习期间与原单位工作脱钩，服从跟班学习单位的管理。

4、新招录大学生跟班学习期间伙食自理，家不在县城的由跟班学习单位负责解决住宿。

篇10：跟班学习个人鉴定

跟班学习个人鉴定

校党委：

张冬辉同志于xxxx年x月份入伍，xxxx年x月毕业于武警广州指挥学院，大学学历，毕业后分配到xxxx总队警通中队工作，职务副连排长，该同志在工作期间,严于律己,认真履行职责,积极主动的协助中队长、指导员完成各项任务，得到各级领导的一致好评。xxxx年被评为优秀共产党员，xxxx年x月晋升正连职，中尉警衔。XX年6月调入武警xx指挥学院工作。xxxx年x月赴xx地区扑火作战中，所在学员队有7人荣立二等功，62人受到嘉奖，并先后有26人向党组织递交入党申请。xxxx年x月，所带学员队被指挥部评为优秀团支部，该同志被指挥部评为优秀团干部。自任职以来，张冬辉同志恪尽职守、努力工作、任劳任怨、积极探索，较好地完成了上级交给的各项工作任务，取得一定的成绩，为学员队的发展建设打下了坚实基础。

一、加强学习，用正确的政治理论指导工作

在工作中，张冬辉同志坚持不懈的学习思想政治理论，努力提高自己的思想政治觉悟，进而指导自己的.工作，使工作水平有了质的提高。工作上他从讲政治的高度出发，夯实基础，埋下身子，扎实工作，从来没有降低标准，严要求的完成任务。他到学员队任职，正值xx级学员进行强化训练，此时他与学员相互不了解，加上毕业学员思想又比较活跃，给管理工作带来一定的困难，但他自觉用党员标准严格要求自己，用正确的思想指导自己的工作，本着对学员负责的态度，积极投入到工作中去。从6月初入校到8月中旬学员全部毕业，张冬辉同志既负责日常管理，又得负责各科目物资保障的请领、发放、使用、回收，由于工作繁忙，他从没有休过双休日，没有上过街，特别是在82名学员留校强化训练期间，他日日夜夜、废寝忘食的坚守在工作岗位，严格做到了“五同”“六到位”，为加强学员的军事素质而作出了巨大的贡献，xx名同志以总

评良好的成绩毕业。同时他积极协助学员大队领导加强管理，坚持查铺查哨，杜绝了行政管理事故的发生，受到了学员大队领导及学员的好评，

二、恪尽职守，圆满完成各项工作任务

张冬辉同志担任学员x队指导员工作以来，认真履行职责，积极探索，勇于创新，不打折扣。做为政治指导员他努力抓好组织建设，建立健全了组织机构，如党支部、党小组、团支部、团小组、“三互”小组等，武警委员会、安全组织机构，并配齐配强各种组织的领导机构。通过健全组织，使学员一队全体干部、学员紧紧团结在党支部周围，使党支部成为一支具有良好的吸引力和战斗力的先进集体，从而把学习训练、行政管理、纪律作风、内务卫生、文化生活各项工作的开展都纳入到党支部的工作轨道上。他在工作中认真的履行职责，管理中，他注重抓好细节问题，教育大家从点滴入手，从小事入手，逐步提高和巩固日常养成。如早起床一定要快速，杜绝拖拖拉拉的现象;晚上就寝人员一定要肃静，做到灯灭音无。为了进一步达到管理的效果，他还开展“四个一”活动，即：“内务卫生比一比，作风纪律管一管，礼节礼貌强一强，日常养成严一严”，取得了良好的管理效果。工作上他充分的发挥自身的模范作用，特别是在军事训练中，他亲自主抓，亲自到位，积极的探索和研究训练的新方法、新思路。以过硬的军事素质带动学员的训练热情。使学员8队的军事素质有了很大的提高，在校、学员大队的军体比赛中，多次获得团体第一名。在教育中他注重抓好党员的教育、管理工作，通过严格党组织生活制度，把每一名党员管好、教育好，使每一名党员都成为名符其实的先进分子，充分发扬共产党员先锋作用，在日常的工作、学习、训练中党员都事事想在前，干在前。在赴xx扑火战斗中，他对党员做了一次深入的思想动员工作，把正式党员都安排到各架次的主力位置上，扑火中，党员们冲锋在前，吃苦在前，带动了所有学员圆满完成扑火作战任务，同时张冬辉同志能够用自身作用来带动学员，感染同志们为同一个目标奋勇前进。

篇11：跟班鉴定材料

跟班鉴定材料

转眼间，从9月份参加工作至今已近一年，经过这一年的努力工作和不断学习，我获益良多。

在共乐小学，学校领导根据上级会议的领导精神，十分重视新教师的培养工作，帮我配备了科组长王莲香老师为我的指导教师，并让我担任一年级和四年级三个班的英语教学的。在指导老师的带领下，我很快地认识到小学英语教学的繁琐。感谢导师和科组的同事对我在英语备课，写教案，听课，评课等一系列课堂常规工作以及发展各种教师的专业技能的指教和督促。

在跟班的`吴幕老师和姜泉老师的合作中，我认识到了课堂的教学纪律管理是一门大学问。这对我以后担任班主任工作具有巨大的知道和借鉴意义。其次，我还有幸参加科组组织到校外听优秀教师的课程和参加了学校各种活动，如参加年轻教师的说课比赛，对于我这个新教师的成长具有重要意义。在与学生的交流中，我提醒自己在尊重学生的前提下，多尝试用换位思考的角度理解学生。

在第一年的教学任务中，我担任了一年级一个班和四年级两个班的英语教学任务。虽然，在大学期间英语专业能力已经达到八级，并且参加了多次的教学时间和兼职活动。但在小学英语教学的一线工作中，由于教学经验的缺乏我会遇到各种的困难。

在教学准备上，新老师面临的最大问题是不熟悉教材，街道教研员第一次听完我的公开课后就指出我不了解教材重、难点的不足。尤其在第一学期刚开学的一两周，我的心里十分着急，担心因为课上得不好而影响了学生对知识的掌握以及对这门课的兴趣。在后来的教学中，我坚持每次都是一整个单元的备课，我坚信备课是上好每节课的第一步，把一个单元的教学重难点连贯地进行教学设计。抱着坚持学习的心态，我虚心向到了教学经验丰富的王莲香老师和唐凌宇老师请教。由于自己教学经验不足，有时还会在教学过程中碰到这样或那样的问题而不知如何处理，由于所教学班级有3个，经常会有顾此失彼的情况发生。课堂掌控能力也有待加强。面对课堂突发状况我经常会不知所措，有时候会浪费课堂的宝贵时间，课堂的效率有待提高，

和同一科组的年轻教师课余的交流成为我学习的另一个途径，这些使我个人应付和处理课堂各式各样问题的能力大大增强。为了把自己的教学水平提高，还经常网上找一些优秀的教案课件学习，还争取机会多出外听课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。

在从教学理论方面。我在课余时间通过图书馆和网络资源搜集和阅读了相关的英语教育学理论的材料和书籍，希望通过学习先进的教学理论指导自己的教学，同时通过实践和反思去检验和加深对理论知识的掌握。

一年的试用期与新教师培训就要结束了，经过一年的工作与学习，我自感收获颇丰，但还是有很多不足的地方等待我去提高。首先是自身的教学能力还待高，还有就是在教学管理和班级管理方面缺乏经验。我相信在今后的工作和学习中，经过磨练，我会改善自己的不足，与学生同成长。