以下是小编为大家整理的《向大家介绍自己》说课稿，本文共20篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
篇1：《向大家介绍自己》的幼儿园说课稿
关于《向大家介绍自己》的幼儿园说课稿
一、说教材
1、教材内容分析：世界上没有两片相同的树叶，孩子们也是一样。他们都是一个独立的个体，大班主题活动“我会玩”，不仅限于幼儿玩玩具、玩游戏，更重要的是幼儿能够与同伴合作游戏。向大家介绍自己，让同伴认识自己、喜欢自己，共同玩耍。纲要指出发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答的环境。创设本次活动，旨在让幼儿能够在集体面前大胆的介绍自己，获得同伴的认同和接纳。
2、幼儿现状分析: 大班上学期的幼儿语言发展处于一个学习完整表达、连贯讲述的关键期。如何让每位幼儿都能结合自己生活中熟悉的话题,有话可说，有话愿意说，有话会说。本内容从孩子最熟悉的自己出发，学习较完整和连贯的讲述，符合幼儿年龄发展特点。
3、目标定位：本次活动从幼儿语言发展着手，确立了情感、认知、能力方面的目标：一、敢于大胆交流，乐意分享自己的独特之处。二、学习使用评价表进行较完整讲述。三、能用较连贯的语言介绍自己。
4、活动的重点和难点：
活动重点：能用较连贯的语言介绍自己。
活动难点：学习使用评价表进行较完整讲述。
5、活动准备：
（1）知识经验准备
幼儿：请家长和幼儿制作一张“我的名片”，用图文并茂的形式介绍幼儿的姓名、年龄、生日、姓名来历、喜好、特长等。
教师：充分了解幼儿的情况。
（2）物质材料准备
教具：幸运转盘、“麦鲁小镇”招牌。
学具：记录评价表、“我的名片”。
（3） 环境准备：幼儿围坐成半圆形，俩俩一组，方便组织俩俩讲述环节。
二、说教法与学法
活动教法主要采用游戏法、 谈话法、图标记录法等教法。
幼儿学法主要采用合作法、体验交流法、对比感受等学法。
三、 说活动过程
基于以上对教材的理解，对大班幼儿年龄特点和认知水平的分析，我将本次教学活动设计为如下3大步骤，依次是游戏导入，分享交流；俩俩讲述，记录评价；总结方法，游戏巩固。
1、游戏导入，分享交流――愿意介绍自己
首先我们设置了一个有趣的幸运转盘，随着指针的转动，当指针指向其中一张名片时，对应的幼儿就走到集体的中间，拿着自己的`名片向大家介绍自己。通过这个游戏，充分激发了幼儿的积极性，使孩子们蠢蠢欲动，老师营造的想说敢说的精神环境初现成效！接着，结合大班孩子有一定的思想和语言表达能力，组织幼儿集体讨论，说出自己的想法和意见，讨论出介绍自己的具体内容，让幼儿愿意主动大胆的介绍自己。
2、俩俩讲述，记录评价――怎样介绍自己
为了让每个幼儿都能有介绍自己的机会，我运用了俩俩讲述的方法，请幼儿相互介绍自己。同时为了帮助幼儿学会较完整的介绍自己，例如姓名、年龄、生日、家人、好朋友、食物、喜好等，运用了记录评价表来突破这个难点。引导幼儿在介绍自己的时候，内容更丰富、讲述更完整。
3、总结方法，游戏巩固――展示介绍自己
游戏是幼儿最喜爱的活动。我运用了情景游戏法，让幼儿扮演麦鲁小镇的工作人员，参加 “竞聘上岗”，向“经理”介绍自己的基本情况和独特之处。将幼儿从“活动中”带到“社会情景中”去，让幼儿轻松自然的介绍，充分的展示了自己。最后，老师亲身示范介绍，用更加生动、风趣的语言介绍自己的特长，为幼儿继续提升讲述的技巧――即生动有表情的讲述巧妙铺垫，循序渐进的培养幼儿语言表达能力。
四、 说活动特色：
“三简合一”――本次活动 流程简化 教具简单 语言简洁
（活动流程）化繁为简――让教学准备更轻松，
（活动内容）直观形象――让教学互动更便捷
（活动方式）化难为趣――让教学创意更多样
大班语言活动《向大家介绍自己》，我希望通过展示自己、接纳同伴，给每个孩子认识自我的机会，让每一个孩子都在群星集聚的天空成为一颗璀璨的星星！
篇2：向大家介绍我自己作文
我是一个调皮的小女孩，我今年10岁了。 我长着一头乌黑的头发，红扑扑的脸蛋像熟透的苹果。
我的脸阴晴不定，笑起来像灿烂的阳光，生气起来就像浓密的乌云。一对眼睛像大海里晶莹剔透的珍珠，笑起来，眼睛又像一对弯弯的月牙。我的鼻子挺挺的，显得十分可爱。
我的小嘴巴能说会道，会背唐诗、读英语、还会读课文?? 我的性格十分暴燥，在学校里，同学们一叫我的外号，我就火冒三丈，在家里，爸爸妈妈一让我不高兴，我就把小嘴巴撅得高高的，都可以挂小灯笼了。
我很爱看书，家里的书种类齐全，应有尽有。中午，妈妈叫我来吃饭，我还坐在书桌上，津津有味地看书，似乎都没听见妈妈的喊叫。 周末，爸爸妈妈带我去书店看书，我看看这一本很喜欢，又看看那一本也很喜欢，真想把整个书店的书都搬回家。
篇3：向大家介绍自己的作文
一个渴望完美却有着许多缺点的男孩，一个想要成功却屡次碰壁的男孩，一个追求时尚却不懂得高雅的男孩。你想知道那个男孩是谁吗？也许你已经猜出来了——是的，那个小男孩就是我！
嗨，大家好！我叫李松峰，初次驾到，还望各位多多指教。我出生在跨世纪的建党节，有着一头长长的头发，鼻梁上架着一副高达三百度的眼镜（说明一下，我不是近视，而是斜视），是一个名副其实的“四眼”。
我是个乐观的小男孩，不瞒你说，我的网名就叫做“快乐神的孩子”。我认为我们应该分享每一分钟的快乐时光。你只有快乐，才会感到阳光是那么灿烂，蓝天是那么的明朗。追求快乐的人是不断争取的，是不会被困难击垮的，也是会勇敢地去面对每一件事的……在人世间的每一天，你可以选择开开心心地过，当然你也可以选择悲伤痛苦地过。那么，你又何尝不选择快快乐乐地过好每一天呢？
乐观是我自以为的优点之一，其次，我的普通话还说得很标准。我还曾经得过“普通话讲故事比赛”三等奖呢！而且，几乎每年教堂的活动有一部分都是由我主持的。
《墨子》中曾有这么一句话：“甘瓜苦蒂，天下物无全美。”我也有缺点：1、贪吃；2、粗心；3、懒惰。按我爸爸的说法，我的嘴从出生到现在几乎一刻都没有停过！我这张嘴只要看见香喷喷的饭菜，就管不住了，像个小馋虫似的，非吃个过瘾才行。早上妈妈才买了五个苹果和十包饼干，等傍晚时，已所剩无几了。
粗心也是我的一大毛病。就拿小升初的毕业考试来说吧：数学的.附加题一共有五道题，这五道题我都会，也都做过了。但是，粗心的我要么是计算错误，要么就是多做了一步。所以到了最后，也就只有第一题和最后一题全对。就这样，满分就和我擦肩而过了。你看看，我是不是很粗心。
我还很懒惰。因为我虽不是独生子，但我仍是爸爸妈妈的掌上明珠。就算在家里，我妈妈也是不让我干任何家务事，于是久而久之，我就养成了“衣来伸手，饭来张口”的习惯了。不过，我学习的积极性也是蛮高的，至少我回家后的第一件事通常都是先写作业，然后再吃饭。
我的爱好还真不少，画画、唱歌我都很喜欢，也都会一点。在我看来，画画能修身养性，唱歌能陶冶情操……我是一个像向日葵一样追求阳光的女孩，我的人生观是快乐每一天，希望我可以把快乐带给大家！
这就是我，希望我能和你成为好朋友。
篇4：如何向大家介绍三孔景点
今天，我们学校组织去曲阜游学，同学们都兴高采烈。我们怀着无比激动的心情坐上车，窗外的景物渐渐向移去。
才过了半个小时，车上的同学们早已坐不住了，一会儿看看窗外的风景，一会儿又和周围的同学嘻闹。导游似乎看出了我们百无聊赖的心情，于是就组织我们一起唱歌，同学们玩得不亦乐乎。不知不觉中，曲阜已经在向我们招手了。
同学们都如梦初醒，立刻从车上跑了下来。刚一下车，我们如同一只刚出笼的小鸟，东看看西看看。很快，老师组织我们去体验拜师礼，穿上汉服并学习他们跪着上课的样子，真是难受极了。但这也显示出古时候学生对老师的尊敬。老师那淳朴而又真实的语言，深深地打动了我们，我们恭恭敬敬的向自己的老师，向圣人——孔子，深深的拜了一拜。
吃过午饭后，我们就要去孔府了。一到门口，我们就看到了那令敌人闻风丧胆的“万仞宫墙”，真是高不可攀!听着导游绘声绘色的讲解，我们了解到这是为了抵御敌人的进攻才修建的。到了里面，就是“金声玉振”了，这四个大字是用流畅的书法写的，寓意是：有始有终。“金声”“玉振”都是乐器，说这里的景象像是一首音乐一样，有头有尾。到了里面，几十棵长达天际的圆柏映入眼帘，看上去是那样的郁郁葱葱。走了大约一圈，就绕到了孔府，孔府里面的文化博大精深，里面的桃花开了，隐隐有一股淡淡的清香，好似诗人风范。孔子的思想境界，可真是做到了“前无古人后无来者”。据说，里面有一颗活了两千多年的树呢!孔府里面还有一番奇异景象：这里原本有一颗柏树，被雷击中后，分为了五棵柏树。这时有一棵槐树的种子忽然飞了过来，落到五棵柏树的中间，于是，一棵槐树就长了出来。这就是远近闻名的“五柏护槐”。因为孔庙正在修建，所以我们只看了一会儿就回去了。
最后，我们恋恋不舍的回到大巴车上，与老师再见;与圣人再见;与曲阜再见;与那奇丽的景观再见。同学们已经疲惫不堪，我闭上眼睛回味着今天的游学意犹未尽!
篇5：如何向领导介绍自己
优秀自我介绍
大家好!
尊敬的各位领导，各位前辈：
大家好!
我叫，家在甘肃天水，今年刚刚从陕西师范大学法学专业毕业。我性格开朗，容易与人相处;做事认真并善于总结，乐于与他人交流。
能够应聘到国虹工作我倍感荣幸，而能来到采购部工作，我不知道用哪些更恰当的词语来表达自己的欣喜之情。
首先，请允许我借这次机会表达对各位领导的谢意，谢谢你们能给我这个什么都不懂的毛头小子一次如此之好的学习与锻炼的机会。
其次，我刚刚离开大学，对公司的规定、公司所要求的人际关系、公司所要求的能力等等的掌握程度几乎为零，所以在以后的工作中，还请各位领导和前辈能够多多指教，多多包涵!
最后，我很想很想用最短的时间让自己适应这个环境，掌握作为一名采购员所必须具备的能力，为这个部门，为公司尽自己的一份力。我不怕吃苦，我也愿意吃苦，如果以后有哪位前辈有什么需要我去做，我不敢说能做到您所要求的标准，但我保证在我的能力范围内做到最好。
我的新入职自我介绍就到这里，真诚的谢谢大家!
自我鉴定范文
各位尊敬的考官，早上好。
很高兴今天能够有机会在这里参加面试，希望通过这次面试能够把自己展示给大家。
我是XX大学的一名大四学生，即将踏入社会的我对未来充满着期待，我相信“Well begun is half done”，(好的开端是成功的一半)。我希望贵公司就是我成功的起点，我能有幸同贵公司一起共创明日的辉煌。
我出生于风景秀美的江南古城——苏州，XX年我以优异的成绩考入了XX大学经济管理学院，从此翻开了我人生新的篇章。入学以来我一直担任班级的团支书，繁忙的工作不仅培养和锻炼了我的工作能力，更加锻炼了我解决问题的能力，使我面临问题的时候能够冷静分析，缜密思考，而这一切对我专业的选择都产生了深刻的影响。
我在做好本职工作的同时，还积极参加学校组织的各项活动，并鼓励同学参与，为他们出谋划策;在日常生活中，我能够紧密团结同学，我相信集体的力量是强大的，只有大家拧成一股绳，才能把各项工作做好。
社会主义现代化建设需要的是具有综合素质的管理人才，因此我在学好专业知识的同时，主攻英语和计算机，在英语方面，我加强培养我的听、说、读、写能力;在计算机方面，我从基础知识入手，进一步掌握了OFFICE的各项功能，同时还自学了INTERNET的基本知识，能够灵活加以运用。在选完专业后，为了拓宽自己的知识面，我还参加了会计电算化的学习，掌握了会计软件的基本应用及EXCEL等应用程序。为了使自己所学的专业知识能够与实际结合，我还自学了有关的案例教材，如战略管理，公司管理，财务管理，资本运营等，并将其运用到自己的实习工作中。
社会在发展，信息在增长，挑战也在加剧。我不仅要发挥自身的优势，更要通过学习他人的经验，来提高自身的素质。贵公司的发展目标是宏伟而长远的，公司的发展就是我们每个人的发展，我相信我有能力把握机遇，与贵公司一起迎接每一个挑战 。
假如，我通过了面试，成为众多精英队伍中的成员，我将不断努力学习，努力工作，为公司的发展贡献自己的力量，决不辜负您今天选择，谢谢!
个人自我介绍
各位领导、同事：你们好!我是四统二开的新人XXX，很高兴、也很荣幸能跟大家在“XXX公司”一起工作、学习。
我是XX大学计算机学院07级毕业生，修的是信息安全专业。学校里面教的东西很多很杂，学到的东西也“博而不专”。语言方面，掌握比较熟练的是C/C++，当然，在编程方面和各位前辈们比起来，那简直就是菜鸟。所以在以后的工作中还要向各位前辈同事学习、请教，望给予指点。在犯错误的时候，也请前辈们批评指出，“新人”不是逃避责任的借口，我会牢记这句话的。
在兴趣爱好方面，作为学计算机的学生，说在学校不打游戏实在是骗人的，平时喜欢打些竞技类游戏，Dota、真三、CS等，也玩一些剧情、恐怖类的，像求生之路、生化危机。
体育运动方面，喜欢游泳，为了尽可能享受学生的优惠，在临毕业的时候还赶紧办了张游泳卡;也喜欢打乒乓球，之前每天都看到同事下班后在公司的乒乓球室打球，想去呢，但有点不好意思。
对于其他兴趣爱好，桌游三国杀算一个。三国杀可以说是学校里面第一批开始玩的人，那时候还没那多人玩。常跟同学杀的昏天暗地，周六周末的时候，由于杀的太晚，还常常扰民。公司里面好像很多同事都在玩，以后可以一起交流交流、切磋切磋。以上是我的自我介绍。谢谢大家。
篇6：向大家介绍我的姥爷的作文
我的姥爷今年六十多岁，是一位退休的教师。姥爷以前是一名出色的教师，他教过的学生个个聪明懂事。学生们都很感激他。记得妈妈曾对我们说过，姥爷退休那年，很不适应，天天都要到学校走一走。那些时候，每到星期天，姥爷教过的学生都会到姥爷家去给他唱歌，读学过的课文。姥爷虽然退休了，却不寂寞。我小时候常到姥爷家去。姥爷非常疼我。我爸爸常说，有一年夏天，他把我送到姥爷家。因为姥爷家在农村，蚊子非常多，我又特别爱遭蚊子，不几天，脸上身上都是大包小包的。姥爷心疼极了，想了很多办法，还是不行。那时村子里有人家刚安电话，姥爷就一次次到那人家里，给爸爸打了很多次电话，直到爸爸来接我回去。因舅舅在四川做生意，姥爷退休后就去了四川，每隔一年才回湖北一次。我很想念他们。
篇7：向大家介绍我的姥爷的作文
我的姥爷年纪大了，脑门光秃秃的，头上也只有几根头发了。
我的姥爷勤劳极了，他每天都要骑着电动车到田间去干活。今年姥爷还种了花生，他天天忙着去给花生浇水、施肥、拔草、捉虫子。秋天柿子红红的好像姥爷那干红的嘴唇，花生也好像一张小嘴巴在对姥爷说：“您辛苦了！”
今年春天，有一次姥爷正在耕地的时候，突然下起了雨，没地方躲雨，他就继续在地里干活。回到家时他简直成了落汤鸡。
到了秋天，花生，柿子都成熟了……姥爷把大个的花生都送给我们吃，他自己只留下又小又瘪的吃。
我的姥爷地里的活干得很辛苦，可家里的活也样样在行，她整天把家里打扫的一尘不染。
我想小朋友们也一定会有这样勤劳的姥爷吧？
篇8：向大家介绍我的姥爷的作文
我的姥爷今年已78岁了，自从姥姥去世以后，他就住在我家里了。他每天都要去做很多事，其中有三件，是他每天必须做的。
1、爱听豫剧的姥爷
我的姥爷爱听戏剧，尤其是豫剧。他每天都要打开电视机，坐在床上听单县电视台播放的豫剧。一看就一个多小时，其中，他爱看《花木兰》、《朝阳沟》、《穆桂英挂帅》等一些豫剧。
2、爱吸烟的姥爷
姥爷每天在听豫剧时，都好抽烟，而且是关着门抽烟。每次一进入他的房间，都有一股浓烟味，到处弥漫。最近，他去拔牙了，一直戴着口罩，无法吸烟。可镶上牙后，第一件事就是：吸烟！
3、爱走动的姥爷
老爷早上吃完饭，喜欢到处的走动，一走就是一上午，也不知去做什么，神神秘秘的。
这就是我的姥爷，在此，祝姥爷改掉不吸烟的习惯，健康、长寿。
篇9：向大家介绍我的姥爷的作文
我的姥爷身体很虚弱，虽然才六十几岁，可是已经卧床好几年了，一直由姥姥照顾他，说话很吃力声音很小，所以不经常说话，吃饭是由姥姥喂他，吃的也是一些细的食物。他身体很瘦，脸色很差，可能是不能出去晒太阳的原因吧！有时有人来看他或者听到别人说一些关于他的话，他就会激动的哭泣，象个孩子。
妈说姥爷年轻时很有学问，在单位里很能干，是高级会计师，在家里对姥姥和妈妈还有小姨都很好。我去姥姥家的时候，我会和他打招呼，问他病怎么样了。他总是艰难的说：好，好，好。看到他被病魔折磨的样子，我很难过，真希望他的病快点好！他病好了以后一定也会像别人姥爷疼外孙一样的疼我。和我们一起锻炼身体！
姥爷虽然身体不好，但是我也爱他！
篇10：向同学介绍自己作文
大家好，我叫王绮思，今年8岁了，在海口市海燕小学三一班读书，是一个外向开朗的小女孩。今天，我想向大家做一个自我介绍。
我常常喜欢扎一个马尾辫子，在上学或放学的路上，这小辫子就在我的脑后一蹦一跳的，十分好玩。我现体重有25公斤，身高有1、3米。我喜欢穿五颜六色的花裙子，穿上它，我犹如一只美丽的花蝴蝶在花丛中翩翩起舞，好看极了。我有一双明亮的眼睛，在黑黑的睫毛的衬托下显得更加迷人。我还有一张能说会道的樱桃小嘴。我由于长期晒太阳，所以白嫩的皮肤被晒得黑黝黝的，因此父母总是叫我“小黑妹”。妈妈有的时候还会叫我“没牙婆”，因为我暑假里换了牙，到现在还没有长好。不过，你可别小瞧我，在班上，我可是个优等生呢！
我还是个拾金不昧、团结友爱、心地善良、外向开朗、助人为乐、聪明好学的小女孩呢。不信？那就让我挑一件事来给你们说说吧！
有一次，我在学校做老师布置的作业，突然听到叫我的声音：“王绮思，这道题我不会做，你可以教我吗？”我连忙抬起头来，哦，原来是吴宛宁在叫我呀！我走过去问：“吴宛宁，你哪一题不会做呀？”吴宛宁指着《小天才课时作业》里的第二课的“我能选字组词语”说：“这一题我不会。”于是，我就耐心地跟她做了讲解。最后，吴宛宁终于会做了，她高兴地说：“谢谢你，王绮思。”我也高兴地对她说：“不用谢，这是我应该做的。”帮助别人不仅能使别人快乐，还能使自已快乐呢！
我的爱好很广泛，最擅长唱歌和写作，我比较喜欢看书和画画。我看书的时候十分专心，父母进我房间里来拿东西，我都不知道；我画画时注意力全都集中在白纸上了，我还是一个小画家呢！
听了我的自我介绍后，你一定对我有了一个初步的了解了吧？让咱们做一个朋友吧！
篇11：向同学介绍自己作文
大家好，我是一名小学四年级的一位学生。我成绩一般，但性格开朗。
记得有一次，我们全校一起去海边旅游，大家一早就坐上了去郊外的大巴上。坐上了大巴，大家都沉默不语，显得很沉寂。我看到了于是对着大家说：“同学们，让我们来唱歌吧！”于是在这一路上，我们大伙一路唱歌到达了目的地。到了海边，我们一起嬉戏着，看着海边的波澜壮阔，觉得非常的壮观。
我喜欢乐于助人，以帮助别人为我的自豪。
还有一次，我们大家一起一起出去逛街。我们走在街上。看见了一个眼睛不好的老爷爷在颤抖着过马路，这时我们立马跑去搀扶着他过马路。我与我的同学一起一左一右的扶着老爷爷过了马路。看着老爷爷安全的过了马路。我与我的朋友们觉得很自豪。
我还喜欢体育，每次体育节目我都要参加。
在学校，学习不是我的爱好。但说我最喜欢的就是打篮球。每次，我都喜欢与我的朋友一起打篮球。我觉得在球场上飞驰，能够使我非常舒服。而且我还喜欢各项体育项目，我可是我们班上的体育课代表呢？
这就是我，一个开朗，乐于助人热爱体育的人。
篇12：向同学介绍自己作文
大家好！我的名字叫郑博洋，郑成功的成，博士的.博，海洋的洋，满族。我的个子不矮，但是与班上的高个儿比起来，就逊色多了。和大多数同学一样，我今年也是13岁。
我的缺点。主要是作事不麻利，自觉性不高，对自己的事不上心。上六年级时，学校就在我家对面。我却常常是七点半起床，要做半个多小时的准备才能出门，还经常迟到。因此同学们叫我“迟到大王”。现在，最起码六点多就要起床，才能有足够的时候吃饭、坐车等。这对我是一个挑战。不过，我一定要借这一个机会，改掉我不麻利的坏习惯。另外，自觉性不高，上课不免做些小动作、讲话。前几天大家都参加了军训，站着要一动也不动。我感到通过这次军训，我的自觉性有所提高。我也希望在以后的学习中改掉这个毛病。对自己的事不上心。我在当数学课代表时，有好几次本子忘发，作业没收齐，挨过老师不少责备。我也希望改掉它。我有决心改掉我的缺点与坏习惯。
我的优点：我与很多同学一样，也找不出我的优点。我与父母讨论之后得出：较有上进心，较乐观。五年级的时候我的成绩不算好，六年级的时候，我知道了努力学习的重要性，经过努力后，我在班上的成绩就比较好了。遇到难题不会作就想“没事的，说不定突然想起来了呢？错了也没关系，吸取经验嘛。”至于我更多的优点，就靠大家的发掘了！我的兴趣爱好。我比较喜欢游泳，踢足球，也对军事感兴趣。如果谁和我“志同道合”，就可以找我交一个朋友。对未来初中生活的期望。我希望能在这三年里快乐地度过，能和同学们结下深厚的友谊，能从老师那里学到更多的知识与道理。
学习目标：能考上重点高中；在班上成绩应理想；能够超过小学的时候的同学。
我希望大家能够了解我，喜欢我，也希望同学们能团结友爱地度过这三年。
篇13：向小芳《自己去吧》说课稿
向小芳《自己去吧》说课稿
作者：向小芳
各位领导、各位老师：
大家好！
今天我说课的内容是语文S版第一册第11课《自己去吧》（板书：自己去吧）
一．内容分析
本课是一篇童话故事，讲的是小猴在妈妈的鼓励下，自己学会了爬树；小鸭在妈妈的鼓励下，自己学会了游泳；小鹰在妈妈的鼓励下，自己学会了飞翔。课文语言简朴，富有生活意味。让学生读后受到从小要自立，不依赖父母，自己学会生活的本领的启发和教育。
教学课时：两课时（本次说课为第二课时）
二．教学目标
1.复习、巩固生字的'认读。
2.正确、流利地朗读课文。分角色朗读课文。
3.在理解课文内容的基础上，培养学生从小要有自立、自强的思想，不依赖父母，自己学会做事。
三．教学难点：
领悟小猴、小鸭和小鹰的妈妈为什么要它们的孩子自己去学会生活的本领
四、设计思路
根据童话故事的特点，本教学设计力求创设情境，引导学生走进童话世界，激发学生的学习兴趣；利用学生已有的知识经验，充分发挥学生的主体作用，让学生自己读书，主动识字，展开丰富的想象；重视学生的朗读训练，让学生在诵读中有所感悟和思考，受到情感熏陶，获得思想启迪。通过多种形式的读书、评价、讨论、等活动，让学生参与学习的全过程。
五、 教学过程：
（一）、复习
导入语：今天我们继续学习第十二课《自己去吧》。首先复习这一课的生字。（教师出示生字卡片，学生开火车读）
（二）、新授
过渡语：小朋友读得这么棒，老师特别高兴，决定带小朋友们去参观动物王国，好不好？闭上眼睛，我们坐上宇宙飞船，一分钟就到了。（出示幻灯片）你们一定觉得奇怪，动物王国怎么一只动物都没看见呢？哦，原来它们看见小朋友都害羞了，藏了起来，我们把它们一个一个找出来，好不好？打开书83页，看课文第一节，想一想：第一节写了谁？它想干什么？
1.学习第一节：（精讲）
①第一节中写了谁？（小猴）（板书：小猴）
②小猴想干什么？（吃果子）（自由朗读）
③猴妈妈是怎样对它说的？（指名读，读出亲切的语气，再齐读）
④猴妈妈为什么让它自己去摘果子呢？而不是去帮它摘呢？（为了锻炼它的爬树能力）
⑤后来，小猴听了妈妈说的话，又怎样了？（自己去摘，学会了爬树）（板书：学会。爬树）
⑥分角色朗读第一节。
过渡语：小猴真聪明，为了树上的果子，自己学会了爬树的本领。动物王国里的动物还有很多，我们看看又找到谁啦！接着学习第二节，小朋友们自由读，读完后每组的小朋友讨论黑板上思考题。（师读题）
2.学习第二节。（引导）
①第二节写了谁？（小鸭）（板书：小鸭）它想干什么？（洗澡）
②它的妈妈是怎样说它的？（自己去吧）
③它的妈妈为什么让它自己去呢？（培养它独立的生活习惯）
④后来，它听了妈妈的话，又怎样了？（自己去洗，学会了游泳。）（板书：游泳）
⑤男女分角色朗读第二节。
过渡语：小鸭多勇敢呀！为了要在池塘里自由自在的洗澡，它学会了游泳的本领。还有一只动物朋友等着我们去找它呢，好吗？自学第三节。
3.学习第三节。（自学）
〈1〉幻灯片出示填空题。（以小组为单位讨论，派一个代表答题。）
①第三节写了，它想（）。
②它的妈妈说：“（）。”
③它学会了（）。
〈2〉集体订正。幻灯片出示答案。（订正第②题时，问：它的妈妈为什么让它自己去呢？<为了让它学会飞翔>）。
〈3〉齐读填空题。
4.有感情地朗读课文。（齐读）
5.小结：小猴为了吃果子，学会了爬树；小鸭想在池塘里洗澡，学会了游泳；小鹰想去山那边看风景，学会了飞翔。（对照板书）
6.戴头饰上台表演。
三、拓展延伸
总结：刚才，小朋友表演得很棒，小猴、小鸭、小鹰都通过自己的努力学会了生活的本领。小朋友们在日常生活中通过自己的努力学会什么生活的本领？是怎样学会的？说给大家听听。(学生自由发挥)
篇14：向大家一本好书
向大家推荐一本好书
今天，我向大家推荐一本我暑假期间阅读的一本好书――《脑袋剃成大马路》。这本书由著名作家梅子涵所编的童话书共由30个小童话故事组成。其中中国台湾的孙晴峰所著的一篇《小红》令我感受颇多。《小红》讲的是一个叫小红的皱纹纸只身一人来到了书店，她的标志――满身的皱纹被大家看做是丑陋和衰老的象征。在其他纸张善意的劝说下同意做整容，经过一系列的事情后，最后才发现皱纹就是自己独一无二的特点所在。这让我想到现实中的一些人，一味盲目的模仿别人，今天模仿小沈阳，明天模仿杰克逊，后天又可能是张韶涵，最终却丢失了自己最宝贵的特点。就像我们人人皆知的'《邯郸学步》中所说的一样，盲目的模仿别人走路，最后连自己走路的样子都忘了。这故事告诉我们人人都有自己的特点，不要在过度的模仿中丢失了自己。 作文网
还有一篇《大自然的文字》同样让我受益无穷。大家应该不会忘记我们曾经学过的一篇诗歌《去打开大自然绿色的课本》吧！没错，大自然中有许多的文字和知识，它们无时不在，也无处不在。正如书中所说的那样：“它总共有成千上万个字母。天上的每颗星就是一个字母。你脚下的每粒小石子也是一个字母，“成天在海上航行的水手们，是大自然文字的最佳读者，他们根据太阳的说明、北斗星的指引来辨别方向，气象局的叔叔阿姨们也会读懂天空这本书，从风的话语中，从云的舞蹈中知道天气情况，再讲解给我们听，让我们及时的知道第二天是晴空万里，是乌云密布，还是大雨滂沱…。. 作文网
如果你想知道更多的好故事，学习更多的新知识，那么赶快行动吧，去打开我所推荐的这本好书――《脑袋剃成大马路》，里面的好东西比比皆是，你一定会看得废寝忘食的，到时可不要找我哦！
篇15：向大家推荐一本书作文
无意间我看到了一本好书，为什么说它好呢？因为它动人心弦，又贴近我们每个人的生活。
这一本好书的书名就叫做（就是）《笨狼的学校生活》，我喜欢看这本书是因为这本书的主人公――笨狼，它既活泼又笨，经常做很多傻事……
笨狼的同学，有聪明兔、棕小熊、乖乖羊、小浣熊、淘气猴、红公鸡、小狐狸，这些当中，爱欺负主人公的就是棕小熊，它仗着力气大，搞得大家都很怕它。
有一次，棕小熊看笨狼不顺眼，就拿起剪刀，趁笨狼不注意，拿起书包剪了一下，让书包里所有东西都掉在路上，害得笨狼被它的爸爸妈妈骂，但是后来笨狼的妈妈也发现了为什么笨狼的学习用品掉光的原因，反而给笨狼买了新的学习用品，棕小熊知道了这件事，气得火冒三丈，随后便哇哇大哭，哭得全大楼都听得到。
读了这本书，笨狼留给了我深刻的印象，我觉得又笨又可爱是给读者最牢记的形象，我在想：“作者在写这本书时，肯定花费了很多心思，他一定是在表达要做一个对别人有利的人，尽管笨，只要他心地善良，还是很会受人欢迎的。”
在生活中，我的家人也有像笨狼的这种人在生活着，她的名字叫作施茵茵，她是我的妹妹，他（她）整天笨笨的，经常她的（就连）东西都被同学偷走了，反而（也）不（知道）生气，还是像以前一样跟同学玩。在家里，只要叫她做一件事情，她就（也）会忘记了，有一次妈妈出门了，妈妈叮嘱妹妹记得过四分钟就要关煤气。（但）过不了多久，妹妹早就忘记了，幸好我闻到烧焦味，急忙赶快去关煤气，如果我不在（否则），妹妹可能就要倒霉了！但是妹妹也有可爱善良的一面，当你不开心的时候，他（她）很会变着花样逗到你笑出来为止，所以我们又你（称）妹妹是我们的“开心果”。
小朋友们，你们是不是也有笨狼的经历啊，《笨狼的学校生活》是不是已经勾起了你的好奇心？那还在等什么，心动不如行动啊！赶快去买我推荐的这本书吧。
篇16：向大家推荐一本书作文
今天给大家推荐一本有趣的书《成语小传》。
这本书的作者很有创意。他给每个成语一张小名片。是的，不仅人有名片，成语也有。你对习语的名片如何自我介绍感到惊讶吗？比如龚宇一山的名片是这样自我介绍的：喜欢我的人说我执着，不喜欢我的人说我不自量力，我和经纬都认为有坚定信念不怕困难的人才是真正的勇士！地址：第5页。名片末尾的地址，其实就是这本书里这个成语故事的那一页。……怎样？是不是很有意思？
作者还编了每个成语的传记，也很有意思！举个例子，他们每个人的传记都是这样写的：我是春秋时期楚国的神枪手杨创造的。他能一百步外拍出细细的柳叶，而且是一百拍，中间一百拍，太神奇了！到现在，我不仅能形容高超的箭术，各种枪法，剑术，甚至与武术无关的东西。我还有一个孪生兄弟叫百步川阳，也是根据姬友射箭的典故而生的。
除了名片和传记，每个成语也有非常生动的故事。每个成语的名字都是这个故事主角的名字，每个成语的真实性一般都隐藏在人物的话语中，比如《挂羊头，卖狗肉》年的齐国君主齐。因为宫外的女人总像宫内的女人一样喜欢穿男装，这种现象屡禁不止，烦不胜烦。晏子对宫铃说，为什么不先禁止宫内妇女穿男装，这样宫外就没有人敢穿男装了？也就是说，先管好自己，以身作则，这样才能管好别人。
每次看这本书，就像是去过古代，看着古代人在做什么，想着什么总能让我乐在其中。
每个成语都有鲜活的生命。他们出生在不同的朝代，有自己的名字和出身。沉睡多年的成语，从古书里伸跳出来，迫不及待地用自己的传记自我介绍。同学们，过来跟他们打个招呼，交个朋友，认真听成语讲故事，多听成语。
篇17：向大家一本书作文
今天，我想推荐一本有趣的书—— 《成语小传》。
这本书的作者很有创造力。他为每个习语制作了一张小名片。是的，不仅人们有名片，还有习语。你对习语名片自我介绍的方式感到惊讶吗？例如，“龚宇一山”的名片这样介绍自己:喜欢我的人说我坚持，不喜欢我的人说我不自量力。我和“京味垦殖”都觉得那些有坚定信念、不怕困难的人才是真正的勇士！地址:第5页。名片末尾的地址实际上是这本书上这个成语故事的页面。关于什么？这不是很有趣吗？
作者还为每个成语编了传记，这也很有趣！例如，《百发百中》的传记写道:我是春秋时期楚国的大弓箭手杨·所创。他能在一百步之外射一片薄薄的柳叶，而且他能连续射一百次，一百次，太棒了！到目前为止，我不仅可以描述优秀的射箭，各种枪法，剑术，甚至与武术无关的东西，我可以派上用场！我还有一个孪生兄弟叫“杨百步走”，也是从杨的射箭故事中诞生的。
每个成语不仅有名片和传记，还有非常生动的故事。每个成语的名字就是这个故事中主要人物的名字。每个成语的真相通常隐藏在人物的话语中。例如，齐的君主在《挂羊头，卖狗肉》，因为宫外的女人总是喜欢穿男人的衣服，就像宫内的女人一样。这种现象已经被反复禁止和争论。晏子对宫铃说:“为什么不先禁止宫内女性穿男装，这样宫外自然就没有人敢这么做了。”“也就是说，首先要照顾好自己，树立榜样，这样才能照顾好别人。
每次我读这本书，我都觉得自己穿越了古代，观察古代人一直在做什么和思考什么.我总是喜欢读它。
每个成语都有生动的生活。他们出生在不同的朝代。他们有自己的名字，自己的出身和个性.沉睡多年的成语伸展自己，跳出古书，急切地用传记介绍自己。男孩和女孩们，过来和他们打招呼，交朋友，仔细听成语讲述他们的故事，并听更多成语的妙语。
篇18：向大家一本书作文
最近，我读了《哈佛凌晨四点半》里其中几篇，获得了很多人生的感悟，于是便想向大家推荐这本书。
这本书主要是通过一些事例来启发、告诫读者在人生与梦想目标方面要有追求，要有高度。
其中最令我印象深刻的是文中讲述丘吉尔的演讲，在这个“成功秘诀”讲座上，丘吉尔只说了三句话：“成功的秘诀有三个：第一是决不放弃；第二是决不，决不放弃；第三是决不，决不，决不能放弃！”当然这仅仅是三句话，但他却用简短的文字诠释了如何才能成功。
想成功就不能放：想成功就不能放弃，放弃就一定不会成功；只要坚持到底，你的梦想就一定能成真！每当我不管是在学习方面还是在生活中遇到了困难，就快要懦弱退缩的时候就会想起我曾经读的这本书，那些让人倍加信心的话语就会让我一直坚持下去，最终凭借自己的勇气和智慧圆满做完这件事。
在人生的征途中，懒惰总是会一直侵蚀着你，让你奋进的脚步停滞不前，让你满怀希望的事业半途而废。就在初一时候，两次大考连续退了一百多名，成绩单上的分数更是让我目瞪口呆，那一段时间我感觉自己快颓废了，渐渐也没了自信，导致成绩如同跳水一般落到了低谷。就当我快要绝望时让我想起书中的一句话：要是你再坚持一刻，熬过难关，也许你就尝到了奋斗的乐趣，分享到了成功的喜悦。这句话鼓舞了我，让我扬起自信的风帆，如同黑夜中一直指引我方向的那颗最闪亮星星！
《哈佛凌晨四点半》汇集了很多成功人士对于目标与梦想的追求与思考，当你每天夜里在窗台前奋斗的时候给予你走向成功的垫脚石，在你因困难而退缩的时候让你战胜自己！
勤奋如果不是抱有远大的目标就很难持之以恒，人生只是短暂的一瞬，生命的弓弦应紧绷不松，灯火阑珊，便是成功的彼岸！
篇19：向大家一本书作文
今天，我要向大家推荐一本有趣的书——《成语小传》。
这本书的作者非常有创意，他给每个成语都做了张小名片。是的，不仅仅是人有名片，成语也有哦，你们是不是很奇怪，成语们的名片会怎样介绍自己呢？比如，“愚公移山”的名片是这么自我介绍的：喜欢我的人说我锲而不舍，不喜欢我的人说我不自量力，我和“精卫填海”都觉得，有坚定的信念，又不怕困难的人，才是真勇士！地址：第5页。名片末尾的地址其实就是这个成语故事在这本书的第几页。怎么样？是不是很有意思呢？
作者还给每个成语编了小传，也是非常有趣的！比如“百发百中”的小传是这样写的：我是春秋时期楚国的神射手养由基造出来的。他能在百步之外射中细细的柳叶，而且是射一百次，中一百次，可厉害了！到现在，我不仅能形容高超的箭术，各种枪法剑法刀法，甚至跟武术无关的事情，我都能派上用场！我还有个孪生兄弟叫“百步穿杨”，也是从养由基射箭的典故里诞生的。
每个成语除了有名片、小传，还有非常生动的故事。每个成语的名字就是这个故事的主角的名字，每个成语的道理一般都藏在人物说的话里，比如《挂羊头，卖狗肉》里面齐国的国君齐灵公，因为宫外女子总喜欢仿效宫内女子穿男装，此现象一直屡禁不止而烦恼，晏子对灵公说：何不先禁止宫内的女子穿男装，这样宫外自然就没人敢这样穿了。”也就是先管好自己，做出榜样，这样才能管好别人。
每次看这本书，我就像是穿越到了古代，每时每刻都在一旁观察着古人们在做什么，在想什么……总让我看得津津有味。
每一个成语都有鲜活的生命，它们诞生于不同的朝代，有着自己的名字，自己的来历，自己的性格……沉睡多年的成语们伸了伸懒腰，从古籍里跳了出来，揣着小传迫不及待地介绍自己呢。同学们，快来和它们打个招呼，交个朋友，听成语们细细讲述自己的故事，聆听更多成语的奇言妙语。
篇20：向大家一本书作文
大家好，今天我要向大家推荐一本书。名叫《骆驼祥子》。
这本书是中国现代小说家、文学家、戏剧家——老舍写的书中描写了一个北京人力车夫——祥子的悲惨命运。
主人公祥子是一个自信、坚忍、争强好胜如骆驼一般的人。他最大的梦想是有一辆属于自己的车，可是天有不测风云，第一次连人带车被宪兵抓去了，只牵回三匹骆驼，第二次好不容易攒好的钱又被孙侦探敲诈去了；第三次娶了虎妞买了车却因虎妞难产又卖了车，再加上小福子的自杀。吹灭了最后一朵希望的火花，最后他变成了穷困潦倒，吃喝嫖赌，自暴自弃的行尸走肉。
在一开始，我很佩服祥子那种追求上进、十分坚强的精神。然而，他没有战胜自己，没有抵住压力，没有与黑暗的社会斗争，最终还是被打败了。这是因为当时社会极度黑暗，给祥子造成了巨大的心理压力；是因为社会种种不良因素打击自己，逼着祥子走向生命的边缘，自寻死路。
虽然这是一本虚构的小说，但他反映了人生命的软弱，以及在黑暗社会中个人力量的渺小，还有象祥子这样思想落后，没有反抗意识，只知道埋头苦干的被压迫阶级最终结果，只有死亡。现在的我们可以在追求的过程中慢慢改变，同命运抗争。明天会怎么样？我们都不会知道，但我们可以把握今天的每一分、每一秒，相信自己的实力，争取做到最好。
在我们生活中，有许多和祥子相反的性格的人。如贝多芬，他在遭受失恋失聪等一系列挫折情况下创作了很多交响曲，被尊称为“乐圣”。
这本书告诉我们人是很容易失去自我，迷失人生的方向，渐渐堕落、衰败，厌世，最后走向深渊。但同时，这本书也告诉我们在现实中要培养我们正确的人生观和价值观以及坚强不屈的性格，我希望大家来读一读。
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