下面小编为大家带来我爱读书精选 世界读书日，本文共7篇，希望大家能够受用!
篇1：世界读书日——我爱读书
这周，我和妈妈因为读书时间、方式、内容发生了激烈的“斗争”。
我爱读书，喜欢读书，书中除了认识广阔的世界，我还结识了很多书中的朋友，妈妈让我只要读书都做读书笔记，这些我赞同也在照做，可每天一到时间妈妈就让放下书洗漱睡觉，我就不高兴，书里的主人公还没有和我说再见呢，我还不知道今天他们命运的结局呢!
妈妈却不能理解我的心情。而且，我最喜欢汽车类、知识类的书籍，最怕生物类里面有各种骨头的那种书，妈妈却要求我应该各种书籍都要轮换阅读。
我和她“斗争”的结果是我小小胜出：每天读书至少半个小时，可以把当天章节读完再放下书。我也答应，每次读书的种类和她商量后再确定，不再偏科。
我认字的启蒙教育是自小在妈妈的车上，我们一起认识路边的标牌，字幅和通告，经常做游戏互相比赛。现在上小学了，我每天能有3000到6000字的阅读量，还是要看当天学校作业多少和书籍章节的长短，不认识的字会用拼音反复读5遍，好字好词自己会记到读书笔记里，整本书读完后会写简单的读后感总结心情和体会。
篇2：我爱读书精选 世界读书日
在五彩缤纷的生活中，我有许多爱好，但最爱得便是日夜陪伴我的忠实伙伴——书。也许你会问为什么?
因为书是我生活中的良师益友;是我的衣食父母;是我精神世界的舞台。小时候，在我睡觉之前，吵着闹着定要妈妈讲故事给我听。只要妈妈一开讲，我便会乖乖地躺在妈妈的身边，随着故事情节不知不觉甜甜地睡去。
大一点了，书更是与我形影不离，我完全沉浸在书的世界之中。记得有一次吃中饭时，妈妈一连叫了我好几遍，可我被书中的情节紧紧地吸引住了，根本没听见妈妈的叫声。妈妈觉得奇怪，便走到我身边想探个明白。就在此时我突然抓住妈妈的手说：“探长，我得到了最新消息……”
妈妈被我弄得莫名其妙，不知所以然。原来我把妈妈当成了书中的探长。当我看到这个案子有线索时，我就情不自禁的跳了起来，紧紧抓住了“探长”的手。抬头一看才发现我抓住的不是探长的手，而是妈妈的手。
妈妈摸了摸我的头，也随着我大笑起来。在学校里，只要一完成老师布置的作业，我就拿出心爱的书，津津有味地看起来，贪婪地吮吸着书中的营养。在家里，书房里全是我喜欢的书，她们带我回到原始部落，看看历史长河中的种.种遗迹;她们带我飞到神秘的宇宙，探寻茫茫无边的太空外星人的踪迹;她们带我潜入浩瀚湛蓝的大海，了解海底世界生物的生活方式……
她们让我的头脑更加聪明;让我的眼睛更加清澈;让我的心灵更加纯洁……
我爱读书，就像春天的小苗贪婪地吮吸着雨露;我爱读书，就像夏天的冰棍解除我的烦躁;我爱读书，就像秋天果园里香香甜甜的果子;我爱读书，就像冬天里温暖我的小棉袄。
篇3：我爱读书精选 世界读书日
书是一位良师益友，是一把开启知识大门的钥匙。书给我带来了快乐。
古今中外有许许多多的名人墨客说了很多关于读书的名言：“书读百遍，其意自见”“读万卷书，行千里路”“书籍是人类进步的阶梯”。这些读书的名言激励着我们不断前进。在我寂寞的时候，书陪我走过那段时光;在我伤心的时候，书使我破泣为笑;在我骄傲自大时，书使我变回了虚心的自己。
我本来是很讨厌书的，可是在我三年级上作文班时，让我改变了对书的看法。那次是我上作文班写的第一篇作文，作文的题目是《我的朋友》，我写了同学王晨光乐于助人的事情交给了老师，可是这篇作文出乎意料只得了83分。老师还在作文下面批了密密麻麻的几行字：这篇文章枯淡泛味，好词佳句几乎没有，只写那件事是不行的，以后要多看些课外书。看了老师的这些评语，我下定决心每天一定要看一个小时的作文书。就这样，我对书越来越有兴趣，甚至每天如果不看书就会心烦意乱。渐渐地，我养成了做笔记的好习惯。把书中看到的好词好句都记了下来。过了两三个星期，老师又布置了一次《我的朋友》这篇作文，我心想：大显身手的机会到了。我以新颖的方式开头，又用比喻的修辞手法描写王晨光的外貌，在事情中添加好词好句，最后又以疑问的方式结尾，我心想：这次应该不会得低分了。果然功夫不负有心人，这次我得了98分的高分。我高兴极了。这件事过后，我对书产生了浓厚的喜爱之情，阅读了更多的书籍。
篇4：世界读书日
我喜欢读书的作文400字(一)
在课余生活里，我最喜欢的就是读书。其实说起读书，我也不是天生就爱，是妈妈让我渐渐地喜欢上了读书!
记得有一天，我完成老师布置的作业就在楼下玩，被妈妈看见了。妈妈生气地对我说：“你写完作业了吗?”我理直气壮地说：“写完了。”“写完，去读你的课外书。”我一听到读书这两个字，心里很烦，因为我不爱读书。听到妈妈这样说我，我很委屈，有点想哭，心里想：我写完老师布置的作业，还不能玩一会儿?最后，在妈妈的逼迫下，我很不情愿地回到家随便拿了一本书，坐在沙发上“读”起来。妈妈看见了，走过来温和地教育我说：“读书能增长人的知识，开阔人的视野，使人变得更聪明，还能提高你的写作水平。”听了妈妈的教导，我仿佛一下子明白了，端正地坐到我的书桌旁，耐心地、津津有味地读起书来。
啊，原来书上的内容好有趣，渐渐地，渐渐地，我入迷了。
后来，妈妈专门给我准备了一个书柜，里面放了许多我喜欢的图书，有《安徒生童话》、《格林童话》、《十万个为什么》、《历史故事》、《鲁宾逊漂流记》等。读到高兴处，我会情不自禁地手舞足蹈;读到伤心处，我会为主人公的不幸遭遇而伤心不已;读到幽默、风趣处，我常常禁不住开怀大笑;读到优美的词句时，我会动笔摘抄下来，并牢记心中。尤其是当读到《鲁宾逊漂流记》这本书时，我看了一遍又一遍，深深地被它吸引了，陶醉其中。
书是知识的海洋，是人们的精神食量，是人类进步的阶梯，是我的好朋友!是读书让我懂得了很多道理，是读书让我感到了快乐，我喜欢读书。
我喜欢读书的作文400字(二)
如果问我的爱好是什么，我会毫不犹豫地告诉你：我最爱读书。
每当我读到一本好书时，感觉就像驾驶着宇宙飞船，遨游在广阔的太空中。书上的一些妙言佳句，像阳光一样洒满我的心田。我会随作者的经历和情感的变化，视野变得空前开阔。我会感觉世界上要是没有书，我的生活会变得非常单调。
我总是在不停地寻找一些好书来看，就像在寻找一些要好的朋友。有一次，我在同学家里看到了一本《卖火柴的小女孩》，里边的小姑娘因为家里很穷，她在寒冷的冬天都要在街上卖火柴。我被她的这种不怕寒冷的勇敢精神感动了，从此，这种精神一直激励着我前进。我喜欢读书，因为书中有许多我不认识的老师和伙伴。
比如杨红樱老师、冰心奶奶、爱迪生、牛顿、鲁迅等，还有马小跳、毛超、唐飞、张达、路曼曼等小伙伴。我爱读好书，好书将我带进了另外一个神奇的世界，我愿意终生以书为友。
我喜欢读书的作文400字 (三)
古人云：“书为师，多拜多得识!”鲁迅先生也曾说过：“读书，就是要把书当做朋友一样，去读懂这位‘朋友’内心最深处的世界。”从古至今人们都把书当成“精神食粮”。而我如今也可谓是“拜书为师，结书为友，读书为粮”了!
我读书很杂，只要是书我都会拿来翻翻，虽然读书广泛，但我也有自己最喜欢的书，如名著，我最喜欢《水浒》、三国》;小说，我喜欢《福尔摩斯》;漫画，我喜欢看《名侦探柯南》;史书，我觉得《史记》最好;诗歌，我觉得《九日诗选》为佳。
我读书的时候，总是会被书中的内容吸引，浮想联翩。读了《水浒》时，脑海里呈现出了梁山的雄伟险峻，
水泊的烟波浩淼，水面上有无边无际的芦苇，山上有朱墙青瓦的大房子。我似乎目睹何涛，黄安率领官军在水泊中走投无路、狼狈逃窜的情景。读了《三国》时，似乎看见常山赵子龙在当阳长板坡，勇不可挡，威震三军，三进三出，救阿斗，杀敌将。又见张冀德，好汉桥边一声吼，喝退曹军百万师。这种用文字描绘出来的气势，让我更喜欢读书。
每当我拿起一本书就忘记了时间在走。有一次，我去西北书城看书，妈妈让我回来时顺路买点面条，我一踏进书城就把这事抛到九霄云外了。一直到六点钟进了家门，妈妈见我两手空空，就知道我的老毛病又犯了，狠狠地把我批评了一顿，可我就是百批不改，气得妈妈拿我没办法。谁叫我一心向书”呢。
好书是良师益友，是点燃知识火把的那盒火柴，是指引你走出“文盲”的启明星，是智慧源泉中的智慧之水。
我们要喜欢读书，多读书，读好书。
我喜欢读书的作文400字(四)
读书可以拓宽知识面。
书到用时方恨少;读书破万卷，下笔如有神;知识就是力量;书是人类进步的阶梯;书中自有黄金屋古往今来，许多名人给我们留下了许多有关读书的名句。
我有很多爱好，比如说：体育、网球、乒乓球等。不过，我最喜欢的还是读书。今年，我才读六年级，可我已看了很多书。比如《西游记》、《三国演义》、《水浒传》、《钢铁是怎样炼成的》，给了我许多启迪。
我没有读书的时候，很多事情都不懂，什么东西可以吃，什么东西不能吃，什么事应该干，什么事不应该干。自从读了书后，懂得了很多事。比如：小时候，我很不喜欢妈妈来管我，妈妈叫我干事情，我就偏不干，和妈妈叫板。现在，妈妈叫我去做事，我也就去干了。
从此，我就把读书列入了我的学习日程中，我每天挤出时间读书，我还自创了一句话：读好书，书读好，好书读!
我一定要好好读书，更上一层楼!
我喜欢读书的作文400字 (五)
我喜欢读书，特别是那本美国著名作家海鸣威的《老人与海》。书中讲的是：一位年迈的老人出海打鱼，捕获了一头重一吨左右的大鱼。可在返回时鱼却被一群鲨鱼吃得只剩下骨头的故事。 我喜欢这本书是因为书中的情景时而紧张，时而放松;仿佛我就生活在主人公身边，目睹了一切经过似的。这本书你很容易读懂字面上的意思，但却迟迟不能理解书背后主人公的苦和泪。
因为我喜欢这本书，所以我非常珍惜它。有一次，我的小伙伴“欣欣”要借我这本书看看，我心里有点舍不得，但又说不出口，只好借给她。刚过两三天，我就催她还给我，他生气的说：“哎呀!你真小气!这才几天呀?”就是机器人也看不完!她这么一说，我不高兴了：“我借给你看，你还说我小气，我还不借给你了!”正在气头上的我说话不客气了。随后我们不欢而散。回家后，我越想越气就对爸爸说了这件事。原本以为爸爸会为我抱不平，可爸爸一句“吝啬鬼”让眼泪一下子流出了我的眼眶。我觉得很委屈。
过了几天，欣欣一把把书丢在我面前。很不开心，嘴里不时说着：“小气，小气!”她走后，我一直在想：是我不对吗?不!我是对的，她才是小气鬼!恩……也许……我不对……好明天给她道歉。第二天，我又把书给了她，对她说：“你拿去看吧!看完了再还!”我们冰释前嫌，成为了更好的朋友。
我喜欢这本《老人与海》，可我也明白了：友谊是什么都换不来的，再好的东西也一定比不过朋友与朋友的感情，就像书中的老爷爷和那个小孩之间的感情一样。
篇5：世界读书日
读书伴随我成长作文500字(一)
高尔基曾经说过：“爱书吧，书是人类进步的阶梯。”在书中可以找到“宝藏”，可以找到：“黄金”。古人云：“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”
小时候，我连书是什么东西都不知道，可是随着年龄的增长，我居然迷上了书。我最早读的书，当然是《安徒生童话》了。那本书的
由来，在我的记忆中已经很模糊了，似乎是在家里发现的。起先是被它那美丽的封面和插图所吸引，可当我翻它时，里面的故事，像磁石一样深深的吸引着我。从此，脑海中便有了这么一个记忆：一个六七岁的小女孩，在一个春天的午后，独自一人在房间里看书，静静地坐了一个下午，直至夕阳收起那最后一抹美丽的光彩。
长大了，书仍然是我生活必不可缺的一部分。学海无涯，我坐在小舟上慢慢欣赏。书是海，我是快乐的小鱼，自由自在地在书海里畅游;书是天空，我是快乐的鸟儿，在天空翱翔。从《西游记》到《红楼梦》，从《女生日记》到《淘气包马小跳》，从《爱的教育》到《假如给我三天光明》，从《实用文摘》到《儿童文学》……我读得津津有味，正是因为书的帮助，将我单调的生活一下子变得丰富多彩起来。
书，我吮吸着，享受着。她似美酒一般让我陶醉，让我沉迷。我拜倒在她那难言魅力之下。我没有任何力量来抗拒书对我的诱惑，没有任何勇气来抗拒阵阵油墨馨香。
读书伴随我成长作文500字 (二)
书籍，是知识的宝库，让我们变得博学多才，书籍，是五彩生活的万花筒，书籍，是大千世界的缩影，让我们看透世界……
小时候的我，跟别的小孩子不一样，别的小孩子爱玩，而我就爱安静地坐在椅子上看故事书。并从中尝到了读书的乐趣，书就像我形影不离的伙伴，伴随我成长。现在，我已经上小学六年级了，在老师的引导下，我读书的兴趣更浓厚了。而且，我也不再满足于那些童话和漫画之类的书了。我已经读了《西游记》、《三国演义》、《童年》等中外名著。
我的书很多，在家里，我的书有满满几大箱，桌子上、床上、沙发上到处都堆放着我的书。我对书爱不释手，只要一有空，我都会读书。读书使我增长了知识，开阔了眼界。比如：读《中华上下五千年》，使我了解了中国悠久的历史。读《水浒传》，使我认识梁山一百零八个好汉惩恶扬善的光辉形象，读《中国国家地理》中一篇篇优美的文章，我仿佛游览了我国的名胜古迹和旅游胜地。
古人说：“读书破万卷，下笔如有神”。由于我读的书多，所以我的作文写得好，语言表达能力也不错。平时，凡是我感兴趣的书或是名句名篇，我总是认真地、有感情地读，有时还读给爸爸妈妈听，读给同学们听，让他们也分享我读书的快乐，我还被同学们称为“读书大王”呢!
书，是我的良师益友。读书是我快乐，读书让我进步，读书伴随我成长!
读书伴随我成长作文500字(三)
著名哲学家亚里士多德曾经说过这样一句话：书是人类进步的阶梯。是啊，书籍鼓舞了我的智慧和心灵，她帮助我从腐臭的泥潭中脱身出来，如果没有她们，我就会溺死在那里面，会被愚笨和鄙陋的东西呛住。所以，在我的成长道路上，一直有书相伴。现在，书已经成为我生活的一部分。
印象中，我牙牙学语时，念的第一本书是古诗，也不懂是什么意思，只知道念会了可以得到表扬与奖励。后来，上了学后，又觉得书中优美的词句，像是一群群舞动着的精灵，总能拨动我的心弦;又像是一块块无法抵挡的磁石，牢牢地吸引着我。现在，觉得，我们应该热爱书—它是所有知识的源泉，只有知识才是有用的，只有她才能够使我们在精神上成为坚强、忠诚和有理智的人，成为能够真正爱人类、尊重人类劳动、衷心地欣赏人类伟大劳动所产生的美好果实的人。
我的成长因读书得以充实，也说一下我读不懂的题目之书籍时的方法：是先求得该题目的肤表的见解，先浏览许多页和好多章，然后才从头重新读起，以求获得精密的智识。
这种方法，是我在书上看到的，后来发现确实实用。我重视读书，因为她是我的一种宝贵的习惯。所以，现在只要一天没有书，我就像没有翅膀的鸟儿，总觉的缺点什么。只有看到书时，那种感觉才会荡然无存。经常，我会给自己一点时间，给心灵一点时间，在书籍和音乐中静静地品味乐趣，享受宁静，恬静却也隽永。对于我来说，不止是乐趣，也是一种享受。往往会让我学会一些知识，每天学一些，知识就会越来越多，就如同滴水穿石，非一日之功但是，重要的不是知识的数量，而是知识的质量，就比如有些人知道很多很多，但却不知道最有用的东西。有些书可供一尝，有些书可以吞下，有不多的几部书则应当咀嚼消化;这就是说，有些书只要读读他们的一部分就够了，有些书可以全读，但是不必过于细心地读;还有不多的几部书则应当全读，勤读，而且用心地读。我看的书和大多数人的一样：幼儿园喜欢看白雪公主﹑芭比娃娃之类的童话;小学一、二、三年级喜欢看马小跳之类的校园小说和一些作文;四、五、六年纪喜欢看一些名著和一些散文;已经初一了，经常会看一些相对比较深奥点的东西。
读书伴随我成长作文500字 (四)
我爱读书，是因为它带给我快乐，带给我知识。他就像一位伙伴，一位导师，陪伴着我，引导着我快乐的成长。
高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”是呀，我们生活中需要精神食粮来充实自己的生活。在我小时候，我总爱看没有文字只有图画的儿童画报，觉得文字书单调无聊，只有小人书才能带给我快乐。我经常一个人对着小人书经常比划，嘴里咿咿呀呀嘟嘟囔囔个不停。我最爱看一些想象力丰富的连环画，有时，还一个人扮演几个书中的角色在屋里自娱自乐。
可是上了三四年级后，妈妈给我买了一本《笑猫日记》，在这个五彩缤纷的故事中，充满了各种诱惑。我爱不释手。有时我会捧着书哈哈大笑，有时我会被书中的情景感动得泪流不止，有时我又会瞪着书发呆陷入想象。《笑猫日记》里面有很多和现实不同的东西：会笑的猫?猫和老鼠会是朋友?猫能听懂人话?老鼠变球，乌龟有神功——是不是太不可思议了?我喜欢它们，有时等的甚至有些迫不及待了，还有时我想，杨红樱阿姨怎么不快点写呀!我快把全部看完了，如果看完了杨红樱阿姨还没有写出来怎么办!后来才发现还有很多文字书都很有趣呢!
自从我领悟到书中蕴含的趣味，我便喜欢读各种各样的文字书，并痴痴的爱上了它们。《钢铁是怎样炼成的》、《假如给我三天光明》、《狼王梦》……一本本好书都深深地吸引着我，让我回味无穷。《钢铁是怎样炼成的》，书中主人公保尔·柯察金那种坚强的意志深深地打动了我，教育我要在困难面前树立信心;《假如给我三天光明》，书中主人公海伦·凯乐接受了生命的挑战，用爱心去拥抱世界，以惊人的毅力面对困境，终于在黑暗中找到了人生的光明面，最后又把慈爱的双手伸向全世界，深深地感动了我，让我在困难面前要怀有一颗不屈不挠的心。看着看着，我收获了很多知识，作文水平也有所提高了。我可喜欢它们了，一有时间就看。夏天午休时，乘爸爸妈妈睡着了，我常常偷偷拿书看。有时往往看一个中午，而下午没有精力学习。每当妈妈进来时，我就会把书塞到枕头里，开始装睡。终于妈妈识破了我的伎俩儿，并告诉我：“看书是好事，但应该学会劳逸结合。不好好睡觉可是不行!”。
现在我已经升到六年级了，学习越来越紧张，但我依旧会抽出一些时间看书，开阔自己的视野。书已经成为我最亲密的朋友，我一天也离不开它，它让我明白了许多做人的道理和知识!书是我最好的导师。
读书伴随我成长作文500字(五)
“书是人类进步的阶梯”，从小时候开始，书就开始伴随着我，看书就使我体会到了人生无穷的乐趣，从书中我增长了不少知识，读书使我不断地进步，书伴随着我不断地成长。
在我五岁的时候，爸爸就经常拿着一本《安徒生童话》的书给我讲里面的故事，那个时候，故事好听极了，我听了一遍还想再听一遍，听爸爸讲故事就成了我的乐趣。可时间也毫不留情地过去了，爸爸讲故事的时间也越来越少，我只能自己拿着书，硬着头皮看下去。由于那是认识的字还很少，有一些不理解的字和句子只能跳过去，我一知半解地慢慢地看下去。等爸爸有空的时候，才问问他这些字和句子的意思和读音，爸爸解释我听，才发现和我自己认字和想法截然不同。
为了学到更多的知识，在低年级时，我对一些有趣的连环画感兴趣，它们可比利时些枯燥无味的书有趣多了，字的上面还有拼音，后来我学会拼音，书读起来朗朗上口，看起来妙趣横生，不但能懂得里面的意见，还能淅淅理解里面的一些道理。
中年级的时候，我渐渐地对连环画书不满足了，我学会借助《字典》、《辞海》阅读一些著名作家创作的儿童文学小说和一些较好的读物，还摘录下了一些好词佳句，我从中更体会到了读书的乐趣。
现在，我不但看儿童类的著作，也理加喜欢看《字典》与《辞海》了。现在正是小学高看级阶段，有一些字、词、句不好理解，还要细细揣摩，所以我借助《字典》与《辞海》帮助理解。字典并不是索然无味的，它使我的脑子日益充盈起来，它使我认识了一个又一个的字朋友。有一次，在作业中一个我闻所未闻的字使我头痛不已，我想：这个字是什么结构的呢?随后我便想到了《小学多功能汉语词典》中有具体的字、词、句的解释。答案让我心满意足，工具书对我们的帮助还真大呀!
“好书不厌百回读，熟读深思子自知。”书就是如此，好书读上一百遍还会学得有乐趣。从古至今饱读圣贤书的伟大学家都对书赞不绝口，书伴我们成长，润泽我的心田，感动我的心灵，读书使我进步!
篇6：世界读书日
现在的小朋友很少独自出门玩儿，家长怕出危险，不放心。我们只好在家里读书、看电视。这样也能增长见识，从中受到教育。我爱读书，我从书中读到这样一个故事：
故事中讲到，有一天，小作者走在马路的右边，正思考着一道莫不可深的问题，突然，在他的眼前闪了一道白光。顿时响起了急刹车声、马儿的惊叫声和路旁行人的呼叫声，他猛地抬起头却见一个青年人怀中抱着一个婴儿，那个婴儿正安然地睡着，却不知道自己差一点就落入死神的怀抱。那个年青人除了擦破点皮外并没有内伤。旁观者都为那个青年人鼓掌叫好，夸他机智勇敢。
他问那些鼓掌叫好的叔叔们，叔叔们说：这个年轻人太勇敢了，接着说了前后经过。原来有一家人带着孩子高高兴兴地走在街上，还推着婴儿车一步一步走着，他们去百货买衣服，在上上坡的时候人太多，他们被挤到下面。突然，那位母亲“嗖”的一下子不小心脱了手。婴儿车顺着下坡滑了下来，一位年青人想救他们，此时，正往前快速驶来的车，根本无法停下，一看快要车毁人亡了，年青人没有过多考虑，挺身而出。由于速度快些而又及时，婴儿车得救了。
年青人的举动让人们叫好!而且当年青人毫发无损是更叫人拍案叫好!只要我们有一颗善良的心，遇事机智勇敢，方能化险为夷。
鸟想高飞先振翅，人求上进先读书。书是人进步的阶梯，更能引导我们走向成功的彼岸。
世界读书日_读书的启示作文 (三)
书像一把金钥匙，指引我们打开知识的大门;书像一盏启明灯，为我们照亮前进的道路;书像一匹骏马，带我们领会世间的真谛。
书如同一辆时空穿梭机，带领我们领略历史的故事——孟姜女哭倒长城让我泣不成声，《西游记》让我破涕为笑。神奇的书籍让我学到了许多。
我是一个爱读书的女孩，书已经成为我生命中的一部分了。我家的大书架里放着许许多多的书。这学期为了迎接学校的现场作文竞赛，我们班组织了一场模拟作文竞赛。那一段时间，我刚刚和同学交换阅读《同桌冤家》的书，来自生活的故事深深吸引了我。比赛的题目赫然出项在我眼前：《友谊》。我脑子一片空白，那可不是我擅长的类型呀!突然，一个男生走过来撞到了我的课桌，《同桌冤家》掉到了地上。我灵光一闪，为何不写写我和同桌之间那独特的友谊，就像同桌冤家虽然天天吵架，但友谊更加牢固。我一气呵成，完成了作文《冤家的友谊》。第二天，老师宣布成绩，我居然打败了班里其他的写作高手，拿到了第一名。这不能不说是神来之笔!
读书破万卷，下笔如有神。多读课外书，就会使我们写作时犹如神灵相助，得心应手。只要我们多读书，就可以解决写作和生活中的许多问题，一篇篇奇文佳作也将在你的笔下诞生。
篇7：世界读书日
“书，是人类进步的阶梯。”、“书犹药也，善读之可以医愚。”、“一日无书，百事荒芜。”
听到了这些例子，你们一定有些喜欢书了吧?我不知道你们喜不喜欢，反正我很喜欢，我估计你们听我介绍读书的好处与快乐之后，就会爱上书的，不信?你们往下看!
关键词一：知识
读书，可增长知识，加快你的成长也可以让你有自己的主观，主见。而不读书的人就是孤陋寡闻，只听从上司领导、命令的人。
就是知识人们没有读书，没有知识，更没有自己的主见，所以说，知识非常重要。
关键词二：能力
虽然有些人说――死读书，读死书，读书死。但是，我却不这么认为，因为，只要把书读好，就可以有更高的学位;只要把书读好，并灵活应用，你就是现在社会紧缺的东西――人才;只要把书读好，你就可以找到好的工作。
你看――现在的公司不是都要招人才吗?什么最低学历大学，硕士的，多得不得了，当然，也不是原来的：
“学完数、理、化，走遍天下全不怕。”
现在讲究的是――灵活应用，学历高，还要有丰富的知识，而这些都是能力，对不对?所以说，读书是必不可少的!
关键词三：力量
知识是力量，这是人们皆知道的，只要有了知识，而知识是怎么来的呢?那就是读书。在危险的处境下，可以用知识的力量，把自己从危险的地方解救出来。
有了知识——这个力量，人们就可以制造各式各样的武器，来保卫自己，打倒来犯之敌。就像伊拉克被美国偷袭的时候，要是他们有先进的武器，就不至于被美国打成这样了。
而先进的武器怎么样来能，只有通过知识的力量造出来，而力量又怎么来呢?当然是——读书了，只有拼命地读书，才有知识，才有力量，才能给那来犯之敌一记当头一棒，把他们从自己国家的领土上赶出去。
怎么样?听了我的介绍，知道了读书的重要吧?那就爱书吧!作为回报，你可以成为一个集知识、能力与力量为一身的人，你就会成为社会的真正的人才!
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