以下是小编为大家收集的别做分数的奴隶，本文共9篇，欢迎参阅，希望可以帮助到有需要的朋友。
篇1：别做分数的奴隶
别做分数的奴隶 （225300）泰州市城东中心小学 李松林 为求日后升大学以及有较佳出路，竞争入名校就读已由中学推前到小学，甚而推前到要让孩子在有名气的幼儿园就读。由于名校学额有限，竞争也就剧烈；能不能入名气好的学校争取较好的教育（www.35d1.com－上网第一站35d1教育网）资源，那就靠分数了。很多教育（www.35d1.com－上网第一站35d1教育网）家都不同意这种为分数而寻求学问的态度，但现实既是如此，不同意亦无可奈何！ 学问的多少是很难估计的。目前的教育（www.35d1.com－上网第一站35d1教育网）评估体系当然不是尽善尽美，但你又不得不去接受；既然接受了，就只好加入竞争的行列。结果呢，名列前茅者欢欣鼓舞，名落孙山者黯然神伤。虽然分数不能代表一切，但分数在学生、家长以及部分老师心中的地位却绝不能忽视。 希望有较好发展的孩子必先具备：健全的智力；健康的身体；个人的努力；情绪上的平衡（良好的心态）。四者缺一，成功的n率就跟着下降。因为用功念书而失去愉快的情绪，是划不来的。相反，为了培养孩子愉快的情绪而不督促孩子去用功也不成，失败的孩子不会享受永远的'快乐。我们要重视孩子的成绩，但不要死心眼，驱使自己和孩子去做分数的奴隶，似乎活着就是为了争取良好的成绩，若非如此，真是白活了一场。 孩子成绩不理想的原因很多，如果上面提到的四大因素都作过努力，只好认命了！告诉自己，你们的孩子大器晚成，把目标降低些，由前三名改为前五名，或又前十名改为合格。结果标准适宜，跳一跳碰得到，换来一家乐融融，这总比孩子考不到第一而发脾气来得现实。 经验告诉我们，很多聪明的孩子因为某种不明原因，成绩却平平，小学如此，中学也是驼子走路，大学仍是志气未伸。可是，一旦步入社会，雄才伟略，光芒四射。反过来说，多少优良学生步出校门后却若有所失，不是未能活学活用，就是人际关系出了岔子，结果还是一生怀才不遇，终身不得志。我们不要为孩子的成绩优良而得意忘形，也不要为孩子的失败而嫌弃他。无论是家长还是教师的我们，当孩子的成绩低落或退步时，都应想方设法谋求改善。 10月25日
篇2：别做分数的奴隶
别做分数的奴隶
别做分数的奴隶 （225300）泰州市城东中心小学 李松林 为求日后升大学以及有较佳出路，竞争入名校就读已由中学推前到小学，甚而推前到要让孩子在有名气的幼儿园就读。由于名校学额有限，竞争也就剧烈；能不能入名气好的学校争取较好的教育资源，那就靠分数了。很多教育家都不同意这种为分数而寻求学问的态度，但现实既是如此，不同意亦无可奈何！ 学问的多少是很难估计的。目前的教育评估体系当然不是尽善尽美，但你又不得不去接受；既然接受了，就只好加入竞争的行列。结果呢，名列前茅者欢欣鼓舞，名落孙山者黯然神伤。虽然分数不能代表一切，但分数在学生、家长以及部分老师心中的地位却绝不能忽视。 希望有较好发展的孩子必先具备：健全的智力；健康的身体；个人的努力；情绪上的平衡（良好的心态）。四者缺一，成功的n率就跟着下降。因为用功念书而失去愉快的情绪，是划不来的。相反，为了培养孩子愉快的情绪而不督促孩子去用功也不成，失败的孩子不会享受永远的快乐。我们要重视孩子的成绩，但不要死心眼，驱使自己和孩子去做分数的奴隶，似乎活着就是为了争取良好的成绩，若非如此，真是白活了一场。 孩子成绩不理想的'原因很多，如果上面提到的四大因素都作过努力，只好认命了！告诉自己，你们的孩子大器晚成，把目标降低些，由前三名改为前五名，或又前十名改为合格。结果标准适宜，跳一跳碰得到，换来一家乐融融，这总比孩子考不到第一而发脾气来得现实。 经验告诉我们，很多聪明的孩子因为某种不明原因，成绩却平平，小学如此，中学也是驼子走路，大学仍是志气未伸。可是，一旦步入社会，雄才伟略，光芒四射。反过来说，多少优良学生步出校门后却若有所失，不是未能活学活用，就是人际关系出了岔子，结果还是一生怀才不遇，终身不得志。我们不要为孩子的成绩优良而得意忘形，也不要为孩子的失败而嫌弃他。无论是家长还是教师的我们，当孩子的成绩低落或退步时，都应想方设法谋求改善。 月25日篇3：读别做手机奴隶的观后感
读别做手机奴隶的观后感
暑假时，我偶然从一本书上看到了一篇好文章——《别做手机的“奴隶”》。这篇文章用生动活泼的语言写出了现在的人们沉迷于玩手机的情景以及危害。读完这篇文章，我忍不住拍手叫好。
文中小作者的爸爸就是一名手机的“奴隶”——吃饭、走路、钓鱼，甚至上厕所时都要玩手机。读到这里，我有点哭笑不得，这位爸爸简直就是手机迷呀！可转眼一想，我的爸爸不也是这样吗？吃饭、走路、就连开车等红绿灯时也要玩手机的手机迷。
过年的时候，我们去给爷爷奶奶拜年。奶奶做了丰盛的晚餐招待我们，我馋得口水都快流出来了。可爸爸却匆匆掏出手机，对着满桌的'饭菜，边拍照边发微信。饭后，爸爸也顾不上和大家聊天，一直在玩手机，还不断地传来“滴滴滴”的声音。
暑假爸爸带我去旅游的时候也是这样。那么优美的风景简直把我给陶醉了，可爸爸却一副满不在乎的样子，拿出手机边拍照边玩微信。
爸爸在吃饭和旅游的时候沉迷玩手机也就算了，既然在听我背书的时候也在玩手机。这次我真是忍无可忍了，便问了爸爸一句：“是我重要还是手机重要？”爸爸头也不抬地说：“都重要。”听了这句话，我啼笑皆非，但又无可奈何。
我的爸爸跟文中小作者的爸爸一样，自从有了手机，便不好好吃饭，不好好走路，就连出去玩也不能痛痛快快地玩上一回。爸爸，你知道吗？长时间玩手机不仅会损害视力，而且一家人面对面聊天的机会也少了许多。所以呀，千万不要做手机的“奴隶”。否则，得到的可能不少，但失去的将会更多！
篇4：别做职场中的心理奴隶
现代生活中有相当一部分人在不知不觉中让别人掌握、控制着，扮演着“心理奴隶”的角色，他们从事自己憎恶的工作，生活在不喜欢的环境里，做着违背自己意愿的事情……下面具体介绍“心理奴隶”的5种类型和防治方法，
“别人怎样想”的奴隶
这种“心理奴隶”最普通，对创造力和人格最具有破坏性，多见于心理不成熟的人。“我多说话，别人就会认为我爱出风头”、“我做那件事，别人会嘲笑我”……这种“别人”式的想法使之成为“别人”思维的奴隶。大部分这种“心理奴隶”还会去倾听不够资格的人的忠告，这会严重影响他们的创造力。
对策：
1、如果你在模仿他人之后能感觉到快乐，不妨尽力去模仿。否则，你就应该按自己的方式去生活。
2、理智地面对别人的另眼相看、批评指责，因为职位越高，被人当作闲谈对象的机会也越多，被批评的机会也越多。
3、与敢作敢为、乐于助人、志同道合的人做朋友，
“注定失败”的奴隶
这种类型的“心理奴隶”缺乏自我意识，认为自己很渺小，无法真正看清自己。他们经常抱怨“我没有好机会”、“我将会失败”、“周围的人都在跟我作对”、“领导没有看重我”……其实，思考本身就能左右事情发展，当一个人想要怎样时，他就真会变成那样。
对策：
1、经常使用良好的、积极的、建设性的语汇暗示自己，就会增强自信心。平时尽量从“为什么能做到”方面着想，而不应围绕“为什么无法做到”打转。
2、脑子里经常想着“我将要成功”、“我是一位胜利者”，这会增强必胜的信念，并努力寻找各种“有助于成功”的方法。
“为时太晚”的奴隶
这种“心理奴隶”通常认为在某一年龄阶段时就应当做某事情。比如有的认为自己错过了一个很好的机会，现在进退维谷、骑虎难下，只得听天由命。有的认为自己26岁已经太大了无法再进大学深造，有的认为自己40岁了，无法再婚。
对策：
1、不要理会年龄的限制，并从生活中寻找鲜活的榜样。
2、不能苟且偷安。要有计划、有步骤地向着自己的理想努力。
篇5：有关控制情绪的生活随笔:别做情绪的奴隶
我们常常被情绪牵着鼻子走。整个人变得失控，不由自己。这样不好，要学会掌控自己的情绪。
什么是情绪?喜怒哀乐就是情绪。是人直观感受的反应。欣喜若狂，得意忘形;垂头丧气，爱好连天。这些都是情绪。这些情绪会让人丧失基本的判断力，做出很多过激的行动。这些行动可能会给自己造成非常负面的后果。如果我们听之任之，事情就可能崩溃到一发不可收拾的地步。
极端情绪是妄心，要降伏妄心。
每个人内心都有一头野兽，一只魔鬼。一旦受到挑拨，激发，就会变得狂暴，肆虐，恣意。人会伤害自己或者伤害别人。人会沉浸在狂喜或者悲痛中。
我也会这样啊，我也会这样。我的情绪也是来势凶猛摧枯拉朽的。我有狂躁症。如何治疗自己的狂躁呢?唯有理性。
每次自己情绪极端化的时候，我会主动调节自己。告诉自己，狂欢会过去的，悲痛会过去的，失落会过去的。痛苦的本质是我执太重，放下我执也就放过自己了。我会直面痛苦本身，扛过去，化解它。
这几年啊，我就是这样过来的。我承受的痛苦不比一般人少，但是我的幸福感总比一般人多，最主要，就是我会调节自己。
也有调节不过来的时候，这时候，我就会放纵自己，哭一场，或者就找个人多的地方发呆半天。把手机关掉，和工作家人朋友切割开。独自一个人静一静。走几圈，歇一歇，慢慢调节。实在捱不过来了，我就会寻求帮助。目前为止，我基本上是不寻求帮助就能调节过来了。但是我有告知自己，如果扛不过去了，就找人说一说，汲取点能量。
总之，人要学会和自己相处，要能够降伏内心的野兽。不做情绪的奴隶。
公众号：日白匠
篇6：不做分数的奴隶抒情散文
不做分数的奴隶抒情散文
分数一直是大家看重的重点。家长们讨论孩子时，都会有意无意地问起成绩，暗自在心中攀比孩子成绩的高低，在这里我想说，孩子的童年更重要，分数退居二位，我们不是傀儡，不做分数的奴隶。
首先，需要说明分数并不是不重要，它代表着学生在一段时间内的学习成果，既有查漏补缺功效，又有激励大家继续奋发向上的作用。分数低时，可以提醒我们在这个方面有欠缺的地方，我们可以向老师和同学请教，从而巩固之前学习的知识，学习较为简便的解题思路；分数高时，我们可以暗自窃喜自己已经基本掌握这方面的知识技能，同时更有动力去学习其他的知识。
但是现在的分数似乎有些变味了。同学间的攀比，老师和家长的紧箍咒时刻萦绕在学生的耳畔。有的学生受不住巨大的压力，选择走向生命的尽头；有的学生为了优异的成绩铤而走险，不惜作弊来达到成功；有的学生不仅要上学，就连珍贵的周末也被满满的补习课所占满；有的地方出现高分低能的现象。
但是这次我来到遂溪新有小学支教发现，有很多家长的确十分关注孩子的学习，但如果孩子不是读书的料，他们也不会过分强求，一切以孩子开心为主，在这一方面他们没有城里的.家长如此较真，把孩子间的竞争作为父母间较量的筹码。在乡村，孩子间绝不会因为成绩差而疏远对方。在这里，很少有小孩会去补习，大家下课之后有很多小孩还会待在学校玩耍，晚上也会有小孩进来，他们已经把学校看成他们的第二个家，而不像城里的小孩，一放学就迫不及待地回家，似乎学校是洪水猛兽，避之不及。
这次来乡村支教，我感受最深的是这里的小孩，我们问一个问题，大家都会争先恐后地举手发言；读课文时会很大声地读出来；在校门还没开的时候就会早早等着，课间十分钟，校园的各个角落都可以看到他们奔跑的身影；也会有熊孩子跟老师作对，大家斗智斗勇其乐无穷。反观在城里，老师问问题，下面一片沉默，等老师一而再再而三地问，才会有人举手；读书的时候，声音有气无力的或者拖着很长；下课的时候，一个个趴在桌子上睡觉，只有极少数的人仅在班门口吹吹风，有时下课了，大家还在奋笔疾书。为何农村和城市对分数的追求程度差距如此之大？
有人说，生活在大城市，竞争激烈，稍不留神可能便被社会的漩涡吞噬，但是农村的竞争就不激烈吗，有人曾说“高考是人生的转折点，它很大程度决定一个穷苦人家的命运，就像以前古人十年寒窗苦读，只为一朝考取功名，飞黄腾达。”但在农村，很多人明白知足常乐，虽然可能他们不懂劳逸结合、强扭的瓜不甜，但是他们选择让自己的孩子根据兴趣学习，不强求分数上的高低，只要开心就可以。
高节奏的学习，每天处于精神紧绷的状态，我们是人，不是分数的奴隶，这样的生活大家的身心都极其疲惫，身体心灵上的伤害是多少一百分都补不回来的。希望大家能少看重分数上的增加，多多往德智体美劳方向全面发展，家长们也要更关心孩子的心灵健康。分数固然重要，但是它永远不是第一位，不要被分数牵着鼻子走。
篇7：职场里别做听上司话的奴隶
职场里别做听上司话的奴隶
上司的话要听半句丢半句，千万不要成为俘虏，
身处教师型上司的部门里，最大的风险是什么?
那就是真的把自己当成学生，对上司所说所教全数照收，压根不去思索这些东西是对还是错。
这种情形是很常见的，因为遇见教师型上司后，下属就很容易陷入课堂式的环境，觉得老师的话就应该听，甚至认为老师的话就必须是对的。
然而，我们应该明白，在这个世界上，每个人都是独立的，而独立的人，就应该有独立思考能力。
另一方面，世界上所有事情都是相对的，绝大部分事情并非黑白分明，而是处于灰色地带。
所以上司说对的事情并不一定对，说错的事情并不一定错。就算事情是错的，可也并不一定对你就没好处。就算现在没好处，也不代表未来就不会变的有好处。
如果上司说任何话，你都奉为金科玉律，那么你实际上已经变成上司的俘虏了。
一、学生是学知识，而不是认同观念。
我们每个人都当过学生，家长和学校都曾教育我们，老师的话就一定要听，老师说的就是正确的。
然而这个观念已经落伍了，如今是一个思想解放，个性独立的时代。我们不应该成为社会机器复制出来的完全一样的人，而是要有自己的思想和自己的价值观。
即使是做学生，也应该保持一定的`独立性。我们在课堂学习的是知识，而只是这种东西，是前人们积累下来，经过许多许多年历练的，这是优秀的东西。
知识并不是老师创造的，他们只是传达者，甚至于老师自己都不一定理解知识。
所以对于学生而言，只需要把老师当作传声筒和录音机，学习知识，而不要去学习他们对知识的看法。
每个老师对事情的观念都是不同的，这是一种价值观的体现。如果你接受了别人的观念，就等于接受了别人的价值观。
并非说不可以接受别人的价值观，恰恰相反，对于优秀价值观是应该吸收和学习的。但问题在于，你首先要知道这些是否优秀。
所以在你接受别人观念前，就应该先弄清楚，你学习的对象本身是否优秀，本身是否成功。
在职场上，绝大部分教师型上司都处于中下层领导位置，他们自己并非是成功者，
那么，你去学习他们为人处世的方法，去学习他们做人做事的观点，岂不是向失败者学失败么?
这就是很多人的问题所在。做了学生就学一切，甚至是失败的经验，这都是被动的学习，对任何人都没有好处。
一个成功的学生应该主动汲取，把有用的知识，好的资源都拿到手，而那些失败的经验，失败的观念，弱小的价值观，则应该抛弃掉。
二、每个人都有自己的立场，上司没好处的，不一定对你没好处。
在教师型上司的部门里，你表面上是个学生，但心里面要清楚，你们所处的并不是课堂而是职场。在职场中，一切都要从自己的利益出发，站在自己的立场上考虑问题。
上司对你好，并不代表他所有事情都会为你考虑。
事实往往相反，再好的上司，在处理职场问题时，也都是先考虑自己利益，再去想学生的。
所以当上司说一件事情没有好处，实质说的是对他没有好处。
而这个时候，你不应该盲目认同，而是应该想一下，站在自己立场上，这个事情究竟有没有好处。
上司人品再好，也不代表永远都是好的。他们毕竟是人，有自己的私欲，有自己的目标。上司和你的关系，是同事关系，最多也是师徒关系，这不意味着，他们会放弃一切来帮你。
所以在任何时候都保持客观理智的独立思考能力，这样在关键时刻，你就能躲过明枪暗箭。
在职场上，任何人都有害你的时候，他们没害你，只是时候不到。
三、在任何时候都不要做上司的俘虏
大概很少有人把遇到一个好上司当作是最终职场目标。但令人费解的是，绝大部分人的职场之路，都到一个好上司为止。
原因很简单，当上司处处教你，把你当成学生时，你就会自然而然的将上司当作老师，甚至是亲人。而你的价值观乃至于整个思想，都会被上司俘虏。
这对于有理想的人来说，又是个巨大的危机。一旦成为上司理想的俘虏，你就会丧失自我，失去自主能力，你会按照上司给你指定的路前进。
换句话说，看起来教师型上司是在帮你，而实际上，你不过是他的傀儡。
这种情况，在家庭中也经常出现，父母会因为爱孩子而为他安排一切，最后使得孩子失去自我失去独立的人生。
所以，不管上司对你有多好，你都要明白，教师型上司是你的过程而不是结果，你现在只是接受他的滋养和帮助，最终你还是要超越他的，你的目标，比他更大。
不要做上司的俘虏，要做他车上的乘客。
(本文来源：网易财经 )
篇8：弱市投基别做情绪的奴隶
弱市投基别做情绪的奴隶
从最高点6124一路下坠至近期新低2695点，中国A股在八个月的时间里“缩水”近60%。调整时间之久、幅度之深，远远超出了正常调整的范围。业内人士普遍认为，投资信心丧失，理性力量让位于恐慌情绪，也是导致近来股市“跌跌不休”的魔咒之一。投资情绪是资本市场永恒的话题。股指的暴跌暴涨，很大程度上，受投资情绪左右。尤其是处于成长期的中国股市而言，投资者的心理很脆弱，很容易被投资情绪所左右而丧失理性判断。在市场上涨时，因为贪婪，大批投资者在6000点上站岗；等跌破3000点后，又因为恐惧，入场者寥寥。
投资大师本杰明・格雷厄姆说：无法控制情绪的人不会从投资中获利。股神巴菲特也说要学会：“在别人贪婪的时候恐惧，在别人恐惧的时候贪婪”。经历暴跌后绝大部分投资者已变得悲观，而机会却在这个时候悄悄降临。华商基金市场部总监刘德雷表示，虽然在弱市中做到理性投资不是件容易的'事情，但投资者一定要克服恐惧，莫被情绪所左右。
此外，投资者自救也很关键。刘德雷指出，在当前态势下，投资者首先要正视现实，设定合理的预期收益。有关数据显示，即使在发展相对成熟的美国证券市场上，股票型共同基金平均年收益率通常都不会超过15%。而且股神巴菲特的平均年收益率也不过百分之二十几。因此当前投资者大有必要降低收益预期，清醒看待基金净值的上下起伏。无论身处何种市道，都不要成为投资情绪的奴隶。
篇9：不做分数的奴隶小学生作文
不做分数的奴隶小学生作文
我一向是个听话懂事的孩子，可自从我参加作文班，有明显的.提高后，就做了分数的奴隶……
我这还是第一次参加作文班，没想到，第一篇作文就打了94分，听说，作文的最高分是96分，我只差两分就破纪录了呀！嘿嘿嘿……想到这里，我不由得笑了起来。
我一回到家，立刻向妈妈报告喜讯。妈妈听了，比我还高兴，笑眯眯地说：“孩子啊！你总算没白费我的心血，你一定是个接受能力强的孩子，神童！对，是个神童！”我听了，半信半疑地说：“没那么夸张吧？”“有！绝对有！”妈妈坚决地说。
自从94分产生了之后，妈妈说：“以后你可不能再和这些邻居小朋友玩了。”我连忙说：“这可不行，她们可都是我的好朋友呀！”“我说不行，就是不行！”妈妈说，“你每天读两小时的英语；看一小时的作文书，做阅读笔记；做基础训练，每天两页；写一篇作文……”我听了，十分恼火，冲进房间，“哇哇--”地哭了。
我毕竟是个小孩子，当然要听妈妈的话。可她自从发现我是个“神童”后，不仅作文分数不能低于94分，还要求其他考试也要争取全班最高分。于是我每天受尽作业的折磨，晚上八点多才睡。渐渐地，我成绩不断下降，作文呢，也是矮子下楼梯，第二篇得了92分，第三篇90分。我自己一天比一天瘦了，还要受妈妈的批评，“哎--”怎么办呢？
谁能解除我这烦恼呀？
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