下面是小编为大家整理的世界近代史知识点总结，本文共15篇，仅供参考，喜欢可以收藏与分享哟!
篇1：世界近代史知识点总结
2020世界近代史知识点最新总结
1.资产阶级叩响近代社会大门的思想解放运动：文艺复兴。
2.旧时代的最后一位诗人，同时又是新时代的第一位诗人：但丁(文艺复兴先驱，意大利人)。
3.最先到达美洲的西方航海家：哥伦布(1492年)。
4.最先到达印度的西方航海家：达·伽马。
5.最先进行环球航行的西方航海家：麦哲伦(路线：大西洋──太平洋──印度洋──大西洋)。
6.世界开始连成一个整体的标志：新航路的开辟。
7.最先探寻新航路和进行殖民活动的国家：葡萄牙.西班牙。
8.英国资产阶级革命爆发的标志：1640年新议会的召开。
9.英国资产阶级革命胜利的标志：1688年宫廷政变(也称为“光荣革命”)。
10.君主立宪的资产阶级统治在英国确立起来的标志：1689年，英国议会通过《权利法案》。
11.美国独立战争爆发的标志：1775年来克星顿之战。
12.美国诞生的标志：1776年7月4日大陆会议发表《独立宣言》(美国国庆日：7月4日)。
13.美国第一任总统：华盛顿(开创资产阶级民主政治先河)。
14.既是民族革命又是资产阶级革命：美国独立战争。
15.被马克思称为世界上第一部“人权宣言”的是：美国《独立宣言》。
16.法国大革命爆发的标志：1789年7月14日巴黎人民攻占巴士底狱(国庆日：7月14日)。
17.资产阶级革命时代最彻底的一次革命：法国大革命。
18.资产阶级国家第一部民法典：《拿破仑法典》(近代欧洲各国资产阶级法典的范本)。
19.工业革命最早开始于：英国的棉纺织业。
20.工业革命开始的标志：18世纪60年代哈格里夫斯发明“珍妮机”。
21.工业革命中最重要的发明：1785年瓦特改良蒸汽机。
22.工业革命完成的标志：机器大生产取代手工劳动。
23.最早进行的奴隶贸易的国家：葡萄牙。
24.“三角贸易”最主要的经营者：英国。
25.18世纪后半期世界上最强大的殖民国家：英国(号称“日不落帝国”)。
26.马克思主义诞生的标志：1848年《共产党宣言》的发表。
27.无产阶级建政权的第一次伟大尝试：1871年巴黎公社。
28.美国南北战争的导火线：林肯就任美国总统。(这是美国历史上第二次资产阶级革命)
29.第一个打开日本国门的国家：美国。
30.日本由封建社会向资产主义社会过渡的标志：1868年明治维新。
31.俄国废除农奴制，走上资本主义道路的标志：1861年沙皇亚历山人二世废除农奴制改革。
32.第二次工业革命开始的标志：电力作为新能源进入生产领域。(第二次工业革命中出现的新能源：电.石油)
33.世界上第一辆以内燃机为动力的汽车：1885年德国卡尔·本茨制成。
34.第二次工业革命中被称为发明大王的是：美国的爱迪生。
35.人类历史上第一架飞机：19，由美国的菜特兄弟制成。
36.第一次世界大战的导火线：196月萨拉热窝事件
37.第一次世界大战爆发的标志：1914年7月奥匈帝国向塞尔维亚宣战。
38.第一次世界大战中最残酷的战役：19凡尔登战役(称为“凡尔登绞肉机”)。
39.英国科学家牛顿对近代自然科学发展影响最大的是：力学三定律。
40.第一次把生物学建立在完全科学的基础上，推翻神创论和物种不变论：1859年达尔文发表《物种起源》。
41.原子时代大门打开的标志：德国物理学家爱因斯坦提出了“相对论”为原子弹和原子能的应用提供了理论基础。
篇2：高中世界近代史知识点
1、巴黎公社(1871.3)的导火线、经过、地位(意义)、失败原因
(1)导火线：1870年法国在普法战争中的惨败。
(2)经过： 1871年巴黎无产阶级和人民举行武装起义，建立了世界上第一个无产阶级政权——巴黎公社。5月28日，公社失败。
补充:尾声：《国际歌》(词：鲍狄埃，曲：狄盖特)(注意这首歌的背景)
(3)地位:无产阶级建立政权的第一次伟大尝试
(4)失败原因：
①资本主义还处在上升阶段，还不具备建立无产阶级政权的条件(根本原因)
②反动势力强大(直接原因)
2、世界近代史的思想解放运动：
①14—18世纪欧洲出现的两次促使人们思想解放运动分别是什么? (文艺复兴和思想启蒙)
②各有什么意义或影响?(略)
③各自代表的人物各两位。(略)
④请你说说文艺复兴最初从哪个国家兴起?它的性质是什么?(意大利，资产阶级思想文化运动)
3、在资本主义发展史上：
①资本主义萌芽最早出现在哪个国家?资本主义制度最早确立于哪个国家?(意大利，英国)
②通过武装争斗走上资本主义道路的是哪些国家?通过改革走上资本主义道路的是哪些国家?
(革命方式：英国、法国、美国;改革：俄国和日本)
4、英、法、美资产阶级革命中颁布的重要文献各是什么?它的颁布都有什么意义?
英国颁布《权利法案》，确立了君主立宪制的资产阶级专政。
法国颁布《人权宣言》，体现了反对封建君主专制和封建等级制度的进步思想。
美国颁布的《独立宣言》标志着美国诞生了。
5、17、18世纪，英、法、美资产阶级在高潮后主要制定什么法律文献来巩固自己的政权，分别起到了什么成效?
英国颁布《权利法案》，为限制国王的权利提供了法律保障，在英国确立起君主立宪制的资产阶级专政。
法国颁布《法典》，巩固了法国大革命的成果，确立了资本主义的立法规范。
美国制定1787年宪法，在美国确立了联邦制和总统制。
6、结合17世纪至18世纪的有关史实，分析说明英国是依仗哪些方面的优势，在18世纪成为世界第一强国。(至少四点)
①英国较早进行了资产阶级革命，为发展资本主义扫清了道路。
②英国的殖民地遍布于世界各地，掠夺了大量的财富，并且这些殖民地为英国工业生产提供了巨大的海外市场。
③英国是三角贸易的主要经营者，他们把从黑奴身上赚来的血腥钱投资于工商业，促进了资本主义经济的发展。
④英国率先进行了工业革命，创造了巨大的生产力。
7、南美洲的解放者是?
南美洲北部：玻利瓦尔南美洲南部：圣马丁
8、印度民族大起义的时间，领导者，意义?
时间：1851-1857
领导者：章西女王
意义：沉重打击了英国殖民者，反映了印度人民民族意识的觉醒
9、彼得一世改革的性质：意义，局限性
性质：地主(农奴主)阶级性质改革
历史意义：俄国的经济、军事实力大大增强，一跃成为欧洲军事强国，为对外扩张准备了条件，开启了俄国近代化的进程。
局限性：农奴制却进一步强化，后来成为俄国社会发展的障碍
10、俄国1861年改革的原因、时间、人物、目的、内容
根本原因：俄国农奴制严重阻碍资本主义经济的发展。
在内外交困的情况下，沙皇亚历山大二世在1861年开始推行改革。
改革目的：挽救统治危机，维护自身统治
主要内容：颁布废除农奴制的法令。法令规定：农奴获得人身自由，可以改变身份，自由转换职业;农奴在获得解放的同时，可以获得一份土地，但是必须出钱赎买，所出的价钱高出当时的地价。
篇3：高中世界近代史知识点
1、《独立宣言》的发表的时间、作用
(1)1776年7月4日
(2)《独立宣言》的发表，标志着北美脱离英国独立和美利坚合众国的诞生，后来把每年的7月4日定为美国独立日;《独立宣言》的进步性，表现在它反映了殖民地人民摆脱民族压迫的要求，包含了资产阶级对于民族独立，民主自由的主张。
2、1787年美国宪法的内容和作用：
(1)内容：宪法规定美国是一个联邦制共和国，行政、立法、司法三权分立;总统、国会、最高法院各司其职，相互制衡;联邦政府和地方政府分享权力;总统和议员选举产生。
(2)意义：1787年美国宪法是世界上第一部资产阶级成文宪法。对后来许多国家的政治变革产生了重要影响
3、美国老兵称华盛顿是“战争中的第一人，和平中的第一人，他的同胞心目中的第一人”。请依据史实说明这一观点。
在独立战争中华盛顿领导美国人民经过艰苦的斗争终于取得了战争的胜利，赢得了国家的独立。战争后他被选为美国第一任总统，在他领导下建立和完善了民主法制，创立了“合众国银行”，统一了货币，建立税制，鼓励发展民族工业，使新生的美国开始步入正轨。由于华盛顿在美国独立战争和国家初创中的卓越贡献，他被誉为“美国国父”。
4、法国大革命出现的原因、领导人物、导火线、开始标志、建国、高潮
(1)原因：封建等级制度激化了社会矛盾。 18世纪的“启蒙运动”为法国大革命作了重要的理论准备。。
(2)领导人：罗伯斯庇尔
(3)导火线：1789年三级会议的召开
(4)开始：1789年7月14日攻占巴士底狱
(5)文件：制宪议会通过了《人权宣言》：宣告了人权、法制、自由、分权平等和保护私有财产等基本原则。
(6)建立共和国：1792年废除君主制，建立法兰西第一共和国。1793年路易十六被送上断头台。
(7)高潮：英、俄、普、奥等组成反法联盟，以罗伯斯庇尔为首的雅各宾派打退了反法联盟，把法国革命推向高潮。
5、法国大革命的影响：摧毁了法国的君主专制，传播了资产阶级自由民主的思想，具有世界性影响。
6、《人权宣言》的发表时间、作用
(1)时间：1789年
(2)作用：《人权宣言》是法国革命史上的重要文献，它体现了启蒙思想家提出的“自由”、“平等”的口号，在当时具有进步意义。同时，它又明确保障私有财产神圣不可侵犯，体现了资产阶级的本质。
7、拿破仑的重要事迹
(1)夺权：17拿破仑发动政变，夺取政权。
(2)称帝：18建立法兰西第一帝国
(3)制定了民法典，名为拿破仑法典，体现了自由平等和私有财产不可侵犯的原则。
(4)对外：多次打败反法同盟，18远征俄罗斯失利
(5)失败：滑铁卢战役
8、第一次工业革命兴起的国家、原因、开始时间、重要发明、扩展、影响
(1)第一次工业革命在英国兴起, 原因：英国确立君主立宪制后，资本主义经济迅速发展，国内外市场不断扩大。
(2)开始时间：18世纪60年代 行业：开始于棉纺织行业
(3)发明：1765哈格里夫斯发明珍妮机(开始的标志)、1785年瓦特改良蒸汽机(最主要)、1825年斯蒂芬森(史蒂芬孙)发明火车机车、富尔顿发明汽船
(4)19世纪30年代，蒸汽机成为主要动力来源，传统的手工工场逐渐被大工厂所替代，现代工厂制度最终确立。
(5)扩展：法、美、德等先后进行了工业革命。
(6)工业革命的影响：极大提高了生产力水平，进入 “蒸汽时代”。
9、马克思的著作以及马克思主义包含的内容
著作之一：《资本论》
马克思主义理论包括马克思主义哲学、政治经济学、科学社会主义
10、《共产党宣言》发表的时间、主要内容、作用
(1)时间：1848年马克思、恩格斯为共产主义者同盟起草的纲领。
(2)内容：揭示了资本主义必然要被社会主义代替的客观规律，号召工人阶级用暴力推翻资产阶级统治，进行无产阶级革命。
(3)意义：标志着马克思主义的诞生。
篇4：高中世界近代史知识点
1、文艺复兴兴起的时间、地点、指导思想、实质
(1)兴起的时间和地点：14世纪的意大利 原因:出现了资本主义的萌芽
(2)指导思想：人文主义：以人为中心而不是:以神为中心，发扬人的个性，追求享受现世生活。
(3)形式：弘扬古代希腊，罗马的文化
(4)实质：(资产阶级的思想文化运动)蕴反对教会“神权至上”和提倡人文主义的新文化运动。
2、文艺复兴代表人物及其成就、意义
(1)人物及代表作：
①但丁：文艺复兴的先驱，《神曲》，分为“炼狱”“地狱”“天堂”三部分，
②达·芬奇：《蒙娜丽莎》、《最后的晚餐》。“文艺复兴美术三杰”：达·芬奇、米开朗基罗和拉斐尔
③莎士比亚：英国，《罗密欧与朱丽叶》、《哈姆雷特》
(2)文艺复兴意义：推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础。
3、探索新航路的原因、目的、动力、条件、经过、影响
(1)原因：商品经济的发展;
(2)目的:追求东方财富;
(3)动力:《马可·波罗行纪》的影响。
(4)条件：指南针、造船和航海技术、地圆学说
(5)新航路开辟的经过：
①1487年，迪亚士到达非洲的好望角;
②14，达?伽马到达印度(最早到达东方);
③1492年，哥伦布达到美洲的古巴、海地等地(发现美洲新大陆);
④15—1522年，麦哲伦的船队完成了环球航行(环球航行第一人)
(6)新航路开辟的影响：
①新航路开辟以后，欧洲大西洋沿岸工商业繁荣起来
②促进了资本主义的产生和发展
③欧洲和亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系，往来日益密切。
④世界开始连为一个整体，世界的观念也从此逐步确立起来。人类社会从此进入了一个新的时代。
4、殖民扩张的影响：积极：促进欧洲与殖民地的经济文化交流，客观上有助于殖民国家的原始积累，有助于世界市场的形成，消极：但给殖民地人民带来了深重的灾难。
5、三角贸易出现的时间,国家,路线,影响
时间:新航路开辟之后
国家:葡萄牙(最先)，英国(后来居上,主要经营)，法国
路线:欧洲→非洲→美洲→欧洲 (主要的是奴隶贸易)
影响:“三角贸易”为西方国家资本主义的发展提供了充足的资金，推动了西方资本主义经济的快速发展。同时也给非洲人民带来了灾难
6、哥伦布远航美洲的影响
给印第安人带来了巨大灾难，加剧了他们的贫穷和落后，同时在客观上使掠夺的财富成为资本的原始积累，推动了资本主义的发展，有其进步性。
7、英国资产阶级革命爆发的原因、领导人、开始标志、高潮、政变、结束、巩固政权及意义
(1)原因：斯图亚特王朝的封建专制阻碍资本主义发展
(2)领导人：克伦威尔
(3)开始：1640年，议会重新召开，查理一世挑起内战。
(4)高潮：1649年处死国王查理一世、建立共和国
(5)结束：1688年“宫廷政变”，废黜詹姆士二世，赢取威廉夫妇入主英国，史称“光荣革命”。
(6)巩固：1689年，英国议会通过《权利法案》，确立了君主立宪政体。
8、《权利法案》的内容和意义
(1)内容：议会定期召开，享有讨论国事和言论自由的权利，国民可以自由请愿;国王既不能随意废除法律，也不能停止法律的执行;不能征收捐税;天主教徒不能担任英国国王。
(2)意义：确立了议会在国家政治生活中的最高地位，形成君主立宪制。避免了不必要的暴力和内战。议会的权力高于王权。
9、美国诞生的过程
(1)原因：英国殖民统治压制了北美资本主义发展(英国在北美建立13个殖民地)
(2)爆发：来克星顿的枪声(1775年4月)
(3)建军：第二届大陆会议组建大陆军，委任华盛顿为总司令。(1775年)
(4)宣布独立(建国)：1776年7月4日大陆会议发表杰斐逊起草的《独立宣言》。
(5)转折：1777年萨拉托加战役是美国独立战争的转折点。
(6)胜利：1781约克镇战役，英军投降，美国独立战争结束。
(7)承认：1783英国承认美国独立
(8)成立政府：《1787年宪法》制定，联邦政府成立(1787年)
10、美国独立战争的性质：是一次民族解放战争，也是一次资产阶级革命。
篇5：历史近代史知识点总结
列强的侵略与中国人民的抗争
1.林则徐虎门销烟(联系乡土历史)
北：P3：1839年6月，林则徐在广州虎门海滩当众销毁收缴的全部鸦片。
2.鸦片战争开始的时间、结果
北：P4：1840年6月，英国舰队侵入中国广东海面，鸦片战争正式爆发。
P5：1842年8月，英国用武力强迫清政府签订了中英《南京条约》。
3.英法联军火烧圆明园
识图：“焚烧后的圆明园”。北：P8：1860年，英法侵略者闯入北京西郊著名的皇家园林——圆明园，疯狂劫掠园中珍宝。洗劫过后，侵略者又放火烧园。这是人类文明史上的一次浩劫。)
4.俄国通过不平等条约割占中国北方大片领土的侵略史实
北：P10第二次鸦片战争前后，俄国采取先武力强占中国领土，然后强迫清政府签订条约的卑劣手段，割占中国东北和西北领土150多万平方千米。
5.左宗棠收复新疆的基本史实(结合乡土历史)
P12：左宗棠收复新疆。根据左宗棠的建议，清政府于1884年在新疆设立行省。
6.甲午中日战争中邓世昌的主要事迹
北P16：在甲午中日战争的黄海海战中，致远舰管带邓世昌为保护旗舰，壮烈牺牲。
7.八国联军侵华的史实
北P22：19，俄、英、美、日、德、法、意、奥八个国家的侵略军，由英国海军中将西摩尔率领，向北京进犯。于1900年8月中旬攻入北京，到处烧杀抢掠，无恶不作，对中国人民犯下了滔天罪行。199月，清政府全权大臣李鸿章与俄、英、美等国签订了丧权辱国的《辛丑条约》。
8.简述中英《南京条约》的主要内容，认识鸦片战争对中国近代社会的影响
北P5：条约主要内容：开放广州、厦门、福州、宁波、上海为通商口岸;中国赔款2100万银元;割让香港岛给英国;英国商人进出口货物缴纳的税款，中国须同英国商定。
影响：《南京条约》是中国近代第一个不平等条约。中国的国家主权和领土完整遭到破坏，丧失了独立自主的地位。古老的中国开始被卷进世界资本主义的漩涡。
9.简述《马关条约》的主要内容，说明《马关条约》与中华民族危机加剧的关系
北P18：条约主要内容：清政府割辽东半岛、台湾、澎湖列岛给日本;赔偿日本军费白银2亿两;开放沙市、重庆、苏州、杭州为通商口岸;允许日本在通商口岸开设工厂等。
影响：《马关条约》是继《南京条约》以来最严重的不平等条约，它大大加深了中国的民族危机。
10.结合《辛丑条约》的主要内容，分析《辛丑条约》对中华民族危机全面加深的影响
北P22：条约规定：(1)清政府向各国赔偿白银4.5亿两，以海关等税收作担保，分39年还清，本息共计9.8亿两;(2)划定北京东交民巷为使馆界，允许各国驻兵保护，不准中国人在界内居住;(3)清政府保证严禁人民参加反帝活动;(4)清政府拆毁天津大沽到北京沿线设防的炮台，允许列强各国派兵驻扎北京到山海关铁路沿线要地。
影响：通过《辛丑条约》，西方列强进一步控制了中国，清政府完全成为西方列强统治中国的工具，变成了“洋人的朝廷”。
篇6：历史近代史知识点总结
1、鸦片战争开始的标志：1840年6月，英国舰队开到广东海面，进行挑衅。
2、中国近代史的开端：鸦片战争;标志着中国开始沦为半殖民地半封建社会。
3、《马关条约》标志中国半殖民化程度大大加深。
4、标志着北洋舰队全军覆没的战役是——威海卫战役。
5、《辛丑条约》标志着清政府成为洋人统治中国的工具，中国完全沦为半殖民地半封建社会 。
6、为中国的近代化开辟道路的标志性事件——洋务运动
7、标志着洋务运动破产的事件是——甲午中日战争中北洋舰队的全军覆没。
8、揭开维新变法(戊戌变法)运动序幕的标志性事件是——公车上书
9、结束了我国两千多年来封建帝制的标志性事件是——辛亥革命
10、新文化运动兴起的标志是——19陈独秀在上海创办《 新青年 》
11、标志着中国新民主主义革命开始的事件是——19五四运动
12、标志着中国共产党成立的事件是——19中共一大的召开
13、使中国革命面貌从此焕然一新的事件是——中国共产党的成立
14、标志第一次国共合作的事件是1924年1月国民党一大的召开。
15、打响了武装反抗国民党统治的第一枪，中国共产党开始独立领导武装斗争的是——南昌起义
16、长征结束的标志——1936年10月，红军三大主力在甘肃会宁会师。
17、日本局部侵华或中国局部抗战开始的标志——1931年“九一八”事变
18、标志着十年内战基本结束， 抗日民族统一战线初步形成的——西安事变的和平解决。
19、 国共合作宣言的发表标志着抗日民族统一战线正式形成——国共两党第二次合作。
20、中国人民抗日战争胜利结束的标志——1945年8月15日，日本无条件投降。
21、揭开了人民解放军全国性战略进攻序幕的事件是——1947年夏，刘邓大军挺进大别山
22、国民党政权垮台的标志性事件是——1949年4月，南京解放
23、标志着中华人民共和国建立的事件是——1949年10月1日，开国大典
24、标志着中国人民站起来的事件是或者结束了一百多年来被侵略被奴役的屈辱历史的事件或者标志着中国新民主主义革命取得胜利的事件是——新中国的成立。
25、标志祖国大陆获得统一的是——1951年西藏和平解放。
26、标志着地主阶级被消灭的事件是或彻底摧毁了我国存在两千多年的封建土地制度的标志性事件是——土地改革的完成
27、标志着我国社会主义基本制度建立的事件是或标志着我国进入社会主义初级阶段的事件是——1956年底，三大改造的完成
29、标志中国历史进入社会主义现代化建设的新时期的事件是或标志着改革开放的开端的事件是——1978年底，十一届三中全会的召开
30、标志着中美关系开始走向正常化的是——1972年美国总统尼克松访华
篇7：历史近代史知识点总结
1、鸦片贸易
(1)目的：英国为打开中国市场。
(2)危害：①白银大量外流，造成清朝财政危机;②损害中国人身心健康;③统治机构更加腐败;④削弱军队战斗力。
2、虎门销烟：1839年6月，林则徐下令将缴获的全部鸦片在虎门海滩当众销毁。虎门销烟是中国人民禁烟运动的伟大胜利，显示了中华民族反对外来侵略的坚强意志。
3、1840年6月，英军侵入广东海面，鸦片战争爆发。
4、中国近代史上第一个不平等条约是1842年签订的中英《 南京条约》，内容： 割香港岛给英国;赔款2100万元;开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸。
5、鸦片战争的影响：(1)中国开始沦为半殖民地半封建社会;(2)鸦片战争成为中国近代史的开端 。
6、1856——1860年，英法联军发动第二次鸦片战争。主凶：英法联军;帮凶：美俄两国。⑴1860年，英法联军攻入北京抢掠后放火烧了举世闻名的皇家园林圆明园。
⑵第二次鸦片战争前后，俄国侵占中国北方 150多 万平方公里的领土。 ⑶太平军抗击了美国人华尔的洋枪队。
7、1865年阿古柏率兵入侵新疆;英、俄两国支持阿古柏，妄图分裂新疆。左宗棠力主收复新疆，1876年他率清军分三路进入新疆，采取“ 先北后南，缓进急战 ”的策略。 1878年，收回除伊犁以外的新疆地区; 1884年清政府在新疆设立行省。
8、历史意义：巩固了祖国的西北边塞，捍卫了祖国的领土和主权。
9、1894年日本挑起“甲午中日战争”;在黄海大战中，致远舰管邓世昌带率全舰官兵英勇抗战，最后全部壮烈牺牲。
10、1895年4月，中日签订《马关条约》(中方代表为李鸿章)，内容： 淸政府割辽东半岛、台湾、澎湖列岛给日本;赔偿日本军费白银二亿两;允许日本在中国开设工厂;增设通商口岸等。影响：大大加深了中国半殖民地化程度。
11、19，义和团运动发展到京津地区，斗争矛头直指 帝国主义国家，为镇压交和团反帝爱国运动，八国联军侵华。
12、《辛丑条约》内容： 赔款白银4,5亿两，以海关等税收作当保;严禁人民参加反帝活动;拆毁大沽炮台，允许帝国主义国家派兵驻扎要地;划定东交民巷为使馆界，不准中国人居住。影响：使清政府完全沦为帝国主义统治中国的工具，中国完全沦为半殖民地半封建社会。
13、19世纪60——90年代，洋务派掀起了一场“师夷长技”的洋务运动，主张利用西方先进技术，富国强兵，维护清朝的统治。代表人物有：中央的奕訢，地方的曾国藩、李鸿章 、左宗棠、张之洞。
14、洋务运动的口号、创办的实业：洋务运动前期以“自强”为口号，创办了安庆内军械所、江南制造总局、福州船政局等一批近代军事工业;洋务运动后期以“求富”为口号，创办了轮船招商局、湖北织布局、汉阳铁厂等一批民用工业。
15、评价洋务运动： 是一次失败的封建统治者的自救运动，它没有使中国富强
进来，但引进了西方先进的科学技术，使中国出现了第一批近代企业。为中国近代化开辟了道路。
16、1895年梁启超、康有为发起“公车上书”，揭开了变法维新运动的序幕。186——9月所进行的戊戌变法(百日维新)是一次资产阶级性质的改革。有谭嗣同等六人为变法流血牺牲。
17、戊戌变法的内容
(1)政治：改革政府机构，裁撤冗官，任用维新人士(有利于资产阶级参与政权);
(2)经济：鼓励私人兴办工矿企业(有利于中国资本主义发展);
(3)文化：兴办新式学堂，翻译西方书籍(有利于西方科学技术的传播)，传播新思想，创办报刊，开放言论(有利于资产阶级思想传播); (4)军事：训练新式军队(有利于抵抗列强入侵)。
18、戊戌变法的意义：戊戌变法是一场救亡图存的政治变革，又是一场思想启蒙运动，它有利于社会的进步。戊戌变法的失败说明，资产阶级改良道路在半殖民地半封建社会的中国行不通。
19、1894年孙中山在檀香山组织了革命团体兴中会;19成立于日本东京的革命团体是 同盟会，总理是孙中山，机关刊物《民报》，指导思想：三民主义(驱除鞑虏，恢复中华——民族主义，建立民国——民权主义，平均地权——民生主义)。
20、武昌起义爆发于1910月10日，这一年是农历辛亥年，历史上称这次为辛亥革命，领导者孙中山。19元旦，中华民国成立于南京，孙中山任临时大总统。
21、1912年2月，袁世凯迫使清帝退位，不久他在北京就任临时大总统，辛亥革命的果实落入袁世凯手中。
22、辛亥革命的意义： 辛亥革命推翻了清朝的统治，结束了我国两千多年的封建帝制，使民主共和的观念深入人心。但胜利果实被袁世凯窃取了。辛亥革命的失败表明资产阶级共和国的方案在中国行不通。
23、1915年，陈独秀、李大钊等以《新青年》杂志为主要阵地，发起了一场反封建的新文化运动，高举民主(德先生)和科学(赛先生)两大旗帜，代表人物有： 陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅，李大钊是中国传播马克思主义的先驱。
24、新文化运动是资产阶级知识分子在思想领域发起的一次空前的思想大解放运动，它启发着人们追求民主和科学，探索救国救民的真理，为马克思主义在中国的传播创造了条件。
25、近代中国人所进行的四次探索救国救民道路的活动是：洋务运动(经济上--学习先进技术)、戊戌变法、辛亥革命(政治上--学习西方先进制度)、新文化运动(文化上--学习西方先进思想文化)。
26、四次探索活动失败反思：阻碍中国近代化进程的主要因素是本国封建主义的压迫，外国帝国主义的侵略。
27、由于中国在巴黎和会上的外交失败，1919年5月4日，五四运动在北京爆发，学生们提出“ 外争主权，内除国贼 ”等口号，6月3日，运动的中心由北京转到上海，运动的主力是无产阶级，工人阶级第一次登上政治舞台。
28、五四运动要求惩办卖国贼曹汝霖、陆宗舆、章宗祥;中方代表拒绝在和约上签字。五四运动的性质：五四运动是一次彻底的反帝反封的运动。
29、五四运动意义：中国新民主主义革命的开始;五四精神:不妥协的爱国主义
精神、追求民主科学的执著精神、承担历史责任的英勇精神。
30、1921年7月23日在上海召开了党的一大，通过党的第一个党纲，最高目标是实现共产主义;中心任务是领导工人运动，选举陈独秀为中央局书记。中国共产党的诞生。
篇8：高中世界近代史总结
一、原因(根源) 因素 关键 条件
1. 19世纪末的德国有着浓厚的军国主义色彩，其直接原因在于：容克阶级掌握政权
2. 意大利被俾斯麦拉入三国同盟的原因：与法国争夺突尼斯的矛盾
3. 一战前夕，巴尔干半岛局势空前紧张的最主要原因：欧洲列强扩张势力介入当地
4. 第一次世界大战爆发的根本原因：资本主义经济政治发展不平衡加剧
5. 加速第一次世界大战结束的根本原因：参战国革命运动高涨
6. 20世纪初，英国放弃“光荣孤立”政策，与俄法结盟，造成这一行为的主要原因：英德矛盾上升为主要矛盾。
7. 一战后召开巴黎和会，历时半年之久的主要原因：欧洲列强间争夺激烈。
8. 日本代表在巴黎和会上“沉默”的主要原因：只专注亚洲事务及其权益。
9. 一战后世界政治格局发生重大变化的根本原因：帝国主义国家之间力量对比发生变化。
10. 一战后引起美日之间在东亚深刻矛盾的根源：美国金元势力的膨胀。
11. 在华盛顿会议期间，中日会外谈判，日本被迫让步的主要原因：中国坚持斗争。
12. 美国提出建立国联，又没有参加国联的主要原因：巴黎和会的结果对美国不利。
13. 萨拉热窝事件之所以能成为一战导火线的根本原因：帝国主义主要大国均完成战争准备。
14. 俄国二月革命后，资产阶级临时政府得不到人民支持的主要原因：它继续进行帝国主义战争。
15. 决定苏俄由战时共产主义政策转到新经济政策上来的根本原因：苏俄当时的生产力发展水平。
16. 凡尔赛——华盛顿体系破产的根本原因：帝国主义经济政治发展的不平衡。
17. 1929——1933年资本主义世界经济危机的直接原因：生产和销售的矛盾。
18. 20世纪30年代美国能够保住民主制度的主要原因：美国有三权分立的民主传统
19. 罗斯富新政之所以取得成功，其根本原因在于：高速了生产社会化和生产资料私人占有之间的矛盾
20. 20世纪30年代，一些资本主义国家走上法西斯主义极权统治道路的根本原因：国内严重的社会危机和阶级矛盾
21. 希特勒纳粹党在德国势力大增的最主要原因：打着社会主义和民族主义招牌骗取支持
22. 一战后，引起日美在亚太地区深刻矛盾的根源：对中国的激烈争夺
23. 日本发动“九一八”事变的根本原因：日本企图以侵略中国转嫁资本主义世纪经济危机造成的社会政治危机和经济危机
24. 日本挑起太平洋战争的根本原因：实施夺取东南亚的方针，建立所谓“大东亚共荣圈”。
25. 导致德国在职941年的苏德战场上战略计划落空的主要原因：苏联军民的顽强抵抗。
26. 希特勒发动不列颠之战的直接原因：丘吉尔拒绝与德国和谈
27. 导致世界反法西斯联盟正式形成的根本原因：世界各国人民与法西斯国家的矛盾。
28. 苏联没有成为《波茨坦公告》签署国的原因：尚未宣布对日宣战。
29. 二战后美国对日本政策由削弱转为积极扶植的直接原因：中国革命的胜利。
30. 德意日法西斯专政建立的基本相同因素：垄断资产阶级要求建立恐怖统治。
31. 二战后，美苏关系从结盟走向对抗，其根源在于：意识形态和国家利益的矛盾和冲突。
32. 二战后初期日本经济迅速发展的根本原因：废除了生产关系中落后的封建因素。
33. 二战后造成德国分裂的根本原因：苏、美、英、法对德及柏林分裂的根本原因：苏、美、英、法对德及柏林分区占领
34. 二战后，资本主义进入高速局长时期的根本原因：第三次科技革命成果的运用
35. 二战后，主要资本主义国家之间的联系较战前更加密切，其根本原因在于：第三次科技革命使国际分工协作日益加强
36. 欧共体成立的原因：欧洲实力消弱;苏联的严重威胁;美国对西欧控制的加强
37. 联合国成立初期被美国操纵的原因：美国经济实力强大
38. 1971年中国在联合国的合法席位得到恢复，其直接的主要原因在于：第三世界在国际事务中发挥了越来越重要的作用
39. 二战后，美苏两极格局形成的根本原因：美苏形成实力均抛
40. 国际格局变化的根本因素：生产力的发展变化
41. 促使1972年尼克松访华的主要原因：美国政府认为同中国实现关系正常化符合美国的战略利益
42. 苏联失去东欧的根本原因：苏联不具备对东欧的经济吸引力
43. 东欧剧变、苏联解体的根本原因：本身经济力量的衰弱
44. 两极格局瓦解的决定性因素：苏联解体
45. 苏联解体最主要的原因：体制上的弊端和政策上的失误长期得不到纠正
46. 影响第三世界经济发展的最主要原因：旧的国际经济秩序的影响
47. 世界政治格局多极化趋势出现的根源：世界经济力量结构多极化
48. 当前世界格局形成“一超多强”局面的最主要原因：美日中等国实力增强
49. 20世纪90年代以来，世界政治格局多极化趋势出现的直接原因：两极政治格局的解体
50. 20世纪90年代以来，民族冲突、地区冲突激烈的主要原因：冷战结束，力量对比失衡
篇9：高中世界近代史总结
三、目标 目的 意图 任务
1、19世纪后斯以前，英国在外交上推行传统的“光荣孤立”政策的目的：维护欧洲大陆列强之间的均势，防止一国称霸，以维护英国的霸主地位
2、美国在“一战”前期保持中立的目的：等待争夺世界霸权的机会
3、巴黎和会上威尔逊宣扬“十四点原则”的目的：获取战后世界领导权
4、一战后，美国倡导召开华盛顿会议的主要目的：改变日本在东亚和太平洋地区的独霸地位
5、苏俄实行战时共产主义政策的根本目的：为了巩固新生的苏维埃政权
6、苏俄实行新经济政策的根本目的：建立社会主义经济基础
7、罗斯福新政的主要目的：调整资本主义生产与销售的矛盾
8、罗斯福新政的根本目的：克服经济危机，挽救和维护资本主义制度
9、罗斯福新政中成立联邦保险公司的直接目的：恢复银行信用
10、罗斯福新政中加强对工业计划性指导的主要目的：解决生产与消费的矛盾
11、1929——1936年期间，美国政府给一些企业悬挂绥靖政策的主要目的：复兴工业
12、法西斯势力上台后，英国面对挑战一心推行绥靖政策的主要目的：稳定局势，维护既得利益
13、德日签订《-产国际协定》的真实目的：结成法西斯同盟，对外扩大侵略
14、1940年下半年，法西斯德国把侵略矛头指向巴尔干和地中海的主要目的：切断英国的远东航线，为闪击苏联作准备
15、美国推行“冷战”政策的根本目的：确立和维护世界霸权地位
16、美国提出“欧洲复兴计划”的根本目的：推行“遏制共产主义”政策
17、美国策动西方资本主义国家建立北约组织的主要目的：遏制苏联
18、“二战”后西欧联合自强的根本目的：稳定与发展西欧资本主义
19、欧共体成立的目的：抗衡美苏，加强在世界市场上的竞争力，加强联系，促进经济进一步发展
20、七十七国集团、南北对话和南南合作的直接目标：建立国际经济新秩序
篇10：高中世界近代史总结
二、特征 特点 表现 标志
1、1918——19的德国与1792-1794年的法国相比，国家局势的相同特征：新生的社会制度遭到国内外反动势力的联合进攻
2、俄国二月革命后政治形势的最大特点：两种性质的政权并存的局面
3、苏联社会主义改造和建设的突出特点：形成了高度集中的政治体制
4、20世纪30年代到40年代中期是世界历史上一个重要转折时期，其基本特征在于：大危机、大动荡、大较量
5、法西斯主义道路的主要特征和表现：通过战争和军事工业摆脱经济危机
6、二战前战争策源地形成的过程中，德国不同于日本的特点：民族复仇主义思潮泛滥
7、罗斯福新政中最能表现新政特点的措施：《国家复兴法》
8、罗斯福新政的特点：确保资本主义私营企业自由制度，但为顺应生产力发展的要求，局部调整原有生产关系中的弊端
9、二次世界大战的一个显著特点：由局部战争走向全面战争
10、二次世界大战后，国际形势变化的最大特点：形成两极国际格局
11、进入20世纪50年代中期以后，雅尔塔体系演变的特点：逐渐形成美苏争夺世界霸权的斗争
12、80年代末90年代初，世界新旧格局变化的特点：由两极对立的格局转到经济一体化、政治多极化
13、欧洲统一过程的显著特征：由经济联合逐渐到政治统一
14、欧洲统一过程反映了当今世界发展的特点：当今世界政治多极化、世界经济一体化、区域集团化的趋势
15、第三次科技革命最明显的特点：科学与技术的密切结合，相互渗透，转化为生产力的速度明显加快
16、日本确立天皇制的法西斯军事专政的标志：1936年二二六事变
17、德奥合并标志着：凡尔赛——华盛顿体系彻底崩溃
18、英国放弃绥靖政策的标志：丘吉尔就任首相(1940.5.10 )
19、德意日三国法西斯轴心集团形成的标志：意大利加入《-产国际协定》
20、1942年1月，26国共同宣言标志着：世界反法西斯联盟建立
21、美国提出杜鲁门主义标志着：美苏冷战全面展开
22、标志着欧洲两大军事集团对峙局面形成的标志：英法、英俄协约的签订
23、以美苏为首的两大军事政治集团对峙局面形成的标志：华约组织的建立
24、美国推行“冷战”政策的最显著特征：遏制共产主义，但不诉诸战争
篇11：高中中国近代史知识点总结
一、特点 特征 表现 标志
1.新石器时代的主要特点 普遍使用磨制石器
2.人类社会组织发展到氏族公社时期的标志 按血源关系组成稳定的群体
3.春秋时期最显著的政府特点 诸侯争霸，分封制崩溃
4.春秋时期，社会生产力显著提高的标志 铁器的使用
5.秦建立的专制主义中央集权的本质特征 皇权至高无上
6.标志秦朝灭亡的直接事件 偏师绕道，刘邦进京
7.东汉和前代比，其政治上的突出特点 豪强地主享有特权
8.十六国时期结束的标志 北魏统一黄河流城
9.南北朝时期，我国经济发展的突出特点 北方少数民族学会农业生产，南北经济发展趋向平衡
10.南朝政权更替的特点 武将夺权
11.唐朝设置节度使之后，国内政治形式的特点 内轻外重局面形成
12.五代时北方五个朝代更替的共同特点 军事将领篡权自立
13.北宋加强中央集权的最突出特点 消弱地方势力
14.明朝加强专制的突出特点 设立厂卫特务机构
15.一条鞭法不同于两税法的最具历史意义的特点 赋税折银征收
16.明朝中后期，江南一些地方出现了资本主义的生产关系，其特点在于 机户拥有资金、织机，开设机房，为佣工人进行生产
17.明朝时，我国出现了资本主义萌芽，其本质特征在于 雇佣劳动关系出现
18.明清文化具有新时代特征，这主要指 反封建民主思想产生
19.李自成起义把农民战争发展到一个新水平的标志 触及土地制度
20.清朝前期我国民族关系的主要特点 维护祖国统一和民族团结与反对外来侵略联系、在一起
篇12：高中中国近代史知识点总结
二、实质 本质 性质
1.韩非子“法治”思想的实质 法律是君主治理天下的工具
2.楚汉战争的性质 封建统治者争夺权位的斗争
3.我国南北朝时期的南北对峙的实质 民主政权的对立
4.南北朝时期和宋元时期的民族融合过程，以经济发展角度讲实质上就是 少数民族农业化的过程
5.隋朝开创科举制，从实质上说是 网罗人才，扩大统治基础的需要
6.科举制的实行，从本质上反映了 封建制度日臻完善，当时社会经济发展，阶级关系变动
7.唐初实行租庸调制和中期实行两税法的相同实质 封建生产关系的局部调整
8.“安史之乱”的实质 地方割据势力同中央政府争夺最高治权
篇13：高中中国近代史知识点总结
三、意义 作用 影响 结局 结果
1.官渡之战、赤壁之战、肥水之战的相似作用 对当时政治格局的演变起了决定作用
2.北魏孝文帝改革，对北方内迁各族最重要的影响 加速向封建生产关系的转化
3.隋唐三省六部制完善了自秦以来的中央集权制度，其积极意义在于 中央机构有明确的分工和制度，提高工作效率
4.唐朝两税法的直接作用 缓解中央政府的财政困难
5.两税法实行后，影响最深的作用 削弱了农民对封建国家的人身依附关系
6.隋朝大运河发挥的主要作用 促进南北经济交流
7.北宋派转运使到各地管理地方财政的主要作用 使地方失去割据的经济条件
8.澶渊之盟的最大影响 双方维持了一个世纪的和平友好往来的局面
9.王安石变法的突出效果 一定程度上扭转了济贫济弱的局面
10.元朝时期开凿运河的主要作用 解决了元大都的粮食供应问题
11.八股取士的直接作用 培养皇帝的忠实奴仆
12.明朝后期该用银两收税对社会最深刻的影响 促进了农业产品和手工产品的商品化
13.清朝设置台湾政府的最重要的意义 维护了国家主权和领土完整
篇14：初中历史近代史知识点
初中历史近代史知识点
中国近代史综合复习(一)侵略与反抗
一、鸦片战争(1840.6——1842.8)
1、英国发动鸦片战争的根本原因：变中国为英国的原料产地和商品销售市场。
2、林则徐禁烟原因：鸦片的输入，给中华民族带来深重的灾难：(1)鸦片走私，白银大量外流，加剧中国的贫弱;(2)鸦片摧残吸食者体质。
措施：派人暗记密查，缉拿烟贩;强迫外商交出鸦片;虎门海滩，当众销毁鸦片。
3、虎门销烟及意义：1839.6.3，林则徐下令将缴获的全部鸦片，在虎门海滩当众销毁。虎门销烟是中国人民禁烟斗争的伟大胜利，显示了中华民族反对外来侵略的坚强意志。领导这场斗争的林则徐，是当之无愧的民族英雄。
4、鸦片战争的史实：1840年6月，英国舰队开到广东海面进行挑衅，鸦片战争爆发。1841年初，英军占领香港岛。
5、《南京条约》的签订：1842.8英国强迫清政府签订了丧权辱国的中英《南京条约》。内容：割香港岛给英国;赔款2100万元;开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸;英商进出口货物缴纳的税款，中国须同英国商定。
6、鸦片战争对中国的影响：鸦片战争以后，中国开始从封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会。鸦片战争是中国近代史的开端。
二、第二次鸦片战争(1856.10——1860.10)
1、主要侵略者：英法联军帮凶：美、俄两国
2、火烧圆明园：1860年，英法联军攻入北京，闯进圆明园，他们争先恐后，掠夺珍宝。抢不走的东西他们就砸碎。为了掩人耳目，他们又放火烧毁了这座举世闻名的皇家园林——圆明园。
3、第二次鸦片战争前后，俄国趁火打劫，强迫清政府签订一系列不平等条约，共割占中国东北和西北领土一百五十多万平方公里。
1858，中俄《瑷珲条约》割占东北外兴安岭以南、黑龙江以北60多万平方公里的土地。
1860，中俄《北京条约》，割占乌苏里江以东，包括库页岛在内约40万平方公里的土地。
1860，中俄《北京条约》——1864，中俄《勘分西北界约记》割占巴尔喀升湖以东以南44万多平方公里的土地。
4、1851年洪秀全在广西桂平金田村起义，建号太平天国，起义军称“太平军”。1853年，太平军占领南京，把南京改名为天京，定为都城，建立起与清朝对峙的政权。
5、1860年，中外反动势力勾结，成立了“洋枪队”，由美国人华尔统领。8月，洋枪队配合清军进犯青浦的太平军。李秀成率军抵抗，把洋枪队打得落花流水。1862年9月，太平军围攻浙江宁波。在慈溪的战斗中，太平军击毙华尔，严惩了洋枪队。
三、左宗棠政复新疆
1、1875年，清政府任命左宗棠为钦差大臣，进军新疆。1878年，清军收复除伊犁以外的新疆地区。
2、19世纪80年代初，中俄两国签约，中国收回伊犁。为了加强西北边疆的管理和防务，根据左宗棠建议，1884年在新疆设立行省。
四、甲午中日战争(1894——1895)
1、日本发动战争的目的：日本为了实现征服朝鲜、侵略中国，称霸世界的目的。
经过：1894.9，北洋舰队与日本舰队在黄海上激战。北洋舰队将士奋勇杀敌，重创日军。日舰直逼中国旗舰，致远舰管带邓世昌，为保护旗舰，指挥舰艇冲锋向前，迎战敌舰，致远舰弹药将尽，管带邓世昌下令开足马力，冲撞日舰吉野号，不幸中了敌人鱼雷，全体将士壮烈捐躯。
2、威海卫战役，北洋舰队全军覆没。
3、日军占领旅顺后，疯狂屠杀当地军民，死难者达一万八千余人。
4、中日《马关条约》时间1895.4
主要内容：清政府割辽东半岛、台湾、澎湖列岛给日本;赔偿日本军费白银2亿两;开放沙市、重庆、杭州为商埠;允许日本在通商口岸开设工厂等。影响：《马关条约》大大加深了中国的半殖民地化的程度。
五、八国联军侵华战争
1、八国联军侵占北京：19春，义和团势力发展到京津地区，斗争矛头直指帝国主义侵略势力。6月为镇压义和团反帝国主义斗争，英、美、俄、日、法、德、意、奥八国联军多人，由英国海军西摩尔率领，从大沽到天津向北京进犯。义和团奋起狙击侵略军，在廊坊一带把侵略军围困，经过激烈战斗，侵略军死伤多人，狼狈逃回天津。
1900年8月，八国联军攻占北京，到处烧杀抢掠，无恶不作，充分暴露了帝国主义凶恶本质。
2、《辛丑条约》：时间19签订国家：英、美、俄、日、法、德、意、奥
主要内容：清政府赔款白银4.5亿两，以海关等税收作担保;清政府保证严禁人民参加反帝活动;清清政府拆毁大沽炮台，允许帝国主义国家派兵驻扎北京到山海关铁路沿线要地;划定北京东交民巷为“使馆界”，允许各国驻兵保护，不准中国人居住。
影响：《辛丑条约》给中国人民增加了新的沉重负担，严重伤害了中国的主权。从此清政府完全成为帝国主义统治中国的工具。中国完全沦为半殖民地半封建社会。
中国近代史综合复习(二)近代化的起步
一、洋务运动
(1)时间：19世纪60年代到90年代。(2)目的：师夷长技以自强。
(3)代表人物：中央：奕沂;地方：曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞
(4)顽固派和洋务派的区别：顽固派盲目排外，仇视一切外洋事物。洋务物主张利用西方先进生产技术，维护清朝统治。
(5)洋务派的主要活动：前期，以“自强”为口号，采用西方先进生产技术，创办近代军事工业。如办新式学校，培养翻译和军事人才;设立翻译馆，翻译外国科技书籍;派留学生。后期：又提出“求富”口号。开办民用工业，以辅助军事工业。70年代到80年代中期，筹建了南洋、北洋、福建三支海军。
(6)评价(意义)：洋务运动没有使中国走上富强的道路，但它在客观上刺激了中国资本主义的产生和发展，为中国资本主义近代化开辟了道路;对外国经济势力的扩张，也起了一些抵制作用。
二、戊戌变法。
(1)公车上书：1895年，《马关条约》签订的消息传到北京，康有为、梁启超联合各省参加会试的举人一千三百多人，上书光绪帝，反对同日本议和，请求变法，历史上称这次上书为“公车上书”。
公车上书揭开了维新变法运动的序幕。维新变法的内容：要求民权，发展资本主义。
(2)百日维新：从186月11日，光绪帝颁布《定国是诏》，实行变法，到9月21日，慈禧太后发动政变，变法失败，前后104天，因此叫“百日维新”。18是旧历戊戌年，历史称这次变法为：戊戌变法。
(3)(3)戊戌变法的主要内容：(三册P71表)
(4)戊戌变法对中国社会的影响：有利于中国资本主义的发展和西方科学技术的传播，有利于资产阶级知识分子参预政权，在社会上起了思想启蒙作用，为资产阶级思想的传播，奠定了基础。
三、辛亥革命
(1)孙中山的主要活动，a、1894年11月，在檀香山成立了兴中会。兴中会的成立标志着中国资产阶级革命派的初步形成。b、19，孙中山联合华兴会、光复会和兴中会等革命团体的成员，于8月在东京成立了中国同盟会。同盟会是第一个全国规模的统一的资产阶级革命政党。
(2)武昌起义和中华民国成立：
a、1910月10日，武昌城内新军工程营的革命党人起义，第二天起义军占领武昌，接着，汉阳，汉口的新军起义，革命在武汉三镇取得胜利。这一年是旧历辛亥年，历史上称这次革命为辛亥革命。10月11日，起义军成立湖北军政府，宣布废除宣统年号，建立中华民国。
b、19元旦，中华民国临时政府成立。孙中山为中华民国临时大总统。
C、《同盟会的政治纲领》是：“驱逐鞑虏，恢复中华，建立民国，平均地权。”孙中山在《民报》发刊词中，把同盟会的革命纲领阐发为“民族、民权、民生”三大主义。成为孙中山领导辛亥革命的指导思想。
(3)辛亥革命的历史意义：是中国历史上的一次反帝反封建的资产阶级民主革命。它推翻了两千多年的封建君主制度，使民主共和国的观念深入人心。由于资产阶级政治上的软弱性，它不可能充分依靠和发动广大群众，这次革命没有改变中国半殖民地半封建社会的性质。但是，孙中山和他领导的辛亥革命的伟大历史功绩，永远闪耀着光芒。
四、新文化运动时间：19起
(1)新文化运动的背景：北洋军阀统治时期在文化领域里推行尊孔复古的反动政策，复古思想到处泛滥。一些帝国主义分子也乘机兴风作浪。目的：反对尊孔复古。
(2)新文化运动的领袖人物：陈独秀、李大钊、鲁迅、胡适。
(3)新文化运动的两面旗帜：民主和科学
(4)新文化运动的阵地：以《新青年》为主要阵地，掀起了新文化运动
(5)新文化运动的内容：提倡民主，反对专制;提倡科学，反对愚昧;提倡新道德、反对旧道德;提倡新文学，反对旧文学;把斗争锋芒指向维护封建制度的孔教。
(6)新文化运动的作用：是我国历史上空前的一次思想大解放运动。(性质)
(7)新文化运动的意义：是我国历史上空前的一次思想大解放运动。它促使人们追求民主和科学，探索救国救民的真理，为马克思主义在中国的传播，创造了条件。
(8)19，李大钊在《新青年》上，发表《庶民的胜利》和《布尔什维主义的胜利》两篇论文，颂扬十月社会主义革命。
(9)为扩大宣传马克思主义，1918年底，李大钊在北京创办了《每周评论》。
中国近代史综合复习(三)新民主主义革命兴起
一、五四运动和中国共产党的成立
1、五四运动爆发原因：1919年，英、法、美操纵的巴黎和会，竟在对德和约上规定把原来德国在山东的一切权利转交给日本。导火线：巴黎和会上中国外交的失败。
2、时间、口号：1919年5月4日，北京天安门3000多名学生集会演讲、游行示威。口号：外争国权，内惩国贼，“废除二十一条”，拒绝在对德和约上签字。要求惩办卖国贼曹汝霖、陆宗舆、章宗祥。
3、最能体现五四运动性质的口号是：外争国权，内惩国贼。
4、运动的主体：6月以前，主要是学生，6月以后，无产阶级成为运动的主体。斗争中心由北京移到上海。
5、运动的结果：迫使北洋政府释放被捕的学生，撤消了曹汝霖等三个卖国贼的职务，并拒绝在对德和约上签字。五四爱国运动取得初步的胜利。
6、五四运动的领导者：李大钊、陈独秀
7、五四运动的历史意义：是一次彻底地反对帝国主义和封建主义的爱国运动(性质)，是中国新民主主义的开端。
8、中国共产党成立的历史条件：(1)马克思主义的广泛传播，出现了一批马克思主义者;(2)马克思主义与工人运动相结合，工人阶级队伍的壮大和工人运动的发展;(3)各地共产党早期组织的建立
9、成立：197月，中国共产党第一次全国代表大会在上海秘密召开，参加大会的有毛泽东，董必武，李达等十三人，代表全国五十多个党员，共产国际的代表也出席了大会。
10、大会内容：(1)通过了党纲，确定党的奋斗目标是推翻资产阶级政权，建立无产阶级专政，实现共产主义。(2)党的中心工作是组织和领导工人运动。(3)选举党的中央领导机构中央局、陈独秀为中央局书记。
11、建议：中国共产党不仅代表工人阶级的利益，而且代表着整个中华民族的利益。中国共产党的诞生，是中国历史上开天辟地的大事，自从有了中国共产党，中国革命的面貌就焕然一新了。
12、1922年党的二大，重申党的最终奋斗目标是实现共产主义，民主革命时期党的任务是打倒军阀，推翻帝国主义，建立真正的民主共和国。这是在中国第一次提出了彻底的反帝反封建的民主革命纲领。
二、北伐战争
1、黄埔军校的建立：在苏联和中国共产党的帮助下，1924.5，国民党在广州的黄埔创办中国国民党陆军军官学校，简称黄埔军校。蒋介石任校长，周恩来任政治部主任。黄埔军校培养了大批军事干部。
2、北伐时间、目的：1926年，广东国民政府决定北伐，推翻军阀的统治，统一全国。
3、北伐的对象、主要战场：对象：吴佩孚、孙传芳、张作霖;主要战场：湖南、湖北。
4、第四军叶挺独立团英勇善战，屡破强敌，为第四军赢得了“铁军”的称号。
5、1927年国民政府从广州迁到武汉。1927年4月12日，蒋介石背叛革命，7月15日，汪精卫背叛革命。他们大肆屠杀共产党人和国民党左派，轰轰烈烈的国民革命运动失败。第一次国共合作也破裂。
6、1927年4月，蒋介石在南京成立“国民政府”。南京国民政府代表大地主大资产阶级的利益，它对外投靠帝国主义，对内镇压人民革命运动。
三、星星之火可以燎原
1、1927年8月1日，在中国共产党领导下，周恩来、贺龙、朱德等人，率领革命军在南昌举行武装起义。南昌起义打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪。
2、八七会议：1927年8月7日，党中央在汉口召开会议，通过了土地革命和武装反抗国民党反动统治的总方针，并决定在秋收时节发动秋收起义。派毛泽东回湖南领导秋收起义。
3、1927年9月，毛泽东在湘赣边界，领导工农革命军，举行秋收起义，并在湘赣边界的井冈山，建立了中国第一个农村革命根据地——井冈山革命根据地。
4、1928年4月，朱德、陈毅率领南昌起义的队伍和湘南的农民武装到达井冈山，与毛泽东领导的工农革命军会师。会师后的队伍改编为中国工农红军第四军。朱德任军长，毛泽东任党代表。
5、意义：南昌起义，秋收起义等是中国共产党独立领导革命战争，创建人民军队，建立农村革命根据地的开始。
四、红军不怕远征难
1、1933年10月。蒋介石对中央革命根据发动第五次“围剿”，红军虽然英勇奋战一年，但未能粉碎敌人的“围剿”。党中央被迫放弃中央革命根据地，进行战略转移。
2、红军长征过程：1934.10，党中央、中央红军八万人，从中央革命根据地出发——冲破四道封锁线，渡过湘江——向贵州前进——渡过乌江，夺取遵义，召开遵义会议————四渡赤水——渡过金沙江——飞夺泸定桥——过大雪山、草地——进入甘肃，35年10月到达吴起镇与陕北红军胜利会师。1936年10月，红二、红四方面军长征到达甘肃。在会宁，三大红军主力胜利会师，红军二万五千里长征胜利结束。
3、遵义会议，时间1935.1，中央政治局扩大会议。
内容：集中全力解决博古等人在军事上和组织上的错误，取消了博古在军事上的指挥权，肯定毛泽东的正确主张，选举毛泽东为中央政治局常委。
意义：遵义会议结束了王明“左”倾错误在中央的统治，确立了以毛泽东为核心的党中央的正确领导。这次会议挽救了党，挽救了红军，是党的历史上生死攸关的转折点。
4、四渡赤水河，打乱了敌人的追剿计划。渡过金沙江，红军跳出了敌人的包围圈。
5、长征胜利的意义：红军长征的胜利，粉碎了国民党反动派扼杀中国革命的企图，使中国革命转危为安，保存了党和红军的基干力量;促使中国革命新局面到来。
中国近代史综合复习(五)人民解放战争的胜利
一、难忘九一八
1、九一八事变：1931年9月18日夜，日本侵略军炸毁了南满铁路柳条湖一小段铁轨，却反诬中国军队破坏铁路，并以此为借口，进攻中国东北军驻地北大营，炮轰沈阳城。九一八事变爆发。
2、九一八事变爆发后，蒋介石下令不抵抗。第二天日军占领沈阳城。四个多月的时间，东北一百多万平方公里的锦绣河山，全部沦于敌手。
3、东北人民和东北军未撤走的部队组织起抗日义勇军，抵抗日军的侵略。中国共产党派杨靖宇等在东北组织游击队，开展抗日游击战争。中国人民的局部抗战开始了。
4、1935年，中国共产党提出建立全国抗日民族统一战线的主张，要求国民党政府停止内战，一致抗日。
5、西安事变：东北军将领张学良和十七路军将领杨虎城，接受了中国共产党的主张，停止向红军进攻，并多次要求蒋介石联共抗日……。为了逼蒋抗日，1936年12月12日，伟大的爱国者张学良、杨虎城联合行动扣押了蒋介石，实行“兵谏”。他们通电全国要求停止内战，联共抗日，这就是震惊中外的西安事变，又称“双十二事变”。
6、西安事变发生后，中国共产党从全民族的利益出发，主张和平解决。党中央派周恩来等到西安调停，与各方面进行协商。经过中国共产党和各方面的努力，蒋介石被逼接受停止内战，联共抗日的主张。西安事变得到和平解决。从此，十年内战基本结束，抗日民族统一战线初步形成。
二、宁为战死鬼，不作亡国奴
1、七七事变：1937年7月7日夜间，日军在卢沟桥附近进行军事演习，日军借口一名士兵失踪，要求进入宛平县城搜查，遭到中国守军拒绝。日军悍然向卢沟桥守军发起进攻，并炮轰宛平城。中国军队奋起抵抗，全国性的抗日战争从此爆发，卢沟桥事变，又称七七事变。
2、在民族危机空前严重的时刻，国共两党再次合作，正式建立抗日民族统一战线，开始领导全民族抗战，工农红军改编为八路军、新四军，奔赴抗日战场。
3、南京大屠杀。1937年，日军又发动八一三事变，大举进攻上海。1937年12月，日军攻陷南京，六周之内，屠杀手无寸铁的中国居民和放下武器的士兵达三十万人以上。
三、血肉筑长城
1、平型关大捷：1937年9月，八路军一一五师在平型关东侧伏击，歼灭日军一千多人，缴获大批物资。平型关大捷是抗战以来第一次大捷。
2、台儿庄战役：1938年春，日军分两路进攻徐州。第五战区司令长官李宗仁，指挥中国军队在台儿庄展开激战……。中国军队共歼敌一万多人，取得抗战以来的重大胜利。
3、党领导的八路军、新四军，到敌人后方，广泛发动群众，开展游击战争，建立敌后根据地、打击日本侵略者。中国共产党领导根据地军民顽强抗战，成为抗击日本侵略的中流砥柱。
4、百团大战：为了粉碎敌人的“囚笼”，1940年8月，八路军在彭德怀指挥下，组织一百多个团，在华北两千多公里的战线上，向日军发动大规模攻击，主要目标是破坏敌人的交通线，摧毁日伪军的据点。百团大战是抗日战争中，中国军队主动出击日军最大规模战役。
5、中共七大
(1)召开时间：抗战胜利前夕，1945.4延安
(2)内容：主要讨论抗战胜利后，中国将走什么道路的重要问题。
(3)大会制定党的政治路线：放手发动群众，壮大人民力量，在中国共产党的领导下，打败日本侵略者，解放全国人民，建立一个新民主主义的中国。大会为争取抗日战争的胜利和实现中国的光明前途准备了条件。
6、抗战的胜利：1945年8月，美国向日本广岛、长崎投掷两枚原子弹，苏联出兵中国东北，抗日战争进入大反攻。1945年8月15日，日本天皇被迫宣布无条件投降。中国人民的抗日战争取得了伟大胜利，台湾也回到祖国的怀抱。
7、抗战胜利的意义：扭转了一百多年来中国人民反抗外国侵略的屡败局面，洗刷了近代以来的民族耻辱，成为中华民族由衰败到振兴的转折点。中国人民为世界反法西斯战争的胜利，作出了重要贡献，也作出了巨大的民族牺牲。
四、内战烽火
1、蒋介石邀请毛泽东到重庆谈判：蒋介石发动内战的方针早就定了。但是，为了进一步赢得准备内战的时间，也为了欺骗人民，他接连三次打电报，邀请毛泽东到重庆商谈国内和平问题。
2、毛泽东赴重庆谈判：为了尽一切可能争取国内和平，戳穿蒋介石假和平的阴谋，1945年8月毛泽东在周恩来等人陪同下，到重庆同国民党进行谈判，达成和平建国的“双十协定”。
3、1946年6月，蒋介石撕毁“双十协定”，对中原解放区发动疯狂进攻，全面内战爆发。
4、1947年夏，刘伯承，邓小平率领晋冀鲁豫解放军主力，挺进大别山，人民解放军转入战略进攻，刘邓大军开辟大别山根据地，严重地威胁了国民统治中心南京和武汉。
五、战略大决战
1、三大战役：1948年9月——1949年1月，人民解放军发动了举世闻名的辽沈、淮海、平津三大战役。
辽沈战役：1948年9月，林彪、罗荣恒领导的东北人民解放军发起辽沈战役。从9-11月，人民解放军共歼敌47万余人，解放了东北全境。(首战地点是锦州)。
淮海战役：1948年11月——1949年1月，刘伯承、邓小平、陈毅、粟裕、谭震林领导的中原解放军和华东解放军发起了淮海战役，在以徐州为中心的广大地区同国民党军队进行又一次主力决战。共歼灭敌人55万余人。淮海战役的胜利，奠定了解放长江以南各省的基础。
平津战役：1948年11——1949年11月，东北野战军和华北野战军，发起平津战役。北平国民党军队在总司令傅作义率领下，接受和平改编，平津战役共歼灭和改编敌人52万余人。使华北全境基本解放。
意义：三大战役里，人民解放军共歼灭和改编国民党军队一百五十多万人，国民党军队的主力基本上被消灭，从而大大加速了人民解放战争在全国的胜利。
2、百万雄师过大江。
1949年4月21日凌晨，毛泽东和朱德向中国人民解放军下达进军的命令。等候在长江北岸的解放军百万雄师，分三路渡江作战。国民党的长江防线顷刻崩溃。4月23日，南京解放，统治中国22年的国民党政权垮台了。
学习初中历史的原则
1.“循序渐进”──就是人们按照学科的知识体系和自身的智能条件，系统而有步骤地进行学习。它要求人们应注重基础，切忌好高骛远，急于求成。循序渐进的原则体现为：一要打好基础。二要由易到难。三要量力而行。
2.“熟读精思”──就是要根据记忆和理解的辩证关系，把记忆与理解紧密结合起来，两者不可偏废。我们知道记忆与理解是密切联系、相辅相成的。一方面，只有在记忆的基础上进行理解，理解才能透彻;另一方面，只有在理解的参与下进行记忆，记忆才会牢固，“熟读”，要做到“三到”：心到、眼到、口到。 “精思”，要善于提出问题和解决问题，用“自我诘难法”和“众说诘难法”去质疑问难。
3.“自求自得”──就是要充分发挥学习的主动性和积极性，尽可能挖掘自我内在的学习潜力，培养和提高自学能力。自求自得的原则要求不要为读书而读书，应当把所学的知识加以消化吸收，变成自己的东西。
4.“博约结合”──就是要根据广搏和精研的辩证关系，把广博和精研结合起来，众所周知，博与约的关系是在博的基础上去约，在约的指导下去博，博约结合，相互促进。坚持博约结合，一是要广泛阅读。二是精读。
5.“知行统一”──就是要根据认识与实践的辩证关系，把学习和实践结合起来，切忌学而不用。“知者行之始，行者知之成”，以知为指导的行才能行之有效，脱离知的行则是盲动。同样，以行验证的知才是真知灼见，脱离行的知则是空知。因此，知行统一要注重实践：一是要善于在实践中学习，边实践、边学习、边积累。二是躬行实践，即把学习得来的知识，用在实际工作中，解决实际问题。
初中历史学习方法
一、要学会使用好课本
初中的历史比较简单，但要想学好却也不容易。目前使用的历史新教材，课本知识容量不大。首先要了解课本的基本结构。一般说历史课本的每一课通常分为几部分内容，大字部分是该课的主要内容，要求掌握的基本知识点都在这一部分，因此同学们应该对该部分进行精读，着重掌握这一部分的内容，要学会分析这一部分哪些是重点，那些不是重点，哪些内容是要求一定要记住的，哪些内容属于了解就行的，只有把握了重点，才能在学习中做到有的放矢，对知识的掌握才能更加牢固。此外，课本有些内容是用小字印刷的，这部分内容不是课本的主要内容，编排的目的是为了增大同学们的知识面，不一定要记的，但是同学们可以阅读，最好结合课本的大字不分来看。
二、要学会“阅读”
要学好历史，就要学会快速阅读教材，才能取得课堂的主动权。做到这一点，同学们就能学得轻松自如，并逐渐掌握阅读技巧。上课时，老师带领大家读书学习，通常老师已经有层次性、针对性地设计了问题来启发我们大家什么内容须详读精思，什么内容要略看了解，什么问题要边读边想，什么问题要读后再想。因此同学们要跟着老师给你启示，寻找知识的纵横联系、前因后果等，同时大家也要养成圈点批注，做简要读书笔记等良好的阅读习惯。比如，课文中绝大部分针对历史名词、概念、人物等所作的小字或资料补充，部分不带星号的引言或插图等，只要快速扫描略看即可，而诸如历史事件的起因、进程、影响，重要的历史概念、历史人物，重要的历史资料、历史插图等重难点知识，就要求大家详细阅读、认真思考。
三、要养成独立思考的习惯，做到“善思”和“乐思”
《论语》里说“学而不思则罔，思而不学则殆”，就是要我们在学习中做到学思结合。爱思考、会思考是获取知识的源泉，同学们要在课堂上利用老师给的思考的机会，培养多种思维能力。
层次一。要会在课堂上精心设计问题，逐层深入，学会顺着历史线索寻找事情的前因后果，以此训练严密的逻辑思维能力。如：在学“美国的冷战决策”时，可以将其设计成如下几个问题：什么是美国的“冷战”政策?(2)美国为什么要(1)实行“冷战”政策?为什么能够实行“冷战”政策?(3)“冷战”政策的实质是什么?对世界格局产生了哪些影响?通过环环相扣的设问，层层深入的剖析，从中得到的不仅仅是知识的彻悟，更是思维的启迪。长期如此的训练，同学们的逻辑思维能力会在潜移默化中得到提高。
层次二。要鼓励自己标新立异，提出自己独到的见解，以此训练我们的求异思维和创新意识。
创新是社会发展的灵魂，外国的教育家曾提出：“只要学生能提问题，就有利于形成学生对学习的内部诱因。”因为发问是一个人从已知伸向未知的心理触角，是创新意识的体现。老师在教学中会鼓励大家质疑，要求大家从不同角度去思考、评价、定位历史事件和历史人物，学生从中可形成良好的思维习惯。比如在讨论美国南北战争时有同学就提出“如果当时有其他的办法能缓解当时美国的状况，林肯会怎么做?那么美国的今天又会是什么样子?”
四、学会掌握巩固知识的技巧———“巧学”
1、及时巩固训练。学完新课后的集中练习是能巩固强化记忆，提高分析能力。孔子说“温故而知新”，所以学完的知识要及时复习，根据记忆的规律，以往总是先快后慢，及时复习巩固，有利于知识的掌握。
2、总体复习。历史学科是一张规律性强，线索脉络清晰的知识网，把握住历史知识的纵横联系，抓住关键以点带面，历史课的学习及总复习便会化难为易。
横向联系的学习方法既要体现在总复习中，也应贯穿于每一节课的学习训练过程中。老师每讲到一个可以类比的历史知识时，大家可以跟着老师的提示回忆所学的相同、类似的历史知识，然后加以分析对比，把类似的历史知识归纳到同一条记忆链条中去。如讲英、美、法资产阶级革命时，就可以表格的方式把各国革命爆发的原因、经过、影响加以对比，分析出异同，在分析对比中，悟出掌握知识的要领，这样多次训练、引导，学生就会掌握联系对比的记忆方法。
纵向联系即把同类项的历史问题跨越章节界限，瞻前顾后，一线贯穿。例如，我国古代几个朝代文学史上线索:唐诗、宋词、元曲、明清小说等;再如，中国近代史上，中国一步步变成一个半殖民地半封建社会的线索:鸦片战争《中英南京条约》的签定，中国开始沦为半殖民地半封建社会;第二次鸦片战争和中法战争以后，通过一系列不平等条约，半殖民地化程度逐步加深;八国联军侵略中国之后，又签订了《辛丑条约》，中国则完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。
篇15：世界近代史课件
世界近代史课件
世界近代史课件
├─上册
│ ├─第四章
│ │ 第四章垄断资本主义的形成.doc
│ │ 第二课时主要资本主义国家向帝国主义主义过渡.doc
│ │ 第六节第一次世界大战.doc
│ │ 第四章垄断资本主义的形成(单元小节).doc
│ │ 第一课时第二次工业革命和垄断组织的形成.doc
│ ├─第二章
│ │ 第二章复习第4课时美国的建立和拉美独立战争.doc
│ │ 第二单元 第1课时 英国资产阶级革命时代的东西方世界.doc
│ │ 第二单元 英国资产阶级革命时代的东西方世界.doc
│ │ 第二章复习第2课时 启蒙运动.doc
│ │ 第二章复习第3课时法国大革命和法兰西第一帝国.doc
│ │ 第二章复习第3课时法国大革命和法兰西第一帝国.doc
│ ├─第三章
│ │ 第三章第2课时工业革命.doc
│ │ 第三单元 总论资本主义世界体系的初步形成和社会主义的发展.doc
│ │ 第三章总论资本主义世界体系的初步形成和社会主义的发展.doc
│ │ 第三章第五节资本主义世界市场初步形成.doc
│ │ 第三章 第六节亚洲革命风暴.doc
│ │ 第三章第1节工业革命.doc
│ │ 第三章第3节马克思主义的诞生和社会主义运动的发展.doc
│ │ 日本明治维新1868年.doc
│ └─第一章
│ 第一单元 第二课时 新航路的开辟和早期殖民活动.doc
│ 第一单元 第一课时 欧洲资本主义工商业的出现.doc
│ 第一单元 第三节文艺复兴.doc
│ 世界近代史知识结构（1640－1917）.doc
└─下册
├─第五章
│ 第五章世界格局的变化.doc
│ 专题复习一 区域合作和经济全球化问题.doc
├─第二章
│ 第二单元第一课时凡尔赛.doc
│ 第二章第二节资本主义世界的经济危机和政治危机.doc
│ 第三课时二战爆发前的法西斯国家的扩张和反法西斯斗争.doc
│ 世界资产阶级革命与民主政治的确立.doc
├─第四章
│ 第四章专题一二战后的国际格局的演变.doc
│ 第四章《两极格局下的世界》之二战后的主要资本主义国家.doc
│ 第四章《两极格局下的世界》之三战后的社会主义国家.doc
│ 第四章《两极格局下的世界》之三04.3.22.doc
│ 第四章《两极格局下的世界》之四亚洲经济05.4.16.doc
└─第一章
第一章 十月革命和苏联社会主义建设.doc
1、资本主义的产生
生产技术的进步社会分工的扩大经济结构的变化商品经济发展到一定的高度资本主义萌芽产生
2、四大发明的传入对处于封建社会后期的欧洲产生巨大影响：
火药：成为资产阶级战胜封建骑士、摧毁封建堡垒的有力武器，使欧洲的资产阶级革命走向成功；促进采矿武器制造业和冶金业的发展
造纸术和印刷术：
推动了文艺复兴和宗教改革运动，成为新教的工具
书籍取代了羊皮纸，便利了文化知识的传播
推动了欧洲文化传播和教育发展，是科学复兴的手段，推动了政治经济的发展
罗盘针：为造船业和航海事业的发展提供了保障和动力，推动了新航路的开辟
打开了世界市场，建立了殖民地
◆四大发明在欧洲从封建社会向资本主义社会转变的过程中起了巨大的推动作用，为什么中国古代文明的灿烂之花没有在中国，相反却在欧洲结出划时代意义之果这一令人深思的问题。
（鲁迅在《电的利弊》中说：“外国用火药制造子弹御敌，中国却用它做爆竹敬神;外国用罗盘针航海，中国却用它看风水；外国用**医病，中国却拿来当饭吃。”）
中国的封建社会长达二千多年，根深蒂固。政治上是专制统治，到明清时期进一步强化；经济上自给自足的自然经济占绝对的统治地位，再加上政府采取“重农抑商”、“闭关锁国”的政策，严重阻碍了中国资本主义萌芽的成长；思想上，儒家思想、八股取士、大兴文字狱等，严重束缚了人们的思想，摧残了人才，阻碍了中国社会的发展和进步，中国日益变得愚昧落后。如此恶劣的社会环境，使中国的四大发明未能在中国的国土上发挥其应有的推动社会进步的作用。
欧洲的封建社会相对短暂，封建势力较弱。并且在地中海沿岸有许多城市国家，商品经济极为发达。资本主义在欧洲席卷的范围广，发展的程度高。制别是在农村的发展，严重冲击了欧洲的自然经济。思想上，欧洲的文艺复兴和宗教改革，解放了人们的思想。这一切都使得四大发明在欧洲的应用有了一个良好的社会环境，并成为推动欧洲进入资本主义社会的强大动力。
3、封建生产方式与资本主义生产方式的不同：
生产要素：封建经济主要依靠土地和体力劳动者
资本主义经济依靠科技、资
第一单元 第二课时 新航路的开辟和早期殖民活动
新航路开辟和早期殖民活动：
（1）新航路开辟的原因、条件、过程、后果影响。
（2）商业革命
（3）价格革命
（4）商业革命
（5）葡萄牙、西班牙最先开始探索新航路、最先殖民扩张的原因。
（6）葡西扩张的特点，后果。
（7）资本积累和资本原始积累
“扩张的时代”：或称“发现的时代”、“勘察的时代”。
15世纪中期至17世纪中期。这一时期，相当于工场手工业时代，或是资本主义兴起时期。这一时期是中国，处于明朝中后期，中国封建社会走向衰落。郑和于这一时期之前开始下西洋，但却以宣扬国威和扩大明朝影响为目标，而非商品经济促使，即使如此，郑和下西洋的积极作用不可低估。
一、新航路的开辟：15世纪中期——17世纪中期
1．原因：
①经济根源：15世纪以后，西欧商品经济的发展和资本主义萌芽的发展，对铸造货币的黄金需求量日益增大（商人和资本家需要黄金扩充资本，社会上层需要黄金购买更多的奢侈品）。这是基本动力。
对黄金贪婪的追求，从本质上反映了资本主义生产关系对于掠夺财富和加速资本原始积累的迫切要求，它成为探索通往东方新航路的主要动力。
②社会根源：欧洲人对黄金和货币的狂热追求（《马可波罗行纪》流传，使欧洲人陷入“寻金热”之中，本质上反映了资本原始积累的需求）
③商业危机：15世纪中期，奥斯曼土耳其的崛起后对东地中海地区的控制，阻隔了东西方商路，迫使欧洲人不得不探索通往东方的新航路。这是直接原因。
④精神动力：传播基督教的热情
⑤勇于冒险的精神
条件：科学技术（？）成就使新航路的开辟具备了客观条件。
◆ 葡萄牙西班牙首先开辟新航路的原因：
A政治基础：15世纪，葡萄牙和西班牙已成为统一的中央集权制的封建王国，使它们能够运用国家机器去发展航海业。
B技术人才条件：葡萄牙、西班牙的造船与航海技术发达，意大利热那亚的许多水手纷纷迁居葡萄牙，为其远洋航行提供了大量的航海人才，海上武器装备和战术的进步
C地理位置：两国都在大西洋沿岸，这一地理位置有利于它们向海外发展
D精神动力：新航路的开辟也同葡萄牙人和西班牙人的宗教情绪有关，他们把传播基督教当作向海外扩张的精神动力。
E 思想动力：文艺复兴促进思想解放，人文主义思潮使人的注意力从得到永恒的拯救转向追求现世生活的幸福。
第一单元 第三节文艺复兴
一、概念：
1、 时间：14——17世纪，持续将近三个世纪
2、 性质：
文艺复兴运动的实质是新兴资产阶级在意识形态领域里反对封建主义的一场革命。是欧洲第一次思想解放运动、新思想新文化运动；
文艺复兴时期虽然号称振兴古典文化，但只是借助其形式，内容主要是宣扬资产阶级思想和文化，映射教会的神学世界观实质是资产阶级思想文化的兴起。
3、 为什么要借助古希腊、罗马文化为掩护？
因当时封建神学占统治地位，教会势力庞大，不容其它思想和学说传播，封建神学的理论体系大多是依据古希腊、罗马的科技思想文化成果，这是一方面；另一方面，形成中的资产阶级力量弱小，还无力与神学正面冲突，故借助古希腊、罗马文化的复兴为名，而行反对封建神学，宣传资产阶级思想文化之实。
4、 范围：
发源于意大利，然后在西欧得到广泛传播和高度发展，影响甚至到达波兰；
在人文学科和自然科学的各个领域广泛展开
5、 核心思想（指导思想）：
人文主义。
定义：重视人的价值，崇尚人性，要求将人从宗教的束缚中解放出来。它是资产阶级反封建、反中世纪神学世界观的思想武器。负面：晚期个人私欲膨胀、泛滥和社会混乱。
核心：是资产阶级人性论和人道主义
精髓：个人主义、个性解放。
内容：重视人的价值，崇尚人性，要求把人从宗教神学束缚中解放出来
（1）反对中世纪神学抬高神、贬低人的观点，肯定人和“人学”、贬低神和神学；
（2）反对中世纪神学的禁欲主义和来世观念，珍视短暂生命，鄙弃虚无来世，主张及时行乐，提倡人们现世生活的享乐；
（3）反对中世纪的宗教束缚和封建等级观念，提倡个人奋斗、自由平等、谴责封建血统、等级观念；
（4）反对中世纪的蒙昧主义，推崇科学、理性，提倡认识自然，造福人生
6、 历史意义：
打破了欧洲思想文化界在中世纪封建文化和宗教神学高压下的局面，摧毁了教会的精神独裁统治，极大地解放了人们的思想，是资产阶级反封建、反中世纪神学世界观的思想武器，推动了人民的反封建斗争，加速了封建制度的灭亡和资本主义的兴起。
创造了人类历史上无比灿烂的思想文化，为后来的人类文明的繁荣进步开拓了广阔前景。对当时的科学、哲学、文学、艺术、教育甚至生活方式都产生广泛而深刻影响
为近代欧洲自然科学的兴起提供了必要条件，为近代欧洲自然科学的`迅猛发展奠定了坚实的基础，极大地推动了社会生产力的发展。如恩格斯所说：“这是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革。”
推动了宗教改革的爆发
用到的政治原理：
运用现象和本质的原理认识文艺复兴，它不是古文化的复兴，而是一种新思潮的产生。
运用辩证的观点分析认识人文主义的进步性及其局限性。
运用物质与意识的辩证关系的原理认识文艺复兴是当时欧洲社会的政治和经济在观念形态上的反映。
文艺复兴中的人文主义者崇尚科学、坚持真理、反对宗教神学的大无畏战斗精神对青年一代具有重大的教育意义。青年学生应树立勇于追求和捍卫真理的优良品质，自觉树立崇尚科学、反对任何形式的歪理邪说的优良品质。
运用有关哲学原理分析当时流行的观点和科学家提出的新观点是否正确？为什么？并得出相应的哲学
1.什么是世界近代史：
世界近代史是资本主义产生、发展，并逐步形成世界体系和向帝国主义过渡的历史。按生产力发展的水平，世界近代史可划分为手工工场时代，蒸汽机时代和电气化时代三个阶段。
①资本主义在欧洲的兴起时期：
时限：14－16C
特征：资本主义在欧洲的兴起
主要历史事件：
②资本主义手工工场时期：（早期资产阶级革命时期）
时限：16中－18C末
特征：封建制度的衰亡，资本主义的成长
主要历史现象：
③工业资本主义时期：（蒸汽时代的资本主义世界或资本主义世界体系初步形成时期）
时限：18末－19C后半期
特征：资本主义最终战胜封建主义，资本主义世界体系初步形成
主要历史现象：
④垄断资本主义时期：（电气时代的资本主义世界或资本主义世界体系完全形成时期）
时限：19C后半期－20C初
特征：自由资本主义发展到垄断资本主义，资本主义世界体系完全形成
主要事件：第二次工业革命，资本主义进入帝国主义阶段、国际工运组织性增强，以合法斗争为主、民族解放运动卷席亚非拉三大洲、帝国主义之间矛盾加剧，引发第一次世界大战。
2.时限及特点：
第三章 总论资本主义世界体系的初步形成和社会主义的发展
1、单元知识结构：
19世纪20、30年代的革命运动
摧毁维也纳体系
资本主义统治基础巩固1848年革命
资产阶级革命广泛开展美国内战资本主义政治体系形成
（自由资本主义）资本主义制度在俄国农奴制改革
世界范围内确立德、意统一
日本明治维新
强占商品、原料市场资本主义经济体系形成
世界格局变化与伊朗巴布教徒起义
亚洲民族解放运动兴起亚洲革命风暴中国太平天国运动资本主义世界殖民体系形成
（民族主义）欧洲民族运动印度民族起义
马克思主义诞生
阶级结构变化与第一国际成立
社会主义运动的兴起巴黎公社成立
（社会主义）
2、本章阶段特征：资本主义的蒸汽机时代（19世纪初—19世纪70年代）
内容：
资本主义最后战胜封建主义，资本主义制度在世界范围内确立其统治的时期。
主要矛盾：
表现为资本主义同封建主义的矛盾（主要）、无产阶级同资产阶级的矛盾、殖民地、半殖民地国家同殖民主义宗主国的矛盾、资本主义国家之间的矛盾也很尖锐。
矛盾集中体现：工业革命后的三大历史潮流上，即自由主义、社会主义、民族主义。（主流？）
3、本章线索：
自由主义
经济上：
①工业革命以机器生产代替手工劳动，资本主义进入了蒸汽时代,即工业资本主义时代. ②极大的提高了社会生产力，巩固了资本主义各国的统治基础,引起了经济结构和社会结构的巨大的变化.
③不断开拓更大海外市场，大批亚非拉国家和地区作为附属被强行纳入世界资本主义市场，成为资本主义经济的原料产地和商品市场，资本主义世界初步形成。
政治上：
背景：随着工业革命的开展，从物质上大大增强了资产阶级的力量，而法国大革命，创立的一系列资本主义的立国原则和革命留下的战斗精神和主要经验，使这一时期的资产阶级革命和改革运动，更深刻更广泛的开展起来。
第三章第3节马克思主义的诞生和社会主义运动的发展
理论：马克思主义；组织：第一国际；实践：巴黎公社。
项目 19世纪早期 19世纪三四十年代 马克思主义 第一国际 巴黎公社
原因
条件 经济：资本主义矛盾显露
阶级：工人阶级登上舞台
思想：自然和社会科学发展
个人：马恩的天才贡献 经济发展，国际工人运动逐渐走向国际的联合；马克思主义传播；马恩组织； 巴黎的革命传统；普鲁士围城的痛苦；临时政府的无耻。
内容 工人运动还处在自发的阶段，多是以经济斗争为主； 政治斗争，英国的**运动，法国的里昂工人起义和德国的西里西亚的工人起义 共产党宣言是标志；内容：哲学-经济学—科学社会主义 马克思主义和工人运动结合的产物 政治经济措施表明了它的崭新性质。
作用 标志着无产阶级独立的登上了政治舞台，但是这一时期的工人运动缺乏科学理论的指引的坚强的组织领导； 为工人运动提供了科学理论的指引，促使了工运的发展。
使国际工人运动进入了新阶段 是建立无产阶级专政的伟大尝试。经验。
19世纪三四十年代 19世纪六七十年代
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