下面小编为大家整理了智慧家教经典句子，本文共4篇，欢迎阅读与借鉴!
篇1：《犹太家教智慧》读后感
《犹太家教智慧》读后感
犹太民族是全世界最聪明、最富有、最神秘的民族，也是一个视教育如敬神的民族，拉比和教师的地位仅次于上帝，这也就是这个民族历经浩动而不灭的真谛之一。本书力争用通俗幽默的写作风格，描述出这个民族的文化精神，成功黄金律、生命教育、美德教育、健康教育、处世教育、享乐教育、婚姻观、金钱教育和公民教育……
犹太民族的智慧包含了永不消失其温情与魅力的伟大东西，就仿佛玫瑰色的晨星闪耀在寂静的早晨，它们之中蕴含的最可贵的东西，是那种对于人类灵魂秘密的充满激情的.探索……
犹太人为什么会一直这么成功呢？一是因为犹太人在历史上，长期受到压迫，忧患意识使他们的能力充分地发挥；二是他们对家庭教育的高度重视。现在有许多的人都希望自己的小孩得到很好的教育，于是削尖脑袋，花空心思，一心要把小孩往最好的学校里面送。但是，他们却没有了解到家教的重要性。家教得好，对小孩的发展是很重要的，甚至比学校教育更重要。父母们和准父母们应该努力提高自己，才有能力好好地教育下一代。犹太人为什么会一直这么成功呢？一是因为犹太人在历史上，长期受到压迫，忧患意识使他们的能力充分地发挥；二是他们对家庭教育的高度重视。现在有许多的人都希望自己的小孩得到很好的教育，于是削尖脑袋，花空心思，一心要把小孩往最好的学校里面送。但是，他们却没有了解到家教的重要性。家教得好，对小孩的发展是很重要的，甚至比学校教育更重要。父母们和准父母们应该努力提高自己，才有能力好好地教育下一代。看了之后，觉得很有收获。这不仅仅是一本说教育小孩的书，里面很多的思想对我们大人来说也是一种很好的教育，可以引起我们自身的反思。在家庭教育里，如果成人都没达到这个层次，又怎么可能谈得上教育的提高。其实，家庭教育是小孩子教育里最重要的一环，但是现在的很多人都忽略了。希望这本书能让读者好好重新思考一下……
篇2：智慧家教.幸福家教讲座学习体会
智慧家教.幸福家教讲座学习体会
10月12日，高区教委在神道口中学组织了关于“智慧家教、幸福家教”的专题讲座，我作为学生家长有幸到场，听取了一堂非常生动、有意义的一课。 会上赵刚教授用生动的语言、贴切的案例为大家讲解了人与家庭、社会之间的关系。人的一生有四个大的环境，“子宫、家庭、学校、单位”，而人生的主要时间是在家庭度过的，孩子的80％的习惯是在家庭中形成的，孩子的为人处事受近亲的影响与教育非常大，而我们家长为了生活努力工作。想给孩子一个好的生活环境，却忽视了孩子的精神生活。1-7岁也许不到人生的10％，却决定了人生的70％，只有发掘好人生的前8年，才能过好人生的80年。我们所做的最好最有效的工作就是力争一开始让孩子把一切做对。让我们给孩子一个身心健康的童年。不要等到我们有了票子、车子、房子，却耽误了我们的孩子。
世界卫生组织界定人的生命标准;中年人;65岁以下。青年老年人;65-75岁。老年人;75-90岁高龄老年人;91-120岁。我们为了生命的质量要做到合理膳食、适量运动、戒烟限酒、心理平衡。
我们每个人都望子成龙、望女成凤，而人生成功的必备要素;知识（文凭-学校）、性格(融合-遗传)、自立（人性-家庭）、挫折(规律-社会)。知识、性格属于智商。自立、挫折属于情商。人生的成功20%靠智商，80%靠情商。而斯坦福大学的一项研究;人生占有财富的多少，13.6%靠知识，86.7%靠人际关系。而对个人工作业绩的影响方面，情商的影响力是智商的.两倍，在高级管理者中，情商对于个人成败的影响力是智商的九倍。用人单位不会只雇佣有漂亮分数的人，研究表明，十种最受欢迎的职场素质：1、诚信 2、沟通 3、合作 4、谦虚 5、务实 6、勤快 7、注重细节 8、责任心 9、谨慎言行 10、大智若愚，这些都需要有一定的情商。
小学阶段家长要给孩子必备的行为课:一、礼貌处人，培养有教养的孩子，二、学会自立，会生存的孩子，中国的孩子，由于父母的溺爱，缺乏磨砺，输在了起跑线上。
要学会分享，培养大气有爱的孩子。
喜欢付出，福报就越来越多
喜欢感恩，顺利就越来越多
喜欢助人，贵人就越来越多
喜欢抱怨，烦恼就越来越多
喜欢知足，快乐就越来越多
喜欢逃避，失败就越来越多
喜欢分享，朋友就越来越多
喜欢生气，疾病就越来越多
喜欢贪小，贫穷就越来越多
喜欢布施，富贵就越来越多
让我们从现在做起，从自身做起，做一个宽容、有爱心的人，做孩子学习的榜样!
篇3：智慧句子
有关智慧句子
1、只要面对现实，你才能超越现实。
2、用伤害别人的手段来掩饰自己缺点的人，是可耻的。
3、永远不要浪费你的一分一秒，去想任何你不喜欢的人。
4、拥有一颗无私的爱心，便拥有了一切。
5、一个人如果不能从内心去原谅别人，那他就永远不会心安理得。
6、要了解一个人，只需要看他的`出发点与目的地是否相同，就可以知道他是否真心的。
7、心中装满着自己的看法与想法的人，永远听不见别人的心声。
8、同样的瓶子，你为什么要装毒药呢？同样的心里，你为什么要充满着烦恼呢？
9、虽然我们不能改变周遭的世界，我们就只好改变自己，用慈悲心和智慧心来面对这一切。
10、说一句谎话，要编造十句谎话来弥补，何苦呢？
11、说话不要有攻击性，不要有杀伤力，不夸已能，不扬人恶，自然能化敌为友。
篇4：网上家长学校：新时期的家教智慧？
网上家长学校：新时期的家教智慧？
网上家长学校：新时期的家教智慧？ 玉溪日报晨刊 在玉溪，除了家长们自己在家庭教育方面的自学与修炼，家长学校在各中小学已普遍覆盖，同时网上家长学校也应运而生，使我们的家庭教育与学校教育、社会教育实现了有效对接和沟通，解决了一些家长在家庭教育上的困惑与疑难。以家长学校为主的家庭教育 目前在玉溪，家长学校仍是家庭教育的主要渠道，普遍覆盖到全市中小学、幼儿园，组织性强，影响巨大，是将学校、家长、学生结合到一起必不可少的通道。 据市关工委专职副主任李江明介绍，自上世纪90年代以来，市关工委主动配合妇联、教育部门，在中小学、幼儿园推广普及家长学校，成立家庭教育指导中心，指导基层开办家长学校。现在，全市共有800多所“示范性”和“三个一”、“简易”等各类家长学校，每年培训30多万名家长。 所谓“三个一”，指的是幼儿园、小学、初中的一年级入学新生家长都要接受以班级为单位的家长培训，培训内容包括学校的教育教学管理规定、学生的心理和生理发展知识、家庭教育相关知识及预防未成年人犯罪等法律要求。一般来讲，农村学校上一节课，城市学校上一个星期。此外，一般学校每学期都会召集家长开家长会，告知家长学生在校情况，促进家长们交流家教经验。 据华宁县宁州示范小学副校长汪勇介绍，该校有1600名学生，一到六年级，每个年级5个班。目前，家庭教育主要依托家长学校。“学校有一个家长学校的讲师团，一年级新生入学时，讲师团老师会给新生家长上培训课，讲家长学校相关规定及家庭教育方法，把家庭和学校连接起来，促进学生与父母、老师更好的沟通，探讨一些比较棘手的教育问题。”汪勇说，现在比较典型的一个难题是独生子女的教育问题。有几个学生就有几种个性，由此产生各种难题，现在并无具体可操作的解决方案。有的家长过于溺爱子女，造成他们天不怕地不怕，难以管教；也有的家长由于对子女要求过于严苛，令子女性格胆怯，交往能力不足。这些问题，都通过家长学校，通过老师与家长相互沟通，共同解决。家长学校会教给家长正确对待子女的方式。有时，遇到问题特别大的学生，学校会通过年级组共同研究解决。 澄江县凤山小学德育主任李春艳说，该校共2804名学生，一年级新生举行开班典礼的时候，新生家长也要接受为期三天的家长学校培训，还需参加入学考试。以后，每个学期都会有2次的家长学校培训，每次都有一个主题。若遇到其他情况，学校会及时通知家长到学校接受培训。这些培训一直持续到学生毕业，毕业生家长需参加家长结业考试。此外，学校还开通了校讯通，通过短信平台，将家庭教育的正确理念传达给家长。网上家长学校应运而生 随着经济社会的发展，未成年人在心理、生理各方面发生了很大变化，问题也随之出现。家长迫切需要学习新的家庭教育方法，这时，网上家长学校出现了。 互联网作为一种新型的全球信息传播途径，发展十分迅猛，应用日益广泛，已成为一种深刻影响社会舆论和人们思想意识的新型媒体。如何创新社会管理，搭建网上家长学校平台，进行系统、完善、生动、有效的网络家庭教育，是新时期未成年人思想道德建设重要而又紧迫的课题。 据李江明介绍，“成长网――玉溪市网上家长学校”（网址：www.yxggw.gov.cn）于2003年3月创建开通，之后被“全国网上家长学校”首页链接，并纳入全国网上家长学校信息体系，这是目前我市网站首次被全国门户网站首页链接。现在，网站已从初建时的十几个栏目，发展到24个二级栏目、21个三级栏目，同时建立了50多个友情链接。目前，网站总访问量近63万人次。至2011年底，累计更新文字、图片等各类网站信息4694条（篇），共计388万字。 实体家长学校主要采取课堂式、集中式、面对面教学，对场地、资金等有一定要求，网上家长学校则是对实体家长学校的一种补充，满足家长多渠道自我充电。“玉溪市网上家长学校”的创办，创新了家长学校的形式和内容，延伸了家庭教育指导的空间，为家长与孩子提供了共同学习、共同成长的新平台。网上家长学校的创建，促进了学校、家庭、社会教育的有机结合，优化了育人环境。 去年，“成长网”在玉溪一小、江川县大街小学等学校培养了“小记者”队伍，形成校内校外、网上网下结合的教育合力，受到了学生、学校、家长和社会各界的欢迎。 市教育局关工委副主任、原易门一中校长周明伦这样评价网上家长学校：一、参与的学校、家长众多，受众面广；二、经济、时间成本低，提供一个信息和资源的窗口，让家长和老师各取所需；三、不受时间、空间限制，自由度高，受到广大家长的欢迎；四、利用了网络的便捷和网上知识的无限性，弥补了家长学校的不足。网上家长学校的困惑 在我市“聂耳与国歌”纪念聂耳诞辰100周年征文活动颁奖仪式上，聂耳小学五年级（5）班的符筱作为获奖学生代表发了言。她的母亲周轶说，她对孩子的教育方式主要是“做朋友”、尊敬她：“现在的娃娃自主性强，传统型的管教式家教已经不合适了。在孩子1岁多的.时候，我就念故事给她听，上幼儿园时她已经能够自己看书了，上了小学就直接丢本字典给她，让她自食其力了。”因为母亲爱看书，大人看书的时候，孩子也跟着一起看，符筱从小就培养了爱阅读的好习惯。“我们每周都要去逛书店，都会买些书。符筱喜欢看儿童版的《东周列国志》、《水浒传》等。”周轶说。 周轶也有困惑的时候：符筱渐渐长大，自主性越来越强，思维越来越自由，接触的东西要比上一代人多，有时候不知道该拿她怎么办。“我都是不断地遇到问题又解决问题！”她说，除了在家长学校与老师沟通之外，她常常上一些家教网站，从网络上寻找教育方法：“现在时代不同了，网络是很好的平台，希望能有比较健全的网上家长学校，能让家长很好地融入，学习新的教育方法。” 新平县新化中心小学的方一秦认为网上家长学校很有必要：“在对学生的教育过程中，有时会遇到一些困惑和问题，总希望能有一个途径，可以提供指导性的意见，让我们做好学生教育工作。这时，从网上寻找资源和途径，成为一种便捷而低成本的选择。”方一秦说，学校安装网络有好几年了，但会用的老师只占少数，关于“成长网”，他们是四月份才开始接触：“40多人共用一个IP地址，大家对网络的诉求虽然强烈，却难以得到满足。学校九成以上是农村学生，家里没有电脑。要实现网上家长学校，对于农村学校来说，实在是一个难题。” 凤山小学的李春艳老师说，学校的网上家长学校尚未开通，老师有时候也会去“成长网”寻找合适的资料来进行家长培训：“学校虽为县城中心完小，但外来务工人员子女、留守儿童、农村户口学生很多，有电脑的学生家庭很少，要实现网上家长学校，一个字：难。”★家教心得
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