下面是小编为大家整理的留守老人儿童的期盼：感谢危机，本文共5篇，仅供大家参考借鉴，希望大家喜欢!
篇1：留守老人儿童的期盼：感谢危机
留守老人儿童的期盼：感谢危机
留守老人儿童的期盼：感谢危机这里讲的危机就是开始的几乎席卷全球的金融危机。也许有人会说：你不是吃错药了吧？金融危机带来的是全球性的灾难，造成了经济急剧衰退，失业人员剧增，人们生活水平下降，你还说感谢？
不错，我要说感谢！现在的我清醒得很，你且听我慢慢道来。
我生活在湖南安化一个叫思游的小山村，祖祖辈辈在那里耕田种地，日出而作日落而息。从20世纪80年代起，随着改革开放的深入，沉寂的小山村不平静了，成群结队的青壮年把田地与孩子托付给老人，组成了南下大军、北上大军、东流大军、西去大军，纷纷拥向城市，打T谋生。我的父母也加入了打工大军的行列。
不可否认，出去打工，经济是宽余些，手里有了灵便钱，也有了积蓄。几年下来，还清了旧账，盖起了新房，添置了电器，物质生活大为改善。
可是，有谁知道留守老人的艰难呢？
每当播种的时候，老两口一个在前面打着“行子”，打着“窖眼”，一个弯着腰在后面下种，放肥。要忙活个把月，才能播下黄豆，种上花生玉米。
每当收割稻子的时候，老两口顶着烈日，割禾摊子，踩打稻机，担毛谷子，还要先弄好晒谷坪。
虽然，老人们嘴上不说要崽人媳妇回来帮着播种，帮着收割；虽然，老人在电话里还说要崽人媳妇不必牵挂家里，放心在外边赚钱，可是，内心深处怎么不想呢？养了崽人，不就是想能在老人最需要的时候帮上一把吗？
特别是到了年关，有多少老人掰着手指算，盼着女儿崽人回家团聚啊。哪怕只是吃上一顿团圆饭，哪怕只是面对面说上几句贴己话。可有时，崽人一个电话打回来，说是忙，要加班，回来不了啦，只是寄了些钱回来。
社会发展到了今天，大多数家庭最缺少的已经不是钱了，缺的.是亲情啊！接到这样的电话，老人是多么的失望呀！
老人的心愿崽人不了解，也很少有人了解留守孩子的需要。
如今的孩子，不少吃穿，不缺玩具，缺乏的就是父母的关爱。
不要以为，父母给了吃穿，给了零钱，盖了新房，就是爱了。孩子们最需要的是委屈时能在母亲的怀抱里哭诉，疲倦时能在父亲的肩膀上休憩。
听话的孩子，在学校里读书的时候，倒还不觉得怎么样，每当放学回家，到了夜晚，就忍不住思念父母。多少回啊，只能在梦里回到父母的怀抱里。
不听话的孩子呢，由于缺少父母的关爱，白我放纵，变“坏”了。上网，吸烟，喝酒，早恋，就是不读书。爷爷奶奶拿他没办法，老师也拿他没办法……
有多少留守老人在盼望着崽人媳妇，有多少留守孩子在呼唤着爸爸妈妈？
谁也不会料到，一场席卷全球的金融危机，让无数留守老人与孩子实现了多年来难以实现的愿望。
工厂企业没有事情做了，大量打工者返回农村。崽人媳妇回来了，女儿郎婿回来了，昔日沉静的乡村热闹起来了，昔日沉闷的家庭又洋溢着欢快的笑声。
感谢危机！也许减少了收入，可是，有多少留守老人真切地享受到了崽人媳妇的孝顺。有人陪着喝酒吸烟了，有人陪着唠嗑聊天了。儿子打来了米，做好了藕煤；媳妇准备了柴火，洗晒了被服，这份暖在心头的情是用金钱无法买到的啊！
感谢危机！有多少留守孩子重新体验到了父母贴心的关爱，可以在妈妈的怀抱里撒娇了，可以缠着爸爸讲述外边的新鲜事了。在亲情的感召下，有不少曾经迷失的孩子又重新找回了自我。
感谢危机！并不是感谢危机本身，而是感谢危机带来的“副作用”，让留守的老人感受到了贴身的孝顺，让留守的孩子体验到了贴心的关爱。
危机终究会过去，打工者们终究也会再走出家园，重新走上打工之路。(范文网 )在此，我只是想代表留守家园的老人孩子给出去打工的人们提个醒：你们在辛辛苦苦打工赚钱养家糊口的同时，一定要记得，每一年总要挤出十天半月的时间，回来看一看老人，亲一亲孩子。
因为家里的老人在张望，家里的孩子在企盼啊！
篇2：留守儿童的期盼
留守儿童的期盼
留守儿童的期盼爸爸妈妈，你们什么时候回来，我在家里真的好害怕。为何好好的一个家，总是分开着各自生活，我很想念你们，爸爸妈妈！
自从你们生下了我以后，总是聚少离多，我就那么的不乖吗？记得奶奶曾经说过：你要是在家里不乖乖的，你爸妈就再也不要你了。我现在慢慢的长大了，过几天就是我十岁生日，不知道吗？十年中，我们在一起究竟有久，你们应该知道。爸爸妈妈，难道在一起就不可以吗！我很想跟着你们一起生活，哪怕你少给我钱花我也可以接受。其实我很寂寞，连个说贴心话的人也没有。
在家里，除了奶奶那些唠叨不完令人讨厌的话就再也没有人和我说话了。爸爸妈妈，想家就回来吧！我很想听到你讲故事说笑话，天南海北的吹着牛。我也想跟你们一起去游山玩水，时不时的帮我拍张小笑脸。
爸爸妈妈，我不要你的钱花，我宁可自己赚钱，你们回来吧！家里的空气真的好新鲜，青山秀水风景如画，哪里比不上外边？在学校里，听着那同学们讥讽的话语，我心里真的`不是滋味。什么你爸妈不要你了！谁让你在家调皮捣蛋呢！你家是个穷光蛋，光光的家，光光的蛋，大病一场全完蛋！还有你家里欠人家一屁股的债，他们正躲着不敢回来呢！爸爸妈妈，回来吧！孩儿一定听你们的话，就让我们一起幸福的生活，难道不好吗？
一年就是电话里说话，说什么爱我想我，那全是些废话，我都听得耳朵长茧了！你还是那样说，过得好不好没关系，开心的生活才是最大的快乐！让我们幸福的度过，才是一个家！
回家吧！亲爱的爸爸妈妈！
篇3：留守儿童、空巢老人调查报告
一、基本情况
据统计，截止20xx年底，全县60岁以上老年人26498人，占总人口的12.7%，80岁以上老年人20xx人，占总人口的0。95%；五保、失独、空巢、三无、失能等五种老人5183人，占总人口的2.4%，90岁以上高龄老年人238人，占总人口的0.11%。在60岁以上老年人中，共有5035人享受城乡低保。
全县现有留守儿童2789名，其中：男1460名，女1329名；单亲留守儿童1183名，双亲留守儿童1606名。按学段分：幼儿园264名，小学1993名，初中532名。大多数留守儿童与爷爷奶奶居住，或托亲戚朋友监护，我县留守儿童父母分布在青海、新疆、温州等全国各地，有的一年或几年不能回家与子女团聚。
二、“空巢老人”与“留守儿童”生活现状及存在问题
（一）“空巢老人”生活现状及存在问题
1、经济没有足够来源，生活拮据。据统计，和政县的农村空巢老人等特殊困难群体大部分没有收入，有经济收入的只占很小一部分。在有收入的空巢老人中，他们的经济收入也很低，而没有经济来源的空巢老人的日常生活费用则全部来自子女的供养费用，且供养费很低。空巢老人看病就医是家庭支出项，同时，空巢老人的消费水平相对较低。就事实而言，很多空巢老人的饮食都不能满足身体营养需要，住所也十分简陋。
2、日常生活难以自理，行动不便。全县的农村空巢老人中，生活完全不能自理、部分自理的占大多数。空巢老人的子女在外地务工或定居，对老人的日常照料较缺乏，致使不少空巢老人意外受伤、被偷、被抢、被骗、被打骂、受虐待现象存在，更严重的是，不少空巢老人生病时无人发现，疾病看护缺失比较严重。
3、身体健康状况不好，就医不便。调查显示，全县多数农村空巢老人身体常被疾病困扰，患一种慢性疾病、多种慢性疾病患者占据比例很大。空巢老人们还普遍反映求医看病比较困难，医药费用常常面临困境。致使空巢老人在生病时选择简单看看，吃点药，甚至不去就医。
4、心理孤独难受，终日难以释怀。在经济负担、农活及家务负担、对教育孙辈的承受力方面，多数空巢老人认为难以承受，因此，这三方面的负担导致农村空巢老人精神压力大，表现在老人常有压抑、焦虑、烦躁感，没有安全幸福、舒适满足感，幸福指数偏低。全县还有很大一部分行政村基本没有专为老年人开设的活动区，也没有任何健身设施，包括空巢老人在内的农村老年人的社会活动较少。空巢老人的精神压力无处宣泄，导致他们心理缺乏安全感。从与子女沟通的比例很少，或者有事才会联系，致使空巢老人的情感慰藉较贫乏。
（二）“留守儿童”生活现状及存在问题
1、和政县属少数民族聚居的贫困地区，社会经济基础薄弱，人口多，耕地少，人民群众生产生活水平低，为了生活，绝大多数学生家长长期或短期在外打工，形成了大面积儿童留守的现象。
2、和政县部分少数民族群众具有经商和经营打锅盔等餐饮服务专长，他们中间部分人几年不能回家，子女长期留守在家。
3、部分学校对留守儿童的关注不够，未建立关爱和教育留守儿童的长效机制，对留守儿童基本情况了解不够。个别学校“留守儿童之家”处于瘫痪状态，未发挥其应有的作用。
4、全社会对留守儿童的关注不够，部分社会团体和学校把留守儿童工作当做“额外劳动”。
三、对策建议
（一）解决“空巢老人”问题的对策及建议
1、加强宣传力度，营造良好的关爱救助氛围。大力宣传《中华人民共和国老年人权益保障法》，切实维护空巢老人的合法权益，使国家尊老爱老政策深入人心，营造关爱空巢老人的社会氛围，提高后辈关爱空巢老人的主动性和责任性。空巢老人所属的村（居）委会要进一步提升服务质量，要让社区养老服务工作更加贴近百姓，贴近空巢老人，让他们开开心心安度晚年。
2、依靠乡村自身的力量，作出实质性工作建设。一是以村为单位建立老年人活动中心，为空巢老人提供良好的生活与娱乐环境，既有利于老人的身体健康，而且可以让老人找到属于自己的生活，有一种归属感，重新找到生活的乐趣。二是以一个或者多个自然村为单位建立队伍，在生活上给空巢老人以全面充足的照顾，让他们的生活各个方面都得到关照，也给他们的生活提供了保障，让空巢老人从生活上减轻负担。三是以乡镇为单位，建立养老社区。对于一些生活有条件和有重病在身的空巢老人，政府可以提供更优越的环境供其生活，建立养老社区，以给这些老人养好身体，享受到快乐的晚年。
3、加强组织领导，提高养老服务质量。各乡镇及有关部门，尤其是老龄工作部门，要引导社区建立老龄工作领导小组，把关心空巢老人生活作为重要服务内容。要进一步鼓励社会各界参与实施规范管理，切实加强社会调查，妥善解决社会从事养老服务所存在的人力、物力和财力的难点问题。要充分发挥养老服务专业培训，努力为空巢老人服务，维护他们的权益。
（二）解决农村“留守儿童”问题的对策及建议
1、全面落实李克强总理、省委、省政府和州委、州政府及省教育厅、州教育局关于切实加强留守儿童关爱和教育工作的要求，认真做好留守儿童工作。
2、进一步完善学校、学生和县教育局留守儿童关爱和教育工作台账，详细记录留守儿童基本情况和工作进展情况。
3、进一步加大关爱和教育留守儿童宣传力度，通过多种形式和途径，努力营造全社会关注教育、关心学生、关爱留守儿童的良好氛围。教育留守儿童珍惜时间、不畏困难、热爱学习、热爱生活的优秀品质。
4、充分发挥学校“留守儿童之家”的作用，组织留守儿童积极参与各种活动，使他们生活在快乐、和睦的氛围中，找到家的感觉，增强学习、生活的信心，快乐的成长。
篇4：关爱老人关爱留守儿童慰问发言稿
近十年以来，农村的生活得到了翻天覆地的改善。用农民的话说，这是源于农民外出打工、经商增加了收入而得到的改善。这些年来，农村劳务开发规模逐渐扩大，农村青壮年男女外出打工、经商，家中留下年老父母和年少子女，形成一个特殊群体，称之为“留守儿童、留守老人”群体，也有称谓“6199部队”之说。
“空巢老人”在词典中解释为子女长大后离开自己或单亲老人的意思。为什么会出现“空巢老人”这个问题，第一、直接原因：由于经济的发展，要支撑这个家庭的生活，大多人会去工作来换取支撑这个家的力量，这样必然要有人口迁移流动。第二、间接原因：由于实行计划生育政策，现在几乎都是独生子女，心理想独立生活，男子在外组建新家庭，女子出嫁等原因。留守老人既要从事责任田的生产管理，又要看管孙辈，家庭和自身安全难以保全。有的老人还要承担责任田的耕种收割，特别是农忙季节，农活多，农活重，体能吃不消。加之料理家务，更显得劳累。
留守儿童指主要依靠隔代照料或旁亲管教的儿童。他们因父母双亲或单亲外出务工，而被寄托给祖父母或远亲近邻，有的甚至独守门户。由于长期与父母分离，他们在生理上、心理上的'需要得不到满足。他们的安全、教育、情感、心理等一系列问题日益凸显。由于农村留守儿童亲情缺失、监护缺位，加之由年事已高，体弱多病的留守老人看管，使他们的个性扭曲。造成生活没有规律，放任自流。一日三餐饥一顿饱一顿，随意性强。有的对学习不感兴趣，认为读书无用。有的沉迷于网吧、结伙滋事，甚至偷鸡摸狗、打架斗殴。
对于空巢老人和留守儿童而言，他们都希望他们在乎的人也能在乎他们。穿华丽的衣物，吃高档的山珍海味，坐大排场的名牌轿车和豪华的大别墅，这些都不是老人晚年的要求，他们的要求很简单，只是想让他的子孙在他有生之年能在其身边多陪陪他，多多的在他身边嬉戏。漂亮的玩具，鼓鼓的红包，美美的衣服，对于孩子而言，这或许会满足他们一时的心情，可是当爸妈走后，心里的那份孤独，害怕与思念，在他们心中留下挥之不去的阴影，他们更渴望在爸妈的羽翼与呵护下成长。
突然想到了自己，我又是怎样对待自己的爷爷奶奶，外公外婆的呢？细细想来，自己真不是一个孝顺的孙女。其实自己家挨着老人们住的地方并不远，可是一年来与他们见面，聊天的次数屈指可数，每次爸妈喊我回家看看他们，总是扯各种理由推脱。当高三那年，奶奶和外婆突然间相继离开的时候，才明白了失去才懂得珍惜的道理，回想起小时候和她们生活的时光是那般美好，可是自己并没有给他们真真切切的关心与感恩。前些日子跟同学一起去了趟老人院，看着那里面的老人不免觉得有些心酸，当他们拉扯着你跟你络绎不绝的聊天时，可以真切的感受到他们内心的孤独。当看到一位老奶奶够着头不停地朝老人院的大门张望自己儿子来没时，心里也为老人一次又一次的失望感到心疼。幸亏爷爷现在还健在，以后我也会抽出时间给爷爷打打电话，寒暑假多陪陪老人家。
对于我们目前存在的留守儿童和空巢老人问题，其实我们大学生能够做的还是很多的。我们可以利用寒暑假的时间，自己亲自下乡去了解慰问那些在家的孩子与老人，与他们聊天游戏。回到学校，也可以用写信的方式与小孩交流，多给他们心灵上的安慰，学习上的帮助，生活上的支持。然后我们也可以借助网络的力量给一些乡政府或民营企业提些建议，鼓励大家本地就业，从根本上解决劳动力大量外出所带来的一系列问题。要动员和鼓励外出务工青年积累经验，更新观念，政策帮扶他们回乡创业，推动和促进农村经济发展。
“空巢老人”与“留守儿童”是我们社会发展中一个最被忽视的群体，也是最需要我们关爱的群体，我们现代大学生更应该以自己的实际行动去关注去帮忙解决这些问题，用我们的力量与知识，爱心与责任奉献自己的一份力量。
篇5：关爱老人关爱留守儿童慰问发言稿
各位领导、家长：
你们好！
很荣幸能有机会在这里作为家长代表发言。首先感谢观湖妇联成立留守儿童家长学校，让我们和老师之间可以面对面地交流学习。
作为家长，我非常自责，由于经济能力有限和工作的不稳定，不能保证孩子的上学条件，只能把孩子留在家里，由爷爷奶奶代为教育管理。尽管爷爷奶奶无私的爱着孩子，但孩子教育问题仍然让我十分困惑，常常觉得有心无力。
我身边的家长也有同感，我总结了大家在对孩子的教育中存在的以下问题：
1、要求不严。由于年代的差异太大，爷爷奶奶对孩子提出的要求都尽量满足，无论这些要求是否合理。有的老人一味娇宠孩子，甚至达到了溺爱的程度。
2、缺少情感交流。爷爷奶奶对孩子的关心主要体现在物质方面，而对孩子的心理变化不能细心观察，缺少情感上的交流。
3、不能进行知识辅导。孩子兴趣广泛，好奇心特强，对什么事情都有“打破沙锅问到底”的想法。但家里老人文化程度不够，不能对孩子进行辅导。
4、由于与父母亲聚少离多，大多数孩子缺少亲情，认为父母不爱自己，心理封闭、自律性不强、成绩较差等。
面对这些问题，我们真的束手无策，期望和专家、老师交流学习后，能弥补亲子关系的缺失和精神失落，更有效的引导、教育孩子，让他们的身心健康发展，茁壮成长！
谢谢大家！
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