职称英语基础差怎么学通过考试

时间：2022-09-17 09:39:00 其他范文收藏本文下载本文

下面是小编帮大家整理的职称英语基础差怎么学通过考试，本文共7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

职称英语基础差怎么学通过考试

篇1：职称英语基础差怎么学通过考试

职称英语学习方法

第一：树立必然可以掌握英语的信心。

了明确的学习需要，自己真的非常渴望学习英语。并且自己将会有足够的时间，那么就不要犹豫，抓紧开始学习。计划开始学习之后，要破除自己的不自信心心态。基础较差的人，一般在学校的时候就对英语有恐惧症，所以对自己的信心往往不足。总是怀疑自己是不是有能力学好英语呢?这种怀疑的心头导致经不起挫折，一旦发现达不到学习目标，或者效果不显著，往往就会放弃了。树立掌握英语的自信，是基础差的人第二要做的事情。那么信心从何处来呢?

一个是已经掌握了英语的人的激励，可以多了解成功掌握英语的故事，很多人文盲也可以很好的学会了英语，并且能够流畅的跟外国人交流，只不过他们也可以说是英语文盲，只能听说，不能阅读和书写。但是比较起他们来，你是不是应该有了必然可以掌握英语的自信呢?信心的另一个来源就是不断的进步，要保证自己的学习能够让你不断感受到进步，所以很多专家要求学英语要做到量力而行，这很关键。

不要上来就学一些难度太高的材料，或者信誓旦旦要背诵一本词典，或者要借助词典读一本名著。这都是不现实的，首先可以确定一般人做不到，其次基础差的人应该也是一般人，不是那么有毅力的人。所以，这些不切实际的事情想也不用想。要从自己能做的事情，并且可以给你带来成就感的事情做起，并且可以短期见效的事情做起。这可以保证你能够坚持到底，坚持到底的动力就来源于持续不断的进步。

第二：寻找合适的方法和途径学习英语。

有了需求和时间，并且相信自己一定可以掌握英语，什么样的挫折也难不到。然后就是要寻找一个合适的方法和途径，以及资料来开始学习。对于自学英语的人，特别是基础差的人，对怎么样学英语不是很清楚。学习英语有哪些资料也不是很清楚，所以他们的学习非常盲目。

第三：搞清楚学习英语的内容

经常我们会在学习过程中迷失自己，在学习了一段时间后，发现自己不禁搞不清楚该怎样学英语了，更重要的是搞不清楚应该学什么内容。没有明确的目标，我们不可能达到目标，对自己要学习的内容搞不清楚，那么永远也不会有任何的结果。

仔细想想，学习英语的内容是什么。学生每天跟着老师上课，一节课一节课学习，最后整个课本学完了，发现自己只记住了零星的单词和句子。自学者找一本教材，学啊学，学了很多课后，发现会出现同样的结果。英语是什么，学英语到底要学什么，很多人并没有搞清楚。

所谓一叶障目，不见泰山。多数人陷入局部英语之中，迷失在其中，看不到英语的整体结构，所以前不见方向，后没有退路，只是机械的跟着课程走，这样学习效果自然不可能好。学习英语要学习哪些内容呢?从语言要素上来说，包括单词，语法，句子，文章。从语言的效用上来说，还要包括文化。

表现在语言能力上来说，包括听、说、读、写、译五种能力。听起来似乎非常简单，似乎谁都知道这一点，事实上，可能很多人并没有很深入的理解这里边包含的真正内容

第四1、确定范围的单词，包括音、形、义三部分是英语学习者的首要学习内单词是英语大厦的砖瓦，语法是水泥，而句子或者文章就是一座座的建筑，文化则是建筑中包含的意思，包含的意义，这个是通过言传和意会获得的。学习英语的内容就包括单词、语法、文化三个方面。单词包括单词的发音、拼写、词义。

学习任何一个单词，必须掌握单词的这三个方面，缺少任何的方面，都会导致一种英语能力的缺失。没有了发音，那么你必然难以有效听、说英语。没有了拼写，你无法阅读文章。没有了词义，你无法理解语言背后的意义，也就无法翻译。单词还有一个范围的问题，很多人没有注意到单词的范围，所以整天背诵单词，也不清楚自己所记忆的单词用在什么地方，有什么用途。

一个母语为英语的文盲，他的词汇量在1000左右。有很多词汇书统计了英语词汇的使用范围，挑选出来850个基本的英语词汇，还有基本词汇，这些词汇在英语词典中作为解释语言使用，熟练掌握了这些单词，那么就可以看的懂英语词典的解释。Voa特别英语使用1500个单词来描述世界上发生的各种事情。一个美国大学毕业生，他的词汇量大约在3万左右。

中学要求词汇是2000左右，大学四级词汇是4000到6000左右。通过这些词汇范围的对比，可以明白自己要学习的单词内容是什么。首先根据自己的学习需要。是中学生，还是大学生，是要掌握中学词汇，还是要掌握四级或六级词汇，或者托福等留学考试词汇。还是普通生活英语，或者要听懂美国之音等英语广播，还是要求可以看懂英语原版电影，或者听懂英语歌曲。根据需要选择自己的词汇范围。

确定了词汇范围，那么单词的学习内容就出来了。现在网络上很多词汇书籍，根据统计，得出了不同交流需要的词汇范围，可以很容易找到。确定了词汇范围，也就是将要学习的单词列表摆到你的桌面上。这个列表或许是1000，或许是几千，甚至几万，你要达到你的英语学习目标，那么你必须要全面掌握这些单词，从音、形、义三个方面全面掌握这些单词。论你采用什么学习手段，你可以集中一段时间记忆，背诵学习记忆词汇书籍，或者使用词汇电脑学习软件，或者使用学习机。或者你在每一课的学习过程中，阅读文章的过程中，或者训听力的过程中，总之这些单词你是必需要掌握的。

2、必要的语法知识是第二大学习内容无规矩不成方圆，语言是由单词组织起来的，那么单词的组织就必然有一些规律性的东西，经过长期演化，这些规律最终成为大家默认的规则。语言学家将这些规则整理起来就成为语法。按照语法规则组织起来的句子，文章才能有效沟通，才能为同样遵循这些规则的人所理解，从而实现语言的沟通交流目的。理论来源于实践，而理论将高于实践，并且反过来指定实践。

同样道理，语法从实际交流中得来，高于实际，反过来指导影响实际交流。有的人非常重视语法，有的人则轻视语法，似乎两者都很有道理，但是都是过犹不及。

学习职称英语的建议

首先，下定决心了，就和自己说要坚持。千万不要半途而废，英语作为一门语言，要坚持不懈的去学，如果坚持不了，没有决心，那么这篇文章就不用往下看了。

其次，学英语，自然要从音标学起，音标是英语的基础，不会音标就算你会读也很难学好。

再次，读熟音标之后，对陌生单词也不怕了，这时，多读单词，积累自己的词汇量。

然后，要多读课文。多读英语是必须的，可以培养自己的语感，而且，英语是一门语言，一定要多讲，这样在做题的时候就会很轻松。

最后，就是看语法，学语法就是学英语的说话习惯。最后的注意事项之所以不说背单词，是因为在多读的过程中就会熟悉单词，天天背单词那是应付考试的方法，要把单词用在心里才行。

英语基础差的学习技巧

建议一：掌握职称英语考试6大类型考题的拿分技巧

去年遇到很多没经验的考生普遍这样说的：“随便在网上搜集一些职称英语考试技巧或者去买几本这方面的书来看一下就能掌握了嘛。”事实并非如此。即使现在的互联网那么发达，仍然很难找到对我们职称英语考试拿分技巧很有用的资料，因为这些都是一个教育公司的“机密”，如果轻易透露给你那可了得。

这个部分是通过职称英语考试最关键的地方，你可以通过下面这个页面去详细了解每个类型的题型分析和拿分技巧，即使你的英语基础很差，按照上面的匹配学习内容进行备考也是很轻易通过考试的。不过要学习完上面的内容肯定是需要花费用的，这个费用比起昂贵的网校辅导班和培训班来说就少很多了。而且我们承诺：“不管你的基础好坏都可以帮助你通过考试，和你签订协议，如果没通过，你买成多少就退多少给你。”零风险吧?

建议二：选择适合自己的备考版本

可能你读到这里感觉我们是在给你推销产品，当然你也可以这样认为，然后关闭这个页面迅速离开。如果你是真正想通过职称英语考试的，请你花几分钟看完再决定。

首先，我们肯定会排除通过看职称英语教材备考这种方法，一是因为看书很死板、鼓噪，我们相信现在参加职称英语考试的考生没几个能真正静下心来看书的;二是看书真的不能给我们备考职称英语带来多大的帮助，虽然花费极少，但学习效率也极低。

篇2：基础差的应该如何学习职称英语

◇词汇。阅读理解。完型填空所占分值最高（合计高达75分），放到前面来做，避免万一时间不够，可以确保先抓住大部分分数。

◇词汇。阅读理解。完型填空都是部分来自教材，放到前面来做，记忆比较深刻，答题成功率较高。

◇阅读判断放到最后，是因为本题根据经验蒙答案（具体方法后面详述）成功率可拿到全部7分中的3分，这样可以腾出时间给需要查词典即可稳拿分数的词汇题。

词汇篇

◇我用的是迈西背单词软件，同学介绍的，职称英语本来词汇量不算多，我每个单词就记了1个主要意思就跳过了，做题的时候不知道又在软件里查一下，很方便。

◇教材练习不用做，把答案勾画出来，只需记住其中题目划线部分或者答案是词组的，其余不用看。词组记忆相对容易而查词典找同义词相对较困难，又因试题来自教材练习题，所以必须记住教材中的词组题。教材词汇练习一共100题，其中有词组的也不算多，记住却对没有困难！

◇考试时看到有教材中的词组题则直接答上，其余的查词典。

阅读理解篇

◇熟记教材文章练习题的正确答案，重点掌握去年教材上没有的新增文章，考试时先找教材上的文章，做出来。

◇其他文章，先作考试题目中有人名。地名。国家名。数字。年代等专有名词的题。

◇勾画出考试题目中的关键词（一般是名词，不必认识它也不必查词典），然后到文章中招一样的关键词定位。

◇定位关键词后，对比文章中关键词附近的词或者词组，与答案选项中词或者词组重合的多的即为正确答案。

◇如果你无法定位关键词，则

1.如果有选项为“以上X项皆是”，即为正确答案。

2.看四个答案选项中有无大部分相似的，如有，若意思完全相反的其中以个必是答案。若意思并非相反的则较长选项的为正确答案，如没有打部分相似的，则最长的选项为答案。

◇如果考试题目是针对文章中的某个单词的意思，那么中就相当于是一个词汇题，坚决按照上述方法答题，则同义词词典又派上用场了，

备考资料

◇如果考试题目是问文章主旨（如作者的观点。替换文章标题等）的，则需要细读文章题目。每段第一句和文章最后一句，并大致搞清意思。然后选择意思最接近的一项答案。

（心得：阅读理解每题占3分，总分高达45分，是重点中的重点！不怕费时间，坚决按照上述方法答题，仔细即可保证成功率！）

概括大意。完成句子篇

◇概括大意（4题）先看考题要求概括哪4个段落的大意，然后分别细读该4个段落的第一句和最后一句，然后与各个选项对比，选项中大部分词或者词组与段落的第一句或最后一句中词或者词组重合得最多的即为正确答案。概括大意其实就是找文章各段落主题句，而段落主题句往往就是该段落的第一句和最后一句。

◇完成句子（4题）先勾画出每个考试题目中的关键词，然后回到文章中定位（具体方法请参考阅读理解篇及第16.17项），最后把文章中关键词附近的词和词组与各个答案选项相对比，词和词组重合最多的即为正确答案。完成句子其实就是告诉你一句话的一部分让你找另一部分。利用定位关键词找到了这句话在文章中的位置，则确定另一部分就不难了。

◇一般考试题目的顺序与文章段落的顺序大体一致，定位关键词不是难事。这就象让我在人群中找出一个陌生人很难，但是让我拿着他的照片去找就容易多了。

◇正确答案必定与问题有关，答案中的词或者词组必定出现在文中关键词的附近！

补全短文篇

◇先看文章中各个空格在文中所处的位置，如果在一句话的开头（即空格前面是句号），则正确答案的开头字母肯定是大写！反之肯定是小写。这样对比各个答案选项的开头字母可以缩小选择的范围。简单的语法常识可以用来缩小选择的范围，是事半功倍的利器！

◇先勾画出每个答案选项中的关键词，然后回到文章中定位（具体方法请参考阅读理解篇），找出文章中关键词附近的空格，把空格附近词和词组与各个答案选项相对比，词和词组重合最多的即为正确答案。补全短文其实就是告诉你一句话让你确定这句话在文中所在的位置。利用定位关键词的方法找到了这句话在文章中的位置即可。

（心得：和阅读理解一样，概括大意。完成句子及补全短文也都很象是拼图游戏，某种程度上讲职称英语考试考的根本不是英文能力和记忆能力，而是眼力和对比观察能力！长期参加还可以达到益智的作用哦）

阅读判断篇

◇最后做，蒙答案，全选A或者全选B.阅读判断放到最后做，是因为本题根据经验蒙答案成功率可拿到全部7分中的3分，这样可以腾出时间给需要查词典即可稳拿分数的词汇题。本题蒙答案成功率较高的原因是：首先本题答案选项是所有的题中最少的，只有（A正确B错误C未提及）3个，那么相应的随便蒙一个答案的正确概率最高，达到三分之一；又因为根据历年经验，在全部7个试题中，A正确。B错误。C未提及之间的比例大致为3：3：1，所以全选A或者全选B成功率最高。

◇先看7个试题中有无表示绝对意义的词，如most（包括其它形式的最高级）only.just.simply等，如有，7个题全选B，否则7个题全选A.根据历年经验，如果试题中出现表示绝对意义的词，那么正确答案是（B错误）的可能性最大。所以如果试题中出现表示绝对意义的词，则优先选择全蒙B！

篇3：高一英语基础差怎么学

高一英语学习方法1

一.语法知识的掌握与自我训练方法

语法知识中比较而言，词语学习更显琐碎和不着边际，句法学习则相对单一，有规律可循。

二.语言能力的培养与自我训练方法

语言能力一般是指听、说、读、写四种基本能力。初中学习要强调听说，高中学习侧重读、写。实际上偏废哪一项也学不好英语，只重听、说导致文盲，只重读、写导致聋哑。在语言学习中这四种技能是交织在一起的，应该得到共同提高，全面发展，高一是学习能力锻炼发展大好时机，一定要珍惜和充分利用。

三.安排好学习的各个环节

学习的各个环节指预习、听课、作业、复习与测验。每个环节做得好环都直接影响学习成绩的提高。

1.预习：听录音，朗读课文，扫清单词发音障碍，了解重点语法内容，阅读重点课文并回答课文后的问题。

2.听课：认真听讲，积极参与课堂活动，记录老师所讲的重点词语及语法知识，争取课上多有所获。如遇不理解的问题，应课下立刻弄清楚，不要积压成堆。

3.作业：作业有“硬”作业即第二天要交的笔头作业，与“软”作业即读、背、复述、对话及预习、自习等，不要只重视“硬”作业，轻视“软”作业，因为语言能力需要通过这两种不同的作业形式来积累和提高。

4.复习：重新过一遍课文，拼写单词，总结重点词语的用法，语法知识，做配套练习，搞清疑难问题。

5.测试：准备纠错本。在测试后分析卷面上的错误是很重要的

高一英语学习方法2

、认真听教科书规定的内容，大略掌握基本的语法知识、单词。

二、课下完成作业后，要选择一套英语录音带来听，它应该是让你在随意中就能轻松听下去的录音带，它不会给你增加太大的压力，但却能让你把教科书上学过的句子、单词、语法得到快速而有效的复习和巩固。这就是快速学习法中的“存储、记忆、激活”三过程中的关键过程：激活。

三、在完成了“学好教科书”的目的之后，要有“先人一步、捷足先登”的思想，那就是选择一条适合于你自己的学英语的捷径、比如利用做完功课闭目养神的休息时间训练听说，在不知不觉中就会说很多地道的英语句子。一年后你突然发现你已远远走在其它同学前头了。

四、为了应付考试，你要经常多做几套试题。你会意识到，你会说的那些句子能十分有效地帮你对付各种各样的考试题。

高一英语学习方法3

一.语法知识的掌握与自我训练方法

语法知识中比较而言，词语学习更显琐碎和不着边际，句法学习则相对单一，有规律可循。

二.语言能力的培养与自我训练方法

三.安排好学习的各个环节

学习的各个环节指预习、听课、作业、复习与测验。每个环节做得好环都直接影响学习成绩的提高。

1.预习：听录音，朗读课文，扫清单词发音障碍，了解重点语法内容，阅读重点课文并回答课文后的问题。

4.复习：重新过一遍课文，拼写单词，总结重点词语的用法，语法知识，做配套练习，搞清疑难问题。

5.测试：准备纠错本。在测试后分析卷面上的错误是很重要的，如：哪种类型?如何立刻补上?今后注意什么问题可降低错误率?

四.巧妙安排学习时间

想学好外语，有许多事情要做，学校的课业负担也很重，如何合理地安排时间呢?在这里有16个字：化整为零，集中歼灭，见缝插针，持之以恒。如中午用15至20分钟背单词或读两、三篇课外文章，夜自习按要求做作业，睡觉前用一、两分钟很快过一遍白天刚学的单词。周末总结、复习。每天零敲碎打，并不多占多少娱乐时间，但如果你能有规律、有毅力地学习，必然得到回报。

五.苦加巧，有成效

“苦”就是学习刻苦，肯下气力，“巧”的体现是善思考总结。求效率而不拼体力。如何做到这一点?首先正确分析自己：目前学习状态，优势与劣势，最大问题，问题原因，解决办法，时间分配等。然后提出相应的目标，并制定达到目标的详实计划。

篇4：高一英语基础差怎么学

一.语法知识的掌握与自我训练方法

语法知识中比较而言，词语学习更显琐碎和不着边际，句法学习则相对单一，有规律可循。

二.语言能力的培养与自我训练方法

三.安排好学习的各个环节

学习的各个环节指预习、听课、作业、复习与测验。每个环节做得好环都直接影响学习成绩的提高。

1.预习：听录音，朗读课文，扫清单词发音障碍，了解重点语法内容，阅读重点课文并回答课文后的问题。

4.复习：重新过一遍课文，拼写单词，总结重点词语的用法，语法知识，做配套练习，搞清疑难问题。

5.测试：准备纠错本。在测试后分析卷面上的错误是很重要的

篇5：基础差怎么学好英语

1、听录音

模仿，不要觉得录音带里的语调很怪而自己不好意思去模仿，非要按自己的说话方式来表达，这样做，你永远感受不到自己的语音纯正。录音带的语音只能说是“标准英语语音”，它在生活中是不存在的。就像“标准普通话”，北京人说的也不是普通话，只是地方方言而已，它只是接近普通话，比如“哥们儿”一词，一般来说都是儿化音，“儿”的发音弱读了，听着很好听!但是，标准普通话的要求是要说成“哥”“们”“儿”，三个字的发音必须饱满，这才是“标准普通话”。英语录音就是这个道理。

2、听写

听写，一是练习听力、二是练习写，练习记忆力。在你写的过程中，你是不会去想中文的意思的，比如说：Last weekI went to the theatre.你在写出来的时候，你想的是“上个星期我去看戏”这么一个事情的场景，而不会去想中文“Last week代表上个礼拜，I是我的意思，went to是去的意思，而且它还是go to的过去时，更不会去想the theatre是剧院。只有你不认识这个单词，在查到词典时，你才会去想它在中文里是这个意思。那么，你既然知道了，下次就不要在有这个英翻中的意识，要有想像的意识。看到了the theatre，你就把它想像成北京的长安大戏院嘛，或者大华电影院之类的。这叫“形象记忆”。时间长了，你就脱离中文思考的瓶颈了。

3、背诵课文

背诵要理解性的去记忆，理解性的背诵，是你明白课文的意思后，就要学会去改写它，让自己成为第一人，而不是一个阅读者或是一个旁观者。这样，你的记忆才能深刻，才能积累语言，迅速的表达思想。

书后的练习一定要做，同样也是改写成自己的事情，别“傻背”。在背书时，每次都把要背的内容写出来，再和原书去对照，拿着你默写的去背。你的书翻得越少越好!

4、背单词

当我们遇到一个生词时，我们基础型的同学不妨根据上下文先来猜一猜它的含义

第二步，根据中英词典确定你的答案是否正确

第三步，打开英文词典，找到这个单词，尽可能地去理解它的准确含义(这个对于初学者有点儿难度)

当你逐条读完它的释义及例句后，相信你也在不知不觉中记住了它。

篇6：基础差怎么学好英语

第一：明确学习英语的目标。

首先，我们说英语是一门知识，知识的掌握离不开记忆，同时英语又是一种技能，听说读写的能力就是一种技能，而技能的掌握需要重复训练才能掌握。

英语具有的知识和技能特性决定了学习英语不需要很高深的智力，学习英语不是创造发明，不需要刻苦钻研，所以只要有记忆力的人都可以学会英语。

同时，由于大量的记忆和重复训练，所以这决定了学习英语需要反复记忆、反复练习。据调查，一个人掌握英语的时间应该在3000小时左右。

第二：树立必然可以掌握英语的信心。

有了明确的学习需要，自己真的非常渴望学习英语。并且自己将会有足够的时间，那么就不要犹豫，抓紧开始学习。

计划开始学习之后，要破除自己的不自信心心态。

树立掌握英语的自信，是基础差的人要做的事情。

第三：寻找合适的方法和途径学习英语。

有了需求和时间，并且相信自己一定可以掌握英语，什么样的挫折也难不到。然后就是要寻找一个合适的方法和途径，以及资料来开始学习。对于自学英语的人，特别是基础差的人，对怎么样学英语不是很清楚。学习英语有哪些资料也不是很清楚，所以他们的学习非常盲目。今天听说某某方法不错，或者什么资料很热门，然后就选择什么，坚持不了两天，没有效果，那么就放弃了。过几天头脑发热了，又会寻找别的方法或资料。三天打鱼，两天晒网，这就是多数人学英语的写照。

篇7：怎么学雅思英语通过考试

学雅思英语的方法

首先是阅读部分，这部分是最重要的一部分。因为他包含的层面太广了。可以较迅速的提高你了英语综合能力。有一点基础的可以从高考英语做起，慢慢提高难度。

其次是口语交流方面，熟话说“读万卷书不如行万里路”说的就是这个道理。多和朋友进行英文交流不仅仅锻炼了你的口语，更使你有更加强烈的求知欲，能让你更迅速的投入学习中。

听力部分说实话，我是考前一个月进行突击的。因为平时的学习中都大大的练习了自己的听力。只是对考试的听力模式不太熟悉，所以一定要在考前对这方面进行熟悉训练。当然你平时要是能挤出时间专门训练它，效果肯定更好。我的雅思听力只有6.5 听力也算勉强没有拉后。

作文部分，我的作文训练分2个训练方法;第一是找一些专门的作文考试题目进行训练，第二是自己每天夜晚写一篇文章。没事的时候可以写写随笔啥的，看你的心情。

怎么学习雅思词汇更高效

兴趣

Interest is the best teacher. 兴趣是最好的老师。同学们对英语容易厌倦,最重要的原因是仅把英语看成中、高考必考的学科,而没有真正体会英文作为一种语言,给我们的生活带来的快乐。学好英文后,风靡全球的《哈里·波特》(Harry Potter)我们可以先睹为快;流行校园的《吻别》英文版Take Me to Your Heart (by Michael Learns to Rock) 我们可以哼唱得地道而缠绵;喜欢游戏的同学,可以用英文阅读国外电子竞技大赛的战报,有朝一日跻身WCG (World Cyber Games 世界电子竞技大赛) 也不是梦想。所谓Once you are really into it, you will love it. 当你真正体味英语美与好时,26个字母看起来就可爱多了。

积累

英语无速成。虽然“三天攻破初中词汇,七天攻克高中词汇”的广告不断刺激着我们的耳膜,可是即使是汉语学习,有得天独厚的语境,我们也花了十几年,更不用说英语。英语非一日甚至一年之功,对多数人至少要六年的积累。学英语应该像“滚雪球”,学而时习之,不仅牢记当天学过的内容,还要每天复习,不让学过的知识上锈,这样才能稳扎稳打,积跬步而成千里。与此相反的“突击型”(每学期全部的英语知识都在考前一个月死记硬背)、“间断型”(学而时“歇”之,三天打鱼,两天晒网)、“狗熊捡苞米型”(捡一根苞米,手中原来的苞米就丢掉,当时全会,过后全忘,最后什么也没留下)都不可取。