下面是小编整理的三八,我的苦与乐,本文共6篇,欢迎您阅读分享借鉴,希望对您有所帮助。

篇1:三八,我的苦与乐小学生作文
三八,我的苦与乐小学生作文
每年都有三八,今年的三八使我哭笑不得。
“三八到了”,有同学高呼,听着消息的同学一个个都像孝子,买鲜花的,送礼物的,忙不开交,教室似乎要被叫声炸开了,我也觉得,妈妈 外婆 奶奶,一手交大,很不容易,过节,就应该让他们轻松轻松,让他们快乐
中午放学回家,我见家里没人,呵呵,正如我愿,第一个目标――悄悄拿钱,我轻脚走路,哈哈,没人发现,一翻开我的钱箱,只有26元整,看来我还要节约“粮食”了!我把钱搜了一番,拿出8元,直奔门口去学校,一路气喘吁吁,为了外婆高兴,就付出一点代价,也不算什么,来到小店1号,看见一个爱心盒,里面全部是透连珠美极了!看着店长包装的这么美 ,心里美滋滋
下午,回家一进屋,外婆在织毛衣,我一见到她,马上说出了吉祥话语:祝三八节快乐!听的外婆心里甭提多高兴,一路表扬我
天不知不觉的黑了,我才想起今天钢琴老师要来上课,有几首乐曲要汇课,而我又还练的'不好 ,慌慌忙忙练了一阵子,老师就来了!糟糕!我不知是对是错,一直弹,老师说我不是这儿错,就是那儿错,真的不行!外婆 妈妈在一旁早以沉不住气,脸色“晴转阴”,老师也批评我不认真,真是火上烧油,我狠不得打个地洞钻下去,旁边又是“阴转大雨”,我想:今天真是糟!
果然,不出我所料,钢琴老师一走,妈妈已经摆好了架子,一边批评,一边被揍,我被打的晕头转向,
现在,我想起这件事,真是心有余悸,一个做对了,一个做错了,真令我哭笑不得,哈哈,都是我的开心果。
篇2:苦与乐
人有两种最基本的情感体验:一是快乐,一是痛苦。快乐是人的愉快、满意、高兴、欢乐的情感,痛苦或许是成分太为复杂之故,心理学词典中也很难找到对痛苦的直接解释。不过,在嫉妒、抱怨、难受、悲戚、忧伤、绝望等诸种情绪中都能看得到痛苦的影子。
“从来好事天生俭,自古瓜儿苦后甜”。没有苦就没有乐,没有乐同样也没有苦。(道理论据)
苦有孜孜不倦苦苦追求美好目标之苦,有忧国忧民之苦,也有苦心积虑害人之苦、半夜受到良心谴责之苦;乐有助人之乐,有事业成功之乐,也有损公肥私、损人利己、吃喝嫖赌之乐。只有苦乐结合,生活才会精彩,人生才会充实,生命才会完整。(对比论证)
苦或许是地狱,它没有欢笑,没有温暖,没有光明,没有幸福,有的只有无尽的泪水、寒冷、黑暗和悲伤。
但是,苦有时候却是一种人生的享受,只有吃过苦,人生才会取得辉煌。
挪威数学家阿贝尔以“一般高于四次的方程没有代数解”这一论断结束了高斯以来数学家们长达3的争论和求索。阿贝尔出生在一个贫困的牧师家庭,18岁那年,父亲去世,把一家七口人的生活担子压到了他肩上,就连后来的研究生活,也是在靠友人、老师的接济中度过的。长期的苦难、营养不良和沉重的工作,使阿贝尔染上了肺结核,他只活到26岁。然而,一生在苦难之中的阿贝尔,却拥有了最辉煌的成就。(事实论据)
人是在苦中锻炼出来的,俗话说:“吃得苦中苦,方为人上人。” 正是阿贝尔的吃苦精神使他最终取得成功。(道理论据)
乐或许是天堂,它没有烦恼,没有忧伤,没有苦闷,没有失意,有的只是无忧无虑、轻松自在和幸福美满。
但是,真正的乐绝不会是无尽的乐、挥霍的乐。真正对乐的享受应该是苦中作乐。“自古瓜儿苦后甜”,吃苦后得到的乐才是真正的乐。(道理论据)
1934年秋末,红军游击队某连有几个战士负伤,由彭班长带到石洞医院,医院条件很差,每天两餐稀饭,勉强能饱肚,盐水、猪油是仅有的药品,但伤员们整天有说有笑,情绪很乐观。有一个大个子的伤员,伤势最重,整天躺在床上动弹不得。可是他没有一点愁容,还常常同其他伤员说说笑笑,鼓励大家,体现出一种快乐向上的精神。(事实论据)
或许,你会觉得他很厉害,在这种情况下还能如此。但是,人本来就应该在乐中生活。谢觉哉说过一句话:“快乐常常不是要等艰苦之后,而在艰苦之中”。确实如此,有时在艰苦中体会到的快乐更能让人有一种幸福的感觉。(道理论据)
苦和乐本来就是融为一体的,谁也离不开谁,有苦才有乐,有乐方知苦。而人的一生也不会单纯只有快乐或者只有痛苦。
所以,我们要学会吃苦,学会苦中作乐,用苦与乐的画笔谱写好我们的人生多彩的篇章。
篇3:“苦”与“乐”
“沙沙沙”,“哗哗哗”谁在弄得这么响?哦,原来是我那个4岁调皮的妹妹,她在把水和泥巴混在一起,哦,又在“和稀泥”了。
看着满手是泥的妹妹,我走了过去说:“琪琪乖,别玩了,你穿着这么干净的衣服,还在这玩泥巴,快和我去洗手。”妹妹上一秒都玩得还很开心,下一秒就翻脸了,给我身上也弄了一把泥巴,还恶人先告状似的大哭起来。
正在这时,妈妈走过来,说:“又怎么了?”妈妈顿了顿,接着说:“你是姐姐,干嘛老跟妹妹过不去。”我气得肺都快炸了,但却有口说不出,唉,我只好咽下这口气,要不然又会迎来降龙十巴掌啦!
还有一次,妹妹在床上玩,不小心摔了下来,妈妈也说是我的错,唉,我真冤枉,心想:做姐姐可真苦呀!
虽然我经常受妹妹的气,但是有时候我的妹妹也挺乖的。
每次妹妹不想上幼儿园,我就说:“你现在要好好上幼儿园,过了这个时间段,你想上都没机会啦。”妹妹说:“好,我听姐姐的。”
还有一次,我考试没考好,在家里哭,妹妹就过来安慰我说:“别伤心,姐姐,下次再努力哟!”看着妹妹有模有样的样子,俨然一个大人,我忍不住噗嗤一声笑出声来……
我喜欢我的妹妹。
篇4:“苦”与“乐”
今天中午,姐姐在家里看着有趣的电视剧,越看越入迷,仿佛已经钻进了电视剧的世界里一样。
突然,妈妈在房间里叫道:“把电视关掉了,可以进来练琴了。”
“我马上就来。”姐姐随口答应道,但眼睛还是盯着电视,不肯离开。
“你还不来是吧,是不是皮痒了。”妈妈火冒三丈的叫道。妈妈好像快爆发的火山,头上好像都能看到火一样。姐姐听了这句话,才进去弹琴,姐姐一进去,妈妈就严肃地说道:“下次我要是叫一遍还没来的话,我有你好看。”姐姐连忙回答道:“好好好,我知道了。”
“把《哈农》、《水边的哈丁宁娜》,每个都给我弹十遍。”妈妈严肃地说。
“是是是,我马上就完成任务。”姐姐应答道,准备开始弹了,姐姐把这几十遍弹下来,感觉自己的手感强了几分,高兴地说:“我感觉自己比之前强多了。”
有付出就有收获,做任何事不都是这样的吗?
篇5:“苦”与“乐”
“把握生命中的每一次感动,全力以赴我们心中的梦,不经历风雨,怎能见彩虹?没有人能随随便便成功。”
――题记
夏令营的生活已经开始了,在这短暂的几天里,我已经懂得了,也阐释了“苦”与“乐”的真谛。
自从夏令营开始以来,每天早上五点就要起床。这让每天在家里迟睡迟起的我还真有些吃不消。早餐不吃,就要进行晨练,还真有些不习惯。刚开始饿着肚子还没感觉,可时间一长,肚子就唱起了《咕咕歌》。汗水从额上止不住地流下,全身软绵绵,心中暗自叫苦。训练与体训更是痛苦,在太阳底下站上十几分钟,这是让我们这些家里的小公主、小王子们所从来都没承受过的。每个人的脸上都写着“苦”这个字。
是呀,在这里生活很苦,睡眠不足,流汗不止……每一天都要这样过,想到这里,我感到作为一名优秀的学生,是多么不容易啊!
直到那一个晚上,我在电脑上找到了成龙的《真心英雄》,这时,成龙演唱的“灿烂星空,谁是真的英雄?平凡的人们给我最多感动”,让我懂得了只有在学习的过程中,不怕苦,一步一个脚印。
最给我启发的一句,已经唱响:“把握生命中的每一次感动,全力以赴心中的梦,不经历风雨,怎能见彩虹?没有人能随随便便成功。”“乐”总是在“苦”之后才展现出来,没有了“苦”,“乐”的印象也不会深刻。
也许是“好事不单行”的缘故,当信心已经恢复时,老师又进行了教学、爬山等活动,这对我很有用。可以锻炼我的综合素质能力,这为将来的路做好了铺垫。
从这一次的锻炼中,尽管还没结束,但我也已经体会到了:“苦”与“乐”既是两种截然不同的感受,也是密不可分的两种情绪。
因为只有“苦”的存在,才能感受到“乐”的价值。
篇6: 苦与乐
孟子曰:“天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,……”
苦与乐看似矛盾,却又紧紧相连,密不可分。苦是乐的源头,乐是苦的归结,两者可以相互转化。“不经历风雨,又怎么能见彩虹” 成功的快乐,正是经历艰苦奋斗后产生的。
在爱迪生的实验室里,贴着一条雷诺兹爵士的语录:“人总是要千方百计的逃避真正艰苦的思考。”在这条语录的下面,爱迪生又写上了自己的一句话:“不下决心培养思考的人,便失去了生活中的最大的乐趣。”
文学巨将巴金,之所以得乐,是因为他下了许多苦功夫。他曾经为自己作过一幅“自画像”:“每天每夜热情在我的身体内燃烧起来,好象一根鞭子在抽我的心,,眼前是无数惨痛的图画,大多数人的受苦和我自己的受苦。他们使我的手颤动。我不停的写着。环境永远是这样单调:在一个空敞的屋子里,面前是堆满书报和稿纸的方桌,旁边是那几扇送阳光进来的玻璃窗,还有一张破旧的沙发和两个小圆凳。我的手不能制止地迅速在纸上移动,似乎许多、许多人都借我的手来倾诉他们的痛苦。我忘了自己,忘了周围的一切。我变成了一架写作的机器。我时而蹲在椅子上,时而把头俯在方桌上,或者又站起来走到沙发前面坐下激动地写字。我就这样地写完我的长篇小说《家》和其他的中篇小说。”
巴金下了这么多的苦功夫才有了成就,才有了快乐。可是有人见苦就畏惧,这就是缺乏正确的“苦乐观”。范仲淹的 “先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的苦乐观是把自己的苦和乐与天下人联系起来,他的品质高尚,比那些只为个人乐奔忙而不愿为他人去吃苦的人,要高尚得多。
要在学习中学出个“乐”来,就要做许多准备功夫,这些准备功夫可以概括为一个最简单的字――苦。学习是苦涩的――当面对大堆乏味的作业时,我们的心情是辛苦的:学习又是快乐的――当我们解出一道道难题时,我们的心情是快乐的。不是吗?学问是苦根上长出来的甜果!
“ 吃得苦中苦,方为人上人。”苦本身就是一种快乐。我们需要一种积极向上的苦乐观。
所以,以苦为乐,苦中作乐,苦中享乐,其乐无穷!
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