这里给大家分享一些为生命之意 范文，本文共18篇，供大家参考。
篇1：我收获了生命之意作文
我收获了生命之意作文
人不仅为活着而活着。生命是高贵的，这高贵的生命就应当在高贵的追求与信仰中度过。有了信仰与追求，人生才富有了激情和斑斓的色彩。人生才有了行动的指南，正如航行的巨轮不能缺少航标一样。
生命的存在绝对不仅仅是生存，它需要用火热的`激情和高尚的追求去演绎。
雨后的彩虹追求的就是大美，即使是瞬间的存在，也要把那动人的光彩留给世人;飞泻的瀑布，仰慕的就是大海，即使遭遇断崖，它也要纵身而跃;一闪而过的流星，崇尚的就是生命的灿烂，即使是瞬间的燃烧自己，也要留下永恒的璀璨。
生命因有追求而伟大，生命因有激情而生动盎然。我赞美那高贵的生命，高贵的生命定能在时空只达到永恒。
山间小溪为了实现大海的梦想，不怕山石的阻拦，不贪幽谷的清静，不恋百鸟的妩媚，一路奔流。于是有了“黄河之水天上来，奔流到海不复回”的豪壮，又有了“江流天地外，山色有无中”的大气。
确定人生的意义，并为之而奋斗。这，就是生命的意义。
篇2：春之意作文
“一年之计在于春”，春是万物复苏的季节，柳绿花红的开始。
春意浓，浓在这百鸟争鸣。前几天，那皮包骨的树干残弱无力。今日，却是生机勃勃地绿了起来，置身于树林里，暖暖的阳光照射在身上，微微吹来些凉风，使人神清气爽，更能明白今天该做的事情。我想，春，大概是慈爱母亲的化身吧！春有柔柔的风，正如母亲柔柔的手；春有暖暖的天，正如母亲暖暖的爱；春有香香的味，正如母亲香香的发。空气里弥漫的鸟语花香，在感受母爱般的春光，鸟儿们津津乐道的应该是怎样不让春天浪费，好好学习。原来，春天也是个循循善诱的良师啊！
我遵从鸟儿的教导，在静夜中读书。
这夜里，可是给了我很多遐想的空间啊！在这空旷的地方，我听不到任何杂音，想像王维那样“弹琴复长啸”，也想和伯牙一样觅知音。我按捺不住被这寂静震撼的`心情，轻轻地唱了几句，我感觉到诸葛亮那种荣辱不惊的心情了。我从来没有达到过心如止水的境界，或许是太少感受自然了，仔细一想倒也是，诸葛亮住在卧龙岗上，他曾说他经常坐下望月，那是一种什么样的境界？一个伟大的军事家淡泊名利，不恋权贵，甘心存于这小小的岗上。春夜，让我明白了太多，仰望星空，那皎洁的月色，弯弯的月牙，稀疏的星辰，这正是初生的夜色，待到炎热的夏夜时，又是丰富的满天景。夜晚，也在成长啊！这正与我相同，我何不也做一些事呢？读书吧！愉悦身心，开阔眼界，增长知识。
春之意，意在春日不可荒，意在春日感慨多！
篇3：＂颜＂外之意
black黑色
a black-letter day倒霉的日子
black and blue 青肿的
black dog 沮丧
blue蓝色
blue Monday烦闷的星期一
blue jacket水手,水兵
blue blood贵族血统
once in a blue moon千载难逢
white白色
white lie没有恶意的谎言
a white night不眠之夜
white room绝尘室
a white elephant无用之物
a white war不流血的战争
yellow黄色
a yellow dog卑鄙小人
a yellow card黄牌
green绿色
green hand新手;生手
green house 温室
green tea绿茶
green card绿卡
a green old age老当益壮
篇4：柳永之意美文
柳永之意美文
他是一个落魄的词人，在市井巷陌中抒写着他的一生；他又是一个伟大的词人，尽管他的仕途坎坷，生活潦倒。可他总是能够在行乐中挥洒才情，创造着属于自己的艺术。他的遭遇令人们同情，他的品质却让后世崇敬，他就是柳永。
他年少多才，但又为才所累。年轻时，他曾热衷功名，自持才高，却屡试不第，心中抑郁愤懑，一曲《鹤冲天》“忍把浮名换了浅斟低唱”写出了他内心的思想，但被宋仁宗御批“何要浮名？且填间去！”从而斩断了仕途之路，也就此改变了他的一生。面对着着种种困境，他应有许多痛苦，也应有许多沮丧，可是他更有的是自尊和自信。因为他坚信他是“才子词人，自是白衣卿相”于是“奉旨填词柳三变”即使不在官场罢，同样也能在人间造就不一样的人生。
柳永，他与其它那些在政治上遭遇挫折的词人不同，也许他的'名字不比李白、杜甫为人们所熟悉，但他的所创作之词也一点不逊著名的词人。“念，去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔”似乎眼前展开了一副画面，感受到了千里之路的烟雾迷茫，感受到在暮霭阴沉之中柳永的心。虽然柳永的词大多以婉约为主，但在婉约中似乎透着一般激昂，壮阔的情怀。有着“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”的悲壮，也有着“相见时难别亦难，东风无力百花残”的凄苦，真正的融情于景，借景抒情。
人生之路不只一条，政治功名上的失败并不意味着柳永人生的失败。也许是上天注定柳永不与平常人一样，在市井歌楼中才能极致地发挥他的才能，在风尘女子中，他得到了暂时的宽慰，也正因如此，才会使歌伎真挚的热爱他。无论柳永是否终身潦倒，为人是否放荡不羁，这些都不重要，自古无人能像柳永一样，在悲哀的仕途面前，柳永不会退缩，然而正因为这样才使得柳永贴近了普通百姓，才会写出真正不一样的诗词。
“凡有井水饮处，皆能歌咏柳词”足见柳永之词的广泛，他以他那摇曳之笔，孤傲灵魂写下了一首首传世佳作。即使柳永的足迹未深印在人们心中，但北宋文坛正因柳永得以辉煌。中国的文学史上正因有了柳永这个旷世奇才才得以辉煌。
篇5：秋天之意抒情散文
秋天之意抒情散文
秋天来了，人们换上了保暖衣，走在行人稀少的街头，好象真的象怪物一样，我走走停停，突然想起来了，你真的是一个很温柔，很细心的人，只是我不适合你的需求，真的，你想要一个只会打扮，只讲吃，讲排场的女孩，我不是这样的女孩子。
人的一生中很难遇到象你这样要求的男人，但你的真心真的让我很感动，只是，你并不了解我的心里需求，我想要的是一个很会照顾我的男人，我不会打扮，但我会让你感觉到幸福的。
秋天，思绪随着记忆走，走了很远很远，记得也是一个秋天的早晨，我步行出来散布，发现有一个影子在追随着我走路，我走了很远很远的路，你也走很远很远的路，我不知道你的姓名，但我知道你是想知道我去哪里？
我走进一个亲戚家里，你也不想走了，一直看着我向前走，我当时不知道你在想什么，所以我也不想把我和你联系在一起的，一个女孩很难遇上一个和心意的男孩儿，只是你真的回家跟父母提起过我。
只是，我听说的时候，我已经离开亲戚家出来打工了，只是你还一直盼我回家，我一直在外面流浪，你就找了一个女孩子结婚了，我不知道你心里是怎样想的，我只知道我本来就不会想和你在一起的，只是亲戚们很热情，但最后还是你先迈出了第一步了。
秋天里，我真的很想在看见你，就象你第一次看见我一样，我真的很想说，我当时只是年龄小，跟本不知道爱情究竟是什么，也不知道我和你会不会走到一起的，现在想想，我的人生真的不应该是这样的。
秋天，天空的浮云掠走一日的阳光，我清楚的记得，你也是在一个树荫下行走的，只是我走得很快一样，你走得很慢，但我依然记得你曾经和我走过那样一段路程。
现在虽然各走各的路了，但你的注意，应该在我的记忆里的最深处的，无法挥走，也无法靠近，只是我们一起向前走，直到目的的。
秋天，人们看不见路人的脸，只看见一个衣服架子向前走的，虽然很难再遇见象你这样的人，但我依然和你一样拥有快乐的心情。
秋天，虽然有凉爽之意，但也有鲜花朵朵的地方，我一直以来都认为我做任何事情都很优秀的，以前如此，现在也一样，我不想靠别人的失舍过一辈子，我想靠劳动换来更多的积蓄和吸取大自然的营养来充实我的文字人生。
秋天，有不一样的风景，这是别人认为的，我认为一年四季都是最美的，秋天给我的印象很深刻的。因为秋天里，有你的存在，我也看见了我人生目标的起航点，也看见了不久的将来，我会成就理想。无论人生，还是爱情，我都会拥有的。
秋天来了，人们换上了保暖衣，走在行人稀少的街头，好象真的象怪物一样，我走走停停，突然想起来了，你真的是一个很温柔，很细心的人，只是我不适合你的需求，真的，你想要一个只会打扮，只讲吃，讲排场的女孩，我不是这样的女孩子。
人的一生中很难遇到象你这样要求的男人，但你的真心真的让我很感动，只是，你并不了解我的心里需求，我想要的是一个很会照顾我的男人，我不会打扮，但我会让你感觉到幸福的。
秋天，思绪随着记忆走，走了很远很远，记得也是一个秋天的早晨，我步行出来散布，发现有一个影子在追随着我走路，我走了很远很远的路，你也走很远很远的路，我不知道你的姓名，但我知道你是想知道我去哪里？
我走进一个亲戚家里，你也不想走了，一直看着我向前走，我当时不知道你在想什么，所以我也不想把我和你联系在一起的，一个女孩很难遇上一个和心意的男孩儿，只是你真的回家跟父母提起过我。
只是，我听说的时候，我已经离开亲戚家出来打工了，只是你还一直盼我回家，我一直在外面流浪，你就找了一个女孩子结婚了，我不知道你心里是怎样想的，我只知道我本来就不会想和你在一起的，只是亲戚们很热情，但最后还是你先迈出了第一步了。
秋天里，我真的很想在看见你，就象你第一次看见我一样，我真的很想说，我当时只是年龄小，跟本不知道爱情究竟是什么，也不知道我和你会不会走到一起的，现在想想，我的人生真的不应该是这样的。
秋天，天空的浮云掠走一日的阳光，我清楚的记得，你也是在一个树荫下行走的，只是我走得很快一样，你走得很慢，但我依然记得你曾经和我走过那样一段路程。现在虽然各走各的路了，但你的注意，应该在我的记忆里的最深处的，无法挥走，也无法靠近，只是我们一起向前走，直到目的的。
秋天，人们看不见路人的脸，只看见一个衣服架子向前走的，虽然很难再遇见象你这样的人，但我依然和你一样拥有快乐的心情。
秋天，虽然有凉爽之意，但也有鲜花朵朵的地方，我一直以来都认为我做任何事情都很优秀的，以前如此，现在也一样，我不想靠别人的失舍过一辈子，我想靠劳动换来更多的积蓄和吸取大自然的`营养来充实我的文字人生。
秋天，有不一样的风景，这是别人认为的，我认为一年四季都是最美的，秋天给我的印象很深刻的。因为秋天里，有你的存在，我也看见了我人生目标的起航点，也看见了不久的将来，我会成就理想。无论人生，还是爱情，我都会拥有的。
秋天来了，人们换上了保暖衣，走在行人稀少的街头，好象真的象怪物一样，我走走停停，突然想起来了，你真的是一个很温柔，很细心的人，只是我不适合你的需求，真的，你想要一个只会打扮，只讲吃，讲排场的女孩，我不是这样的女孩子。
人的一生中很难遇到象你这样要求的男人，但你的真心真的让我很感动，只是，你并不了解我的心里需求，我想要的是一个很会照顾我的男人，我不会打扮，但我会让你感觉到幸福的。
秋天，思绪随着记忆走，走了很远很远，记得也是一个秋天的早晨，我步行出来散布，发现有一个影子在追随着我走路，我走了很远很远的路，你也走很远很远的路，我不知道你的姓名，但我知道你是想知道我去哪里？
我走进一个亲戚家里，你也不想走了，一直看着我向前走，我当时不知道你在想什么，所以我也不想把我和你联系在一起的，一个女孩很难遇上一个和心意的男孩儿，只是你真的回家跟父母提起过我。
只是，我听说的时候，我已经离开亲戚家出来打工了，只是你还一直盼我回家，我一直在外面流浪，你就找了一个女孩子结婚了，我不知道你心里是怎样想的，我只知道我本来就不会想和你在一起的，只是亲戚们很热情，但最后还是你先迈出了第一步了。
秋天里，我真的很想在看见你，就象你第一次看见我一样，我真的很想说，我当时只是年龄小，跟本不知道爱情究竟是什么，也不知道我和你会不会走到一起的，现在想想，我的人生真的不应该是这样的。
秋天，天空的浮云掠走一日的阳光，我清楚的记得，你也是在一个树荫下行走的，只是我走得很快一样，你走得很慢，但我依然记得你曾经和我走过那样一段路程。现在虽然各走各的路了，但你的注意，应该在我的记忆里的最深处的，无法挥走，也无法靠近，只是我们一起向前走，直到目的的。
秋天，人们看不见路人的脸，只看见一个衣服架子向前走的，虽然很难再遇见象你这样的人，但我依然和你一样拥有快乐的心情。
秋天，虽然有凉爽之意，但也有鲜花朵朵的地方，我一直以来都认为我做任何事情都很优秀的，以前如此，现在也一样，我不想靠别人的失舍过一辈子，我想靠劳动换来更多的积蓄和吸取大自然的营养来充实我的文字人生。
秋天，有不一样的风景，这是别人认为的，我认为一年四季都是最美的，秋天给我的印象很深刻的。因为秋天里，有你的存在，我也看见了我人生目标的起航点，也看见了不久的将来，我会成就理想。无论人生，还是爱情，我都会拥有的。
又见秋意渐近秋意欲来浓秋意正浓秋意合肥秋意渐浓秋意黄昏秋意飘零秋意凉，你是我永远的海棠
篇6：不在游人之意作文
山，我见的不多。
但，琅琊绝对是我截至目前的人生中最令我神往、迷醉、永记的一座秀美山峰！
踏着那已被时光所磨蚀的光滑圆润的琅琊小道，沐浴着那随风飘逝的金灿小巧的`银杏树叶，呼吸着那属于自然的清新空气，我仿佛回到了那个年代。那个山清水秀、宁静祥和的年代。仿佛看到了他。那个正值壮年却又不得豪志的他。
伴于青山绿水，饮于亭边酿泉。醉于大好河山，快哉快哉！醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。
坐于亭，阅着刚刚送上来的官文。大笔一挥，尽是豪情壮气。将完毕的案牍还给差役，骑着他的马继续游荡在山水之间……
猛然回醒，再看那暗香疏影，想必那个他也不会知道自己植下的一棵果，今天竟如此的苍劲！如此的顽强！如此的令人佩服！
复行在青石板铺成的琅琊小道上，一片扇一不小心飞到了我的头上。拾起那片叶，仔细的看着这金黄的扇面，最后因为太喜爱将它放进了包里。
他也一定这样做过吧。
饮着酒，牵着马。时不时捡起一片树叶，并将它放进包里。独自的赞叹山河，慢慢的朝着山顶前行……
走啊走啊，峰回路转。过了这道坎，就好走喽！
放下疲倦，加快步伐。只想看看前面还有什么美景。
只见一个湖，湖中有座亭，亭中雕梁画栋。站在亭中，吹着清爽的秋风，听着沙沙的响声，享受着当时的他没有享受到的乐趣，心中不觉得意。
穿过深秀湖，依旧是郁郁葱葱，满目金翠，但丝毫感觉不到一丝丝的腻味，尽管一路如此。
他也如此。尽管多次的游玩，多次的赞美，却一直都不认为无味。
他是谁？他就是太守。
太守谓谁？庐陵欧阳修也。
篇7：画之意作文800字
绘画，是人类的第二种语言文字，它同诗歌、散文一样，能够抒发作者的情感，表达当时的意境，也同书法、文章一样，有自己风格的体现——这就是我近日赏画所感悟到的。
出展的画一般都是有标签的，标签上写着在作者的姓名、作品的名字、出处和价格等。然而这一幅却没有。显然这一点事不利于写作文的，但是，没有关系，这丝毫不影响我去体味作画者的心境。
这是一幅中国水墨画，第一眼我就被他吸引了，画面结构完整、布局合理、颜色素雅，给人一种舒服、流畅的感觉。画中画的是三位女子，一位夫人和两位少女。夫人在抚琴，年长一点的少女在夫人右侧弹奏琵琶，另一位十四五岁的少女在左侧吹箫。半空中一轮明月又大又圆，体现了时令中秋佳节。一枝开满白花的海棠半掩圆月，为此情此景更增诗意。女子们衣着素雅，或立或坐，却也看出不是普通人家。
画的右侧有一行题字，题字是繁体的，本就读不全，现也记不得了。但我仍能想起那日看到那行字时，所体会出的无限寂寥与丝愁。
那行字与画的结合、那明月与海棠和三位女子的结合、那古乐与素颜裙衫的结合，无不能体现出作者想要抒发的那般清幽、哀怨、丝愁、心事重重的意境。那种所体会到的感觉是我无法用言语表达的。也正是因为画的这种神秘，赏画则如身临其境一般，别有一番滋味。
也学，她的丈夫是一位商人，自嫁了他，便很少见到他。她为他先后生下两个女儿，却无男孩，也学那位商人怨她，也学不是。眨眼十年、十五年，一日中秋，母女三人一同奏乐，奏出一种凄然的伤绪，那种无处诉说的“庭院深深深几许”从琴中奏出，却也无力挽回。一枝茂盛的海棠，是多少情愁？月色朦胧下，是多少寂寥？
也学，这都是也许，一幅画引出的无数也许。正是因为有这一幅画，正是因为读不懂题字的深意，才引出无数天马行空的想象。
四周还是高大宽阔的展馆，还是匆匆忙忙形形色色的人，还是这看似正追求的生活。若不是这一幅画，也不会带来这么多的感想。这是只有从画中，从别人的故事里，才能体会的罢。
篇8：秋之意优美散文
秋之意优美散文
清晨的一缕凉意，惊扰了美梦，亦惊醒了梦中人。丝丝清凉传达着“青葱岁月”已逝，“金色年华”到来了的讯息。
秋，褪去了春的青涩、夏的躁动，呈现出的是一种成熟的知性美。闲暇时，且去欣赏那秋花秋叶，没有春的羞涩，没有夏的争艳，有的只是温婉大气；且听那秋风秋雨，没有春的矜持，没有夏的喧嚣，有的只是如泣如诉的.淡定。
秋花淡，满地落红连同那九月秋菊，呈现的皆是淡雅的美，一如流水年华，渐行渐远淡去。欣赏秋日的花，需有几分淡泊的情怀，用闲适的怡情感受其淡淡的雅情意韵。
秋叶寂，一季季的叶落，一叶叶的秋思，一地落叶寂无声。秋天虽然冷寂，但温暖的黄色给人丝丝暖意，让人留连忘返。
秋日以铺就淌地的黄叶来成就那“诗意的温馨”。
秋风凉，秋风寥。秋雨将花香叶影最终汇入“滚滚红尘”之中，风则携卷着润湿的泥土芳香。
雨总相携，风中有雨，雨中有风，一如相濡以沫的老夫老妻，你中有我，我中有你。风风雨雨的生活，是那时间串起的生命的珍珠，见证着情定一生的忠贞不渝的爱情，喻义天荒地老、不离不弃的爱情传说。
篇9：秋之意韵作文
秋之意韵作文
一年中四个季节各有所长。春天草长莺飞，百花争艳。夏日，世界又被绿荫覆盖。花草树木勤生枝叶，繁密无比。而冬季，自然是一片银装素裹，整个世界冰天雪地。然而，让我另眼相看的却是枫叶红似火的的落叶之秋。
现在，天气渐凉了，身上的衣服也让人觉得厚重了许多。走在大街上，只觉寒风阵阵。历经了炎热的夏季我早把寒意抛诸脑后了，近来天气的转寒，又将它重新唤醒了。站在教学楼上，远远望去，远方的山已不再嫩绿如初。山上层层叠叠的不同种类的树木因季节变化颜色也变得不同了。有赤红似火的枫叶，有枯黄的青杠树叶，也有那依然如初的松柏。所以，从远处眺望，那山好似层峦叠翠的宝塔，颜色一级一级有序的排列着。再加上那远处山峰上时隐时现，时淡时浓的雾。就好像绘成了一幅独具风韵的秋日风情画。走在马路上。享受着阵阵凉风，却不觉寒冷。一个人独自走着，任着时间流逝，任着风吹树叶莎莎作响。任着树叶似纷纷雨雪般落下。城市的道路上，一到了秋天，总是枯黄一片。来往的行人，过往的汽车从它们身上碾过，发出并不明快，并不清脆的响声。同时，又有新的树叶被秋风无情的从母亲的怀抱里带走，随着烟尘落到一块并不属于它们的土地上。望着自己的故乡，自己的根，却可望而不可即。此时，我又觉得秋风是那么无情。本已失去生命的树叶，最后还是落得一个“惨死异乡”的下场。秋天那种悲凉的意境，是古人早已赋予它的`。许多文人墨客在以四季为题材做文章时，都驻足秋天。觉得它的意境让人琢磨不透。那些因忧国忧民而郁郁寡欢的诗人更是可以凭借它来一吐心中不快。“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。”这是秋思之祖马致远的名篇。在他的生花妙笔下，又向世人展示了一幅凄凉的萧条的秋景图。秋天在我眼中是悲凉的，因为万物皆因它而走向终极。然而秋天又是异彩纷呈的。因为从另一个角度看，它又是一个喜获丰收的季节。
我爱秋天，因为它既是夏天的尾巴，又是冬天的前奏。我爱秋天，因为它色彩斑斓而又质朴纯洁。我爱秋天，因为它令人百思不解，细琢不透。从不同的角度，用不同的心境去看待它，它的意义也就截然不同。我爱秋天，因为它的意义深远悠长。。。。。。
篇10：包含之意的成语
包含之意的成语
[醉翁之意不在酒] zuì wēng zhī yì bù zài jiǔ
原是作者自说在亭子里真意不在喝酒，而在于欣赏山里的风景。后用来表示本意不在此而在别的方面。
[言外之意] yán wài zhī yì
指有这个意思，但没有在话里明说出来。
[弦外之意] xián wài zhī yì
弦：乐器上发音的丝线。比喻言外之意，即在话里间接透露，而不是明说出来的意思。
[故人之意] gù rén zhī yì
故人：旧友。指老朋友的情意。
[得意之作] dé yì zhī zuò
指自己认为非常满意的`作品。
[得意之色] dé yì zhī sè
得意：称心如意。因非常称心如意而露出傲慢的神色。
[以意为之] yǐ yì wéi zhī
只凭自己的主观想法去做。
篇11：易经讲解：圣人之意
易经讲解：圣人之意
历史上有许多事情说不清的。写历史的人除了文献不全，整理难明外，还受了很多客观环境的影响。像司马迁写《史记》，要藏之名山，传之后人，就是一个例子。所以研究起来很困难。
有时候研究历史也非常可笑，这个就是“书不尽言，言不尽意”的道理。那么照孔子提出来的观念来说，“圣人之意，其不可见乎?”也就是说我们读的这本书——《易经》，不是永远没有方法了解了吗?准此，那么一切古圣人、佛、上帝、耶和华等，真正的意思是什么?我们人岂不是也永远不能了解了吗?
孔子的答案是“能”，有办法了解。他特别推崇《易经》，他说这个语言文字固然不足以表达圣人的意思，但是“圣人立象以尽意，设卦以尽情伪”。卦就是图案。有时候言语文字不能完全使人懂，还必须要靠图案来了解，借图画来表达意思。这就是古人为什么要用图案来替代文字语言的道理。
现在我倒很欣赏美国人、日本人研究《易经》，都变成图案、漫画来研究，更接近事实。我曾经看过一本书叫《日文精华》，上边就有那么一幅漫画：太陽照得大地很光明，火在天上燃烧，旁边注了个卦名，就是天火同人卦，上面是天，下面是光明。这就是“设卦以尽情伪”。
但是要想把这个发生的思想情绪、内外、真假统统讲清楚的话，光靠卦与图还是不行，必须还有文字。图案与文字配合，才能真正表达圣人的意思。所以说“系辞焉，以尽其言”。卦和爻下面有文字，这个文字就叫系辞。
我们古代所谓的古文辞，是用的这个辞。现在很多人评论一篇文章时，说它的文“词”如何如何，这个“词”是诗词歌赋的词，是专称、特称。
词又有各种不同的调子。诗有一定的规矩，五个字一句就是五言诗，七个字一句就是七言诗。把诗的长短句联起来变成词，也叫“诗余”。
诗余也是一个专用的.名称，是一种独特的文字体裁。一般文章里边的文句就叫“文辞”，但是现在如果我们写成这个“辞”，年轻人看了往往会给你改成诗词的“词”。有时候看了真教人感慨万千，所谓“无可奈何花落去”。实在教人无可奈何!如果你要把它改过来，他反而说我们错了。究竟是他错还是我错?就不知道了。
说到这里，大家就可以知道，辞就是文句。卦下面挂上文句“以尽其言”，是要完全表达卦的意思。所以文字的意思，就是把我们的思想、意思，变成无声的语言，再由语言变成文字。
仅仅文字也还不够，还要图案，跟我们现在讲话的图案一样。身体的动作、脸上的表情等就是讲话的图案，所以哑吧讲话，用的就是国际通用语言的手势。手势也是画，也是图案。那么这样够不够呢?还不够，还要能“变而通之以尽其利”，才能发挥它的作用。
文字、言语加上卦、图案，还不够，大家还要研究卦的意思，还要懂得变通。不是呆板地执著这个卦辞，文王怎么说的，孔子怎么说的，就此完了，那是不一定的。等於算命卜卦，某一个解释对某人有利，换一个人就不利，这个中间就要知道变通了，要能“变而通之”，才能“以尽其利”。
可是“鼓之舞之以尽神”，那就难了。鼓舞当然不是打鼓跳舞，那是个形容词，很难解释。鼓是充满、升华，最高的智慧。拿现在的话来讲，就是你充满了智慧，达到最高点、升华啦!这样才懂得“神”。
神，我们前面已经解释过了，神不是菩萨、也不是上帝，宇宙间有个看不见、摸不着不可思议的东西，中国的文字就叫它神。
篇12：anumberof并无“许多”之意
错很久啦!a number of并无“许多”之意!
A number of有“许多”(many)的意思吗?估计凡是中国学生都会这样认为，不信你去查一下百度翻译，其结果就是“一些;许多的”。但是如果你在www.thefreedictionary.com中搜“a number of”,它的解释是这样“a collection of persons or things; several”,并无“many”之意。
Several是“若干”的意思，并非“许多”。www.thefreedictionary.com 给出“several”的形容词释义之一“being of a number more than two or three but not many”,即多于两三个，但不是”many“(其它释义与数数无关)。它给出的代词释义为“An indefinite but small number; some or a few”也没有many之意。
因为汉语没有冠词，所以中国师生对英语中冠词特别纠结。正因如此，a number of 往往被老师与”the number of“拉郎配在一起学习。the number of students 表示“学生人数”，但是顺着这个定势来理解”a number of students“就很难接受它的意思为“若干学生”(在中国英语教学实践中，它更被长期错误地翻译为“许多学生”)，于是就认为这是习惯用法而对其死记硬背。其实a number of与the number of的组成结构根本就不应放在一起。
大家感觉一下 a glass of water, a box of books,…有没有别扭呢?没有!a number of students 和a box of books的组成结构完全相同。在这种结构中，of前面的那个词相当于汉语的量词。这里的number 的意思是an indefinite quantity of units or individuals(数量不确定的单位或个体)。
因为a number of students的主词是students, 所以后面的谓语动词自然是复数，而the number of students的主词是number,自然谓语动词要用单数。
与a number of 结构类似的还有 a lot of, a great deal of等词。
辨析 a lot, a lotof, lots of, a number of/large numbers of
辨析 a lot, a lotof, lots of, a number of/large numbers of, a large amount of, a great deal of 与 plenty of
都是表示“大量, 许多”的意思，
? a lot
(1) 用作主语。
例：A lot will depend on how she responds to lhechallenge.
在很大程度上将取决于她对这一难题的反应
(2) 用作宾语。可作动词宾语或介词宾语，
例：I have learned a lot from him since I knew him.自从我认识了他，我向他学到许多东西。
(3) 用作表语,
例：Two hundred pounds is a lot to spend on a dress.买一件衣服要花200英镑是够多的
(4) 用作状语。—是用于修饰比较级，二是用饰动词：
①修饰比较级，相当于much,意为“……得多”,
例：Houses are a lot more expensive these days.
如今的房价贵多了。
②修饰动词，一是表示程度.意为“很，很多.非常等;二是表示頻率，意为“经常”。
例:He has helped me a lot.
他给予了我很大的帮助。
I play tennis quite a lot in the summer.
夏天我经常打网球。
? a lot of 与 lots of
(1) alot of与lots of的意思和用法完全相同，都是起形容词作用的词组，可用于修饰可数或不可数名词。相当于many或much。
例:There are a lot of/lots of famous movie stars in theUSA.
美国有许多著名的电影明星。
We need a lot of/lots of money.
我们需要很多钱。
(2) 修饰主语时，谓语的数取决于它所修饰名词的数。
例:A lot of money was spent on it.
在它上面花了很多钱。
A lot of people were interested in it.
对此感兴趣的人很多。
? a number of/large numbers of 只可以修饰可数名词复数形式(它修饰的词作主语时谓语用复数形式)，可以换为some, many，alot of，plentyof。例：Ihave a number of letters to write today.
今天我也好多信要写。
?a large amount of修饰不可数名词。
例：I spend a large amout of my time on this work.
我在这项工作上花费了不少时间。
?a great deaI of 只可以修饰不可数名词(它修饰词作主语时谓语用单数形式)，可以换为much.
例：I spend a great deal of time/money on shopping.
在购物方面我花费了大量时间/ 金钱。
?plenty of表尔“足够，大量”既可以修饰不可数名词也可以修饰可数名词的复数形式，用法同 alot of/lots of。
例：There are plenty of eggs in the market. 市场上有很多鸡蛋。
I need plenty of time to finish the work. 我需要很多时间来完成这项工作。
【考点即练】
从括号中选择合适的短语完成句子。
1. [ ?台州]He seems to have predicted ___________(a number of/alarge amount of) inventions that onlycame about hundreds of years later.
2. [2018 ?湖州]I believe there are many things that we can do tomake life in our town _________ (a lot of/a lot) better for teenagers.
3. [2018 ?嘉兴]When a language dies, ________(lot of/a lot) knowledge dies with it.
4. [2018 ?金华]Graphics (图表)arejust the right things that give ________ (large numbers of / a great deal of) information but it doesn’t take much time to read and understand.
5. [2018 .衡州]I have read _________(plenty of/a large amount of)articles about self-improvement these past few months.
答案：复制下面空白显示
1, a number of;
2, a lot;
3, a lot of;
4, a great deal of;
5, plenty of.
a number of 和the number of 用法与区别
英语中有两个相似的短语：a number of与the number of，二者的区别涉及到主谓一致的问题，它们修饰名词作主语时，谓语的数是不一样的。
①number of +名词复数
=a lot of =los of+名词复数
②a number of…表示“一些，若干”(= some)，后接可数名词复数或代词，谓语动词用复数形式。 还可以加入形容词表示数量大或小等(例如：a large/small number of…许多/少数……)。
A number of students of our school have go to school by bike.
我们学校有很多学生上学骑自行车。
③the number of…意思是“……的数字/数目”，介词of同其后名词构成介词短语，修饰the number.当它作主语时，谓语动词用单数。
例如：
A number of my friends think I should take a holiday. 我的一些朋友认为我应该休假。
The number of students in our school has grown from 1,000 to more than 1,500.
我们学校学生的数量从1000名增加到1500多名。
The number of wild animals has become less and less in recent years.
最近几年里，野生动物的数量逐渐减少。
那么再细化一下:
1.the number of 表示“……的数量”, 跟复数名词连用作主语时,中心词是number, 谓语动词要用单数.例如：
The number of students in our class is 50.我们班学生的数量是50人.
The number of pages in this book is 60.这本书有60页.
2. a number of 表示“许多”,相当于 many, 修饰可数名词复数.作主语时,谓语动词用复数.number 前可用large,small等修饰,以表示程度.例如：
A number of students are planting trees on the hill.许多学生在小山上植树.
a lot of、lots of、a number of、a great deal of、plenty of
五个短语都表示“大量,许多”。
a lot of(或lots of)既可以修饰不可数名词也可以修饰可数名词的复数形式;
plenty of “足够、大量”,既可以修饰不可数名词也可以修饰可数名词的复数形式。
a number of 只可以修饰可数名词复数形式。
a great deal of只可以修饰不可数名词。
There are a lot of/lots of people in the street on Sunday.
(星期天街上人很多。)
I don’t have to do it in a hurry because I have plenty of time.(我用不着赶忙,因为我有充足的时间。)
I have a number of letters to write today.
(今天我有好多信要写)
I spend a great deal of time/money on shopping.
(在购物方面我花费了大量的时间/金钱。)
a number of并无“许多”之意
篇13：小儿垂钓古诗之意
一个头发蓬乱、面孔稚嫩的小孩在河边学钓鱼，侧着身子坐在草丛中，野草掩映他的身影。
路人想问路，小儿向路人招招手，生怕惊动鱼儿，不敢回应过路人。
篇14：小儿垂钓古诗之意
《小儿垂钓》是一首以儿童生活为题材的诗作，诗写一“蓬头稚子”学钓鱼，“侧坐莓苔草映身”，路人向小儿招手，想借问打听一些事情，那小儿却“怕得鱼惊不应人”（怕惊鱼而不置一词），真是活灵活现、惟妙惟肖，形神兼备，意趣盎然。其艺术成就丝毫不亚于杜牧著名的《清明》一诗。
此诗分垂钓和问路两层，第一、二句重在写垂钓（形），第三、四句重在问路（传神）。
第一、二句，稚子，小孩也。“蓬头”写其外貌，突出小孩的幼稚顽皮，天真可爱。“纶”是钓丝，“垂纶”即题目中的.“垂钓”，也就是钓鱼。诗人对这垂钓小儿的形貌不加粉饰，直写出山野孩子头发蓬乱的本来面目，使人觉得自然可爱与真实可信。“学”是这首诗的诗眼。这个小孩子初学钓鱼，所以特别小心。在垂钓时，“侧坐”姿态，草映其身，行为情景，如在眼前。“侧坐”带有随意坐下的意思。侧坐，而非稳坐，正与小儿初学此道的心境相吻合。这也可以想见小儿不拘形迹地专心致志于钓鱼的情景。“莓苔”，泛指贴着地面生长在阴湿地方的低等植物，从“莓苔”不仅可以知道小儿选择钓鱼的地方是在阳光罕见人迹罕到的所在，更是一个鱼不受惊、人不暴晒的颇为理想的钓鱼去处，为后文所说“怕得鱼惊不应人”做铺垫。“草映身”，也不只是在为小儿画像，它在结构上，对于下句的“路人借问”还有着直接的承接关系──路人之向小儿打问，就因为看得见小儿。
后两句中“遥招手”的主语还是小儿。当路人问道，小儿害怕应答惊鱼，从老远招手而不回答。这是从动作和心理方面来刻划小孩，有心计，有韬略，机警聪明。小儿之所以要以动作来代替答话，是害怕把鱼惊散。小儿的动作是“遥招手”，说明小儿对路人的问话并非漠不关心。小儿在“招手”以后，又怎样向“路人”低声耳语，那是读者想象中的事，诗人再没有交代的必要，所以，在说明“遥招手”的原因以后，诗作也就戛然而止。
在唐诗中，写儿童的题材比较少，因而显得可贵。这首七绝写小儿垂钓别有情趣。诗中没有绚丽的色彩，没有刻意的雕饰，就似一枝清丽的出水芙蓉，在平淡浅易的叙述中透露出几分纯真、无限童趣和一些专注。此诗不失为一篇情景交融、形神兼备的描写儿童的佳作。
篇15：小儿垂钓古诗之意
蓬头：形容小孩可爱。稚子：年龄小的、懵懂的孩子。垂纶：钓鱼。纶：钓鱼用的丝线。
莓：一种野草。苔：苔藓植物。映：遮映。
借问：向人打听。
鱼惊：鱼儿受到惊吓。应：回应，答应，理睬。
篇16：春天之意写景作文
春天之意写景作文
冬去春来，转眼又是新的一年，时间过得真快啊!我都还没来得及做准备，春意不知不觉已来到我的身边，是那么的突然!同时又是那么的飞快，您说它为什么又去又回，来来回回的变幻着，它难道不累吗?您说它要是来了就不走了的话多好啊!可它到了时间还是得离开!让人觉得是那么的不舍、和难过，当然，话又说回来了，它要是来了不走，也许，人们也会腻，古书有云：“一日之计在于晨，一年之计在于春。”古人都知道春天是个受人拥戴的季节，它没有夏天的炎热、没有秋天的凄凉、没有冬天的寒冷，春天永远都是那么的温和，多美的季节啊!让人不知不觉的陶醉其中、流连忘返，看看这个季节的事物，让人忍不住的要去赞叹它!
瞧：那一朵朵的迎春花开得最早了，一簇簇接着一簇，丝毫不留一点缝隙，当你上前去闻闻这些花时，你就会忍不住的沉迷其中而无法自拔，多美的花呀!颜色是那么的鲜艳，这就是大自演的神奇，它把大地当做纸张，而这些花呢，就好像是有名的画师作的画!只不过这些花朵跟画师不同的是这些美丽的鲜花会凋谢，不想画像上的.那样没有凋落的一天，除非颜料不好，褪色!再来看看这些桃花，每年春天，它们总会准时的开放，没有迟到、没有早到，依旧是那么的守时，这些粉红的桃花开得灿烂极了，花香扑鼻，那种香味能让你闻一闻就神清气爽，什么烦恼忧愁都抛到九霄云外去了!
这时，仿佛为了迎接春天的到来。两种名贵的中药也开花了，一种是牡丹，另一种就是芍药了，先说说这牡丹吧，自古以来，牡丹在人们心目中就有很高的地位和药用价值!牡丹有“国色天香、花中之王”的美称，它并非浪得虚名，实在是它的花美得是其它花无法与之媲美的!自古以来，男士形容貌美的女子都以牡丹来形容，由此看出可见它在人们心中的地位，牡丹还是非常名贵的中草药，有活血、化瘀、通经、消炎的神奇功效，可能，能与之匹敌的就数芍药了，芍药同样也有不可小瞧的地位，据《本草纲目》记载：“芍药”对于：腹痛、骨痛、脚气肿痛、鼻血不止都有神奇的疗效。虽然芍药没有牡丹那么的美丽动人，但芍药也有它自己的喻意价值，芍药也有“花中仙子、花中宰相”的美称，也是情花的一种，芍药更是排在我国“六大名花”之中!走进这些花丛，仿佛自己已置身于世外，疲倦的时候，我常常来到这里散步，要不了多久，心中的压力已全然不见了，有一种说不出来的轻松和愉快!再看门前这些树木，冬天的时候，它们是那么的奄奄一息，好像毫无生命一样，可要是到了春天，这些树木变得异常的活泼，一片片刚刚从树枝里抽出的新叶正在打开，好奇妙的事物啊，过不了多久，它们就会把叶子长的很大很宽，椭圆的叶子，一片接一片的，这些叶子虽然没有花的美丽，但绿叶配红花，如果没有叶子的衬托又怎能显示得出花儿的骄人之处呢?等这些叶子长大还可以挡挡阳光、避避暑，也是不错的!
在我家屋后是一片密密的竹林，看看它们，这些绿竹，冬天时，竹枝上的竹叶已所剩无几了，但是，春天的到来，改变了这一切，竹枝抽出新叶!如果你仔细的去观察，在地面里已经开始长出了春笋，很小，需要你仔细地去观察、发觉!
再来瞧瞧我家门前的那条小河，冬天的时候，这条小河几乎干渴，静静地，一点流水声都没有，还好春天的到来打破了这种寂静，河水又像往常一样哗哗的流个不停!河水中的鱼儿也浮出了水面，欢快的游来游去，大概它们也想：“一直是春天该多好啊”。这样它们就不会这么受罪了!可他们知道，春天会来也会走，趁着春光有限多欢快欢快!春天的时候，当我来到山顶，站在那高耸陡峭的山顶往下看时，一幅优美的画卷展现在我的面前，整个大山被美丽的花朵和绿叶包围，山下的农民伯伯辛勤的忙着农田，山下的孩子们在放各式各样的风筝，山上的鸟儿欢快的唱着歌，一首首动听的歌谣，仿佛是特意为春天谱写的曲子!多好听的声音啦!微风扑面而来，觉得整个人已到了仙境一般，许久，我都舍不得离开。
因此，每年我都盼着春天的到来，可我又怕它的到来，怕它来了以后又很快地离开，后来，我渐渐的懂得了一个道理：“春天的到来就意味着夏天的到来、夏天的到来就意味着秋天的到来、秋天的到来就意味着冬天的到来、冬天的到来就意味着春天的到来”。一年四季的交换着，春天有春天的好，其它季节也有它的不同寻常之处，但如果我心中保持着开心、愉快的心情，我相信春意就在我的心中!
篇17：为生命着色
为生命着色_小学想象作文
“色彩“在生活中看到很多，但没有人知道如何为生命着色。却又在生命的这个画板上不住的`画，不住的添色，添线。如果把生命就比作一幅的创作，哪么我们在生命中选择的那一步步不正是那丰富的色彩吗？悄悄然画的颜色也是由自已决定的。因为在生命这幅画的背后不会有一个老师在给你指点，也不会有笔在创作。每次画的时候，他但都是悄悄来，悄悄走。当你在对生活充满热情时，它会画出红色；当你在心灰意冷的时候，它会画出灰色；当你在蕴涵希望时，它会画出蓝色．．．．．．在生命这幅中，似乎没一点，每一滴细腻的色彩都是对你整个人生的向往和感慨。当你在即将死时，你再看那一幅画，到那时这就不再是一幅普通的画了。可以说它就是你人生中的一大宝贝。但你仔细再仔细的看，就会发现它有很多不足。在它里面有你生活中的坏脾气的记载，也许你会不满。但你可以在这张纸上多着一些彩色呀！让这些的生活更加有意义。你说呢？亲爱的朋友。
“色彩“在生活中看到很多，但没有人知道如何为生命着色。却又在生命的这个画板上不住的画，不住的添色，添线。如果把生命就比作一幅的创作，哪么我们在生命中选择的那一步步不正是那丰富的色彩吗？悄悄然画的颜色也是由自已决定的。因为在生命这幅画的背后不会有一个老师在给你指点，也不会有笔在创作。每次画的时候，他但都是悄悄来，悄悄走。当你在对生活充满热情时，它会画出红色；当你在心灰意冷的时候，它会画出灰色；当你在蕴涵希望时，它会画出蓝色．．．．．．在生命这幅中，似乎没一点，每一滴细腻的色彩都是对你整个人生的向往和感慨。当你在即将死时，你再看那一幅画，到那时这就不再是一幅普通的画了。可以说它就是你人生中的一大宝贝。但你仔细再仔细的看，就会发现它有很多不足。在它里面有你生活中的坏脾气的记载，也许你会不满。但你可以在这张纸上多着一些彩色呀！让这些的生活更加有意义。你说呢？亲爱的朋友。
篇18：为生命限速
人生就像一场赛，总有人想要冲在前面，当时代的领跑者。所以他们为了在赛场上取得成功就不断挑战自己的身体极限，不断提高奔跑的速度。然而，我想说的是，请为生命限速。
古人认为：“其知道者，法于阴阳，和于术数，饮食有节，起居有常，不妄劳作，故能形与神俱，而尽终其天年，度百岁乃去。”这就是说，人们要遵从自然规律，才能协调统一，活到天赋的自然年龄。其中两句“饮食有节，起居有常”是现在的人们普遍承认的。
而现如今大多人都违背了这一自然法则.他们白天上班，晚上写论文，或是充电，往往一下子就冲到子夜以后。他们努力，刻苦，勤奋，他们是时代的精英，是大千世界的主宰者。但我认为他们同时也是不幸的。因为人们天天喊“祝你健康”，却很少有人喊“祝你按时睡觉”。你连“按时睡觉”都做不到，还谈什么“身体健康”？特别是经年累月的不按时睡觉。我这样说，不是说，从此现代人都不要加班，不要熬夜，光顾自己的身体，一到晚上就关灯睡觉。我只是想提醒一下这些有追求、有责任感的人，稍微调节一下自己的作息，保持身体与精力充沛，身体好才能更好的为人民服务！
这让我不禁想起著名的新闻播音员罗京。在央视任职25年期间，罗京以及其过硬的业务素质和沉稳大方庄重的播报风格赢得了业界和广大观众的喜爱和认可，并创造了25年无差错播报的佳绩。这样的一位德艺双馨的优秀播音员却英年早逝。他的去世让许多喜爱他的观众都悲痛欲绝，也让许多同事朋友扼腕叹息。这，是一个时代的不幸，是对我们的严峻警告：现代人从精神和身体上双重透支，总有无数的事情需要处理，做完一件又一件，对自身身体的爱惜程度不够，这种现象在成功人士方面体现得尤为明显。
每一次出现英年早逝的人物，在社会上就会引发一片惋惜之声。人们会因此出一身冷汗：再不能这样“过劳”，要锻炼、调整、修养，但过不了多久，人们又会放松“警惕”，该怎么还怎么。我觉得，不停地追逐“成功”不是我推举的生活方式，但是，所谓“闲适”和“散淡”，被过度强化了也并不可取。上进、刻苦、努力这种精神是没错的；人一辈子总要适当地做点事情，是很有意义的。
细数英年早逝的人物，叹生命之脆弱。生命的可贵在于它只有一次，我们无法挽留逝去的生命，但可以爱惜未逝的生命。在人生的这场赛跑中，尽力而为，不要跑得太快，也不要行得太慢，请为生命限速。
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