下面小编为大家带来小学生说明文：我的书屋我的梦，本文共11篇，希望大家喜欢!
篇1：我的书屋说明文
如果有人问我你的乐园在哪里？我会大声告诉他：就是的书屋。在我的书屋中，我可以看许许多多的书！
我的书屋在我的卧室里，书桌靠着一个墙角，书架上面可以放书，下面可以放很多很多书。
在书的海洋中，我和哈利波特一起去打魔怪，骑着飞天扫把去凤凰社，一起去魔法课，一起去参加魁地奇比赛，一起享受巧克力蛙，比比多味豆的美味；从《装在口袋里的爸爸》中，我和杨歌一起用爸爸发明的无敌戒指去阻止反派，和杨歌一起用水晶球帮助他人。
我从书中认识了许多著名人物。如望梅止渴的曹操、破釜沉舟的项羽、才高八斗的曹植、及背水一战的韩信。我和与诗仙李白一起独坐敬亭山，与诗仙贺知章一起咏柳，与诗圣杜甫一起听春夜喜雨，还与王昌龄一起唱采莲曲，与刘禹锡一起去望洞庭。
最精彩、最有趣的还是我和药圣李时珍去采药，写下了《本草纲目》；和文圣欧阳修一起快马追字：和史圣司马迁编写史记我又去了西游记中和孙悟空保护师傅去西天取经；去《青铜葵花》中和青铜到小河边去放牛，去集市卖芦花鞋；从三国演义和诸葛亮一起草船借箭；和刘备、关羽、张飞一起去三顾茅庐。
我的书屋里这些书都是我成长道路上的良师益友，让我畅游在书的海洋中！听了我的介绍，你想来我的书屋一起去畅游吗？
篇2：我的书屋说明文
我家有一间小小的书房，我给它取名叫“三好书屋”，虽然比不上鲁迅先生的“三味书屋”，但是我很喜欢它，今天我想把藏满宝藏的地方和大家一起分享。
走进“三好书屋”首先映入眼帘的`是靠近窗前的长长的米白色的写字台，那是爸爸妈妈亲自为我挑选的。写字台上放着一盏红色的小台灯，它每天晚上都会陪我一起学习，明亮的灯光仿佛像眨着眼睛的小精灵，在告诉我：一定要好好学习，天天向上！写字台的东侧是书柜，书柜一共分为四层，最上层是爸爸爱看的历史书，他也总会讲给我听，让我了解历史，走近历史。第二层是妈妈爱看的烹饪书，她总会在书上学习很多的美食，然后做给我们吃，妈妈做的饭特别香。第三层放着我的课本，还有那个不会说话却认识很多字的好朋友“字典”，每次遇到不懂的字我都请教它，也通过它学习了很多新的知识。最下面一层放的是我的课外读物还有弟弟最喜欢的童话故事书，每次我都会讲故事哄弟弟睡觉，他可爱听了。妈妈常对我说：学习改变命运，读书成就梦想。但是，我小时候很不解，读书与梦想有什么关系？长大以后，我明白了：并不是读书才能实现梦想，但是实现梦想必须要读书。我的小小书柜里的书不算多，但我敢说：它们都有价值，我说的价值并不是价钱，而是教会了我什么？对人生的价值。比如《简爱》教会了我在社会里要坚强。《福尔摩斯侦探集》教会了我做事要学会冷静，要学会观察身边的事物。《平凡的世界》教会了我有积极乐观的心态，要善待一切事物……这些普普通通的书籍在我今后实现梦想的旅途中会有很大的作用。
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。这个小小的书屋带给我们一家满满的幸福和快乐，也让我越来越爱上学习和读书。伟大的周恩来总理曾经说过：为中华崛起而读书。我的名字叫李如好，我也希望能够通过自己的努力，通过“三好书屋”的学习熏陶，用知识的力量让自己的人生桃李芬芳，做老师喜欢的好学生，父母喜欢的好孩子，为祖国做出贡献的好栋梁！
小伙伴们，知识就是力量，让我们一起热爱学习，热爱读书吧！
篇3：小学生我的书屋我的梦征文
一个古色古香的大书柜，一张明式红木书桌，一把舒适的木椅，一幅宝秋的“天道酬勤”，一套精美的紫砂茶具，构成了我的精神家园——书房。
一进书房，便可看到那一个巨大的书柜，顶天立地，放着满满当当的书。这里面，有我崇拜的偶象，也许是冰心、老舍、朱自清;也许是林语堂、张恨水、曹雪芹;也许是雨果，也许是夏洛蒂·勃朗特。当然，还有广受青少年追捧的杨红樱、伍美珍和饶雪漫。每一个人都让我着迷，每一本书都令我为之动容。
春日午后的阳光穿过玻璃，暖暖地照亮了书屋，斜射在书脊上，散发出阵阵地清香，令人情不自禁地想去轻抚它们，用心去感受它们。
取下一本，是我最爱之一——卡勒德·胡赛尼的《灿烂千阳》。关于不可宽恕的时代，不可能产生的友谊以及不可毁灭的爱。《灿烂千阳》以阿富汗为背景，用细腻的文字描绘了阿富汗妇女所怀的希望、梦想、爱情以及所有的失落。在遇到困难、悲伤及挫折时，我会到书房里来找它，这些妇女在悲惨命运的压迫下坚强生活的勇气，让我在走出书房的那一刻充满了力量与信念。
书桌一角放着一套紫砂茶具，上面刻着“勤奋”二字，每当我写作业开小差的时候就会看到它，于是就不断地提醒自已：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟!它激励着我攻克了一个个学习上的堡垒，引领着我在知识的天空自由的翱翔;每当我看书看累了的时候，就轻轻地倒出一杯碧螺春，深深地闻一闻，轻轻地喝上一口，然后闭上眼睛，静静地感觉茶香在唇齿间慢慢地弥漫开来，一股清泉缓缓流过，细细长长，绵绵不断，泌人心脾，所有的疲倦霎时烟消云散，整个人变得神清气爽起来。这套茶具如同一位良师益友，陪我走过了春夏秋冬，陪着我感悟人生，思考未来，参悟生命，这是何等惬意的事啊!
感谢你，是你让我增长了知识，是你让我开扩了视野，是你见证了我的成长，是你给予了我慰藉;感谢你，我的书房，我的精神家园!
篇4：小学生我的书屋我的梦征文
我不曾刻意地装饰过它，它就显得如此耀眼。
我不曾故意地接近过它，它却足以吸引我前行。
我不曾有意地丰富过它，它便能让我的心充实……
书屋，不一定人人都有，但灵魂的书屋，在于你如何去创造。你所需要的书屋，会有你自己的理由。你可以为了渊博，而阅览群书;你也可以为了装潢而置办群书;再者，你也可以为了消遣而读书。
我也想知道自己为了什么而读书。小时候，是为了彩色的小人书能愉悦童年的自己;再大点，是为了赶众流，总觉得别的小朋友能做到，自己也不能落后，小时候的想法挺幼稚;小学的时候，或许是因为厚厚的书本能博得别人羡慕的眼光，也就咬咬牙，逼着自己做一只无知的书虫。弹指一挥间，就从小不点升到了中学，初来乍到的时候，别人与你交流的话题，也只是你看过某某书吗，往下说下去的也很少。
那时的我不经意间种下了‘读书只看梗概’的囫囵吞枣式阅读。是我的书屋里越来越多的书，灵魂的书屋里，也出现了越来越多的书名，可是有用吗，当你垒砌起一座城堡，却发现里面空空荡荡，了无生息，这时，你还想住进去吗?此时，城堡对面有所老房子，一张桌子，一把凳子，还有桌子上烛火盈盈的蜡烛，顺着烛水流下的桌旁，有一个热乎乎的面包，现在城堡的主人陷入了冥想，一所空嘘嘘的城堡，还不如一个热乎乎的面包来的实在。有如鱼和熊掌，取舍，在于你心之所向，但能否权衡利弊，是你自己的觉悟。
这也是培根的一篇随笔让误入险滩的我‘迷途知返’。书，不一定能改变人的命运，也不一定能使我们如愿以偿，但，用心去读书，即使很多本书才能让你明白一个道理，那也是相当值得的。
我灵魂的书屋，在它改变我的同时，我也萌发了一个念想，对书，阐述出我的观点，表达出我的感想，描绘出我的理念，做一个评书人，做一个联想者，做一个引导家。
我的'这个梦，是真实的，是可以实现的。我的书屋，是我精神的支柱，我的语言，是我梦境的桥梁，而我的行动，是破梦的利器。有梦的我，不会让梦只是个念想，我要让梦面对真实的世界。相信我的梦想，是可以用努力的汗水换来的，相信我的梦想，是可以经得起一切困难的历练，相信书本，可以改变平凡的自己，让自己得到慰藉。让我取之于书的财富也用之于书。
对，人人不一定有书屋，但人人都一定有梦，无论是大是小。而我的书屋梦，它不一定精彩，也可能是平凡的，但，我可以为书而有梦，为梦而拼搏，为拼搏而付出，最后，我的书屋，我的梦，会是怎样的呢?
篇5：我的书屋我的梦小学生征文
读书，是一盏指引的明灯，照亮了我前进的道路。读书，是一朵盛开的鲜花，让我懂得了欣赏。读书，是一根枝伸的藤蔓，在我的心里渐渐成长。读书，是一片美丽的星空，让我知道了属于天上的感人故事。读书，是一支彩色的蜡笔，丰富了我的世界。读书是一汪知识的大海，让我在海洋里遨游。我最喜欢我的书屋，陈设简单，不过一桌一椅，外加一个书柜，干净整洁。它虽然不比别墅那样豪华，但是简朴的它又具有非凡的智慧。
随着城乡建设步伐的加快，我们新农村改革建设后，乡镇面貌焕然一新。不管是道路交通，还是娱乐体育设施建设，都与城市相比一拼。更值得一提的是，现在我们乡镇几乎每个村都有自己的书屋阅览文化建设，各村的书屋环境优雅，布置摆设大气，不亚于城市图书馆，可以供几百人一起看书或来书屋借书。书屋里的书品种繁多，分类清晰，成千上万的书按照分门别类整齐的放置在书架上，你按照自己喜欢看的，走进这个区域就能找到属于自己的一片天空。
高尔基说过“书是人类进步的阶梯”，书就犹如饭菜，让我们及时补充能量健康成长。我也经常去村里或社区里的书屋看书借书。每次我都高高兴兴地捧着一大堆书回家，平时有空的时候我就随便抽出一本书在十几平米的属于自己的私人空间――――我的书屋看书。我坐在书桌旁，津津有味地看着，有的看到一半就哈哈大笑，有的还情不自禁流下了泪水。在不同的书里可以有不同的收获，看完《亨利王子》让我懂得了遇到困难不退缩的道理，看完《钢铁是怎样炼成的》让我懂得了坚强，看《三国演义》里的诸葛亮想出得到天下大计，让我懂得了无论做什么事都要靠自己和多动脑筋的道理。
读书是一种乐趣，可以在书里感到快乐或悲伤，让我学会了许多课本上学不到的知识，所以每隔一两个周末，我都要去村或社区的书屋借书回来看，一次可以借十来本。我的小书屋既是我的老师，又是我的知心朋友。在书屋里，我能听见树上小鸟的欢叫，能看见河里溪水欢快地奔跑……
在书中，我找到了自己的梦想――――教师，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”教师就是园丁，为“花儿”们浇水，我要把我学到的知识传授给下一代，让他们变得更聪慧。有书就有梦，我的小小书屋，它承载着我大大的梦想。它教会我如何做人的同时，让我不断地去追梦，去完善自我，实现自我！
噢，书屋，你是我梦想启航的地方！
篇6：我的书屋我的梦小学生征文
农家书屋，我的成长伙伴一到假期，我就爱呆在小书屋里。小书屋，就像我的小伙伴，陪伴我度过许多快乐的日子，和我一起天天成长。原先，村子里没有小书屋。一到假期，我跟小伙伴们没有地方去，就像小流浪狗一样在街上跑来跑去，打打闹闹，就连街上的小狗都离得我们远远的。有的时候还跌倒受伤。疯够了玩够了，就只能回家，没有地方可供我们这些淘气的孩子玩耍学习。我们就像大人说的那样，到哪儿哪儿烦。
村里的书屋，刚建成的时候，我们的兴趣都不大。野惯了，坐不住。可是看见我们同班的女同学都坐在那里，看的津津有味，天黑了都不想回家。我就想，里面的书还有这么大的魔力啊!我也要去看看，这一看，我们就赖着不走了。
书屋不大，但是里面很干净，很明亮。屋子中间是几张简单的书桌，靠窗的书架摆着满满的书籍。我和小伙伴最喜欢的是角落里的少儿读物，有作文选、卡通读本、漫画书、练习册、故事书、还有儿童报纸。放学的时候，我和小伙伴们还是结伴出去，但不是在街上走来走去，而是像风一样奔到小书屋，找到自己喜欢的书，然后一屁股蹲在地上，谁喊我我也听不见。
我最近喜欢看的漫画书是一个郑爷爷写的《舒克和贝塔》，故事讲述的是小老鼠舒克和贝塔的故事。两只小老鼠都非常勇敢的过自己的生活，都靠自己的'努力学会了开飞机和坦克，打败了敌人。最后，二人还在皮皮鲁的帮助下，创立公司，帮助其他像自己一样的小动物们都过上了快乐平静的生活。我长大了也想像舒克和贝塔一样，靠自己的努力，去帮助别人。
书屋，我的小伙伴，谢谢你一路陪伴我成长，还介绍了更多的好朋友!让我们一起快乐成长吧!
篇7：小学生我的书屋我的梦征文
梦想，是人生的羽翼。尽管教书是我的职业，读书是我的嗜好，但回首曾经，能拥有一间清静的墨香四溢的书房，晴窗万卷，笑看流年，却是我最大最真的梦想!
正像梁实秋先生所说的，书房，尽管是一个非常典雅的名词，但在旧时，唯“士大夫人家才有书房”吧!愚生也晚，虽是红旗下的新社会，但恰值20世纪七十年代，乡下的故土田园并不容我有丝毫的关于书房的念想。那些年，自家的两间土坯草房里，光线昏暗，墙体斑驳，除了两张木床，便是破烂的农具，还有一些杂乱无章的生活用品。我和弟妹们看书写作业，总是依赖一条狭长的板凳，在门前的大树下你推我挤地完成。若逢着阴雨天气，便只能弓腰撅腚地趴在屋内床上“鬼画符”一番了。其时，家中也根本没什么书看，床头枕下，偶尔倒能翻出一本半旧的《毛主席语录》来，那是爹娘的时代记忆了，像现在的孩子爱看的《安徒生童话》《格林童话》等翻译作品，抑或皮皮鲁、马小跳之类，更是闻所未闻，梦中也无。既无书，又谈不上爱读书，又奢望什么书房呢?
我到省城读中专时，仿若毫无缘由，忽然就对书着了迷，读而上瘾，整日里手不释卷。之所以有书可读，有闲得读，盖因学校有一座四层高的图书楼，楼内藏书无数，而其时我们的课程也并不紧张，吃住皆在校舍。我那时对随园主人提出的“书非借不能读”这一观点委实是“顶礼膜拜”——一来囊中羞涩，无钱买书;二来亦无须购阅，图书馆便是我这书虫的超级“书房”。所以，中专四年，书梦未曾休，书房梦却难得做一回。亦可说，那样的青春岁月里，书于我，重在“读”，而非“藏”，或曰“拥有”。我甚至自视颇高，觉着唯有图书馆才是一本本著作典籍的最好归宿，而不是被私人所独占独赏。
毕业那年，我被分至小城某企业工作。先是栖身于集体宿舍，人多物杂，生活繁乱，偶尔躺在单人床上翻翻书，疲了，倦了，便随手撂在一边，并无珍藏之心。书，大多还是借来的`，有单位的，也有小城图书馆的。借而读，读而还，来有影，去无痕。当然，偶逢手头宽裕了，或于书店看中了一本心仪已久，偏偏图书馆又难寻的书，我亦会毫不犹豫地乐购而返。天长日久，竟也积了不少，因居室大家共用，无处摆放，所以东一本，西一本，床角，枕畔，餐桌上，鞋盒里……书影散乱，举目可见。其时，我有意无意地亦开始了写作的练习。但室内仅有的一张桌子亦是“多功用”的，上面常常粘了饭米粒，泛着啤酒沫，有时甚至还躺着两双臭袜子。加上同室兄弟们兴趣不一，工余闲暇还要用它打牌、下棋来调剂生活，故尔，即使我灵感突至，欲捉管为文，常常亦是草草收场。慢慢地，我在心底也就萌生了独居一室，可以自由读书、恣意写作的渴望。或者说，书房即卧房，卧房亦是厨房，三合一倒无所谓，总之得“离群索居”。然而，当时单位的境况是江河日下，弟兄们撑不住，相继摇首跳出，我也交了一纸辞呈，转身下了江南。走时，宿舍里已是狼藉满目，那些年购的书，我也只是随身带了痴爱难舍的几本，其余的，只能忍痛换作远行的盘缠了。书房梦于我，依然遥不可及。
在小城漂泊时，一个女孩竟相中了喜欢读书写字的我，给了我一个家。房子虽是租来的，且仅有两间，但，这似已足够。情郁于心的我仿佛一下子找到了恣肆倾泄的决口，在三年的时间里，不仅潜心凝虑地研读了大量的文史哲典籍，还顺利拿到了文学学士学位，走上了教师工作岗位。郑板桥曾笑吟：“室雅何须大，花香不在多。”这句话真是说到我的心坎里了。窗外虽非帘幕几重，阑干几曲，屋内却也报刊遍地，奇书满床。改作业，批试卷，乐而读，读而作……小小书房“锁不住五夜书声”，承载了、容纳了我太多的荣辱悲欢，催我奋进，教我自省，甚至，使我从根本上忘记了它是租赁而来的。
，我们终于挥别了租房岁月，搬进了用住房公积金贷款置办的新家。新家三室一厅，明净敞亮，我的书房梦，也终于变成了现实——无事此静坐，有情且赋诗。那些跟随我辗转多年、不离不弃的书卷文集，亦终于有了一隅歇脚地。想想，我本是普通的乡村中学教师，读书与写作，既是工作需要，亦是业余嗜好;既算闲情逸致，亦为精神追求。我所憧憬并享受的，是陆放翁“读书有味身忘老，病经书卷作良医”的从容之至与淡泊之趣，尔今，梦已成真，我的书房我的梦——祖国在发展，城乡在进步，我有理由相信，一切都将不再是梦，夙愿终偿在今朝!
篇8：我的书屋我的梦小学生征文
又放暑假了，我又有时间光临我村的农家书屋，在那儿，我度过了许多快乐的时光。 村里的书屋，是我博览群书的好去处。那里虽然不豪华，却显得既朴素又完美。与别的书屋相比，那里却多了一份和谐的气息。
书屋还真不小。室内宽敞、明亮，几张长桌整齐地摆放在中央，几排书橱整齐有序的排列着，整整齐齐地摆放着各类书籍，有农业科普知识的、有医疗保健的、有世界名著的、还有我们小学生喜欢的少儿读物、卡通读本、漫画书、作文书等，真是应有尽有。闲暇之余，我便会约上几个爱看书的小伙伴，准时到李士屯农家书屋报到。在那里，我们尽情享受书中的乐趣，尽情享用课本中学不到的知识。每当走进农家书屋，看到的是这样的景象：屋里读书的人们是那样的认真和专注，有的入情入境，面带微笑;有的若有所思，频频点头;有的边看边记，争分夺秒，还有的在一起小声交流?
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟!在农家书屋里，我用这句治学名言，激励我攻克一个个学习上的难关;引领我在知识的天空自由的翱翔;陪伴我感悟人生，思考未来，参悟生命。
感谢你，书屋，是你让我开阔了视野，是你让我增长了知识，是你给予了我慰藉，是你见证了我的成长。感谢你，我的书屋，我梦开始的地方!
篇9：我的书屋我的梦小学生作文
人生的道路总是坎坷不平的，可是如果有中国梦支撑着无论是什么都能突破的。
小时候我看到电视上那些拥有超能力的人，就会想到自己也拥有超能力的样子，年幼时我便就有了想当超人的想法，可是我慢慢长大才发现自己已经喜欢上了警察这项光荣的职业，一心想要抓小偷除恶扬善。但是时间吞噬着我的光阴让我进入了美好的小学时代。在这段短暂的时间里我又被科学施了魔法，完全的浸泡在了科学的世界里。
我喜欢科学，因为随着科学技术的发展，我们身边到处有着科学的影子，它随时留在我们身边，帮助我们解决生活上的一些问题。一年级的时候我在网上发现了科学，我知道了“大气压力”， 为什么一个小小的纸片能托住一大杯水 呢?原来，纸可能托住水是因为有大气压力，纸下方的大气压力支撑住了纸。空气对我们周围的东西都有压力作用就产生了大气压。只要不让水流动，空气可能支撑住大约10米高的水柱。从此我便对科学着了迷，所以我想要当一名科学家，为祖国做出贡献。，它能改变中国以往落后的样子，它能改变中国尽受欺负的样子，它能改变中国!我相信科学能改变一切!我是中国人，我们都共有一个梦，她叫中国梦!我现在开始要认真学习本领和知识，长大以后让梦想变成现实，而不是空想。
“少年智则国智，少年强则国强!”我们承载者祖国的未来，所以从现在开始，我们必须有一个梦，并且为实现梦想努力奋斗!种下中国梦，创造美好的未来。努力吧朋友!让我们一起去高飞实现自己的梦想，实现中国的梦想!中国梦，啊，我的梦!全中国人的梦!星星之火，可以燎原。我坚信，只要努力向着太阳，我们就是一朵朵灿烂的向日葵，大家共同努力就一定能够实现我们的梦——中国梦!
篇10：我的书屋我的梦小学生作文
我有一个属于自己的小天地，在那里我可以不受大人们的唠叨，可以独自享受着读书的乐趣，这就是我最喜欢的地方——书房。
推开书房的门，迎面看见的是一个木质的大书柜。它充满了智慧，因为里面全是我的书啊!呵呵!书，虽小，但是智慧可不少，它相当于一名好老师，在家帮我放眼世界、遨游童话和温习预习功课。
往前走，摆放着一架做工精致的古筝。每当我弹奏时，就会发出一串串美妙的音乐。当我弹响《世上只有妈妈好》时，我就想起了那些没有妈妈的孩子;弹起《小白菜》时，那忧伤的曲调真让人悲伤!
往左拐，你会看见一个木桌子，它是我看书学习的地方。它有两个抽屉，里面装满了书本和水彩笔，现在已经成为了我学习中必不可少的一员。
我的小天地好吧!我非常非常地喜欢它!
篇11： 我的书屋我的梦
毛主席曾经说过：饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。是的，我爱书，阅尽天下好书是我永远不变的梦。
在我上小学一年级时，我特别喜欢看连环画，所以我总是在班级的“图书一角”借书来看。有一次妈妈外出给我买回来了《安徒生童话》还有《王尔德童话》。从此以后，我居然迷恋上了童话故事，我房间的一隅也有一个“童话书吧”。
三年级的时候，我听说青少年宫附近有了一个图书馆，借书可以借一个月，太棒了！于是，我兴奋地冲了过去借了几本书，抱回我的小书屋。“躲进小楼成一统，管他春夏与秋冬”。书令我如痴如醉，我边读边做笔记，红色的是好词好句的摘抄，蓝色笔圈住的是我没有看懂的地方，荧光笔画住令我有些许感悟的内容。
忘记时间，忘记饥饿，因为书乐，因为书狂，在书的世界里，我总是快乐的。
今年我又发现了，蓝翎教育为社区的孩子们设计的图书馆，里面的环境更加有书香味儿：古韵的护栏，时尚的书橱，似百家讲坛的阅读区，还有一个漂亮的小舞台……我觉得我无法用语言来形容它的美，我只知道我喜欢呆在那里，一呆就是半天。中外绘本，中外文学名著，中外百科书籍，还有珠海本土作家的作品，还有当地优秀青少年原创作品…
捧一本爱书，选一处静坐，不想分数高低，不念刚和小伙伴吵的架，忘掉和妈妈赌的气，愉悦的心流在我和书之间传递。我爱上了这里，我把它当做了我的书屋。
爱我中华，阅读天下。爱中华，书屋处处；读天下，梦想永在。
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