下面是小编为大家整理的我们心连心，本文共8篇，欢迎阅读与收藏。
篇1： 我们心连心
我们心连心
致老友的一封
亲爱的孙乐妍：
你好！
还记得我吗？我是你的老友杨雨薇。记得我们是在大理市少艺校一年级开学第一天认识的。那一天，我俩碰巧坐到了一起，成了同桌。当时，我们互相介绍自己，惊讶地发现我们竟然是同年同月同日生的，这真是天大的缘份！于是我们从那时开始，便彼此认了“老友”，共同学习进步。后来，我随父母来到了云南的省会昆明，开始了新的生活。转眼已快过去三年了，好久不见，十分想念，我特写此信与你叙叙旧。
大理最近有什么新的变化吗？还有少艺校，我们班的`同学们都还好吗？你的学习成绩还是那么优秀吗？我们的爷爷们，仍旧喜欢在原来的那棵大树下，一起下棋聊天吗？
我也来说说我这边的情况吧。刚刚来到昆明的时候，我觉得这里不像大理一样宁静而闲适，这个省会城市更热闹、更拥挤。后来，我慢慢发现，两个地方各有各的优势：大理，有着苍山美景，坐在洱海边，望着变幻的天空，瞬间无比放松；昆明，有西山睡美人，站在海埂大坝上看红嘴鸥翱翔，也十分惬意。昆明跟大理一样美，昆明人跟大理人一样文明友善。所以有时间，你也来昆明玩吧！我相信，我们会有更多可以交流的话题，让我们心与心之间的距离更近，感情更加深厚。
希望你尽快给我回信，让我也了解了解你的情况。
最后，祝你：好好学习，天天向上！六一儿童节快乐！
篇2：我们心连心作文
今天，天阴沉沉的，还不时下着小雨，中午课间操时，我们全校
“亲亲地捧着你的脸，为你把眼泪擦干。这颗心永远属于你，愿你们一生平安……”这首熟悉的歌又在耳边想起，1976年的唐山大地震，的非典，的四川大地震，都没能压倒我们
老师说：“快跑呀地震了，同学们纷纷跑了；我从电视里看到了一个学生，为了救一个他不认识的小女孩，而死了，那个小女孩没死”，
我要告诉四川和汶川的小朋友们，你们不要害怕，一定要坚强，我们一定帮你们重建家园，因为我们都是
篇8：心连心演讲稿
大家好！经过精心策划，“沟通你我他，成长心连心”活动今天在这里如期举行。首先请允许我代表开原二高中全体师生和学生家长，向关心学生健康成长的房殿哲等各地企业老总，表示衷心的感谢！感谢你们致富不忘助人，发财不忘国家，热心公益事业，关心学生成长。
你们的义举、你们的善心会铭刻在我们心里。成长心连心活动是美国斯坦福大学创立的一种体验式教学活动，教学对象是初中和高一、高二年级学生，目的是让学生开阔视野，增长知识，促进沟通，培养能力。
青少年学生健康成长需要全社会的关心，更需要家长、老师和学生的有效沟通，但随着年龄的增长青少年学生的自我意识逐渐增强，逆反心理逐渐加重，导致一些家长与孩子、老师与学生沟通不畅，甚至阻抗；还有一些家长只注意孩子的物质需要，而忽视了孩子的情感需要，不注意和孩子进行情感沟通，这些在一定程度上，影响了青少年学生的健康成长。今天的成长心连心活动会让我们真正体验到沟通在活动、感情在互动、亲情在心动。通过活动、互动、心动，一定会增进家长、老师和学生之间更深层次的了解、理解和谅解！一天的活动下来，大家会发现，原来我们的孩子、我们的学生还有很多优点、很多潜力，他们真的很优秀、很可爱！
这次活动由房殿哲等沈阳企业老总精心策划，投资2万多元，多次往返于沈阳和开原，做了大量工作，我们来参加活动的家长、老师和学生，一定要珍惜这次难得的学习机会，认真按照要求去做、积极参加活动，力争达到活动目的。
最后，预祝活动圆满成功！谢谢大家！
★我们
★我们
文档为doc格式
