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四年级晨会课《安全记心中》教案

时间：2023-02-10 08:04:11 其他范文收藏本文下载本文

下面是小编整理的四年级晨会课《安全记心中》教案，本文共19篇，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家有所帮助。

四年级晨会课《安全记心中》教案

篇1：四年级晨会课《安全记心中》教案

四年级晨会课《安全记心中》教案

1．引导学生进行正确健康的课间活动，劳逸结合，使学生课间真正得到休息。

2．进行安全教育，让学生初步认识课间活动的规则与秩序。每人准备好一根80厘米左右的毛线或细绳。

一、提出问题

师：叮铃铃，下课铃声一响，有些同学就跑到教室外面去玩耍，跑啊，跳啊，玩得可真开心。有的在走廊里横冲直撞，有的在地上摸爬滚打，还有的在玩打架呢……

提问：小朋友，你觉得这些同学课间这样活动好吗？（学生会说：不好）

那为什么不好呢？

学生发言：

1、在走廊里横冲直撞是很危险的，不小心就会摔跤。

2、在地上滚来滚去很不卫生，会把衣服弄脏的。

3、玩打架最不好，我们不能打同学，要跟同学做好朋友。

二、问题交流

讨论：课间十分钟，我们该怎么安排比较合理呢？请小朋友开动小脑筋，好好想一想。（学生可能会说：下课后要先上厕所；喝点水；天气冷了，可以带绳子来练跳绳，带毽子来踢毽子……）

教师指出：下课后，我们要整理一下课桌，准备好下节课需要的学习用品；然后喝点水或者去上个厕所；最后再去玩耍。

提问：谁来说一说，你们下课后玩些什么，怎么玩的呢？（跳绳，捉迷藏、丢沙包、和同学比赛跑步、翻绳、炒黄豆……）

师：课间十分钟，小朋友的活动真丰富，那么，你认为哪些活动比较好？哪些活动不适合我们玩呢？（让学生评说）

三、解决问题

学生讨论：哪些活动适合课间玩。（跳绳、踢毽子、丢沙包……）

提问：在我们班，你看到哪些小朋友下课活动能遵守纪律，也是安全的呢？他们是怎么活动的？(让学生自由发言)

师：我们班表现好的.同学很多，其他同学都要向他们学习，课间活动要遵守纪律，注意安全。

今天，老师来教大家一种适合在室内玩的游戏，叫翻绳。请大家拿出准备好的细绳，跟着老师做。（老师示范，学生跟着学）

师：以后，遇到天气不好的时候，小朋友们就可以在教室里跟好朋友玩玩翻绳。还有好多好玩的游戏，我们利用以后的课来学习。好吗？

四、小结

课间十分钟是休息的时间，我们要整理好课桌，准备好下节课需要的学习用品；然后喝点水或者去上个厕所；最后再去散散步，和小伙伴们玩玩小游戏。希望小朋友们在课间文明活动，让我们的课间变得健康而有益。

篇2：晨会课教案

晨会课教案

晨会课教案主题：抓紧时间，和时间赛跑教学目的：教育学生珍惜时间，让学生掌握抓紧时间的方法，和时间赛跑，做时间的主人。教学过程：一、引入课题 1、板书：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴， 2、今天这节晨会课，就请大家进行交流，围绕的题目是：抓紧时间，和时间赛跑（板书）二、谚语格言交流 1、师：昨天我布置大家搜集有关珍惜时间的谚语或成语，现在大家把搜集的内容来交流一下。 2、生：交流珍惜时间方面的谚语、格言。（光阴似箭一刻千金日月如梭白驹过隙）（业精于勤，荒于嬉，行成于思，毁于随黑发不知勤学早，白首方悔读书迟吾生也有涯，而知也无涯年华一去不复返，事业放弃在难成黄金时代是在我们的前面，而不在我们的后面时间是脑力劳动者的资本天才无非是长久的`忍耐，努力吧！读万卷书，行万里路知识永远战胜愚昧黑发不知勤学早，白首方悔读书迟）三、问题交流 1、师：大家都知道珍惜时间的重要性，但要抓紧时间并不容易，你们平时碰到过这方面的困难和问题吗？ 2、学生发言。（1）：早晨起床后磨蹭，不知不觉到了上学时间，可早饭还没有吃，只好把早饭带学校吃或饿肚子。（2）：做值日生时打闹，到了清校时间还没有扫好。（3）：回家作业不多，却到晚上还没做完。 3、师：刚才几个同学都为时间白白溜走而可惜。那么，时间究竟溜到哪儿去了呢？ 4、师生共同寻找原因。四、经验交流 1、师：大家已经找到了时间白白溜走的原因，那么，怎样才能抓紧呢？我知道班上不少同学有好经验，现在请他们来交流一下。 2、生互相交流 3、师：要抓紧时间，必须做事有条理，有头绪，有主次，注意统筹安排。但是各人情况不同，有的工作忙，有的活动多，有的住得远，这就需要善于捕捉时间，那该怎么做呢？下面再请几位同学交流。 4、学生交流：（1）路远要乘车回家的，利用等车时间背书。（2）生日那天客人多，抓紧客人来前把作业做完。（3）活动多，回家晚，利用睡前洗脚时间听英语录音…… 5、师：这些经验告诉我们：善于捕捉时间，学习工作效率高。五、小结师：时间无情，人有心。让我们合理利用时间，捕捉时间，抓紧时间，和时间赛跑，做时间的主人吧！

篇3：晨会课教案

（一）同学们，早上好，首先作个自我介绍，我是陆昱颍同学的妈妈，我姓朱，是一名幼儿园教师，今天要感谢许老师给我这样一个机会，让我站在讲台上给同学们上一节课，今天我们上什么课呢？（同学们一起回答：多彩的幼儿园生活）。

（二）我想每位同学都上过幼儿园，你们还记得你是在哪所幼儿园上的吗？我们一起来重温一下我们的幼儿园生活吧！

（三）出示幻灯片1. 这是我们保健老师给幼儿量体温检查口袋。

（四） 2.小朋友们来到操场上进行晨间锻炼,看!小朋友玩的多开心!

（五）锻炼完后进行庄严的升旗仪式,小朋友面向国旗,唱国歌。

（六）你们还记得你们在幼儿园都做的哪些操吗？

（七）做完操后都要进行一天的上课活动。

（八）同学们中午可以午休，但是没有在幼儿园睡的舒服，看他们睡的多香啊！

（九）一天的幼儿园生活就这样结束了，家长们陆续的来到孩子所在的班级接孩子。

（十）看！幼儿园的生活多美好，是难以忘怀的，五年前，我们告别的幼儿园来到了小学，还有一年多的时间，就要告别小学，走进中学的课堂，我们不要忘记曾经教过我们的老师，更加要尊敬现在的老师，我建议我们起立，一起说谢谢许老师！我们一起唱首歌来感谢他们！（我爱米兰！）

篇4：十一月份晨会课教案

十一月份晨会课教案

周次第十周班级 104 时间主题形式摘要 10月1日升国旗点评作业大扫除晨会邹强李嘉欣胡新锐程慧敏没有完成作业，点名批评。 10月2日安全教育晨会过马路注意交通安全 10月3日拼音验收晨会总结拼音验收结果，做质量分析 10月4日收餐费晨会收取十一月份的餐费 10月5 日提醒学生周一做升国旗的准备晨会做好周一升国旗的各项准备。周次第十一周班级 104 时间主题形式摘要 10月8日升国旗晨会升国旗 10月9日发放《中华文化进校园》晨会组织学生认真阅读作为家庭作业布置并制作读书小报并与12月10上交学校。 10月10日注意交通安全晨会叮嘱学生宁停三分，不抢一秒过马路走人行横道遵守交通规则 10月11日强调大课间带跳绳晨会路队结束后由班长对队伍整齐和安静无声情况作评价。 10月12 日安全教育晨会何主任安全教育班主任补充周次第十二周班级 104 时间主题形式摘要 10月15日升国旗晨会升国旗公布上周五星擂台大比拼的结果 10月16日课间文明行为习惯的培养晨会班主任对学生进行课间文明行为规范 10月17日个人卫生教育晨会学生清理自己的抽屉，并由组长检查，班级干部做总结。 10月18日课堂文明习惯教育晨会强调课堂要认真听讲，不开小差，守纪律。 10月19 日安全教育晨会叮嘱孩子周末可去书店看课外书，增加阅读量周次第十三周班级 104 时间主题形式摘要 10月22日升国旗晨会对没穿校服的`同学提出批评并教育。 10月23日学生行为习惯的养成教育晨会及时清理个人的抽屉和地面卫生。 10月24日 “三字经”背诵检查晨会班主任检查学生的背诵情况。 10月25日收桌套钱晨会为了同学们课桌的清洁和卫生，学校为每一个学生配备了桌套，收取桌套费12元 10月26 日六小三周年校庆晨会班主任对学生进行六小三周年校庆的介绍，并写自己对六小的祝福语。

篇5：十二月晨会课教案

十二月晨会课教案

周次―14――― 班级――104―――― 时间主题形式摘要 11月29日升国旗学校操场升国旗宣布上周五星擂台结果 11月30日课堂习惯养成晨会 1、小组讨论课上每名同学的表现 2、班主任进行总结归纳。 12月1日安全教育听广播 1、刘校长在广播中讲解安全注意事项。2、班主任针对本班学生进行安全教育。 12月2日布置大扫除任务听广播 1、何主任布置中午大扫除的任务。2、班主任安排本班工作任务。 12月3日处理课上没收的`玩具晨会个别学生在课上叠纸,班主任及时收缴,并批评教育. 周次―15――― 班级――104―――― 时间主题形式摘要 12月6日升国旗操场升国旗宣布上周捍卫五旗结果 12月7日个人卫生晨会检查学生的个人卫生，尤其是手指甲的卫生 12月8日安全教育晨会强调校内外及过马路的安全 12月9日习惯养成教育晨会垃圾不能随便乱丢，不能再走廊上追跑 12月10日调换座位晨会根据学生的表现调换个别学生的座位周次―16――― 班级――104―――― 时间主题形式摘要 12月13日升国旗操场升国旗宣布上周捍卫五旗结果 12月14日没收玩具晨会叮嘱同学不要买校门口的东西，不能带玩具进校，更不能在课上玩玩具。 12月15日大课间路队整齐晨会强调走路队时走直线，不能走在台阶上 12月16日爱护公物晨会爱护学校的公共设施 12月17日安全教育听广播何主任广播安全教育下发学籍报告册及家长报。周次―17――― 班级――104―――― 时间主题形式摘要 12月20日升国旗操场升国旗宣布上周捍卫五旗结果 12月21日 1.文明礼仪 2.安排大扫除工作晨会为迎接明天的巡礼活动做好各项准备。 12月22日再次强调文明礼仪晨会 1.见到外校的老师要主动问好。 2.课间无疯跑打闹现象发生。 12月23日表扬在巡礼活动中表现好的同学晨会 12月24日感谢徐子毅同学为班级无偿印卷子。晨会由于上学期的期末测试卷，我们班只有一张，徐子毅同学主动提出为大家无偿印卷子，对他的这种行为全班同学表示感谢。同周次―18――― 班级――104―――― 时间主题形式摘要 12月27日升国旗广播宣布上周捍卫五旗结果 12月28日表扬在拔河比赛中表现好的同学晨会 12月29日批评迟到的同学晨会 12月30日班队会节目安排晨会在班队会表演的同学做好准备 12月31日宣布跳绳比赛顺序晨会宣布跳绳比赛顺序

篇6：晨会夕会课教案

晨会夕会课教案

周次1 班级301 时间主题形式摘要 9.1 收心教育师述按时到校专心学习 9.2 课间纪律讨论课间不疯跑不大声喧哗 9.3 值日安排说明按时认真完成自己的任务周次2 班级301 时间主题形式摘要 9.6 小学生行为规范学习升旗仪式广播操认真作业 9.7 小学生行为规范讨论课堂纪律眼保健操个人卫生 9.8 小学生行为规范讨论文明礼貌午休课间休息大扫除 9.9 小学生行为规范讨论早自习爱护公物 9.10 小学生行为规范讨论校园卫生周次3 班级301 时间主题形式摘要 9.13 捍卫五旗说明文明卫生旗资源环保旗 9.14 捍卫五旗说明活动旗 9.15 捍卫五旗说明阅读习字旗 9.16 预防红眼病说明讲究卫生 9.17 休息安排说明周次4 班级301 时间主题形式摘要 9.19 讲究卫生讨论勤洗手不用脏手揉眼睛 9.20 家长会安排说明家长要按时到会 9.25 作业我最棒评比展示优秀作业 9.26 征订家长报说明自愿征订 9.27 保险小学生天地说明自愿 9.28 课间安全讨论课间不疯跑不大声喧哗 9.29 争当小小书法家说明每天中午要认真练字 9.30 节日安排说明认真完成作业安全快乐度国庆 10.8 大队委改选说明参加竞选的同学准备好演讲稿和才艺展示 10.9 少先队知识说明少先队员要学会敬标准的队礼周次6 班级301 时间主题形式摘要 10.11 升旗 10.12 迎检安排说明穿校服讲文明大扫除 10.13 个人卫生检查衣服、脸、手、脖子、书包的卫生 10.14 不拿他人物品讨论未经允许不拿他人物品 10.15 跳绳安排说明每人准备一根跳绳参加大课间活动周次7班级301 时间主题形式摘要 10.18 升旗 10.19 秋游安全讨论不擅自离队不乱扔垃圾不损害花草 10.20 做好上课的准备讨论准备好书本用具靠左角放好，安静等待老师来上课 10.21 学唱中国人学习唱熟这首歌为队会做准备 10.22 做诚实的孩子讨论拿错他人物品应主动归还不能带回家周次8班级301 时间主题形式摘要 10.25 升旗 10.26 个人卫生检查重点检查书包、抽屉、脸、手、头的 10.27 征订书籍说明根据个人需要资源征订 10.28 朗诵排练排练队形美观、朗诵要有感情 10.29 怎样系红领巾说明教师示范下组指导周次9班级301 时间主题形式摘要 11.1 升国旗 11.2 清洁安排分配任务重新安排11月每个人的清洁任务 11.3 珍惜时间讨论评选会珍惜时间的人 11.4 书写评比评比美观的书写就是一个人的名片 11.5 诗文诵读安排每周积累两首古诗周次10 班级301 时间主题形式摘要 11.8 升国旗 11.9 制作鞋套指导和父母合作用废布料制作环保鞋套 11.10 弟子规检查互查背诵情况 11.11 期中考试指导仔细认真干净漂亮 11.12 卫生检查检查重点检查抽屉的卫生周次11 班级301 时间主题形式摘要 11.15 升国旗 11.16 爱护红领巾宣传及时清洗红领巾 11.17 古诗诵读检查会背诵而且要有感情 11.18 环保卡片制作说明每个人制作一张环保卡片 11.19 保护视力讨论为什么要保护视力怎样保护周次12 班级301 时间主题形式摘要 11.22 升国旗 11.23 绿意角集体讨论建议带些绿色植物来美化我们的班级 11.24 桌套的保护宣传爱惜桌套不乱涂画定期清洗 11.25 运动会动员宣传积极参与锻炼为班级争光 11.26 运动会指导怎样进行8字跳绳周次13 班级301 时间主题形式摘要 11.29 升国旗 11.30 新年贺卡宣传表达祝福自愿购买 12.1 卫生检查检查重点检查书包和抽屉的卫生 12.2 诚实讲故事诚实是美德 12.3 爱护公物宣传讨论不损坏公物周次13 班级301 时间主题形式摘要 12.6 升国旗 12.7 认真做操宣传做操动作要规范整齐 12.8 认真做操示范请学生上讲台示范动作 12.9 认真做操纠正动作指名纠正动作 12.10 安全记心间宣传路队安全课间安全周次13 班级301 时间主题形式摘要 12.13 升国旗 12.14 个人卫生检查重点检查手的卫生 12.15 雪天安全宣传保暖防滑 12.16 预防感冒宣传多喝水多锻炼多吃水果 12.17 爱好公物讨论哪些行为有损学校的.财产周次14 班级301 时间主题形式摘要 12.20 升国旗 12.21 个人卫生检查重点检查鞋面的卫生 12.22 认真完成作业评比表扬作业做得好的学生 12.23 怎样防冻知识介绍注意保暖和锻炼 12.24 安全教育宣传放学按时回家周次15 班级301 时间主题形式摘要 12.27 升国旗 12.28 个人卫生检查重点检查书包的卫生 12.29 学会谦让讲道理让一步海阔天空 12.30 运动会宣传做好参赛准备 12.31 运动会讲解齐心协力才能取得胜利周次16 班级301 时间主题形式摘要 1.3 1.4 个人卫生检查重点检查红领巾的卫生 1.5 认真复习宣传认真复习为期末考试做好准备 1.6 上学不迟到宣传养成早睡早起的好习惯 1.7 学会安排学习宣传合理安排时间提高学习效率

篇7：安全防范晨会教案

关于安全防范晨会教案

教学目的：

1、让学生通过学习，基本了解几种火灾的类型和应对措施、遇到火灾怎么办等的知识和方法。

2、加强自我保护意识，提高安全责任能力。

教学内容：

1、今天我们晨会的题目是《关爱生命，远离火灾》。众所周知，火是人类最伟大的发现之一。它给人类带来了文明，但如果火失去了控制，那就会造成火灾，让人们付出沉重的代价。资料显示，每年全国有上万名学生非正常死亡，其中相当一部分死于火灾事故。据统计，全国学校共发生火灾3700余起，死亡44人，受伤79人，直接财产损失2200余万元。火灾已成为人类的顽敌。

2、所以说学习了解一些消防知识，对我们来说是非常重要的'。安全知识和技能一经获得，将终身受益。如果大家学好消防知识，掌握消防本领，一旦火灾、火患降临身边，就能够冷静处理，应付自如。例如：1994年在新疆克拉玛依市友谊馆的那场大火中，当场烧死在该馆观看和参加文艺演出的师生等323人，130人受伤。但其中一个只有10岁的小男孩看舞台上的幕布起火后，拉起比自己小4个月的表妹就往通道里跑，不加思索地钻进厕所，最后成功被救出。当别人追问他，当时你怎么想到要往厕所里跑时，他说，我看电视里的消防知识竞赛，知道火灾发生时，厕所里没有易燃物，火无法蔓延，因此也就安全了。

3、那我们遇到火灾时该怎么办呢？（学生交流）

师明确：遇到火灾时；千万不要慌张。发生火灾，请及时拔打“119”火警电话，并要讲清火灾发生的地点、原因、楼层高低及人员数量，联系人姓名和电话并派人到路口迎接消防车，有条件的话，要说明火灾的类型。如果是初起火灾，选择适当方法扑灭。如果火势蔓延，无法控制，那就要选择逃生。选择最近的逃生出口，并且要弯腰，匍匐等用低姿势撤离，遇有浓烟烈火时，必须把自己的衣服淋湿，再用湿毛巾捂住口鼻撤离，视线不清时，可手摸墙壁慢慢撤离，总之要及时逃生，不能躲。（因为火灾当中大多数人是被烟熏死，而不是烧死的）。在楼上时要往下走，因为火是往上窜的，但楼层高时千万不要盲目跳楼，应尽量寻找有水的地方（如卫生间）等待救援。在等待时，手里拿手电或金属敲打发出声音。楼层低跳楼时要选择沙地、泥地或把棉被先扔在地上，拿着被、衣往下跳，这样可以减小冲击力，使脚先落地，也可用绳索自救，滑下去或沿着落水管、电缆线滑下去。只能在室内时可关死房门，用湿布堵封，开着窗，用水泼门。

如果人身上着火后应注意以下几点：

1、不能奔跑，就地打滚。

2、可迅速将着火的衣服脱下。

3、附近有河水池之类可跳入浅水中。

4、往身上浇水。

我们每个人都要努力学习消防知识，自觉遵守消防法规。

在平时应当做到以下几点：

1、不玩火。就是要认识玩火的危害性和可能带来的严重恶果。未成年人玩火，不仅会造成严重的火灾事故，而且父母要负法律责任。

2、节假日期间不随意燃放烟花、爆竹，特别是寒假春节期间更要注意。

3、在日常生活中要注意爱护各种消防设施和器材。学会消防设施、器材的运用。

4、积极参加突发事件紧急疏散演练，锻炼逃生技能。

篇8：―学年下学期晨夕会课教案

―下学期晨（夕）会课教案

预备周班级:603班时间主题形式摘要 2.16 发教材 2.17 安排今天的值日人员讲解按时到岗、监督、管理 2.18 布置要购买的文具、资料讲解要求版本一致，及时购买周次：1 班级:603班时间主题形式摘要 2.21 升旗集会推广普通话 2.22 小结昨天捍卫五旗情况各个大队长汇报环保节约、习字、卫生方面方面完成较好，对大小组长的工作进行了肯定。文明、活动方面情况较差，对个别学生进行批评教育。 2.23 课间文明讲述不要在走廊和教室内玩乒乓球和溜溜球。 2.24 检查个人卫生检查头发、指甲、抽屉，对个别学生进行教育 2.25 欣赏周记生读周记读、评时间主题形式摘要 11.2 11.3 11.4 11.5 时间主题形式摘要 11.1 11.2 11.3 11.4 11.5 时间主题形式摘要 11.1 11.2 11.3 11.4 11.5 时间主题形式摘要 11.1 11.2 11.3 11.4 11.5 时间主题形式摘要 11.1 11.2 11.3 11.4 11.5 时间主题形式摘要 11.1 11.2 11.3 11.4 11.5 时间主题形式摘要 11.1 11.2 11.3 11.4 11.5 时间主题形式摘要 11.1 11.2 11.3 11.4 11.5 时间主题形式摘要 11.1 11.2 11.3 11.4 11.5 时间主题形式摘要 11.1 11.2 11.3 11.4 11.5 时间主题形式摘要 11.1 11.2 11.3 11.4 11.5 时间主题形式摘要 11.1 11.2 11.3 11.4 11.5

篇9：自己管自己晨会课教案

自己管自己晨会课教案

活动过程

一、谈话揭题。

说说老师们的烦恼：每天一大早到校，你了准备好自己上的课，批改好作业，还要管理好班级的卫生、集会排队做操时的`纪律、课间的休息等。你有好办法减轻老师的负担吗？

学生自由发言。

揭题：自己管自己

二、说一说在集会排队做操时你准备怎样管理好自己？

1、不和其他同学讲话，不打闹。

2、对准前面同学的后脑勺。

3、不东张西望。

4、发现旁边同学没排好要及时提醒，被提醒的同学要立即改正。

5、做操手伸直，腰弯下。

三、小结

希望每个小朋友都能自己管好自己，希望三毛小学的校园里早日有一支自己管自己神气整齐的队伍。

感谢浏览拇指教育，我们期待您的佳作！

篇10：牢记安全防范未然班主任晨会课教案

牢记安全防范未然班主任晨会课教案

由于小学生的自我保护意识差，明辨是非的能力差，对生命所蕴涵的意义没有明确的认识。为此，我利用晨会课教育学生牢记有关安全的血的教训，掌握有关安全常识，时刻牢记“隐患险于明火、防范胜于救灾、责任重于泰山”的重要教诲，确保学生每天能“高高兴兴地上学，平平安安地回家”。活动具体程序如下：

一、教学目标：通过教育教学，让学生对生命有新的理解和认识，加强学生的安全意识，提高安全防范能力。让学生在以后的学习和生活中，他们能吸取教训，把安全牢记心中。

二、活动准备：

1、收集有关安全事故案例。

2、安全知识问答题。

3、儿歌。

三、教学过程：

（一）列举事故案例

数据1：1987年6月7日中午，河北省琢县塔上乡陈家坟村的4名十五六岁的孩子在铁道上拣铁，16次列车通过时，将其中2人扎死。

数据2：2月25日，湖南省资兴市清江乡上春小学的一名学生放学后骑自行车回家途中，由于操作失误，与一辆从远处奔来的`大卡车相碰撞，后经死亡。

数据3：4月5日上午，浙江省缙云县某小学四年级5个班的学生，在校长和10名教师的带领下，到一个水库春游。其中有3个班的学生在无人指挥的情况下私自争相登船，船尚未启动，即倾斜进水沉没，已登上船的139名学生有128名落水，43名学生溺水身亡。

数据4：德化县盖德乡盖德村

8组的李友文、李有斌和9组的李升渊、李德渊是盖德中心小学的学生。在8月14日下午，他们四个到盖德溪一水潭附近垂钓时，四个学生都溺水身亡。

师：同学们听了以上惨剧，有什么感觉吗？

师：他们的家人会怎样呢？

学生回答。

师小结：生命不仅属于自己，它还属于父母、兄弟姐妹、亲朋好友和所有关心你的人。为了家人和他人的幸福，我们要珍爱生命。

（二）安全知识问答

1、选择题比赛

（1）、下课了，不能干什么：①打球。②追赶打闹。③跳绳。（②）

（2）、哪些东西不准带进校门：①皮球。②三角尺。③利器、易燃物品。（③）

（3）、哪种行为不对：①跳高、跳远。②攀越围墙、滑楼梯。③翻单杠、荡秋千。（②）

（4）、上下楼梯怎样行：①靠右行。②靠左行。③左右行都可以。（①）

（5）、如发现有人触电：①装作看不见。②赶紧报告老师。③用手拉他。（②）

（6）、假期里不能：①单独外出。②帮爸爸、妈妈做家务劳动。③一人下水。（①③）

2、判断题比赛

（1）、学生登山、外出或郊游，可以不要经过家长或学校的同意。（×）

（2）、步行时要走人行道。（√）

（3）、车船行进时，头手不能伸出车窗外。（√）

（4）、能吃腐烂变质的食物。（×）

（三）、安全警句朗读：

（1）小学生，上学校，走路要走人行道，过马路别乱跑，十字路口看信号。

（2）上下楼梯不拥挤，集体活动守纪律。

（3）发生火灾不要慌，快叫大人来帮忙。

（4）放学回家快快走，回家晚了爸妈愁。

（5）一人在家关好门，与人说话要谨慎。

五、活动结束、小结。

篇11：记一次晨会课作文600字

记一次晨会课作文600字

“哈哈！哈哈哈……”咦，教室里怎么会有人的笑声？这不是违反了校园的规矩？请你不要这样奇怪，这儿怎么会没有一个幽默的人，逗别人发笑？

那个幽默的人就是我。因为今天晨会上，我读了一篇从书上找的叙事文――《我写遗书》。之所以选取这篇文章，是因为这个题目就让人感到新异，引人入胜。接下来发生的故事又有趣又惊险。最后一段十分精彩并且写出自己内心的愧疚。

果不其然，当读到这个夸张的题目时，就有人在下面窃窃私语，甚至发出一声怪笑。我当时有点紧张，豆大的汗珠流过脸颊。可我还是镇静下来，保持自己的形象。接着，我的声音逐渐大了起来，很快读到那封“遗书”的内容：

“女儿喝了你们放在墙角上的'耗子药，马上就要死了，为我设灵堂没多大必要，重要的是别忘了在我的坟上多放些八宝粥。”这下子，全班立刻炸开了锅。有的笑得前仰后合，有的笑得皱纹都出来了，还有的笑得肚子都隐隐地疼了起来……，教室里的笑声不断地徘徊着。

我忍住自己的笑声，继续读着下面发生的故事。全班的大笑声的频率据统计：超达十次！

读完后，班上又响起了炸雷般的掌声。虽然“幽默操作”已经到此为止了，但有些人仍然意犹未尽，下课时争先恐后地夺走我的书，细细地品读起来。

我长长地舒了口气――这会儿总该不会发出笑声来了吧？

接下来，我的同桌也准备好了一篇文章。他读得人物形象鲜明。在场同学听得如痴如醉，仿佛和他一起走进了童话世界。不知不觉，晨会课结束了。

虽然这次的晨会和平时一样是十分钟，但读的文章却颇有趣味，引起了在场同学深深的沉思……

篇12：安全防范的晨会教案

安全防范的晨会教案

教育目的：

1、增强学生的自我安全防护能力，促进学生健康成长。

2、提高了自我防范和辨别是非的能力，为创建“平安校园”打下坚实基础。

课前准备：相关图片、影像资料。

教学过程：

一、导入：

小朋友们，我们每个周五的午间欣赏是什么啊？对啊，我们观看了“为生命护航”系列短片，回忆一下，你能说说短片里讲述了哪些和生命有关的内容阿？

（有关火灾发生时的情况，有陌生人敲门或打骚扰电话的情况，还有游泳时发生溺水现象时的情况。）的确，人的生命只有一次，我们要切实做好各方面的安全防护。

二、联系事例

⒈提问：我们周围的事物，什么只有一次？（引入“生命只有一次，所以生命很宝贵”这个观念。）

⒉演示：撕一张纸的过程。告诉同学们生命有时比纸还脆弱。

3、我们周围有许多天灾人祸威胁我们的生命安全

(一)⒈提问：我们周围有哪些东西威胁我们的`生命安全？

①坏人犯罪②车祸③大火④地震⑤洪水⑥煤气中毒等等

（二）猜谜：最大的灾难是什么？（无知）所以我们要提高了自我防范和辨别是非的能力。

（三）如何在天灾人祸中化险为夷

A、热闹马路上隐藏着危险

⒈不注意信号灯 ⒉不注意往来车辆 ⒊前后有车，不知所措 ⒋跨越护栏 ⒌跑步过马路（对面有熟人、买零食等） ⒍逛街时，东张西望 ⒎不要从汽车后面突然跑出来 ⒏横过马路时，怎么知道汽车拐弯 ⒐雨天马路，要万分谨慎 ⒑打闹、追逐 ⒒捡地下物品 12.突然改变行走方向

B乘坐汽车不守规矩会出事

⒈车停稳再下车 ⒉下车注意往来车辆 ⒊头、手不要伸出车外 ⒋紧急刹车和车门 5．排队上汽车

C、形形色色的坏人（看录像后师小结）

1．缺心少肝的人口贩子 ①以精美画片、玩具和食品为手段诱骗 ②以带小朋友去玩为借口诱骗 ③以请小朋友带路为借口诱骗 ④以带小朋友找爸妈为借口诈骗 ⑤以受父母之托接孩子回家为借口诱骗 ⑥以武力威胁，强行劫持

2．敲诈、骗取、抢劫孩子钱物

3．骗子进家门（骗钥匙、进门）

4．如果遇到这样的情况你该怎么做？（我们要时刻提高警惕，不能轻信陌生人的花言巧语，否则生命会受到威胁。）

三、师小结

今天，我们通过看图片和录像，以及大家的交流知道了提高自我防范和辨别是非能力的重要性，老师希望在座的每一个小朋友都能从中学到一些安全防范知识。运用我们的机智，使校园平安，让自己安全。

篇13：争做诚信少年晨会课教案

争做诚信少年晨会课教案

教学主题：争做诚信少年

教学目标：

1、让同学了解诚信。

2、使同学在生活中做到诚信。

教学准备：

1、邀请部分家长参加

2、多媒体课件

教学过程：

一、导入

同学们，诚实守信，是中华民族的优良传统，今天这节晨会课，我们就来谈一谈诚信。

二、读故事明道理

1、多媒体出示小故事

古代有一位国王要选择继承人，于是他发给每个孩子一粒花种，约好谁能种出最美丽的花就将被选为未来的国王。当评选时间到来时，绝大多数孩子都端着美丽的鲜花前来参选，只有一个叫杨平的孩子端着空无一物的花盆前来，最后他却被选中了。这是什么原因呢？原来孩子们得到的花种都已经被蒸过，根本不会发芽。国王这样做就是想看看谁是最诚实的孩子。

（1）自由读。

（2）张平能被选中是因为什么？

（2）从这个故事中，你明白了什么？

2、小组内交流

3、指名交流

三、榜样的故事

1、翻阅中国历史，诚信故事比比皆是。

镜头一：明代知识渊博的宋濂，自小好学，却因为家里贫困，只得借书自习，为了能保留好书，又不误书期，哪怕时值隆冬他也会连夜抄记，为了遵守与老师的约定，即使是鹅毛大雪，他也会奔走上路，只因为信是处事之本。

镜头二：起步于80年代中期的海尔集团，从集体小企业起家，从砸毁第一台冰箱开始，扛起“真诚到永远”的大旗，征服了一批又一批的消费者，扭亏为盈，从弱到强，由强到大，为中国企业走向世界树立了光辉的典范。

镜头三：一位经济界的知名人士曾经这样说过：“我在幼儿园里学到了人生中最重要的知识，学会了不属于自己的东西不能拿，学会了借东西一定要还，学会了把自己拥有的分享给他人，学会了真诚以对，学会了诚信。”

2、现在，让我们来夸夸身边的诚信人，说说身边的诚信事。（生自由发言）

四、情景分析

1、诚信如此重要，可是我们在生活中常常会遇到这些情况：

问题1：诚信是一种理想化的美德，现实生活中做不到，讲诚信者往往吃亏，这种说法对不对？请谈谈你的看法。

2、联系实际：教室纸篓旁常会有散落的纸屑，我猜想是哪位同学扔纸屑时不小心没扔进去，可是每次都没有人承认，真是让老师伤脑筋啊。听了那么多诚信小故事，你有什么话想对老师说吗？

五、交流名言警句（生自由发言）

1、人而无信，不知其可也。（孔子）

2、民无信不立。（孔子）

3、人背信则名不达。（刘向）

4、如果要别人诚信，首先要自己诚信。（莎士比亚）

5、诚实是人生的'命脉，是一切价值的根基。（德莱塞）

6、失去了诚信，就等同于敌人毁灭了自己。（莎士比亚）

六、推荐读古今中外“诚实守信”的故事

1、应该从小讲诚信 2、一壶水的故事 3、孔子的取舍

4、吴起言必信 5、宋庆龄 6、卢梭的忏悔

七、总结

同学们，对于我们来说，讲诚信就是要履行自己的诺言，兑现对同伴的承诺，你承诺要做一个“勤奋好学，不让父母操心的好孩子，”那你就要积极进取，从点滴做起，你答应同伴要帮助他们解决疑难，那你就要不厌其烦，尽心尽力……无论何时何地，无论做任何事情，我们都要表里如一，真诚守信。通过今天的学习，希望同学们在头脑中树立起诚信的意识，更重要的是在实际生活中以诚信的准则来约束自己，争做诚信少年。

篇14：《乘车安全记心中》教案

《乘车安全记心中》教案

【教学目标】

一、情感态度。

让学生知道安全乘车的重要性，树立乘车过程中安全的意识。

二、行为技能。

1、在乘车过程中，掌握安全乘车的基本规则、基本常识。

2、乘车时碰到危险不慌张，掌握正确的逃生方法，自护自救。

三、知识积累。

1、知道在乘车过程中，不注意安全会发生危险。

2、了解在乘车过程中候车、上车、乘车、下车时的各项安全注意事项。

【教学重、难点】

教学重点是让学生感受到安全乘车的重要性，掌握安全乘车的一些基本规则、基本常识。

教学难点是树立乘车过程中的安全意识，碰到危险不慌张，能采用正确的方法逃生、自救。

【教学过程】

一、调查了解，引入新课。

1、同学们，你们喜欢坐车吗?你们坐过哪些车?你们在车上发生过或看见过哪些有趣的故事?

2、你们真幸福!坐小轿车，坐动车，坐客车，坐校车，坐出租车。但你们在车上疯逗、打闹、把头、胳膊肘伸出窗外等都是不文明的，也是不安全的。我们学校也开通了校车，给你们上学、放学带来了便利，但你们在开心乘坐校车的同时也要牢记乘坐的安全。今天，我们就来学习13课，乘车安全记心中。板书课题，学生齐读。

二、创设情景，寻找安全隐患。

1、听老师讲故事，思考：淘气猴在乘校车的过程中哪些举动很危险?可能会造成什么后果?

有一天，淘气猴和萌小兔一同坐校车回家，淘气猴很着急，车还没完全停下来，它就跟着车跑，准备上车。萌小兔赶紧拉住它，急切地说：“猴哥哥，猴哥哥，车还没停稳，你这样做很危险的。”萌小兔急忙拉住了它。上车后，淘气猴又把手伸出窗外，萌小兔又急了，大声说：“猴哥哥，猴哥哥，快把手缩回来，小心旁边的车。”淘气猴不高兴了，车到站了，还没停稳，它又急着下车，萌小兔再次拉住了它。

2、学生回答，老师小结：

同学们，乘坐校车的安全很重要，大家要将乘车安全牢记心中。你们每天都乘坐校车上学、放学，你们认真观察过校车吗?它是什么样的呢?下面我们一起来看看校车的安全特征。

3、CAI出示校车，学生观察后回答：

生1：校车都是黄色的。

生2：校车有专用标志牌。

生3：校车有4盏标志灯，一闪一闪的，特引人注目。

生4：校车有停车指示牌。

你们真会观察，知道的真多。

4、那么，平时，你们在乘坐校车的过程中，车上的同学有哪些不安全的举动?

学生回答：

①、候车时，在站点追逐、打闹;在马路中间玩耍。

②、他们上车时不排队，拥挤、打闹，不听从随车照管人员的指挥。

③、坐车时将头、手伸到窗外。

④、在车上吃东西或写作业、打闹。

⑤、坐校车不系安全带。

⑥、下车时也拥挤。过马路从车后面跑。

⑦、校车有时超载。

你们说得真仔细，这就是乘坐校车的安全隐患。作为一名小学生，乘坐校车时应注意哪些?请在小组内讨论。

学生讨论后交流，老师小结。

①、要乘坐手续齐全、车况较好的车辆，不乘超员的车辆，车辆超员极易产生安全隐患。

②、不要坐在司机旁边副驾驶位置上。其实司机旁边副驾驶位置上是最危险的地方，一旦发生意外最容易受到伤害。因此小朋友不要坐在司机旁边。

③、乘坐校车时不要离开自己的座位，更不要乱跑，否则，遇到急刹车时有可能摔倒甚至被甩出去。

④、乘车时不要把身体的任何部位伸出窗外，这样最容易被过往的车辆碰到。

⑤、乘车时一定要系好安全带。

⑥、不要在车上吃东西或喝饮料，避免食物或饮料误入呼吸道，造成窒息甚至死亡。

⑦、严禁打闹，校车在急刹车、拐弯的情况下，惯性作用非常大，以免发生意外伤害。

⑧、不要在车上睡觉，一方面，万一发生意外情况，小朋友不能在第一时间做出反应保护自己。另一方面，避免被老师遗漏。

⑨、小朋友在乘车时千万不要随意按动车上的任何按钮或打开车窗。

⑩、上下车要跟随老师。一定要等校车停放在安全的地方，老师安排下车才能下车。下车后应及时向家长报到。

老师还给你们补充几点，这是你们没有注意到的`。

1、早晨上学时，要按照校车驾驶员定好的时间，在指定的地方等候上车，不要站在车道(包括机动车道、非机动车道)上等车，不要太早，也不要迟到，你的迟到会影响其他同学的上课时间。

2、放学等车时，到指定的教室等车，要按照老师的管理来候车，在等车时不要追逐打闹，不要扔杂物，要爱护公共财物，不能私自走出候车教室。等校车驾驶员来领取学生时，各位同学要排好队伍，不要拥挤，不要插队。

3、上下车时应注意等车停稳以后，因为在车子还没停稳，如果大家都去拦车的话，反而会让司机措手不及。如果上车都争先恐后地上，不巧被其他人挤倒，都可能发生事故，这样很危险，所以大家一定要记住，有序上车，不要争抢。

4、不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危险品带入车内。易燃易爆物品容易在挤压、碰撞、或车辆震动过程中引起燃烧和爆炸，严重危及大家的生命安全。也不要把锐利的用品，特别是管制刀具等带到车上，因为容易误伤到其他同学。

5、上车后往车厢里面走，站在车门口容易被人挤下车，拉好扶手。

车辆行驶的过程中也不要向车窗外乱扔杂物，以免伤及他人。在车上要服从校车驾驶员和老师的管理，不要打闹，不要起哄。

6、乘车时要坐稳，没有座位要把双脚自然分开，手紧握扶手，不要在车上打闹，也不要随意走动，更不能在车上写作业。

7、避免任何高声的或破坏性行为，防止分散校车司机的注意力。要有礼貌，尊重你的司机。因为对于司机来说，安全的接你上下学是一个巨大的责任。

8、等车停稳后再下。开门前，先看一下车周围有没有自行车或摩托车经过，要在没有车辆驶近的情况下再打开门，防止车门突然打开使后面跟上的自行车或摩托车撞上车门而发生意外。

9、下车时不要拥挤，不要争先恐后，要有序下车。

10、当车停稳下车后，不要从车前或车后横穿道路，应走离车前或车后20米以上，选择有红路灯的地方过马路。

同学们，乘车需注意的事项非常多，希望你们今后一定要注意乘车的安全!做到高高兴兴上学，平平安安回家，让父母放心。下面我们来评一评图中的小朋友做得对不对?为什么?

出示教材62页的四幅图，学生评价。

老师小结后出示平安童谣，学生朗诵。

出行乘车要注意，不争不抢守秩序。

头手不能伸窗外，扶紧把手莫忘记。

三、情景演练，争做文明小乘客。

下面，我们来做一个小游戏，你们喜欢吗?

分角色开展模拟乘坐校车的活动。并结合学生的表现开展“安全文明小乘客”的评比活动。

假设教室是校车车厢，讲台是司机台，课桌椅是座位，教室的前门是校车前门，教室的后门是校车后门。请3名同学分别扮演司机、售票员(2名，负责开关车门)，其余同学生扮演乘客。模拟车到站时乘客有序从前门上车、后门下车。看哪些同学能做到文明、有序乘车，给守规则的同学颁发“文明乘客”奖章。

四、认识安全装置，正确使用逃生工具。

同学们做得非常好，希望你们今后能文明乘车，将乘车安全牢记心中。人的生命只有一次，如果我们乘车时突发事故，不要惊慌，应及时、正确地使用逃生工具安全逃生。

客车上有安全装置：灭火器、安全锤、紧急逃生口(安全门、车顶逃生口)。

1、安全门的位置多在车身左侧中段或后段，安全门上方有安全阀，如遇紧急情况，按照安全阀箭头指示方向拧动安全阀，便可打开车门。

2、出示安全锤，学生认识，并讲解使用方法。

当安全门因为变形无法开启时，车窗逃生成为另一种逃生途经，我们可以使用安全锤敲击车窗玻璃的四角和边缘。敲烈后可用脚猛踹几下，玻璃自然就会碎。此外女式高跟鞋细长的鞋跟，男式的皮带等金属物件在危急时刻也可作安全锤的替代品。

3、当车遇险时，我们要镇定，有序，快速打开车门，逃离到安全地点后要清点人数。

篇15：小学生校园安全常识——四年级晨会方案设计

小学生校园安全常识

实验学校四（8）班

主持人：今天我们就校园的安全问题展开讨论，首先我们要讨论的是：

一、在教室内活动应怎样注意安全？在教室内活动，有许多看起来细微的小事情值得同学们注意，否则，同样容易发生危险。这主要有以下几个方面：1. 防磕碰。目前大多数教室空间比较狭小，又置放了许多桌椅、饮水机等用品，所以不应在教室中追逐、打闹，做剧烈的运动和游戏，防止磕碰受伤。2．防滑、防摔。教室地板比较光滑的，要注意防止滑倒受伤；需要登高打扫卫生、取放物品时，要请他人加以保护，注意防止摔伤。3．防坠落。无论教室是否处于高层，都不要将身体探出阳台或者窗外，谨防不慎发生坠楼的危险。4．防挤压。教室的门、窗户在开关时容易压到手，也应当处处小心，要轻轻地开关门窗，还先留意会不会夹到他人的手。5．防火灾。不带打火机、火柴、烟花爆竹、小鞭炮等危险物品进校园，杜绝玩火、燃放烟花爆竹等行为。6．防意外伤害。改锥、刀、剪等锋利、尖锐的工具，图钉、大头针等文具，使用时必须有老师指导，用后应妥善存放起来，不能随意放在桌子上、椅子上，防止有人受到意外伤害。二、课间活动应注意什么？在每天紧张的学习过程中，课间活动能够起到放松、调节和适当休息的作用。课间活动应当注意以下几方面：1．室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽误下面的课程。2．活动的强度要适当，不能做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精神集中、精神饱满。3．活动的方式要简便易行，如做做操、跳跳绳等。4．活动要注意安全，要避免发生扭伤、碰伤等危险。三、在学校如何注意防火？在学校里也有防火安全问题，主要应当注意以下几点： 1．不带火柴、打火机等火种进入校园，也不带汽油、爆竹等易燃的物品进入校园。 2．实验课需要使用酒精灯和一些易燃的化学药品时，要在老师的指导下进行，并且严格按照操作要求去做，时刻小心谨慎，严防发生用火危险。 3．不随意焚烧废纸等。 4．打扫卫生时，要将枯枝落叶等垃圾作深埋处理或送往垃圾站场，不要采取点火烧掉的办法。主持人：请同学们能记住刚才的内容，把安全牢牢抓在自己的手中。

篇16：安全记心中主题班会教案

活动背景：

当前小学生消防安全意识淡薄，缺乏火灾扑救常识，缺乏着火时自救与逃生的能力。一旦发生火情，势必酿成火灾，造成严重后果。为构建和谐校园，营造浓厚的校园安全氛围，进一步提高学生消防安全意识，对学生进行消防安全知识教育，是我们教育工作者义不容辞的责任。因此，开展普及消防安全知识，增强学生安全意识，提高学生自救互救能力，是确保学生人生安全，构建和谐平安校园的前提。

活动目标：

1、通过这次活动，让学生明白消防要以预防为主。要让消防的观念深入人心，必须先在孩子心中树立这样的观念。

2.通过活动，教给孩子一些方法，在平时的生活中如果真的遇到火灾这一类的情况时才能比较冷静地去面对。

3、懂得家庭防火和消防的安全常识。

4、掌握火灾报警的方法，学会在火场自救与逃生

活动准备：多媒体课件;师生搜集一些“消防安全事故”实例;收集消防标志

活动过程：

一、中队长宣布今天的主题队会。

尊敬的老师，同学们，你们好!阳光中队“消防安全记心中”主题队会现在开始。同学们,大家都知道火象征着温暖，象征着吉祥，象征着喜庆，火为人类带来了光明，推动了社会的进步。但是，火一旦失去控制，它可以毁坏物质财富，破坏生态环境，给人造成伤残，甚至夺去生命，给人类造成巨大的灾难。因此，我们阳光中队在这里召开“消防安全记心中”主题队会。

二、辅导员讲述两个“火灾案例”以引起学生注意。

案例一

1995年4月5日上午，山西省朔州市怀仁县小峪煤矿第二小学四年级共195名学生，在10名老师带领下，到

七、八里外的山上春游，学生因野炊引发大火，当场烧死学生29名，重伤1名，轻伤3名的恶性事故。

案例二

1993年2月23日，河南省新野县施冀岗村小学四年级七名学生中午放学后，到学校附近的个体电气焊修理部门前玩耍。其中1人出于好奇，用火柴点燃自制电石桶(乙炔发生器)的细钢管口，引起爆炸。当场炸死2人，重伤1人，轻伤2人。

小组讨论火灾产生的原因和后果

原因：引导学生找出火灾的原因，如：放鞭炮，随便扔烟头，忘了拔电源插头、玩火、忘记关煤气开关等。

危害：引导学生说出烧毁房屋、物品、伤了人、污染环境空气等。

三、观看视频片断：火灾片断。

1994年12月8日下午6时10分，新疆克拉玛依友谊馆的舞台上，几块被烤燃的纱幕布条忽然落在796名师生和干部面前。刹那间，火势蔓延，灯光熄灭，烈焰毒烟无情地扑向了那些天真可爱的中小学生。这场震惊中外的克拉玛依大火，带走了288名中小学生和37名老师、干部，留下了130多名被烧成重残的幸存者和300多个支离破碎的家庭。

2、让学生谈观后感受，对火灾危害的认识。师：看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生，你有什么感受?

教师总结：“生命如此美丽，又是如此脆弱，所以我们要爱惜生命，提高防火意识。”

四、小组汇报。

同学们，课前老师布置大家回去收集有关消防安全知识的资料，现在是你们发挥的时候了。哪个小组先来?

(一)火灾是怎样引起的?

想一想：还有哪些情况容易引起火灾?

①吸烟乱扔烟头②不合理用电③蚊香④蜡烛

⑤火炉⑥煤气炉⑦火机??观看视频“家庭防火常识”

(二)防火常识。

1、不要携带烟花爆竹、火柴等进入校园;

2、烧废纸、垃圾时要注意灭火;

3、做实验时的注意事项;

4、不要玩或移动校园内的消防器材

(三)火灾的危害。

师出示一组数据：1993 年以来，火灾造成的直接财产损失年均10亿元之多，年均死亡多人;1至7月份，全国共发生火灾144217起，死亡963人，受伤883人，直接财产损失46359.4万元。

(四)如何自救?

1、如何报警?

(1)火灾报警练习。

(2)先让学生说一说，见过火灾应该拨打什么电话?(119)

(3)怎么给消防员叔叔或阿姨报警?现场模拟。

教师总结并幻灯出示火灾报警须知：

A、牢记火警电话“119”，事发时可用任何一部电话播打(注：无论欠费与否)。

B、火灾情况要报详细：_×单位、_区_街_号发生火灾，_×物质在燃烧，火势很大，请速来扑救，并告知报警人的姓名和使用的电话是___×。

C、要派人在主要路口迎接消防车。

2、如何自救。

(1)表演防火拍手歌：

你拍一我拍一，消防安全数第一。你拍二我拍二，咱俩宣传做伙伴。你拍三我拍三，消防队里去参观。你拍四我拍四，用火不当会出事。你拍五我拍五，远离易燃易爆物。你拍六我拍六，风大失火不好救。你拍七我拍七，不要玩火做游戏。你拍八我拍八，电线不能随便拉。你拍九我拍九，火警电话一一九。你拍十我拍十，人人防火要落实。

(2)先让学生观看视频，自己总结火场自救的方法。

(五)如何逃生?(观看逃生演示)

1、不要惊慌失措，要报警，高声呼救，及时切断电源、火源;

2、被火围困，不要开门或跳楼，要测试门的温度，关门求生;

3、从窗户系绳逃生;

4、高层建筑火灾逃生，向楼顶跑;

5、公共场所火灾逃生;

6、安全出口逃生，不要使用电梯。

7、用湿毛巾捂住口鼻、用湿棉被覆盖身体，用透明塑料袋保护眼睛，要低头弯腰前进，防止毒烟熏人

五、班主任总结：同学们要充分认识玩火的危害性和可能带来的严重后果，任何时候都要坚决做到不玩火。同时，通过今天的活动，我们已经掌握一些基本的消防知识和火场逃生方法，希望大家能把这些消防知识传给家长，传给社会上更多的人们，让大家一起来珍爱生命，远离火灾!

篇17：安全记心中主题班会教案

一、活动主题：消防安全记心中

二、活动对象：五年级全体学生

三、活动时间：12月10日

四、活动目标：

1、知道11月9日是全国消防日，了解全国消防日的来历。。

2、认识火灾给人类带来的危害。

3、懂得怎样防止火灾发生，以及如何逃生。

五、活动准备：

收集有关火灾事故的新闻、资料等，了解一些防火安全知识。

六、活动过程：

活动一：引入主题：

一、出示谜语，激趣导入

“红彤彤，一大蓬，见风它就逞凶狂，无嘴能吃天下物，单怕雨水不怕风。”(打一自然现象：火)

二、导言：

火与人类生活密切相关，给我们的日常生活带来极大的便利。可是如果利用不好，它会将我们所拥有的一切毁于一旦。这节课我们就共同来了解“火与火灾”。活动二：火灾的危害及如何自救：

一、师讲述：

自人类的文明形态凝聚为城市上，火灾便成为了文明与财富的主要毁灭形式之一，不恰当地使用火，无论古代还是现代，带给人们的都将是财产的损失和身体的伤残，直至生命的焚毁。

我国古代历史上曾发生过的“火烧阿房宫”、“火烧赤壁”、“火烧圆明园”的历史典故就是人为纵火酿成火灾的典型案例。

火灾是人类共同的敌人，历史上著名的1666年英国伦敦大火，持续燃烧了

4天，1.3万余幢房屋被烧毁、20万人无家可归，造成无可估量的财产损失。

二、案例：

1、2月23日，河南省新野县某小学四年级七名学生中午放学后，到学校附近的个体电气焊修理部门前玩耍。其中1人出于好奇，用火柴点燃自制电石桶(乙炔发生器)的细钢管口，引起爆炸。当场炸死2人，重伤1人，轻伤2人。

2、4月5日上午，山西省某煤矿第二小学四年级共195名学生，在10名老师带领下，到

七、八里外的山上春游，发生因学生野炊引发大火，当场烧死学生29名，重伤1名，轻伤3名的恶性事故。

三、听了介绍，你有什么感受?

四、学生分组讨论(四人小组)“消防安全事故”实例，把所见所闻讲述给同组同学听，以增强火灾预防意识，安全意识。

五、怎样采用科学的自救措施逃生?

1、要镇静。

2、做好简易防护，匍匐前进.不要直立迎风而进。

3、找好避难场所，固守待援，不要向光亮处奔。

六、师小结：

世界上什么东西最宝贵?毫无疑问是人的生命!你知道，11月9日是什么日子吗?11月9日的数字恰好与火警“119”相同，而且这一天前后，正值风干物燥，火灾多发的季节，于是国家于1992年，将每年的11月9日定为全国的“消防宣传日”。

篇18：安全记心中主题班会教案

一、活动目的：

1、通过本次主题班会，学习安全知识，掌握一些安全常识，引起同学们对交通安全的重视,增强学生交通安全意识。

2、通过本次班会活动，使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志，并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。

二、活动时间：12月2日

三、活动过程

请主持人——余昭昕李星雨甲：敬爱的老师、亲爱的同学们：

合：大家好!

甲：每个人都有资格享受愉快的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的。

乙：然而，总会在那不经意的一瞬间，生命的泉水便会永远枯竭。

甲：车祸是那样无情，吞噬了多少个年轻的生命!

乙：车祸又是那样残忍，拆散了多少个幸福的家庭!

甲：灾难的发生对于每个人来说，不分性别年龄，不分贫富贵贱。

乙：无论咿呀学语还是学富五车，如果缺少应有的警惕，危险可能就在那一瞬间。

甲：人的生命只有一次，生命是多么珍贵!

乙：是的，没有比生命更宝贵的东西了。

甲：所以，我们要懂得关爱生命，学会珍惜生命。

合：“美丽南宁.红领巾在行动”华衡小学六(1)班“交通安全记心中”主题班会现在开始!

甲：我们经常听到一些不安全的事故发生在我们的身边

首先请欣赏小品《踢球》(人物：A、B。时间：放学路上。准备：足球、书包、划分路界线。B走在前面，A走在后面)

A：哇，好漂亮的球，啥时候买的

B：前天，是爸爸给我的生日礼物。

A：借给我跟踢吧，只要十分钟。

B：现在

A：对呀，怎么样，舍不得你的心肝宝贝

B：这可是在公路边，不行呀。

A：没关系，我只在这路边踢，不往路中间踢。

B：好吧!(A、B踢球两个来回)

A：看球!(球被踢到公路中间)

B：怎么办我的球——

A：没关系，我去捡。

B：算了吧，那么多车，来来往往，我怕……

A：怕什么，你等着(翻越栏杆，向公路冲去，恰好一辆车路过……)

(甲、乙主持人上场)

甲：瞧，这多危险啊!为了小小的足球，送上一条腿，落个终身遗憾，真可惜!

乙：交通安全，我们可得随时注意。

甲：看到这些让我们惋惜伤痛的案例，你想说些什么?

(二)请学生自由发言。

甲：生命在你手中，交通安全不容忽视。

乙：所以今天我们就一起来学习交通规则，并要养成自觉遵守交通规则的好习惯。交通安全，我们要做到

1 、认真学习交通安全常识，自觉遵守交通秩序;

2 、上学、放学走人行道，横过道路走斑马线，做到“一停、二看、三通过” ; 3 、不闯红灯、不乱穿道路、不在道路上嬉闹玩耍，不越护栏、.不追车扒车、不抛物击车;

4 、排队乘车、不向窗外乱扔东西，从右侧下车，不乘坐带病车、超载车和农用车;

5 、骑车靠右，不逆行、不双手离把、不互相追逐、不扶身并行;不突然猛拐;

6 、遇交通违法行为及时纠正，遇交通事故主动报警;

7、主动宣传交通安全法规，积极参加交通安全社会公益活动。甲：在我们生活中有哪些交通安全隐患呢? 学生发言交流感受

(三)交通知识抢答题

乙：1 行人在没有信号灯的人行横道应如何通行?( B)

A 、在人行横道内快速通过 B 、两面无来往车辆时从人行横道内通过 C 、按机动车信号灯指示通过。

甲：

2、行人在没有交通信号灯和人行横道的路口应如何通过?(C ) A 、跑步快速通过 B 、示意机动车让行后直行通过 C 、确认安全后直行通过乙3 、骑自行车通过没有非机动车信号灯的路口应怎样通行?(B) A 、减慢车速通过 B 、确认安全后通过 C 、按机动车信号灯指示通过

甲

4、骑自行车应当在什么车道内通行(B)

A 、在机动车道内 B 、在非机动车道内 C 、在人行横道上乙

5、未满几周岁儿童，不准在道路上骑、学自行车( B ) A 、10周岁 B 、12周岁 C 、4周岁甲6 、黄灯持续闪烁时表示(B ) A 、有危险，车辆、行人不准通过

B 、车辆、行人须注意观望，确认安全后通过 C 、车辆、行人可以优先通过

乙

7、当路口信号灯为红灯和黄灯同时亮时，它表示的是什么含义?( A) A 、即将变为绿灯，做好起步准备 B 、清理路口，不准通行 C 、道路通畅，快速通过

甲8 、在街道或公路行走，须有成年人带领是哪些人?( A ) A 、学龄前儿童 B 、小学低年级学生 C 、小学在读生

乙9 、机动车行驶时，除驾驶人应当按规定使用安全带外，同车还有哪些人要使用安全带?( C)

A 、前排乘车人 B 、后排乘车人 C 、全部乘车人

甲10 、当你骑车违法后又拒绝接受罚款处罚时，交通警察( B) A 、不可以扣留你的车 B 、可以扣留你的车 C 、必须在你同意后才能扣留你的车

乙11 、走路、骑车违反道路交通安全法律、法规关于道路通行规定的，交通警察可以对你处理( B )

A 、50元以上100元以下的罚款; B 、5元以上50元以下罚款; C 、100元以上200元以下罚款

甲

12、在道路上骑自行车必须年满多少周岁?(A ) A 、12周岁 B 、14周岁 C 、18周岁

乙

13、当机动车停在机动车道上时，你应当怎样上下车?( B) A 、从机动车左侧下车 B 、从机动车右侧上下车

C 、只要不防碍其他车辆和行人通行，左右侧上下车都可以

(四)同学们上黑板签名。

乙：请同学们在黑板上郑重地签上你的名字，让我们成为一名遵守交通规则，善于保护自己的小学生

甲：最真诚的友谊是期盼，最良好的祝愿是平安! 乙：最殷切的牵挂是父母，最美好的时刻是团圆!

合：让我们共同撑起安全的保护伞，感受家的温暖，享受美好的生活。甲：生命是美丽的，我们要欣赏它; 乙：生命是神圣的，我们要敬重它; 甲：生命是宝贵的，我们要珍惜它。

乙：让我们把每一个小的行为规范做好，就能避免大的伤害。希望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规则的好习惯，彻底远离交通危险。

甲：我宣布六(1)班“交通安全记心中”主题班会到此结束。

篇19：《安全记心中》主题班会教案

活动目的：

对学生进行用电、防火、防盗等教育，提高学生的安全意识，使学生学会一些自救的方法，让学生在遇到危险时能采取一定的措施，保护自己。

活动过程：

男：我们是祖国的花朵和未来的希望，我们的安全倍受家人、老师的关注。

女：“同学们，下课不要拥挤，不要追逐打闹”这是老师们每天都要对我们说的话。

合：让我们行万里平安路，做百年长乐人，让我们安全记心中，记住人生美好，步步小心。广场路英才学校404班主题班会《安全记心中》现在开始。

男：其实，除了要注意交通安全，我们还应该注意防止坏人的侵犯。你们瞧！那边发生了什么事？

一、情景剧：

A：（唱）好大一个家，我独自一个人，爸爸妈妈都上班，我可自由啦！（高兴地跳）我打开电视机，唉，都不好看——（这时，传来敲门声）谁呀？

B：我，你李叔叔。

A：李叔叔，怎么没听爸爸说过呀！

B：噢，我是新来的，时间不长，是你爸爸让我来拿东西的。

A：（开门，让B进来）

B：（左看右看）小朋友，你一个人在家呀？

A：（倒茶）叔叔请喝茶，我爸爸让你来拿什么东西

B：（嘿嘿一笑）来……拿——钱。

A：（大吃一惊）

B：（拿出小刀，恐吓道）不准喊叫，不然的话，我要你的小命，动作快点。

A：（乖乖地到抽屉去拿钱给D）

女：同学们，如果你是剧中的小孩，你会怎么做？

二、学生讨论。

指名谈自己的做法。

男：你们说得真好，真应该为你们强烈的安全意识放鞭炮。

女：鞭炮可不能乱放哟，请听我们班的安全宣传员表演的快板。

三、快板表演：

合：节日到，真热闹，小朋友，放鞭炮；

柴草旁，屋前后，严格禁止放鞭炮；

分1：点炮引，要用香，别用火柴打火机；

哑炮未响别去拿，伤了自己损失大；

分2：冲天炮，危险大，引起火灾害人家；

别拿拉炮对着人，免得炸己又伤人；

分3：放鞭炮，害处大，最好自己别放它；

有的城市已严禁，

合：我们带头来执行；来执行！

女：是啊，放鞭炮讲安全，用电更要小心哟！

四、了解用电安全。

男：你说得不错，随着生活水平的'不断提高，生活中用电的地方越来越多了。同学们，你们家里各有哪些电器？

这么多电器，在用电过程中需要注意哪些安全？

（l．认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断总电源。2．不用手或导电物（如铁丝、钉子、别针等金属制品）去接触、探试电源插座内部。3．不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。4．电器使用完毕后应拔掉电源插头；插拔电源插头时不要用力拉拽电线，以防止电线的绝缘层受损造成触电；电线的绝缘皮剥落，要及时更换新线或者用绝缘胶布包好。5．发现有人触电要设法及时关断电源；或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手去直接救人；年龄小的同学遇到这种情况，应呼喊成年人相助，不要自己处理，以防触电。6．不随意拆卸、安装电源线路、插座、插头等。哪怕安装灯泡等简单的事情，也要先关断电源，并在家长的指导下进行。）

女：家庭中的电器也越来越多，给我们学习、生活带来了好多方便及乐趣。但是，如果我们没有掌握一定的用电知识，不注意用电安全，就会很危险。所以，我们不要出于好奇，自行拆卸、维修电器，不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。使用和操作电器要注意不能湿水，一旦电器出现故障，应立即截断电源。

男：其实安全隐患远远不止这些，请大家看一段录像，回忆自己是否也有过类似的行为。

五、播放录像，进一步多方面了解安全知识。

女：同学们，看了这段录像，你想说什么？

指名说自己的感受。

G：主持人，我看到有的同学不大注意饮食卫生。

男：谢谢，是的，在我们的生活中，离不开饮食，可你知道吗？良好的饮食习惯，合理的、营养平衡的膳食，正确的饮食卫生习惯，有效预防传染病的发生，是我们身体健康的重要保证。

女：我建议来次饮食安全知识竞赛，比比谁最注重安全。同学们愿意吗？

男：好，那么我来宣布一下比赛规则。（电脑投影比赛规则——1、本次比赛共有12道题，每组有两次答题机会，答题顺序由各组组长抽签决定，分两轮完成。

2、题目由组长选定，各组长记录下已选题号，避免重复选题。 3、每组有基础分100分，答对一题得10分，答错一题倒扣10分。）

六、饮食安全知识竞赛。

1、一日三餐，不可偏废，要（合理搭配饮食，各类事物都要吃，不能偏食、挑食。）