以下是小编收集整理的是老师不好，本文共8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
篇1：是老师不好
是老师不好
今天的午点内容可真丰富！看，有小朋友爱吃的点心“月饼酥”、还有苹果、牛奶，孩子们洗手后都安静地坐在自己的座位上吃着。这时，一件奇怪的事情发生了――只见小帆把点心揉得粉碎放在盘子里用抓着吃。我问：“为什么把午点抓碎呢？”他说：“这样好吃。”我听了，也没细想，觉得这习惯可不好，于是就责备了他，告诉他这样吃很不卫生，也不是好习惯。我一边说一边递给他一把小勺子。小帆接过勺子，委屈得眼泪都要流出来了。我心想：做了错事还说不得，现在的孩子啊，真难办。
小帆的碎点心很快吃完了，他轻轻走到老师桌前拿了苹果又坐回去。可是，我发现小帆咬苹果的方式很奇怪。好像没有牙的老人一样。：“小帆，你怎么了！”孩子的眼泪终于掉下来了：“我咬不动。”望着孩子缺牙的小嘴，我一阵惭愧，不知该怎样表述我的`心情，因为一时的粗心，能使孩子在老师那里没有得到理解。
孩子们吃完午点陆续到各活动区参加活动。小帆悄悄地坐在一旁，我问：“小帆为什么不去玩？”
“老师，是我不好，我不该把点心揉碎，那样很不卫生，也不好看。”
“不，是老师不好，没有帮助你，现在你换牙了，就说明你长大了，以后，我们要互相帮助啊！”“行！”小帆开心地露出了小豁牙儿。
我的心也因为孩子的笑容而明朗起来，老师是孩子们心中最崇拜的人，一言一行都会对孩子产生很大影响。我们既要做孩子们的老师，又要做孩子们的朋友。多一份细心，观察他们，关注他们，才能扮演好自己的角色，陪伴他们渡过幸福的童年。
篇2：粉墨登场是不好贬义词
粉墨登场是不好贬义词
典故出处
臧懋循《元曲选后序》：“而关汉卿辈至躬践排场，而傅粉墨。”
近义词
走马上任、抛头露面
反义词
匿影藏形、消声匿迹
英文翻译
make oneself up and go on the stage
成语资料
成语解释：粉、墨：搽脸和画眉用的`化妆品。原指演员化妆上台演戏。比喻坏人经过一番打扮，登上政治舞台。
成语举例：及至北平攻陷，这些地痞流氓自然没有粉墨登场的资格与本领，而日本也并未准备下多少官吏来马上发号施令。(老舍《四世同堂》七)
常用程度：常用
感情色彩：贬义词
语法用法：作谓语、定语;含贬义，表讥讽
成语结构：连动式
产生年代：近代
成语正音：墨，不能读作“mì”或“mè”。
成语辨形：墨，不能写作“末”。
成语谜面：演员出场;化妆品展览
歇后语：演员照镜子
造句
1、今天晚上老王客串霸王别姬,粉墨登场了。
2、历史的车轮不断前进，随着清朝王家覆灭，军阀又粉墨登场了。
3、在人生大舞台上，人人都得粉墨登场，要勇敢面对，不必畏首畏尾。
4、最新一个粉墨登场的变革者似乎是虚拟货币，而在这一领域，最大的玩家当然非比特币莫属。
5、她这次参加剧团粉墨登场后，大家才知道她的表演才华。
6、我们班在校庆时将全班粉墨登场，合作演出一出舞台剧。
7、于是银行的借贷政策开始粉墨登场。
篇3：记性不好是怎么回事
1、情绪变化
科学研究证明，好的心情不但可以使自身产生有利健康的激素，还会提高自身的记忆力，相反，不良情绪会影响我们的思维，同时也影响着我们的记忆，导致出现记忆力减退，如抑郁、焦虑、愤怒等。所以，无论是在生活上还是在工作上，都要保持良好的情绪，不要出现以上的不良情绪，这样才能使记忆力不断变好。
2、失眠
由于现代人的夜生活不断丰富，致使自身总是出现失眠及睡眠不足的现象。这种现象的出现不但影响健康，也会使记忆力减退。所以，想要提高自身的记忆力，最好晚上早点睡觉，不要再出现睡眠不足或者失眠的情况。
3、年龄
随着年龄的增长，人体各脏器会不断老化，使身体机能出现问题，所以会影响自身的记忆功能。这种原因导致记忆力的减退是在情理之中的。如果这时想要提高自身的记忆力，唯一的办法就是做好保养，缓解衰老。这样，记忆力的减退才会得到改善。
4、用脑过度
如果每天较好的时间段用于学习记忆，并适时休憩对自身的记忆力是有所帮助的，如果出现用脑过度的现象，不但会影响脑功能，还会加速减退记忆力。所以，千万不要用脑过度。
5、抽烟喝酒
生活中不良的生活习惯不但会影响自身的健康，对记忆力也会有较大的影响，所以最好改掉抽烟喝酒的习惯。如喝酒，酒精可以帮助人们消除疲劳，使身体活性化。但是，饮酒过量会导致部分记忆的丧失。由于酒精对脑细胞的麻痹作用，很可能会导致暂时性记忆丧失。
篇4：记性不好是怎么回事
1. 足够的休息时间
人疲劳的时候，会更容易遗忘。
疲劳导致的体力下降和注意力分散，严重影响学习和记忆的效率。保证晚上充足的睡眠，白天良好的劳逸结合安排，是保证记忆力的基础。
2. 记录
虽然“好记性不如烂笔头”这句话说了很多年，但生活中我们还是喜欢用脑记，懒得动手记。
其实，很多事情并不需要时刻记住，琐碎的也好、重要的也好，用纸笔或电脑记录下来，总是比我们自身的记忆更可靠的保证。
对于记忆已经下降或者已经有记忆障碍的老年人，这招更是有效。
3. 新旧事物联系
对大脑来说，连续的有意义信息比较容易记住，而单个的无意义信息则很困难。
●用画面联系不同的东西
例如，想去超市买牛肉、可乐、西红柿和抽纸，但一时也找不到东西记下清单，不妨详细一下这个画面：你吃着西红柿牛腩，喝着可乐，吃完后抽出一张纸来擦了擦嘴。
这样一个画面，可以有效地帮助你记忆要买的东西。
有时候，即使荒诞的想象画面，也比零散地记住各种信息，要有效得多。
●用绰号联系人的名字
新名字往往是独立的、陌生的、难记得。这时我们可以联系，例如我们有朋友叫李四，下次遇到一个叫李四光的人，可以把他和李四连起来。或者，直接起绰号。
4. 提醒
除了设闹钟之类的提醒，提前把要用的东西或要做的事情放在一起，可以起到相互提醒的作用。
篇5：老师不好当作文
老师不好当作文
曾经，我一直以为老师的职业很清闲，无非不就是改改作业上上课吗。但我当过一次小老师后，就深深的体会到了做老师真不容易。
事情是这样的，我到我的好朋友刘佳音家里去玩，她妈妈知道我在学钢琴，就说：“王易天，你来教教刘佳音弹钢琴吧，她丢了好久都忘了。”我想那还不容易吗？就愉快的答应了。于是我打开琴盖，让她从“do”弹到“so”，她也不抗旨就乖乖的弹了起来。她的手一摆到琴键上，我的眉头立马就皱成了一个“川”字，因为她的.手型特别差，软塌塌的，跟一个八爪鱼似的，而且还严重的折指。我于是不厌其烦的手把手的教她：“要先把手立起来，对，就这样，然后再这样弹，不对不对，手要立起来嘛……”呼——经过我的辛苦指导，她的手型比以前好多了，但还是有一些不足，还得多加练习，今天的手型练习告一段落。OK！
接下来是识谱练习，我在“小汤2”里找了一首名叫《十个小印第安人》的曲子，并让他唱谱，她刚开口唱了前两个小节就错误百出。把“do”唱成“la”，把“mi”唱成“Re”，简直是“惨不忍听“啊。我于是把我的窍门儿交给了她，下加一线”do do do“，第一线上”mi mi mi"……然后我重新让她唱，她……她……她居然还要一格一格的往上数。我晕——想想自己当初，谁不是从那个时候过来的呢？
算了算了，进行下一个环节吧。接下来是听音练习，我让她背过去，不能看到琴键，我先弹了一个“do”让她听是什么音？她回答：do。嗯，不错不错，开门红啊！我感觉自己比她还要开心。但接下来就错误百出了，我弹了一个“so”，她回答一个“la”，我弹一个“mi”，她回答一个“la”，My God！这个课要怎么上呀？最终，听音环节失败！我只能告诉她，平时要多加练习，只有打好基础才能继续上课，一定哟！我会定期检查！
当老师真不容易呀！师傅领进门，修行在个人。我以后一定要好好学习，多体谅，多尊重老师的辛苦！
篇6：老师是……
老师是一支蜡烛, 燃烧自己帮助别人。
老师是辛勤的园丁， 用着自己的汗水， 来哺育祖国的花朵。
老师是一名驾驶员， 驾着限载60人的船， 带领我们遨游知识之海。
老师是一名慈师， 帮助我们解决问题。
老师是我班的父母， 因为有一句古话：
一日为师，终身为父。
况且，尊敬父母是美德， 同样尊师也是美德。
篇7：是老师
老师，一个神圣而光荣的职务，她用粉笔点缀了我们的知识，她用教鞭给了我们机智勇敢的胆量，她用黑板丰富了我们是知识。
假如我是一位教师，我会将自己曾经学到的知识毫无保留的传授给我的学生们，让他们成为一个知识渊博的人。
假如我是一个教师，我会像母亲一样对待我的学生，让他们感受到自己对他们的关爱和关怀。
假如我是一位教师，我要给他们受用不尽的知识，给他们感受不到的爱，让他们在课堂上尽情的发挥自己的想象，让他们学会在生活探索、研究、发现人间的趣事。让他们在学习上不断进步，更上一层楼，使他们在知识的海洋中遨游。
假如我是一位教师，我会热情的教育他们维护民族团结、维护世界和平。做一个和平的使者。
假如我是一位教师，我会用动听的、曲折的故事，让他们明白、懂得勇于献身、舍己为人、不求虚名；让他们明白做一个犹如花生的人的可贵。
啊！教师是多么的伟大呀！教师犹如一颗大树，洒下一片阴凉；教师犹如一滴雨露，滋润每一个干涸的地方；教师犹如一阵清风，散去心头的愁云。
篇8：是老师
假如我是一为老师，我会教学生们许多的知识，我会用我学所过的知识和伶俐的嘴巴生动地给他们上课，让他们学得快乐，记得也深刻。偶尔还会抽些时间带他们带野外实践上课。
假如我是一位老师，我要在上课的时候会抽些时间给同学们讲一些古代诗人的故事和一些名言警句来教育学生们，教育学生们要多学多问，正所谓“知之而知之，不知而不只，是知也”要是不懂装懂，还能学到东西吗？还得必须不耻下问。这就是身为学生具备最重要的原则。
考试时，我不要求他们考满分，只要求做题认真仔细，不忘做题目，卷面整洁。如果没有考好，我不会责备他们，而是告诉他们，不要灰心，继续努力，一定能取得好成绩。
放学后，我从来都不布置作业，只需他们巩固今天的知识和预习好下一课，让他们有更多的时间可以和父母谈天说地。
我真的很想成为一位老师，不过，当老师可不是一件容易的事情，得有知识，有才能。所以，我现在必须非常努力地学习，长大后成为一位优秀的老师！
★是老师
文档为doc格式
