下面小编为大家带来孩子，让老师怎么来拯救你，本文共5篇，希望能帮助大家!
篇1：孩子，让老师怎么来拯救你
孩子，让老师怎么来拯救你
孩子，让老师怎么来拯救你文/庄云峰
摘 要：由于种种原因，现在的问题学生越来越多，这时候就很需要班主任的关心、教育和帮助。结合教育实践阐述对问题学生的教育工作。
关键词：问题学生；智慧；诚信；真心；真爱
“孩子，让老师怎么来拯救你？”每次接手班主任工作，面对一个个问题学生，我经常在心中如此呐喊！我在彷徨、失落、痛苦中慢慢寻找答案，经过几年的实践、摸索、反思，我的心中有了一些答案。面对问题学生的班主任，首先应该是一个有“内容”的人；是一个集情感、思想和智慧于一身的人；是一个善于观察，善于发现问题并去解决问题的人。遇到这样的班主任，孩子，相信你一定能转变。
问题学生有学困生、品困生和品学双困生三种，每个孩子发生改变的原因都不一样。班主任老师首先要去了解观察，确定孩子的问题所在，然后再对症下药。平时我主要通过以下几点展开我对问题学生的教育工作。
一、用智慧赢得学生
对于一个问题学生来说，他的原因可能是多方面的，或许这个孩子很聪明、很优秀，但因为家庭原因和个人原因，导致自己走上歧途。这种孩子教育起来是很困难的，因为他很聪明，简单的说教或许对他起不了作用，甚至会产生反感。但这种孩子的转化也是可以争取的，只要班主任够智慧，让他崇拜你，他就会改变。因为“亲其师，则信其道”.
记得曾经有个学生，因为身在父母关系比较紧张的家庭，父母又热衷赌博，对自己的孩子可以说是不闻不问，导致这个孩子误入歧途。我经常与这个孩子交流，但发现这个孩子根本无法接受我的教育，怎么办呢？后来我利用自己的学科优势，带领这个孩子学好专业知识，着重培养他，他在这个过程中发现老师很厉害，开始崇拜老师。在老师的精心培养下，这个孩子觉得学到了很多东西，感觉很自豪，开始慢慢地改变，也愿意接受老师的教育了。我用智慧赢得了学生。
二、用诚信靠近学生
人与人之间的交往，“诚信”很重要。问题学生，他们的心理防御强，“诚信”更重要。只有班主任有足够的`诚信，才能让孩子们信任你，才能让他们“拔掉”身上的“刺”,打开心门，让老师靠近。这时，老师才能去教育和转变他们。
曾经接手一个班级，开学几天就出现了偷窃事件。当时我很着急，但又找不出元凶，怎么办呢？搜身肯定不行，等待孩子“自首”也不现实，必须要想办法让孩子信任我，放下包袱采用不公开的方式解决这件事。我跟孩子们说：“相信做这件事的同学一定是一时冲动，没有想清楚，老师相信他也想弥补自己的过失。”我告诉孩子们我周六全天会在学校等那个知错就改的孩子，老师保证这件事只要追回钱，其他一律不追究，并会替这个孩子保密。我的真诚让我成功了，那个孩子还回了钱，我也信守我的承诺，很好地保护了这个孩子！没有人知道是谁拿了钱！后来，孩子把我当成了最信任的人，而且以后班级中都没再出现类似的事情。
三、用真心打动学生
真心就是带着一颗真诚的心，没有半点虚假，没有半点伪装，完全地心甘情愿付出，不要回报，没有半点怨恨，半点私利。我做班主任工作，就一直是这么真心实意的，一切为了孩子，希望每一个孩子都能收获属于自己的成功。
小殷就是一个被我用真心打动的学生。小殷是个男孩子，家庭比较特殊，因父亲工伤而成为贫困户，但实际家庭也不是特别糟糕，但因为家庭矛盾等各方面的原因，导致孩子性格出现了很大问题，不仅自卑，而且脾气相当坏。但我从没放弃他，当他出现问题时，不管多晚多累我都会去帮助他，与他沟通交流，经常做他父母的思想工作……我用我的真心打动了他，后来，他完全信任我，有什么问题就会通过电话、短信、QQ向我寻求帮助，他不断地改变自己，现在已变得自信多了，课间也与同学玩得火热。
四、用真爱转变学生
中国当代教育家霍懋征说：“没有爱就没有教育。”教师，作为教育工作者，特别要学会去爱学生，而且这种爱是纯净的爱，是真爱。因为只有真爱，才能彻底转变一个人。明白了这一点，我就再也不吝啬我的爱了！在我的真爱付出下，小朱重新走回了正途。
还记得小朱是一个有着运动和绘画特长的小男孩，相处时间长了，我才知道这孩子是个怎样的人，他爸爸对其不闻不问，他母亲又管教不听，他从小生活在这样的家庭，导致他与一些不良人员走到了一起，谈恋爱、逃课……但我从来不歧视他，放弃他，反而更加关心他，时时对他付出我的爱，我会在周记中与他谈心，在办公室里与他交流，让自己成为他的朋友。在我的帮助下，他走出了失恋的阴影，认清了自己的问题，且跟我保证以后一定会做得很好。
转变问题学生，作为一个班主任还有很多要去做，要去学，但我相信只要有智慧、有爱心、有耐心，就一定能转变那些孩子，让他们每个人都拥有美好的明天！“孩子，让老师来拯救你！”
（作者单位 江苏省惠山中等专业学校）
篇2：孩子,让老师怎么来拯救你的论文
孩子,让老师怎么来拯救你的论文
摘 要：由于种种原因，现在的问题学生越来越多，这时候就很需要班主任的关心、教育和帮助。结合教育实践阐述对问题学生的教育工作。
关键词：问题学生；智慧；诚信；真心；真爱
“孩子，让老师怎么来拯救你？”每次接手班主任工作，面对一个个问题学生，我经常在心中如此呐喊！我在彷徨、失落、痛苦中慢慢寻找答案，经过几年的实践、摸索、反思，我的心中有了一些答案。面对问题学生的班主任，首先应该是一个有“内容”的人；是一个集情感、思想和智慧于一身的人；是一个善于观察，善于发现问题并去解决问题的人。遇到这样的班主任，孩子，相信你一定能转变。
问题学生有学困生、品困生和品学双困生三种，每个孩子发生改变的原因都不一样。班主任老师首先要去了解观察，确定孩子的问题所在，然后再对症下药。平时我主要通过以下几点展开我对问题学生的教育工作。
一、用智慧赢得学生
对于一个问题学生来说，他的原因可能是多方面的，或许这个孩子很聪明、很优秀，但因为家庭原因和个人原因，导致自己走上歧途。这种孩子教育起来是很困难的，因为他很聪明，简单的说教或许对他起不了作用，甚至会产生反感。但这种孩子的转化也是可以争取的，只要班主任够智慧，让他崇拜你，他就会改变。因为“亲其师，则信其道”.
记得曾经有个学生，因为身在父母关系比较紧张的家庭，父母又热衷赌博，对自己的孩子可以说是不闻不问，导致这个孩子误入歧途。我经常与这个孩子交流，但发现这个孩子根本无法接受我的教育，怎么办呢？后来我利用自己的学科优势，带领这个孩子学好专业知识，着重培养他，他在这个过程中发现老师很厉害，开始崇拜老师。在老师的精心培养下，这个孩子觉得学到了很多东西，感觉很自豪，开始慢慢地改变，也愿意接受老师的教育了。我用智慧赢得了学生。
二、用诚信靠近学生
人与人之间的交往，“诚信”很重要。问题学生，他们的心理防御强，“诚信”更重要。只有班主任有足够的诚信，才能让孩子们信任你，才能让他们“拔掉”身上的.“刺”,打开心门，让老师靠近。这时，老师才能去教育和转变他们。
曾经接手一个班级，开学几天就出现了偷窃事件。当时我很着急，但又找不出元凶，怎么办呢？搜身肯定不行，等待孩子“自首”也不现实，必须要想办法让孩子信任我，放下包袱采用不公开的方式解决这件事。我跟孩子们说：“相信做这件事的同学一定是一时冲动，没有想清楚，老师相信他也想弥补自己的过失。”我告诉孩子们我周六全天会在学校等那个知错就改的孩子，老师保证这件事只要追回钱，其他一律不追究，并会替这个孩子保密。我的真诚让我成功了，那个孩子还回了钱，我也信守我的承诺，很好地保护了这个孩子！没有人知道是谁拿了钱！后来，孩子把我当成了最信任的人，而且以后班级中都没再出现类似的事情。
三、用真心打动学生
真心就是带着一颗真诚的心，没有半点虚假，没有半点伪装，完全地心甘情愿付出，不要回报，没有半点怨恨，半点私利。我做班主任工作，就一直是这么真心实意的，一切为了孩子，希望每一个孩子都能收获属于自己的成功。
小殷就是一个被我用真心打动的学生。小殷是个男孩子，家庭比较特殊，因父亲工伤而成为贫困户，但实际家庭也不是特别糟糕，但因为家庭矛盾等各方面的原因，导致孩子性格出现了很大问题，不仅自卑，而且脾气相当坏。但我从没放弃他，当他出现问题时，不管多晚多累我都会去帮助他，与他沟通交流，经常做他父母的思想工作……我用我的真心打动了他，后来，他完全信任我，有什么问题就会通过电话、短信、QQ向我寻求帮助，他不断地改变自己，现在已变得自信多了，课间也与同学玩得火热。
四、用真爱转变学生
中国当代教育家霍懋征说：“没有爱就没有教育。”教师，作为教育工作者，特别要学会去爱学生，而且这种爱是纯净的爱，是真爱。因为只有真爱，才能彻底转变一个人。明白了这一点，我就再也不吝啬我的爱了！在我的真爱付出下，小朱重新走回了正途。
还记得小朱是一个有着运动和绘画特长的小男孩，相处时间长了，我才知道这孩子是个怎样的人，他爸爸对其不闻不问，他母亲又管教不听，他从小生活在这样的家庭，导致他与一些不良人员走到了一起，谈恋爱、逃课……但我从来不歧视他，放弃他，反而更加关心他，时时对他付出我的爱，我会在周记中与他谈心，在办公室里与他交流，让自己成为他的朋友。在我的帮助下，他走出了失恋的阴影，认清了自己的问题，且跟我保证以后一定会做得很好。
转变问题学生，作为一个班主任还有很多要去做，要去学，但我相信只要有智慧、有爱心、有耐心，就一定能转变那些孩子，让他们每个人都拥有美好的明天！“孩子，让老师来拯救你！”
篇3：拿什么来拯救你_
拿什么来拯救你_1000字
当晓楠与妈妈握着手走进戒毒所门口时，她分明地感到妈妈把她的手握得更紧。抬头看时，她觉得妈妈老了，原本浓黑的双鬓开始变得斑白，满脸尽是疲惫，隐约可见的，是永远抹不掉的泪痕。只是，这一切都发生在人生中的短短几个月里……
“晓枫，怎么现在才回来？妈煲了汤，快来喝！”
“不喝不喝，你好烦啊，我喜欢什么时候回来就什么时候回来，甚至，我不回来，你也管不着。”吵闹声惊醒了晓楠。不知从什么时候，哥哥竟然变成了这样，流着满脸泪水的晓楠久久都无法入睡。
这一天，晓楠放学回到家，看到妈妈一人坐在地上，家里的东西已是乱七八糟。“难道被人打劫？”她心想。于是径直走向脸色苍白妈妈，只见她不住的流着泪。“妈，怎么了？为什么会这样？”晓楠担心地问。妈妈抬起头，激动地搂住晓楠，泣不成声的说：“楠楠，妈妈没用，管不好你哥，妈好心痛啊！”晓楠听了，眼泪情不自禁地“哗哗”流下。她想：现在的我，除了搂着妈妈哭，还能做些什么呢？我真没用！家里的钱都被哥抢了去，那么他究竟去了哪里呢？
三天后，当晓楠打开家门，没想到哥哥竟然坐在门口，于是冲他叫了声：“哥。”怎知，当哥哥抬起头时，她被吓了一跳：脸色苍白的哥浑身发抖，双手双脚布满了大大小小的针孔，十个全发黑的手指头向着全身猛地乱抓，整个人瘫在地上，痛苦地呻吟着……看到现在的哥哥，晓楠心如刀绞，泪水像缺堤般地往下流。当看到刚进门的妈妈，哥哥立即冲过去，开口就叫：“妈，我求你，给我钱，我撑不住了！我回不了头了！”妈妈看着发了疯似的晓枫，哭着硬把他推出门外，“碰”的一声，门被紧紧地关上。门外晓枫拍着门，哭着大喊道：“妈，我求你救我，我是你的`儿子，你要救我啊！我不能没有白粉！不然，我会死的！妈，求求你！”听到哥这番话，晓楠感到像有万根刺在扎进她的心，这下，晓楠全都明白了！原来哥哥沾上了可恶的毒品，现在的他正被毒瘾折磨得求生不得，求死不能。万恶不赦的毒品！是它！是它毁了我的哥哥；是它毁了我的家；是它毁了我原本拥有的幸福！哥，你怎么能如此的昏头……晓楠一动不动地站在一旁，眼睁睁的看着眼前发生的一切。妈妈背对着门，瘫坐在地上，歇斯底里般哭喊着：“我的孩子，我可以拿什么来拯救你？！”哭过后，只见妈妈走向电话，拿起听筒拨出了一个号码……
回过神，晓楠和妈妈走进戒毒所。哥哥瘦了，脸色苍白，眼睛却是红红的。妈妈坐在哥哥面前，声音在颤抖：“晓枫，妈不知怎么做才可以救你，你不要怪妈妈狠心把你送到这里来，妈妈只能这样做！”说完，泪水夺眶而出。面前犹如风中残叶摇摇欲坠的晓枫，机械地站起来，拖着那双沉重的双脚挪动了两步，呆滞无光的眼睛久久地落在了妈妈与晓楠身上。他动动嘴，似乎想说些什么，但是却没发出声，只是掉下了一滴滴饱含着千言万语的忏悔的泪水，良久，他再一次拖着沉重的躯体，渐渐消失在两位最亲的人的视线。
走出戒毒所，晓楠与妈妈泪流满面，但她们的手却彼此握得更紧、更紧。晓楠渐渐放慢了脚步，猛然地，她抬起头，朝向戒毒所放声哭喊着：“哥，站在毒品面前，我们该拿什么来拯救你？！”这声音，震撼地响彻云霄。可是直到今天，仍旧没人能站出来回答这个问题。
篇4： 让我来拯救你的作文
让我来拯救你的作文
“好困啊！”我伸伸懒腰，打着哈欠，进入了梦乡……
朦胧之中，忽然一个急切而又浑厚的声音在我耳边响起：“小姑娘，快救救我吧！”“为什么要救你，你是谁呀？你在哪儿？”“我是人类居住的地球，本来我是眉清目秀，正值当年，可是你们人类太不友好了，为了眼前的利益，做出了祸及子孙的蠢事，把我糟踏得遍体鳞伤。”我心里嘀咕着：地球？我还是个小学生，我哪有这么大的能耐，能帮你什么忙呢?这时，地球又开口了：“小姑娘，你是未来的希望，唯有让你来做我的卫士我才能起死回生。你要再不帮我，我将走向死亡。到那时，整个人类也将灭绝。”正在我迟疑不定，不知所措时。忽然，一阵风吹过，我奇迹般的穿上了一件金衣，手里出现了一支魔杖，上面写着“地球复生棒”。
“地球有救了，真的有救了！我欢呼着飞到地球上空，俯视着被严重破坏了的地球，目瞪口呆：只见那“母亲河”以北废物堵塞的水泄不通，原来那清澈见底的河水不知被谁“下了毒药”，死鱼成群；闹喧闹的街道成了泥泞小路；那一袋袋垃圾引来了一群群老鼠和不计其数的苍蝇发出一阵阵令人恶心的臭味；远处那些工厂只顾生产，毫无顾忌地把乌烟、废气排放到空中，使那些雪白的云朵渐渐成了“乌云”……望着眼前的`景象，我立刻拿起魔杖，向地面轻轻一指。只见小河立即恢复原样，静静的流淌着；那泥泞的街道，马上变成了宽阔而平坦的水泥大道；工厂也停止了排放废气……望着眼前如此宁静的世界，我满心欢喜的离开了……
第二天，我把昨晚的梦告诉了妈妈，妈妈告诉我：“要想保护地球，保护我们的“生命之舟”。就要走出梦境，在生活中要做一个优秀的地球护理员。
篇5：业务主管：拿什么来拯救你？
“你有没有合适的业务主管人选，给我推荐几个，”
“我刚刚招的业务主管，三天两头的给我提条件，现在又提出辞职了。”
“我培养了几年的业代，刚提拔为主管没多久，被行业其他厂家给挖走了。”
……
上面这些对话不是公司HR之间的工作经验交流，而是城市经理或者省区经理在业务碰头会上经常提出的一些话题。为什么主管离职率这么高，怎么培养并留住优秀的主管呢？
离职，痛并无奈的选择
黄钊，某品牌A市主管（该厂家没有设置城市经理，黄钊相当于城市经理，一个人负责整个地级市的销售工作，直接对区域经理负责）。从该品牌刚刚进入A市，黄钊就为其服务，到今天已经6年了。期间，有多少业代辞职他记不清，其他业务主管更迭了多少他也记不清了，仅公司外派的区域经理都换了三任了，而他一直仍在主管的岗位上。工作越来越没有劲头，薪水一直也不能“与时俱进”。
“就因为我是属地化人员，公司的区域经理对于我来说就是一个可望而不可及的梦，在公司六年多了，至今都不知道总部的办公室门朝那边。而有些刚进公司年轻人，就被公司直派过来做区域经理，拿着比我高很多的底薪，享受着比我高很多的差旅补助，他们对公司又有什么贡献呢？有些还常常仗着地位比我高，经常性的以权压我，吃喝拿请，真是烦不胜烦啊。想想自己能力并不比他们差，为什么就不能在公司享受高职位高待遇呢？”
说起这些，黄钊一脸的愤懑。今年，他无奈的选择了离开服务了六年多的某品牌，只有痛苦的重新开始一段新的求职路。
业务主管高离职率背后的原因
1、没有归宿感
业务主管是公司营销系统最基层的领导，既是领导又是兵，既要承受业绩压力（自己负责客户的分销和回款），又要担负起管理职能，管理业务和理货人员，提升基层作业队伍工作效能，
由于他们生于区域市场，长于区域市场，熟悉区域市场特性，在当地有一定的人脉关系，所以是公司不可或缺的资源。
但处于基层的他们，又很难有机会接触公司的高层领导，甚至被公司算为编外人员，很难融入公司的团队文化，也不容于经销商。有业绩，常常是区域经理的，有问题就是自己来背黑锅，甚至成为区域经理和经销商博弈的牺牲品，给冠“一个执行不力”就可以扣罚工资、奖金，甚至开除走人。试问，生存地位如此危险的他们，又何谈对企业的忠诚，又何谈对企业的奉献呢？
2、收入和付出不成比例；
业务主管是流汗又流泪，一边要在前方浴血奋战，冲锋陷阵，一边还要防“后方”栽赃陷害，既要服从区域经理的管理，还要对经销商言听计从。既要代表公司维护公司利益，努力提升本品销量，维护品牌形象，还要帮经销商向公司要政策，维护经销商（市场）利益，甚至还要帮经销商经营的竞品干活。虽是属地化，但同样还要出差，有家顾不上，劳心劳力，干的不少，拿的更少。差旅补助等费用没有区域经理高，基本工资没有区域经理高，提成和奖金更是可望而不可及。
3、升职空间非常有限，前途渺茫；
业务主管在公司有作为但没地位，有努力但没有成长。正因为地域性的成长背景，造成公司管控上的风险，在公司很难取得进一步的提升。铁打的营盘流水的兵，他们往往就是公司在当地打造的营盘。无论换了任多少经理，公司都离不开属地化的业务主管，而他们只能依旧高唱着“我的未来不是梦”，或者离开重新开始或者留下继续自己的主管生活。
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