下面给大家分享特殊岗位津贴申请范文，本文共14篇，欢迎阅读!
篇1：岗位津贴申请书
项目部领导：
原龙洞工区职工杨雄俊因工作需要于20**年9月调入安全部，根据公司有关文件规定，现申请杨雄俊每月100元岗位津贴，请予审批。
特此申请！
安全环保部
20**年10月26日
篇2：岗位津贴申请书
尊敬的领导：
您好!
作为一名***公司的员工，我很喜欢自己公司，更热爱自己的工作。在我的带动下，同事们也纷纷极枳的投入工作、互帮互助，以单位为家，并有了良好的团队意识。我愿付出更多的精力投身于工作，在集体中发挥自己力量，多为公司效力。
现在因为物价上涨，我单位全体员工希望津贴由120元上调至180元。
望领导批准。
申请单位：***
**年*月*日
篇3：岗位津贴申请书
尊警的(单位)领导:
本人现从事某某岗位工作，按照(文件名)的规定，应享有岗位津贴(元/天 元/月)，现本人提出申请要求按(文件名)给予发放。
特此申请
敬请领导批准!
申请人:
年 月 日
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岗位性津贴
岗位津贴指为了补偿职工在某些特殊劳动条件岗位劳动的额外消耗而建立的津贴。职工在某些劳动条件特殊的岗位劳动，需要支出更多的体力和脑力，因而需要建立津贴，对这种额外的劳动消耗进行补偿。这种类型的津贴具体种类最多，使用的范围最广。例如，高温津贴，是对从事高温繁重劳动的工人建立的临时性补贴。冶金企业中的炼铁、烧结、炼焦、炼钢、轧钢等工种，根据其作业环境的`温度、辐射热强度和劳动繁重程度的不同。建立甲、乙、丙不同标准的津贴。另外还有有毒有害津贴、矿山井下津贴、特殊技术岗位津贴、特重体力劳动岗位津贴、夜班津贴、流动施工津贴、盐业津贴、邮电外勤津贴等，都属于岗位性津贴。
地区性津贴
地区性津贴是指为了补偿职工在某些特殊的地理自然条件下生活费用的额外支出而建立的津贴。如林区津贴，是为了照顾林区森林工业职工的生活，鼓励职工在林区安心工作，发展林业生产而建立的津贴，并根据林区的具体条件和各类人员的不同情况，分别确定不同的标准。另外还有地区生活费补贴、高寒山区津贴、海岛津贴等。这类津贴一般是由国家或地区、部门建立的。企业所在地区如属这些津贴的执行范围，即可照章执行。
保证生活性津贴
保证生活性津贴是指为保障职工实际工资收入和补偿职工生活费用额外支出而建立的津贴。如副食品价格补贴、肉价补贴、粮价补贴等等。这类补贴具体种类不多，主要是由国家或地区、部门建立的。企业属于执行范围的，即可照章执行。有些企业根据需要，在内部也建立了少量这类补贴，如房租、水电补贴等。
篇4：办公室岗位津贴实施办法
办公室岗位津贴实施办法
一、 岗位分类
1、常务工作岗 2、资料管理岗 3、司机岗
二、岗位名称和岗位权重
常务工作A岗 权重： （1.3）
常务工作B岗 权重： （1.24）
常务工作C岗 权重： （1.00）
资料管理A岗 权重： （1.26）
资料管理B岗 权重： （1.20）
司机A岗 权重： （1.22）
司机B岗 权重： （1.06）
三、职责与任职备件：
根据岗位的重要性，责任大小和工作难度划分岗位。
常务工作A岗：1、能够及时掌握和上报信息，为领导决策提供参考，当好领导的参谋。2、做好综合协调工作。协同处理好办公室常务全面工作。负责信访、接待、对外联络交流工作，能够很好地协调各部门围绕中心开展工作。协助完成各项规章制度的修订、编辑、落实、检查。做好环境督查。3、能够完成对内、对外的宣传工作，信息的采编、上报、存储，信息简报的编辑整理，与各部门的信息联络。活动摄影摄像、编辑整理，板报橱窗等阵地宣传、校园网站主页及办公室网页的'维护更新等工作。4、完成会议管理，做好会前准备（会标、组织等）、做好会议决定的传达督办工作。5、熟练掌握Word和Excel及网页和图像编辑软件的操作。6、完成领导临时交办的其它工作。
常务工作B岗：1、做好党务工作。完成计划、总结、支部手册填写、政治理论学习、组织发展、收取党费、入党积极分子活动等工作。2、协助召开会议，做好会前准备（座次、组织等）、做好会议记录，做好会议决定的传达落实工作。3、做好事务管理。离退休老教协工作、教职工考勤管理、接打电话、上传下达、各类会议和活动的通知。4、能够完成对内、对外的宣传工作，信息的采编、上报、存储，信息简报的编辑整理，与各部门的信息联络。活动摄影摄像、编辑整理，板报橱窗等阵地宣传。5、做好各类统计报表工作。院务公开手册填写、合理化建议活动组织、总结。6、学期初准备、发放教职工手册、会议记录、党员手册等。 7、做好计划生育工作。8、做好文书档案管理工作。9、熟练掌握Word和Excel的操作。10、完成领导临时交办的其它工作。
常务工作C岗：1、做好事务管理。接打电话，上传下达。
资料A岗：1、能够较好的履行资料学科组组长的职责；2、执行区发行领导小组的决议；3、按时召开资料员及基层学校主管领导参加的会议；4、做好各类材料的汇总工作；5、做好积压类材料的分发组织工作；6、做好重要材料的保密工作；7、熟练掌握Word和Excel操作；8、完成领导临时交办的任务。
资料B岗：1、做好资料的分发工作；2、严格遵守分发工作程序；3、做好题稿的收集及保密工作；4、完成学校校办企业会计工作，按时向学校有关领导汇报财务收支情况；5、基本掌握Word和Excel操作；5、做好外联工作；6、完成领导临时交办的任务。
司机A岗：1、严格遵守交通法规，严格执行《机动车驾驶员管理办法》。2、能够协调司机班内部事务。服从派车安排，按时准点发车，严格按照规定路线行驶。3、坚持“三检、四勤”制度，保证车辆各部机件灵敏有效，按季节进行换季保养和轮胎换位。4、认真遵守车辆卫生检查制度，保证车辆内外整洁，定期清洗座套。5、节假日或非工作日出车，要经校长批准，回校后要向校长汇报。6、注意节约燃油和维修开支。7、做好其它临时性工作。8、熟练掌握Word、Excel的使用。
司机B岗：1、严格遵守交通法规，严格执行《机动车驾驶员管理办法》。2、服从派车安排，按时准点发车，严格按照规定路线行驶。3、坚持“三检、四勤”制度，保证车辆各部机件灵敏有效，按季节进行换季保养和轮胎换位。4、认真遵守车辆卫生检查制度，保证车辆内外整洁，定期清洗座套。5、节假日或非工作日出车，要经校长批准，回校后要向校长汇报。6、注意节约燃油和维修开支。7、做好其它临时性工作。8、基本掌握Word、Excel的使用。
篇5：岗位津贴发布通知
各省、自治区、直辖市人事(人事劳动)厅(局)、财政厅(局)、建委(建设厅)，北京市市政管理委员会，计划单列市人事(人事劳动)局、财政局、建委，深圳市城管办：
城市下水道工人和环境卫生工人常年露天作业，劳动强度大，而且经常接触有毒有害物质，经研究，决定适当调整城市下水道工人和环境卫生工人岗位津贴标准。现将有关问题通知如下：
一、城市下水道工人岗位津贴发放范围及标准
城市下水道工人岗位津贴的发放范围，仍按原城乡建设环境保护部、劳动人事部、财政部《关于建立城市下水道工人岗位津贴的通知》[(88)城劳字第126号]文件执行。
城市下水道工人岗位津贴标准，由现行的一等每人每天0.9 元、二等0.7 元、三等0.6 元调整为一等每人每天7元、二等4 元、三等3元。
二、城市环境卫生工人岗位津贴发放范围及标准
城市环境卫生工人岗位津贴的发放范围，仍按原国家城市建设总局《关于发放环境卫生津贴的暂行规定的通知》(80)城发环字92号]文件和原城乡建设环境保护部《关于环境卫生津贴发放范围的补充通知》[(82)城劳字第378号]文件执行。
城市环境卫生工人岗位津贴标准，由现行的每人每天 0.6 元、0.7 元、0.8 元调整为3 元、4 元、5 元。
三、发放办法
城市下水道工人岗位津贴及城市环境卫生工人岗位津贴均按实际出勤天数计发。在上述岗位工作变动时，岗位津贴作相应调整。调离上述岗位时，取消岗位津贴。
四、执行时间
调整上述两项岗位津贴标准，均从 xxx年 1 月 1 日起执行。
五、经费来源
调整上述两项岗位津贴标准所需经费，城市下水道工人岗位津贴从各地城市维护费中调剂解决;城市环境卫生工人岗位津贴从城市环境卫生事业日常经费中解决。
人事部
xxx年十二月一日
篇6：岗位津贴发布通知
_______先生/女士：
因为本公司的经营方针和业务发生重大的调整和变化，您所学的专业和您的经历、能力均不符合公司的要求，故请您于____年____月____日离开本公司。
谢谢您对本公司的支持和帮助。
xx年xx月xx日
篇7：特殊工时制度申请
某某某劳动和社会保障局：
一、申请原因： (此段主要阐述单位的经营内容，不能实行标准工时工作制的具体原因和所要采取的计算周期，其中计算周期可根据自身的特点从周、月、季、年四类之中任选其一，以下以年作为周期举例。)
例如1：我公司是一家以市政公用工程施工为主，兼营装修、机电安装及技术开发等项目的综合施工企业。主要承包城市道路、给排水、污水处理、热力管线道路照明等。由于我公司属施工单位，受季节和工期进度等外界因素影响较大，施工工程需连续集中作业，集中休息，为确保各工程工期的顺利完成，现就我公司拟申报部分岗位实行综合计算工时工作制，以年为计算周期。
例如2：我公司是一家物业公司，因行业性质，部分岗位需24小时不间断的为业务提供服务，周六日通常也无法正常休息，故部分岗位职工的工作时间无法按标准工时制进行衡量，现就我公司拟申报部分岗位实行综合计算工时工作制，以年为计算周期(。以上内容仅作为参考，申报单位可根据自身特点各自阐述，不可生搬硬套)
二、实行综合计算工时工作制的岗位及人数：项目经理4人、主任工程师6人、质检员6人、试验员4人、测量工5人、工长8人、安全员7人、电工5人，共计45人。
三、上述各岗位的工作和休息安排：(此段主要阐述所要实行综合计算工时工作制的岗位的工作和休息方式)
(1)以下举轮班作业方式工作的单位为例，可大致按以下方式进行描述：根据我公司的经营特点和工作的特殊性，每天分为早晚两班，每班12小时，其中早班8：00-20：00，晚班20：00-8：00，(如果吃饭休息期间职工不带有任何工作任务或没有监控任务的，请在申请中说明，可将吃饭休息时间从工作时间中减去，例如可以这样描述：每班遇2个正餐，中午用餐时间为几点到几点共××个小时，晚餐用餐时间为几点到几点共××个小时，去掉用餐时间，每班实际工作××小时)，每人每天上其中一班。具体轮班方式为：每三天一循环,三天里每人上一天早班，上一天晚班，休息一天，以此往复。在一个循环期内工作24小时，休息48小时，平均每月工作110小时左右
如遇特殊情况，超出标准工时工作的部分，在一个计算周期内给予同等时间的倒休、调休，保证计算周期内实际工作时间不超过国家规定的标准工时。
特此申请 望予以批准
×××公司
××××年××月××日
篇8：特殊工时制度申请
XXXXX劳动和社会保障局：
一、申请原因：(此段主要详细阐述所要申报岗位的工作内容以及不能实行标准工时工作制的具体原因。)
二、申请不定时工作制的岗位及人数：
例如：客户经理1人、业务经理1人、市场经理1人、市场总监1人。
三、上述岗位工作及休息安排：(此段主要阐述所要实行特殊工时岗位的工作和休息方式)
例如： 实行不定时工作制的岗位在完成公司交给的工作任务的前提下，员工完全可以自主安排工作和休息时间，企业只对其工作业绩进行考核，不要求其坐班，不对其考勤作任何限制，参加公司例会和到公司汇报工作的情况除外。企业将合理确定劳动定额，保障职工的休息权力。
特此申请 望予以批准
×××公司
××××年××月××日
篇9：特殊工时制度申请
北京市丰台区人力资源和社会保障局：
我单位是一家生产制作模型的企业，注册地址：北京市丰台区沙岗甲5号，现有员工 人。我公司主要以加工制作为主，因客户加工订单不稳定，生产任务不均衡，需采取集中工作、集中休息、轮换调休等方式安排生产和员工休息，导致部分岗位员工无法实行标准工时工作制，需申请实行特殊工时工作制。
一、申请不定时工作制所涉及的岗位及人数：市场专员人、司机人，共计3人。
因公司有大量销售业务，需不定期派出市场专员进行市场调研，拜访客户，业务洽谈。因司机不定时需要在本市及外埠范围运送产品、加工材料及现场安装维护人员。工作时间不确定，机动性大。职工在完成公司下达工作任务的情况下，工作和休息时间自行安排。
二、申请实行综合计算工时工作制所涉及的岗位及人数：模型制作员人、工程绘图员人、喷漆工刻员人、电工人、车间主任人，共计13人。
具体工作方式、休息休假安排如下：在生产旺季订单较多时采取集中或轮班工作(其中雕刻员岗位实行三班倒工作方式，其余岗位人员因模型制作、安装、调试及维修地点和时间不固定，采取集中或轮班工作方式)，每周工作一般不超过六天，每日工作一般不超过8小时，基本保证员工每周休息一天;在生产淡季订单较少时采取集中休息，轮换调休，确保职工在计算周期内实际工作时间不超过法定工作时间，即平均每周不超过40小时，平均每月不超过166.64小时，全年不超过.68小时，遇特殊情况，职工的工作时间超过法定工作时间的，在法律法规规定范围内，依法支付加班工资。
实行综合计算工时工作制和不定时工作制以年为计算周期，执行限期为一年。
现依据国家法律法规规定，特向贵局申请特殊工时审批。
北京东凯建业模型设计有限公司
20xx年8月26日
篇10：特殊护理费的申请
***县人社局：
我是***（身份证号：***************）现年78周岁。是原***县******退休干部，符合退休干部年满75周岁均可享受特殊护理费待遇的政策。因此本人提出享受老年特殊护理费待遇的申请！
望批准为盼！
申请人：
年月日
篇11：农村教师岗位津贴制度实施办法
为切实稳定我区农村义务教育学校教师队伍，完善保障农村边远地区义务教育学校工资福利的长效机制，鼓励和吸引更多优秀人才到农村长期从教，终身从教，促进山区、农村边远地区学校教师的整体素质提高。根据《广东省山区和农村边远地区义务教育学校教师岗位津贴实施方案》（粤财教〔〕51号）有关规定和市关于山区和农村边远地区义务教育学校教师岗位津贴涉及的几个工作意见的精神，经区政府同意，结合我区的实际制定本实施办法。
一、实施范围对象和时间
我区实施山区和农村边远地区义务教育学校教师岗位津贴，除文光、城南、棉北三个街道地域（原棉城镇）所属学校以外的其他镇（街道）义务教育学校的在编在岗工作人员；原由各个街道上报且已列入汕头市实施的贫困山区、边远农村小学教师月补贴范围的学校：文光王大立学校、城南凤东小学、城南凤南小学、城南凤北小学、城南凤上小学、棉北东竹小学、棉北棉田小学、棉北蝴蝶小学、棉北李德小学、棉北五三小学等学校的在编在岗工作人员，按20市发放的有关规定执行。从1月1日起纳入实施范围。
列入实施范围的具体学校见“附件1”。
二、发放标准
根据省关于在越边远、越艰苦的农村学校工作和服务年限越长的教师应给予越高档次和按照不低于人均每月500元标准的要求，分三个档次确定岗位津贴标准。一档300元，二档500元，三档800元。具体发放基本条件为：
第三档次，具备以下基本条件之一的：
（一）在农村学校工作以上（不含10年）的；
（二）在农村学校工作3年以上（不含3年）且受聘副高级及以上专业技术岗位的；
（三）在距离县城25公里以上（不含25公里）的农村学校工作3年以上（不含3年）的；
第二档次的基本条件：
在距离县城10-25公里（含10公里和25公里）的农村学校工作3年以上（不含3年）的；
第一档次的基本条件：
未列入按三档、二档标准发放外的其他范围对象。
三、其他有关问题的规定
（一）在农村工作年限的计算
工作年限计至201月，具体计算办法，参照工改时的省人事厅、财政厅粤人发〔〕56号文件的有关规定执行（只适应这次发放岗位津贴，例如：聘任到农村学校任教的教师，如实际在农村工作的时间不间断，截至2013年的在农村工作年限为5年）。-原属文光、城南、棉北街道三批代转公、转岗人员按转为公职人员时分配到农村工作时起算农村工作年限，其他工作人员的农村工作年限按工资制度改革时经我区人社部门核定的工作年限为基准进行计算。
（二）各学校距离城区公里数计算
各学校距离城区公里数计算，统一按一九九七年一月原**市国土局发行的《广东省**市地名志》中标注的各村居距市区的'公里数为依据（见“附件1”）。
（三）人员增减、职务（岗位）变动人员岗位津贴的发放
工作人员发生职务（岗位）变动的，岗位津贴随职务（岗位）变动而变动，增加或减少津贴的，从职务（岗位）变动的下月起执行；首次报送省确认后，每年于暑假教师招考、调配等完成后作变动调整，并及时上报省教育厅、省财政厅、省人社厅，作为省补助经费核拨依据。
（四）工作人员请病事假岗位津贴的发放
工作人员一年中病假超过半年的，其超过的时间岗位津贴按标准的60%发给；工作人员一个月中，事假累计超过7天不足10天的，当月岗位津贴按标准的50%发给；事假超过10天或旷工超过2天的，停发当月津贴补贴。
（五）农村完全中学从事非义务教育人员岗位津贴的发放
为确保农村完全中学的教育教学秩序，保持内部收入分配关系的合理性，不引发新的矛盾，对农村完全中学从事非义务教育在编在岗工作人员的岗位津贴，按农村义务教育学校工作人员补助标准核发。
四、审核权限及发放办法
农村边远地区义务教育学校教师岗位津贴由各学校（教育组）填写并公示后送区教育局审核，报区人社局、财政局备案，由区财政核拨到教育财政工资统发专户，每月随工资统一发放。
五、工作要求
（一）加强组织领导。落实发放我区农村边远地区义务教育学校教师岗位津贴，由区财政局、区教育局、区人社局联合建立联席会议制度，精心组织，统筹协调相关工作，督导检查推进落实工作。
（二）严明纪律，加强监督检查。各相关学校要严格按照文件的规定和要求，采取有效措施，规范操作行为，认真查对核实，确保发放对象真实准确，真正把农村边远地区义务教育学校教师岗位津贴发放到每一位教师手中。要防止和杜绝上报数据弄虚作假行为出现，对在确认和发放工作上弄虚作假的单位和个人，一经查实，对有关负责人及直接责任人作严肃处理。
附件1：**区列入发放岗位津贴范围学校情况一览表
**区财政局 **区教育局 **区人社局
篇12：县教局建立校长岗位津贴制度的通知
县教局建立校长岗位津贴制度的通知
县中学、县完小、各乡镇小学：
为不断加强我县中小学校长队伍建设，提高我县教育质量，构建和谐教育，激发校长工作积极性，全面提升校长队伍素质，经县教体局局长办会议研究，并报县委、县政府及分管教育的书记、县长同意，决定从20XX年3月份起实行实行校长岗位津贴制度。具体制度如下：
各学校校长、书记每月补发岗位津贴100元，各校副校长每月补发岗位津贴50元。
特此通知
二〇 年 月 日
篇13：特殊授权委托书格式
委托人：
被委托人：XXX律师事务所
委托人 因与 一案进行诉讼，特委托XXX律师事务所 为委托人的代理人，代理权限为：特别授权(代为起诉、有权承认、放弃、变更诉讼请求、提起反诉、进行和解、有权提起上诉、申请执行)
此致
人民法院
委托人：
年 月 日
篇14：特殊演奏会
特殊演奏会
特殊演奏会南京市江浦实验小学 四（4）班 邵书蕴
《扬子晚报》2011年6月8日 B18版
晚上，我弹钢琴弹厌烦了，妈妈提议说：“不如我们自己做一个琴来演奏吧！”“什么？自己做？怎么做呀？”我惊讶地问道。妈妈冲我神秘地笑了笑，把我带到了餐厅。“我来说，你来做”。妈妈坐在了桌旁准备指挥了：“先从茶柜里拿8只玻璃杯，排成一排”。
接到命令后，我小心翼翼地把8只玻璃杯安全摆放到了桌上，又细心地把它们排成“一”字形。“再用冷水壶装满水，倒入玻璃杯中，注意，第一杯水要装满，后面依次减少，小心，别让水洒到桌上了。”
我照着妈妈的指挥行动起来。好不容易装好了水，我想：这下该大功告成了吧。我问妈妈：“琴做好了吗，可以演奏了吗？可是，该怎么演奏呢？”妈妈笑着说：“丫头，别急呀，再拿一双筷子来，依次敲打杯口，敲打时用力要均匀，同时耳朵可得竖起来仔细听哦！”
我兴奋地拿着筷子手舞足蹈，一会儿敲敲这个杯子，一会儿敲敲那个杯子，呀！不同的杯子敲出的音高低不同！我又按顺序敲打，发现水越多的杯子敲出的'声音就越是低沉，水越少敲出的声音就越清脆，这是什么原因呢？我疑问地看向妈妈，妈妈说，你自己去查资料吧。我迫不及待地去翻看百科全书，原来，物体本身的质量越大，振动时频率越低，发出的声音也就越低。明白了其中的道理，我敲得更带劲了，自编自演，奏出了一曲又一曲美妙的音乐，这场特殊的演奏会真令我难忘，我给它起了个名字，叫“水琴演奏会”，同学们，什么时候你们也来听听我的这个特殊演奏会呀？
指导老师 夏光清
文档为doc格式
