下面是小编整理的节约用水主题班会通讯稿，本文共17篇，欢迎大家阅读借鉴，并有积极分享。
篇1：节约用水主题班会通讯稿
4月8日下午，为了让“珍惜生命之源——水”的意识深入人心，普及“五水共治”知识，203班开展了以《五水共治，节约用水》为主题的班会活动。
本次主题班会主要围绕着三个方面进行。首先让孩子们了解什么是“五水共治”。“治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水”的“五水共治”决策好比五个手指头，分工有别、和而不同，攥起来就能合力成一个拳头。最后，号召孩子们争当治水的宣传者、实践者和监督者。活动中孩子们认真学习，发言积极。
通过这次活动，孩子们更加明白水资源是非常宝贵的，为了义乌商城的蓝天更清澈，碧水更清亮，从我做起，从自身做起，做一个节约用水珍惜水资源的好队员。
为深入学习贯彻党的十八大精神，深化和推进共青团主题教育，并为激励我校学生为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而发奋学习，以增强历史使命感和社会责任感。特在全校师生范围内深入开展“我的中国梦”主题征文活动，书写青春梦想，坚定人生目标，展现出我校学子对自己的未来人生规划的信心。此次活动由xx大学公共管理学院学生会、研究生会及科协共同组织主办，出席活动的评委老师分别为宣传部xx副部长，公管院党委xx副书记，公管院传播学系xx老师，公管院团委书记xx老师以及学生代表。
进入此次决赛的13名选手均是通过激烈的初选后脱颖而出的，他们用最真实的情感抒写着自己的“中国梦”，鼓励我们为了自己的梦想而努力奋斗，不要轻言放弃，激发同学们对自己心中的“中国梦”充满了憧憬。最终，xx获得了一等奖，xx、xx获得了二等奖，xx、xx、xx获得了三等奖。
通过此次征文活动，让我们懂得了年轻的我们应该拥有属于自己的梦想，有梦就有未来，每个人的梦想聚集起来，就汇成了明天的中国梦！民族复兴的梦仍在继续,作为时代的青年所肩负起的是接力“中国梦”的责任。希望通过开展各类积极向上的活动，来充分展示我院学生“团结、勤奋、钻研、贡献”的精神，用实际行动参与到社会主义现代化建设中去，为实现“中国梦想”做出贡献。
走进的初夏，孩子们又开始了新学期的'征程。6月16日中午静校，我们三（1）班小朋友通过多种形式深入开展社会主义核心价值观之“诚信”主题班会活动。
开展社会主义核心价值观之“诚信”主题活动重点在实践，班主任潘老师要求学生们除了能说出核心价值观的基本内容，还要与实际生活相结合，在学校生活和社会上践行社会主义核心价值观的内容。为使学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民，打下初步的基础。
我们三（1）班根据指导意见围绕社会主义核心价值观“诚信”二字的精髓，开展了不同形式的小组活动。小组辩论、个人演讲、全体诵读、故事会、曝光台等活动形式，让孩子们在班队课展现新内容，契合新形势，传递正能量。别开生面的活动形式让“诚信”二字核心价值观更加深入人心，增强了教育效果。
这一堂“诚信是金”的主题班会课，目的是让孩子们知道诚实守信是中华民族的传统美德，并在生活中，身体力行的做一个诚实守信的好孩子好学生。
通过这样深动而又意义的主题班会，培养学生成为五好少年。让学生做一个有信仰的中国人。
篇2：小学节约用水主题班会活动通讯稿
每年5月的第二周是城市节约用水宣传周。为了培养队员们爱护水源、节约用水的良好习惯，5月8日上午，罗溪中心小学五（1）中队开展了“节约用水从我做起”主题班会观摩活动。
课前，队员们以“水”命名，分成“水精灵”、“水叮咚”、“水卫士”、“水娃娃”四个小队。根据各小队分配到“节水”任务，队员间团结协作，做好了开展活动的充分准备。
课上，主持人首先为大家介绍了“世界水日”、“中国水周”、“国家节水标志”等知识。接下来“水精灵”小队则联系实际，用言语加肢体动作深情地朗诵了《我是一滴水》这首诗，揭示了水是一切生命之源，万物离不开水。“水叮咚”小队结合调查所得，汇报了家庭、学校、公共场所浪费水资源的种种现象，披露了生活中一部分人还没有养成节约用水的意识。“水卫士”小队查找资料为大家介绍了地球上水资源的现状：淡水资源不到1%、中国600多座城市中有400多座城市缺水、其中110个城市严重缺水、干旱导致四川重庆等地几百万人饮水困难、城市过度抽水出现“天坑”以及严重的水污染。继而通过一幅幅揪心动容的缺水盼水画面，及队员代表深情悲痛的讲述，让其他队员们深切认识到缺水之艰难，从而引发他们争当护水小卫士的愿望。队员们还出谋划策，提出各种可循环利用水资源的金点子。“水娃娃”带来他们精心构思的节水宣传画。比如“拍水会”，讲的'是水资源严重缺乏，拍卖会现场展出的物品不是名贵的珠宝和字画，而是不到半瓶的水，而且这瓶水的起价是7万，最后还有人叫价25万。通过这幅宣传画提醒人们“不珍惜水，最后一滴水将是自己的眼泪。”再比如有一名队员设计的“2050 年的某一天”，讲述的是现在的社会加油贵，而2050年则是加水贵，92号水箱一克水卖5元，95号水箱一克水卖6元，只有富人才能买得起。提醒人们： “不要让想象变成现实。”最后，主题班会在成龙叔叔演唱的《饮水思源》这首歌曲中结束。
通过本次活动的开展，队员们明白了水资源的珍贵，增强了节约用水的意识。同时，大家还明白了“节约用水是每一个人应尽的义务，每一个人都应该为节约用水做出自己应有的贡献”。
观摩课结束后，全体班主任齐聚小会议室进行了热烈的评课活动。
篇3：心理活动主题班会通讯稿
关于心理活动主题班会通讯稿
为了更好地营造班级的和谐环境，增进班集体的凝聚力，增强同学们的积极、健康、向上的.生活态度，9月24号晚上，***学院***班在实验楼***召开了一次一“和谐班级，沟通你我”为主题的心理活动班会。全班同学集体参与了本次班会。
本次班会共分为3部分：
1、观看心理系列影片——《天鹅湖》；
2、互动环节：每个同学以不记名的方式将自己近期的心理问题写在小纸条上，由班长读出同学们的困惑，全班同学一起想办法帮助有需要的同学，一起解决问题；
3、游戏环节：“传饼干”、“抢凳子”
在活动进行的过程中，同学们都踊跃地参与了进来。在互动环节，大家一起团结起来，帮助彼此，舒缓身心，共度难关。而游戏环节更是将班会推向了高潮，游戏分成小组比赛，组员间默契配合，良性竞争，完成任务时所有人都很开心、满足；我们班的男同胞们更是慷慨解囊，为全班女生送上苹果，优胜队伍还有神秘大奖，整个教室里都洋溢着同学们的欢声笑语。
最后活动在一片笑声与掌声中落下了帷幕。通过这一次的活动，促进同学们彼此的了解的同时也减轻了同学们的心理负担，使同学们更加爱惜生命，更加相亲相爱，更加珍惜在一起的时光。
篇4：通讯稿：安全主题班会通讯稿
为切实增强学生的安全防范意识和避险能力，保障学生安全，4月1日下午，xx中心小学各班级召开了“心系安全、珍爱生命”主题班会。班会以学校安全教育为主题，对学生进行安全教育，学习安全知识，认识到安全的重要性为目的召开。
班会通过所见所闻知识问答等形式向同学们介绍了安全的重要性，对各类注意的问题做出了说明以及必要的提醒，重点强调了用电安全，宿舍生活安全，课间安全，体育活动安全，交通安全等。
这次主题班会让学生充分认识到生命的宝贵，安全的'重要，并且加大了学生“强化安全管理”的自我教育力度，整个活动取得了良好的效果，真正发挥了班会课的育人效果。
11月20日下午，由苏州大学爱心社主办，xx一中协作联合承办的“灾难来临，第一时间，正确自救”主题讲座在松陵一中讲堂中顺利开展。此次讲座由汽车学院的保卫城市轨道交通学院11级xx主讲，各部门干事们参与了本次讲座，并得到学校同学的大力支持。
讲座在松陵一中的同学们的期待中开始，xx同学先向大家讲述了历年来由于缺乏正确的应急措施而导致悲剧发生的例子。xx用一个个真实事例告戒同学们在灾难来临时一定要有正确急救知识，因为只有这样我们才能从灾难中生存下来。讲座期间还有许多与同学们互动的环节，活动现场从开始到结束全场气氛渐渐达到高潮。
讲座借宿之后还有10级xx同学带领全体参与人员进行现场灾情演练，让同学们有“实战”的经验。同时，大家也成功地将理论投入到实践中，从而验证了，实践才是硬道理！我相信，在实践中感悟，同学们对本次讲座印象会有一个更加深刻认识。
讲座与演练持续的时间虽然不长，却让大家终生受益。讲座以及演习结束后，全体同学进行了拍照留影。经过这一次活动，相信，同学们更能明白生命之宝贵，生活之美好！
大学生爱心社志愿者 xx
9月7日—12日，xx小学开展了为期一周的学生安全教育活动。安全工作是学校工作的重中之重，因此，xx小学在9月4日的行政会上就安全工作做了商讨，并制订了“xx小学安全教育周活动方案”，下午全体教师会上又予以布置，建立“安全工作，人人尽责”的意识。
9月7日，xx书记在升旗仪式上发表了题为《安全才能快乐》的国旗下的讲话。在讲话中，刘书记对学生进行安全教育的同时，并结合当前形势， 就“校安加固工程”、“防范甲型h1n1流感”等工作进行宣传，要求全体教师牢固树立校园安全人人有责的意识，积极行动起来，为学生撑起一片安全的天空。
同时，xx小学还及时召开班主任会议，要求教师精心准备，认真上好“安全第一课” ，并邀请XX区宣传科陈强警官为我们做了《交通安全伴我行》的报告。
学校安全工作要建立长效机制，xx小学的目标是：真正地将xx小学建设成“安全、文明、和谐”的家园。
篇5：安全教育主题班会通讯稿
三月份最后一周的周一，是全国中小学生的安全教育日。xx中心小学统一举行了相关的主题班会活动，其中四年级二班xx同学为她们班精心准备了一场班会。在本次班会上，她讲解了很多生动的例子，充分地说明了中小学生安全的重要性，还有很多实用的安全小常识，可以让同学们能更好地了解怎样保护自己以及保护自己的方法。最后，班会在同学们“找找身边安全隐患”的讨论声中结束，大家联系生活实际，众说纷纭，各抒所见，总结出了不少隐患。
通过此次安全主题教育，学生学习了有关各种火灾、拥挤踩踏、溺水、交通安全、食品安全等突发事故的安全知识，认识到安全事故的危害性以及学习安全知识的重要性。让我们时时刻刻把安全记心间。
xxxx月xxxx日，xxx街道人社局在xxx街道青岐村委会举办淡水养殖员培训班。
参加培训的人员主要来自xxx街道青岐村委会辖区的水产养殖户和水产龙头企业的年轻员工。该培训班由珠江水产研究所教授廖国礼讲授笋壳鱼、桂花鱼等名优鱼类疫病防控和食品安全生产养殖基本流程，XX区水产农业龙头白金水产有限公司董事长梁健辉讲授当前生产布局及注意问题。
11月下旬，xxx人社局针对青岐农业园周边的养殖户进行调研，与农业公司的老总和养殖场厂长进行交流，了解目前从事水产行业的人员结构、知识水平、养殖品种、培训需求。通过对反馈信息的梳理，积极响应农民对培训养殖水平技术的需求，聘请相应的专家来授课，并组织年轻的新型农民参加技能提升考试，通过理论知识和实地操作考试，获取淡水养殖员初级证书，提升自身的养殖知识，科学养殖。此外，该次培训班开班时间与生产高峰错开，直接将培训送到家门口，方便农民参加培训。
此次培训班报名热烈，共有68名农户参加，反映农民对提升自身养殖水平的内在需求，因此通过举办此次淡水养殖培训班，希望能够将科学的养殖理论运用于实践中，着实提高农民技能水平，提高农产品质量，提高农民生活水平。
9月29日，15级哲院本科生班举办了以“诚信”为主题的班会。班级全体同学积极参与。
下午1：30，随着微电影《诚信杂货铺》的播放，班会正式开始。微电影讲述了一位诚信经营小杂货铺的老爷爷突发疾病之后，邻里诚信购物、自觉不拖欠钱款的故事。老爷爷看见一张张不同字迹的字条时欣慰的表情，令人动容。令人感动而又不矫揉造作的情节，令同学们初步感受到，在日常生活中，时时可以行诚信之事，处处可以享诚信之美。
带着这份感动，主持人接下来介绍了前段时间网络上的“校长吻猪事件”。校长为了校园门口的整洁许下了吻猪的承诺，孩子们的积极响应却“将”了校长一军。面对这样的两难困境，我们会如何做？同学们沉默了。这件事情最终以校长履行承诺、真的亲吻小猪结束，但我们能够做出这样的选择吗？联系之前所做的“关于诚信的节操考试报告”，大家的节操“需要充值”，诚信有时真的是“知易行难”。
此时班会由“正题”进入“反题”，揭示不诚信的严重后果。考试时各种“神通广大”的.作弊方法的图片一张张展现在同学们面前，它们在让大家捧腹的同时，也说明了考试作弊本身的荒谬可笑。而接下来的“汉芯事件”等当年的大新闻，则严肃地宣示了诚信是学术研究不可逾越的底线，应该“战战兢兢，如临深渊，如履薄冰”。
结合“扶老人”这一当前热点问题，两位同学把日常生活与哲学专业结合起来，慷慨陈词。xx同学分析了围观者和当事者的不同，并从伦理学的高度诠释了诚信是人的内在要求以及力行的重要。xx同学则从现场面对扶还是不扶老人的心理入手，表达”看似容易其实难”的真实感受。既高大上又接地气的发言，深化了大家对于社会热点问题的认识。
为了让大家对本次主题有亲身体验，班会还安排了游戏环节。要求两位同学中一人蒙上眼睛，另一人指导对方行走，之后双方角色调换。两队同学都圆满完成了任务。偶尔出现的磕碰考验着两人之间的信任，细心的提醒彰显着讲诚信的魅力。也许，只有蒙上眼晴看不见光明，我们才能感受到他人的重要。而诚信，恰恰是连接人与人不可缺少的纽带。
最后，大家一起郑重宣誓。一开始大家可能觉得诚信是“陈词滥调”，最后才发现，原来，诚信就在我们身边！
本次班会由xx、xx担任主持，xx、xx负责策划和制作。
篇6：艾滋病主题班会通讯稿
12月1日是第34 个“世界艾滋病日”，我国今年宣传活动主题为“生命至上 终结艾滋 健康平等”。
为了更好的促进健康进校园建设，提高学生健康意识，达到宣传目的，提高学生对“艾滋病”的.认识，增强艾滋病防护和自我保护意识，远离艾滋病。我校以“预防艾滋，从我做起”为主题，开展预防艾滋病系列活动。
11月26日上午，我校梁老师利用大课间时间进行了艾滋病预防专题讲座。各班开展“预防艾滋病，从我做起”主题班会。
此次艾滋病宣传日活动的开展，让更多的同学了解艾滋病，正视艾滋病，了解艾滋病的传播途径和症状，以更好地遏制艾滋病的传播和蔓延；理解、关爱和不歧视艾滋病病毒感染者和艾滋病病人，呼唤全社会关注艾滋病的防治问题，为艾滋病病毒感染者和艾滋病病人营造良好的社会和生活环境。
通过“世界艾滋病日”系列活动的开展，使全校师生对艾滋病的相关知识有了更进一步的了解，提高了全校师生参与艾滋病防治积极性以及自我防护的意识，为推动我校健康进校园工作的全面开展打下了坚实的基础。
篇7：艾滋病主题班会通讯稿
为了使学生充分认识艾滋病的巨大危害，进一步提高全校师生、家长防艾滋病意识，养成良好健康的生活习惯和乐观向上的生活态度。乐山市沙湾区实验初级中学开展了防艾滋病宣传教育活动。
11月30日，学校发出防艾倡议书，引导家长和孩子共同阅读。让大家了解艾滋病是全人类共同的敌人，大家都应该学习预防艾滋病的知识，保护好自己，尽自己的能力，做好艾滋病的宣传教育。在主题班会课上，各班班主任向同学们介绍了什么是艾滋病、艾滋病的传播途径有哪些、哪些行为不会传染艾滋病等。通过课件学习，大家更加了解艾滋病的病因、危害，认清了预防艾滋病的严峻形势，认识了艾滋病对人类健康和学生身心发展的严重危害。老师还特别强调，与艾滋病患者正常的生活、工作接触是不会被传染的，教育同学们要关爱艾滋病患者，不能嘲笑和歧视他们。同学们纷纷表示，会主动将防治艾滋病的知识和技能传递给家人、同伴和朋友，让更多的人知晓抗艾防艾的知识和方法，为有效预防和遏制艾滋病的蔓延贡献青春力量。
“本次防艾滋病宣传教育是学校健康教育的重要内容，不仅能促进学生遵守社会公德并养成良好的行为习惯，还能帮助学生树立正确的人生观，世界观。”学校相关负责人表示，希望大家携手同行，知艾防艾，共同构建文明和谐的社会。
篇8：艾滋病主题班会通讯稿
为了切实做好学校预防艾滋病的宣传教育活动，11月17日，体卫艺科组织各班开展“防艾滋病”主题班会，让全体学生了解艾滋病的传播方式及危害，掌握科学的防艾知识，增强学生社会责任意识。
艾滋病是一种危害性极大的传染病，由感染艾滋病病毒（HIV病毒）引起。HIV是一种能攻击人体免疫系统的病毒。它把人体免疫系统中最重要的CD4T淋巴细胞作为主要攻击目标，大量破坏该细胞，使人体丧失免疫功能。HIV感染者要经过数年、甚至长达或更长的潜伏期后才会发展成艾滋病病人，因机体抵抗力极度下降会出现多种感染，如带状疱疹、口腔霉菌感染、肺结核，特殊病原微生物引起的肠炎、肺炎、脑炎，念珠菌、肺孢子虫等多种病原体引起的严重感染等，后期常常发生恶性肿瘤，并发生长期消耗，以至全身衰竭而死亡。
在此次班会教育中，班会主讲人用PPT向同学们列举了艾滋病的预防建议，尤其通过动画片的形式直观地让学生明白如何预防：洁身自爱，不性乱；不与他人共用剃须刀、牙刷等；不用未消毒的器械穿耳、纹眉；怀疑自己或对方受艾滋病病毒感染时，坚持使用避孕工具；有毒瘾者暂未戒除前切勿与他人共用注射器；医疗时使用经严格消毒的注射器及检查、治疗器械；有必要输血时使用经艾滋病病毒抗体检验合格的血。在班会上，还通过观看预防艾滋病公益短片《为了爱》，教师总结等各项活动，使学生获得了艾滋病防治信息和防治知识，让学生认识艾滋病，做好自我防护，同时也使学生对艾滋病病毒感染者及病人不再歧视，更加关爱他们，给予他们更多的帮助。
此次班会，意在使学生了解艾滋病的基本概念及传播途径，明确知道艾滋病对人体健康及人类生存的危害性，认识到日常生活中哪些方式不会感染艾滋病，学会关爱艾滋病患者，消除歧视。
篇9：艾滋病主题班会通讯稿
为切实做好艾滋病的宣传教育工作，大力普及预防艾滋病知识，倡导健康生活方式，近日，新余市职业教育中心开展了以“预防艾滋·珍爱生命”为主题的班会活动，本次活动由各班班主任主持。
班会课上，各班班主任利用多媒体让同学们了解艾滋病，班主任老师们从为什么要在青少年中开展艾滋病教育、艾滋病的基本概况、艾滋病病毒传播途径、艾滋病发展过程、艾滋病危害、中职生如何预防艾滋病，艾滋病防治法规等几个方面向同学们做了详细讲解。生动形象的画面，真实的感染数据，血淋淋的真实案例引起了同学们对艾滋病的关注与重视。主题班会课的召开让同学们深刻地认识到了艾滋病的危害，注意到个人卫生及养成良好的生活习惯是预防艾滋病的基础。
此次活动的开展，不仅增强了广大师生防治艾滋病的意识和能力，也唤起了大家对自身健康的关注和对艾滋病患者的正确认识，提高了青少年学生的卫生健康意识，进一步增强艾滋病防控思想和行动自觉，助力创建绿色校园。
篇10：艾滋病主题班会通讯稿
为进一步加强学生思想教育，引导树立正确的人生观，价值观和生命观，懂得洁身自好，自尊自爱，11月14日，沙湾区葫芦中学以国旗下的讲话为契机，开展“禁毒防艾”教育活动。
值周教师在国旗下的讲话中，介绍了国际国内艾滋病预防和治疗的严峻形势，组织学习了艾滋病相关知识，对艾滋病的致病原因、传播途径和严重危害等进行了重点强调，并向同学提出了具体的要求：一要自尊自爱，不为所欲为；二要洁身自好，不沾染恶习；三要远离毒品，不漠视生命；四要遵纪守法，不违法乱纪；五要阳光向上，不萎靡不振；六要慎重交友，不轻信他人；七要加强防范，不上当受骗；八要科学认识，不谈艾色变。
据悉，各班还要在班主任的组织下召开主题班会，进一步学习防艾知识，引导学生反省自己思想上认识的不足，反省自己的不良行为习惯，进而引导树立正确的人生观、价值观和生命观，把学生思想教育工作做细，抓牢，夯实。
篇11：艾滋病主题班会通讯稿
为宣传并学习预防艾滋病的知识，各班大力开展预防艾滋病的宣传教育活动，机电系于11月17日晚各班举行了“预防艾滋病”主题班会。
通过这次班会，同学们掌握了一些预防措施:一、洁身自爱，不去非法采血站卖血，不涉及酒吧等不良场所;二、生病需到正规的诊所求治，注意输血安全等;三、不与他人共用剃须刀、牙刷等。避免接触他人的血液、体液等;四、注意与艾滋病病人接触，接触要勤洗手，注意卫生。总之，艾滋病虽是不治之病，但是我们可以预防，相信同学们可以做到。这次班会还倡导同学要关爱艾滋病患者。我们不能带有歧视，他们更需要我们的关心与关爱，给予他们更多的尊重，而不是避而远之，这会伤害他们。我们应该给他们生存的勇气，共同创造一个没有侮辱与歧视的世界!相互关爱，共享生命。
此次班会课上不仅仅学习和讨论了关于艾滋病的知识，还让大家学会了不要歧视艾滋病患者，理应给予对方尊重，带上红丝带，用心、用爱、用行动去关心他们。
篇12：节约用水主题班会教案
主题班会:节水,爱水,惜水,从点滴做起
世界气象组织在一份调查报告中指出，现在，全球约26亿人，有10 亿人口缺水。28亿人口缺少洁净的饮用水，每年有2500万人因水污染而死亡。如果淡水资源不能受到保护，到下世纪，世界人均用水量将只有1950年非洲人均用水量的1／4，工业、农业和生活用水之间将产生不可协调的矛盾。
在我们这个世界中，水是人类生存必备条件，如果没有水，人类将灭亡。
活动目的:
1、通过活动，使学生树立节约用水的意识，认识到保护水资源的.重要性。
2、通过活动，使学生了解一些节约用水的生活典型事例。让学生懂得节约水从点滴做起，从我做起，从现在做起。
3、通过活动，使学生掌握一些节水的方法。
活动准备：
1、以班级为单位展开活动，以学生为主体展开实践调查。
2、严重缺水地区的图片与视频。
3、有关节约用水的方法探讨。
活动过程
一、引入主题班会内容
同学们，今天老师给大家带来一个谜语，你们想猜猜看它是什么吗？ 有种东西是个宝，没有颜色没味道，世界万物都需要，江河湖海去寻找。
同学们真聪明，从这个谜语中我们看出水资源非常重要，那我们应该怎样对待水资源呢？今天，我们二、四中队主题班会的内容是《节水，从点滴做起》，希望大家积极参与。
二、来认识生活中的水
请同学欣赏视频《生活中的水》
看完视频之后，同学讨论，发言，生活中水的作用和重要性。
三、了解地球及我们周围的水来源及情况
看水在地球分布的比例，结合周围地区思考水的来源。引导同学思考水资源的珍贵。
四、看视频云南干旱和谁污染图片
在了解了水的作用，来源，珍贵，而水又紧缺，受到污染和浪费的情况下，发出节约用水的呼吁。
五、节水方法探讨
龙头开关要关好， 不能让水白流掉。 人人节约一滴水， 积少成多也是宝。 你来我来大家来， 养成节约好习惯。 节约要从我做起， 从不浪费水和电。 节约意识留心中， 节约行动齐动手。 洗完手后关笼头， 不要让水白白流！ 洗脸水，洗衣水， 废水可以再利用！ 小水滴, 答答滴, 我把龙头关关紧,
爸爸妈妈要牢记, 浪费资源多可惜。 洗手洗菜半盆水, 把它倒在水桶里, 抹布拖把这里洗, 节约用水又便利。 洗好衣服把水留, 同样可以节省水, 上完厕所冲下去, 我又省下三升水。 外婆回来笑嘻嘻, 本月水费又减少, 买来蛋卷冰激凌,
六、老师总结
通过这次主题班会，我们知道水是人类的生命之源。我希望大家能从点滴做起，从我做起，从小事做起，珍惜水资源，节约每一滴水，让我们大家都成为节水大军中的一员，为节水贡献我们的力量吧！让地球——人类的母亲，这个生命的摇篮，永远身裹那层美丽的蓝色的“纱衣”，永远可爱、壮观，永远和蔼可亲！
七、齐读初一五班《节水宣言》
最后在我们班的《节水宣言》中结束我们的主题班会。
淡水资源很有限， 节约利用是关键。
万物生长需用水， 无水良田变荒漠。
建设和谐新校园， 节约用水早宣传。
从小培养好习惯， 节水风尚要当先。
跑冒滴漏损失大， 防止浪费靠大家。
发现问题早报告， 及时处理见成效。
用水之后关龙头， 校园节水如我家。
绿化环境校园美， 节水设备要先进。
花草树木喷滴灌， 鸟语花香气象新。
节约用水责任大， 良好习惯人人夸。
篇13：节约用水主题班会教案
活动目的
一方面希望同学们能从中真正领会到“保护环境，人人有责”内涵，从而增强学生的公民意识；另一方面让同学们在轻松愉快的班会课氛围中学到与环保相关的知识。既能为让学生树立和增强环保意识，从而践行环保提供了一个平台，又能配合学校更好地创建绿色学校出力，从学生做起，做环保小主人，增强社会的环保意识，为迎接世博会出力。
班会流程：
人：老师、同学们，你们好！欢迎大家光临我们预备（13）班“节能、环保，爱我校园”主题班会，让我们在这个阳光明媚的下午，共同度过一段美好的时光！
主持人：我是今天的主题班会的主持人-----。下面由一段令人深思的环保短片，拉开我们今天主题班会的序幕。
（板块一）环保短片：
人：欣赏完了两个环保短片，不知道同学们有什么想法？又得到什么启示呢？（2到3个同学回答）
主持人：也许我们看到的是可怜的鸟儿和企鹅的家园都遭到了破坏，但是只要我们稍作思考，就知道这说明环境破坏和环境污染很严重。那么原因在哪里呢？在于你、我、他，保护环境是每一个人的责任。如果我们人类没有这个意识，后果就会是不堪设想的。所以我们每一个人都要爱护环境，保护我们的共同的家园。接下来让我们穿越时空，看看未来的地球是个怎样的世界，或许也能引起我们的思考。
（板块二）小品：最后一滴水
人：请欣赏小品“最后一滴水”。请演小品的同学上台表演。掌声欢迎。
故事发生在未来某年某月的某一天，那时由于人类的过度开发，地球上能源紧缺，人们过着白天无水、晚上无光的日子。这天，由于缺水，地球母亲也已经奄奄一息、生命危在旦夕。她的大儿子“节水”出去找水了，只有二儿子“节电”和三儿子 “环保”留在家里照顾着地球妈妈-------
人：同学们，为了不让人类的眼泪变成地球上的最后一滴水，我们要不要节约用水？ 全体师生（包括演员）：要。主持人：对!我们不但要节约用水，还要节约用电和其他资源。也许企鹅的家离我们很遥远，未来的地球对于我们来说也陌生，那么对于我们最熟悉的地方——我们的校园又会存在怎样的问题呢？下面，让我们进入班会的讨论环节——反思校园里不节约、不环保的现象或行为
（板块三）讨论：反思校园里不节约、不环保的现象或行为
旁白 （学生1）：现在，随着人类生活水平的日益提高和工业的迅猛发展，人们对地球的破坏和污染也越来越严重。下面，我们先看几个日常生活中的场景吧！
人：场景一：在大街上 场景二：在森林中 场景三：在某工厂的总经理室
人：是的，如果我们再不重视节约、不注意环保，地球妈妈将向我们提出抗议了。4月22日是世界地球日，然而现在，随着人类生活水平的日益提高和工业的迅猛发展，人们对地球的破坏和污染也越来越严重。那么今天，就让我们利用这次班会课的时间一起反思一下，在我们的校园中有哪些不节约、不环保的现象或行为呢？请同学们分组进行讨论，讨论时间为5分钟。
人：经过了的观察和讨论，同学们发现在我们的校园中有哪些不节约、不环保的现象或行为呢？请各组派代表上台发言。学生代表上台发言
主持人：确实，我们校园还存在不节约和不环保的现象。那么要保护好校园环境，我们需要迫切做好哪些工作呢？请同学们说出你们的好点子。学生举手发言
主持人小结：通过刚才各个组同学的发言，我们看到，我们在校园环境保护方面需要做的事情还很多，发言的同学提出了不少好意见。我想可以这样概括：爱护校园，人人有责；环保问题，人人重视，从我做起。
人：经过看环保片、欣赏小品和讨论，相信同学们对环保有了一定的了解。下面我们进行一个小小的环保知识竞赛。
（板块四）环保知识竞赛
人：看来同学们对于环保知识掌握得还不错，不过这只是理论上做好了，那么实际上呢?希望同学们在实际生活中也能注意环保，下面让我们一起唱环保歌，以表达我们爱护环境的决心。
（板块五） 合唱环保歌
主持人：时间过得真快啊，转眼间今天我们的班会到了尾声。下面有请我们尊敬的班主任为我们的班会进行一个小结，掌声欢迎。
（板块六）班主任寄语------
人：谢谢班主任的精彩点评。希望同学们从此以后都能注意环保，保护好我们共同的家园。好，今天的主题班会到此完满结束。
篇14：关于节约用水主题班会教案
目标：
1、了解水的用途和重要性，知道我们的生活离不开水。
2、萌发节约用水的环保意识，懂得节约用水要从我做起。
准备：
一杯清水、一杯白开水、一杯盐水；水不同用途的照片；缺水地区和沙漠景象相关视频及图片、儿歌《关好水龙头》音频、幼儿浪费水的图片或视频、水污染图片、全球水资源分布图、节水宣传海报及视频。
玩法：
1、了解水的用处。这是什么？它能干什么呢？除了人们需要水，谁还需要它？你还在哪里看到过水。
2、了解水资源短缺的危害。你喜欢水吗？如果没有水，我们的生活会怎样？
3、讨论保护水资源的方法。你有什么好办法，可以帮助我们节约用水呢？
4、学习儿歌《关好水龙头》。听一听，学一学儿歌中的节水方法。
附儿歌：《关好水龙头》
自来水，哗哗哗，
小朋友，忙回头，
踮起脚，伸出手，
拧呀拧，扭呀扭，
用力关好水龙头，
节约用水记心头。
篇15：节约用水主题班会教案
目标：
1、让幼儿知道水是生命之源，初步了解水的三态变化。
2、让幼儿初步了解节约用水的主要方法。
准备：
课件(全国缺水)《小水滴旅行记》，节水标志牌。
过程：
1、观看课件(全国缺水)
提问：你看到了些什么？这些图片讲述了一件什么事情？
教师小结：水是生命之源，庄稼需要水，花草树木也需要水，动物要喝水，我们人类要用水洗衣、做饭、打扫卫生，更离不开水。那么水是从哪里来的呢？
2、放课件，讲述故事《小水滴旅行记》
提问：小水滴的.家在哪里？太阳一晒，它就变成了什么？(水蒸汽)，水蒸汽飘到哪里去了？遇到了什么？又变成了什么？落下来，庄稼、花草树木就喝到了水，人们喝的水则是通过各种办法把水从江河中引过来，经过多次处理，才能饮用，所以呀我们大家都要节药用水。
3、教师与幼儿一起讨论节药用水的方法有哪些？
小结(放课件)：洗手时开小水，冲厕完厕所后立即关紧水龙头，水管坏了赶紧修好，洗菜水、洗手水可以用来冲厕所或拖地板---------。
4、做个节约用水的宣传人。
出示标志牌：有许多人不会节药用水，我们用什么方法怎样来告诉他们呢？贴标志牌(请关紧水龙头，请节约用水，水是生命之源……)。
5、带领幼儿张贴标志，结束活动。
反思：
通过幼儿知道水是生命之源，初步了解水的三态变化，感知水带来生活的好处，知道节约用水。
篇16：节约用水主题班会教案
教学目标：
⒈了解水的重要作用，懂得我们在日常生活和生产建设中都离不开它。人人都要节约水。
⒉能从身边的小事做起，自觉节约水，并逐步养成习惯。
教学重点：了解水的作用，节约用水。
教学难点：因学生的家庭条件都较好，学生难体会“缺水”。
课前准备：cai、答题卡、队标志
教学过程：
（一）启发谈话，揭示课题
小朋友们都非常喜欢看电视，谁能说说你最喜欢看什么电视节目？《大风车》的董浩叔叔知道咱们班有这么多喜欢他们的热心观众。今天，特地在我们学校举办一期具有特色的《大风车》节目，请我担任主持人——花姐姐，同时邀请你们做特邀嘉宾，你们高兴吗？
认识各队（红、黄、蓝、绿），请队长发队标志。唱《大风车》主题歌。
让我们一起来谈谈节约水的话题。
（二）连珠炮
1、这是我们课前调查的反馈。一共有四题，请队长选择，并派代表参加。要求在30秒钟内至少说出5个答案。（答对了奖励1个小动物）
出示：a、你在什么时候最需要水？
b、家里的哪些物品要用水？
c、水可以用来干什么？
2、计时回答。
3、根据答题情况奖小动物。
（三）轻松一刻
1、听故事《我的妈妈》。想想：我的妈妈小气吗？为什么？
2、小组讨论、反馈。
3、小结。并奖励小动物。
4、算一算。
大象博士知道咱们班上的小朋友数学特棒，要考考大家的计算能力，敢挑战吗？
让我们一起来。（水龙头一天不拧紧，会浪费100千克的水，班上的小朋友家都这样，全班会浪费多少水？十天呢？如果用纯净水桶装（一桶为10千克），可装多少桶？……
（四）讨论
1、地球上有70%是水，水是用不完的；水可以用来发电，电也是用不完的。你同意他的观点吗？
2、各队发表自己的见解。
3、根据生答奖励。
4、大象博士也来参加讨论，还给我们带来了许多信息。
5、乌鸦第2次喝水，找来找去找不到水，流下了一滴眼泪。请说说乌鸦为什么哭？（课件演示动画）
（五）你说我说金点子。
1、由于人类对水的大量浪费与污染，地球上可食用的水越来越少，许多地方已经出现了“乌鸦喝水”的情况，看到这里，你最想说什么
2、各队说说节约水的方法。
（六）是对是错。
1、看录像，说说里面的小朋友有没有节约水。商量后写在答题卡上。
2、各队讲讲理由。
（七）照镜子实话实说。
1、夸身边的好榜样。
2、对照节约用水“小标兵”记录表，说说自己做得怎么样。
保护水资源，能劝导污染水源的人。
（八）延伸
1、一周后对照记录表评选小标兵。
2、《大风车》主题歌中评出风车王，并结束活动。
3、“节约用水的小标兵”记录表。
（1）不开水龙头玩，看到水龙头滴水时随手拧紧。
（2）劝告别人不要浪费水。
篇17：节约用水主题班会教案
教学目标：
1、了解家庭用水和用电的情况，学会节约能源的方法。
2、通过课外了解和课堂教学，渗透节约能源的思想，认识节约水能源、电能源的重要性。
教学准备：
地球仪、用电调查表，多媒体课件。
教学过程：
(一)创设情景
1、师：同学们，在茫茫的宇宙中，有一颗美丽的蓝色星球，她孕育了万物，养育了全部的生命，让我们一起去看一看(播放图片)，你们看这是什么星球?
同学们回答：“地球。”
教师：地球上蓝色的部分代表的什么呢?
同学们回答：“海洋”
教师：“对，是海洋，是水。水和电都是我们生活必不可少的，我们把它们称之为能源。”
(二)互动探究
1、师：但是地球上可以利用的.水资源越来越少了，电又面临着危机！那么大家想一想，在我们周围有那些浪费能源破坏环境的现象?
2、学生讨论：
(1)在我们家中有哪些需要用水、用电的地方?
电：洗衣机、电扇、空调、冰箱、电视、微波炉、热水器……
水：做饭、饮用、洗衣服、墩地、冲厕所、洗澡……
(2)那么请同学们想一想在我们用水、用电时有哪些浪费的观象?
3、学生举例：
如：①洗衣服时洗衣机用水量比用手洗费水多得多。
②刷碗时放着水笼头一个碗一个碗地冲很费水。
③冲厕所很费水，而且冲完后水箱不严一滴一滴地往便池中流，日久天长就会浪费很多水了。
④有时上班忘了关灯，一天没人，会浪费很多电。
⑤我们家的冰箱很费电。
⑥洗澡时，我到妈妈单位去洗，不冲的时候，水也哗哗地流着白白的浪费了。
⑦我们家的电视--开就是一天，没人看也开着，白费电。
4、在学校，在我们学校有哪些浪费现象呢?
①喝了半瓶水或者饮料就倒掉了
②就餐时不爱吃的饭菜就扔掉，粮食严重浪费
③用纯净水洗手
④洗手间水龙头长流水
⑤开无人灯无人空调
⑥垃圾袋浪费
⑦作业本浪费，不爱惜学习用具
……
5、师总结：
地球资源再也不能任意浪费了，否则，不久的将来，我们见到的最后一滴水将是我们的眼泪！
(三)拟定计划
师：面对这种情况，请大家讨论一下：我们怎样从身边的小事做起，节约每一滴水，每一度电呢?
1、小组四人合作制定计划。
2、请代表上台发表。
制订措施：
①做到随手关灯。
②洗衣服时少量衣服尽量不用洗衣机，洗衣服剩下的水留着涮拖把或冲厕所，做到充分利用。
③买冰箱时买节能型冰箱，即省钱又省电。
④打饭时能吃多少打多少,不浪费。
⑤开空调时把门窗关严。
⑥洗手洗脸时不要长流水，不洗时关上笼头。
⑦从冰箱里拿东西时尽量一次拿完，做到少开快关也可以省电。
⑧充分使用作业本、垃圾袋等。
(四)学习十个“一行动”。
①亮一盏节能灯行动。
②拒一次性用品行动。
③蓄一天生活垃圾行动。
④省一度电行动。
⑤找一件家里的节能电器行动。
⑥留一张纸行动
⑦关一次空调行动。
⑧做一次家庭节水调查行动。
⑨节约一滴水一粒饭行动。
⑩听一次节能报告会行动。
(五)总结
地球只有一个，保护自然资源，人人有责。期望大家能从小树立节约意识，在今后的学习中、生活中，真正地做到“十个一”，并且把这一知识告诉你的家人，让我们一起携起手来，节约能源，关爱地球。
文档为doc格式
