今天小编就给大家整理了发现美的瞬间记叙文，本文共13篇，希望对大家的工作和学习有所帮助，欢迎阅读!
篇1：发现美记叙文
新学年开始了。昨晚观看中央电视台播放的“开学第一课”，共分为四个篇章：探索美、创造美、传递美、和谐美。
主要讲了美的心灵、美的动作、美的故事、美的举止……就像于丹老师说的:“人要从小美开始，滋润大美，就像煮鸡蛋、胡萝卜、茶叶一样，鸡蛋煮了一阵子，就越来越硬，只顾自己，不顾他人。胡萝卜呢，煮了一阵子就成了胡萝卜泥，完全失去了自我。而茶叶不仅泡不烂，而且还散发出淡淡的清香”
让我映像最深的是邓丽老师和吴斌叔叔。邓丽老师是山村高原小学的老师，她自己在学校里创造了舞蹈课、音乐课、美术课……她用灿烂的笑容面对一切，把同学们当成自己的孩子，老师像园丁一样爱护、关心孩子。吴斌叔叔是个大巴汽车司机，却特别伟大，有一次驾车在高速公路上行驶，突然飞来铁块击穿车挡风玻璃，并砸到吴斌叔叔的胸前，危急关头，为了确保车里人的安全，他双手紧紧握住方向盘，踩住刹车，将车停稳，打开警示灯，开启车门，痛苦地站起来，告诉乘客转移到安全地带，完成这一系列措施后不幸离开人间。他一心为他人着想，奋不顾身。就在去世的那天，一座城都为他送行，还有人举了个牌子：吴斌叔叔一路走好!
这节课让我懂得了美无处不在，奥运会冠军的取得，都是靠平常艰苦的训练，而赢得的，有一句话说的好：“台上三分钟，台下十年功”，让我们携起手来，共同努力，共创未来。美要美在心灵，外表美不算美，内心、心灵美才是最重要的。
“开学第一课”节目让我知道了美真正的含义了，它是一种道德上的美、精神上的美、创造上的美……
篇2：发现美的瞬间记叙文
家里的月季开了花，这夏天，正是它们显露娇姿的时刻。清晨，我看见一朵可爱的粉色月季，它挺立着身躯，绽放着娇美的花儿，活生生一个亭亭玉立的少女，粉嫩的花瓣，像少女初恋时粉色的羞的脸蛋，花瓣上滚动是几颗 晶莹的露珠，在初阳的照耀下，闪闪发亮，如少女明净的双眸一般。这么可爱，这么美丽得花，怎能叫人不对它称赞!同样，我用我的大脑又拍下了这一美丽的瞬间。
纯真之美
笑，人人都会，可最美的笑，你见过吗?
我看过这样一则报道，在5.12大地震救灾献爱心期间，一个穿的破烂不堪的小女孩走到募捐箱旁，搜出自己身上所有的钱投进了箱中。从电视中可以清楚地看到，女孩的钱全是毛票，有一角，两角的还有一两张五角的。当她转身要走的那一刻，她向周围的人笑了，这是一个纯真善良的笑，这是一个没被污染，美丽的笑，她的心不穷，她的心里有一笔巨大的财富——满满的爱心。我赶快又拍下这个美丽的瞬间，生怕它会被我错过。
这些美的瞬间将会永远印在我的脑中，它会成为我感受世界，认识美的动力。美无处不在，用你纯真的心去发现它吧!
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篇3：发现美的瞬间记叙文
家里的月季开了花，这夏天，正是它们显露娇姿的时刻。清晨，我看见一朵可爱的粉色月季，它挺立着身躯，绽放着娇美的花儿，活生生一个亭亭玉立的少女，粉嫩的花瓣，像少女初恋时粉色的羞的脸蛋，花瓣上滚动是几颗 晶莹的露珠，在初阳的照耀下，闪闪 发亮，如少女明净的双眸一般。这么可爱，这么美丽得花，怎能叫人不对它称赞!同样，我用我的大脑又拍下了这一美丽的瞬间。
纯真之美
笑，人人都会，可最美的笑，你见过吗?
我看过这样一则报道，在5.12大地震救灾献爱心期间，一个穿的破烂不堪的小女孩走到募捐箱旁，搜出自己身上所有的钱投进了箱中。从电视中可以清楚地看到，女孩的钱全是毛票，有一角，两角的还有一两张五角的。当她转身要走的那一刻，她向周围的人笑了 ，这是一个纯真善良的笑，这是一个没被污染，美丽的笑，她的心不穷，她的心里有一笔巨大的财富——满满的爱心。我赶快又拍下这个美丽的瞬间，生怕它会被我错过。
这些美的瞬间将会永远印在我的脑中，它会成为我感受世界，认识美的动力。美无处不在，用你纯真的心去发现它吧!
篇4：发现小草美记叙文
冬天的清晨，望着窗台上珠珠竞势的小草，它们泛着丝丝绿意，把我卷进了沉思的海洋，沉思中又有几多释怀！
我是一个连花草都懒得看的人，更不用说摆弄花草了。可是，在这个丝毫无生机的冬天，看着朋友家迎着寒风开放的小花，又带给我一种异样的心情。于是，我开了“尊口”，向朋友要了最易养活的花草，捧着他们小心翼翼地放在自家的窗台上。在精心照顾了一番后，便把他们抛到脑后了。过了不长时间，花盆里不知是因为缺水还是什么原因，就连“死不了”也枯萎了。看着曾经盎然的花草，心中难免有些沮丧与懊悔，多么可爱的生灵啊，就这样断送在自己手里。
惆怅之中，我便细细的'探究花草败落的原因。突然，一株纤弱的小草在干裂的花盆边，弯曲着细腰，正探出头来，它实在太脆弱了，脆弱到仿佛人们的喘气声就能把它吓到在地。可它毕竟是一个生命，于是，我轻轻地浇了些水，也就忘却了它的存在。也不知道是什么时间，采用什么样的手段，它召集了许多同伴，不在意温度的高低，更不在意主人的态度如何，只知道拼命的生长，给沉寂已久的窗台装饰上点滴绿意，同样，严冬里的它，也带给人们无限的生机。
当我再次注意它时，便被它释放出的绿的精神震撼了。
寒风从窗缝里钻出来，无情地撕打着小草的嫩叶，可是他们全然不顾，依旧向我招手，传递给我翠绿欲滴的美的享受，沉寂中传递着春天的气息，绿色中传递着生命的顽强……
从此，每当百花凋零的寒秋时节，我遍寻一些野草的种子，随便浇上一些水。接下来的就是等待，等待着绿意的收获，等待着希望的收获，等待着生命的体验，等待着……
望着窗台上旺盛的小草，我释怀了：人，何必要勉强自己呢？种不好奇花异草，就种一些野草吧，它一样有绿色，有活力；给沉寂的冬天带来春的气息！它同样有生机，有希望，它同样会给平凡的生命增加几分色彩！！！
篇5：九年级发现美记叙文600字
法国著名雕塑家罗丹曾说过：“生活中不是没有美，而是缺少发现美的眼睛。”没错，其实美无处不在。只要你睁大眼睛，就会发现身边的美。
记得那年冬天，下了一整夜的雪。清晨，我打开窗户，一幅雪后美景图立即展现在我眼前。地面铺上了洁白的地毯，石桌盖上了白桌布，树枝上开出了一簇簇洁白的花朵……“真美呀!”我由衷地赞叹着。“唉，楼上的老人和孩子要有麻烦了。”妈妈忧心冲冲地说。“吃了早饭，我下去扫雪。”爸爸总是能马上理解妈妈说话的意思。“我也去。”我在一旁积极响应着。
很快，楼下出现了一高一矮两个扫雪人，高的是爸爸，挥舞着大扫帚;矮的是我，拿着小铲子。爸爸真有劲儿，每扫一下，就显出一道地面。我跟在爸爸身后，用铲子把雪堆在一起。不一会儿，楼道和大门之间就出现了一条羊肠小道。天真得很冷，我感觉脚和手都冻透了。爸爸让我先回家，他要继续把小道扩大。跑回家后，我奇怪地问妈妈：“那条道挺宽的，为什么爸爸还要扫?”妈妈笑笑说：“你想想，隔壁老爷爷的腿不好，出门需要人搀着，所以道路一定要再宽些。”暖和了一会儿，我又跑了出去。呵，刚才那条小道已经变成了一条宽阔的大道。爸爸还在扫雪，已经扫到大门外很远的地方了。这时，一位爷爷走过去，热情的和爸爸打着招呼。爸爸直起腰，手里拄着扫帚，嘴里的热气飘散在空中。突然，我感觉眼前的这幅画面非常的美，比早晨的雪景美上一万倍。我飞快地跑下了楼，站在爸爸身边，用自己暖和的小手摩擦着爸爸冰冷的大手。
整个冬天，每次出门我都会想起爸爸扫雪的画面。睁大眼睛，用心去感受，我们每个人不都一直被身边的美所温暖，被身边的美所感动吗?美，就在我们身边。
篇6：九年级发现美记叙文600字
“不是缺少美，而是缺少发现。”这时法国大雕塑家罗丹说的。读完与美同行这本书之后，我才真正理解了这句话的含义。
这本书是学校里建议同学们去阅读的。我也去认真地看过这本书，这本书是由一个个关于美德方面的小故事所组成的。其中，我印象最深刻的一篇是：小纸船。
故事叙述了在一个晴朗的下午，一个小男孩在小区里玩耍。兴奋之余，他把所有停靠在小区里的汽车都画上了乱七八糟的画，车主们气愤极了，一定要揪出那个“罪魁祸首”。当天晚上，肇事小男孩非常诚实地站出来“认罪”，并请车主们原谅他，同时又送给每个车主一只写着“对不起”的小纸船，结果车主们都原谅了他。是的，这个故事告诉我们做人要诚实，诚实是一种美德。我们做错了事不要紧，但要敢于担当，敢于面对，更何况“要想人不知，除非已莫为。”而车主们的宽容也是一种美，宽容能使人变得诚实、自信。
在生活中，我们也有许多“心灵美，行为美”的人。张丽莉、吴斌、吴菊萍，为些人我们再熟悉不过了，甚至新的最美浙江人——江爷爷，已达87岁高龄。在一片满是浮萍的池塘里，一个女孩落水了，江爷爷想也没想就跳下去救人。记者问及江奶奶时，江奶奶心疼地说：江爷爷有过心脏病，而且这次刚从医院回来，就去救人了。这样的人，生活中有太多太多了，我为这样的人感到骄傲。
我作为一名少先队员，我也做过一些好事，虽然没有壮举，但我觉得值得去做。例如在公交车上给老爷爷让座。有几次，有些老爷爷看到我还小会好心地拒绝我，这时，我便会和老爷爷争个“面红耳赤”，最后，老爷爷会“乖乖”地服输，坐在我让给他的座位上，然后对我露出感激的笑容，我的脸又不由自主地红起来。
生活中处处都有美，只要你有一双善于发现美的眼睛，有一颗善于感悟美的心灵，就能捕捉到身边美的踪迹。
篇7：高一发现美作文记叙文
又一年花开花落，春秋更替带走满地落叶和火红落花。
落一地鲜红，凄美如一曲离歌。花瓣落在冰冷地面，而这惨白地面因这落红而多了几分温暖。车，飞驰而过，碾过花瓣，那一地鲜红不再刺眼，软软地腻在地上，粉碎。最终，被唾弃。花烂了，心碎了，又有谁知道，花瓣虽然不再靓丽，可那沁人芳香却留在地面上，深进入柏油路面中，永远在飘荡，飘向远方。
落一地鲜红，忧伤如一曲悲歌。当花瓣离开花朵，暗香残留，无人来嗅。忧伤，开了一季花最终凋零。是啊，再美好事物也不过是短暂。昙花一现美，开过后便无人问津。这一地鲜红曾有多少人暗叹，曾有多少女子沉醉在花香中不肯离去！而如今，花已落，人散尽，只留那芳香，弥漫在空气里，永远在飘荡，飘向远方。
落一地鲜红，惆怅如一曲婉歌。惆怅，惆怅，叹一地鲜红，无人回眸望。落了，败了，有谁会回首？又没人恋上这一地鲜红？这一曲婉歌惆怅，无奈，也只能认清现实。现实只不过是花落人散去，独留那暗香，环绕在我身旁，永远在飘荡，飘向远方。
终于还是发现了你美，那脱俗美，那不真实美。好一地鲜红！默默独守这一生，最终燃烧生命，即使到生命尽头也会释放那醉人芳香，永远在飘荡，飘向远方。
发现你美，凄美如一曲离歌，忧伤如一曲悲歌，惆怅如一曲婉歌。而我已深深爱上了你，火热如一曲恋歌。
高一发现美作文记叙文4
欣赏是一种理解和交流，也包括信任和肯定；欣赏也是一种激励和引导；能让人健康成长进步。学会欣赏是一种爱。人与人之间只有互相欣赏，这个世界才能充满爱！
有一天，我和家人开车去丹江水库玩。经过一个上午的颠簸，我们终于到达了丹江水库。这里的水很安静，你感觉不到它的流动。丹江水库的水很清澈，可以看到河底的沙子；丹江水库的水真的很绿，绿得像一颗无暇的翡翠。这种如画卷般无暇的风景也会被玷污，打破其宁静和谐的美。我们一边走，一边欣赏水库迷人的景色。
突然咔嚓一声，我吓坏了。因为声音是从我脚下传来的，我赶紧低下头。啊，原来是个排干的矿泉水瓶。我环顾四周，啊，沙滩上到处都是垃圾。他们打破了丹江水库的美丽，就像.的污点一样。我没有理会那些垃圾，径直向前走去。我怒不可遏。
突然，一个黑色的身影映入我的眼帘。她默默地捡起地上的垃圾，和她一起放进塑料袋里。她每走几步就弯一次腰，阳光照耀着她美丽的身体，是那么可爱，那么高大。我悄悄走到阿姨身边，捡起地上的垃圾。她冲我笑了笑，没说话。后来更多的人不看了，加入我们的队伍打扫沙滩。突然，一波海滩清洁像火一样蔓延开来。不一会儿，所有人都打扫了海滩，并一起做了一个标志，上面写着保护环境是每个人的责任。我们继续欣赏这里的美景。
我欣赏丹江水库独特的美，我欣赏阿姨心中永恒的美。生活中并不缺少美，缺少的是发现美的眼睛。
高一发现美作文记叙文5
青鸟爱那一片苍穹，即使给它的都是风雨，它都感谢苍穹，最终直达云霄；金鲤执着于那一段高崖，即使给它的都是伤痕，它都感谢高崖，最终溯水而上，化作蛟龙。而人类要有一双发现美的眼睛，那世界就会报之以爱，温暖人心。
苏轼曾这样评价陶潜：“欲仕则仕，不以求之为嫌；欲隐则隐，不以去之为高。”虽然世人都不认同他，但他仍以爱拥抱着这个世界。他执着于“方宅十余亩，草屋八 九间”的隐居生活，毅然辞官归隐；他悠悠地践行，“羁鸟恋旧林，池鱼思故渊”的归隐之志，终获“采菊东篱下，悠然见南山”的最美风景。陶居士的这种热爱生活的态度，让他看到了世间最美的风景，得到了世界温暖的回报成为了田园派的代表诗人，被后世所铭记。
法国诗人罗曼？罗兰曾说：“世界以痛吻我，我将报之以歌”，我们在生活中不是缺少爱，而是缺少感受爱的心；我们生活中也不是缺少温暖与帮助，而是缺少回报它们的想法；我们生活中更不缺少美，而是我们缺少发现美的眼睛！
海伦？凯勒，美国著名女作家，谁能想到她在这世界上经历了什么。一出生就听不见也看不见，如此巨大的打击足以让人厌恶这世界的不公。但她没有，她用爱感知着整个世界，用心去发现这个世界的美好，因此世界也温柔地保护她，让她成为一代人的励志偶像；音乐家贝多芬亦是如此，即使耳朵失聪，他也要紧紧地扼住命运的咽喉，创作出了令世人都为之震惊的《命运交响曲》，向世界发出他的眷念与爱。
我们需要积极地去面对，去拥抱，去承受这个世界给我们的磨炼与苦难，从此我们就可以做到笑看云卷云舒，坐看潮起潮落，众赏百花其放，共享世间温暖，我们看世界的态度决定世界给予我们的温度。
生活如海，发现作舟，乘舟泛海，方知海之广阔；生活如山，面对作经，循经登山，方知山之高远；生活如歌，关爱作曲，依曲而歌，方知歌知美妙。让我们拥有一双发现和感知爱与美的眼睛，生活会更精彩！
篇8：瞬间记叙文
在20xx年的寒假，爸爸妈妈带我去了安徽的一个小镇。等我们到那时已是黄昏，于是爸爸妈妈找了一家宾馆，我们便在那里度过了一晚。
第二天一早，爸爸妈妈就带我在小镇游玩。那里真是美极了，有卖玩具的，有卖早饭的。走在路上，有时还能看到几盏灯笼挂在高高的屋檐上，有的'上面写着毛主席万岁，有的上面写着共产主义万岁。走着走着就到了中午，我们又吃了午饭，那里的饭菜香极了。出来时我们看到了几个字“粉条加工厂”我们便走了进去，那里有一个叔叔，他拿着一个装有很多淀粉的有窟窿的碗，淀粉从窟窿流到锅里煮。煮了有十分钟，那个叔叔把淀粉条捞出来晾在架子上，晾干后粉条就成形了。在我认真看的时候，妈妈在旁边把这一切用手机拍了下来。
之后我们继续往前走，又看到了一个火车头，只不过这是古代时的火车头，我站在火车旁边让妈妈给我拍了一个照片。我今天学到了许多知识，比如我知道了粉条是怎么做成的，也知道了古代的火车头是什么样。
今天玩得真开心，真希望以后还有机会再来!
篇9：瞬间记叙文
我喜欢骑行，在家中闲了便骑着自行车一路绝尘而去，在林荫小道或是乡村田野，这风景可不是坐在家中能感受到的。
我看见清晨在薄雾弥漫的山谷中，晶莹的露珠从树上滴落，落在自行车把上，又顺着风从车把上划下，那露水澄澈无比。
我看见一洼积水，映衬着无暇的碧空，清新了路边的花花草草，车轮转过，激起水花，让水中的天地模糊，摇动起来，完美地展现了朦胧之美。
在灯光辉映的江边，一群上了年纪的老人，摆起“小舞台”，歌声高亢，一群观众围在他们身边，仿若歌星的'现场会一般，他们人老心不老。
回家路上，我曾见过一只野猫，惬意地卧在杂草丛中，沐浴着美好、温和的夕阳，悠闲自在。
明朝的哲学家王守仁曾说过：“你未看此花时，此花与你同归于寂；你既来看此花，则此花颜色一时明白起来，便知此花不在你心外。”所以，我们应当留意生活，用心记下每一瞬间的美好，不要让它稍纵即逝。
篇10：瞬间记叙文
间，手心传来的温度与内心的冰冷抗衡……
那个下着瓢泼大雨，电闪雷鸣的夜晚，你静静地躺在沙发上，静得仿佛失去了生机，事实上，确实没有了生机，只是我不愿承认罢了。我麻木的跪在你的身旁，两眼空洞的看着你波澜不惊的面容，眼泪就这么迅速，无声的滑过脸庞，一滴滴，似一朵朵小花开在地板上。我轻轻抬起右手，但当我看到你那双已经发黑的双手，我的右手却又无力的垂下，这样的动作反反复复了好几次，我才终于鼓起勇气轻轻的握住你的左手。
那一瞬间，手心传来的温度冷得让我打颤，却又与内心的冰冷抗衡。
我开始抑制不住自己的情感，低低地啜泣着，透过朦胧的双眼，我看到了你那双冰冷，僵硬的手，透过朦胧的双眼，我看到了另一幅画面：
那个温暖的春天的早晨，你温暖的大手牵着我冷冷的小手在田野里散步。一路上，有着美丽的花蝴蝶在盛开的野花丛中飞飞停停，顽皮的我追着蝴蝶兴奋地跑着，跳着。无论我跑得多快，跳得多高，你的左手总会紧紧地牵着我，在追赶的过程中，难免会踩到一些小石子，这时候的我，身子就会猛地向前扑去，可你的反应总是很灵敏，轻轻地把你的左手抬高，然后，我就像被定住一般，身子与地面的'夹角也许会达到45°，可是因为你，我却没有摔倒，那时候，我们的双手都会握的很紧，之后，你会稍一用力把手向上提，我就会站稳了站稳后，我们会开心的笑，没有理由，可每次这样的情形之后我们都会笑，莫名其妙的。
很久后的一天，我向你提出了装在心里好久的疑问：“爷爷，为什么你总是用左手牵着我？”你很神秘的只是笑，在我一次次以不跟你好为威胁之后，你才告诉我一个并不吸引人的答案：“因为我的心在左边。”
我用手胡乱地擦越来越多的眼泪，用力的握着你的手，天真地以为这样就可以温暖你，可双眼却不经意瞥见了我写给你的信：那一刻，是命运安排的一出戏，戏中，我在你身旁微笑，戏终，我在你身旁哭泣。
篇11：发现美
人生漫长，经历过无数风雨挫折，都会有一副饱经沧桑的面容。挫折就像误差，可以通过自己的努力去减少，却不能永远避免。
我总是不愿意再次回到我的童年。它给我的印象总是黑暗的，但这也是我唯一值得珍藏的。
我不爱上学，小学一年级时父母让我送到封闭学校读书，我见不到他们，总是在桌子上哭，第一节上课时班主任进来说谁的眼睛在那里挤豆豆啊！得知情况老师和同学们下课都来安慰我。我在学校生活很难，我不会梳头发，每次六年级的大姐姐给我梳，不会整理自己的衣服，也不会叠衣摆鞋，每次都是宿舍老师在帮我，而我每天都不开心。我的好朋友她总是说一些关于我的新鲜事儿，我也只是再听一段被我遗忘了而又天真的故事，她记得很清楚，而我一个也不熟悉，那时在学校的每一天都像一年一样，很慢很慢。时间老人只在意了珍惜儿时时光的人，还把我的感受放在一边，他是不是把我忘了呢？还是在告诉我我的童年很美好，要铭记珍藏呢。
对于那时的我来说，学校就是牢笼，困住了一个想自由自在的小鸟儿，虽然我忘了那些帮助过我的人，但他们的心灵是美好的。
现在我试着去欣赏他发现美好的事物。泰戈尔说:“当你为错过太阳而哭泣的时候，你也要错过群星了。”
我庆幸我有双发现美丽的眼睛。因为它们让我改变了我对童年的想法，我的童年是美好的！我想对下个站点说声你好，我会用我这双发现美丽的眼睛去感受所有的美好！或许那儿的风景会更美丽吧。
篇12：发现美
“美”这个字眼在我们的生活中是很常见的，但我们是否彻彻底底的理解它的含义呢？美分为外表美和心灵美，前者会使我们心情舒畅，后者让我们被温暖所环绕。有句俗话说，生活中并不缺少美，只是人们缺少了一双发现美的眼睛，而这美又从何而来呢？这里的美是我们所从未在乎过的，平凡的美。
清洁工人们的身上体现出的是纯洁的美；军人们的身上体现出的是崇高的`美；老师们的身上体现出的是勤劳的美……这些人的美丽更加说明了:美，无处不在。在这些平凡的人身上，体现出的是不平凡的精神，不平凡的美。平凡的美可以出现在任何人身上，或富人，或穷人，虽然人们的地位是不同的等次，但是他们体现出的平凡的美却是相同性质的。
外表一般，心灵却善良的人，不必担心，因为你是不会背叛别人的，而你也因此不用为自己的事业操劳。外表美丽，心灵却恶毒的人，请你这样打扮自己的时间用到培养自己的心灵上来，因为如果你的心灵不美，那么，你与披着狼皮的人有什么两样？
美，看似一个简单而又明了的字，但蕴含着丰富的美，看似一个简单而又明了的字，但蕴含着丰富的知识，做到心灵美是多么困难啊！外表是我们的父母给予我们的，而心灵却是一个人的基本标志，所以在美的两个分类中，第二种，也就是内在美才是最重要的。我们要时刻保持心灵上的纯洁，让温暖散布在世界的每一个角落；让爱充满人间。
在平凡中，等待着我们的，是还未探索出的秘密。
篇13：发现美
欣赏，是一种理解和沟通，也包含了信任和肯定；欣赏，也是一种激励和引导；可以使人扬长避短，更健康的成长和进步。学会欣赏是一种爱，人与人之间在相互欣赏之中，才能让世界充满爱！
一天，我和我的家人一起驱车来到丹江水库玩。经过一上午的颠簸，我们终于到了丹江水库。这里的水真静啊，静的让你感觉不到它的流动；丹江水库的水真清啊，清的可以看见江底的沙石；丹江水库的水真绿啊，绿的像一块无瑕的翡翠。这如画卷般完美无瑕的景色也会有污点打破它宁静和谐的美。我们边走边欣赏着水库迷人的景色。
突然“咔嚓”一声，我吓坏了。因为这声音是从我脚底下传出来的，我赶紧向下望去。啊，原来是一个喝光了的矿泉水瓶。我放眼望去，呀，怎么沙滩上到处都是垃圾，它们像污点一样打破了丹江水库的美。我没有理会那些垃圾，径直向前走去，我气愤极了。
忽然，一个黝黑的身影映入了我的眼帘，她默默地捡起地上的垃圾，装进随身带的塑料袋中。她每走几步就要弯一次腰，阳光洒在她美丽的身躯上，竟是那么的可爱，高大。我悄悄地走到这位阿姨的身旁，捡起地上的垃圾，她朝我微微一笑，并不言语。后来，更多的人不再袖手旁观也加入到我们清洁沙滩的队伍中来。顿时，一股清洁沙滩的热潮如火如涂展开了。不一会儿大家就把沙滩整理干净了，还一起制作了一块牌子，在上面写上“保护环境，人人有责”。我们继续欣赏这里的美景。
我欣赏丹江水库那种独特的美，更欣赏那位阿姨心中那道永永远远的美。生活中不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。
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