以下是小编收集整理的循环小数五年级数学同步练习题目，本文共4篇，希望对大家有所帮助。
篇1：循环小数五年级数学同步练习题目
循环小数五年级数学同步练习题目
1、填空。
(1)一个小数，从小数部分的某一位起，或依次不断地出现，这样的小数叫做。
(2)在3.82，5.6，0.35，0.002，2.75，3.2727中，，是有限小数的是，是循环小数的数()。
(3)8.375375可以写作。
2、写出下面各循环小数的近似值(保留三位小数)
0.333313.67373
8.5345344.888
3、判断(对的在括号内画错的.画)
(1)1.4545保留一位小数)1.4()
(2)2.453453的循环节是435。()
(3)循环小数都是无限小数。()
(4)1.2323的小数部分最后一位上的数是3。()
4、计算下面各题，除不尽的用循环小数表示商
1311=5732=11.6259.3=30.133=
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1、你会比较这些小数的大小吗?试试看!(发上来的时候，循环点怎么也弄不上了)
0.66○0.68.25○8.255.41○5.41
3.888○3.087.28○7.280.99○0.9999
2、用简便记法表示下列循环小数
3.252517.06516511.0660.333
3、选择题。(把正确的答案的序号填入括号内)
(1)2.235235的循环节是()
①2.235②2.35③235④235
(2)下面各数中，最大的一个数是()
①3.81②3.81③3.81④3.8
(3)得数要求保留三位小数，计算时应算到小数点后面第()位
①二位②三位③四位④五位
4、应用题
五年级三个班的同学们参加植树活动，共植树220棵树，一班植的棵数是二班的2倍，二班比三班多值20棵。三个班各植多少棵树?
篇2：三年级数学同步练习题目
三年级数学同步练习题目
一、填空。
1.小华和姐姐踢毽子。姐姐三次一共踢81下，小华第一次和第二次都踢了25下，要想超过姐姐，小华第三次最少要踢()个。
2.学校组织兴趣小组。参加书法组的有8人，绘画组的有24人，参加唱歌组的人数比绘画组的人数多2倍，唱歌组人数是书法组人数的()倍
3.给8个学生发铅笔。每人5支还剩下一些，每人6支又不够。剩下的和不够的同样多，一共有()支铅笔。
4.一根木料锯成3段要6分钟。如果每次锯的时间相同，那么锯6段要()分钟。
5.有两根绳子，白绳的长度比红绳的4倍少2米，白绳长18米，红绳长()米。
6.在三年级三个班所订的《小学生数学报》中，有58份不是一班的，60份不是二班的，26份既不是一班的，也不是二班的。三个班一共订了()份。
7.小红和小林各拿出同样多的钱合买同样价钱的练习本，买完后小红比小林少拿了2本，因此，小林给小红4角钱。请问每本练习本()角钱。
8.在一块正方形场地四周种树，每边都种10棵，并且四个顶点都种有一棵树。这个场地四周共种树()棵。
9.甲、乙、丙三人赛跑后，分出了一、二、三名。甲说：我是第一，乙说：我是第二，丙说：我不是第一，实际上有一人说了假话，那么()是第二。
10.甲筐苹果重40千克，从甲筐取出3千克放入乙筐，则甲筐比乙筐还多2千克。原来乙筐苹果()千克。
11.已知有下列一些数：915，464，649，535，792，501，127，209，234，378，465。在括号里写出它们的'和等于1500的三个数()。
12.在下列等式左边的○里填上与等号右边不相同的运算符号，使等式成立。
1○2○3=1+2+3 1○8○9○3=11
二、怎样计算比较简便?请你写出主要过程。
(1)993+994+995+996+997+998+999
(2)125111584(3)5000-2-4-6-100
三、解决问题。
1.有同样大小的红、白、黑三种球共160个，现在按5个红的、3个白的、1个黑的顺序排列起来。在这160个球中，红、白、黑三种球各有多少个?
2.甲、乙、丙、丁四个数的平均数为20，若把其中一个数改为30，则这四个平均数的平均值为25，这个数原来是多少?
3.从甲地到丁地需要经过乙地和丙地，已知甲、丙两地相距1200米，乙、丁两地相距1700米，甲、丁两地相距2300米，乙、丙两地相距多少米?
4.某车间有50名工人，车间组织活动，参加划船的有34人，参加游泳的有28人，小王和小李因公什么都没参加，车间有多少人两项活动都参加?
5.一个公园早上8点钟来了200个游客，9点钟来了200个，9点30分又走了100个，10点钟又来了200个，10点30分又走了100个，问在什么时间公园里的游客正好1000个。
6.在一次歌咏比赛时，王东同学站在一个梯形方阵的队伍里，他往后面看，有4排，往前面看，也是4排，已知第一排有6名同学，以后每排比前面多1名同学，问这个歌咏队共有多少人?
7.有两个完全相同的长方形，如果把它们的长拼在一起组成一个新长方形，新长方形的周长逼原来一个长方形的周长长10厘米;如果把它们的宽拼在一起组成一个新长方形，该长方形的周长比原来一个长方形的周长大16厘米。求原来的一个长方形的面积。
篇3：五年级数学练习题目
五年级数学练习题目
1、这时车上有乘客多少人?
2、二(1)班有男生28人，女生25人，其中有27人参加乒乓球比赛，还有多少人没参加?
3、我今年8岁，爸爸今年35岁，我今年16岁时，爸爸的岁数是多少岁?
4、停车场有小汽车37辆，大客车比小汽车多6辆，两种车一共有多少辆?
5、商店运47筐苹果，上午卖了12筐，下午卖28筐，还有多少筐?(用两种方法来解答)
6、小华和爸爸、妈妈一起去“世界大观”玩，(成人票8元，儿童票4元)一共要多少元?
7、二年级有4个班，每个班做8个作品，送给幼儿园小朋友25个，还有多少个作品?
8、有24个桃子，平均分给4只小猴，每只小猴分多少个?
如果分给6只小猴，每只小猴有多少个?
如果每只小猴分3个桃，可以分给多少只小猴?
9、
(1)妈妈有24元，她可以买几个茶杯?
(2)买6顶帽子多少钱?
(3)买4双手套的`钱可以买几顶帽子?
(4)你还可以提什么问题?(除法)
10、二(2)班有54个同学，6个同学为一组，可以分成几组?
如果平均分成9组，每组有几人?
11、4个铅笔盒24元，买6个要多少元?
12、二年级有男生和女生各18人参加跑步比赛，比赛的同学平均分成6组，每组分成多少人?
13、小丽是小明的3倍，小红比小丽少8朵。
(1)小丽做了多少朵?
(2)小红做了多少朵?
(3)小红做了是小明的几倍?
14、有一种胃药，每天吃3次，每次吃3片，一个疗程63片，可以吃多少天?
15、那就换7元一枝的吧。
现在要多少元?
16、动物园有16只白马，24只黑马，每8只住一个房。
(1)一共需要多少个房?
(2)你还能提出什么问题?(除法)
篇4：五年级数学同步练习试题
五年级数学同步练习试题
第一部分
一、填空
1. 的分数单位是( )，它有( )这样的单位，再添上( )个这样的单位，结果是4.
2.分数单位是 的真分数有( ).
3.分数单位是 的最大真分数是( )，最小假分数是( )，最小带分数是( ).
4.9个 组成的分数是( )它比1( )，是( )分数.
5.8个 组成的分数是( )，它比1( )，是( )分数.
6.把下面直线上的点用分数表示出来.
二、判断(对的打，错的打)
1.真分数小于1，假分数大于1.( )
2.整数都可以看成分母是l的假分数.( )
3.分数单位是 的最大真分数是 .( )
4.小于 的真分数只有6个，大于 的假分数只有2个.( )
5.凡是分子能被分母整除的假分数，都能化成整数.( )
三、选择题
1.分子是5的假分数有( )个.
①3 ②4 ③5 ④6
2.当一个分数的分子是分母的倍数，这个分数实际上是( ).
①假分数 ②带分数 ③真分数 ④整数
第二部分
一、填空
1.分母是5的真分数一共有( )个.
2.当a=( )时，分数 没有意义.
3.在 中，假分数有( )，其中( )能化成整数.
4.自然数a和b，当a( )b时， 是真分数，当a( )b时， 是假分数;当a( )b时， =1 .
5.
二、判断(对的打，错的打)
1.两个分数，分数单位大的分数较大.( )
2.带分数比假分数大.( )
3. 是真分数，那么a3.( )
4. 是假分数，那么b5.( )
5. 是能化成整数的假分数，那么a是8的因数.( )
三、把下列假分数化成整数或带分数
四、把下列各数化成假分数
五、应用题
1.小明买了2千克梨，共22个;小莉买了3千克梨，共24个，两个人买的梨平均每个重各是多少千克?
一、填空
1、( )的分数，叫做最简分数.
2、一个最简分数，它的分子和分母的积是24，这个分数是( )或( )
3、分母是8的所有最简真分数的和是( ).
4、一个最简分数，把它的分子扩大3倍，分母缩小2倍，是 ，原分数是( )，它的分数单位是( ).
5、的分子、分母的最大公约数是( )，约成最简分数是( ).
6、通分时选用的公分母一般是原来几个分母的( ).
二、判断(对的打，错的打 )
1、分子、分母都是偶数的分数，一定不是最简分数.( )
2、分子、分母都是奇数的分数，一定是最简分数.( )
3、约分时，每个分数越约越小;通分时，每个分数的值越来越大.( )
4、异分母分数不容易直接比较大小，是因为它们的分母不同，分数单位不统一的缘故.( )
5、约分是每个分数单独进行的，通分是在几个分数中进行的.( )
6、带分数通分时，要先化成假分数.( )
三、选择题
1、分子和分母都是合数的分数，( )最简分数.
①一定是 ②一定不是 ③不一定是
2、分母是5的.所有最简真分数的和是( ).
①2 ② ③1 ④
3、两个分数通分后的新分母是原来两个分母的乘积.原来的两个分母一定( ).
①都是质数 ③是相邻的自然数 ③是互质数
4、小于 而大于 的分数( ).
①有1个 ②有2个 ③有无数个
5、通分的作用在于使( ).
①分母统一，规格相同，不容易写错.
②分母统一，分数单位相同，便于比较和计算.
③分子和分母有公约数，便于约分
6、分母分别是15和20，比较它们的最简真分数的个数的结果为( )
①分母是15的最简真分数的个数多.
②分母是20的最简真分数的个数多.
③它们的最简真分数的个数一样多.
7、把 化成分数部分是最简真分数的带分数的方法应该是( )
①先约简再化成带分数.
②先化成带分数再把分数部分约简.
③都可以，结果一样.
8、一个最简真分数，分子与分母的和是15，这样的分数一共有( )
①1个 ②2个 ③3个 ④4个
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