下面是小编帮大家整理的高考倒计时：破釜沉舟决胜高考，本文共5篇，希望对大家带来帮助，欢迎大家分享。
篇1：高考倒计时：破釜沉舟决胜高考
高考倒计时：破釜沉舟决胜高考
高考倒计时：高考临近，有的同学依旧小考小玩，大考大玩，丝毫不为自己前励志创业途着想，让人很是焦虑，所以做了下面的讲话：破釜沉舟，决胜高考。
今年高考大家必须全力以赴，开弓没有回头箭，想尽千方百计考上大学。
一、复读将无比艰难！
有的同学可能想到复读，等明年再努力考个好大学，这是非常糊涂的想法。
1、湖北省已实行新课改，英语新教材已使用到了高二，等你复读时刚好就要学新教材。人教社新教材十几本，你如何一年内学好这些新书？特别是对于英语不够好的同学，将会困难重重，十分不利。
2、现在复读的同学太多，挤占了应届生的指标，这种恶性循环既损害了应届生的利益，也必将使复读变得更难。再说，读书不是力气活：今天能挑起一百斤，明天肯定能挑起；而读书不同，今年考500分，明年有可能只考400分。
3、复读后患无穷。复读生压力大，除个人忍受一年的煎熬外，经济上也遭受损失，将来还影响迟一年工作，迟一年晋升，迟一年退休等等。
所以说，复读应该是没办法的选择，迫不得已才为之。与其明年痛苦一年，不如现在抓紧时间学习。
二、有的同学说，我只考高职高专，父母给我买。
现在高职高专也不是那么好考，虽然调档线是260分，但实际上这几年湖北省的实际调档线都在300分以上，像武职这样的名牌高职高专分数更高。
再说，学习如逆水行舟，你不学退步就很快，临高考了手就会很生，到时考一点分，怎么好意思向别人说？说起来考上了大学，人家一问：多少分？只好回答：不清楚。丢丑啊。
三、有的同学说我不复读。请问，不复读你又能做什么？
1、去打工。小四经典语录
你有力气吗？斯斯文文的、还戴副眼镜，人家还不如找个民工。再说，读了十几年书，就是为了去干苦力活，提灰桶、做鞋子，你心甘情愿吗？
我做技术活。请问，你有文凭吗？人家本科生甚至研究生都没找到工作，专科文凭很多招聘会进去的资格都没有，你一个高中毕业证--还是个毕业证，不能称之为文凭，凭什么能找到技术活呢？
2、我有好父母，在家靠父母。
像现在一样，回家看电视，父母还把饭送到手边恐怕不可能吧？因为你现在是学生，等毕业了，你就是成人了，父母怎么可能养你一辈子！
3、去创业，当老板。
除了上面说的去打工的理由外，你有经验吗？你有人脉资源吗？你对现代电子商务懂吗？你有足够的资金吗？
我不是说，除了读书你就什么都做不成，而是时机不成熟。什么年龄就该做什么年龄的事，十八岁结婚，六十岁谈恋爱，合不合理？现在你要做的最合理的事情就是读书，给你这么好的读书的条件你都不读书，你什么时候读书？
总而言之，在这最后的时间里，既然花钱报考了，我们别无选择，唯有破釜沉舟，不给自己留后路，勇往直前，才会决胜高考，才会给自己的高中生活做一个完美的结局！
篇2：破釜沉舟决胜高考
一、复读将无比艰难！
有的同学可能想到复读，等明年再努力考个好大学，这是非常糊涂的想法。
1、湖北省已实行新课改，英语新教材已使用到了高二，等你复读时刚好就要学新教材。人教社新教材十几本，你如何一年内学好这些新书？特别是对于英语不够好的同学，将会困难重重，十分不利。
2、现在复读的同学太多，挤占了应届生的指标，这种恶性循环既损害了应届生的利益，也必将使复读变得更难。再说，读书不是力气活：今天能挑起一百斤，明天肯定能挑起；而读书不同，今年考500分，明年有可能只考400分。
3、复读后患无穷。复读生压力大，除个人忍受一年的煎熬外，经济上也遭受损失，将来还影响迟一年工作，迟一年晋升，迟一年退休……等等。
所以说，复读应该是没办法的选择，迫不得已才为之。与其明年痛苦一年，不如现在抓紧时间学习。
二、有的同学说，我只考高职高专，父母给我买。
现在高职高专也不是那么好考，虽然调档线是260分，但实际上这几年湖北省的实际调档线都在300分以上，像武职这样的名牌高职高专分数更高。
再说，学习如逆水行舟，你不学退步就很快，临高考了手就会很生，到时考一点分，怎么好意思向别人说？说起来考上了大学，人家一问：多少分？只好回答：不清楚。丢丑埃
三、有的同学说我不复读。请问，不复读你又能做什么？
1、去打工。
你有力气吗？斯斯文文的、还戴副眼镜，人家还不如找个民工。再说，读了十几年书，就是为了去干苦力活，提灰桶、做鞋子，你心甘情愿吗？
我做技术活。请问，你有文凭吗？人家本科生甚至研究生都没找到工作，专科文凭很多招聘会进去的资格都没有，你一个高中毕业证--还是个毕业证，不能称之为文凭，凭什么能找到技术活呢？
2、我有好父母，在家靠父母。
像现在一样，回家看电视，父母还把饭送到手边……恐怕不可能吧？因为你现在是学生，等毕业了，你就是成人了，父母怎么可能养你一辈子！
3、去创业，当老板。
除了上面说的去打工的理由外，你有经验吗？你有人脉资源吗？你对现代电子商务懂吗？你有足够的资金吗？……
我不是说，除了读书你就什么都做不成，而是时机不成熟。什么年龄就该做什么年龄的事，十八岁结婚，六十岁谈恋爱，合不合理？现在你要做的最合理的事情就是读书，给你这么好的读书的条件你都不读书，你什么时候读书？
总而言之，在这最后的时间里，既然花钱报考了，我们别无选择，唯有破釜沉舟，不给自己留后路，勇往直前，才会决胜高考，才会给自己的高中生活做一个完美的结局！
篇3：高考倒计时
高考倒计时23天：破釜沉舟决胜高考
高考倒计时23天：高考临近，有的同学依旧小考小玩，大考大玩，丝毫不为自己前励志创业途着想，让人很是焦虑，所以做了下面的讲话：破釜沉舟，决胜高考。
今年高考大家必须全力以赴，开弓没有回头箭，想尽千方百计考上大学。
一、复读将无比艰难！
有的同学可能想到复读，等明年再努力考个好大学，这是非常糊涂的想法。
1、湖北省已实行新课改，英语新教材已使用到了高二，等你复读时刚好就要学新教材。人教社新教材十几本，你如何一年内学好这些新书？特别是对于英语不够好的同学，将会困难重重，十分不利。
2、现在复读的同学太多，挤占了应届生的指标，这种恶性循环既损害了应届生的利益，也必将使复读变得更难。再说，读书不是力气活：今天能挑起一百斤，明天肯定能挑起；而读书不同，今年考500分，明年有可能只考400分。
3、复读后患无穷。复读生压力大，除个人忍受一年的煎熬外，经济上也遭受损失，将来还影响迟一年工作，迟一年晋升，迟一年退休等等。
所以说，复读应该是没办法的选择，迫不得已才为之。与其明年痛苦一年，不如现在抓紧时间学习。
二、有的同学说，我只考高职高专，父母给我买。
现在高职高专也不是那么好考，虽然调档线是260分，但实际上这几年湖北省的实际调档线都在300分以上，像武职这样的名牌高职高专分数更高。
再说，学习如逆水行舟，你不学退步就很快，临高考了手就会很生，到时考一点分，怎么好意思向别人说？说起来考上了大学，人家一问：多少分？只好回答：不清楚。丢丑啊。
三、有的同学说我不复读。请问，不复读你又能做什么？
1、去打工。小四经典语录
你有力气吗？斯斯文文的、还戴副眼镜，人家还不如找个民工。再说，读了十几年书，就是为了去干苦力活，提灰桶、做鞋子，你心甘情愿吗？
我做技术活。请问，你有文凭吗？人家本科生甚至研究生都没找到工作，专科文凭很多招聘会进去的资格都没有，你一个高中毕业证--还是个毕业证，不能称之为文凭，凭什么能找到技术活呢？
2、我有好父母，在家靠父母。
像现在一样，回家看电视，父母还把饭送到手边恐怕不可能吧？因为你现在是学生，等毕业了，你就是成人了，父母怎么可能养你一辈子！
3、去创业，当老板。
除了上面说的去打工的理由外，你有经验吗？你有人脉资源吗？你对现代电子商务懂吗？你有足够的资金吗？
我不是说，除了读书你就什么都做不成，而是时机不成熟。什么年龄就该做什么年龄的事，十八岁结婚，六十岁谈恋爱，合不合理？现在你要做的最合理的事情就是读书，给你这么好的读书的条件你都不读书，你什么时候读书？
总而言之，在这最后的时间里，既然花钱报考了，我们别无选择，唯有破釜沉舟，不给自己留后路，勇往直前，才会决胜高考，才会给自己的高中生活做一个完美的结局！
[高考倒计时]
篇4：高考倒计时
高考励志语录
1、人的发展历程就像爬山，每登上一个高度都能看到更远更美的风景。很多人留恋眼前的风景，不愿继续努力前行。只有一少部分人，才敢于向上攀登。只有这些人才能到达那些更高更远的风景，也只有这些人才能体会到如果当初停下脚步会留下多少遗憾。只有他们能够居高临下地看待下面的登山者。
2、生活中其实没有绝境。绝境在于你自己的心没有打开。你把自己的心封闭起来，使它陷于一片黑暗，你的生活怎么可能有光明!封闭的心，如同没有窗户的房间，你会处在永恒的黑暗中。但实际上四周只是一层纸，一捅就破，外面则是一片光辉灿烂的天空。
3、为了不让生活留下遗憾和后悔，我们应该尽可能抓住一切改变生活的机会。
4、生命，需要我们去努力。年轻时，我们要努力锻炼自己的能力，掌握知识、掌握技能、掌握必要的社会经验。机会，需要我们去寻找。让我们鼓起勇气，运用智慧，把握我们生命的每一分钟，创造出一个更加精彩的人生。
5、在我们的生活中最让人感动的日子总是那些一心一意为了一个目标而努力奋斗的日子，哪怕是为了一个卑微的目标而奋斗也是值得我们骄傲的，因为无数卑微的目标积累起来可能就是一个伟大的成就。金字塔也是由每一块石头累积而成的，每一块石头都是很简单的，而金字塔却是宏伟而永恒的。
6、哪怕是最没有希望的事情，只要有一个勇敢者去坚持做，到最后就会拥有希望。
7、所有的人都是凡人，但所有的人都不甘于平庸。我们一定要相信自己，只要艰苦努力，奋发进取，在绝望中也能寻找到希望，平凡的人生终将会发出耀眼的光芒……
8、光有奋斗精神是不够的，还需要脚踏实地一步一步地去做。要先分析自己的现状，分析自己现在处于什么位置，到底具备什么样的能力，这也是一种科学精神。你给自己定了目标，你还要知道怎么样去一步一步地实现这个目标。从某种意义上说，树立具体目标和脚踏实地地去做同等重要。
9、只要你选择了一条路，别人肯定会为你让路。
10、如果你真的下决心做一件事，那全世界都会给予你帮助。
篇5：高考倒计时
高三家长如何对孩子进行心理辅导
法则一：家长调整好心态，控制情绪
家长应努力营造一个温馨轻松和谐的家庭氛围，不要刻意制造一个一切为了学生的高考紧张沉闷压抑的氛围，少谈高考反而有利于高考;家长之间要和谐，减少矛盾，“高考无战争”;“看透不说透”―一种心照不宣的沟通和提醒;不过度关爱。
家长要调整好自己的心态：平常心、平静心、理解心、爱抚心、激励心、信任心;高考快乐，快乐高考;尊重学生的人格、尊重学生的复习方式、尊重学生的应对策略，只要学生是对的就可以。
家长还要注意控制自己的情绪，安慰学生应对各种烦恼，如：记忆力下降;水平不升反降;考场紧张;压力和焦虑等。
法则二：降低期望，接受现实
家长要降低期望值，宁愿低些也不要太高，压力宁愿小些也不要过大。过高的期望会造成家长心态的失衡，会给学生施加不当压力。
怒其不争，可能会造成学生的退缩逃避;
责怪埋怨，可能会造成学生的心理逆反;
高分要求，可能会使学生望而生畏;
学习施压，可能会使学生无所适从。
特别提醒家长，要保持正常的期望心理，接受学生现实表现和现有能力，合理施教：变怒其不争为激励促进;变责怪埋怨为冷静劝导;变高分要求为适当指标;变学习施压为放松调节。
法则三：鼓舞孩子的士气，给孩子积极的暗示
只要稍加注意，就会经常听到周围的人在聊起自己的孩子时常会说：“我的孩子怎能和你的孩子比呢?脑子不好用”等等。要知道，没有比这更伤孩子的心了，特别是这种话是从他的亲人口中说出来的，结果可想而知，这样他们就会失去在学习方面的信心，甚至有的会产生一种强烈的叛逆和对环境的仇视情绪。
积极的暗示，特别是这种暗示来自亲人、朋友或老师，肯定会对孩子在心理和心智方面产生良好的作用，但是来自亲人的暗示，常常会有夸大和期望的成分，所以，不要轻易地给孩子下定义。
当孩子确实在某一阶段，某些方面做的不够出色或遭遇挫折时，家长不妨说：“我相信你下次会做的更好”“你一直是最棒的”等。
任何考试，都需要考生有一个必胜的信心，高三年级的孩子们最需要的是家长的鼓励，有进步的孩子，要鼓励他们继续努力;偶有失误的孩子，鼓励他们找到失误的原因和避免再失误的方法，要给孩子一个可望而且可及的目标，不要总拿高考状元作比较，也不要拿自己的孩子和亲戚朋友的孩子作比较。
法则四：全力做好孩子的后勤工作，但要适度
高考备考是一场持久战，身体是很重要的，作为家长一定要做好后勤工作，保证学生早上来校之前吃上丰盛的早餐。有条件的话中午可以安排地方让学生午休一个小时，这对孩子很重要。不管父母的工作有多忙，这一年，孩子的事是最主要的。
学生迎接考试，家长做好后勤保证，这是每位家长都必须具有的服务意识。从学生的心理感受方面看，家长的关心未必都起到了积极的作用：学生正在那冥思苦想，爸爸走来好心相问：“复习得怎样了?”学生刚进入连续思考状态，妈妈端来一杯热汤：“先喝了再复习”，此时，学生不得不切断思路。学生坐在书桌旁专心学习，家长把吃的悄悄送上就行。
另有一些家长，临到考试时就怕学生吃不好，影响了考试，于是就努力改善伙食。结果大鱼大肉，使学生生理失调，学习精力不济，甚至影响了身体健康。
更有一些家长，从广告上东查西找，给学生买营养品、补脑液一类，希望创造以吃促学的奇迹。从曾经这样“吃”的同学反映的实效性看，往往是白花钱，不顶事。因此，家长的心理关心要细致，物质关心要科学。平时住校的学生，考试期间仍应住校。家长平时不常到学校看学生，考前和考试期间也没有必要伴在学生身边。
法则五：把学习权交给学生，不要给学生乱补课
高考复习是一种自主性极强的活动。有经验的教师，往往会随着考试的临近而适当减少对学生学习的具体要求，给他们以一定的自主学习时间。学校尚且如此，家庭更需提倡。
建议不要给学生乱补课，外边的补课班没有系统的教学计划，教学效益不高，师生不熟悉，沟通比较困难。事实上，在外边打旗号的教师很少有丰富教学经验、对高考有深入研究的人，因为补课班太多了。
一位学生在回顾上补课班的经验时说：“终于见到传说中的某语文教师课了，简直就是个大骗子!”什么都没有比认真上好每一节课重要!
法则六：常与孩子沟通切忌唠叨,和老师保持良好沟通
每一位家长都要找时间和孩子沟通，但不要唠叨，特别是住校生，家长更要和学生多沟通，最好晚自习结束后利用电话聊几句，要让孩子感觉到并不孤单，这样的交流能给学生在艰苦的高三带来无比的温暖和强大的动力。
师生、家校的配合非常重要，家校配合、师生团结能够迸发出无尽的力量，是获得好成绩的重要保证。如果学生在学习过程中出现什么情况，家长应随时观察孩子情况，和老师保持良好的、正常的沟通，确保问题能得到及时解决。
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