以下是小编收集整理的考研英语 四步写好考研摘要，本文共9篇，希望对大家有所帮助。
篇1：考研英语复习四步写好考研摘要
考研英语复习四步写好考研摘要
摘要是在的考研英语大纲中新增的一种题型。很多考生对这一题型还比较陌生。其实，该题型的考试要求和形式都不是很复杂，在考场上通常的指令是这样的：
Directions:
Read the following Chinese text and write an abstract of it in 80～100 English words.
阅读下面的中文，写成一篇80到100字的'英文摘要。
其实这类考题只需抓住两点即可：汉语的归纳概括和英语的清晰表述。所以，要写出一篇高分的摘要，考生应具备两种基本能力：首先应具备理解原文、掌握全文中心思想的能力;其次应具备用简练的语言将原文的中心思想表达出来的能力。这也正好与大纲中规定的小作文的测试要点“归纳、概括、表述”相一致。
因此摘要的写作可以分为两大块：
1. 阅读原文，把握主题，理清结构。
阅读原文是摘要写作的基础，先要通读原文，读懂、读通，以获取主旨要义。在阅读过程中必须明确考生的主要任务是遵循原文概括文章重点，不要主观改变文章逻辑顺序或侧重点，也不能包括原文未涉及的内容。
具体操作的时候就应该是以下的两步：
第一步,分析文章题目;
第二步，梳理材料结构。
2. 连词成句，连句成篇，清楚表达。
首先，注意长度，用80～100词简练概括，对原文的处理应做到省略细节，删减事例，简化描述，避免重复。样题中所给的汉语文章是1600字，要求考生写出一篇80～100字的英文摘要，所以在写摘要时务必注意语言的概括和精炼。这就要求我们特别需要注意文章的首段主题句和结尾部分，前者往往点明或进入主题，后者往往说明结局或做出结论。而具体的细节、说明等可统统忽略不管。
其次，逻辑顺序应该与原文相符，主要内容要完整连贯，使读者读完摘要能够清楚了解文章大意。为了达到完整连贯，可以使用一些连接词。
这样，具体的操作就是接下来的两个步骤：
第三步，罗列关键词，寻找相关表达;
第四步,连接关键词，各段扩展成文。
。篇2：考研英语：背单词四步走攻略
考研英语：背单词四步走攻略
考研要不要重视单词的背诵呢?有很多同学说为什么要花大力气去背单词呢?我四、六级成绩都在550分左右，我也没刻意去背单词呀。对，的确存在这样的例子，但是考研英语和四、六级是不同类型的考试，咱们不能把应对四、六级考试的策略强加在考研上，否则你会犯“一刀切”错误，会败得很惨。实践证明考研背单词这个阶段是不可逾越的。
背单词时要注意以下几方面：
第一：释义。在第一次背单词时，切不可对自己太苛刻，要求自己把词汇书中视力所及的，面面俱到，统统记在脑子里。我们说那样是不可能的，如果你硬要求自己那样去做，结果只有一种，很可能使你自己感到挫败感，甚至有想放弃的想法。有的同学说我不都看了，我心里不放心。单词复习是长期性、循环性的'过程，就是在基础阶段也要把大纲词汇以不同形式过3、4遍，所以同学们应该放心，只要你按照老师的要求去做，在临考前大纲要求你掌握的单词你都会复习到的。第一遍背单词时，你只要把一个单词的基本释义记住就可以了，切忌不可贪多。
第二，发音。在非英语专业学生当中往往会出现这样一种现象，单词会写但不会读。其实读写是不分家的，一个单词你都会写了，怎么还不会读呢?按照正常的记忆规则，应该是按照发音规律先会读，然后才能顺利地把单词写出来。手捧一种单词书去背，很容易使人犯困，如果能顺利地掌握单词的发音，我们就能脱离课本，通过听力背单词。无论你以何种姿势：躺、卧、站、跑、跳，你都能去记单词。通过听力背单词，被大多数同学所喜爱，但是前提条件是你得掌握单词的发音，否则这个环节你就没办法进行了。平时注意发音，考研复试时，你就不会因怕单词读错感到窘迫，而不敢张口了。
第三：词缀。在背单词时，切忌不可忽略词典里提到的词缀。记住一些常用词缀，就可以大大丰富我们的词汇量。我们知道按照出题要求，每年的考研阅读中最少会设计一道词汇题，但最多不能超过两道。针对词汇题有两种类型：一种，熟词僻义;另一种，超纲词。对于第一种，答案往往不是你词汇书中背诵的那个熟悉的释义，考生只能通过文章的中心主旨和从语境中寻找答案了。对于第二种，我们除了借鉴前面提到的方法，我们往往还可采用词缀构词法。
第四：词义关系。掌握词义关系即：同义词，反义词和近义词。咱们说做阅读时要重点抓四点：代词、起承转合词、形容词和副词及同义词的转化。在阅读原文中往往会出现一个很长的疑难句，而答案往往是原句的同义句，即：通过转化一些词，使句子变成另一种简单的、易理解的句子。如果你平时注意积累一些词的词义关系，做这类题时，就很顺手了。
单词复习不是一蹴而就的，咱们学生自己复习往往会眉毛胡子一把抓，没有重点，难以掌控单词在考研中要考的释义，所以学生要有计划的学习、多琢磨，循序渐进地复习，做到有的放矢。
最后再叮嘱大家，考研单词背诵环节绝不能轻视，希望大家制定详细的计划，打好词汇基础。
篇3：考研英语 做好阅读只需四步
考研英语 做好阅读只需四步
分析近几年的试卷真题可以得出，阅读理解、英译汉的重要性已愈发凸显，阅读理解、英译汉的得分关乎整张试卷的最终得分，是整个英语试题得分点的重心所在。但是，目前大部分考生却无法掌握考研英语阅读的做题方法及得分秘诀。如何高效备考英语阅读正是广大考生的关心所在。小编建议大家分阶段复习，不同阶段侧重方向不同，培养阅读的综合能力，进而提高考试成绩。（一）基础阶段：
这个阶段就是打基础的阶段，要做好阅读的基本功和准备工作。这个阶段的任务包括以下几个方面：
第一，了解考研阅读的题型，体裁，题材等基本常识问题。通过分析历年考研阅读真题发现，常考的体裁就是说明文和议论文两大类。总分总是说明文、议论文的共同全文结构模式。其中说明文的基本模式是：引言(用事例、试验等引出问题)--分析(分析原因；实验过程等)--结论(建议、解决方案)，说明文阐述事物的原理、起因和可能的后果；而议论文的行文规则是：提出论点(常以事例引出)--提出论据并论证论点--得出结论，其最终目的是说服读者接受某观点，议论文要用逻辑和论据来影响别人的看法或行动。总分法是说明文和议论文在段落的拓展模式的共性。多数情况下段落首句是本段主题句，偶尔会有第二句或段尾句，比如说有的`文章第一段的段首会先举例子，段尾才引出主题句。段落主旨极少有需自己概括的。这要求考生从概率最高的情况出发。先快速扫描首句，看是否有概括性。如果第一句没有，迅速看段尾句。
第二，积累词汇，词汇是基石，不仅要记住词义，尤其是熟词僻意，更要了解具体用法和相关短语。
第三，长难句的学习，这里主要是指语法结构的复习，和学习分析长难句的技巧。第四，在前三点的基础之上争取每天坚持精读一篇阅读理解。
（二）暑期阶段：
这个阶段是复习英语的黄金时期。通过基础阶段的复习，那么这个阶段最重要的任务就是研读真题。通过研究真题来剖析出题人的命题思路，找到了命题思路基本上就能治本。此外，还可以通过真题来记忆高频词汇，短语，常考的语法结构等等，为写作打好坚实的基础。每天的半小时晨读时间可以读一读真题中的阅读理解，增强语感。研读真题之外就是继续坚持每天2篇的精读阅读理解。这个阶段建议就是通过阅读来记忆词汇，而不要单独花时间来背词汇书了。 考研|教\育网
（三）强化阶段：
经过暑期阶段的研读真题，基本上了解了真题的命题思路，这个时候练习阅读时也就更有针对性，要尽量选择真题同源的阅读题目来练习，只要经常练习，耳濡目染，自然会提高的。同时要保证听课的时间，学习阅读的技巧。同样要大量的做阅读练习，来巩固学到的技巧，以及词汇等，而且要提高做题速度。晨读的时间也要保证，这个期间，除了读真题外，要大量背诵考研作文范文。
（四）冲刺阶段：
通过以上三个阶段的复习，相信此时大家的阅读水平已经有了很大的提高。所以这个阶段主要是考前模拟训练，注意时间和速度问题。这个阶段就是查漏补缺，复习巩固旧知识的时间，建议回归真题，复习以前做过的阅读，不要再涉猎过多的新东西，熟悉曾经背过的词汇，分析过的语法结构等。另外就是注意总结自己的阅读方法。
篇4：考研英语作文四步构建法
考研英语作文模板四步构建法
英语考研作文模板可用4步法构建
在考研英语备考中，大作文是很多考生头疼的部分。他们通常在考前一个月突击背诵，效果却不理想。有些考生即使记住了很多句子，在写作时也很难将其灵活运用。有些考生甚至在考试中将背诵的范文一字不差地默写下来，评卷老师一看便知道该文源于范文，不会给高分。
分析和总结往年作文考题，考生会发现近几年的题型都是图画作文，而且基本写作套路为：先描述图画，指出其寓意;接着深入分析，发表看法;最后总结，点明主旨。
备考时，我买了一些作文辅导参考书，其中确实有一些很好的句子，但是我并没有机械地把它们都背下来，而是将其作为参考资料以建立自己的作文模板。
构造自己专属作文模板，考生可采用4个步骤。
首先，考生可将几篇优秀的作文模板快速地看一遍，将其中好的句子抄下来。考研作文一般只有三四段的篇幅，所以我将这些好句子按段落归类，每段都有几个好的.句子及词语。
其次，修改好句子中的词语。考生要认真分析并变换模板中所使用的词语，特别是名词、动词及形容词。此时，考生可借助word文档编辑器。如原来的句子是“it is big……”，想找big的同义词时，只要选中该词点击右键，选择“同义词”，就会出现其所有同义词。考生可从中选择一个，最好是比较难的、比较高级的词，如“gigantic”。再如，可以用“I cogitate”表示“我认为”。这样做可使评卷老师觉得作者的词汇量大而且用词比较新颖。
再次，改造句子，主要是使句子的句型多变。考生在写每篇文章时，要尽量使用定语从句、倒装句、虚拟语气句子、状语从句、主语从句及强调句或宾语从句等，并将这些句型固定地与一些常用意思联系起来。如发表自己的看法时可用主语从句“It is my view that……”，表示自己的希望时可用虚拟语气“It would be……if the whole society could pay more attention to this issue”，表示强调时可用“Only in this way can this problem be handled”等。当然，具体用什么句型由个人的兴趣决定。一旦掌握这样的句型，我们就可以在以后的写作训练中固定使用。
最后，给文章润色。考生可用一些好的形容词、副词进行修饰。如“It is important for somebody to do something”经上面两个步骤后变为“it is imperative that somebody do something”，这时可再在“imperative”前面加副词如“extremely”，使句子语气更强。
大学网考研频道。篇5：考研英语 搞定阅读四步走
考研英语 搞定阅读四步走
阅读对考研英语的重要性不言而喻，为了帮助广大考生更好的掌握考研英语的阅读复习，现将复习步骤整理如下，为各位20的考生复习助力！
第一步、做题。如何做题？其方法如下：先看题目，再做题。
1.粗定位：根据题干中里面的数字、时间、专有名词、特殊标点、较长的名词来粗略定位题目在文章中的大体位置。
2.精定位：确定答案。
①在转折、让步、对比处，此处为答案。其中表转折的单词有：but，yet；表对比的单词：on the contrary；表让步的单词：although；
②在原因、结果、后果、结论处出现答案。其中表原因的单词：for，with，without，due to；表结果的单词：as a result；表后果的单词：consequently；
③强调复现处。表强调的单词：especially，particularly，indeed，形容词/副词的最高级：the most、the best、only、mere.
3.阅读文章中可以省略的信息：
①双破折号中的内容；
②引号中的内容；
③大段引言；
④插入语（主语后，两个都好之间的内容）；
⑤括号中的内容；
⑥数据集中处；
⑦大写专有名词集中处；
⑧研究或调查数据的过程。
第二步、对答案，找问题。如何查找阅读中的.问题？有以下三个标准：
①查出不认识的单词；
②分析基本语法；
③若单词和语法基本都会，那么就分析做题思路。
第三步、分析句子的基本成分，查单词。查单词的范围为：
①大学阶段新学习词汇；
②考研大纲词汇。
以上词汇即使在认识的前提下也要认真查询，查阅工具书是《牛津高阶英汉双解词典》）。
如何查单词？有以下五个层面和标准：
①掌握所查阅的单词固定搭配（相关短语）；
②掌握该单词的派生词；
③掌握该单词的同义词；
④掌握该单词的反义词；
⑤掌握该单词的形近词。
第四步、多读、多背诵真题文章。如果不完全背过去的话，每一篇文章至少要熟读，读五遍以上。
考研教育网提醒考生，注重英语阅读复习的同时一定要同步进行词汇的累积，只有这样英语复习才能有突破性进展，祝大家复习顺利。
篇6：考研英语：“望闻问切”四步把脉阅读
考研英语：“望闻问切”四步把脉阅读
炎炎夏日逐渐过去，考研学子的复习还在热火朝天中。考研英语中，阅读分数占到了总分半壁江山，难怪说“得阅读者得考研”，那么考研阅读的题目到底该如何做，解题过程中需要注意些什么？考研教育网将从做题步骤的角度为大家揭秘考研英语阅读。中医看病讲究“望”、“闻”、“问”、“切”，考研阅读解题过程也可以分为这四步：
望：扫描题干，画关键词
闻：通读全文，抓出中心
问：仔细审题，返回原文
切：重叠选项，得出答案
下面，考研教育网将带大家解读这四步的操作方法及作用：
1. 望：扫描题干，画关键词
也就是说要迅速扫读题干，标出其中的关键词，比如大写字母，人名，地名，数字，时间及核心实义词等，尤其是在所有题干出出现次数多于两次的词汇，这些词汇表达的内容往往是文章的中心所在。那么这么做的作用何在呢？
T1中4个题干分别是
1. The U.S. achieved its predominance after World War II because ________.
2. The loss of U.S. predominance in the world economy in the 1980s is manifested in the fact that the American ________.
3. What can be inferred from the passage？
4. The author seems to believe the revival of the U.S. economy in the 1990s can be attributed to the ________.
那么，从这些题干中，我们可以把握这篇文章的主要写的美国经济发展过程，即美国经济在二战后处于主导地位， 80年代失去了其主导地位，90年代美国经济出现复苏。对于文章的脉络有了清晰的了解，理解文章就事半功倍了。
2000 T3 中题干分别为
1…… This passage is mainly ________.
[A] a survey of new approaches to art
[B] a review of Futurist poetry
[C] about merits of the Futurist movement
[D] about laws and requirements of literature
2. When a novel literary idea appears， people should try to ________.
3. Futurists claim that we must ________.
4. The author believes that Futurist poetry is ________
第一题问文章主旨，2题提到一种新的文学思想，3题提到未来主义者，4题提到未来主义诗歌，故本篇主要讲的应该是未来主义诗歌的`问题，文章主旨即A review of Futurist poetry.
为何如此？因为一篇文章，要判断学生是否能够完全理解，主要要看能否理解文章主要传达的意义，故考研阅读所有的阅读题目基本都围绕着文章主旨展开，把握题干中多次出现的内容，就把握住了文章的中心。把握文章中心，既又有利于理解文章，也能够直接作出某些题目。
2. 闻：通读全文，抓出中心
通读全文 ：即通读 a. 文章首段；b.其余各段首； c.文章末段首末句
抓住中心：即阅读过程中要思考两个问题：a. 文章的主要内容是什么，有无核心概念； b. 作者对此态度如何？正面的？反面的？
2000 Text 3中，首句与其余各段首句内容如下
When a new movement in art attains a certain fashion， it is advisable to find out what its advocates are aiming at， for， however farfetched and unreasonable their principles may seem today， it is possible that in years to come they may be regarded as normal. With regard to Futurist poetry， however， the case is rather difficult， for whatever Futurist poetry may be ―― even admitting that the theory on which it is based may be right ―― it can hardly be classed as Literature.
This， in brief， is what the Futurist says：
Certainly their deions of battles are confused.
This， though it fulfills the laws and requirements of Futurist poetry， can hardly be classed as Literature.
根据这些内容，看看下面的题目是不是都很容易做出来？
59. This passage is mainly ________.
[A] a survey of new approaches to art [B] a review of Futurist poetry
[C] about merits of the Futurist movement [D] about laws and requirements of literature
60. When a novel literary idea appears， people should try to ________.
[A] determine its purposes [B] ignore its flaws
[C] follow the new fashions [D] accept the principles
62. The author believes that Futurist poetry is ________.
[A] based on reasonable principles
[B] new and acceptable to ordinary people
[C] indicative of basic change in human nature
[D] more of a transient phenomenon than literature
3. 问：仔细审题，返回原文
仔细审题即要把握住命题者意图，命题者意图是得分关键
返回原文，最重要的是，要从题干的关键词出发，延伸到某一点，定位。定位原则有三：
①段落定位：出题顺序与行文顺序大体一致。
②题干定位：由题干出发，寻找题干中关键的信息。首选大写字母，人名，地名，数字，时间等，然后是核心实义词定位。
③选项信息定位
4. 切：重叠选项，得出答案
重叠选项：将选项与原文表述仔细比对，重叠选项需要考虑的是选项陈述是否与原文一致。得出答案之前还需要考虑即便该选项与原文一致，但它是不是题目所需要的答案。近来来出现很多所答非所问的选项。在解答过程中，还需要注意正确答案往往是对原文内容的同义替换，而非照搬原词。同义替换有三种：①近义词替换或改写；②下义词――上义词替换； ③具体名词――抽象名词替换
除此之外，还需要同学们注意，正确答案通常所具备的特征：
1. 正确答案通常与文章的主旨思想中心有关；
2. 正确答案具有概括性、深刻性；
3. 正确答案出题时运用的原则：原文信息的同义改写；原文信息的正话反说、反话正说；原文信息的归纳总结；
4. 正确答案常含有缓和语气的词，如may， might， possible， unnecessarily， some等；
5. 正确答案在文章中所处的位置在段首、段尾、转折关系处（but， yet， nevertheless， in fact）、因果关系处（because， owing to， so that）、条件关系处（if）、让步关系处（though， although）。
考研教育网提醒广大考生，考研阅读解题的每一步都要步步惊心，如此便能步步得分。望各位同学复习顺利，金榜题名。
篇7：考研英语复习计划应该怎么写好
第一轮：基础阶段(2-5月)
[阅读]
每天应至少完成1篇阅读，每周不低于5篇。要达到没有一个词汇不认识，没有一句话不理解的水平。完成80篇阅读理解之后，应再复习一遍，直至本轮结束。
[写作]
每周应背诵至少一篇小作文，一篇大作文，并进行模拟。本阶段小作文背诵不低于10篇，大作文不低于10篇，然后进行默写。
[语法]
对于基础薄弱的同学，本阶段应专门拿出部分时间熟悉语法知识，充分理解并熟练应用从句、非谓语、倒装等语法。
[词汇]
选一本适合自己的词汇书，本阶段应至少完成1遍词汇的背诵。应达到认知水平，即看到单次能识别意思。
第二轮：巩固阶段(6-8月)
本阶段的重点在于真题，每周应完成一套真题，可以从真题开始。最近3年的真题可以留到最后作为模拟测试。
[真题]
各个部分都不能放过，要杜绝“差不多”，越细致越好。有些同学直接放弃完形填空，这是不可取的。大家做题时可以按照顺序做，但每部分要定个时间，比如完形填空部分，定时15分钟，15分钟之后没做完，就直接进入下一部分，都完成之后还有时间的话，再思考完形剩余部分。
[翻译]
较难，需要词汇、语法、文化等多方面知识，所以基础阶段没有涉及翻译。通过第一阶段的努力学习，相信大家应该有了很好的基础，所以本阶段开始巩固这一部分。大家要记住“功夫在诗外”，并非仅仅这一本书就能解决所有问题，翻译还应多多实践，大家在做阅读理解等的时候，也要尽可能地去翻译。
[写作]
应继续背诵、默写。在第一阶段的基础之上，背诵的篇目总量应达到小作文10篇，大作文20篇且能顺利背诵并默写。作文部分要想取得理想成绩，小作文背诵至少10篇，大作文背诵至少20篇，多多益善。
[词汇]
本阶段应进行第二轮复习，应达到快速识别词汇意思的能力。
第三轮：夯实阶段(9-10月)
本阶段起着承上启下的作用，该阶段的复习要做到“重质不重量”。考生需要做的是把所有资料再重新复习，尤其是真题和写作。在前两轮的基础之上，作文的背诵应该达到了滚瓜烂熟的水平。本阶段除继续重复背诵原来的10篇小作文，20篇大作文之外，还应把真题作为仿写题材，有老师批改最好。
[词汇]
本轮继续复习，并应达到迅速识别及熟练应用的水平。
第四轮：冲刺阶段(11-12月)
现在考试提前，冲刺阶段时间缩短。最后的两个月重点工作是模拟练习和作文的背诵与训练。模拟试题要做10套以上，依然是“重质不重量”，全面复习，查漏补缺。
篇8：考研英语复习计划应该怎么写好
不可手动心不动
做笔记主要包括两个方面的内容：第一个是总结书上的知识点，对课本知识的一个梳理过程，第二个总结就是在你做题的过程中，你遇到了什么样的困难，你也要进行总结，重点突击薄弱环节，以免下次犯同样的错误。所以这就要求你在做笔记之前一定是用心复习过的，知道了哪些知识点重要，知道自己哪些地方比较薄弱，而不是仅限于照搬照抄这个阶段，看见划线的粗体字的，就开始记，这样往往不到最后你就累得半死，但其实没有任何用处，因为这些知识根本没进到你的脑子里。
“五彩斑斓”做笔记
在笔记本上做的笔记和在书上的方法一样，建议大家每一遍用不同颜色的笔来做记号，然后再第二次、第三次……复习的时候课本与笔记对照着复习，有了新的想法就赶快记录上去，笔记就会越来越完善，慢慢就会发现很多以前没弄懂的东西也慢慢的弄懂了(所以当时不太懂的也不要沮丧)，连不起来的也慢慢的可以综合在一起了。
笔记也需要升华
很多专业课的知识点很复杂，书上大段解释的文字你没办法完全背诵下来，也没必要。但是，你完全可以罗列出几个关键词，然后将它们串联起来。掌握了基本的知识点，你的得分点也就掌握了，剩下要做的就是扩充，试着自己对于某个问题进行复述整理，在复述的过程中你会发现自己的说法与课本作者的说法有哪些差距，然后再反复的过程中慢慢的去减少差距。总之，笔记不能只是笔记，你需要把它塑造成一份得分点的秘籍。
考研英语复习注意事项
第一，不可贪大求全，一次到位。
考研政治要想得高分，绝不是一件一蹴而就的事，需要一个慢慢积累的的过程，尤其像哲学这个科目的学习，就是一个慢慢理解、逐步深入和渗透的过程，这是一个世界观和方法论体系的学习，需要你接受和打破的东西很多，也是一个知识体系逐步转变的过程，绝不是一天两天就能完成的，其他学科的学习也或多或少地有类似的特点。所以，我的建议是，基础阶段的学习侧重点是，知识体系框架、核心考点和原理的了解(特别强调是了解而不是理解)，而不是全面的的深入地把握整个政治。
第二，不可贪求太多的复习资料。
有些同学认为政治复习资料越多越好。实话讲，虽然市面上的政治复习资料林林总总，但是万变不离其宗——他的祖宗就是教育部考试中心编写的政治考纲(书的名字叫《思想政治理论考试大纲解析》，是国家最高权威的考试书籍)，所以只要是一个负责任或者在考研江湖上稍有名气机构的辅导书，都会照抄照搬这本书作为讲义。但如果考生基础差，不想看复杂的政治考纲，也可选择参考书。但切记不可贪多，以免事倍功半，劳心劳力。
第三，在没有通读或者理解教材的基础上，不建议做历年真题。
为什么?考研政治真题是水平最高、要求最高的练习题，如果没有基础就匆忙做练习，结果必然是得分很低，很容易挫伤你的积极性。通读或者理解教材，由于有了基础，很多题目的解答是水到渠成的事。
第四，不可把注意力放在大题(论述题上)。
论述题的解决需要理解为基础，切实做到了从知识到能力的转换，方可能取得令人满意的结果，如果一开始就追求论述题的完美解决而不去注重基础知识，无异于缘木求鱼。
篇9：考研英语 如何写好图表作文
2015年考研英语 如何写好图表作文
写作要点
图表作文着重说明事实，常常是通过对图表中所反映的`具体数据的说明、分析、比较，对某种事物或现象的事实或变化情况等加以说明，并提出结论或看法。因此，图表作文常常采用议论文体的写作方法。写好图表作文，关键在于能否读懂图表中所提供的信息，把握各信息间的联系，用准确流畅的语言把这一信息表达出来，并就这一信息发表自己的看法。
写作步骤
写图表作文时，要注意遵循以下步骤：
1) 认真分析图表的含义，弄清图表中所含的信息及不同信息间的关系;
2) 确定文章的主题思想，构思出文章的基本框架，筛选出能说明图表主题思想的典型数据;
3) 编列文章的提纲;
4) 根据文章的提纲，将各段的提纲内容扩展成段落，然后将各个段落组成文章，注意段与段之间的衔接与过渡。
文档为doc格式
