以下是小编精心整理的给我次机会，本文共10篇，希望对大家有所帮助。
篇1：给我次机会作文500字
给我次机会作文500字
云卷云舒，卷舒的是心灵的纯净无暇；雁过雁往，过往的是人性的清姿丽影；花开花落，开落的是灵魂的郁秀芬芳。
面对着这些卷舒的云朵，过往的雁群，开落的花雨，我不禁为之赞叹。面对自然赋予我们的茫茫宇宙。我不禁为之折服。于是。我站在高山之巅。大声呼喊：大自然，我好想懂你，成为你的好朋友。
曾几何时，我无意中发现了“沧海桑田”这个词语（好作文尽在找），刹那间，我的灵魂仿佛到了另外一个世界。我才认识到世界原来是这样的浩大，相比之下，我们只是沧海一粟。岁月变迁，我们都会成为记忆。于是我的心胸开阔了起来。是大自然让我懂得了大海的宽广，天空的广阔，更让我懂得了比天空更广阔的是人的心灵。
于是，我在心里轻轻地念着：大自然，我想握住你的手。
曾几何时，夕阳西下，我看到了百鸟归巢的温馨画面，一股暖流升腾在我的胸膛，于是我急匆匆地向家跑去，我看到了家中升起的袅袅炊烟，看到了为我敞开的大门，明亮的门灯，一种叫做感动的液体从我的双眼滑落，投进了我所热爱的这一方土地，于是我懂得了家是避风的港湾，家是最温暖的地方。
于是，我高声喊着：大自然，我想握住你的手。
曾几何时，我在电视上看到一头猎豹追逐鹿群的场景，那卷起的滚滚尘土，那斑驳的红色，成了我永久的'记忆。我的心猛烈地跳动着，我第一次懂得了什么叫做优胜劣汰，什么叫做适者生存，不合适者淘汰，这个就是大自然教给我的。于是我知道了在这个世界上竞争是有多么的激烈，我开始努力地学习。
于是我振臂高呼：自然，我一定要握住你的手。
是自然，教给我心灵的宽广、家的温暖、竞争的激烈，花开花落，都是自然界中最普遍的现象，正是最好的证明。给我一个懂你的机会，我将握住你的手，谱写人世间最美丽的篇章。
篇2：假如再给我次机会作文
假如再给我次机会作文
今年是2030年，今天是我们初中同学聚会的日子。
我走进五星级酒店的豪华包厢里，看见同学们正谈笑风生，都春风得意。女同学打扮得花枝招展，男同学个个西装革履，大家吃饭时还在高谈阔论，谈事业、理想……我根本融入不了，一个人悄悄悄躲在角落里。看到同学们个个事业有成，而我呢？这个昔日的好学生现在只不过是个四处漂泊的打工仔，想到这里，我留下了后悔的眼泪。
我知道，苍天对待每个人是公平的，他给了我们很多机会，只在于你自己是否会把握。我就是不懂得珍惜，才酿成了今天这个下场：上了名牌高中后，我有些飘飘然，不再听老师和父母的教诲，忘记了“人生能有几回搏”，迷上了网络游戏，结果成绩一落千丈，高考时没考上大学，又不能复读，只好提前找工作，但是一个高中生现在能找到好工作吗？高不成，低不就的，只好四处漂泊。
“少壮不努力，老大徒伤悲。”难道我就是验证这句话的人吗？
假如苍天再给我我一次机会，我将会在小学时努力学习，立下远大的志向；中学时坚定不移地向这个目标迈进，要如《大学》中所说的`那样：知止而后有定；定而后能静；静而后能安；安而后能虑；虑而后能得。还要时刻警记着“永远做在前面”这句座右铭，早计划，早实现，无所畏惧，奋勇向前。除此之外，我还要博览群书，博取百家之长，达到学富五车、出口成章、随机应变的境界，还要……我要干的事太多太多，再也不能沉迷网络，虚度光阴，什么也阻挡不了我努力学习、实现目标的步伐。
时光一去不复返，我真是应了“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”。不过，我真的希望苍天能给我一次悔过自新的机会，让我的生命变得无比精彩！
篇3：请给我次机会作文
请给我次机会作文
去年，我还没有转学的时候，我和方朋是一对形影不离的好朋友。我们一起上学，一起放学，一起做作业，一起玩耍，很快乐。但是，因为一件小事，让我们变得形同陌路。
事情的`经过是这样的。
有一天，老师布置了许多作业之后，就离开了教室。我有几道题目做不好，看到方朋做出来了，由于急着出去玩耍，于是我就想“照葫芦画瓢”，一抄了之。结果，还没抄完，被方朋发现了。他很生气，说：“你怎么能抄作业呢？做不好我们可以互相探讨……”我虽然口头上答应了，但心里还是有一丝不爽：不就是看一下作业吗？至于这么小题大做吗？还当着这么多同学的面！看到他还在说，我就不耐烦的打断了他的话：“拉倒拉到，不必这么麻烦！我自己做去。”我扭头就走，不给他再说话的机会。
放学了，方朋跑过来跟我说“对不起”，我很想说一声“没关系”，但因为我还没有消气，还因为面子，没有搭理他，就气哄哄地一个人回家了。
从那以后，我们上学谁也不等谁了，有时在学校还发生争吵。
现在，我转学了，离开了以前的学校、老师、同学、还有曾经的好朋友，方朋。我现在非常想念他们，更怀念与方朋在一起的快乐时光。我好想对他说一声“对不起”！可惜说不上了。我心里很自责、很伤心，怪自己当初为什么那么要面子！现在我希望能有一个向他道歉、与他和好的机会。
方朋，我很想念你，我想对你说“对不起”！
篇4：给我一个机会
鱼儿应对激流说：“给我一个机会，我将挑战你。”
苍鹰应对天空说：“给我一个机会，我将驾驭你。”
花朵应对大地说：“给我一个机会，我将点缀你。”
人也是如此，我们都渴望机遇，我们都期望借它登上成功的殿堂。有些人一无所成，便将失败的借口推倒“没有机会”身上;他这样说对吗
其实不然，机会面前，人人平等;机会对每个人都很公平，只在于我们是否有本事去挑战它、征服它、把握它。
机会源于积累
苍鹰有勇气驾驭天空，是因为它已经尝试了千万次的试飞;鱼儿有胆量挑战激流，是因为它的鱼鳞已经理解了千万种的磨练;花儿有决心点缀大地，因为它已经积蓄了千万份的沉淀。
所以机会需要积累，需要准备;仅有这样才能坦然应对每一次猝然而至的机会。我们挑灯夜读、闻鸡起舞都是在为机会做好充分的准备，是为成功的降临做下不可磨灭的铺垫。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”讲的就是这个道理，所以不要害怕今日痛苦的磨练与青涩的体验，因为阳光总在风雨后。
机会源于把握
有一段时间，美国人酷爱运动，这使鞋商看到了机遇，也使他们犹豫不决。就连原鞋坛老大阿迪达斯公司也决定静观其变。结果，原先默默无闻的耐克公司看准时机、把握机会，从鞋坛中脱颖而出，甚至代替了原鞋坛老大。
从中不难看出，机会需要把握。一旦有了目标就应当坚定不移地实施，相信自我的确定，成功由不得我们片刻的犹豫。
机会源于坚持
爱迪生发明白炽灯，失败了1200多次，有人说他是瞎子点灯，可他没有轻言放弃，最终解放了黑暗。好莱坞巨星史泰龙，曾遭受上千次拒绝，可他意志坚定，最终成为了璀璨的巨星。
孟子尝曰：“天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤……所以动心忍性，曾益其所不能。”
生活告诉我们，机会需要坚持;“行百里者半九十”便是最好的论证。所以成功离我们并不遥远，只在乎我们是否坚持。只要锲而不舍地走下去，我们终将到达成功的彼岸。
给我一个机会
朋友，我们是21世纪的主宰，应对机会我们不需要茫然，只要积累、把握、坚持，我们就必须能成功。给我一个机会吧!我已经准备好了。就看我如何在960万平方公里的土地上，辉煌地挺立!收获属于我的成功!
篇5：给我一个机会
我一个人独自走在长长的木棉道上，道旁的长椅上点缀了好多粉红色的桃花瓣，红的分外刺眼。耳边不时传来不知名的鸟儿的鸣叫，好嘈杂，好令人焦躁。这样的春天，竟会有些许细微的伤感，倚着长椅，似乎就能睡着。然后，思绪就飘向了远方，让我想起了一些往事……
同样是个草长莺飞的春天，去年的春天。欢呼雀跃，天真无邪的女孩——我初入初中学校。一切事物都显得那么新鲜，那么完美。进入教室，年轻美丽的班主任顿时牵住了我的心，我是多么想立刻就能与亲近友好啊!可是，这样默默无闻的我，这样沉默寡言的我，有怎及那些带着银铃般笑声的伙伴们招人喜欢呢他们很快就与;教师打成了一片。我看见朱铃铃扭着胖胖的身体走到教师面前，给了教师一块巧克力。她平时调皮极了，这会儿子逗的教师眉开眼笑的，看起来更美丽了。
我仍旧是靠墙角坐着，置身事外。那次语文考试，我考了第一名。班主任正好要选语文科代表。我犹豫极了，一只小手忐忑不安地举了起来。“有什么事”教师操着甜美的嗓音冰冷地问道。“我……我能当科代表吗”当着众多同学的面，我问道。教师迟疑了片刻，在这片刻里，我期待着，默念着，答应吧……最终，她皱了皱眉，开了口：“你太文静了，很难辅助教师，以后再说吧。”我低下了头，一声不吭地，我感到同学们的嘲笑的眼神都向我刺过来，一下课我就跑出了教室，来到操场后的凉亭里。想起教师的话，我委屈地哭了。
谁说斯文点就没本事呢我啜泣着，想着。教师为什么就不能给我一次机会呢哪里做得不好，我能够改正啊!凭什么瞧不起我……我就这洋哪个坐着，哭着，直到上课铃响了，我才擦赶眼泪进了教室……
睁开眼时，景物依旧，往事日已然东流。但我想，假若那可人的教师能给饿一次机会，让我尝试着做我从未做过的事，让我体味我最想做的事。也许，那年的春天会格外美丽，今年的春天，也会更加迷人，至少不会再让我回溯当年那个流走的机会……
篇6：给我一个机会
“机会总是留给有勇气的人”这句话一向让我铭记在心。
记得上小学的时候，我是一个很少说话的人，平时我和朋友一齐我很少说话，就更不用说在课堂上发言了。每一次发言都是被教师提问起来的。别人发言是先答“到”，而我却是先脸红，过来三十秒左右才答“到”。
看着同学们一个个都主动发言让我羡慕不已，我多么期望自我也是其中的一员啊！可是每一次都是眼睁睁看着机会从我的身边悄悄溜走。每一次等机会溜走之后，我都会后悔不已。
班主任看我每一次都不举手担心不已，有一次教师把我叫到她身边问我：“你为什么上课不发言，你明白每一次发言都是一次难得的机会啊，你想一想全班五十多名学生，提问到你的机会是多么难得啊！你应当学会把握住机会。”教师温柔的看着我。我弱弱的说道：“教师您每一次问的问题我都会，可是我不敢，我怕我答错被您责骂，被同学嘲笑。”
教师看了我一会，温柔的说：“教师不会责骂你，同学也不会嘲笑你。下一次必须要好好的把握这次机会，让你成为下一个幸运儿，好吗？”
额抬起头看着教师那时肯定的目光，我点了点头。下一节上课时，教师提问了一个问题。刚提问完着个问题我就感受到教师那温柔的目光。我心中想到要不要发言啊，我思来想去。给自我一个机会吧！我举起了我那张从未举过的手。
教师果真提问了我，我成功的成为了机会所看重的幸运儿。给自我一个机会吧！我小声的说出了正确的答案，教室里一片安静，我能听见每个人的呼吸声。安静过后一片掌声。教师看着我说：“机会总是留给有准备的人。”
是啊！每一次机会都是留给有准备的人，但每一次你都说机会没有等你，可你可曾想过机会来到你面前时你是否会把握住机会呢？
此刻给自我一个机会吧！让自我成为机会所看重的幸运儿吧！
篇7：给我一个机会
在学习中，在生活中，有时我们需要给自我一次机会，让自我大胆起来。
记得我三岁时，在我家门口的双汇专卖店举行一场小型的娱乐活动，妈妈带着我，看了好一会儿，正在唱《同一首歌》，我也跟着唱了起来。这时，一位主持人阿姨到我们这边发小礼品，看见我也会唱，对我妈妈说：“大姐，孩子会表演什么节目呀？能上来表演吗？”阿姨的目光透着慈祥，我又好奇地眨着眼睛，阿姨被我逗笑了，把我拉上台，妈妈对主持人说：“孩子会跳《蓝精灵》，你们这儿有音乐吗？”“有”阿姨说。我开始紧张，心想：要是跳错了怎样办？我开始不愿意了，这时，妈妈对我说：“勇敢点儿！宝贝，给自我一次机会！”是呀！给自我一次机会。有了妈妈的鼓励，我大胆的随着音乐活泼可爱地跳了起来，博得了观众们的阵阵掌声。
从那以后，我参加妈妈单位的春节晚会不紧张了；参加漯河电视台的春节晚会不紧张了；参加中央电视台在森林公园举办的《活力广场》不紧张了……做其他事也不顾虑重重了。
在河南省青少年首届青少年才艺电视大赛中，我以良好的状态，熟练的口语，夺得了银奖。这，是因为我一向在暗暗的提醒自我：给自我一次机会！使自我不再胆怯，不再害怕。
爸爸在我比赛完之后，对我说：“宝贝！你是怎样调整自我的心态的？”我说：“我自我在对自我说，给自我一次机会，因为，我明白，给自我一次机会就是在让自我勇敢、坚强。”
同学们，给自我一次机会吧！给自我一次机会就会让你勇敢、坚强、大胆！仅有进取地抓住每一次锻炼的机会，你才会更加出色！
给自我一次机会吧！
篇8：给我一个机会
如果说努力拼搏是成功的必须，那把握机会就是成功的捷径。可是，现实是有许多人找不到机会，更不要说把握机会，这是为什么呢？
上世纪八十年代，美国政府打算重建自由女神像，但一向无法为破旧的女神像找到买家。这时大富翁麦考尔“挺身而出”，花三十万英镑收购了这废铜一般的雕像。可是接下来的事情却出人意料，他将废铜铸成一个个小自由女神像，并以高价售出，结果一售而空，所赚利润早已不是“区区”三十万了。其实，往往机会就在我们身边，只是需要你细心去挖掘而已，麦考尔不就是这样的人吗？机会需要自我去争取，自我去创造，天上掉馅饼的事情永远不会发生。
在小学的一次语文竞赛前夕，一向胆小的我也跃跃欲试，但又怕成绩不好遭同学耻笑、挨家长批评，最终放弃了参赛。当同桌的试卷发下来，才发现试题资料是那么简单，我白白丢了一次检验、证明自我语文本事的机会。从此，我努力克服自我这个优柔寡断的性格缺点，力争不让每一个机会从自我身边溜走。
正如一位哲学家所说的，机会每时每刻就在你面前，你只需要勇敢的向前迈出一步。所以无论结果如何，只要你为之奋斗过、拼搏过，你就能问心无愧地说：我，尽力了。其实并非是幸运女神不眷顾你，而是你自我关掉了心中的那扇大门，放弃了尝试成功的唯一的机会……
细节决定终生，机会影响命运。紧紧抓住我们身边每一个稍纵即逝的机会，让自我距离成功近一点，再近一点！
篇9：给我一个机会
放学了，车来来往往，一片乌烟瘴气，而那公车却迟迟不来。我无可奈何，在车牌下默立着，却最终还是无法忍受那令人窒息的空气。这样偏远的地方，车也许要许久才能来。在这地方上学已有不少时日了，也不禁有些好奇，何不趁此机会进那村里走走看看？
于是一转身，便走进了身后的小巷。这便是南湖的村落了，也是少有的未被繁华入侵的地方。脚踏上那平坦的青石板，沉重地一响。低头看了看，那板上已生了不少青苔，缺了一角，也许是被什么磕的吧。但我的脚步还是没有停，看看两边，都是粗瓦铺就的屋檐，缝隙里竟已生出几丛细草。那门也是极简陋的，说是门，可是便是黑木板上钉上把手，一推也许便吱呀地开了。这屋子，约莫是好几年前的老宅了吧，站在那墙边，便能闻到一丝泥土的气味。那里可谓是温州另外的一面，没有高速公路，也没有加油站。仅有青石堆砌成的墙，道旁生着的细草，以及不断向前蔓延的宁静。
也好，给了自我一个机会，远离喧嚣，让我了解这城市的寂寞的角落。一念之间，我步入这宁静中。不知不觉，已走到巷子的尽头，眼前仅有一方石块堆砌的小屋，围墩很矮，一眼便可看到那大盘石磨，和一旁生在暗处的茅草。烟囱尚还冒着一缕轻飘飘的黑烟，竟还有人在这村中生息。
一拐角，但见几个老头正在下棋，两张板凳一摊，便可开战了。“将军！”一个老头得意地将马一跳。“哎呀！输了。”另一个老头纳闷着。紧之后是一阵大笑，十分爽朗，倒还真是老顽童。
我不曾见过村里的生活，我若当时留在那车牌下，也许便看不见那村中的人与景了吧。我给了自我一个机会，看见了老温州的一个角落。我晃到了村口，眼前还是车来车往，车来了，我上车，只见身后那片宁静渐渐远去。
给自我一个机会，认识了小村的人与事。
篇10：给我一个机会
给我一次重来的机会，让我再一次回到一年级时的天真和单纯……
一年级时，望着那些陌生的脸，心中不禁有些恐惧，我该怎样办这儿没有一个自我认识的朋友，怎样办忽然一个身影闯进了我的眼帘，是她!我惊喜极了，急忙跑过去抱住她在抱住她的一瞬间泪水已划过我的脸颊，幸好，幸好还有她陪我，不让我真的不明白怎样办。
二年级时，认识了许多朋友，可是我和她依然是最好的闺蜜。
三年级时，她是班上的舞蹈明星，舞蹈是她的特长，班中没有谁不明白她，并且她在艺术节里独舞还是一等奖呢!我为她感到骄傲!
四年级时，我们和另外三个好朋友一齐参加了艺术节的群舞，辛苦时的汗水是最美的。
五年级时，因为一个朋友我们疏远了。
六年级时，在最终的夏天，我们将各奔东西，如果再给我一次重来的机会，请让时间倒转，回到那时的懵懂，此刻分别时的泪让它随风而去……
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