下面是小编为大家收集的每一位孩子都有一双会飞的翅膀 教师随笔，本文共6篇，仅供参考，欢迎大家阅读，一起分享。
篇1：每一位孩子都有一双会飞的翅膀 教师随笔
护城中心小学聊屯小学 郝欢欢
张文龙，一位本是长的帅气的男孩却总是有点脏兮兮，一名本是聪明上进的学生却总是完不成任务。他从小不知道妈妈长什么样，有人说他妈妈死了，也有人说他妈妈跑了；他很少见到自己的爸爸，因为爸爸常年在外打工，照料他生活的是一位年近9旬的奶奶。
6月7日 老师日记
又是张文龙，只有他一个人的课文还没有背会。
课间我叫他到办公室，看着他，我沉默了好久：他的小脸还是像只小花猫，天这么热了却身着秋衣。
“文龙明天该穿短袖了，看，老师都穿短袖了，不是吗？”我指了指自己的短袖。
他愣了一下，看了看自己的衣服，又看了看我的衣服。
“哦”他呐呐的应了一声。
“去外边水管把脸洗洗好吗，我又看不到你帅气的脸了”我指了指外边的水管处。
他不好意思地笑笑，出去了。
两三分的时间他就回来了，脸上带着水珠，脖子上似乎还有黑色的痕迹。
看着他的脸，我又沉默了一分钟：“文龙，我原来以为你昨天就可以背会课文了，可是--”我没有再往后说。
“我今天中午放学前能背会”他认真的看着我。
我看看窗外示意他可以出去玩了，在他准备转身时我又说：“文龙，我觉得你的脸如果洗干净你是一个帅哥哦！”
他又不好意思的笑了笑，转身出去了。
206月7日 学生日记
今天我的课文没背会，被老师叫到办公室了，去办公室总不会是去发东西吃，原以为老师会吵我，谁知道没有吵我，老师说她认为我昨天就能背会，我们组的一号同学就是昨天背会的，我今天一定能背会。
我们老师总说我长得帅，老师还说过呼兴强张得帅，不知道是什么意思，不过老师说要洗了脸之后才帅，我以后会记得洗脸的。老师穿短袖了，我明天也要穿短袖。
反思：
每一位孩子都有一双会飞的翅膀，有些孩子的翅膀没人帮助打理，时间长了，他就会觉得自己没有翅膀了，自己永远不会飞了。我们要经常提醒这些孩子，他有翅膀，而且会飞，老师可以帮助他打理。
[每一位孩子都有一双会飞的翅膀 教师随笔]
篇2：读《每团体都有会飞的翅膀》有感
读《每团体都有会飞的翅膀》有感600字
原来，这篇文章为我们讲述了一个奇丑无比而有滑稽的人―汉斯的故事。她的母亲怀他的时候，因误食了药物，使他一出生身体变成了畸形，所有见到他模样的人都会笑得岔了气。这使汉斯很自卑，慢慢地，他开始，曾经两次自杀未遂，但只有他的母亲坚信，汉斯有一双会飞的翅膀，能够取得事业的.成功。终于，汉斯的喜剧天赋，被一位叫威尔逊的导演挖掘，最终攀上了事业的顶峰。
读了这篇文章，我颇有感触。正如世界上没有两片完全相同的雪花一样，每个人都是独一无二的，要善于发现自己的潜能和长处，选择一条适合自己的成才之路。
生命的价值不在于相貌的美丑，不在于身体的完整或残缺，只在于他对这个社会的贡献，就像文中的汉斯一样，他以他滑稽的表演，给观众带来了欢乐，同时也体现了自己的生命价值。古往今来，还有许多像汉斯那样的人，也许他们的身体并不是完整无缺的，但是，他们仍然投身于追求成功的信念之中。比如德国伟大的音乐家贝多芬，他在32岁那年，不幸耳聋了，这对于音乐家来说，是一件多么痛苦的事啊！但是贝多芬凭借自己的才华和果敢的意志，最终创造了令世人瞩目的《第九交响曲》；还有我国著名的女作家张海迪，她因患小儿麻痹症而造成高位截瘫，终生与轮椅相伴，但她顽强地同命运作斗争，刻苦学习，学出了一部部著作，深受青少年的喜爱……
“隐形的翅膀，让梦恒久比天长，留一个愿望让自己想象。”正如张韶涵歌中所唱的那样，其实每个人都有一双会飞的翅膀，只不过它是隐形的，只要怀着一颗热爱生活和追求成功的心，它就能载着我们越飞越高。
篇3： 读《每个人都有会飞的翅膀》有感
读《每个人都有会飞的翅膀》有感
今天，我拿起语文报，如饥似渴地阅读，这时，《每个人都有会飞的翅膀》这个文章标题映入我的眼帘。哦，它是什么意思呢？我带着疑问往下阅读。
原来，这篇文章为我们讲述了一个奇丑无比而有滑稽的人—汉斯的故事。她的母亲怀他的时候，因误食了药物，使他一出生身体变成了畸形，所有见到他模样的人都会笑得岔了气。这使汉斯很自卑，慢慢地，他开始自暴自弃，曾经两次自杀未遂，但只有他的母亲坚信，汉斯有一双会飞的翅膀，能够取得事业的成功。终于，汉斯的喜剧天赋，被一位叫威尔逊的导演挖掘，最终攀上了事业的顶峰。
读了这篇文章，我颇有感触。正如世界上没有两片完全相同的雪花一样，每个人都是独一无二的'，要善于发现自己的潜能和长处，选择一条适合自己的成才之路。
生命的价值不在于相貌的美丑，不在于身体的完整或残缺，只在于他对这个社会的贡献，就像文中的汉斯一样，他以他滑稽的表演，给观众带来了欢乐，同时也体现了自己的生命价值。古往今来，还有许多像汉斯那样的人，也许他们的身体并不是完整无缺的，但是，他们仍然投身于追求成功的信念之中。比如德国伟大的音乐家贝多芬，他在32岁那年，不幸耳聋了，这对于音乐家来说，是一件多么痛苦的事啊！但是贝多芬凭借自己的才华和果敢的意志，最终创造了令世人瞩目的《第九交响曲》；还有我国著名的女作家张海迪，她因患小儿麻痹症而造成高位截瘫，终生与轮椅相伴，但她顽强地同命运作斗争，刻苦学习，学出了一部部著作，深受青少年的喜爱……
“隐形的翅膀，让梦恒久比天长，留一个愿望让自己想象。”正如张韶涵歌中所唱的那样，其实每个人都有一双会飞的翅膀，只不过它是隐形的，只要怀着一颗热爱生活和追求成功的心，它就能载着我们越飞越高。
篇4： 我好想有一双会飞的翅膀作文
我好想有一双会飞的翅膀作文
我好想有一双会飞的翅膀，因为那样我可以跟鸟儿一样快乐的飞翔，在蓝天中摸摸那像棉花一样的白云，还可以倒映在清澈的小河中变成一幅美丽的画，让大家欣赏；因为那样我可以飞到全国各地，特别是飞到碧绿茂密的大树上，看着那绿色的树叶，躺在那树枝上享受那绿色的'美丽。
我好想有一双会飞的翅膀，有了它能带我飞上那湛蓝的天空，让我在湛蓝的天空之下自由地翱翔，是多么的舒畅啊！
我好想有一双会飞的翅膀，有了翅膀能让我飞上庐山摸一摸那飘来飘去的云雾，此时我仿佛是神仙在仙宫中，真正地尝试到腾云驾雾飘飘欲仙的感觉。我还要看看那多姿多彩的云雾，给众多的游客当一次庐山的旅游小姐，让更多的人欣赏祖国的大好河山。
就让我的翅膀带我继续飞，飞到济南去看看那七十二泉，并看看那非常有名的珍珠泉、五龙潭泉、黑虎泉和趵突泉。看看那珍珠泉是不是还拥有往日那昼夜不息的心头，看看五龙潭泉旁到底有多少处泉水，看看黑虎泉洞穴里泉口石头雕刻的三个老虎头是不是很威武，趵突泉是七十二泉之首是多大，多美，多清澈。
让我的翅膀带我飞得更高更远，飞到到拉萨，飞到布达拉宫的最顶层去摸一摸那里蓝晶晶的天。如果还不够高我会飞得更高，一定要摸到蓝天。
我好想有一双会飞的翅膀，飞得更高更远。我真的好想有一双会飞的翅。
篇5：人人都有会飞的隐形翅膀阅读答案
人人都有会飞的隐形翅膀阅读答案
①站在我们眼前的汉斯·泰勒矮小、驼背、豁嘴、短腿短臂、长着一对又长又大的招风耳。因母亲在怀孕时误食药物，汉斯一出生就是一个畸形儿。从小到大，每当汉斯走出家门时，所到之处人们总是用异样的目光盯着他看个不停，他那滑稽的样子总让每一个见到他的人笑个不停。
②为此，汉斯很是自卑。他恨父母给了他难看的容貌，更恨那些取笑他这副长相的人们。汉斯曾两次自杀未遂，他也曾用刀砍过自己的耳朵，他觉得那双长耳朵是父母给他的最大耻辱。为此，他的母亲一直对汉斯说： “孩子，你不懂，我敢肯定，你的那双长耳朵是上帝送给你飞翔的翅膀，只是上帝将它安错了地方而已，但它并不影响你飞翔!”
③汉斯没有朋友，也没有哪个女孩愿意跟他交往，年过30的汉斯整天沉醉在酒杯里，浑浑噩噩地度日。他的父亲见他这样，除了唉声叹气也毫无办法。
④一天下午，阴霾满天，随风舞动的树叶在电闪雷鸣中像飞旋的刀片，阵阵狂风裹挟着团团乌云仿佛一块块巨石压得汉斯透不过气来。汉斯带着几分醉意在狂风与闪电中踽踽独行。路边避雨的人指指点点地说： “看那个怪物!”这话像刀子一样扎在汉斯的心上。但他知道：在这个世界上，只有母亲坚信，他不是一个废人。因为母亲说过：“汉斯跟别人一样，也有一双会飞翔的翅膀，只是现在他的翅膀还没有足够丰满，没有足够的力量飞翔，我相信，总有一天他会飞起来的。”
⑤有一天，汉斯在街上闲逛，突然遇到了一个人。认识汉斯的'人都已经习惯了他的模样，所以表现得很平静，而那个人是第一次看到汉斯，当时便忍不住捧腹大笑。他的大笑破坏了汉斯·泰勒难得的好心情，他勃然大怒，他最见不得别人如此笑话他，所以冲上去要跟那人拼命。由于长得矮小，而那人却生得高大，汉斯只得跳起来用巴掌去打那人的脸。汉斯·泰勒滑稽的模样让那人笑得更加厉害了。
⑥最后，那人的同伴跟汉斯说明了真相。原来那人竟然是大名鼎鼎的导演威尔逊，他一直要找一个汉斯这样的喜剧演员。当威尔逊说要请汉斯·泰勒去学表演当演员时，他不敢相信地问：“这是真的吗?像我这样一个丑陋无比的人，怎么能上荧屏当演员呢，你没有搞错吧?”
⑦后来，在威尔逊的帮助下，汉斯像换了一个人，他以乐观的心态面对自己的残疾，克服了常人难以想象的困难，刻苦学习喜剧表演艺术，终于从一个被人嘲笑的“怪物”变成了孩子们心中的偶像，他以自己滑稽的表演赢得了观众的掌声。特别是他的那对长耳朵，很多小孩子只要一见到他抖动耳朵，便拉长自己的耳朵，扮着鬼脸儿，兴奋地大声尖叫。家长们见自己的孩子如此开心，也开始喜欢汉斯。汉斯·泰勒的那对长耳朵真的像一对会飞的翅膀一样，将他带进了一个光明的世界。
(选自《中外文摘》，作者沈岳明，有改动)
15．仔细阅读全文，在横线上将行文思路补充完整。 (3分)
①汉斯因畸形被人嘲笑→②③④汉斯悲观厌世母亲给他安慰→⑤⑥汉斯偶遇威尔逊→⑦汉斯刻苦学习成为孩子们的偶像
16．用两个词分别概括汉斯·泰勒成名前后的性格特点。(2分)
成名前： 悲观绝望 成名后：乐观向上
17．第④段画线句子运用了什么描写方法，它在文中有什么作用?(3分)
答案：景物描写(1分)； 烘托汉斯悲观沮丧的心理(2分)。
18．母亲为什么不止一次地对儿子说你也有一双“飞翔的翅膀”?哪个句子体现了这些话给汉斯带来的心理变化?(3分)
疼爱儿子，用这些话安慰他。(2分) 他知道，在这个世界上，只有母亲坚信，他不是一个废人。(1分)
19．选文运用了什么写作手法?请结合选文内容说明运用这种写作手法的好处。(3分)
答案：(1)欲扬先抑。比如，为表现汉斯的成功，先写他的丑陋，使文章引人入胜。
(2)正面描写与侧面描写相结合。比如，为了突出汉斯的丑陋，先正面描写他的外貌，再写人们对他的嘲笑(侧面描写)，使汉斯的成功具有出人意料的效果。
20．汉斯的故事对你有什么启示?(2分)
示例一、上帝为你关上一扇门时，一定会为你打开一扇窗。
示例二、要善于发现自己的长处，不向命运低头。
示例三、每个人都有自己的长处，只是你暂时还没有发现，因此不必悲观。
篇6：给孩子一个微笑，他会给你一个明媚的春天 教师随笔
我相信这样一句话：给孩子一个微笑，他会给你一个明媚的春天。他时刻提醒我，要爱学生，因为只有在爱的雨露下成长起来的孩子才是健康的。
付垚是我们班最调皮的一位，第一次接触，他就给我留下了这样的印象：聪明，脑子活，反应快。随着时间的推移，我发现，他虽然上课发言积极，思维敏捷，但他的行为习惯却常令我担忧：争强好胜，对自己过分自信，常惹事生非。当与伙伴发生口角时，他总是据理力争，从不肯吃亏，宽容在他的眼中是懦弱的表现；有时，他违反了行规，我找他谈话，他总是满脸不服气，所谓“歪理十八条”，他是条条有理，总觉得他有点“不听话”。因此，付垚当出现在我眼前的时候，我总是静静地观察他的一言一行，看到他那天真无邪充满稚气的脸，我想起了于漪老师的一句话“热爱学生是老师的天职，是做好教育工作的基础”。我暗暗下决心，用自己的爱，去感染他，使他健康地成长。
终于有一天下午，教室里只剩下我和付垚。我亲切地询问：“为什么总不接受老师对你的批评，总爱跟我对着干呢？”“你为什么总是指责我呢？” 付垚还是以他一贯的强硬作风回答我。
听了他的话，我回忆起以前对他的态度，一下子感到，我平时对他的指责太多，或许已伤了他的自尊心。教育家爱默逊曾说过：“教育成功的秘密在于尊重学生。”的确，我以往对他的教育方法也欠妥。我沉默了一下，对他说：“老师以前对你的态度有时是不好，只看到你的不足，常当着大家的面批评你，老师向你道歉。”听了我的话，他脸涨得通红，有点激动地说：“至少我不是个坏孩子。”“那好，我们就来个君子协定，我们互相尊重，你有事我不在同学面前说，咱们私下解决，可你也要做到在同学面前不顶撞我。”付垚一声不吭，但我依然可以从他的眼中看到“不信任”三个字。真是个个性极强的孩子。
回家的路上，我在想：师生关系是亲密的。老师的举手投足，音容笑貌，还是情韵气度，都应体现对学生的尊重和信赖。只有做到态度和蔼，语言亲切，神态热情，才能做学生的良师益友，学生才能亲其师，信其道，而学其理。我了解到他十分爱看书。我就让他当了我们班的图书管理员。他非常热爱自己的工作，把图书整理得井井有条，并且能很好、及时地处理一些同学们借书、还书时发生的冲突；他上课发言热烈，有一定口头表达能力，于是每堂课我都不忘让他发言，并给予鼓励，当他得到了他十分渴望得到的小红旗时，我看到他满脸笑容，十分自豪的样子，我也感到欣慰了。平时，我爱帮他整整衣服，理理书包，问寒问暖，谈谈家常，交流想法。一个月过去了，我发现他做事更认真了。想跟我说说话，看到他的点滴进步，我由衷地感到高兴……
一天中午，孩子们忙着在草场上追逐打闹，办公室里静静的。“有人打起来了！”班干部们着急的话语打破了这一阵平静。我急忙从2班走到1班。两个孩子虽然眼中还有泪，可怒气明显已退了很多，都安静地坐在位置上。最让我吃惊的是，付垚气喘吁吁地坐在他俩中间，看到这一幕真的让自己很失望，难道又是他在挑唆他俩，真是江山易改，本性难移。“他俩已经没事了，老师，一点小事。”这话居然是从付垚口中说出来的，我呆住了。“老师，你可别表扬我，这是我该做的。”我清晰地看到他眼中的眼神已经改变。原来，他看到两名同学在为一点小事吵架，他好不犹豫地上去进行一番劝说，并帮他俩想了个好办法……不知怎的，我注视了他很久很久，一种崭新的情感在我们之间滋长。
圣诞节的那天早上，当我来到教室门口，发现付垚正等在门口，他高兴地向我问好，然后，悄悄地递给我一长圣诞卡，压低了嗓门说：“这是我亲手做的，送给您，老师。”我看了看他的神态，那目光是真诚的，发自内心的。我端详着这张凝聚着爱心的贺卡，心中荡漾起一股暖流。
正如陶行知先生所说：“不要你的金，不要你的银，只要你的心。”当我满怀爱心去对待学生时，我已在爱中获得了爱，那爱甜甜的，沁人心脾，回味无穷。
[给孩子一个微笑，他会给你一个明媚的春天 教师随笔]
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