校园广播栏目策划

时间：2023-09-18 08:53:16 其他范文收藏本文下载本文

以下是小编为大家整理的校园广播栏目策划，本文共9篇，希望对您有所帮助。

校园广播栏目策划

篇1：校园广播栏目策划

校园广播站是学校工作的宣传窗口，是学校德育工作的重要阵地，对提高学校德育工作的针对性和实效性起着良好的推动作用。为了充分发挥少先队在服务素质教育中的作用，更好地为学生提供自我展示机会，进一步丰富校园文化生活，本学期将对校园广播站建设做全新调整。特制定此实施方案。

一、具体措施

(一)办站宗旨:服务广大同学，宣传最新动态。开拓同学视野，丰富校园生活。

(二)广播站名称:“一米阳光”广播站

(三)广播时间:每周一到周五下午大课间时间播报10分钟

(四)广播站机构设置

1、成立“四部”工作室。

指导部:学校老师共5人，负责指导栏目稿件的最后定稿，播音技巧的指导。

播音部:共10名学生，

(三、四、五年级)负责每次校园广播的播音工作。

小记者部:共20名学生。(三、四年级每班一名)(4年级每班推荐1-2名)分工负责稿件的搜集、撰写，以及校内外的相关采访工作。

编辑部:共10名学生:分工负责来稿的筛选和修改工作。(四五年级每班推荐1名)

2、广播站领导机构设置:

学校领导小组:

组长:毕淑娟

副组长:秦呈玲、公长青、黄诗树

组员:大队部及安全办全体老师

3、广播站实施设想:

(1)各栏目组分设播音主持和编辑。分别负责播音、稿件的选用、背景音乐选择等。

(2)每个栏目配有两名老师四名学生，两名学生负责播音，两名学生负责编辑;1名教师负责材料的最后决定并负责指导本栏目播音员的培训。

(3)每个栏目一周活动一次，可以根据栏目特点灵活设计内容;每次活动前10分钟到岗，准备播音。(4)各中队根据广播站栏目进行投稿，并交给相应栏目负责的老师。各栏目组的老师必须做好投稿稿件及录用稿件的详细记录。

二、主要栏目

周一、新闻播报---下设两个栏目:新闻快报校园风景线

新闻快报涉及国际国内的大事，尤其是少先队活动的新动向、新信息;校园风景线报道校园新闻、学校新风尚、中队活动，介绍本周大队活动和比赛等。体现校园生活的新面貌、新现象，当然也可以是一些不文明的现象，及时了解校园动态，弘扬真善美。

周二、美文欣赏这个栏目是专门为提高同学们的阅读兴趣和写作水平而设置的。美文欣赏这个栏目里分低年级和高年级两块挑选文章;

周三、快乐ABC。讲述有关英语知识。

周四、流文溢彩是选读各中队推荐的好文章，分周次分年级推荐选读;

周五、每周一星

每周一星——按照级部每周每班推选一名德才兼备的学生，尤其是符合有教养的十大标准的学生，利用周一班队会时间全体学生推选，形成简单的事迹材料，然后报到广播室的“每周一星”栏目组，在广播时主持人公布他们的名字和班级。从级部推选的十名“每周一星”中选取四名，通过广播面向全体师生宣读自己的事迹。

三、管理办法

1、校园内外新闻时事必须严格审查，具有真实性、可靠性，内容要健康、精简。

2、播音员在播音时必须讲普通话。

3、在播音时，不准其他同学逗留在室内，保护好室内的所有设备和卫生，播音完毕，管好电源。

4、音响调试:颜秉剑、刘爽

各栏目负责人及播音时间:(见附表)

四、稿件评选办法

1、本活动纳入到班级考核中，流文溢彩、每周一星按级部分周投稿，每班每次投稿不得少于2篇，录用一篇奖1分。

2、每月评出优秀稿件，优秀小记者，在校园广播中予以公布。

3、被学校录用的播音员、编辑员在班级考核中予以加分。

广播站投稿要求

1、在文稿第一行写上班级、姓名、栏目、周次。

2、稿件要写题目。

3、稿件篇幅不宜过长，页数在1页之内。

4、每周五将稿件交少队部，经审核后加以播报。

篇2：栏目策划

一、前言：

中国有着世界上最庞大的就业大军，人们对职业和人才的关注与需求正在不断升温，在这样一个深厚的社会背景下，无论是求贤若渴的企业，还是心怀梦想的求职者，都需要有更多更通畅的沟通渠道，中央电视台的《绝对挑战》就是这样的大环境下的必然产物，而它的成功也证明了市场的客观需求。

就西部都市成都而言，人口的空前流动与日渐繁荣的经济正加剧着职业竞争的激烈性。这在客观上就向人力资源市场提出了更高的技术表现要求。然而目前的情况是，尽管市场参与积极性空前，从职业介绍所到报纸信息继而到网络招聘，如《华西都市报》和《成都商报》相继推出的《前程无忧》及《求职易》专版等，但此类渠道却有明显的着重信息量而难以深度表现的缺陷。求职者渴望学到科学的求职方法和拥有一个表现自我的舞台，企业需要传达的是企业人文理念而非单纯的用工信息以吸纳优秀人才。基于此，电视职场即自然成为一种恰如其分的补充方式。

对比《绝对挑战》，《点将台》栏目立足于成都的企业，采用本土化策略，以经济发展及人才需求现状为指南，将职业交流教育与本土文化完美结合，以经济性和娱乐性的特点，力促成为区域求职者共同关注的职场舞台。同时，通过品牌运作，为本地企业开辟出更多有效的超越传统广告形式的宣传通道。

二、栏目的可行性分析：

《点将台》栏目拟选择在思想前沿的成都电视台经济频道晚间黄金时段播出。作为以人力资源为主要诉求的大型精品电视栏目，在成都有着开先河的意义。从央视《绝对挑战》的成功不难看出，当就业成为一个社会性话题的时候，它必然会有庞大的关注人群。据粗略测算，成都每年都有过100万人口有求职需求，与之匹配的职业关注者至少有400万众。因此，可以预见，《点将台》栏目必将有着雄厚的观众基矗在此前提下，以轻松趣味的节目形式诠释相对严肃专业的招聘过程，以真实可感的现场招聘结合丰富多彩的内容编排，这样的节目显然有着现实的社会意义和公益内涵，因此它的吸引力也不是单一的。

栏目将得到新闻实业充分的资金支持，这保障了栏目的精品化运作。

三、栏目看点分析：

1、“真实的招聘，真实的结果”，在这里，职位是真实的，挑战是真实的，人物是真实的，结局也是真实的，只要是真实可信的，对那些渴望成功的应聘者就是一种希望所在，只要你锁定《点将台》，足不出户就能够获得大量的职场信息，这一点就能够吸引大量应聘者的目光。

2、《点将台》在编排设置上强调的较强的对抗性，以此主线而展开的相关内容自然引人入胜，保证可看性。

3、《点将台》的大信息容量也是看点之一。

一方面，通过主版内容，让应聘者逐步谙熟求职技巧，使其有的放矢的参与竞争---在节目中，“企业培训师”、“管理顾问”、“职业顾问”等资深专家将来到现场，他们不但是竞争的仲裁者，更是职业咨询的指导者，这些专家既给应聘者设置环环相扣的问题难关，也对选手回答的问题进行点评，最后还会对落选者提出一些建议，专家的问题都有针对性和目的性，而那些点评及建议对应聘具有很大的启迪意义。

另一方面，栏目将建一个专门网站(合作)并专设一个辅版，用以告之足够数量与栏目定位级别吻合的求职及招聘信息。以求与主版相辅相成，互为补充的效果。

4、在制片上，《点将台》将走名星主持的路线。用个性风格吸引大众关注。

四、栏目设置

栏目定位：精品信息类益智栏目。栏目力求高格调、本土化，注重突出栏目的娱乐性和社会性。体现出“挑战”的当代命题。

栏目板快：(待定)

五、栏目流程：

每期节目确定一家企业及3位求职者，针对企业提供的职位，现场进行竞争;节目前期的企业报名预备不收费用。

对栏目本身应具备的公正性及权威性，组织一支专家的评审团队，负责出题及现场打分，同时由公证机关进行公证;

开通现场有奖热线，提高栏目的参与性;

以字幕的方式播出时新的招聘信息，提高求职者的关注度。

观众评选的“每月一星”及企业评寻年度明星”活动---体现栏目的持续性和责任感。

六、投入及赢利模式：

基于电视栏目运作是一个长期的过程，因此，新闻广告为《点将台》在资金投入及经营方面都有着长期的准备，为了确保栏目的正常运作，特别设立250万—300万的栏目固定基金，作为专款专用。

投入：电视台演播厅、制作费用及频道占用费等。制片费用(含包装)。奖金及奖品：为了提高受众的关注度，提高栏目收视率，每期都将推出幸运观众若干名，给予现金或奖品的奖励;人员工资及办公费用。营销推广费用。

赢利模式：栏目内广告和演播室收费，以及基于日后收视率提升平台上的栏目活动收益。

七、市场运作：

对《点将台》栏目的市场营销主要以提升栏目的知名度及收视率为主要目标，其步骤首先是优化栏目资源，使之实现增值;其次，实现栏目的持续开发，并以之为平台，展开相关项目的拓展，最终形成以栏目为中心的立体的赢利格局。

1、栏目的宣传：

主要以新闻广告的形式投放在具有巨大优势的其他传媒实体上，在其他传媒的巨大优势与栏目进行呼应：

A、与《成都商报》的《求职易》专版进行合作，在每周的星期天开设一个专栏，对当天晚上的招聘企业及求职者进行专门的介绍，以吸引观众的注意;

B、利用新闻广告在《成都商报》、《成都日报》及《成都晚报》的专版及其他的平面广告形式，进行正面的炒作及相关的新闻报道;

C、用新闻广告公司的新媒体资源，在《天虎网》和《天府热线》制作栏目专门的网页，同时发布相关的广告信息;

D、用手机短信平台及小区广播等开通求职热线及专家咨询等服务，与栏目进行呼应;

E、成都电视台其他时段的栏目预告。

2、栏目包装：

首先，在节目内容的编排上，保证整个招聘过程的完整真实，不但有严谨尖锐的提问、实际能力的考察，同时还要有真实现场的模拟;在现场，组织三支评选队伍，即企业、专家、现场嘉宾，形成互动，同时以热线的方式鼓励观众参予竞猜，以奖品或奖金的形式进行鼓励;在栏目中间，穿插FLASH动画制作的题花，使内容更丰富，使节目整体更时尚、现代;包装主持人，将主持人真正的变成栏目的形象代言人;在应聘者中，推出“每月一星”活动，由观众选出，在周年时，以其在企业所取得的成就，由企业评选出《点将台》“年度明星”，以提高栏目的权威性及社会性。

篇3：栏目策划

通过主持人对本期节目的总结，给大众以行动指南

十二、栏目宣传推广：

(1)在权威频道的重要时段播放宣传片

(2)主动联系相关行政管理部门，如：市政、保险、交通、福利等，与其进行专项新闻信息合作

(3)本期播完，预播下期节目主要内容，每个人都是新闻线索的发现者，让观众参与节目

篇4：栏目策划

一、栏目策划背景：

当今社会，影响百姓生活的热点新闻事件吸引着无数民众的目光，也成为新闻传媒抢夺受众的战场。但是，传统的新闻报道在极短的时间内呈现给广大受众的是一个纷繁复杂的世界，传媒为受众提供的新闻信息以排山倒海之势不停地冲向观众，以至于受众没有时间认真思考、消化，广大受众如坠雾中，一片朦胧。这种报道没有真正满足受众获取知权、获取知识得到启发的需求，所以广大受众呼唤新闻深度报道以及背后的深刻启示，新闻传媒的深度报道及其评论是21世纪新闻传播的必然要求，借此还可以激发国人关心国家大事的爱国情怀，增强民族凝聚力和向心力。

二、栏目名称：《麻辣时评》

三、栏目定位：

区别于党政新闻、纯粹的经济新闻报道，它既具有新闻的必备要素，又以热点新闻为突破口，以评论员时评为主要内容，反映出节目从业人员力图通过节目给受众以正确的价值取向，倡导社会责任感。

四、栏目宗旨：

发掘社会热点，深入基层调查，直言犀利时评，充当人民喉舌。利用热点新闻为突破口，挖掘新闻背后的新闻，揭露被掩盖的的事实，揭示事件的本质真相，通过深挖新闻背后的真相，用事实说话，通过深刻透彻的评论教化育人，给其行为以指南，同时提高节目的收视率，促进社会效益和经济效益的共赢。五、受众分析：

主要受众：有文化知识的社会各阶层

边缘受众：文化程度不高但对时事感兴趣的人群

六、栏目特色：

该栏目以时评为主，内部结构形态是单一主题，层层深入，层层递进的逻辑顺序，设固定的主持人，邀请相关话题领域的权威评论员，力求做到以小见大，由浅入深，形式多样化，改变传统念新闻评论形式，突出讲新闻、评时事、重时风的特点，使观众易于接受且喜闻乐见。

七、栏目时长：40分钟

八、播出时间：每周六晚19：40，一周一期

九、栏目形态：新闻事件及现象调查分析融合演播室评论

十、主持人风格：辛辣犀利又不失轻松活泼

十一、栏目流程：

篇5：栏目策划

一、栏目名称：《旅游风向标》

二、播出时间：每周五下午5：10—6：10

三、栏目类型：旅游(文化、饮食、民风民俗、名胜风景、地区历史奇闻探秘)

四、背景分析：

1. 随着人们生活水平的提高旅游逐渐成为人们放松精神，减轻生活、工作的压力一种消遣方式，旅游是人们为寻求精神上的愉快感受而进行的非定居性旅行和在游览过程中所发生的一切关系和现象的总和。

2.“吃、住、行、游、购、娱”，简单的六个字，就可以构成一个旅游的体系，把人们的兴趣调动起来，而且节目加入探秘奇闻，会更加引人注目!并配以优美抒情的音乐，让同学们在闲暇时间有一种轻松优美的听觉感受。

3.世界各地的文化、饮食、民风民俗以及名胜风景可以让听众们对世界各地增加一个新的了解，让大家在繁忙的学习中有一个轻松的听觉盛宴!节目将秉承“勤于发现敏于感受”的旅行宗旨，弘扬“道听途说”的乐于分享的传播精神，专注于打造洞察人性和反思文化的一种纪录片全新类型.

4. 旅游，一个越来越时尚的话题，而我们青年人更是主力军。大学的生活应该是丰富多彩的，我们需要注入更多的时尚元素。所以，我们广播台开发了旅游类节目,众所周知，大学生喜欢玩，那为什么我们不给他们提供好的地点呢? 而且，这个栏目是以娱乐自我为出发点，必定会引起大家的共鸣。

5.在每周以不同的角度和地区来介绍有特色的人文和地理景观，凸显节目的特殊性，而且探秘奇闻也是大多数人比较感兴趣的方面。所以节目会有一种让人耳目一新的感觉!

五、栏目内容：

每一周期节目都会有特别的主题，根据所介绍的城市的吃、住、行、游、购、娱，为大家介绍，在所介绍的城市有一些地区历史，名人名事，奇闻探秘，都是节目主题!背景音乐以一种比较轻松且和当地风土人情相关联的音乐。播音员在配合方面特别重要，要有一种轻松并具有亲和力的语言来介绍这周的主题。在五一和暑假来临的时候可以有一些旅游路线介绍和一些专题节目!给同学们提供更多的选择!

1.食：介绍中国的美食及其他地方的食品。

2.住：在旅游时住的宾馆情况。

3.行：交通工具。

4.游：景点。

5.购：购物。

6.娱：娱乐的故事。

7.探：奇闻探秘

六、栏目口号：有多远，走多远心旅程新开始

七、节目流程：

1、优美音乐伴随呼出广播台台号

2、本栏目总片花

3、播音员开场词

4、播放带有特色旅游景点的音乐

5、主播讲述(讲述伴随音乐并任意转换)(30分钟)

6、在网络上搜集相关当期旅游视频制作成音频(让听众更真实的感受旅游景点)(10分钟)

7、收集大学生想去的旅游景点或想知道的旅游景点制成音频的格式(10分)

8、主播结束语

9、天气预报

八、栏目可行性分析：

设置生活旅游人文类节目是十分有必要的，生活是我们每一个人都在进行着的内容，而生活的乐趣又在于运动，本节目所针对的听众是亲近自然、喜爱旅游的人群，大学生这个具有青春活力的群体更加适合这个节目。他们一般有着较好的生活水平和文化水平。所以，旅游频率在向听众提供旅游服务信息和休闲服务节目的同时也丰富着人们的生活，开设的栏目包括旅游信息、民族风情等，在轻松自然的广播节目中，使听众获取地理人文等知识，同时培养听众热爱自然、保护环境的良好意识。这档节目的开播

将会很好的体现寓教于乐的特色。大学生有渴望旅游的心理动机，大学生没有足够的旅游时间，大学生没有实际旅行的金钱，旅游风向标，解决问题。我们提供旅游的选择方案，累积起来，为他们以后出发做准备。

篇6：校园新闻栏目策划方案

校园新闻栏目策划方案

一、栏目名称——《校园大搜索》

二、栏目名释：

每一个事件值得关注，每一个人生需要精彩，他们的故事，让他们用心去倾诉。我们用心去倾听。

三、栏目口号：

只要你有话说，这里就是你的舞台。

四、栏目受众：

全校师生

五、创办宗旨

纵览今日的荧屏，各种各样的新闻栏目数不胜数，但是对于一个真正关注大学生的栏目却寥寥无几，所有的节目中大多数是顺应时代的气息，关注社会上的大小事，而很少关注到学校的生活。因此大学生需要一个真正适合大学生的节目，所以这正是我们创办《校园大搜索》的最好机会。

六、栏目的定位：

关注学校大小事，帮助同学们身心健康成长以及帮助同学了解学校的人文以及对学校的现象做出反馈。

七、栏目设计:

栏目长度：每期为30分钟播出时间：下午5：00 栏目性质：

这个栏目主要是用来帮助同学们了解学校今天发生的.大小事，以及提供同学们这个平台来反馈自己这一天下来的所见所闻、所想所感！最后的10分钟的《心理十分钟》用来了解困惑以及解决困惑。

八、校园新闻栏目的版面设计

1) 《校园大事记》

2) 《校园名人风采展》

3) 《心灵十分钟》

九、新闻来源：

a) 校园小记者每天的投稿

b) 新闻爱好者的投稿反馈

十、主持人设置：

人数：2（一男一女）

语言特点：主持人的语言特征应该是温柔、有磁性、给人一种舒适的感觉。节目主持需要对每期的文稿作前期的处理，汇总各种资料，协助责编。十一、《心灵十分钟》需要一名心理咨询师，为同学们解决心理发展中遇到的问题时提供专人热线。

第一期栏目策划的十个选题：

《校园大事记》：

学校食堂涨价，该如何维护学生的消费权益。学校某老师患病，学校师生爱心不断。校园排球赛半决赛火热进行中，切实贯彻友谊第一，比赛第二的原则。教育系雷锋岗一年如一日坚守在自己的岗位上，为每一个需要帮助的行人提供帮助。

《校园名人风采展》中文系某学生出版书籍《白是一种重》，进行访谈。挑一个系的学生会主席去谈谈自己再工作中的感想以及自己对未来的设

想。

采访一年如一日的坚守在自己岗位上的宿管阿姨。

《心灵十分钟》：

这个时间阶段主要用来接听电话热线，帮助同学们解决困扰。

策划人：唐巧利 201x年3月27日

篇7：栏目策划方案

《创意经典》策划方案

1.栏目背景和宗旨

随着社会的发展，经济的发展，人们的指示文化水平越来越高，人们变得越来越有品位。一般而言：观众看电视往往会带着娱乐心理和求知心理。为了让观众在娱乐的同时，又有一份收获，故推出了这套节目

我们的宗旨是：休闲娱乐，激荡创意，解读经典

2.定位

有必须知识，文化修养的年轻人

3.播出时段.

《创意经典》栏目为天天播出栏目，为此赢得较高的收视率和固定的观众。

每晚在电视剧黄金时间刚结束时播出，每档30分钟

每晚9：50~~10：20（首播）

次日中午1：00~~1：30（重播）

4.栏目过程

1《XX剧场》：（10’）

主要播一些上档次，有水平的幽默故事短剧

5分钟一部，每期共2部

其资料可根据名著改编，或根据流行作品改编，但必须要做到幽默，有品位。

2《每日经典》：（10’）

每日推荐必须数量的优秀影片、音乐、书籍、戏剧等等。

可让观众现场观看，体会到其中的奥妙和经典所在

3.《在此创意》：

生活小点子，小窍门；或介绍一些事物，用来征集观众的联想

此栏目可按记者采访的方式进行

可加入一些动画（关于本期构想资料的）

此栏目需不断革新资料，不可固定太死

4《城市一隅》：

一个城市，往往会隐藏着无数的秘密，同样，一个城市总会有无数充满创意有精致的商店隐藏在街道的某个角落。他们需要被发现，被更多的人所了解，我们需要把他们“挖”出来，没准会得年轻的创业者有帮忙哦！！它会使有志于创业的朋友们的思路打开，创业起来更富于创意。

5.主持人风格

一男一女主持人搭档

气质：幽默，活泼，却不轻浮；说话有内涵，却不严肃；言语富有创意，并且风趣。

6.节目风格

节目尽量做的精致，尽量使其赋予美感，而不是仅仅单调的在镜头中出现几个人。应当做到镜头中节目多于人。

7.工作人员构成

主持人2名记者（外景主持）若干人

摄像5名编导若干人

修改1名策划（创意人）2名

编剧2名经理（对外营销）1名

美工1名

设备和场所

1.演播室

2.合成制作机房

3.外景拍摄用的摄像机和拾音话筒2套

8.过程，程序

《XX剧场》可联系各个制片公司，让他们制作短剧后，我们花钱买下其作品；也可自我制作短剧后直接播出；或是找到经典的之后直接播出

9《每日经典》先找出较经典的东西或是受大家推崇的书、音乐、影片、美术等等，将其经典的部分展示给大家，以一边展示主持人在旁边一边介绍的方式进行（主要以展示为主）

《在此创意》要用到外景主持，记者，美工，创意策划人员等。其资料暂定“栏目过程”中的资料，但过一段时间很可能更改

《都市一隅》中可向观众有奖搜集他们发现的与众不一样的店。

9.经费来源

我们能够联系制片公司，将我们的节目如：经典短剧等等刻成光碟法制市场上去卖，还可将节目中有特色的点子编成书籍或软件发至市场进行销售

此外，像《城市一隅》这样的节目我们能够进行栏目内收费，因为我们的拍摄已经为商家打了广告

10.对前景的预测

此节目的商业性不强，易导致经费不够。并且做这样的节目必须要注意创新，注意其经典的分量。所以，我们决不能放松警惕。在节目的运作期间，一旦出现问题，则应立刻更改，以免带来隐患。

篇8：栏目策划方案

《新闻现场》电视栏目策划书

一、栏目名称：

《新闻现场》

二、栏目宗旨

围绕当前社会大众感兴趣的问题，涉及社会生活的各个方面进行较广泛深入的报道，揭露表层之下的实质问题。

三、栏目定位：

1.功能定位：《新闻现场》栏目将突出电视媒体的服务性和引导性。作为一档杂志型早间新闻栏目，《新闻现场》立志为大众带去最新、最需要的新闻资讯，让受众在清早刚起床就能与社会做良好的沟通，成为一剂重要的润滑剂；同时传播先进的思想理念，引导受众进取正确的人生观、价值观。

2.资料定位：《新闻现场》的选题可基本归纳为五个方面。

（1）国内外重大事件，如日本9.0级大地震；

（2）民生改革话题，如医疗保险、住房问题；

（3）影响重大的社会事件，如国家货币升值带来的社会影响；

（4）平民人物的现实生活及其引发的社会状况；

（5）文化艺术生活服务资讯。

3.受众定位：《新闻现场》的五个选题兼顾了新闻性、社会性和时代性，站在平民百姓的角度透视正在发生的社会生活全貌。其覆盖面宽广，角度精锐，必将带来大范围的受众，为创造优秀电视栏目供给了可能。

四、栏目风格：

《新闻现场》给主持人定位的风格是端庄亲切、活泼自然。要求主持人以明快流畅的口语播报新闻，这种有别于严肃正式的新闻播报方式树立了《新闻现场》清新舒适的风格，让观众一早醒来在愉悦的心境中观赏节目。

五、栏目宣传语：

“新闻现场，关注您的关注。“天下尽网罗，欢迎您收看新闻现场。”

六、栏目形式：

《新闻现场》是一档杂志型早间新闻栏目。

七、栏目概况:

1.时间：每一天早上7点10分至7点50分（包括4分半钟广告）；2.基本形式：分为4个板块；国内外重大事件、民生改革、具影响力的社会事件和平民人物文化艺术生活服务资讯的时间比例是1：3：2：4。广告在一个板块结束后插播，共三次，每次1分半钟。这种“杂志式”结构，给予电视新闻节目紧凑而完整的特点，环环相扣，一气呵成，给观众很强的视觉冲击力和思维连贯性。

八、栏目的包装和推广

1.栏目的编排技巧：《新闻现场》栏目将国内外的重大新闻及社会事件挑选出重中之重，精简的传达给受众。其后的民生新

闻、话题类新闻则在必须长度内展开，让受众进取的以信息或网上投票的方式参与进来，使整个栏目的影响更立体，更深入受众生活。最终将文化艺术生活服务等资讯放在栏目结尾，放松和调剂受众的神经同时也为本新闻栏目添加一丝情趣。

2.片头、片尾和提要：片头可选择《新闻现场》的栏目主持人用简便时尚的口吻说出栏目宣传语：“新闻现场，关注您的关注。”配上动感和极富节奏感的音乐，增强了节目的时代气息；片尾播放制作团队并可选择播放经典歌曲及热门网络视频；资料提要可选出本期的重点新闻剪辑成片段播出，以引发观众观看兴趣。

3.主持人造型、服饰：在主持人的包装上定位为时尚不乏端庄，亲切自然。

4.推广：如今的时代单靠节目质量提高收视率似乎已不适宜宜了，在节目保证质量的前提下做好节目的包装及推广是十分有必要的。大到台里的推介片小到栏目工作人员的名片上都印上节目的播出时间、定位和主旨。让更多的人明白这样一档栏目，并努力让受众把观看这档节目构成一种习惯。

九、栏目核心卖点、吸引受众点：

1.本栏目的结构形式是杂志型新闻栏目，富含很多的新闻资讯，吸引受众眼光。

2.栏目定位一别以往严肃正派的新闻播报方式，以亲切自然的形式将新闻传播给受众，注重受众心理。

3.在新闻选题上注重民生和艺术文化生活资讯，贴近受众生活。

4.以信息、网络投票等方式和受众进行良好沟通，增强互动性。

十、主创人员组成

本档栏目人员在10-12人较为适宜。监制1名、制片人1名、主持人2名、修改、记者2～3名、摄像2～3名、灯光及辅助人员2～3名

篇9：栏目策划方案

《朝花夕拾》

电视节目策划案

一、背景分析

1：背景浅析：

中华民族五千年来孕育了无数博大精深的文化，像唐诗宋词，笔墨篆画一向流传至今，并成为华夏礼貌引以为豪同时也是不可缺少的一部分。从古至今文化无论对于哪个民族都犹如血液一般一脉相承，贯通始末，没有文化的国度就仿佛是没有思想的行者，就算走再远也只能原地踏步。

在这场文化盛宴中，一些民间文化艺术也扮演着不可缺少的主角，也许她们并不是引人耳目的主角，但她们始终对文化这股洪流起着推波助澜的重要作用。那里打个趣味的比方：如果把主流文化比喻成一顿丰盛的美味佳肴，那么这些民间文化就好像“饭后甜点”以其独特的魅力与作用为整个宴席增色不少。

随着时代的发展，这些民间文化似乎呈现出一种被人淡忘的趋势，不少民间艺术已经开始“灭绝”，老艺人很难找到继承自我手艺的适宜人选，民间艺术无人欣赏……这的确是一个值得人们思考的问题。

2.同类节目比较：

现今市面上专门性针对民间艺术的系列节目并不是十分多见，即便有也多是以单集形式出现的。像北京电视台播放的系列节目《我的太阳》其中有一集讲的就是一个做牛角弓的民间艺人的故事，可惜的是这一集仅仅是这档系列节目中的一集。这集《我的太阳》与本次策划的节目相同之处都是讲这类民间艺术的发展和现状，不一样之处在于《我》是以记录片的形式为观众讲述一个故事，节目的视角是客观的，而本节目采取场外+场内的互动方式进行，既能了解故事的本身，又加入了主持人，当事人，以及嘉宾，观众的认识（具体资料请参见节目形态）。

此外还有内蒙古电视台拍摄的《西口风》，也是讲一种民间艺术——二人台。以及《蔚蓝色的故乡》，专门讲述蒙古民族的一些民族艺术。这类节目与本节目风格大体相似，最大的区别就在于：节目策划者个人认为本节目从节目范围，形式与系列节目的系统性，甚至是深度上都会大于以上举例节目。

二、节目主体

1.节目名称：《朝花夕拾》

2.节目核心价值体现：民间艺术同样是华夏艺术不可缺少的重要组成部分。

3.节目核心广告语：《朝花夕拾》，一齐聊聊百姓自我的民间艺术。

4.节目定位：本节目所针对的观众群范围较广，能够是对民间艺术感兴趣的普通观众，能够是从事民间艺术研究工作的专家学者，也能够是期望接触和了解民间艺术的群体，亦可全家一齐观赏。年轻者经过节目不断增进自我对独具魅力的民间艺术的了解，年长者经过节目回忆起某些自我以往熟悉的民间艺术，可谓趣味多多。

5.节目形态：本节目的节目形态从大体上看属于记录片形式与访谈形式的双重结合。在节目两大部分之一的VCR部分播放节目前就录制好的针对某一民间艺术的记录片，另一部分是内场主持人，嘉宾，当事人以及观众的讨论互动。

两部分在整个节目中所占比重基本相同，VCR部分可视情景做适当的增减，目的在于让观众在自行观看节目的过程中逐步建立起自我对短片资料的主观看法，而内场部分的访谈则是以客观视角对短片资料的分析和认识，必须程度上有助于观众了解短片资料，领会编导意图。

6.节目风格：简便，自然，幽默，流畅中又不缺少必要的严肃。

7.节目特色：

1)，全面，真实，无加修饰的VCR为观众还原最真实最完整的民间艺术。

2)，将民间艺人邀请到演播室以最直观的方式倾听他们自我的看法和感受。

3)，邀请民间艺术专家谈谈对本次节目涉及到的民间艺术的看法与思考。

4)，专家与当事人对场内观众与场外互动的热心观众经过互联网，电话，信息所提问题的解答与讨论。

8.节目资料：

版块《一》朝花

1)，节目开场后，先由主持人将本期节目所要讲的民间艺术故事背景做一个简单的介绍，如果条件允许（例如本期节目资料讲的是一些类似皮影，刺绣，织纺，民族饰物等能够拿到台上的小件物品）可先将其为观众稍做展示，待钓足其胃口后之后再由主持人将话题引到事先拍好的记录片上。

2)，全程播放VCR（不间断）

版块《二》夕拾

1），记录片结束后画面切回演播室，由主持人为观众介绍本期节目的当事人即此项民间艺术的“艺术家”并有请当事人出场。先请他（她）为观众展示或讲解一下自我的“宝贝”，若是乐器，歌舞，服饰等可做现场展示，以活跃现场气氛，必要情景下可请场下观众上台亲身体验，增强节目互动性。现场音响师视情景配乐调节气氛，稍做娱乐后主持人将针对记录片中一些重要点和不容易理解的地方向当事人提问，然后话题开始过渡到正式访谈（由于是系列节目，每期节目资料不尽相同，故此忽略访谈资料）

2），对当事人的主体访谈结束后，由主持人介绍邀请1-2位专家学者入场，掀起节目第二次高潮。主持人根据编导事先设置好的问题向专家提问，倾听他们的意见与专业看法，同时带动当事人一同参与，结合双方意见一并讨论，能让观众获得两种不一样性质与立场的参考。

版块《三》有话您请说

1，作为整个节目的最终一版块也是最能调动内场观众情绪和场外互动的环节，场内设置2-3名现场提问的机会（观众可自行举手发问或事先将问题写到编有号码的纸条上现场抽取）另外一个机会将由主持人汇总经过各种渠道收到的问题选择一个有代表性的向专家或当事人发问。

2，节目主体部分此时已经基本结束，此处设置一环节，由当事人说一句对此项民间艺术最想说的话，能够是肺腑之言，期望或是感悟等。本期节目也同时告于段落。

9.节目长度：节目长度维持在45-50分钟之内，即人的注意力的最佳集中时间。

10.单集节目构成：每期节目都由一种民间艺术单独构成一集，相对独立。

11.播出时段：夜间档。21：30-22：30之间，基本避开黄金时间收视高峰。

12.主持人：阿丘张泉灵

三、节目推广

a)节目市场分析：

1，由于本档节目观众定位的范围较为宽范，故收视群体的局限性相对较小，而收视群体广又是提高收视率的基础。

2，将记实形式与谈话形式完美结合，相比之下能够给观众耳目一新的感觉，更容易被观众理解。