下面是小编收集整理的如何创建文明城市小学范文，本文共13篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
篇1：小学创建文明城市实施方案
小学创建文明城市实施方案
为推进全区创建全国文明城市工作，提升学校文明素质，根据区20xx年创建文明城市实施方案，特制定我学校创建文明城市实施方案。
一、创建文明城市指导思想。
以科学发展观为理论指导，紧紧围绕市、区政府提出的创建文明城市的目标任务，以创建文明校园为重点，以提高学校师生员工文明素质为核心，推进我校“德、智、体、美”教育向纵深发展。
二、创建文明城市工作领导小组。
1、组长：xx。
2、副组长：xx。
3、组员：xx、xx、xx。
三、学校创建文明城市工作任务。
1、基本标准。
（1）推广新文明用语活动，要求每班推荐10条新文明用语到学校，学校选择10条进行评奖后，再以论文形式反复讨论。
（2）学校每期开展名人格言集锦活动，拿出经费奖励实施者。
（3）学校每周开设健康教育课。
（4）学校食品和饮用水要达到卫生部规定要求，无重大事故。
（5）做好学生传染病防治工作。
（6）搞好健康教育宣传工作。
2、加强健康教育工作。
（1）每班每周开设一次健康教育课，时间确定星期三第八节课。学校健康教育课每周不少于一次。学生健康知识知晓率和健康形成率达80%以上，同时开展讲座、画报、竞赛等多种形式的健康教育活动。
（2）班主任任本班健康教育课教师。学校人员、女生指导员任学校健康课任课教师。做到教师有备课教案、教学规划。
（3）每期测试健康知识，知晓率和健康行为形成率，有知识、行为测试卷和统计资料。
（4）学校在花坛边设立1.5×0.8m宣传栏，由校创文明领导小组宣传员专管，全期更换不少于6次，利用黑板报、墙报、小报、挂图、广播、班会、家长座谈会开展形式多样的卫生防预宣传和健康教育活动，并在教室、寝室、食堂、设置禁烟标志及卫生健康、卫生安全教育警示个性化人性化标语、标牌。
（5）结合世界卫生日、无烟日、环境日、艾滋病日等重大节日。依据学校20创建文明城市实施方案要求，学校卫生宣传栏月活动，以文艺晚会、演讲、联欢为载体，积极开展健康教育宣传，重点抓好学生的青春期健康教育、心理健康教育、生理健康教育、控烟教育等。
3、加强学校饮食卫生工作。
（1）深入贯彻《食品卫生法》完善厨房、食堂管理规定，学生就餐制度，做到制度健全、管理到位、责任落实、考核过硬，资料齐全。
（2）食堂卫生许可证每年三月做到年审，从业人员持健康证上岗，采购物品要求索证、进货要验收，建立台帐。
（3）餐具、食品、容器要天天消毒，厨房经常要有“三防设施”。
（4）定期送从业人员参加培训，卫生知识率达99%，行为形成率达99%。
（5）抓好学校食堂油烟和燃煤烟尘限期清洗工作，确保达标。
（6）学校教职员工一律喝有卫生许可证标志的纯净水。
4、加强爱国卫生工作。
（1）向“陈规陋习”告别。重点整治落后的卫生习惯、生活方式及不文明行为，如随地吐痰、乱扔垃圾、喝生水、吃不洁食品、随地大小便、打喷嚏不避人、酗酒、不热爱体育锻炼、在公众场所大声喧哗等。提高学生文明修养，增强公益意识、卫生意识、责任意识。养成文明习惯，积极预防各种传染疾病。学校组织定期给学生进行体格检查并督察有病学生及时到医院接受治疗康复。
（2）向“脏乱差”告别。开展建设美好校园活动。各班要提高教室、寝室和清洁区保洁程度，及时清扫暴露垃圾，歼灭卫生死角，保证室内外环境卫生整洁及公共场所卫生。实现校园无纸屑、无随地吐痰、墙面无脚印、门窗桌凳无灰尘的“四无”目标。
（3）坚持“五常法”管理。工作常组织，天天常整顿，环境常清洁，事物常规范，人人常自律。深入贯彻《食品卫生法》完善食堂管理规定，牢固树立“生命健康第一，责任重于泰山”的意识，确保学校安全无事故。
（4）培养学生良好的行为习惯。班主任加强对学生文明行为习惯的`养成教育，让学生从点滴小事做起，从现在做起，逐步养成良好的行为习惯，如教育学生管住自己的嘴，不说脏话；管住自己的手，不乱扔垃圾；管住自己的脚，不踩踏花草。教导处要落实课堂教学在德育中的主渠道作用，要求教师通过学科教学，进行思想政治教育、道德传统教育、文明礼仪教育和卫生习惯教育，充分体现学校无小事，处处皆教育。
5、加强传染病防治工作。
（1）认真贯彻《中华人民共和国传染病防治法》积极开展学生常见病、多发病、传染病防治工作。
（2）学校组织定期给学生进行体格检查。
（3）督查生病学生及时到医院接受治疗。
四、学校创建文明城市具体措施。
1、强化宣传营造整治争创氛围。
通过精心布置校内宣传栏，营造文明卫生氛围，并在开展活动过程中进一步深化向不文明行为告别活动是贯彻中央文明办《关于开展“改陋习、树新风”活动》的一项重要举措；是教育学生树立信心、诚信做人、认真学习、提高修养的有效载体；是在全校树立“人人为健康，健康为人人”，养成良好卫生习惯，有效提高防病意识和能力的具体抓手；是我校深入开展“县城是我家，卫生靠大家”活动的重要组成部分。要求各班一定要充分认识开展这一活动的意义，把这一活动组织好，引导好，取得应有的成效。
2、加强监管。
依据学校20xx年创建文明城市实施方案要求，由领导小组具体负责“文明校园”创建活动的组织部署、检查督导、考核评比等工作，开展文明班级的评比。
3、明确职责，明确分工，责任到人。
开展做文明学生，向不文明行为告别活动是利国利民的大事，关系到社会的方方面面，各班级一定要站在实践“三个代表”重要思想的高度，充分认识其重要性和紧迫性。各班要认真抓好本班的创建活动的组织发动，综合协调检查落实奖惩工作，组织好本班创建活动的实施，要把做讲道德守诚信学生，开展向不文明行为告别活动，作为衡量各班作为精神文明创建活动成效的重要依据。优秀班级、先进班干、团干的评选工作，必须充分体现做文明学生，开展向不文明行为告别活动的内容。要层层建立责任制，加强督促检查，确保各项措施落到实处。学生会、团委会按照学校要求树立大局意识，各司其职，各负其责，互相支持，密切配合，推动创建工作的顺利开展。
4、加强创文资料收集。
按照学校20xx年创建文明城市实施方案要求进行考核，考核结果纳入年度评先评优范畴。依照区创建文明城市工作方案收集所有创文资料。
篇2：小学创建文明城市倡议书
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
下午好!同学们，刚才王老师说道：“人一撇一捺，写起来容易，做起来难。一百个人会有一百个答案，但在每个答案的背后却有一个最基本的 。那就是做人首先做一个文明的人。”是的，尊敬的老师们，我们正时刻准备着呢!同学们，今天，我讲话的主题是我们校的少先队组织倡议我们全体少先队员及预备队员们认真学习《小学生行为规范》，树立现代文明意识，争做文明人，养成良好的文明行为习惯，创建文明校园，使自己真正成为一个和-谐发展的人。 在此，我代表我们校少先队组织真诚地提醒每一位同学能够努力做到：
一 在校园里，我们是文明的学生，我们能做到：
1、管住自己的口，不随地吐痰;不说脏话;不喧哗;师生见面点头问好，文明用语随口中。
2、管住自己的手，不乱扔垃圾;不乱涂乱画;
3、管住自己的脚，不践踏花草;不追逐;上下楼道靠右行。
4、勤俭节约我做到，节约每一滴水，一度电，一张纸 ，一粒米!
5、安全系在我心中，做到文明走路，文明乘车，文明骑车，文明饮食，文明玩耍。
同学们，只有我们团结一心，共同努力，遵守纪律，就能扫除“陋习”， 只有这样，才能让我们的校园更加美丽!我们才能成为一个合格的文明公民。我们记住了吗?能做到吗?谢谢大家!我的讲话完毕!
倡议人：
日期：
篇3：小学创建文明城市倡议书
尊敬的全体教职工:
省会石家庄市争创全省五个文明城市的工作已全面展开，这是一项光荣而艰巨的任务，是一项事关省会改革开放、发展繁荣、稳定和谐的大事，是巩固、发展城市品牌和无形资产的重要载体和抓手。我们每个公民都是省会的主人，是城市文明的建设者，也是城市文明的受益者，城市文明离不开市民的文明，更离不开我们每个人的共同努力。
目前，我市的创建全省文明城市工作已进入倒记时冲刺的关键时候，我校作为连续六年的省“文明单位”肩负着为省会文明创建添彩的义务和责任。特倡议全校教职工以主人翁的历史使命感和高度责任感积极投入到“创建文明城，争做文明人”活动中。
--要遵循“爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭字强，敬业奉献”的公民基本道德规范和社会公德、职业道德、家庭美德的具体规范，做到自我教育，自我完善，自我提高，在社会上做一个好公民，在单位做一个好职工，在家庭中做一个好成员。
--要积极响应市委的号召，向郭钗等英模人物和先进群体学习，形成崇尚先进、学习先进，争当先进的良好社会风气。
--要积极参加“自觉遵守社会公德、积极争当文明市民”活动，向不文明行为告别，做到管好自己的.嘴，不随地涂痰;管好自己的手，不乱扔垃圾;管好自己的脚，不踩踏草地。要按照市《文明市民公约》规范要求，保持市容环境的整洁有序，注重文明礼仪，共创温馨满意的发展环境;强化诚信意识，宏扬诚信美德，构建信用社会;自觉维护公共设施，节约城市资源，保护生态环境;移风易俗，破除迷信，相信科学，倡导文明健康的生活方式;扶贫济困，见义勇为，维护社会的团结稳定，充分展示省会公民的文明形象。创建文明城市倡议书
--要树立“城市是我家，创建靠大家”的观念，从我做起，从现在做起，从小事做起，营造良好风尚，提高全校教职工争创全国文明城市的知晓率、支持率和参与率。
尊敬的各位教职工，我们已欣喜地看到我们生活的城市天越来越蓝，地越来越洁，绿越来越多，花越来越艳，路越来越宽，楼越来越高，人越来越靓，心越来越美，这与我们每个人的文明意识分不开，我们一定要珍惜全市人民共同奋斗的来之不易的汗水结晶，继承光荣传统，再创新的辉煌。
让我们大家以创建文明城市为己任，积极投身到创建文明城市活动中去，以优美的校园环境、和谐的校园氛围、良好的师表形象发挥省“文明单位”文明窗口示范作用，为省会再增亮点，为力争实现全省文明城市目标作出自己的应有的贡献。
XXX
XX月XX日
篇4：小学四年级创建文明城市作文
争当文明市民，要从我做起，从现在做起，从小事做起。
在我身边就发生了这么一件事：今天下午我和我的好朋友正在玩耍，然后我妈妈让我回去拿东西，我的好朋友也要跟我回家拿，回去我给了她一个娃哈哈。然后下楼她喝完就随手丢了，我看见连忙说：“你不能扔在地上，要扔在垃圾桶里。”她说：“我忘了，下次一定注意！”我又说：“这是不文明现象，以后不要在发生了。”
这件事虽然小，但可以让一个人改掉不文明的现象。每一位文明的市民都要制止别人的不文明现象，这是我们应当做的。
这次创全国文明城市，我希望我们每一个人都为创文明城市加一分，我们大家要一起努力，为创城做贡献，我们一定能进入前十名的。
经过这件事，我相信没有人在做这些不文明的事了。要是有的话，一定及时改正。
小学四年级创建文明城市作文
篇5：小学四年级创建文明城市作文
我听说过这样一件事。
一天，小明和同学们去郊游。到了那里，同学们都拿出自己带的零食吃了起来，他们一边吃一边说话，不一会儿，草地上的垃圾遍地都是，小草也被他们踩得歪歪扭扭了。可小明他们却开心地回家玩去了。
这件事你读后有什么感想呢？可能有些小朋友们不以为然地说道：“这些事每天都会发生，有什么稀奇的？”可是你有没有想过，这些事情发生，多么影响我们城市的面貌啊！或许有的地区贫困，但他们人品好，而且有一个不乱扔垃圾、爱护草木的好习惯。或许有的地区富有，但他们人品不好，有一些不讲卫生、不爱护公共设施的恶习。这两种截然不同做人态度，两条道路，你会怎样做呢？这关系小到一个人，大到一个国家呀！
从小事做起，从我做起，让我们一起行动起来，为了城市文明做出一点微不足道的奉献。只有这样，我们的世界才会变成美好的明天。
篇6：创建文明城市从我做起小学作文
创建文明城市从我做起小学作文
天刚蒙蒙亮我就起床了，因为我答应了奶奶今天早上和她一起去东江文化广场散步、做操。我们没走多远，忽然，我看见有一位叔叔随手把一袋垃圾丢在了人行道上，连头也不回一下地走了。我不由自主的长叹了一口气，想：“这是什么文明城市吗？哎！创建文明城市,就这样建造的啊.......”想着想着，我走过去，捡起那袋垃圾，把它扔进了不远处的垃圾箱里。大部分的人们都能够自觉讲究公共卫生，可总有那么一些人却更本就不把这当回事！这怎么行呢？让我们来共同建造文明的城市，赶快行动起来吧！One，two，three，go！
哇！好快呀！已经到我们做早操地地方了。哇！快瞧啊，这里有美丽的花儿、高大的'树木，空气真是新鲜极了，最适合做操了啊！有一个小朋友，走过来要摘花，我发现了，急匆匆的跑过去，轻轻地告诉她：“小妹妹，请不要摘花呀，花儿也是有生命的啊！如果，你把它给采了，它会失去生命的呀！”“我知道了，姐姐。”小妹妹红着脸说，“我以后再不会摘花了。”我听了，高兴地说：“嗯，这样就对了嘛！爱护花草树木，才能让我们的城市更美丽！”
回家时，来到十字路口。红黄绿三盏灯已经“开工”了，车子也“开工”了。碰巧，赶上绿灯，有一辆车子开了过来，突然有一个小朋友急急忙忙地跑过去。“嘎……”汽车一个急刹车，差一点就撞到那位小朋友，好险啊！大家过马路时一定要注意红绿灯，做一个遵守交通规则的好市民。
创建文明城市，从我，从每个人做起。通过大家共同的努力，我想我们资兴一定会天更蓝，水更绿，山更青。
篇7：创建文明城市小学优秀作文
创建文明城市小学优秀作文
保护环境，要从你我做起，创建文明城市，需要你我共同努力。暑假里的一天上午，妈妈带我去超市。到一个十字路口时，红灯亮了，虽然汽车不多，但大家都不约而同地停下了匆忙的`脚步。这时，我看见了几位年轻的阿姨，她们并没有停下来，好像没有看见红绿灯一样，继续往前走着。忽然，一辆汽车呼啸而来，与她们擦肩而过，大家都惊叫起来，那一刻，我都替她们捏了一把冷汗。交通安全最重要，人人都必须遵守交通规则，斑马线不是“起跑线”，这里不需要争分夺秒。
看过了这惊险的一幕，我们继续往前走。走着走着，我看见一个小男孩，吃完香蕉就随手把香蕉皮往身后一扔，我见了，赶紧上前去阻止，说：“小同学，垃圾不能乱扔，这是不文明的行为，万一有人踩上去滑倒了怎么办？你想，如果你在路上踩到一块香蕉皮，滑倒了，你心里会怎么想，而且，你也要给垃圾‘找个家’呀，你看它孤零零地在外面也不好呀。”小男孩点点头，捡起香蕉皮扔进了附近垃圾筒。唉，我们清洁工阿姨每天很辛苦地扫地搞卫生，但地面总会有垃圾，要让地面没有垃圾，需要我们每个人共同来努力。
创建文明城市，需要我们每一个人共同努力，从生活中的小事做起，从生活中的一点一滴做起，我为人人，人人为我。
篇8：创建文明城市
从柏拉图的“理想国”、莫尔的“乌托邦”到康帕内拉的“太阳城”、欧文的“新和谐公社”，无一不反映了人类对“和谐社会”的不懈追求，生活在这个被和谐之光笼罩下的社会，我们是幸福的。当然，作为文明城市的建设者和继承人，我们任重而道远。
要想改变城市面貌，不但要把建设搞好，还要把精神文明传播好。人民是城市的主人，既是城市文明的受益者，更是城市文明的建设者，城市文明离不开个人文明、依托于个人文明。作为城市大家庭的一员，每位公民都有责任、有义务通过自己的文明行为，为我们的城市增色添彩。把一座城市建设的更美好，不仅仅是政府的事，也是我们每一个公民的事。只有齐心协力，从点滴做起，从我做起，从今天做起，积极为创建文明城市做出贡献，才能把我们的城市建设的越来越美丽。
我曾经看过一则公益广告：有人这样问过我，播出的一条公益广告，能不能改变我们生活中的那些陋习?我说不能。公益广告对于社会中的那些不文明的现象也许不可能药到病除，但是我相信，一条公益广告就好像是一盏灯，灯光亮一些，我们身边的黑暗就会少一些。并且我相信，每个人的心灵都像是一扇窗，窗户打开，光亮就会进来。我相信，文明就在我们身边，离我们很近很近，近得触手可及。有时候，文明离我们只不过是10公分的距离，有时候，也许只是几十厘米的宽度，也有时候，可能只是一张纸的厚度……文明在我们心中，会在我们生活中不经意地流露着。有时候，多一个手势，对别人来说，就是多一份体谅;有时候，多一点耐心的等待，对别人来说就是一种关爱;还有时，多一点点分享，对别人来说，就是多份温暖。我们每个人迈出一小步，就会使社会迈出一大步。
在这个“争创文明城市”的关键时期，我们还要积极关注“创城”进程，宣传、参与“创城”的各项活动。同学们，让我们携起手来，为“创城”贡献一份力量。争创文明城市，从你我做起。
篇9：创建文明城市
曲靖是一座历史悠久、风景优美的文化名城，为了使曲靖更加干净、更加整洁、更加美丽，全城市民积极投身到“创建文明城市”的活动中。为了曲靖更加美好，我邀约了几个小伙伴，准备为寥廓山进行一次小小的“美容”。
星期天一大早，我和妈妈准备好寥廓山的“美容工具”后就出发了。在去公园的路上，路过红绿灯路口时，我发现行人和车辆都在斑马线外静静等待红绿灯。大家都积极主动遵守交通规则，车辆很礼貌，行人也很优雅，整个路口一切都是井然有序的。这不仅让我想起几年前网上议论的“中国式过马路”的不文明行为，通过我们每一个曲靖人的努力，不文明的行为渐渐消失，人们的文明行为习惯越来越好了。
我和妈妈到了公园门口，发现大家都到齐了，并带好了垃圾袋和钳子。我和同学们就向着靖宁宝塔方向进发了，我们一路唱着歌儿，对路边的果皮纸屑发起了“搜索”和“围剿”。我们分工协作，分成两组分别负责路的两边，尽量不错过每一个地方。在捡垃圾时，每个人的眼睛都瞪得圆溜溜的，好像在寻找“宝藏”一样，生怕错过一点点“宝贝”。大家不怕脏、不怕累地劳动着，不知不觉我们都登到了靖宁宝塔的脚下，每个人手中的垃圾袋都满满的。虽然我们满头大汗，但每个人的脸上都笑开了花。之后我们坐下来休息，大家都从自己的小背包里拿出了自己的杯子喝水。这个小举动也是我们对环境保护的文明表现，用自己的杯子，不用矿泉水瓶就能节约自然资源，不制造白色垃圾。
下山时，我们看着道路边优美的环境，心里充满了幸福感，我相信只要我们每个人都贡献自己的一份绵薄之力，那么曲靖的明天一定会更加美好!伙伴们，让我们积极行动起来吧。
篇10：创建文明城市
“喂!你们俩，走不走呢!不走给我让开啊!”随着一声大喊在公交车站台边回荡。这是怎么回事？啊！原来是我们在调查“城市不文明行为”的活动呢。这不，我们已经开启了“雷达模式”，正在寻找不文明行为呢！
我们先分成四个小组，然后画四张表格，表格上写着时间，次数，不文明行为。我们带着表格兴奋的跑下楼，冲到楼底，站在公交站台边，寻找不文明行为。
我们各个瞪起如乒乓球大小的眼睛开启“雷达扫描”，这“扫描”可真够厉害，果真不到几分钟，就发现了一个令人十分气愤的场景：一位身穿皮衣，戴着墨镜，头发染成五颜六色，脖子上系着一个大金项链，敞着怀挺着大肚皮。一看就不是个好人。他站在公交站台上抽着烟，而提示牌上已经写上了“禁止抽烟”四个字，可他却旁若无人。不知谁喊了一句“车来啦！”他便以迅雷不及掩耳之势冲上了车，口中骂道：“快给老子闪开！”然后找到一个靠近窗户的座位，在打开书包的拉链，从里面摸出一瓶可口可乐，拧开盖子“咕咚，咕咚”喝完了。紧接着他往窗外“呸”的一声，一口黄浓痰像导弹一样射了出去。这多么恶心啊！
在这短短的二十分钟里，就有了十几起不文明行为事件，我的心情不在与活动前那么兴奋，我心想：创建文明城市是我们每个市民的责任，只有这样才能让我们的城市更加美丽。
篇11：创建文明城市
在这个骄阳如火、烈日炎炎的季节里，为了给广大的市民营造一个干净、整齐、舒适、优美的生活和工作环境，我镇政府发出了创建文明城市的号召，我们每一个人都应该积极响应镇政府的号召，齐心协力，共同奏响这曲争当创卫先锋的凯歌，做出自己的贡献。
其实，讲文明，做文明人，很简单，只不过是一些很小的事情而已，它体现在生活的一点一滴中。例如：十字路口稍等一分钟就是绿灯，也误不了什么事；有人问路，你告诉他，也费不了多少口舌；塑料袋和废纸塞在口袋或包里，等遇到垃圾桶再扔，也占不了多少空间。
文明，就是我们中学生应该遵守的礼仪。那么什么是礼仪呢？按照它的意思，即“表示尊敬的言语和动作”它是我们中学生的行为规范，它体现在以下几点：
1、不说脏话，有些同学出口就是脏话，这是不对的，严重违反了中学生的语言标准，我们要少说脏话，使我们的言语更加优美。
2、见到老师或同学要问好或是打招呼，不能视而不见，这也是礼仪。
3、看到教室里有垃圾，立即把它捡起来，扔进垃圾桶中，如果看到别的同学扔垃圾，要及时阻止。
4、如果有同学有困难，要伸出援手，或是给予安慰，这是我们身为同校同学的应有责任。
我们要做文明人，说文明话，做文明事，力争创建文明城市，让城市应我们而文明，应我们而美丽，齐心协力共创和谐与美好。
篇12：创建文明城市
天蓝蓝，海蓝蓝，我家住在大海边，海边小城海头卫，她的故事说不完。这首歌描述的就是我的家乡，一个美丽又干净的城市——海头。这里有一望无际的大海，有郁郁葱葱的青山，有宽敞明亮的马路，还有整齐林立的高楼。
我爱这里的一山一水、一草一木。听爸爸妈妈说，海头现在正在创建文明城市，虽然我的年龄小，但是妈妈说我也可以为创城贡献一份力量。于是，我参加了社区公共文明志愿活动，成为一名小小公共文明志愿者。参加活动那天，我和很多大哥哥大姐姐一起手拿水壶、小铲、撮子、笤帚等清洁工具，一起走上街头，清理社区垃圾和楼道非法张贴的小广告，我从来都没有刮过小广告，一开始还觉得挺有趣的，但不一会儿就汗流浃背，胳膊酸的抬不起来，我这才知道干什么事情都不容易，我有点想要放弃了，但是当我看到其他志愿者们都在顶着烈日认真地清扫卫生，没有一个叫苦喊累的，又在心里给自己打气，鼓励自己一定要坚持下去。
就这样我们干了一上午，终于把小区卫生清理干净了，看着焕然一新的小区，我的心里充满了自豪感，感觉自己也为创城贡献了一份力量。
在日常生活中，我自觉爱护环境卫生，从不随手乱扔垃圾，每当我看见别的小朋友随手乱扔垃圾时，我就会急忙把垃圾捡起扔到垃圾箱里；每当我看见别的小朋友在草地上玩，我就对他们说，“小草也有生命，请不要乱踩它”。
希望我们大家携起手来，从自我做起，从点滴做起，为创建我们文明美丽的城市贡献自己的力量。
篇13：创建文明城市
在我们的城市里，其实我们的生活环境，早以代替了我们的行为习惯。比如外来客人来到了我们的城市，看到我们的街道小巷垃圾乱堆，有人在吐痰，外来的客人会怎么想呢?难道我们要替我们身处的城市抹黑?难道我们要给刚刚来到我们的城市的客人留下不好的印象?难道我们不能阻止这种现象的发生?但是，我们没有做好，又凭什么叫别人做好呢?又凭什么阻止别人呢?或许我提的一个个的问题，早以在大家的脑海中浮现过。可是，浮现了，却又不实际行动来改变。这就等于浮现的问题，再次沉到大家的脑海里。所以，在这里，我提倡大家做好以下我提出来的建议：
1、不随地吐痰
2、不乱扔垃圾
3、不乱贴乱画
4、不损害花草树木
5、不乱穿马路
6、不破坏公共设施
7、不讲粗话脏话
以上的建议，希望大家能够做到，并且能够大胆的站出来，阻止这种现象。
只要我们能够自觉的抵制不文明的行为，我相信在不久的将来，我们城市的环境一定会更好。在街道小巷里，少了一堆堆的垃圾;在马路上，少了乱穿马路的痕迹;在路边的花圃里,少了“一枝独秀”的现象......这样的环境，难道不能给客人们留下美好的印象?我相信在这样的环境下，我们的城市一定能够变得更加的美好，更加的繁华，更加的有魅力!
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