兴趣自我介绍范文大全

时间：2023-09-03 08:10:05 自我介绍收藏本文下载本文

以下是小编为大家整理的兴趣自我介绍范文大全，本文共16篇，欢迎阅读与收藏。

兴趣自我介绍范文大全

篇1：关于兴趣的英文自我介绍

goodevening ! everybody! today is a nice day! it‘s my honor to stand here to have a speech! so ,firstly,let‘s me introduce myself now! my name is wuchaowen, and you can call me michael ,it‘s my english name!

all right ! let‘s get down to business, what i will talk next is speaking english out and persistence.english ----it is just a language!

speaking is the best way to learn a language!it is not enough to just understand what you read!nor is it enough to just understand what you hear?you can only master a language by speaking!you can only learn something by speaking!

so ,if you want to improve your oral english,you‘d better have awarness of speaking english in your mind. in other words, all you have to do is to take every chances you can speak english!i‘d like to piont out that learing english requires persistence! and persistence produces miracles! the secret to success is just two words. you know? you know? maybe! but what i say is to persistence!

to persist even when others don‘t understand!to persist even when many people object!to persist even when you suffer adversity!to persist even when all the others give up!

to persist still longer and longer even when you feel you can‘t sustain it!persist ! persist ! persist !

you ! thank you !

篇2：兴趣的英文自我介绍

dear teachers,good morning!its a good chance for me to be here to practice my english. i hope i can make a good perfomance today . first of all ,you all know well my name .

my name is li yuan. im from ningbo wanli international school. if you want to konw my age ,maybe you will be disappointed , because its a secret for a lady .

and maybe you have already know it let me introduce my family. i have a strict father and a kid mother their eyes i am the most beautiful princess in the world . what a pity that i have no brothers or sisters .

but fortunately , i have many friendly classmates and they are also my best friends . they always help me a lot course i am ready to help others ,too.

maybe im not the best one here ,but i will try my best to do everything. i hope you can you can rember me . i am just an ordinary s all . thank you !

篇3：兴趣的英文自我介绍

goodevening ! everybody! today is a nice day! it's my honor to stand here to have a speech! so ,firstly,let's me introduce myself now! my name is wuchaowen, and you can call me michael ,it's my english name!

all right ! let's get down to business, what i will talk next is speaking english out and ish ----it is just a language!

so ,if you want to improve your oral english,you'd better have awarness of speaking english in your mind. in other words, all you have to do is to take every chances you can speak english!i'd like to piont out that learing english requires persistence! and persistence produces miracles! the secret to success is just two words. you know? you know? maybe! but what i say is to persistence!

to persist even when others don't understand!to persist even when many people object!to persist even when you suffer adversity!to persist even when all the others give up!

to persist still longer and longer even when you feel you can't sustain it!persist ! persist ! persist !

you ! thank you !

篇4：自我介绍个性兴趣特长

看！那个高高瘦瘦的女孩，就是我——刘思溪。现在我才读四年级，我比较胆小、害羞，眼睛下面有一颗小小的痣，我常常都戴着发卡，嘴巴里还有两颗虎牙尖尖的。

我悄悄地告诉你，我在学校里就是胆小、害羞，但我在家里却就像一条疯狗，奶奶说：“你看沙发上都是你摆的书、布娃娃，你快点把它摆到别处去。”我对奶奶说：“先放在那里，我一会儿来摆。”结果过了几天我都没有摆到别处。奶奶也没发现。

我的性格开朗，每天都嘻嘻哈哈的，有时候奶奶和大奶奶两人说我长大可以当演员，说笑就笑，说哭就哭，我也不知道怎么做到的。

我很好吃，有次林妈妈买了很多好吃的，只有我、爸爸和林妈妈吃，他们只吃了十几分钟不到就停下来了，看着我的吃相说我吃饭像猪一样，我都没理他们。

我很爱财，只要有人给我钱，我都会照收不误，每当妹妹来到我家里，我们都会找爸爸要钱，爸爸给我的钱我都会放在储蓄罐里，而妹妹就会把钱花光，我存钱是因为上学时放学都会买一些好吃的，不然就没钱买东西吃了。

我最讨厌科学课，有一次科学课上，我脸上的墨不知从哪来，我请张娜沙帮我擦一下，但被汤老师发现，就把我提起严肃地说：“你把头转过去干什么？”我害怕地说：“我脸上有墨，我让同桌擦一下。”汤老师说：“你这么臭美啊！那我请一个化妆师给你画个妆，一天事真多。”我心想：“汤老师你这么凶干嘛呢？”后来我慢慢的喜欢____汤老师，不知道怎么回事！

这就是我，你能跟我做朋友吗？可以吗？

篇5：自我介绍我的个性兴趣

我那圆圆的脸上长着一双明亮的眼睛，就像两颗玻璃球；塌塌的鼻子下有一张大嘴；月亮似的耳朵有着螺纹，非常好使，细微的声音也能听得见。

我非常能吃东西。上次去奶奶家过年时，在车上我吃了一大堆食品，什么洋葱圈呀，蛋糕呀，蛋黄派呀，鸡爪子呀，面包呀等等，通通进了我的肚子，我也打了一个大饱嗝。

我又很能做梦。就比如说上个月吧，一共三十一天，我几乎天天都要做梦，做了好梦做坏梦，做了坏梦做好梦，一会儿做梦去上学，一会儿做梦玩儿，一会儿又做梦回家。

我也很胆小。上次，我准备出门买东西，但是外面黑洞洞的，连盏灯都没有，我吓得左顾右盼，一溜烟地跑走了，买好了东西又一溜烟地跑回来。

我很乐于助人。有一次放学，乌云密布，像绣花针似的雨从天而降，别的同学都撑伞回家了，只有一位同学站在走廊。“这位同学，我们俩一起打伞走吧！”“那谢谢了。”说着，我们就走了

这就是贪吃的、胆小的、爱做梦的、乐于助人的我。

篇6：兴趣

古人说：文无定法。写作真无规律可循吗？我想从儿子肖铁身上做一下实验。

从哪儿入手？兴趣。童年爱迪生孵小鸡的兴趣，引他步入科学的殿堂，足以给我们以启示。写作的兴趣从哪儿激起？我觉得与孩子识字同步。让他知道正是这些字垒成文章，就像他用积木垒成各种房屋，车辆或动物一样。

肖铁6岁入学前，识字还不多，便借助录音机。从动物园玩完回家，我对他说，“你用一两句话形容一下你印象最深的动物，随便说，想怎么说就怎么说！”这像游戏，他觉得挺好玩，便对着录音机信口开河。自然，大多是大白话，一般化，但有个别的确实精彩，是非孩子之口莫能言出的。比如《白熊》：“我知道你为什么这么白，因为北极的冰雪把你染的。”再如《大象》：“你长长的鼻子，多像公园的滑梯！”……我告诉儿子：这就是作文。他眨眨眼睛，不难嘛！对着录音机没完没了地说。

当然，在这之前，我找了几首有关动物的小诗，比如有一首写《河马》：“它的牙这么黄一定是不爱刷牙。”目的不仅仅是学有目标，主要还是引起他的兴趣。他一听不刷牙便乐起来，因为他也不爱刷牙。一旦与自己有关，便能打开智力的大门。因此，我不大给他买多如牛毛的作文辅导之类的书。兴趣比刻板的书有用得多。

还是6岁这一年，他识字渐多一些。我带他登泰山看日出，对他说：“你写一写，太阳怎么出来的？不会写的字用拼音。”他这样写道：“日出前我先看到原来是一片红色。一会儿露出一点头，一会儿又露出一点头，最后太阳使劲地一跳，跳出来一个大火球。”我说：“这就是作文，尤其后一句最好。”他挺高兴，觉得并不那么难，只要把看到的、想到的，写出来就行。

我想：就是让他觉得不难，从一开始便打消写作文的畏难情绪，而是把写作文与他日常生活尤其是玩联系起来，使他感到有兴趣，可以写成作文的事情多得是。

三年级，开始写作文，老师出了个题目《我喜欢的小动物》，他便不费力，因为平常与小动物玩的趣事太多了，只要写出来就是了。

第一步，兴趣是把钥匙，引他入门。当然，仅有兴趣并不够，还要辅以方法。这我下次再讲。

［附］我喜爱小白兔肖铁暑假头一天，叔叔给我买了两只小白兔：一只红红眼睛像红宝石，短短尾巴像小绒球；一只耳朵老长老长，真好玩极了。

我找了个纸箱，把兔子放进箱里。不知是冷还是怕，它们总是蜷在一块儿。我让妈妈找一些棉花，我找了一张牛皮纸，把它们铺在箱底。可它们仍然蜷在一起。我想：它们不是冷，是饿了吧？我赶紧找了些菜叶给它们吃，它们一下子就不蜷在一起了，跑了过来，不一会儿就把菜叶吃光了。

第二天，我打开箱盖，问它们：“早上好！”它们睁着两只红红的眼睛好像在问我：“有吃的吗？”真是一对小馋鬼。我把一块黄瓜给它们吃，开始它们不吃，后来觉得黄瓜挺好吃的，就抢着吃。我看了挺生气，就把那只大白兔搁在别的地方。因为大白兔老是自己吃，不让小白兔吃。我等小白兔吃得差不多了，才让大白兔吃。大白兔知道再抢也没用了，就安分守己地吃了。

看！它们俩吃得多么津津有味！

篇7：学习兴趣

学习兴趣

学习兴趣正文：

学习兴趣浙江省金华市南苑小学一（4）黄婷乐现在我是小学一年级的学生,很快就要进入二年级了,可是,我的`学习兴趣却远远没有刚进校时那般热情高涨。许多同学都有同感,老师也说我们有厌学情绪。同学们都说,有些题目太难了,连爸爸妈妈也做不出来。题目越难越怕做,对学习也开始感到害怕。很多同学都喜欢上体育课、音乐课,如果其他课也象体育课、音乐课那样轻松愉快,那该有多好啊。指导教师：林老师简评：文反应了小学生们一个共同特点,喜欢学感兴趣易掌握的东西。同时也反应了我国小学教科书改革中存在的一些问题―过难,而忽视了兴趣易学是小学生童年时代最大的天性。投稿:-5-26 17:23:31

篇8：兴趣作文

兴趣作文

兴趣作文（一）

一份期盼，使她定格了自己人生的方向，牵引着她的心、她的梦。

――题记

海风轻拂，令人心旷神怡。坐在沙滩上的那个小女孩，手中握着一支笔，腿旁放着一个蓝色的小本子，任凭她秀丽的长发在风中飘扬。哦，她正歪着头，凝望着大海。

她出生在海边，也在海边长大。海是她心中的圣地，海鸥是她最好的伴侣。

她突发奇想：“咦？万一海鸥雪白的翅尖被海水蘸蓝了怎么办？”这一奇妙的想法把周围人逗得哈哈大笑，但却不知不觉地在她的心底做了窝。内心丰富的想象，促使她把这个小本子打开，将所有的想法记录在上面。

“三、二、一”，一起翻开她的小本子，扉页有她秀丽的字迹：我要用双手，紧紧地握住笔，描绘出海的辽阔、海的神韵。

自懂事起，她就产生了一个懵懂的念头：写海。

从此之后，写作便成了她最大的兴趣，她一有空，就带着她的本子和笔，去海边看海的样子、听海的声音、写海的神趣。

于是，她的文采发挥开来，她渐渐的.把小故事融合、扩展、想象，变成大故事……她的小文章曾被大人们看过，看了之后，大人们一脸失望，摇摇头说：“这孩子，爱写却写不出水平，可能她不是这块料吧。”她为此哭过鼻子，可又想：我要写出好文章来给他们看，我不能因为他们的一句话而断了我的梦想。她的日记本厚得不能再厚了，几乎完全占据了她书桌下的空间。

岁月一点点流逝，她也一点点长大。

她开始向报社寄一些小文章，但却屡屡败退，看着摞的像山一样高的退稿信，她幼小的心遭受着煎熬。但她不曾想过放弃，因为那份写作带来的趣，是她心头甜蜜的牵引。

在她不断的勇敢尝试之下，她终于完成了自己的第一部作品，并获得了成功。

有人质疑，一个十来岁的小姑娘会写出如此秀作？一时间，社会上褒贬不一，众说纷坛。她的声望一下子低了好多，心也沉了好多。

她哭了、痛了，为什么不相信我？但她没有就此消沉，她默默地写，要以实力来证明自己。功夫不负有心人，第三年，又一部作品轰然问世，她终于得到了百分百的肯定，从此，她正式踏上了文学创作之路。

她回想以前，有辛酸，有泪水。但好踏实、好甜蜜。一份海的期盼，牵引她的梦，随着浪花的撞击而――灿烂！

兴趣作文（二）

我的兴趣爱好很独特，它是长笛，看似容易，其实很难。让我来讲一下它的故事吧。

从6岁开始，我买了一支玩具长笛。那时我没有学吹笛子，不知道它的指法，只是觉得它很好玩就喜欢上了它。等到听说有笛子培训课时，我便闹着要我妈妈给我报。妈妈说：“你真的能坚持到底吗？”我肯定地说：“妈咪，我是真心喜欢它的，不会像钢琴那样中途放弃的。”我妈看我认真的样子，就给我报了长笛培训班。

于是，我开始学长笛。前几节课全是吹音符“Ti”四拍一遍，二拍一遍，太枯燥了！都不想练了。后来有一节课时，老师夸我吹得很好！但我记得只多练了一遍呀！我跟老师说了这件事，老师哈哈大笑，说：“对！就是你多吹的这遍的功劳！只要你练，终究会吹得更好！”从此，()我便一有时间就吹笛，得到了老师的赞扬！

但吹长笛不是一帆风顺。有一次，老师教我吹Do变Re，可我老变不过来，要么是变错，要么就没按紧。“真的好烦！”我用力把笛子一摔，一边说。但后来一想，上次既然多练，这么难的练习曲都能吹得出来，这个怕什么呢？！于是我想了许多方法来对付这个难吹的音，终于吹流利了。

我吹长笛虽然没有得奖，但我为这个兴趣爱好而自豪！

兴趣作文（三）

兴趣爱好相仿的人在一起总是能找到共同的语言，因此我有必要介绍一下我的兴趣与爱好，应该说我是一个兴趣爱好十分广泛的人，我有些爱好在同龄中实在很难找到知音，比如说：“洗碗、泡茶和洗衣服。”

我爱好游泳，原来我不会游泳，但是我觉得游泳能锻炼身体，我在学的过程中不知呛了多少口水，直到现在我学会了仰泳、蛙泳、自由泳。到夏天的时候，我几乎每个周六周日我都去游泳，妈妈说：“游泳池人多的跟下饺子一样。”我猜他们也肯定很喜欢游泳吧。我从中学到了只要你努力就会得到收获，我学到了两句名言，一：功夫不负有心人，二：世上无难事只怕有心人，只要你付出了比别人更多，你就会收获跟多，任何成就都是刻苦努力的结果。

足球是我一大爱好，我经常在学校里踢足球，我一大脚就能从半场踢到守门员的地方，我们小区以前有很多4、5年级的学生在踢足球，我在旁边看着，我很多次都跟他们踢球了，他们很轻松的就把我给过了，我跟他们踢踢我也掌握了不少。我爸爸说：“我们中国踢的不好，很多球星都在巴西，巴西它们国家虽然小，但是它们踢球很厉害，我喜欢贝克汉姆、罗纳尔多，我最喜欢的还是贝肯鲍尔----足球皇帝，他3岁开始足球生涯，19岁帮助拜仁慕尼黑升级，之后5夺德甲冠军、3捧欧洲冠军杯；出身左边前卫，但却创造了足球史上最奇特的位置：作为球员三次参加世界杯，先后夺取了银牌、铜牌和冠军；成为唯一一名以队长和主教练身份捧起大力神杯的人；由于他的成功，有人叫他“足球皇帝。”

我还爱好打乒乓球、羽毛球、篮球、跨栏、机枪、等等，这里面我最喜欢的两个就是机枪和篮球。我的兴趣广泛，也许我将来我会喜欢上别的东西。

篇9：兴趣演讲稿

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家早上好！

今天我演讲的题目是《培养良好的兴趣爱好》。什么是良好的兴趣爱好呢？例如勤奋学习、写日记、读书看报、打篮球、打乒乓球、下棋、爬山、游泳等等，这些兴趣爱好对我们的身心健康和学习成长都是有益的有帮助的。这些积极的充满正能量的兴趣爱好就是良好的兴趣爱好。良好的兴趣爱好可以开阔我们的眼界，豁达我们的胸襟，使我们朝气蓬勃，精神焕发，心情愉快，学习充满乐趣。作为学生，我们应该把学习当做第一大兴趣爱好，因为我们来到学校念书的最终目的就是学习好各门功课。当一个人对学习有兴趣的时候，就会觉得学校生活丰富多彩，天天心情愉快地学习；当一个人对学习没有兴趣时，他就会觉得精神空虚，学校生活枯燥乏味，烦闷苦恼，违纪厌学。为了丰富我们的学习生活，我们可以通过培养自己热爱读书、读报、勤写日记、打兰球、打乒乓、打羽毛球等为兴趣爱好。因为读书可以增强我们阅读理解能力，拓展我们的知识面，教会我们思考，教会我们做人；读报可以让我们了解身边的人和事以及国家大事，认清国家和国际发展的趋势；写日记可以锻炼我们的观察分析能力，提高我们的写作水平，矫正我们不良的言行，治愈我们不健康的心理疾病，促使我们养成善于总结善于反思的好习惯。

打兰球打乒乓球打羽毛球可以锻炼我们的身体，训练我们的反应能力，使我们学会团结合作，让我们明白‘友谊第一比赛第二’的体育精神。

所以，这些良好的兴趣爱好都能促进我们奋发学习，提高我们的学习效率。但是有一些不良的兴趣爱好会使我们误入岐途荒废学业，甚至引导我们一步步走上犯罪道路。比如：抽烟，赌博，玩手机，打游戏，上网，吃零食等。这些不良兴趣爱好不仅能毁掉我们的健康，浪费父母的血汗钱和自己的美好青春；而且还一点点断送我们的前程，使自己一步步走向罪恶的深渊。有这些不良兴趣爱好的同学，请你们悬崖勒马，重新做人，坚决和不良兴趣爱好说‘拜拜’；请你们用积极健康的兴趣爱好来武装你们的头脑，用清醒的头脑来学习。

同学们，请培养有益的兴趣爱好吧，因为它们可以陶冶我们的情操，净化我们的心灵，充实我们的精神世界，促使我们健康快乐地成长，帮助我们走上成功之路。

让我们一起携手，共同培养良好的兴趣爱好吧！

我的讲话完毕，谢谢大家！

篇10：兴趣演讲稿

亲爱的老师以及同学们：

大家早上好！

我今天演讲的题目是《我感兴趣的事》。

我最感兴趣的事就是做手工了，因为它给我带来了无穷的乐趣。

因为我喜欢做手工，所以家里有许多彩纸、剪刀、胶水。一个星期日，爸爸妈妈都在加班。我做完了作业，觉得很无聊，便打开了电脑，查找着小手工。突然，一个可爱的七星瓢虫映入了我的眼帘。“好，就做这个。”我便尝试着做起来，先用红卡纸，做七星瓢虫的翅膀，用黑色的小卡纸剪成几个圆形，贴在翅膀上。再用白卡纸，剪下两个圆形，用黑彩笔涂眼珠，再贴上去。就这样，一个可爱的七星瓢虫做成了，我看着七星瓢虫，开心地笑了。

我还经常向奶奶讨教几手。一次，我看见茶几上有一个非常精致的小盒子。我心血来潮，想着自己动手做一个。这时奶奶走过来说：“喜欢吗?我教你吧!”“好!”我满心欢喜地答应了。她认真地给我讲如何做，正好有事出去了。我对奶奶说：“你忙去吧，一会回来看我的作品。”于是，我认真地做了起来，还没折几下，我就发现了一个毛病：这里折不住，我又拆开，仔细寻找病因。我终于发现了，我又小心翼翼的折起来。经过十几分钟，我终于做成了，可看了看，总觉得缺少什么。“对!我再给它装饰一下。”我用五颜六色的卡纸剪成不同形状的图案粘在了上面，刚弄完奶奶就回来了。她看见我做的小盒子，一边欣赏一边赞叹道：“薇薇做得真漂亮!”我听到了很开心。

我把我做的小手工都摆在了我的卧室，结识了一个个无声的“小伙伴”。我最感兴趣的做手工，让我每天都快乐。

我的演讲完毕，谢谢！

篇11：兴趣演讲稿

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好！

大家认为什么是最好的学习方法呢？死记硬背？认真听讲？课后大量刷题？不不不，我觉得最好的学习方法是兴趣。

兴趣就像一根火柴，求知就是一团火焰。如果没有兴趣，怎能点燃求知这团火焰？兴趣是一切求知的源泉，如果没有兴趣，就算是在求知也会容易放弃。

我自己就是个很好的例子。

从三年级到现在，我一直在练习篮球。起初我觉得打篮球可以练肌肉，当时只是把打球当做一种练肌肉的法子。可后来，我发现我已经喜欢上篮球了，甚至可以说是爱上篮球了，打球就像我生活中不可或缺的一部分，已经深深地嵌入我的生命中。一打篮球，我就激起一腔热血，一切烦恼都烟消云散，脑里只想着打篮球。

打篮球竟能让我忘记疼痛。有一天，我在很认真地练习过人投篮，我做的太认真了，跳，投！“啊！”我脚踝剧烈的疼痛，“好痛，嘶……啊！”我发现脚踝受伤时，心里痛苦不堪。回家后，爸爸看了看：“只是小伤，冰敷一下就好了。”我照着办，边敷边说：“我是不是这几天都不能打球啦？”“不，不过不能上篮了。”爸爸回答。

第二天，我还是一如既往地去打球，只不过，今天少了上篮环节。打着打着，我发现，我的脚没有了痛感，大脑命令我迅速上篮，我无法抵御上篮的诱惑，于是，我开始了疯狂的上篮之旅。一个，二个，三个……正着上，反着勾，侧着上……我上着篮，汗水一滴，一滴沁湿着我的身体，头发在风的吹拂下轻轻摇动，那时，我感觉我真帅！

回家时，我已经是个小花猫了，惊喜地发现脚上的痛没有了，兴趣居然把我脚上的伤治愈了。

因为我深爱篮球，所以我每天练习不知疲倦；因为我深爱篮球，所以我受了伤也不知疼痛；因为我深爱篮球，所以我每天早起绝不赖床。这一切都验证了那句老话：“兴趣是最好的老师！”所以我觉得最好的学习经验莫过于先爱上学习。希望你和我一样爱上学习，享受学习给你带来的快乐！

我的发言到此结束，感谢大家的聆听。

篇12：兴趣演讲稿

有一种爱，叫做母爱！水乳相融，无可替代！

有一种情，叫做亲情！心灵撞击，息息相通！

孩子是父母的生命，是他们快乐的源泉，也是他们为生活奔波的动力！他们关心着孩子每一个成长的历程，关注着孩子一点一滴的进步，更希望给孩子最好的教育！但对较完善、系统的幼儿教育涉及不深的他们，对幼儿园的教育工作便有了很大的依赖性。这也是家长们十分关注我们幼儿园设备、环境、师资、教育方式等硬件及软件的最主要的原因。

在认字、计算和英语学习之风席卷而来的时刻，亦有为数不少的家长朋友在看到孩子们认识了许多字、能较好的扒算出百以内的加减、甚至能告诉他们Apple 、Orange是什么意思时，却难有完全轻松地高兴！的确，孩子们性情的养成、兴趣的产生和能力的培养远胜于汉字和英语的学习。把太多的精力放到对孩子来说很枯燥乏味的汉字、数的加减和英语当中，把游戏为主、快乐教学的幼儿教育进展到学龄教育，其真正的效果能达到预期的满意么？我想，的确不容乐观！

三岁的孩子是否真的有兴趣学习汉字？是否会理解这些大人都觉得枯燥的汉字？这些学会的汉字对孩子来说的利用率有多少，实际价值有多大？我想这些问题还是不被大多数家长所考虑的！有相当一部分的家长十分看好一些私立幼儿园和较小型不规范幼儿园的“知识”灌输量有多大，但却忽略了孩子成长的关键，扼杀了孩子们良好品性、兴趣爱好养成和产生的最佳年龄！这是伴随人成长一生的沃土啊！是用孩子宝贵的童年换来的“丰富认字量”和“古诗积累量”值得炫耀，还是这伴随孩子一辈子光景的兴趣同爱好重要？兴趣是最好的老师，抹煞了它，就如同高速公路上没了汽油的汽车！它，还能行驶多久？

其实这些问题都是显而易见的，只是太多不规范私立幼儿园的错误教育方式模糊了家长们的眼睛，如果在到了真正学习汉字和数的加减之前就扼杀了孩子们的兴趣，无疑就扼杀了孩子们的思维主动性！中国汉字历史悠久，语言艺术源远流长。汉字的学习是孩子们打好语言基础、发展语言思维的根本！不要让我们的孩子因为我们的原因，变成了机械的接收器！不要让孩子们想象的翅膀被我们无休止的枯燥加减而折断！

六岁前，孩子的语言学习十分重要，但它的学习途径多是通过听、看、说，尤其是交流、运动、娱乐等渠道，比如3岁的孩子可以很牢固的记住它熟悉的动物的儿歌，能迅速而持久的记住电视里她爱吃的食品的大段广告、能很有兴趣的告诉你铅笔是1、鸭子是2……

总之，是他喜欢的，它如鱼得水，良性循环！

记得曾有一位家长告诉我，孩子以前是在一家硬件设备较好的私人幼儿园生活、学习、游戏。幼儿园为了迎合部分家长的要求，利用早晨区域活动的时间教授给幼儿《新三字经》、《古诗》、《大学》、《中庸》之类的历史沉积下的精髓！反复的磨泡，使他小班的儿子还真可以对《新三字经》“出口成章”！但无论他们怎么跟儿子解释“人之初”的简意他都不能真正搞明白。球迷的他无奈只好放弃，又试图解释“中国”和姚明打篮球的“美国”的区别，但儿子扑朔的双眼告诉他，就连他解释的附属概念都弄不明白！但电视里姚明一出现，即使在人堆里，他也能认出来，虽然他们只告诉过儿子一两遍！因为姚明是鲜活的，是直观的；因为孩子是爱玩的，是喜欢球的！他感兴趣，他打心里喜欢。后来，他们也试着做过相关的引导，结果他可以从姚明想到篮球、比赛、盖帽、摔倒了，偶尔甚至是“美国”！但逆向引导，他听到美国或中国时却瞠目结舌。

在越来越重视素质教育的独生子女年代，孩子们以自我为中心的自私、任性、孤独性格日益严重，孩子早期的幼儿园教育就显得愈发重要！实践证明，0――3岁是孩子智能发展和性格养成的最佳时期，亦是最重要时期！这个年龄段将完成人智能发展及性格的70%！3――6岁完成智能发展及性格至80%，6――20岁这漫长的十几年后才完成至90%，到了工作之后才会定型，一般不会有更大的突破。可见，幼儿园教育的重要性。错误的教育方法、过早的学龄教育，不但会剥夺孩子们玩的天性、占用孩子们快乐的童年，更重要的是机械灌输性和死记硬背性的错误教育会阻碍幼儿的智能发展！一旦对学习产生厌恶和抵触，就何谈更快乐、更健康、更优秀的成长呢？

我园是同一实小、二实小、实验中学为一条龙的市级明星幼儿园、省级示范幼儿园！更注重于孩子性情的养成、兴趣的形成和能力的培养。特别是小班孩子，根据幼儿语言发展最敏感的年龄特点，我们适当的加大了童话、寓言、故事、儿歌的教育量，并力求形式的多样化。这些古今中外沉积下来的文化精华，活泼易懂，寓意深刻，集知识性与趣味性于一体，是孩子们喜闻乐见的，最感兴趣的`一种教学形式之一。针对这一特点，我们都采用了以孩子为主体，教师指点引路，幼儿自由思维、讲述甚至是改编及个人表演等多种形式进行教育活动，从而培养幼儿的勇气、加强幼儿的记忆力、发展幼儿的表述力和创造力！

记得正扬的爸爸曾对我说过，他很注重给孩子的氛围。比如英语的学习，他们大人早晨起床后会听一会儿英语磁带，孩子好像对此无动于衷，但他们从不强求正扬学习英语。有一次，当他们正听原版的美国动画片《狮子王》时，儿子也突然停下了手里的玩具，过来郑重其事地对他说：“爸爸，这是辛巴，是小狮子王。”正扬带给他们的惊讶有多大可想而知。因为以前他们曾和孩子一起看过《狮子王》的译制片，而且译制的汉语语音与英语极其相似，本来就喜欢《狮子王》的正扬，后来连续几天都是一早醒来就要听《狮子王》的磁带。实际上连大人都难完全听懂的英语他肯定一个单词也不明白！但在正扬爸爸的眼里，这已经足够了，英语他们从不强求儿子学习，也极少教他英语，因为他喜欢已经是最好的效果了，兴趣就是长于他人的能力！

孩子的世界是五彩缤纷的，他们心中的太阳可以不是红色的。只要他们喜欢、感兴趣，就会放飞自己的思绪，任其在世界遨游，创造出最美丽的蓝图！家长朋友们，让我们放开双手，还给孩子们自己的空间、自己的世界。兴趣是最好的老师！不要让我们的双手束缚了孩子们的想象，缩小了他们的空间，扼杀了他们的创造力！

因为，我们不得不承认：“兴趣就是长于他人的能力！”亲爱的朋友们，您说呢？

篇13：兴趣演讲稿

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好，我是xxx。今天我演讲的题目是：带着兴趣去学习。

我能够在上学期的xx省数学竞赛中获得一等奖、学校高二年级数学竞赛特等奖等好成绩，首先要感谢我的数学老师朱老师、还有辛勤教导我的班主任宋老师以及各科老师，还有学校开展的悬赏征解活动。

论语中有这样一则让我记忆深刻：子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”。诚然，我也一直是这样认为的，学习不应该是被动的去学，而应该是主动地、带着兴趣地去学，只要是我感兴趣的东西，我就会努力不懈地向它靠近，付出精力去得到它，兴趣是做任何事情不可或缺的动力。

其实我从初中开始就很喜欢钻研数学，那时候在全国竞赛中也获得过奖项，但是种种成绩的取得有时会让我轻浮、骄傲自满、自以为是，认为自己真的很不错了。记得是在高一下学期，学校开学的那次自然科学和人文科学竞赛，好多科目都不及格，连最擅长的数学也只有70多分，我感觉自己的确在学习上存在不少问题，随着知识广度和深度的加大，学校开展了悬赏征解活动，看着科代表和一些同学当时高一就用导数做物理题，草稿纸上都是高端的不定积分…而我才学到三角函数，原来自己了解的知识是多么的肤浅，所以学习要踏实，不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海。我不想落后，于是开始自学一些竞赛知识，涉猎了大学教材。

悬赏征解的每一道题目都是老师们精心原创的，很有价值，有的题目对逻辑思维的能力要求很高，记得上期最后几次悬赏，有的题目放缩的技巧性比较强，圆锥曲线用当时的知识要联立大量的方程，消掉很多变量，好不容易算了半天，却得不到结果，有时候我觉得我会做的题目别人也会做，我做不来的题目别人一定能做来，但是草稿都画了几页，实在不忍心放弃，最后还是做出来了，不过那些题用极坐标、椭圆方程求导的话，应该很简洁。当然掌握多种解题方法是为了能够拓宽解题的思路，有时候这种方法可能很麻烦，但是用另外的方法却很轻松。所以我对悬赏征解很感兴趣，充满期待。

在我身边，还有很多比我优秀、值得我学习的榜样，我的同桌郑波同学对物理的情有独钟实在令我佩服，上周三中午，我们物理才学到第一节时，他把王后雄上的单元检测就做完了，我好奇地帮他对了对答案，竟然全对！他做题几乎都不用草稿纸，在大家的印象中，他物理还没下过98分，所以省二等奖也犹如探囊取物。还有化学课代表别梦圆，化学一不小心就100分；吴良炊陨物总是那么感兴趣，总是那么优秀，还有很多很多优秀的榜样…成功是他们每天付出的努力换来的，因为他们是带着兴趣地听课、学习。

我喜欢这样一段话：无论如何，请不要怀疑自己的付出到底值不值得，而应专注于过程，不必过多考虑结果，但若是真正做到努力付出，结果往往会让你满意，让你惊喜。

我的发言完毕，谢谢大家！

篇14：兴趣美文

兴趣美文

有一段野史，韩信射箭百步穿杨，声传千里。刘邦听闻想是自己统领的大将应一睹风采，诏令韩信现场射给他看，到了某处韩信自信满满，拈弓搭箭准备射出时，刘邦突然说道“若中，赏城5座。”韩信听到后箭出没有中，羞愧难当。刘邦想是旁人道听途说，实则枉有虚名，转眼一想又觉不对，毕竟韩信是大将不得小觑，便问身边人“为何？真欺名盗世而已？”一人回曰“韩将军骑射骁勇徒因趣味，王上厚加封赏却转移了将军的注意力，成碍，因而骑射不成。”读书学习，兴趣是真正的根本，通过学习取得的功名利禄为次，没有什么比学习所获得的本真的快乐更好，只有本源的兴趣才会让人收获最大的.快乐，学习才有动力。一样技能的学如果得不到快乐不如放弃，去做只是忍受痛苦，因为不喜欢不可能发挥自己的潜能，不可能学得精，要学好学精要找自己能感受到快乐的学习，天生我才必有用。