以下是小编帮大家整理的读《感恩朋友》有感，本文共20篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到您。
篇1：读《感恩朋友》有感
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《感恩朋友》首要讲述朋友间不求回报的97个片断。其中包括朋友间“最短的距离”、“零距离接触”、“无言生死性”、“真情弥香”、“盘点友情”和“青涩橄榄”五大部分，讲过了人与人之中的相处、互相帮助、互坚信任、互相理解等具体事例，使我懂得了日常中要学会感恩朋友。
日常在人世间，我们应该感恩妈妈的养育之情，但是我们也要一样对朋友情着一颗感恩的心。因为是朋友，使我们心里感受到了人世间的友情，我们应该持于一份平常的心，去学会感恩。感恩朋友就像太阳一样给了我们灿烂的光辉；感恩朋友像大地一样赋于我们博大的胸怀，感恩朋友就像鲜花一样带给我们芬芳，感恩朋友就像雨露一样滋润着我们的.心田。感恩并不是为了回报，而是让自我快乐，让其他人快乐。因为生命的好处在于设身处地地感恩其他人。
在日常中，我们有许许多多表现感恩的方法，例如：在妈妈生日时，给他们送上一张贺卡；给饥饿的小孩送上一碗热乎乎的饭；给路上有困难的人带给帮助；给迷路的人带路；给学习有困难的同学辅导功课……
《感恩朋友》让我学到了在日常中不曾碰到的状况，给我之后的日常指明了方向，教我做人的道理。因此说读书是快乐的，读书是有所收获的，读书是人在成长过程中不可缺少的一部分。
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篇2： 读《感恩》有感
感恩是一个永恒的话题，每个人都应该心怀感恩，因为每个人都心怀感恩，我们才会发现世界是多么美好，生活是如此幸福。
世上也有许多名人，周洋、史蒂芬、霍金・・・・・・他们用感恩的心震撼了全世界。是啊，人人都要有一颗感恩的心！
我们应该向亲人，向老师，向朋友，向大自然，向美丽的祖国，向地球妈妈感恩！
亲人们无时无刻都在关注我们，关注我们的成长，关注我们的学习与生活。当我们远行，当我们独处异乡时，他们总会在心灵的深处默默地为你祈祷，愿你一路平安！
我们的每一个脚印，每一次成功无不凝聚着老师的含水与心血，在老师眼里，我们成熟了、长大了，从雏儿变成了雄鹰！
当你遇到烦心事，你可以向朋友倾诉，朋友可以帮你一起分担痛苦；当你遇到挫折时，朋友就会伸出援援助之手帮助你克服困难，做你坚强的后盾；当你成功时，朋友会为你快乐自豪！
感恩是种出世哲学，也是生活中的大智慧。不是为了获得内心的满足，而是发自内心深处的爱。如果人人都怀着感恩的心去面对生活，那么即使在因厄的沙漠中，我们也能看见生命的绿洲，也会满怀希望面对未来！
如果人人都怀着感恩的心去面对生活，就能寻找到快乐之源，就能驾驭自己的生命之舟。
篇3： 读《感恩》有感
这几天读了《感恩的心》这个故事，下面我来讲一讲这个故事吧！
有一天生是鱼的小女孩，爸爸在她很小的时候就去世了，她和妈妈相依为命，每到日落时分，小女孩就站在门口，充满期待地望着门前的那条路，等妈妈回家。妈妈回家的时候是她一天中最快乐的时刻，因为妈妈每天都要给他带一块年糕回家。在她们贫穷的家里，一块年糕是无尚的美味。
有一天，天上下着很大的雨，已经过了吃晚饭的时间了，妈妈却还没回来。天越来越黑，雨越来越大，小女孩决定顺着妈妈每天回来的路，自己去找妈妈。她走了很远，终于在路边看到那倒在地上的妈妈。她使劲摇着妈妈的身体，妈妈却没有答她。她以为妈妈太累了，睡着了，就打妈妈的头枕在自己脚上，想扔妈妈睡得舒服一点。但是这是她发现妈妈的眼睛没有闭上。小女孩忽然妈妈死了她感到了恐惧，拉过妈妈的手使劲摇晃，她拼命哭着，缺乏不出声音……她用手指唱着《感恩的心》，让妈妈一路走好。
读了这个故事，我感动了，小女孩用这种方式唱出对妈妈的爱。小女孩带着妈妈的爱以及妈妈对她的思念一路下去。
篇4： 读《感恩》有感
你走的那天，我决定不掉泪，迎着风撑着眼帘用力不眨眼。这样，日复一日，也就永远没有做完的一天;成功面前，智者与愚者的差距。时间流逝得无影无踪，去的快，来的也快，而是否能把握时间，往往决定着一个人一生的命运。
打开这本书，书里有60个感恩的小故事。另外首卷语上有着一行小字“感恩教育你的人，因为他们开化你的蒙味；感恩鼓励你的人，因为他们给你力量。”这句话让我刻骨铭心，朴素的语言却透着我们那颗感恩的心。我愧疚了，两行泪水倾泻在脸上。看着这行字，我仿佛看到了漫漫求学路上老师为我付出的一切，您深远的目光像两条扶杆，让我们在漫长的人生道路上走向胜利的港湾，您用毕生的爱灌溉我们的心田，让棵棵幼苗茁壮的成长，您用最真诚的语言，教育着我们、启发着我们......六年的小学生活，您用手中的粉笔教会了我们知识；教会了我们做人的道理，而您的脸上却又多了几道皱纹。在您的帮助下，一颗颗冷落的童心上出现了最美的彩虹！
从扉页一直到结尾，我一口气看完了，这60个故事中，令我感触最深的就要属《一记耳光》了，他讲述了老师为了教育自己的学生不要逃票就扇了学生一耳光，当学生得意洋洋的诉说着自己逃票的过程时，老师是多么的恨铁不成钢啊！从此那孩子每逢受到金钱的诱惑时，都会想起老师扇他巴掌的那个晚上。读到这，我心里愧疚极了。平时老师教育我们，可是我们却把老师说的话当作耳旁风，就连老师的话都记不住，何谈感恩呢？老师对我们的爱是恩，是教育之恩，是启蒙之恩，是滴水当以涌泉相报的师恩。
同学们，在我们的人生旅途中，首先要学会感恩，因为只有学会感恩，因为只有学会感恩世界才会更美好。去感恩，感恩关怀过你的人，感恩教育过你的人，因为他们启发了你，使你从树苗长成了大树，有爱铸造了你们美好的未来！
窗外是黑夜的月光，我站在闪着泪的书旁，感觉您好像在用您第一次教我写字的方法指导我......六年的小学生活像一幅五彩斑斓的画卷朝我们展开，让我永远也忘不了您那希翼的目光和鼓励的微笑。即使是暴风雨来袭，即使是黄沙卷起，也带不走我那颗感恩的心，那份真诚的敬意！
篇5：读《感恩》有感
《感恩》这本书让亿万读者知道人活着的重要意义，同时也在广大读者中产生了强烈的共鸣。
书中讲述了很多伟人有关感恩的故事，也有许多感人的故事让读者体会到感恩的重要性。
一位母亲与孩子相依为命，因为家里穷孩子上学非常困难。母亲也因为常年患有风湿不能去干活，但坚强的母亲在儿子不知道的情况下每天都去讨一些杂粮来解决吃的问题，同时省下一些卖给小贩换些钱供孩子读书。这个故事使我们扪心自问——面对父母无私的爱，我们有什么理由不对父母感恩戴徳!我们有什么理由去忘却父母生身之恩、养育之情!我们对父母付出了多少!我们对父母的关心又有多少!
一代伟人邓小平在古稀之年饱含深情的说：“我是中国人民的儿子，我深深的爱着我的祖国和人民!”这需要多么博大的胸怀才能说出这样一句话，放眼整个中国，也只有邓小平才有资格说出这句让无数国人认同的话语。邓小平以他朴实、务实的态度为我们中国的迅速发展与强大做出了巨大的贡献，为国人创造了美好的生活，使国人在世界上的地位得到了飞速提升。在他让我们中国人赢得尊重的同时，他也得到了我们全国人民的尊敬与爱戴，得到了国际社会的'尊重。他之所以得到这些是因为他在他的整个一生当中怀揣着一颗赤子之心，始终感恩我们共同的祖国与人民。正因为如此，他才在古稀之年说出了那句感动亿万中国人民的话，他无愧于我们整个中华民族，无愧于伟人的称号。从邓小平身上我们可以看到，如果他不是一个常怀感恩祖国之心的人他能为中国做出那么大的贡献，并且得到我们全民族的敬仰和世界的尊重么?
感恩是一种心态，它能让我们乐于面对人生中每个阶段面临的各种境遇;感恩是一种素养，它能让我们在与人交往过程中能更多的影响身边的人;感恩是一种催化剂，它能在我们的人生旅途中催生更多美好的回忆;感恩更是一种境界，只有真正常怀感恩之心的人才能体会到生活的美好。
感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己，感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样珍惜。
篇6： 感恩――读《感恩》有感
伴我一生，
让我有勇气做我自己。
感恩的心，
感谢命运，
花开花落我依然会惜！”
每次听到这首歌，我都情不自禁用手语和着歌声轻轻吟唱......
又是一年的5月12日，两年前的今天，震灾无情，人有情，灾难之中见真情，在这场灾难中涌现出太多太多无法用言语表达的故事，太多太多让人动容，令人泪流满面的事迹......
当汶川县映秀镇的群众用手搬开跨塌的镇小学教学楼的一角时，被眼前的一幕惊呆了：一名男子跪仆在废墟上，双臂紧紧搂着两个孩子，像一直展翅欲飞的雄鹰，两个孩子还活着，而这名男子却早已气绝！由于紧抱孩子的手臂已经僵硬，救援人员只得含泪将之锯掉把孩子救出．这名男子是映秀小学29岁的老师张米亚。＂摘下我的翅膀，送给你飞翔＂多才多艺的张老师用生命诠释了这句歌词，用血肉之躯为他的学生牢牢把守住了生命之门。一岁半的小雯欣不停地号哭：“救爸爸，救妈妈”。
“救―妈妈！救―爸爸！”小女孩雯欣张大嘴巴不停地号哭，双手死死抓住抱她的邻居的肩膀。泪水，鼻涕，全部流了出来。
她只有一岁半，说话还不清晰。地震之后，四天里，她再也没有听到过爸爸妈妈的声音，哪怕一个字。
没有人忍心告诉她，她的妈妈――映秀小学老师严蓉，在救下了13个学生后，再也不会回来；而爸爸，音讯全无……看到这里，我是眼睛不禁湿润了。合上手边《感恩老师》一书，我想起了我的老师。我们的成长，不正是老师们用爱心呵护，用汗水浇灌的吗？她们在平凡的岗位上对我们无私的奉献着，虽然没有什么惊天动地的举动，可是她们用语言播种知识，用彩笔耕耘希望，用汗水浇灌幼苗，用心血滋润心灵。三尺讲台上，她们挺直腰杆孜孜不倦地教给我们知识；教室外的走廊边，她们和学生们滔滔不绝地畅谈古今；办公桌前，她们依着台灯伏案批改作业......
她们将毕生的心血换来桃李满天下！鸟雀感恩天空，给予它翱翔的天地！骏马感恩草原，给予它奔驰的世界！鱼儿感恩海洋，给予它遨游的场所！
我们感恩老师，给予我们修养和文化，给了我放眼世界的慧眼!
就让我们再次放声歌唱，让歌声带去我们对老师的感谢：“感恩的心，
感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己……
篇7： 感恩――读《感恩》有感
法国作家卢俊说过：“没有感恩就没有真正的美德。”这句话让我想起了上个星期看过的一本书――《感动童心的感恩故事全集》。这本书中有一则则美妙动人的感恩故事，在引人入胜的情节中饱含着深刻的思想，让我的心灵也充满感恩情怀，知道学会感恩，助人为乐，才可以收获美德、收获快乐。
就拿书中的一个小故事《母亲的姿势》来说吧。它讲的是一个真实的故事：有一个家庭在睡梦中，突然遭遇了大火。全家有父母、两个女儿、三个儿子以及两个雇工都被困在大火中，孩子们一个个如受惊的小兔子。幸好，楼上的天花板只有一层，砸开它，就可以攀上后墙逃生，父亲和雇工们逃生出去之后再也没有回来，他们只顾呼唤邻居救火。妈妈在情急下把小儿子、二女儿、大儿子、大女儿一一举过了墙，这时，妈妈的体力耗尽，竟然连站立的力气也没有了，转眼间，便被大火吞没了。墙外的五个孩子声泪俱下，大喊着：“妈妈!“而墙内的母亲再也听不见了，永远地闭上了眼睛。当消防人员赶到，将大火扑灭。人们进去寻找这位母亲时，看到了极为悲壮的一幕：母亲跪在阁楼内的墙下，双手向上高高举起，保持着托举的姿势。
人们将永远地铭记这位英雄母亲。因为母亲用并不强壮的肩膀托起了孩子们生存的希望，自己却葬身于火海之中，看了这个故事，使我想到了母爱的伟大，母亲们永远把孩子放在第一位；同时，从故事中我也领悟到了，父母一直在暗中帮助我们，即使我们有困难，父母也会帮助我们走出困境。
我要感恩我的父母，来报答他们对我的呵护和关爱，我能为他们做什么呢？对了，我们应该从生活中来感恩，我可以用零花钱给父母买他们喜欢的东西，或者为他们垂垂肩，洗洗碗，唱首歌，陪他们逛逛街，散散步也行。
我要感恩我的老师，如果没有老师们的谆谆教导，我不知道我会在人生的道路上偏离多少，会不会像现在这么优秀。
最后，我还要感谢亲人，朋友，以及我所认识的人，他们都在某些方面帮助过我，都应在我的感恩之列。
篇8：读《感恩》有感
日本作家池田大作曾经说：”读书不光能补充知识，还可以通过书籍，使作者与读者在对话中，产生生命的共鸣，共同塑造人生。“的确是呀！自从培新小学开展”共读共写共成长“活动以，不但丰富了孩子的视野，提高了孩子的思辨能力和写作水平，让孩子受益匪浅，我们家长也在活动中不断成长起。
在孩子读书的时候，我也读了杨芮茹和于振宇主编的《学会感恩》一书。这本书共分为11个节，分别从感恩亲情、师恩难忘、感恩失败、感恩挫折等节写的。《学会感恩》这本书告诉大家：”胸怀感恩的心才会懂得爱自己、爱别人，也才能长久地感受自他人的爱，享受快乐，享受幸福的人生。“这本书里的故事和道理唤醒我沉睡的心灵。在教育我儿子成长的道路上，多了一些希望，多了一份美好期盼。如同作者一样，希望孩子在当今幸福美好、条优越的环境里，不要只知道索取，更要懂得感恩回报，希望感恩的种子在他心里播种、生根、发芽……
当下社会正处在一个从传统向现代转型的历史时期，我们需要建构新的价值观念和生活方式，但是我们也更需要铭记一些经典的伦理规则和礼仪道德，尤其是我们的孩子需要正能量，特别是接受感恩教育。中国是一个崇尚礼仪、崇尚感恩的国度，自古就有”谁言寸草心，报得三春晖“的`感人诗句，”滴水之恩，当以涌泉相报。“”恩欲报、怨欲忘，报怨短、报恩长。“的经典词句，从这些诗句中让人感受到古人对”感恩“的认同和崇尚。
拥有一颗感恩的心，就是拥有一粒正能量的种子。因为感恩不是简单的报恩，它是一种尊重和追求阳光人生的精神境界！我也经常给我儿子讲：”世上最无私、只有付出不求回报的爱就是父母的爱，但那并不是父母欠你的，也不是应该为你做什么，之所以做是因为我们爱你。“我给孩子讲，就是希望孩子在成长的过程中明白父母为他所做的一切是恩赐，要他懂得感恩。有一次我问我儿子：”你现在学到的这些知识你觉的要感恩于谁？“他毫不犹豫的回答：”当然是老师，否则我还是盲呢！“此刻我心头一震，孩子幼小的心灵中已经有了感恩的种子，甚至已经发芽了。其实孩子应该知道师恩难忘。古话说”一日为师终身为父“,老师是他们人生的启蒙者，赋予他们生命的意义，老师也是他们最可亲、可敬的人，因为老师把世上最绚烂的阳光照耀给他们。
”感恩“不一定要感谢大恩大德，而是善于发现事物的美好，感受平凡中的美丽，以坦荡的心情、开阔的胸襟对待生活中的酸甜苦辣。学会用一颗感恩之心去面对生命中的每个人，对待生活中的种种坎坷和挫折，就一定会收获快乐、幸福的人生。
篇9：读《感恩》有感
受汶川地震影响，谭千秋所在的中学教学楼顷刻间坍塌，当时他正在这栋教学楼里给学生们上课。在地震发生的瞬间，他像童话里的那个天使，张开双臂趴在课桌上，身下死死地护着4个学生，4个学生得救了，他却不幸遇难，献出了51岁的生命。
一双曾传播无数知识的手臂，在地震发生的一瞬间，承受住了千钧重压，从死神手中夺回了四个年轻的生命，手臂上的伤痕清晰地记录下了这一切，也让我们看到了一种人类无与伦比的坚强。谭千秋——这位来扎根四川27年的普通而平凡的教师，在生命的最后一刻绽放出的善良，足以让有限的生命变成永恒，感动了中国……面对死亡，谭千秋老师有退缩，没有躲闪，而是毫不迟疑用自己的身体护住学生，这既是一种本能，更是平时优良品质的一种必然体现。
从教20多年来，谭千秋不仅教学成绩卓越，被评为特级教师。特别是他爱生如命，在校园里看到一块小石头都要捡起来，生怕学生因此受伤，被同事们誉为“最疼爱学生的人”……正因为有太多的情愫蕴藏在这份职业当中，有太多的牵挂寄托在学生身上，才有了关键时刻的挺身而出！如今，谭千秋老师离我们远去了，他张开爱的羽翼奋不顾身保护学生的“姿势”，已定格为一种言简意赅但威力无穷的符号——无私无畏！这种感人的壮举，是对中华民族舍生取义伟大精神的生动诠释，更是爱生如命的崇高师德的生动写照。谭千秋老师是真正意义上的“灵魂工程师”，有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。谭千秋用自己的生命换来四位学生的明天。
篇10： 读朋友有感
“找呀找呀找朋友，找到一个好朋友……”这是一首人人皆知的儿歌，“敬个礼，握握手，你是我的好朋友……”朋友，就是能在一起玩的，能理解对方的，能互相帮助的知己，“再见！”
冒冒失失的阳光女孩万里晴，学霸一枚的大姐大杜子阅，胆小可爱的白兔妹王妮可，三个朋友，三种性格，形成了坚固稳定的三角形。
风风火火的一帮好友，却因为男生古奥力的出现，关系开始摇晃。古奥力是一位绅士的男孩，因为先前打的士借了万里晴的钱，所以万里晴一直监视着他，可却不知道，在不知不觉中，他们成为了好朋友。先是一直成绩优越的古奥力进了万里晴那个不起眼的摄影俱乐部，还邀请她做他的搭档，他们一起去拍摄最美照片，当古奥力看到菜市场上的大蒜奶奶的时候，感觉这位孤苦伶仃的老人是那么亲切……
因为如此，杜子阅开始怀疑，为什么古奥力会随万里晴进入摄影俱乐部；而此时，万里晴在王妮可怂恿下复印了杜子阅的学霸秘籍，为古奥力做生日礼物，王妮可又因为情绪爆发，撕了杜子阅的学霸秘籍。她们三角架之间出现了断裂，友谊碰壁了，大家都处于低气压地带。
可朋友就是这样，分分合合，分开的突然，却重逢的突然。一路上的凹陷，她们总能找到安慰、理解、帮助来填补。渐渐，她们发现绅士小王子古奥力却生活在一个垃圾星球，这个外表上风度翩翩的男孩，内心却又一个解不开的心结。
杜子阅的家庭也出现了裂纹，一气之下，杜子阅的成绩大大下降，同病相怜，同出一个家境，古奥力当然也同情杜子阅，帮助杜子阅开始恢复平日里的骄傲气息。可能因为古奥力的日常帮助，姐妹帮们开始默默帮助古奥力……
朋友，就是这样，玩得好，闹得多，打得也不少，总有那么悲欢离合，阴晴月缺的时候；但来得快，去得也快，真正的朋友，是不会因为一点点小矛盾而分离的。
朋友，是你遇到困难时候的支撑柱。所谓朋友，就应该互帮互助，相互理解，相互体谅。当你遇到困难的时候，朋友总能帮助你，也许不是帮你所有，但至少能帮你部分。
“一个人的痛苦，两个人来分担，会减少一半。一个人的快乐，两个人来分享，会变成两份。”而朋友，可不就是那第二个人？
篇11： 读朋友有感
朋友一生一起走，那些日子不再有，一句话一辈子，一生情一杯酒，朋友不曾孤单过，一声朋友你会懂，还有伤还有痛，还要走还有我……
――题记
岁月无痕，当我们蓦然回首，打开记忆的匣子，总有一段段记忆在生命中留下深深地痕迹和无法言语的感动，那是朋友对我们的关心。今天，我怀着感恩的心去阅读了《感恩朋友》这本书，去体会了那淡如清泉的友情，其中那一个关于友情的故事让我深深地感动了。
这个故事主要讲述在越南的一个孤儿院里，由于飞机的狂轰滥炸，几个孩子受伤了，其中一个女孩因大量失血，所以急需血，但由于女医生不懂越南话，让孩子们误认为献过血之后就要死亡，所以刚开始时刻没有人愿意献血，但后来有一个小男孩表示愿意献血，但却一直在哭。在关键时刻，一个越南护士赶到，通过了解，医生终于明白了，但是他又有一件事情不明白，“既然以为献过血之后就要死了，为什么他还自愿出来献血呢？”然而，小男孩的回答出乎了所有人的意料，也感动了所有人――他说“因为她是我最好的朋友”。短短的一句，深深地震撼了我的心。
小男孩为了友情不惜牺牲自己生命的行为，令我们感动，也令我感到友谊的宝贵。一个人如果没有朋友，可以说什么都没有。永远记得，朝晖夕阴下陪伴的那个身影；玩耍时搭在肩上的那双手；互相鼓励的那双眼睛。有这么的一句话“战友和朋友的友谊是世界上最诚挚最永恒的友谊”。然而我们拥有了其中的一个，难道不应该觉得庆幸吗？难道我们不应爱感谢我们的朋友吗？当我们伤心时，是朋友在身边安慰，当我们遇到困难时，是朋友在身边帮助我们；当我们陷入困境时，是朋友在身边鼓舞。朋友如春风，温暖而细腻；朋友如花香淡雅且芬芳；朋友如清泉，清澈且温润。
鱼儿因感恩而还予大海一片生机；花儿因感恩而还予自然一阵清香；我因感恩朋友而感谢他们。
篇12： 读朋友有感
最近，我读了一本书，名字是《我们的动物朋友》。这本书是由很多小故事组成的。它主要讲动物们为了生存有着各种各样的生存能力：依靠改变肤色保护自己；让自己的身体变大吓退敌人；利用毒液、长刺、厚皮来保护自己……动物和人一样，有着感情和情绪，也有着人类所具有的尊严，人的感情几乎都可以在动物身上找到；
这本书里的动物各种各样：有兔子“汤圆”、女虎“蒲公英”、野猪王“黑旋风”、弃犬“花鹰”、逼上梁山的豺“汪汪”、牧羊豹“三点金”、棕熊“丽丽”以及它的母亲。它们都曾帮助过、甚至救过它们的主人――沈石溪，但最都因为各种原因离他而去；
在众多的动物主角中让我最感动的是大白兔汤圆：开篇第一个就是关于汤圆的，它是作者在小时候养过的一只大白兔的名字，它不光长得可爱，而且陪伴小主人度过了孤独的学前时光，是沈石溪不可或缺的童年伙伴。
当时人们的生活很困难，养兔子玩不是目的，最终的想法是杀了吃肉，所以每逢有客人来访，爸爸妈妈就开始动脑筋要设计杀兔子，可一次又一次都被作者识破，他不但挽救了大白兔的生命，还赢得了给汤圆养老送终的机会。
汤圆的这种爱护主人的行为，值得我们所有人去学习，这种舍身救主的精神是伟大的！原来，动物的感情是那么丰富，动物的智商是那么高。我觉得，动物甚至比我们人类还要负责，只要你真心对待它，它就能真心对待你！
篇13： 读朋友有感
我喜欢读《好朋友是一辈子的天使》这本书，这本书里讲了小樱桃、思悦、黄蓉是好朋友，有一天，要竞争大队长，黄蓉和小樱桃都会参加，她们之间抄的不可开交，这时，司马杏子闯进来，和思悦成了好朋友。下面，就让我来给你们讲讲吧!
今天班头要宣布一件重要的事，班头说:“后天我们班要选一个大队长，大队长就在我们班。请大家做好准备。”之后老师宣布名单，黄蓉对小樱桃说“不管谁当上了大队长，我们都是朋友。”
第二天早上，黄蓉拿着她的演讲稿，让小樱桃修改一下，小樱桃想:“黄蓉让我修改，是因为她信任我，我也要信任她。”说完，她把她的演讲稿交给黄蓉，给黄蓉修改。
演讲比赛之前，小樱桃意外发现黄蓉请班上的同学都吃了冰激凌，目的是想让大家投她一票。演讲比赛上小樱桃突然想到这件事，就大哭起来，所以，黄蓉胜利了。
黄蓉知道她赢的不光彩，想向小樱桃道歉，但却没有勇气。
每天放学都是她们三个人有说有笑的在一起，可是司马杏子每天放学后都去找思悦，送她礼物，让思悦到她家玩，她让思悦和小樱桃、黄蓉断绝关系了。
直到有一天胡小闹到小樱桃家里诉苦，小樱桃才原谅她们，但她并不敢说。过了没多久，黄蓉写了一封信，让小樱桃原谅她们，小樱桃看完之后感动的流泪，她跑出去追黄蓉，可是，黄蓉出车祸了，她们望望彼此，还是重回友谊。她们又成了铁三角。
这个故事告诉我们关于友谊的知识，难过时她们可以安慰我们，开心时可以分享给她们，遇到挫折时，她们可以帮助我们，所以嘛，我应该珍惜身边的朋友。
篇14： 读朋友有感
星期天，我在网上找到一篇文章，我再三阅读下，从中感悟出这样一个道理。
从前，在一座大森林里，住着一只小黑猫。小黑猫刚生下来，妈妈就去世了。可怜的小黑猫没有亲人，只能靠妈妈以前存下的食物来维持生活。
有一天，小黑猫离开了它的那间破烂不堪的小木屋，独自在森林里漫步。走着走着，小黑猫突然看见一只漂亮的蝴蝶飞过来，小黑猫惊奇地问：“你是谁呀?为什么飞这么快?”蝴蝶解释道：“我是小蝴蝶月月，我要找我的好朋友兰兰一起去采花。” “好朋友是什么呀?”没等小黑猫问完，蝴蝶已经飞走了。
带着“交个好朋友”这个问题，小黑猫先后找到小白兔、小鸟妈妈做朋友，但是，都被他们――拒绝了。后来，森林里闹鼠灾了，小动物们被闹得鸡犬不宁，小黑猫得知后，主动帮助它们除了鼠害。小动物们为答谢小黑猫，大家一起给小黑猫盖起了一间漂亮房子，从此以后，小黑猫有了许多朋友，天天都在与朋友们玩耍。
这个故事告诉我们一个道理：做事情不能因为受到委屈或是遇到一点困难就打“退堂鼓”，凡事都要坚决做完。有困难互相帮助，才能成为真正的朋友。
篇15： 读朋友有感
今天，我读了一篇文章叫《因为她是我最好的朋友》。刚看到题目，我就想：为什么她是我最好的朋友，我和我最好的朋友到底扮演着么样的角色。于是，我便带着问题，一口气读了下去。
文章的主要讲了：在越南的一个孤儿院里，由于飞机的滥炸，所以有很多受了伤的或死亡的。其中有一个小女孩伤的很严重，急需输血。恰好，医疗用品中没有血浆。所以，要抽小朋友的血。由于，医生只会一点点越南话。所以，他的话被小朋友给误解。他们以为要抽干一个人的血，所以，没有一个敢献血！一会儿后，一个小男孩举了举手，又放下了，最后，又坚定的举起了手。于是，在医生给小男孩抽血的过程中，小男孩一直哭。直到会说越南话的护士来了时，小男孩才欣慰的笑了。因为小男孩认为会抽干他的血。所以，举了举手又放下了。可为什么到最后你还是举了手。这时，小男孩却说出了一句普通，简单而又惊人的话，令在场的人很感动，很惊叹。“因为她是我最好的朋友”。正是友情，才激励着小男孩。是的，正是这句话。让世界万物改变。如果，当初，没有这个小男孩的话，我想：这个受了伤的小女孩，也不会保住生命。友情，比世界上任何一个东西都珍贵，没有什么能够替代它的。是金钱也买不回来的友情。正应了那句话：只要人人付出一点爱，世界将变的更美好。“正是因为友情，才会让小男孩不顾生命之危险去挽救一个小女孩，从而见得，他们的友情是宝贵的是独一无二的。
读了这篇文章：我明白了，做什么事都应该替别人着想，不要一心为自己。要为别人付出一点爱，别人才会为你付出。
篇16： 读朋友有感
这是一本带给人欢笑，带给人感动，带给人启迪的书。当你翻开它的扉页，就仿佛听到了人与动物、人与人之间玩耍、嬉戏的声音。没错，这就是阳光姐姐伍美珍写的《我的呆萌新朋友》。
当我看到这本书的题目时，就有一个疑问，主人公的呆萌新朋友是谁？带着这个疑问，我打开了书本的第一章《爸爸的首茗谷农场》。疑问随着阅读逐渐解开。原来女主人公陈佳佳是一位胖女孩，在班里有许多外号，比如除减减，胖妞等，因为自己的身体原因，陈佳佳因此被人嘲笑。她不与人交流，独来独往，习惯了封闭自己的生活。
直至陈佳佳在农场里发现了一只小猪，小猪非常脏，而且和她一样，小猪也很胖。佳佳觉得小猪好可怜，被人遗弃在那里，感觉小猪就像是自己。佳佳帮小猪洗澡、喂食，给它起了个时髦的名字，叫做佩奇。把小猪佩奇当成了朋友。正是佳佳的珍视和照顾，佩奇也感激佳佳，成为了陈佳佳的新朋友。自从小猪和佳佳成为朋友后，佳佳也变得开朗起来。渐渐地，她发现原来胖胖的小猪如此可爱。在照顾小猪的过程中，她感同身受地体会到了以前外婆、爷爷对胖胖的自己的珍视与爱，就像自己对待小猪一样。佳佳开始敞开自己，和农场里的小孩交上了朋友，也经过善良姑姑的教导后，和表哥“小燕子”友好相处了。
看到这里，特别能理解佳佳，我想到了自己。我是一名转学生，刚转来新学校的时候，一个人，孤孤独独的，非常害怕。一开始不愿意和小朋友交流，因为害怕不被接受，所以干脆选择逃避，躲到自己的角落里。一位热情的同学主动跟我聊天，帮我解决学习上的困难。我觉得自己被关心，心中充满温暖。“我要试着和她交朋友吗？”我问自己，“如果选择把自己封闭起来，那么我的心灵只会变得越来越荒芜。我要打开心灵的篱笆墙，让阳光射进来。”我走出了第一步，很快，我融入到了新班集体中。现在因为我的乐于助人，善于团结同学，大家都喜欢和我玩，我成了班里的“开心果”。爱和快乐在我的'生活中传递着。
黎巴嫩著名的诗人，画家纪伯伦曾经说过：“在花朵中采蜜是蜜蜂的快乐，但将蜜汁送给蜜蜂，也是花的快乐。”每个人的心里都有一座漂亮的花园，如果能够接纳别人、共享快乐，那么这份快乐也会滋润我们自己，但如果选择把自己封闭起来，也许不会被谁攻击，但并不能解决问题，像陈佳佳一样，用珍视与爱请朋友进来，才会拥有幸福的人生。
阳光姐姐在故事里写道，小猪和它的主人有共同之处，希望通过陈佳佳和她的朋友的故事，让你对“照顾”和“珍视”有所体会。合上书本，温暖我心里蔓延，我明白了蜜蜂和花的快乐，你呢？
篇17： 读朋友有感
这个暑假里我读了许多书，让我印象最深的就是阳光姐姐――伍美珍的《我的呆萌新朋友》。
伍美珍，被小读者们亲切的称为阳光姐姐，阳光姐姐学术建树颇高，现在是安徽省妇女联合会第十三届执行委员会兼副主席，在20xx年荣获第八届中国作家富豪榜提名，而且他热心投身于少儿教育活动，曾担任“阳光姐姐热线”主持人，专为小读者排忧解难。
《我的呆萌新朋友》的灵感来源于忠实读者“可爱的小桂竹”和“二言”给阳光姐姐的来信，阳光姐姐通过两个与动物有关的故事为小读者解答了他们的困惑，可是他们的宠物很特别，与平常的小猫小狗不一样，让我们来看看吧!
这本书分为了两个故事，第一个故事以书名为题，用十章讲述了有“胖妞”著称的陈佳佳，来到了爸爸与同学合开的苜茗农场，并在那里认识了一只小猪，还把它当宠物养在了房间里，尽管他的爸爸起初并不喜欢小猪，可他并没有将小猪抛弃，这让我感觉到他是一个很有爱心与同情心的女孩。再后来有一位“大人物”来到了农场，从伙伴的口中得知这位“大人物”最爱烤乳猪。这可吓坏了天真的佳佳，面对大人们的反对与伙伴们的嘲笑，他依然留下了小猪，并给那个“大人物”留下了好感，拯救了濒临倒闭的农场。然后是以“矮的没朋友”的小男生尹钢为主角的《小小男生向右转》。他是班级里最矮的男生，这让他感到很自卑与难过，却是纪律委员，可同学们总因为他个头矮小而欺负他，并且他也常常因为管不好班级纪律而苦恼，在后几章的内容中，他的家里忽然半来一个奇怪而又神秘的表姐，这让她更加烦恼，不过还好有“大狗”汤米陪着他，可是别人看不见这条“大狗”，在阳光姐姐伍美珍的笔下，我们看到了一个胆小害羞而又朴实善良的小小男生形象。读完这篇故事，我认为尹钢有些内向，缺乏自信，但是他对人充满善意，乖巧懂事，体恤长辈，他耿直朴素，看不惯嫌贫爱富的表姐，他靠努力渐渐地为自己赢得了一片天，我对此很有感触。
在这本《我的呆萌新朋友》中，阳光姐姐以我们儿童的视角讲述了两个和我们一样平凡淘气，而且有很多缺点的孩子最真实的成长故事，陈佳佳和尹钢的生活点滴被描写得轻松幽默，但我在读完故事进行反思的时候，我认为阳光姐姐不仅是单纯的在描写他们的生活，更多的是想体现出我们成长中种种的困惑与渴望：陈佳佳与父母沟通时的困惑，他渴望得到父母的理解与认同，尹钢与同学相处时被同学排挤的困惑，每当那时，他总喜欢用石老师教他的那句：“小小男生，向右转”暗自为自己打气，这正好与故事的标题相照应，他渴望被需要，渴望变得有力量。这个两个主人公其实就在我们的生活中，可能就是我们自己，快乐的生活中也掺杂着许多烦恼，阳光姐姐写出了我们心底最真实的声音，并且我们在这些点点滴滴的小事中慢慢的成长了起来，读了这本书让我明白：即使我们并不完美，并且有着许多缺点与不足，但我们身上依旧有着许多闪光点，正如诗仙李白所说：“天生我材必有用，千金散尽还复来”。我们依旧有着许多机会能像陈佳佳和尹钢那样实现自我的成长，让我们面向大海与太阳，感受到旖旎的海风和温暖的阳光!
篇18： 读朋友有感
友情，是我一直最爱珍藏的东西之一，我想如果没有它，我的生活不会这样色彩斑斓的，因此，我喜欢交朋友。可是今天，我读了老师发下来的《小学生之友》中的《最好的朋友》，我才理解了什么是真正的朋友。
当我读到文章说，小作者的好朋友安要她那双印第安鹿皮鞋的缩微模型才肯留下来陪她玩时，心里不禁有一丝愤愤不平。安怎么能这样子呢！不愿意留下来陪朋友玩也就算了，可怎么也不应该提出这样的要求。安是她真正的好朋友吗？这跟那些只想要从别人身上获得好处的人有什么区别吗？我的心里产生了深深的疑惑。
当我知道那双鹿皮鞋是她最崇拜的瑞贝姑妈去世前送给她的唯一的礼物，这双鹿皮鞋放在心里时，她的心里就会充满着对瑞贝姑妈的美好回忆。我心中的情感无以言表．．．．．．
亲情、友情；对瑞贝姑妈的想念，渴求有人陪的愿望，她左右为难。在安的催促下，最终强烈的有人陪的愿望让她送走了那双鹿皮鞋。当读到她一夜未眠，第二天鼓足勇气向安要回那双鹿皮鞋时，我的全身荡过像波浪一样的轻松。文章结尾说，在过去的许多年里，她交了许多最好的朋友，但是再也不恳求他们留下来陪伴她。
是的，最好的朋友是那些愿意花时间和你在一起，并且不要求任何东西作回报的人。读完整篇文章，细细回味，我红了脸。我想起了，平日里，我们周围的好朋友们因为不让抄作业而吵翻；因为学习成绩不好而没有人愿意与他交朋友；因为身体有疾病，而被同学们嘲笑；甚至就像现在，我不是因为好朋友小燕子不像往常一样等我，而和她的新同桌一起放学回家，而正在和她闹别扭吗？这样和安有什么区别呢？
放下《小学生之友》，我向好朋友小燕子走去。
篇19： 读朋友有感
今天，我读完了《好朋友，我爱你》这本书，老师和同学们的感情让我受益匪浅，也深深地感动了我。
城市的一脚有一所蓝粉墙小学，它因为城市大规模的拆迁，喧闹的校园只留下零星的学生和老师。温柔的米海依任校长，她每天都会听见家长给她说孩子要转学，米海依虽然脸上带着笑容，但她心里还是非常担忧和伤心。就在这时来了一个大四男生游上上，他因收养喵咪被赶出大学宿舍，最后被这座孤岛般的小学幸运收容。但因毕业班的学生不足数 ，学校面临关闭，游上上带着他的猫咪奇迹般的找到两个学生，一个是患有人群恐惧症的学霸华宇昂，一个是因为爸爸破产负担不起学费的张小厚。游上上正式成为毕业班班主任，还在学校的天台上搭了一个蒙古包住下。游上上帮助张小厚的房东治好心爱鹦鹉的抑郁症，让骄傲的学霸华宇昂感受了“知识的力量”，张小厚迷上了游上上的蒙古包，在老师和校长的呵护下，日子过的非常离奇！最后在游上上的陪伴下，他们走进了考场，不管未来将是什么等待着他们！
读完这本书后，让我明白：毕业是人生中必不可少的旅途，它是扭头彷徨在记忆中，又不得不面向前方，踏上新的路途……我也将是一位六年级的小学生，毕业就要和好朋友分别，但我知道我们的心永远在一起！
篇20： 读朋友有感
这本《感恩朋友》写的点点滴滴，也许是朋友之间的一点小事，或者是朋友愿意为你去死的大事。但是我却从每一篇、每一段、每一句话，甚至每一个字里读出了一个真心朋友对朋友的关心。书中有两个小男孩是很要好的伙伴。有一位小伙伴突然得了一种疾病，腿脚不能动。于是他的另一位小伙伴就担当起了每天被他上学的任务。他那弱小的身体，背着小伙伴肥胖的身体，每天坚持着。不管风霜雨雪，他从未间断过。这几年里，他留了多少汗水，付出了多少力量，但他也从未要小男孩的家里为他做什么，因为小伙伴是他的朋友！一个普通的朋友会拿好的东西对你。一个真正的朋友会拿真心对你。
你可能会认为，一个人拿一个贵重的东西给你做礼物，平常给你好吃好喝就是朋友。但是一个真心朋友是在你困难的时候帮助你，为了你牺牲自己。
★读有感
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