今天小编就给大家整理了与热水的作文，本文共15篇，希望对大家的工作和学习有所帮助，欢迎阅读!
篇1：与热水的作文
爱或许不需要过多言语，沉默地守候也是一种爱。
——题记
阳光洒向大地，温暖了我的身躯;热水含着父爱，温暖了我的心田。
早晨，我从床上猛地坐起，头感到一阵晕眩，想要昏过去一样，于是我立马重新躺下。脑子里什么也没有想，便喊了声：“妈，我头晕。”妈妈听到话，走了过来，摸了摸我的额头，然后把温度计递到了我的手里。我把温度计放到衣服里。过了一会儿，我拿出温度计，妈妈也走到了我的身旁，接过温度计，放到眼前一看，有点吃惊地读了出来：“39度!”听完这声惊叹，我顿时感觉房间像变成了一个火炉，窗外的落叶好似一个个火球敲打着我的窗户。，然后，我隐隐约约听到妈妈跟爸爸嘀咕了几句，妈妈说完，我就听到了爸爸的请假声。
爸爸的请假声，让我感到舒适。
我慢悠悠地走向沙发。我在房间里扶着一切能扶到的东西，因为头脑的眩晕，我感到所有东西好像都在动一样。出了我的房间，我一点能扶着的东西都没有了，刚想“呼救”，爸爸就走到了我的身旁，扶着我，一步一步地、慢慢地走向沙发。
爸爸的搀扶，让我感到温暖。
躺在沙发上，我仍然感觉头晕目眩。于是，爸爸说要带我去打吊瓶。听到这个，我又想起针扎到肉里的画面，不禁心一颤，哀求道：“可以不去打吗?”“不行。”爸爸坚定的话语让我立马断了这个念头。到了诊所，我趴进爸爸的怀抱，把手伸到护士阿姨的面前，任针扎。
爸爸的怀抱，让我感到安心。
我爸扎上真的瘦放到一边，不敢动弹，生怕鼓针，要再扎一遍。我紧张得一动不动。这时，爸爸说：“别紧张。喝口水吧。”说着，把水瓶拧开盖递到我面前。我接过水杯，喝了口热水。然后又把水杯递给爸爸。www.Jueju.cn
爸爸的那瓶热水，然我感到父爱。
阳光依旧温暖着我，热水也依旧温暖着我。从这瓶热水中，我尝到了爸爸对我无以言说的爱。
满满一瓶热水，满满一瓶爱……
篇2：热水与冷水小学作文200字
热水与冷水小学作文200字
人拿出烧水壶，准备烧水。过了一会儿，热腾腾的谁就迫不及待地要蹦出来。人将热水倒在杯子里，准备凉一下再喝。
冷水正悠闲地乘凉，它看见了正在睡觉的`热水，就跑去炫耀自己一翻。
冷水一拍胸脯，吹嘘说：“你瞧我多自在，哪像你，热呼呼的直冒烟。”
“哼，你有什么了不起。”热水不耐烦地说。
“我夏天可供人们解热，而你呢，还不是要凉成我？”
“我冬天可以供人们保暖，人要是喝你，还不冷死？再说了，人要是喜欢你，早就喝你了，还用的着烧我，你就是没用！”
“你……”
正在它们谁也不理谁时，人来解围了说：“你们两别吵了，你们都各有长处，也各有短处，你们都是有用的，都能帮助我们。”
热水和冷水听了，都羞愧的低下了头。
篇3： 烧热水作文
烧热水作文
我这个人喜欢喝热水，尤其是在冬天晚上的'时候，我一般来说晚上是必须喝热水，我不喜欢饮料以及冷水，家里最近的矿泉水味道很难喝，然而在家里就需要自己烧热水，所以如今的我已经开始动手了！
不过烧水的地方不在我住的房子里，在我的爸爸妈妈住的房子里，然而两个地方距离很近，所以对于我根本就没有影响！
我在隔壁房间里面把水开始烧了，用的东西不是专业的热水器，而是一种做饭的电器，它也是可以烧水，也不知道是什么原因，这个电器实在是不给力，我觉得应该一会就可以把水烧开了吧，所以就过一会就去看看情况，然而就发现这里的水根本就没有动静，所以不得不失望而归！
我又一次的疑惑，我为什么不待在学校呢？在学校里不需要担心热水问题，因为热水都是学校提供，我只需要刷卡消费就可以了，在这里也没有烟熏，可是却发现我还是回来了，看来都是家惹得祸啊！
我总是隔一会就去看看情况，看来以后还是需要在自己的屋子里烧热水，这样至少很方便！
篇4：一杯热水作文
那是星期五的晚上，天已经漆黑了，窗外，寒风正“呼呼”地刮着。
我坐在书桌前，认认真真地背着课文，不知不觉到了10点钟。背书一直是我的弱项，我越不喜欢，越背不出。
这时，妈妈推门进来，说：“乐乐，别背了，早点睡觉吧，明天还要早起上课呢。”我摇了摇头，说：“不行，明天上课，后天也要上课的，星期二就要考试了，我哪儿有时间背呢。”妈妈叹了一口气，拍了拍我的肩膀，小声说道：“那就好好背，争取快点背出，就可以早点休息了。”“好，好，你出去吧！”我妈就这么嗦。
不久，妈妈又来了，我真心不耐烦了，刚想说些什么，却只见妈妈在我的桌上放了一杯热腾腾的白开水，说：“喝点热水吧，看你一直在背，肯定渴了，今天这么冷，多喝点水对身体有好处的。”“哦！”我为自己刚才的态度深感歉意，紧紧地握着杯子，感动的泪水已在眼眶中打转。热水的温暖通过杯子传递到我的手上，喝下去，全身都暖了。妈妈温柔地在边上看着我，见我喝完，连忙接过杯子，笑着说：“渴吧，一口气都喝完了，要不，我再给你去倒一杯？”我偷偷地擦去眼角的泪滴，转向妈妈，说：“不用了，妈妈。您还是自己早点去睡觉吧。”妈妈握了握我的手：“你看，手还是这么冷，我还是……”后面的我都没听进去，因为妈妈的手比我冷多了……
等妈妈又端来一杯热水的时候，我说：“妈妈，这杯热水，您喝吧！”
那个晚上，那杯热水，那份浓情，令我温暖，令我感动！
篇5：一杯热水作文
放学后，我离开了温暖的的教室，走在回家的路上。
一阵寒冷的秋风迎面扑来，我一阵哆嗦，真冷啊！我情不自禁地扯出衣服上的帽子，将它罩在头上，继续艰难地前行着。
这时，一位同学快步来到我身旁，我们一边走一边热聊，快到家时，我发现自己口渴得厉害，飞奔回家。
门“嘎吱”一声开了，是妈妈，她为我开了门。我缩进屋子，瞥见餐桌上的水杯。我快步走过去，端起杯子，仰头就喝。
咦，杯子怎么停在半空中了？我拿杯子的手被另一只热乎乎的手握住了？是妈妈，妈妈抓住了我的手。
“妈，我口渴了，要喝水呢！”我皱着眉头，不耐烦地嘟囔着。
“我知道。”妈妈抢过杯子，“天冷了，你喝了凉水，肚子会痛的。”妈妈转身进入了厨房。
我仔细打量起妈妈，她身高约155厘米，穿一件老旧的碎花外套，因常年为我们几个孩子操心，她也没想过为自己添置一件新衣服。
妈妈的手伸向橱柜上的红色热水瓶，哎呀，热水瓶的位置太高了，她搬热水瓶竟有些吃力，她还是把热水瓶搬了下来，打开瓶盖，热乎乎的水淌入杯子里。
“来，喝杯热水。”妈妈招呼着，脸上露出暖心的微笑。
屋外，狂风怒号，我的心却是暖暖的。
篇6：一杯热水作文
“今天清晨，阳光照进东屋，我坐在床上，看着电子表上跳动的红色数字。48，49……58，59，60。现在6：00了，我看向那扇房门，今天没有打开。我走下床，给自己倒了一杯热水。那平时在厨房忙碌的声影不见了，她闭着眼睛躺在医院的病床上，好好地睡着。这是她睡得最舒服的一次。“――题记
每天早上六点，奶奶都会准时的准备好一杯热水，弯着腰，边走边看着杯子，小心翼翼地推开门。拿着沾满冷水的毛巾给我擦脸让我清醒：”醒了？来！把热水喝了，喝了一整天都舒服。“看着我喝完后，又会悄悄的帮我把门捎上，随后家里只有《朝闻天下》和炸鸡蛋的声音
我捧起水杯，水好温暖，心，也变的好温暖。
至于为什么奶奶能这么精准把握我的起床时间，我也不知道。
那天晚上，我蹦蹦跳跳地回到家。家里只有老爸一人，当我问起奶奶在哪里时，他只说了一句：”住院了。“
具体为什么住院，我到现在也不知道。咱也不知道，咱也不敢问……
第二天，我赶到了医院，当时候奶奶并没有醒，我备好了热水，坐在她旁边，守着她。
看到奶奶醒了，我用沾满了热水的毛巾擦了擦她的脸，把水捧到她的眼前：”奶奶。来！喝一口，早出院！“奶奶笑了笑，拍了拍我的手，把热水喝了。她是第一次这么听我的话，就像小时候我听她的话一样。
当你与父母闹矛盾时，倒一杯热水给她，那矛盾自然就变得无影无踪了。
篇7：一杯热水作文
早上，我刚起床就发现，今天的闹铃居然没有响，比平时整整迟了二十分钟，我接过奶奶手中的凉牛奶，一边跑，一边喝，丝毫不顾奶奶的叮嘱。
眼看距离上课时间越来越近，路旁的大树和花也左右摇摆地催促着我快点上学，快来不及了。终于在上课前赶到了教室，我刚坐下来，突然肚子如刀绞般地疼，我强撑着把听写交了，回到座位时窗外张着笑脸的太阳公公也被一朵朵紧皱着眉毛的乌云给遮住了。
老师看我趴在桌上便走过来，用手轻轻地拍了拍我的后背，弯下腰伏在我身边。轻轻地问：“你是不是哪里不舒服。”我趴在桌上眉头紧皱，一只手捂着肚子缓缓地说了句：“我肚子有点疼。”老师听完后转身走向接水处，拿出纸杯打开水阀，为我接了一杯热腾腾的水。走过来，把纸杯放在我的手里，小声地嘱咐了句：“有点烫，慢点喝。”我眨了眨眼微微地点了点头，轻轻地萘艘豢冢啊，真暖。过了一会儿，我感觉胃里好了点，坐直了腰把杯里的水一饮而尽。天空中的乌云渐渐散去，阳光照耀着被雨水冲刷过的马路，反射着金灿灿的光芒。
回家路上，路边的野草和野花也微微仰起了头，路旁树上的叶子也在风姑娘的带领下微笑着发出“沙沙”的声音。
蓦然回首，阳光照在我的后背上暖暖的如同那杯热水一般……
篇8： 一杯热水作文
生活中，人与人之间不能只有争锋相对，及时给予别人一杯热水或关爱，又何尝不好呢？
清晨，晨曦微微引入窗帘，可能因为班级举行外出徒步的原因，我没有像以往一样犯困。伴着徐徐的清风，阵阵的鸟鸣，我们出发了。
一路上，同学们累着并快乐着，拍照唱歌一样不少。渐渐地，开始有同学体力不支，我也气喘吁吁的，只好大口喝着水。汗流浃背的我放慢了步子，腿感到一阵酸痛，当我拿起水杯时，才发现我早已将水全部喝完。在望着同学们水杯里所剩无几的水，我也就打消了借水喝的念头。我越走越累，越走越渴，只好咽着口水，根本无暇欣赏两旁的风景。突然，一位同学来到我身旁，将她水杯里装的一些水递给我，并说道：“这些水给你了，还热着呢，赶快喝吧。”我为之动容，谢过了她之后，我一口气将水喝完，顿时感到神清气爽。
徒步结束了，我再一次谢过她，就回家去了。但在无意间，我早已把她这种高贵的品质记在心里，并努力去做。
灯光下，我埋头写作业，写完时已经是深夜了。当我准备去洗澡时，却看见爸妈房间的'灯还亮着。我蹑手蹑地推开门，妈妈已经睡了，但爸爸还在工作，在电脑上不停地打字。他面色憔悴，劳累不堪，眼角上的鱼尾纹并不是他这个年龄出现的。我赶紧为爸爸到了一杯热水，端了进去。当我看见爸爸欣慰而愉快的眼神时，我自己也非常快乐。
一杯热水其实就是关爱，给予别人一杯热水或关爱，让自己变得与众不同！
篇9： 一杯热水作文
北风呼啸，隆冬来临，刺骨的寒风吹的人们瑟瑟发抖。
我戴着帽子，一路小跑着来到家门口，用冻得通红的手往那书包里掏着钥匙，可掏了好一会儿！没有？我一拍脑袋――今天由于快迟到了，急冲冲的出了家门，把钥匙忘拿了。怎么办！怎么办？只能无聊地在家门口排徊着。
这时，一位叔叔手上提着菜，往我这边走来，他看我心急如焚的样子，问道：“小朋友，你怎么啦？”我哭丧着脸说：“我钥匙没带！”叔叔听了，伸出他的大手拉住我的小手，温柔地说：“这么冷的天，你一定冻坏了吧！来，去我家坐坐，等你妈妈来了再走吧。”叔叔那又大又暖的手，让我感到无比的暖和。
来到叔叔家，我静静地坐在沙发上有些不知所措，只见叔叔过来，笑眯眯地看着我，说到：“小朋友，喝点热水暖和暖和吧！”我摸着那杯热腾腾的水，一股暖流瞬间涌进了我的心田。叔叔又打开电视机，从桌子上拿来一大袋零食，放在我身旁，大方地说：“吃点零食，你也肯定很饿吧！”叔叔的微笑是那么的和蔼，那么的灿烂，陪我一起看电视、一起聊天……
北风呼啸寒风刺骨，但此时的我，却感觉无比的温暖，无比的幸福。
篇10： 一杯热水作文
窗外，风呼呼地吹着，雨哗哗地下着，风像一位调皮的孩子，通过窗子窜进了我的房间里，把躲在暖和被窝里的我吹得瑟瑟发抖。
“咳咳咳……”一阵急促的咳嗽声从我房间传出来。妈妈立刻跑到我的房间，坐在我床边，柔声问道：“怎么啦？哪里不舒服啊？”“我……有点冷……”我有气无力地回答道。“那你应该是被这风吹得感冒了，我先帮你把窗户关上。”她边说边把窗户关得紧紧的，生怕漏出一丝缝隙。
那调皮的风孩子无法窜进我的房间了，可我却又开始咳嗽了，而且咳得非常厉害。妈妈又急了：“要不要喝热水？我去给你倒杯水。”我点了点头，“嗯”字刚到嘴边，还没说完，她已经跑到厨房了。
望着妈妈的背影，我突然觉得很对不起她。往常，每次她让我帮她倒水时，我总是烦躁地说：“不帮！”而当我有任何需要时，她总是心甘情愿地帮我完成。我接过妈妈端来的热水，这杯水和其他所有的水都一样，但这次，我喝起来却感到无比甘甜。
害怕我病情加重，妈妈一夜都没睡。第二天，我从甜美的梦乡醒来，发现妈妈的眼睛变成了熊猫眼。我忍不住问：“妈妈，你困吗？”她却微笑着说：“我一点也不困。”但后来，我却发现她默默地在角落里打哈欠。
母爱如同一杯热水，温暖了我的心。
篇11：“烧热水”作文
“烧热水”作文
大家看了标题肯定觉得很奇怪吧。烧热水，不就是把冷水放壶里，把壶放煤气炉上加热，或者插电加热吗。呵呵，我这里的烧热水可是不费电也不费气的'环保加热法。让我来告诉你们是怎么回事吧。今年的夏天特别的热，而且连续多日高温无雨。每天的天气预报都要报到39°，更别说到了中午的时候了，估计要40多°了。我家住在一楼，有个很大的院子。到了中午时分，房门一推呀，院子里的热浪是扑面而来。为了降温，阿婆找来几个大盆，里面装满了水，把它放在院中间。
等到傍晚我推门出去时，发现盆里的水被蒸发了些许。但是，盆里的水温却像刚刚被烧开过一样。为了不浪费这新发现的资源，这时我就让妈妈用这热水带我洗澡，擦席子。
那接下来的事大家就明白了吧。我每天上午就把准备好的盆放院中间，里面放满了冷水。到傍晚，一盆盆热水就“烧”好了。
篇12：三年级科学:《冷水与热水》教案
三年级科学:《冷水与热水》教案
《科学课》三下《冷与热》单元
杭州市西湖区周浦中心小学 郑维庆在市科学新课程调研活动中执教
教材说明
教材共3页，由3个活动组成。
活动一：冷热不同的水。
这个活动是从学生的生活经历入手进行本单元学习的。活动分3层：1.用一壶热水和一瓶冷水倒出四杯不同温度的水，用触摸等方法感受冷水和热水的温度差异，并结合生活经验，想出怎样倒更为合理。例如：使用玻璃杯应先倒冷水再倒热水，先倒热水杯子容易炸裂；使用软塑料杯时也要先倒冷水再倒热水，否则杯子容易变形。这里还需要学生能用准确的语言描述四杯不同温度的水：烫水、热水、温水和凉水，交流平时触摸更冷或更热的水时的感觉。2.按手触摸的感觉给热水分类：温水；不烫手的热水；烫手的热水；不能触摸、一碰就烫伤皮肤的热水。3.记录、整理发生烫伤的场合。这个内容需要根据学生的经验整理，不必强求和教材一致。
活动二：冷水和热水还有什么不同。
教材是以提出一个新话题的方式转入这个活动的，试图以实验的方式帮助学生变换角度、变换方法去研究冷水和热水还有什么不同。这个活动分两层：1.从观察往冷水和热水中各滴一滴红墨水开始，让学生发现红墨水在热水中扩散得快而在冷水中扩散得慢，这里只找不同而不需解决为什么。2.观察装有冷水的小塑料袋放入热水中沉，装有热水的小塑料袋放入冷水中浮的事实，并尝试着做出解释。
活动三：研究热水上浮的原因。
这个活动仍以观察实验的形式进行。首先提出观察目标：水在变热过程中重量是否发生变化；水在变热过程中体积是否发生变化。然后以实验展开，用气球皮蒙住装满冷水的试管分别放入冷水和热水中。学生们会收集到在热水中气球皮鼓，冷水中气球皮凹的事实。教材中天平称试管的插图，是解决实验中水的重量是否变化的提示。通过实验学生会发现，水在变热过程中重量没有变化而是体积发生了变化。水的体积变大是热水上浮的原因。这一活动还指向了下一个活动目标：对水的体积变化的观察。本课时活动内容较多，可根据自己的教学实际适当增加教学时间。
教学准备
每组4只塑料杯、水槽、开水壶、冷水、小塑料袋、扎好的有水的'冷热试管、天平
教学活动过程
1.引入。
·今天比较热，而冬天比较冷，我们这单元开始学习冷与热，大家很熟悉水，就来研究冷水与热水吧!
2.用触摸方法感受冷水与热水的基本差异。
·请几位同学摸摸冷热两杯水，说说触摸的感觉。
。加点冷水后，热水温度会怎样？
·用一瓶冷水和一壶热水倒出四杯冷热不同的水。并把四杯水排成从冷到热一对整齐的队伍。
·描述触摸四杯水的感受，联系教材开水和冰水的插图给水分类：烫水、热水、温水、凉水、冷水。
P60页，看看我们平时你什么时候烫到过。
3.冷水和热水还有什么不同。
·冷水和热水除了冷热不同外还有什么不同？能换一种方法来研究吗？
·在冷水和热水中各滴一滴红墨水看看会有什么发现？说明要求
·把装冷水的小塑料袋放入热水中，把装热水的小塑料袋放入冷水中，又发现了什么？
·怎样解释以上现象？提出自己的假设。
4.研究热水上浮的原因。
·观察水在变热过程中重量是否发生变化。
·把装满冷水的试管用气球皮蒙上，并用皮筋扎紧，放入热水中。发现了什么？放到冷水中，又发现什么？
·交流观察结果并进行解释。
5、延伸活动，
玩一个有趣的玩具，会撒尿的小陶俑，课外想想是什么原理呢？
篇13：热水历险作文200字
热水历险作文200字
【unjs.com―热水历险作文200字】
你一定也怕热水瓶吧!你稍不留神，滚烫的热水就会把你给烫伤了。我就有过这样的教训，回想那一幕，真可怕！
正月初二上午，我在做作业，做着做着，我觉得口干舌燥，老想倒杯热水喝，可是，奶奶说过：”热水瓶，你可碰不得！"可爸爸妈妈在享受忙了一年的假期，尽情的.在被窝里度过新年，我只好给自己壮壮胆，冒险去倒杯水喝，我因为没什么经验，胡乱地拿起柄，就往杯里倒，悲惨的时刻终于发生了，热水烫得我直叫唤，我赶紧把手放在冷水中，过了一会儿，才好了一些。
有了这次的教训，我决定以后多学学生活中的事了。
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篇14： 热水害死鱼作文
热水害死鱼作文
每个人小时候多少多少都会做过一些傻事，而这恰恰是最珍贵的。我这天真的想法是由一次洗澡引起的。
我四五岁的时候，总是认为人喜欢什么小动物们就喜欢什么。为此，我实着并非故意地“弄死”过一些小动物。
记得那天晚上我在洗澡。我站在浴缸里，感受热水流过我的身体，想像它们带走我身上的.灰尘，那感觉美妙极了，我不禁唱起了歌儿。突然，我想到了一个很异想天开的问题：小金鱼每天在那么冷的水里游泳，不会冷吗？要是它们也像我一样洗个热水澡，岂不是很舒服吗？
洗完澡，我问外婆要了一杯热水，望着一整杯热气腾腾的水，心里暗自高兴：要给小鱼一个意外的惊喜喽！我把里面的冷水倒到马桶里，看着活蹦乱跳的鱼儿，我开心地说：“别急，别急！”我把水倒进去，小鱼儿比刚才扑腾得更厉害了，它们一定是太舒服了，正在玩水呢！我想。
可当时的我怎么知道这么做可能是鱼儿们的灭顶之灾呢？
第二天早上，外婆告诉我，小鱼们都死了。我奔到窗台前，可是那里已经空了。小鱼们不在那里，我又找遍了家里的每一个角落，连一个影也没找到，我问外婆：
“小鱼呢？”
“早就被我连缸扔了，你看你又弄死了几条鱼，下次不买了，记着！”
“我还给它们洗热水澡呢！”
可是外婆早都走到厨房里做饭去了，留下我呆呆地望着窗台。
长大后，我才知道，原来金鱼是不喜欢热水的，真可谓“热水害死鱼”，但这也是童年珍贵的回忆。
篇15：一杯热水作文400字
一杯热水作文400字
幸福是一家人在一起吃饭的时候;幸福是妈妈一句轻轻的叮嘱;幸福是父母说的一句鼓励……我们要珍惜幸福，珍惜和爸爸妈妈在一起的时光。
有一天，我回到了家，在自己的房间写作业。妈妈突然走进了我的房间，她见我把外套随手扔在了床上，就说：“我都跟你说了多少遍了，穿过的外套上有灰尘，脏的，不可以随手扔在了床上，这床是干净的。”“我知道了，我知道了，我知道了!等会儿我就会把它挂起来的，你不要烦了，我都被你烦死了，你快点出去吧!”我不耐烦地对妈妈说，一边还把她慢慢的推了出去。过了十分钟，妈妈又拿着一杯水走了进来，把杯子随手放在了桌子上，只见我，写作业时头低的好低，于是又开始说我：“哎，你要抬高点 背要挺直一点，我都说了无数遍，你总是不听，小心你的近视再加深哦!还有你的写字姿势也不对，笔怎么握的，怎么又握错啦。”他说了一大圈，我的'耳朵都被她听疯了。“好啦好啦，我会抬高哒，我知道了，你出去吧，我要好好写作业了。”我说着说着，干燥，口干舌燥，一口气喝了一整杯水妈妈拿着空杯子走了出去。但是又过了十分钟后，门又开了，是妈妈。唉!好的是她这一次一句话都没有说，只是又送来了一杯水……
有一天，我写作业时感到口渴，可是妈妈不在我只可以自己倒，可是我一会儿倒的太烫，一会儿又到的太冷，就是拿不到妈妈的感觉。我想了很久，也观察了许很久，终于发现，原来妈妈还倒了许多的爱。
我们要珍惜幸福，珍惜和父母在一起的时光。因为等我们长大了，父母就老了。
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