【导语】下面就是小编给大家分享的我们最爱玩的游戏四年级作文（共13篇），希望大家喜欢!
篇1：我们和气球玩游戏作文
我们和气球玩游戏作文
作文课开始了！朱老师拿了两个气球说：“今天，我们和气球玩游戏！”
朱老师请两位同学上去吹气球，只见他们鼓起腮帮子，使劲地吹，气球才慢慢变大。吹好气球，朱老师问：“谁要气球，谁要气球！”我看见好多同学都高高地举起手，口中喊道：“我要、我要……”于是我也举起了手。
朱老师看了看每个同学，最后走到了马羽宁的身旁，说：“我就把气球给马羽宁吧！”马羽宁立刻笑了起来，但是好景不长，朱老师不知从哪儿变来了一根银光闪闪的.针，马羽宁那笑着的脸，马上变得比哭还难看，她害怕得把身子往后缩，躲在同桌身后，紧紧地抱住同桌。有些同学紧捂耳朵，有些同学不停地摆手，说：“别刺、别刺……”
朱老师要刺破汽球了！只见朱老师慢慢地把针靠近气球，紧张地把眼睛闭上了，身子往后斜，咬紧了牙关。
只听“嘣”一声，我的身体不由地抖了抖，又长舒了一口气。
篇2： 小学四年级玩游戏作文
今天我，子杰，菲扬“猫与鼠”大战了三盘，真的.，可有意思了！
第一局，菲扬没有来，我躲，子杰追。我先绕着操场跑了两圈，最后实在体力不支，便回到教室休息。喝完水，我蹲在椅子下。过了一会儿，子杰来了，没有发现椅子下的我，所以只能以我方胜利告破。
第二局还是我方胜利，第三局更精彩！
第三局，轮到菲扬和我追，子杰躲。我们先一直陪她“躲猫猫”。然后就装作看不见她，快要上课了，她要回来了。菲扬就去捉拿她，当我看见菲扬在前头挡住了她的去路时，我迅速闪到现场，站在了她的后头。哈哈一前一后，子杰插翅也难逃啊！3,2,1。我俩一起将子杰抓住，开心地说：“三笔零！”
耶――“三连胜”。
篇3： 小学四年级玩游戏作文
今天中午，我和金钊辰、章铖浩、蔡昊朴、张烨、李志豪、陈铭博，汪俊一起玩“穿越火线”的游戏。
我们先石头剪刀布，我和张烨、蔡昊朴出石头，章铖浩、汪俊、陈铭博、李志豪、金钊辰出剪刀，所以我们先退了。他们再石头剪刀布，然后结果出来了，蔡昊朴和汪俊是幽灵，蔡昊朴是异形终结者，王俊是迷雾幽灵。
20秒后他们出现了，我们拿枪“打”他们的头，威力很大，没10秒，他们就被“打死”了，他们就要“复活”。他们刚“复活”完就被我们打的就只有100滴血了，我就和张火华一起上去“刀”他们，我还没“刀”到，就上课了。
“穿越火线”很好玩！
篇4：四年级玩游戏作文：对着干
对着干
我一直是妈妈的乖乖女、老师的乖学生，今天却理直气壮地做了一次不听话的孩子。你想知道为什么吗?请听我慢慢地向你道来——
下午一上课，杜老师就在在黑板上写了几个大字：对着干!什么意思呢?这节明明是作文课，难道老师要改成班会给我们“上政治课”了?正当我们面面相觑时，杜老师笑眯眯地说话了：“今天我们进行一个游戏——对着干。就是想考考大家的反应能力，从这一刻起，你们要与我对着干，我说坐下你们就站起来，我说跺脚你们就拍手……”哈哈，太有意思了，原来是让我们专门与老师较劲呀!
杜老师首先选定了第一排的八名同学到前面表演一下，教室里顿时充满了紧张的气氛。只见这八名同学个个都睁大了眼，紧紧地盯着老师的嘴，唯恐放过了老师说的每一个字。“站好了!”杜老师扫视了一下队形，大声地喊口令，这八名同学迅速地像军训似的——抬头、挺胸、收腹、碎步移动体位——站成了一条直线。“好了，你们全体被淘汰!”杜老师郑重地宣布。啊?这太容易上当了，看来对着干“快速反应”很关键呀!这八名同学在恍然大悟中满脸失望地回到了座位上。
接着，杜老师让我们这排的八名同学上场，真是“躲过了初一躲不过十五”呀，我这个有名的“乖乖女”，要我专门做不听话的事可真是有些难度的，千万不要上来就犯规被淘汰了呀!正当我惴惴不安时，杜老师发出了“站好了”的口令，这也太小儿科了，谁能这样不长记性呀!我赶紧弯下了腰，其他同学也东倒西歪的。最可爱的就是调皮鬼张之贺，只见他左手撑着桌子，屁股撅着，腿微微弯曲，像条晒蔫了的黄瓜似的，引得同学们狂笑不已。但最可怜的要数机灵鬼马继萌，也许是他走神了，也许是他被杜老师重复性的口令搞懵了，直直地杵在那儿，像个木头人一样，那平时的机灵劲荡然无存，只好被淘汰出局。
杜老师见收效甚微，于是就改变了策略，语速也快多了。“站、站、坐、站、抬腿”，我们赶快坐、坐、站、坐、举手;“左手抓右耳朵”，我们迅速右手抓左耳朵;“哭、哭、笑、抬腿”，我们马上笑、笑、哭、举手;“右手抓右耳朵，右手抓左耳朵”，我们立即左手抓左耳朵、左手抓右耳朵……我们台上的同学个个都将眼睛瞪得圆圆的、将耳朵竖得直直的，就像一群活蹦乱跳的木偶人一样，逗得台下的同学们哈哈大笑。
在这场“战斗”中，我们也付出了沉重的“代价”，大多数人当了这场游戏的“牺牲品”，仅仅我和张浩成为了“幸存者”。
接下来游戏有序进行，但真正能胜出的同学也不是太多。看来跟老师“对着干”，要有足够的敏捷和机智的心态才行啊!
点评：
小作者小作者按照时间的先后顺序叙写“对着干”的游戏过程，用设置悬念、突出心理活动的方法开头，然后简单叙述了第一排八名同学被轻易淘汰的过程，接着重点描写了“我们”这一排八名同学的精彩表现，抓住人物的动作、语言、神情和心理，有详有略地展现了活动的基本过程，语言活泼生动，给读者留下了深刻的印象。
(指导老师：王玉俊 杜宝星)
篇5：暑假玩游戏四年级作文
暑假玩游戏四年级作文
今天，我们玩了一个有趣的游戏：“老师和同学”，这使我感受到了当老师的辛苦。
在院子里，我是要上四年级的，而其他大多数都是要上三年级的。因为没发书，所以只好拜我为师。
我从家里拿来四年级的教科书，带着几个小伙伴来到一间空教室，让小伙伴们坐在凳子上，自己一本正经，大步流星地跨上讲台，清了清嗓子，喊：“上课!”“老师好!”我的“学生”们喊。我继续说：“今天我们学习第十五课《小狮子爱尔莎》，我先读一遍课文……”“同学”们都认真听。
我该提问了，便说：“孟静，‘他一刻也离不开我’说明了什么?”她说：“说明它离不开我。”“对，我们可以说‘依恋’”。“王芊芊，你说最能表现‘我’和爱尔莎感情深厚的.段落是那一段?”我把书递给她，她看了好一阵，说：“全文。”“不对，是第四自然段。”“为什么?”“这个嘛……”我哑口无言，这么简单的问题我却不知道怎么回答，只好在我的“学生”面前献丑了。
不知不觉天黑了，我只好依依不舍地离开了教室。
唉!当老师真辛苦，所以，我们要尊重老师。
篇6：最爱我们的人作文
最爱我们的人作文
世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤。――但丁
孝是从古至今传下来的文化，每个人对孝都不陌生，它就在我们周围。孝，可以是一个发自内心的动作，它可以细小，但却意义非凡。
父母便是我们孝敬的对象。母亲，是比父亲和我们有着更亲密关系的人。从一生下来我们就与母亲有着割不断的牵连，也是从那时，母亲的心便从此落在了我们的身上。
孔子的弟子子路便是一个孝顺的人，子路曾经为了自己的母亲，背了一袋米，翻山越岭把米背到家里，然后看着自己的母亲，让她把米烧了吃，母亲吃的很开心，幸福的笑容挂在脸上，洋溢着一种无言的快乐。或许在我们看来不过就一袋米而已，有什么了不起的，也没有什么特殊的地方。但是，让我们现在背米或者做别的事情，我们会去吗？我们可以说我们可以做的比他更好？
处于科技发达的现今，我们对孝观念越来越淡薄，有不少人抛弃养育自己多年的母亲，让老人家无依无靠，沦落街头，最后孤独死去。我想说我们嘴上说的孝在哪里？我们的孝意识已渐渐离开我们的大脑。试想一下，如果当你的子女长大时会不会也和你当初一样抛弃自己的母亲，那你这时感受又会怎样？
慈溪现在是个经济发达的地方，越来越多人创业致富，但在致富的'同时也请别忘了你背后那双粗糙的双手，有多少个年头你是在她叮嘱下一步步成长，教你学会了许多东西，也带你走进了社会。
她是你幼儿时期最依赖的人，你的童年伴随着她的身影，她在你的人生岁月里占据了一大半的年华，你的世界有许多值得去珍惜的东西，但她的眼里只装得下你一个人。你可以忘记给她打电话，忘记想起她的叮嘱，忘记她的唠叨，但是她却没有怨言，她的青春已不在，她把最美好的爱给了你，在她最美好的岁月里是你对她的依赖，她记得你每一个模样。
这样的她，你怎么可以忘记。她的背已经弯曲，头发已经花白，眼眶已经凹陷，皮肤变得粗糙，那双曾经抚慰你的手已经有老人岁月的痕迹。可曾回想起她送走你时的表情，不舍啊！她的心是平静的，眼睛却透露着悲伤。
醒醒吧，那个对你最好的人就在你身旁，那个最爱你的人就是她啊。放下手头的工作、电脑，陪她多走走，陪她多聊聊天说说话，这样细小的行为，却是意义非凡啊，她感到幸福这才是孝啊！
有一种奉献，在你成功的身后默默为你付出，直至死去。有一种怀抱，在你光明美好时悄然隐去，在你颓败时粲然张开，这就是母爱，无私的母爱。
篇7：暑假400字作文：我们玩游戏
在暑假里你们的玩电脑了吗?唉在设个暑假里，我是辛辛苦苦才得玩的。不然就来看一看：妈，我今天有什么任务才能玩呢?
多着呢，臭小子，4套卷子、6篇小字，三篇作文。
啊!这么多我要被你吓死了。
慢慢的做完了就可以玩了。
好吧。
在做的过程中碰到了很多难题。但是有一个神器它是不会说话和不会听。但是他的身子里有很多很多的中国文字又不会的字就找他，怎么样厉害吧你就来猜一猜这是什么?(提示：它是一本书)
好了，经过我的努力终于把作业给写完了。给妈妈检查了以后。终于可以打开我的娱乐神器电脑。这可是期待已久的时刻。打开我先玩了枪神纪然后玩了会LOL。
这就是我暑假玩电脑的经历,你呢?
篇8：四年级玩游戏作文400字左右
星期六下午，我和同学们坐在教室里，我们的天天老师早已站在讲台上，面带微笑，也不知道有什么好事。
天天老师突然开口说：“大家喜欢玩游戏吗？”我们异口同声地回答：“喜欢。”接着，老师给我们介绍了游戏规则：第一组同学写“谁”，第二组写“在什么地方”，第三组写“怎么样地”，第四组写“干什么”，然后找一名同学抽纸条，连成一句话读出来。老师说完，我们就开始写纸条，我想着写谁，左看看，右看看，看到前面同学，嘿嘿，就写他了。于是我挥笔把“李致洋”的大名写在了纸上。
开始抽纸条了，当我连成一个句子的时候，我笑得躺到地上了。句子是“陈乐薇在马桶里吃面条。”“哈哈哈哈……”我一读出来，同学们都哈哈大笑，有的笑得拍桌子，有的和我一样笑得在地上打滚，还有的捂着肚子笑。有一个同学上去抽纸条，他拼成的句子说：“陈乐薇在神经病院里打架。”一个同学又说到：“陈乐薇你真牛！”大家又哈哈大笑起来，只有陈乐薇气得脸都红了，接着我们又继续下去，拼成的句子一个比一个精彩，同学们的笑声一阵高过一阵，“哈哈哈哈……”
我们还沉浸在欢笑声中，老师突然说游戏结束。好想再玩一次这个有趣的游戏啊！不过，今天我们明白了一个道理：词语用不好是会闹笑话的，以后说话要多想一想。
篇9：四年级玩游戏作文400字左右
翻绳是一种小游戏，是我国许多地方广泛流传的一种民间游戏，通过挑、勾、放等动作，可以翻出各式各样有趣的图案。听妈妈说这是她小时候最喜欢玩的游戏，所以我也缠着妈妈教我。
今天，妈妈终于答应教我玩翻绳的游戏了。妈妈先拿了一根绳子，用大拇指和食指捏着两边的线头，食指在大拇指上轻轻一搓，就搓成了一个小小的结，就把绳连在一起了。
开始翻绳了，看见妈妈把线卡在大拇指内侧，撑在手掌上，然后，妈妈把左手从线里面绕了一圈，右手也绕了一圈，然后用左手的中指把右手掌上的线挑起来，右手中指也是同样的动作，把线变得像是两个叉一样。我用食指和大拇指放在两个叉里，从上到下，钻进线里，轻轻一翻，就变得像两根筷子的图形了。妈妈又用两只手的小指分别钩着像两根筷子一样的线，用大拇指钻进剩下的线里，由上而下，转了一下，线一绷紧，转眼就变成了一座“桥”，然后妈妈教我用十根手指不停的配合，变成了不同的形状，有的像花被子；有的像筷子；也有的像一座桥。也有的'像……
我们的十根手指头，就像十个兄弟姐妹一样，在它们的亲密合作下，可以做成很多很多的事，动脑又动手，还可以锻炼我们的协调能力和创造能力。我喜欢和妈妈一起玩翻绳游戏，你也和我一起玩吧！
篇10：四年级玩游戏作文400字左右
跳绳、捉迷藏、冰糕猫、老狼老狼几点钟……这些游戏想必大家都玩过。我印象深刻的一次游戏是在学校玩的抢板凳。
游戏开始前，同学们先把桌子凳子搬到教室四周，中间留一个正方形的空地。接着，老师再让同学们端出十八个板凳，摆到中央的空地上，每六个摆成一个圆形，摆成了三个“圆”。我们分成了六个组，每组七人。
第一轮开始了。我是观众。只见前三组的人都上去了，围在了三个“圆”旁边。老师拿出手机播放起了音乐，同学们围着圆圈绕了起来。他们的姿势千奇百怪：有的微微弯下腰，用手保护住面前的凳子；有的在凳子上空挥动着手，让别人不能靠近凳子；还有的背对凳子，微微屈膝，把XX股对准凳子挪步……这时，音乐突然停止了。同学们飞也似地坐了下去。有一个同学明明坐了凳子的一小部分，结果趁占凳子大部分的同学不注意，往后一挤，那个同学被挤下凳子，出局了。
游戏继续进行。老师叫每个组淘汰一个同学，搬开一根凳子，继续放音乐，就这样到了决胜局。每个组都只剩两个同学、一根凳子了，老师又开始放音乐。每组的两个人都非常紧张地护着凳子，音乐停了！终于轮到我了，我很紧张，心里的小兔跳了起来。我们组围到了凳子边，音乐开始响起来，我们转了起来。第一局、第二局、第三局、第四局……我都没被淘汰，可是到了后面我就越加放松了，结果一大意，我被淘汰了。
唉！如果不是我大意了，一定会赢的！
抢板凳这个游戏真是太好玩了！
篇11：记一次玩游戏四年级作文
我是一个调皮捣蛋的男孩，也是一个热爱运动、爱音乐、爱航海模型、爱学习的男孩，也许你们不知道，除此之外我更是一个爱玩手机游戏的男孩。
周六的下午，当我忙完学习方面的事情，妈妈刚好不在家，我便拿起手机打开了“绝地求生——刺激战场”来一场惊心动魄的游戏吧。点击进入游戏，我拿起耳机说道：“跳P城，P城物资好”，结果也没有人理睬我，我好尴尬呀。于是我就跳到P城，走进了一座房间，捡到一个AK47突击步枪，接着我进入到另一个房子，有最让人喜欢的98K和三级头盔、三级防弹衣还有一个二级包。在不断的搜索中我又捡了两个急救包……有了这些装备，我不停地开镜、瞄准、点射、奔跑，淘汰了一个又一个敌人，终于打到了决赛。忽然不知道从什么地方传来了枪声，一个不小心我被击倒了。于是我就喊：“你们谁来扶我一下，我要凉了。”在几乎绝望的等待中，谢天谢地1号队友神奇的来了。他扶我到了一半，1号队友也被无情地击倒了，我几乎崩溃了没有救成我他也被击倒了，1号队友真是竹篮打水一场空啊。好在4号队友及时出现救了我们俩人，在队友们相互的配合下，不断地击倒、淘汰，经过紧张的激战过后，我们终于取得了胜利“大吉大利，今晚吃鸡”。
正在这时妈妈回来了，收拾好刚刚紧张刺激、喜悦的心情，我要和妈妈一起做晚饭了。
篇12：记一次玩游戏四年级作文
我最大的爱好就是玩游戏，可是妈妈偏偏不让我玩，说：“学习最重要，以后长大再玩吧！”
哎，可是除了玩游戏，还有什么事可以做呢？看书？画画？写字？可是这些都没有玩游戏好玩儿。虽然看书有时也是挺有趣的，可是比起色彩明艳、惊险刺激的游戏，枯燥的文字明显逊色了不少。
有一次，我考了很高的分数，妈妈说可以给我玩十分钟游戏，我高高兴兴地玩了十分钟。玩好十分钟以后我还想玩，可是在妈妈强硬的态度下，我不得不情愿地遵守只玩十分钟的约定。
第二天上学时，我依然想着前一天玩的游戏。陈老师让我回答问题我答不上来，考试时因为没有认真听讲，考了很低的分数。爸爸妈妈很恼火，让我抄十遍，因为抄好以后太晚了，该背的课文还没有背，第二天一早我和同学背，我背不出来……
天啊！我是怎么了？短短十分钟让我变得这么差劲，倒霉到家了！其实我心里知道原因，是因为天天想着那盘游戏。哎，当初如果知道结果该多好！于是，我愤怒地把那害我的游戏删掉了，妈妈看到我这么做，心里十分高兴，说我长大懂事了不少。这才是美好的感觉啊！
因为我把游戏删掉了，所以看书时间也就多了，妈妈经常带我去新华书店，虽然有些书很深奥，可是只要看懂，还是很有趣的。渐渐地，我的阅读能力有了提升，我又找回了昔日的自信。
现在回想起来，往日那个沉迷游戏的我是那么的不堪。那整日恍恍惚惚的感觉，那害怕考不好却不愿努力的感觉，希望大家都不要去尝试！
篇13：最爱我们的母亲作文
最爱我们的母亲作文
说到爱，我们都会想到母爱。
一次我考试考了90分，我回家想妈妈一定把我骂得半死。可等我把试卷给妈妈看的`时候，妈妈的反应却和我想的大不一样，她不但没有骂我，还温柔地对我说：“不要灰心，妈妈相信只要认真听课，再回家好好预习，你就一定能成功。”我照着妈妈的话去做，后来每次考试都有一点点进步。母爱是一种宽容。
在一个烈日炎炎的夏天，我和妈妈在街上买菜，我和妈妈都很口渴，由于妈妈只带了50元，够不够还是个问题，买完菜妈妈只剩4元钱了。妈妈给我买了一瓶饮料，半路我看见妈妈满头是汗，我问她要不要喝饮料，妈妈摇了摇头说：“不用了，还是你喝吧。”回到家妈妈做好饭才喝了一口水。母爱是一种忍耐。
一次我被一道数学难题给难倒了，我连忙去叫妈妈来帮我解答。妈妈给我仔仔细细地讲着，说了问我现在理解了吗？我摇了摇头表示不是很明白。妈妈并没有放弃对我讲，而是一遍又一遍地给我讲，直到我明白。母爱是一种无私。
我想说：“我们一生中最要尊敬的人应该是母亲，因为母亲是我们一生中最爱我们的人。”
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