【导语】下面是小编给各位读者分享的海滨乐园五年级作文（共30篇），欢迎大家分享。
篇1：海滨乐园五年级作文
海滨乐园五年级作文
天气真是一天比一天热了，7月底的桑拿天也是一直持续不断，为了清凉一下，我们全家决定前往团结湖的仿真海滨乐园游玩。
周末上午我们就带着游泳必备品出发了。
来到海滨乐园，我脱下凉鞋，抱着玩具球和泳圈，乐呵呵的跑向沙滩。光着脚踩在沙滩上的感觉真是爽啊！
呵，下水啦！我戴上泳圈，抱好球，晃晃悠悠地走向了水池。但是是，要想走进水池，必须先过了“水帘洞”，这可苦了我了，看着那么冲的水流，我心中直发颤，尽管还有一条从岸上走的捷径，可我还是想战胜自己，我把泳圈交给妈妈，一只手扶住了球顶在脑袋上，另一只手握紧栏杆，以免滑倒。这才总算过了第一关。
因为我们来得比较早，水池里还没有什么人，可以尽情地玩。这时候我看见了一个大理石的水滑梯，好像很好玩的样子。我就抱着泳圈顺着岩石往上爬，就爬到了顶。“呀，好高呀！”“滑吧滑吧，妈妈在下面接着你。”妈妈在下面鼓励我。我只好用泳圈挡着脸，“唰”的`滑了下去！“扑通”，“嘻嘻”幸好妈妈接住了我。真是有惊无险！
又玩了一会儿其他项目，就到中午了，远处的房间里飘来了烤串香。我赶紧上岸，和爸爸一起来到了那儿，“哇，鸡肉串，羊肉串，滋滋冒油，铁板鱿鱼更是让人馋涎欲滴。”我高兴得合不拢嘴，立即买了一些吃。我们全家吃得可香了。
吃过午饭，冲浪开始了，我套上泳圈，拉着爸爸下了水。冲浪区的人可真多，越往前走水就越深，到达中间位置时，一波又一波的浪让我的脚都挨不着地了，可爸爸还在往前走，都快到最前沿了，我差点没一声哭出来，爸爸赶紧把我拉进了安全地带。可把我吓了个半死。
海滨乐园刺激的冲浪，香味扑鼻的烤串，惊险的大理石滑梯，都给我留下了很深的印象，这儿可真有趣！
篇2：海滨三亚-五年级作文
《海滨小城》教学反思 推荐度：三亚房屋转让合同 推荐度：三亚市房屋租赁合同 推荐度：五年级作文读后感 推荐度：五年级作文读后感 推荐度： 相关推荐
海滨三亚-五年级作文
今年暑假，我、妈妈、妹妹、小姨四人乘着飞机，来到了海南省三亚市，我们将在这美丽的地方度过漫长的五天四晚。
三亚之行的最后两天使我记忆无比深刻，那是我们在海边尽情玩耍的两天，看似这两天的时间很短暂，但这是三亚之行最好玩、最开心的两天。
第四天晚上，品尝了晚餐，我们就向大东海进发。来到大东海我不禁感叹：大海可真大啊！一望无际的大海边缘形成了一个月牙形，夜晚，霓虹灯闪烁，灯红酒绿，吸引了无数游客前来玩耍。我们换好泳装，就迫不及待地冲下海了。
大海的海浪，可比欢乐谷、国色天香的人工造浪爽得多，大海的浪子一个接着一个，没有一点儿的规律。我和妹妹小心翼翼地走下海，一会儿，大浪就匆匆地来了，大浪一下子就把我和妹妹打到岸上了，我们嬉笑着跑上岸边。
经过几次大浪的“攻击”。大海又安静下来，均匀地呼吸着。细浪的声音，在夜空下温柔地传播着。在极其遥远的地方，有几星神秘、朦胧的渔火。夜空里还有海鸟的叫声。空气温润得象是在下细软的毛毛雨，夜空的海显得深邃莫测。
我们玩了一会儿，品尝了一些海南特色美食，就离开沙滩回宾馆了。
每五天早上，我们同样带着欢快的心情来到了大东海。夜晚的大海与白天的大海有什么区呢？
白天的海是彩色的，近处呈黄色，不远处呈绿色，远处呈蓝色，海的'深处就是一望无际的黑色。阳光从云罅里射下来，如同一个金色的大扫帚，云慢慢地散开了，阳光将海慢慢地染上了玫瑰色。
太阳又升高了些，人们陆续地一溜来海边游泳了，沙滩也渐渐热闹起来，沙子是银白色的，被海水冲成了一条条波纹，图案很好看。海滩上是一片凌乱的脚印。人们在沙滩上树起一把把红的、蓝的、白的、金黄的.....各种颜色的太阳伞。在海水里游累了，人们就舒展地摊开四肢，在伞下歇着，洁白的肌肤在太阳下泛着白光。
海上起风了，海面起了密密麻麻的浪，远看像一条条银色的大鱼跃出水面，然后又扎入水中。海水冲击着岸边的沙滩，沙被搅起，水里闪着金屑。
快乐的时光总是那么短暂，不知不觉中到了离开三亚的时间，我们怀着不舍的心情走出了沙滩……
篇3：上海三甲港海滨度假乐园
上海三甲港海滨度假乐园 -资料
上海三甲港海滨度假乐园位于上海华厦文化旅游开发区，长江之口，东海之滨，毗邻浦东国际机场，是浦东新区唯一可开发利用的生活海岸线，天高地阔，空气清新，水天相交，风光旖旎，自然条件得天独厚，几年来，随着浦东国际机场的建设和整个三甲港海滨旅游区的开发，使这片热土犹如含苞欲放的花朵，愈来愈散发出迷人的芳香，坐落于旅游区的林克斯高级行政人员休闲社区，翠泊国际乡村俱乐部，海鲜美食一条街，海滨广场，浦东民俗馆，冯天兴奇石馆及建设中的热带海宫，由北而南，仿若七彩明珠，镶嵌在“乐园”周围，绚丽多姿、光彩夺目，发达的交通网络使您倍感轻松与便捷，
资料
三甲港海滨度假乐园占水域560余亩，为上海地区唯一的天然海滨浴场，他的建成填补了上海海滨旅游的.空白。“乐园”内海滨浴场可接待人数为1.5万人次/天，设有海水浴场、儿童游艺、沙滩游艺、帐篷纳凉、林荫漫步、音乐表演、东海迎旭、长堤观光等功能区域。浴场内设有休闲屋、帐篷、寄存箱，大、小餐厅风格各异，出租物品有太阳伞、沙滩椅、浮排、浮床、船只等，为游客的休闲活动提供方便，水上项目有快艇、游艇，脚踏船等。浦东民俗馆与冯天兴藏石馆等文化旅游景点，形成了夏季以游泳消暑，春秋季水上娱乐和常年文化旅游观光为一体的旅游功能，海滨观光大堤广场“**宗迹”碑，又使游客有胜景迭出之感。
浦东也有属于自己的滨海浴场。围绕浴场的沙滩有一公里多长，白天可以尽情享受沙滩海洋，晚上还可以看水幕电影、听音乐表演，住在海边看看城市之外的星空。这里离浦东机场不远，在沙滩上晒太阳的时候，飞过头顶的飞机也是一道独特的风景。
篇4： 小学五年级海滨仲夏夜教案
教学目标与重点：
1、抓住景物特征写景，细腻描写景物变化，情景交融
2、比喻的作用。
3、结合课文对学生进行美育教育。
4、朗读与背诵
教学过程设计：
一、导入新课。
我们在朱自清的《春》里领略过生机勃勃的美丽的春天，也曾走进济南温暖怡人的冬天。那你想知道夏天的景色如何吗?今天，我们再来学习一篇描写仲夏时节海滨景色的文章，看了它，你将被海滨那迷人的景致所陶醉。
二解题，简介作者。
1.解题：
海滨(地点);仲夏(季节);夜(具体时间)。
2.简介作者：
峻青，原名孙俊卿。山东海阳县人。幼年贫困，曾当过徒工。抗战爆发，参加革命。主要作品有短篇集《黎明的河边》、《海燕》、《最后的报告》、《胶东纪事》;散文集《欧行书简》、《秋色赋》。
3.课文介绍：
《海滨仲夏夜》一文节选自散文集《秋色赋・海滨仲夏夜》。作者抓住夕阳落山不久――月到中天这段时间的光线和色彩的变化，描绘了夏夜海滨特有的景色和劳动者闲适、欢愉的休憩场面，抒发了对美好生活的赞美之情。
三正字音
霍霍huò绯fēi红广漠mò苍穹qióng煞shà皎jiǎo洁
四指导自读。(重点指导分析第一部分，引导学生掌握分析方法)
1、课文是按照什么顺序来写景的?分析结构?
――分析：按时间顺序，分为日落不久、夜色沉沉和月亮升起三个部分，脉络清晰，条理分明。
2、全文描绘了哪三组画面?指出三幅图画起讫(完成练习一)
――第一组画面(1―3段)：描绘了从“夕阳落山不久”到“夜色加浓”这段时间里海滨夏夜的景色，作者以“霞光”、“启明星”、“灯光”为主要观察对象：第1段以“大海”为背景描绘霞光，写出了霞光的“色彩”和“动态”;第2段着重写“启明星”的“大”和“亮”的特点。第3段由“星”光引出对“灯”光的描绘。
第二组画面(4―7段)：描绘了在幽美的夜色中，海滨沙滩上“劳动者休憩、谈笑”的情景。
第三组画面(8―12段)：描绘了从“月亮上来”到“夜深”这段时间里月光下海滨沙滩上“劳动者休憩、谈笑”的情景。
3、作者在第一部分中描绘了哪三幅图景?怎样抓住景物的变化和特征来写?
――这一段按“夕阳落山”、“夜色加浓”的时间顺序推进，以苍穹和大海为背景，抓住海滨夏夜的景物特征，描绘了三幅图景：
1)首先着眼晚霞图，夕阳落山，海浪染红霞。先从静态看，写出“橘红”的颜色，再以晚霞与大海相互辉映，化静为动：“那映照在浪峰上的霞光”‘像一片片霍霍燃烧着的火焰”，“闪烁着”‘滚动着”，准确而又形象地描绘了晚霞的绚丽多彩。写晚霞，不是笼统地去形容“红霞满天”，而是着意写反照在海浪上的霞光，“又红又亮”写出霞光的色彩特点;“闪烁”“滚动”“消失”表现霞光映在波浪上不停地晃动闪光这个特点。
2)接着写星光图，夕阳西沉，启明星高挂。时间背景是“霞光渐渐地淡下去了”――“一切红光都消失了”;空间背景是：高而远的广漠的天幕。只有红光消失才能突出启明星的亮，以天幕为背景可以显示出启明星的大。写夕阳逐渐西沉的景物，着重写了长庚星。在直接描写星光之前，先写天空的变化，为长庚星的出现作铺垫。写长庚星，一是抓住它“最早出现”、天幕上只有它一个的特点，二是抓住它“活像一盏悬挂在高空的明灯”的特色。
3)三是灯光图，夜色加浓，灯光与星光相映。“次第”一词用得准确，写出了许多灯光先后亮起来的特点。“尤其”一词强调描写的重点是“围绕在海港周围山坡上的那一片灯光”。其特点是倒映在海面上，随着波浪“晃动”“闪烁”，“像一串流动着的珍珠”，把灯光流光溢彩的特点写活了。
4作者在第二部分中怎么样写海和人们?作者为什么用更多的笔墨写了沙滩上的人?
――作者写沙滩是根据“我”的感受来写的，写了沙滩的软绵绵(触觉)，海水的刷刷声(听觉)。海风的清新而又凉爽(嗅觉、肤觉)，大海和田禾混合的香味(嗅觉)，太阳炙晒的余温(肤觉)，缀满星星的夜空(视觉);然后又写“我”与乡亲们的谈论，还写了在休憩的人们欢笑的情景。这幅沙滩图，由景及人，景美人更美。作者从描绘海滨夏夜的自然美进入到描绘海滨夏夜的生活美。
5作者在第三部分中写了月亮什么的特点?再次突出人们怎么样的精神状态?
――突出了月亮的圆而亮，和人们在尽情休憩和谈笑的情景。
6表达的感情?
――这篇散文通过对威海海滨仲夏夜色的描写，抒发了作者对祖国河山的壮美和英雄人民不畏困难的乐观精神的由衷的赞美之情。
7总结写作特点
1)景物描写。化静为动，以动映静。
抓住特征，有层次地描写景物，生动地描绘出一幅海滨夏夜的图画。全文写景既紧扣海滨夏夜的特点，又写了城市风光，勾勒出一幅幅幽美的图画，写出了威海这座城市特有的风韵，给人诗的享受，画的美感。首先，作者注意摄取富有特色的景物。自然景物有它自己的特点，写景要抓住此时此景的特点。如霞光的红而亮，星光的大而亮，月光的圆而亮。其次，作者突出描写景物的颜色和动态。写景，可以从景物的形状、颜色、声音、动态等方面着笔。课文为了突出海滨夏夜的美妙多姿，特别注意写景物的颜色和动态，因而呈现在读者面前的，不是一幅幅静止的黑白图画，而是连续不断变换着的一组组彩色电影镜头。
2)情景交融
写景的作用有多种，其中主要的一种是“传情”。所谓“一切景语皆情语”。写景是描摹客观风物，传情是表现主观情感，写景以传情，这个景物当中就寄寓着某种感情或与某种感情相关联的气氛。峻青热爱他的家乡，对山东的一草一木都有亲切的感受。作者正是带着赞美故乡的情感来写威海夏夜的一景一物的。在他的笔下，无论燃烧的晚霞，灿烂的满月，晚来的海风，柔软的沙滩，明亮的星光，蔚蓝的大海，都浸润着喜悦赞叹的感情色彩，字里行间流露出的对劳动人民的热爱的感情，使读者受到了强烈的感染，产生了引人入胜的艺术效果。
4)语言运用方面，这篇散文突出的特点是比喻贴切生动，联想自然，用词准确优美。
5)景随时变，景随步移。
8(课外补充)美学特色
a用多变的色彩描绘了海滨仲夏夜的“幽美”。
现实生活的纷繁复杂，决定了美的形态的`多种多样。“幽美”是介于“崇高”和“优美”之间的一种美。它既有由于量的庞大，如大海、高空等景物，而产生的亢奋而崇高的美;又有由于表现对象的柔和妩媚，如霞光、启明星、清风等景物，产生的恬适从容的美。就是在这种“深远、僻静、昏暗”环境中，作者发掘捕捉了宁静美、动态美及和谐美。
作者描绘出祖国海滨的宁静美，正好反映出我们社会主义祖国各个角落的和平安定。宁静美是“幽美”的“独特”所在。“幽美”还表现在作者化静为动，从动态方面来刻画海滨的夜景上作者描绘出海滨千姿百态、绚丽多娇的美来，不仅流露出对祖国大好河山无比热爱的感情，而且还旨在揭示伟大祖国的旺盛生命力。化静为动，化美为媚，是“幽美”的又一“独特”所在。
b情景交融写出崭新的“时代美”。
五板书
海滨仲夏夜
峻青
按时间推移顺序
一入夜海滨景色：霞光：红而亮(像燃烧的火焰)
星光：大而亮(像悬挂的明灯)景随时移
灯光：流光溢彩(像流动的珍珠)
二月夜海滩漫步：沙滩：软、热、凉、香
人们：说笑、休憩景随步移
三深夜海上佳境：月亮：圆而亮
人们：谈笑、休憩
描绘了夏夜海滨特有的幽美景色和劳动者闲适、欢愉的休憩场面，抒发了对美好生活和劳动人民的赞美之情。
(自然美与生活美)
教学反思：
朗读是学生进入课文的桥梁，语文课就是要让学生在朗读的过程中感受文章的语言美，进入文本体会作者所要表达的情感。正所谓“书读百遍，其义自现”，在读中学习，在读中感受课文的意境美。
正是因为有了前面教学《济南的冬天》的经验教训，所以，在引导学生学习《海滨仲夏夜》时，我积极倡导自主、合作、探究的学习方式，引导学生以小组为单位，自主学习生字词，初读课文，了解课文内容，遇到疑难，小组合作、探究，自行解决问题。这样，把时间和空间还给学生，进一步激发了他们的自主性和积极性。讨论中学生自己思考，互相答辩，主观能动性得到了发挥。
在学生反复研读课文，并对课文有了自己的认识和理解的基础上，我又适时地引导学生深入把握作者抓特征和变化描写景物的艺术特色;理解课文中大量的比喻句的表达作用。由于课前学生对课文进行了反复的诵读，所以，学生对比喻句的表达表达作用理解的非常透彻，这让我看到了学生的巨大潜能。
通过这节课，我认识到：语文课堂要重视朗读教学，重视学法指导，培养学生的自主学习能力。
篇5：海滨度假村一游五年级作文
海滨度假村一游五年级作文
在我去过的所有地方，我最喜欢的是海滨度假村。那儿环境优雅，格调别致，空气清新，让人不得不发出“此景只应天上有，人间哪的几回闻”的赞叹。
我走到里面，看到一座弯弯的小桥。我走了过去，只见木桥前有急块形状各异的大石头，其中一块上面还刻着“绵绵长流”的字样。再往里走，我看到了许多小树，在阳光的照射下树叶上晶莹剔透的露珠如同一颗颗小珍珠。我小心翼翼地穿过草坪，走下楼梯，看到了许多可供休息的'石椅和凉亭。我兴奋极了，脱掉鞋子往沙上一站，倍感舒服。沙子好像在给我挠痒痒，逗得我哈哈大笑。我提着裙子，光着脚丫，向我所向往的大海走去。海风像一位和蔼的老奶奶轻抚着我的脸庞，我沉浸在前所未有的安逸中。忽一转头，竟看到了许多沙雕。哇！真是大开眼界！图案多得让人眼花缭乱。快乐浸透了我身上的每一个毛孔。我跑到海边，水涨起来时，碰到我的小脚丫，我就会兴奋的像一个可爱的小天使。“百闻不如一见”我终于亲眼见证了海的美，那一刻，我被海的美感动了。在水一方，还屹立着一位妈祖娘娘。向是在向过往船只指路，告诉人们风浪无情，小心驶得万年船。在妈祖娘娘旁边还围着一圈用木头做成的栅栏，插着五彩的旗。可能是世人十分瞻仰尊敬她，怕她受到任何伤害，告诉人们这是警戒区不可入内。
我爱这片海，这片美丽的海！
篇6：水上乐园作文五年级
暑期里的第一次旅行，终于可以梦想成真啦！我们的目的地是刺激的水上乐园。一大早我就约了我的好朋友们向水上乐园前进。
一路上我们在车里欢声笑语，打打闹闹。不知道过了多久水上乐园出现在我们眼前。我们像疯了似的冲进去。
入口不远处看到了一个巨大的造雪机，虽然那不是真的雪但阻止不了小朋友的疯狂大战。不一会儿，地面就积起了厚厚的泡沫雪花，小朋友就像一个个在雪地里蹦迪的小雪人。我说：“快看！快看！前面有一个大型滑梯！”我拉着语晨连忙奔跑过去，排了好一会的队伍，来到了一个黑不溜秋的洞口。安全员叔叔说：“小朋友坐下，手放在前面！”突然眼前一黑，进入了洞里。不知道过了多久，眼前一亮，耳边传来一声巨响，我就进入了水里，喝了一肚子的水。这个项目太吓人了！随后，我的小伙伴们接二连三的滑了下来。落入了水中，像一只只可爱的小企鹅。乐园里有好多项目：有水上漂流，有彩虹滑道、刺激大喇叭，还有水上音乐派对等等。
有太多好玩的项目了，可是天已经黑了，我们还没玩够呢！眼看就要回家了！爸爸告诉我们说：“我带你们去吃美味大餐吧！”我们这群小吃货乐呵呵的被骗出了水上乐园。我心里想：我们下次要早点来，把所有的项目玩个够。
今天真是个快乐又刺激的一天啊！
篇7：糖果乐园五年级作文
糖果乐园五年级作文
儿童乐园是孩子们畅游的海洋，是孩子们心灵的天使。但儿童乐园都是大人们设计的，所以，我决定帮咱们孩子设计一个乐园。
大多数孩子都喜爱糖果，所以我就决定把她叫做“糖果乐园”，我要把她建在如一条白纱的瀑布旁，让小孩子们感到快乐。
从大门进入，就先让孩子们享受一团糖果雨的激情，然后再去享受我们乐园水上“火箭”的刺激吧！
坐上水上“火箭”，它会用光速带你在瀑布环绕一圈。带你体验“轻功水上漂”的感觉，让你们仿佛在古代正与人打斗着。
还有糖果飞秋千，“看一看！”这周围并没有秋千，不过抬头一看，就会看到一根高大的.棒棒糖上吊着好几个秋千，坐上她，就如盘旋在半空中，一阵糖果的奶香也扑面而来，虽然在半空，也不会感到恐惧。还有过山车、滑滑梯等，都是一些既好玩又刺激的游戏。
如果等我长大以后，真的能够把这个乐园设计出来，我希望能够帮助许多农村的留守儿童过一个欢乐的童年。
篇8：描写乐园五年级作文
谁都有自己愉快的童年，在这些美妙的童年里，谁都有自己的乐园。而我的乐园是一小片菜地，它看起来是那么不惹眼，但在我的眼里却充满神奇和快乐。
春天来了，嫩绿的小草探出了它们的小脑袋，美丽的花蝴蝶在五颜六色的小野花上翩翩起舞，我和小伙伴们一起蹦呀跳呀，摘野花、扑蝴蝶……直到太阳落山都不肯回家。
这里最有趣的是夏天，我们要是玩累了，就坐在菜地边的树荫下，摘下一个碧绿的甜甜的大西瓜，掰成一块一块地吃起来。其实，不是摘而是“偷”。碧绿的西瓜地里，中间的瓜长得好，最惹眼。为了不被发现，我们几个小伙伴常用声东击西的战术：为首的是二丫，在东边先吸引看瓜爷爷的注意力，这时西边的我们一哄而上，合力抱起一个大西瓜就跑。按理说看瓜的老爷爷是追不上我们的。等爷爷累了回去睡觉了，我们蹑手蹑脚的回到了菜地，坐在阴凉的树荫下，偷偷的笑着，美滋滋的吃着自己胜利果实。当然，我们也会给爷爷留两块甜甜的西瓜。爷爷一边笑着吃着一边数落着我们这些小鬼头……
到了秋天，菜地北边的丝瓜架上结出了像碧玉一样的丝瓜，淡黄色的丝瓜花镶嵌在上面，引来了几只美丽的蝴蝶在小花上翩翩起舞。菜地里也长出了绿油油的白菜苗。这个时候，我们几个小伙伴三五成群，有的捉蝴蝶、有的捉蚱蜢
冬天来了，鹅毛般的大雪飘飘洒洒落下来，把菜地变成了白色的世界。这个时候，我们几个小伙伴裹得严严实实得都出来了，堆雪人、打雪仗……玩得可高兴了
这就是我儿时的乐园，她带给我充满快乐充满阳光的童年。
篇9：描写乐园五年级作文
如果说，什么是我们真正的乐园的话，那么我认为，有书的地方就是乐园。对于我来说，我家的书房，就是我的乐园，它陪伴我度过了无忧无虑的童年，在我的求学之路上与我一起前进。
走进书房，两个乳白色的大书架上的每一层都摆满了书，安静地并立在房间东边，房间的另一边摆着一张办公桌。书房的亮点，莫过于北面的一扇落地窗，透过玻璃能看见窗外的建筑矗立，车水马龙。落地窗旁更有银蓝色的窗帘和一张软榻，每逢有空，我就会钻进书房，在软榻上看书。
书房是我的乐园，更是我的忘忧天堂。有一天，我垂头丧气地回到家，一句话也不想说——大队委竞选失败了。我躲进了书房，拿起一本书无意识地翻看着，心里乱糟糟地。猝不及防地，一行字闯入我的眼帘“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”我在心中一遍又一遍地默读着这句活，咀嚼着每一个字，体会着它的含义。忽的，我觉得豁然开朗，在知识的道路上，我们要走的路无比漫长，但是我们仍在一微米一微米地前进，难道我们不应该百折不挠的去探索、追求吗?我又怎能受到一个小挫折就失去斗志呢?
在不同种类的书籍中，我偏爱中国诗词，所以书架上以诗集居多。“国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。”在那个硝烟四起，“家书抵万金”的春天，诗人杜甫用二十个字写出了亡国之恨，离别之悲;杨万里以“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”一语写遍莲花之美;还有许多脍炙人口的名句：“沙上并禽池上暝，云破月来花弄影。”“沧海明珠月有泪，蓝田日暖玉生烟
一年又一年，我在书的世界里成长，感受书籍带给我的智慧与快乐。我的乐园，我们的乐园——在书的世界里!
篇10：描写乐园五年级作文
每个人都有自己的乐园，就像鲁迅的百草园一样能给自己带来快乐。我也有我的乐园，我的乐园就是——我的房间。
我的房间设施很简单：一张小床，一张书桌，几把椅子，一台电视机，可它却是我的乐园。
有一次，我喊了许多小伙伴们到我家来看电视。小伙伴们把我的小房间挤得满满的。说是看电视，与其不如说是玩玩具。电视里是孙悟空与妖魔鬼怪打斗的'声音，房间里是我和小伙伴们喧闹的声音，夹杂则玩具碰撞的声音，还有各种开心的笑声，便奏出了我乐园里的快乐的乐曲。伙伴们走后，我的房间里一片狼藉：乱丢的食品袋;掉在地上的零食;残缺的玩具……这当然是少不了妈妈的一顿臭骂，但是我却觉得很值，因为我在乐园里玩得很快乐，而快乐是无价的!
如果你问我最喜欢在我的乐园里干什么，我会毫不犹豫的告诉你：在床上跳。
我曾经问过妈妈：“我现在房间里的床是我用的第几张床?”妈妈说：“第三张床了，前两张床都是你在床上跳断的，所以这次买了一张有弹性的床，看你还跳的断!”
这天，爸爸妈妈又出去了，我禁不住“蹦蹦床”的诱惑，又在床上跳起来，我边跳边开心的“咯咯咯咯”的笑起来，我越跳越起劲，越跳越高，我玩的真够的。正当我玩得起劲的时候，床突然“啪嚓”一声，陷了下去，我赶紧下床一看，才知道是床板断成了两截，我一个劲的心疼，后悔。心疼是伴随了我几个月的床啊，一下子就变成了一堆废品;后悔是早知道就不跳了。妈妈回来了，看见断了的床，第一反应就是骂我一顿。虽然我也心疼，但心疼之余还有些开心，毕竟在床“下岗”之前我还快快乐乐地跳了一场。
这就是我的乐园，我快乐的乐园!
篇11：蝌蚪乐园五年级作文
蝌蚪乐园五年级作文
我奶奶家有一个菜园，菜园里有绿绿的丝瓜，有长长的辣椒，还有形状不一的黄瓜。菜园旁边有一个湖畔，湖畔里面有…………这是什么东西？
我蹲下身子，仔细一看，”哇！”我惊讶道，“这里居然有成千上万的蝌蚪！”有的就像是一个个仪态端庄的国王，有的膘肥体壮像一个个有责任感的护卫队，有的`小得连眼睛和耳朵都看不见。
我认真地观察它们，它们有的七上八下，有的横七竖八。不知道为什么它们总能恣意地游来游去，仔细一看才知道它们是先休息一伙补充体力，然后再用尾巴使劲地甩，才让我们感觉它精力十足，在水里冲过来游过去——有几只蝌蚪被芦苇缠住了我用手把他们放出来，可是那几只动也不动，我心里非常伤心，想着我是不是伤害了这些小生命，就在我伤心之际，突然，小蝌蚪又动了起来，顿时。我的心里又燃起了欢喜，原来那只蝌蚪早就感觉到危险，在和我斗智斗勇呢！
这时传来爸爸的声音，顺着声音看到了太阳的余晖，才知自己观察入了神忘记回家了。小蝌蚪们好像知道我要走了，给我表演了最后一个节目“水中的烟花”，这时他们上下“跑”动，荡漾出一道道水纹，好像在和我告别。
篇12：夏日海滨作文
暑假里我和妈妈单位的大朋友们一起去了嵊泗列岛玩。夏日的海滨真热闹。有的人在欢快地游泳，有的人在海面上兴奋地冲浪，有的人悠闲地坐在海滩边欣赏着美丽的海景，还有的人在温暖的沙滩上堆起了沙雕……
最吸引人的就要数孩子们了。近处的一个外国小男孩，一手拿着白色的水桶，一手拿着带花纹的水桶，水桶里装着清清的海水，他正准备捉鱼哩！
远处的小女孩、小男孩和一只狗正在玩“老鹰抓小鸡”呢！小男孩当老鹰，要捉“鸡妈妈”身后的“小鸡”呢！
最远处，一个名叫晶晶的小女孩正在玩冲浪呢。晶晶伸开双手，一边向我们招手，一边大声地喊：“冲浪太好玩了！冲浪太好玩了！玮玮，你们也来试试吧，可刺激呢！”我身边的丹妮说：“真的那么那么那么好玩吗？”“当然！”“我也要试试！”丹妮一边叫着，一边说着也拿出冲浪板，跳到了海面上。我也跟着丹妮跳了过去。我们在海面上异口同声地喊：“真是太好玩了！”
夏日的海滨真疯狂啊！
篇13：夏日海滨作文
暑假了，妈妈为了让我开阔视野，就带我来大海玩了。
天空中的太阳像一个老大老大的大火球，我都不敢直视他，怕他把我的眼睛给点燃了。海面上有一群海鸥在天空中展翅飞翔。“欧，欧，欧”地叫着，好像在跟他的同伴说:“看，那里有好多大鱼呀！我们可以饱餐一顿了。”海面蓝蓝的，好像和天连在了一起，无边无际。大海翻起了层层波纹，打在了礁石上，翻起了雪白的浪花，好像盛开了一朵朵巨大的雪莲花，绽放在微蓝的海面上。
我脱下了鞋子，光着脚丫踩在金色的沙滩上。沙子是热乎乎的，软绵绵的，踩上去真舒服呀！沙滩上有各种各样的贝壳，海草，还有海星呢！沙滩上有很多小朋友在玩，他们有的追逐打闹，有的堆沙子，有的在拾贝壳，捉螃蟹，非常开心。我也迫不及待地加入了他们的行列，和小朋友们一起玩堆沙子。我这次海滨游玩收获很多，也很开心。
大海你好美啊！我下次还来找你玩！
篇14：夏日海滨作文
如果来到海边，我想每个人都会非常的喜欢，因为这里可以玩沙子、游泳、冲浪、开海上摩托……
听，远处传来嬉戏的声音，哦，原来是三个小朋友在和一只“身穿白绒衣”的小狗玩耍。突然，小狗好像看见金子似的朝沙滩跑去。三个小朋友被小狗弄得不知所措，转头一看，竟然是一个海浪冲了过来。过了一会，浪没有了，小狗自然而然地跑回来了。现在，像刚才那么大的浪已经没有了。所以，他们可以放心地玩了。
看，有一个胆子很大的小男孩正光着脚，踩着他那心爱的滑板冲浪哪！一不小心，滑了一跤。浪虽然走了，但是，小男孩拾到了一只大螃蟹，他心里乐滋滋地回家了。
远处，有两个小朋友在和一只黑白相间的`小狗玩老鹰捉小鸡的游戏，可开心了。
大海每个人都会喜欢，我爱大海！
篇15：海滨夜色作文
今晚，我和妈妈去海边观赏夜景，
海滨夜色作文
。还未见到
海边，微风习习，我顿时感觉到一股初秋的凉意，
我尽情地享受着宁静的夜色，连凉凉的秋意都忘了。
篇16：海滨之旅作文
关于海滨之旅作文
我盼星星，盼月亮的一天终于来到了，那就是去海边游泳，海滨之旅作文。十月三号，舅舅开着车带着舅妈、表妹、妈妈和我一行五人，浩浩荡荡的出发了，我们今天的目的地是惠东的港口。从惠州市出发往惠东方向缓缓而行，因为我们要观光沿途美丽的风景。没多久，浮现在我眼前的是稻田、村庄、香蕉树，树上还挂满了绿色的香蕉呢。车窗内飘进了泥土的味道和花草的芬芳，草地上有很多牛在吃草，偶尔也飘进牛粪的臭味。妈妈说：“你可别嫌弃这牛粪臭，我们吃的.粮食要靠这东西才能长得茂盛，才能够丰收。”我恍然大悟，原来臭的东西也有它的好处！快到海边时，我们看到公路旁很多树被台风从中间折断，有些甚至连根拨起，可见台风的威力真是大啊！我们首先来到了海龟自然繁殖保护区，在那里我看到了两个很大很大的海龟标本，我还跟它合了个影呢，小学五年级作文《海滨之旅作文》。还有海龟蛋、小海龟都放在玻璃器皿里用液体浸泡着。接着我们下到了海边，这里的砂子特别粗，可以称得上是小石子了。在那儿我们拾到了很多像龟背形状的贝壳。然后我们把车子开到游泳的地方，舅舅说：“找个好地方下水。”我们沿着海边从一个凹凸不平的路上开着车子一直开，开了好久，没想到我们到了平海。我们下车做的第一件事情就是换衣服，换好了衣服后，我就和表妹到沙滩玩起了堆沙游戏，刚开始我们不知道如何下手去堆出一个漂亮的形状。沙子很干，我们一次次堆起又一次次垮下去，后来，我就用一个小桶子打了一些海水，淋在沙子上面，我们终于堆出了一座漂亮了房子。这时，妈妈和舅舅、舅妈就捡来了好多好多的我从未见过的活贝壳，那些贝壳真漂亮，有许多不同的形状，有螺形、塔形、扇形、等等。颜色各异，还有的里面还有寄居蟹。能看到它们我真的好高兴，我在想，假若我没有见到它们，可能会成我一生的遗憾呢！在不知不觉中就到了太阳下山的时候了，舅妈说这个时候是游泳的最佳时期。我们就换上衣服开始游泳，我慢慢地游到了比较远的地方停了下来，突然一个浪花把我冲到了前面一点，接着又一个浪花打了过来，我只觉得身体向前行，我喝了几口水，啊！又咸又苦，真难喝。后来，浪花越来越大，几乎每个浪都很大，一个个的大浪花弄得我觉得越来越好玩，使我玩得越来越起劲，于是我们慢慢地移到了浪大一点的地方去，这时，一个大约一米的大浪向我们冲来，差点把我冲倒了，接着，两个大浪花从我身体的两旁击来，冲得我们东倒西歪。可这些浪花的凶勇并未让我退缩，我变得越来越勇敢，就像是登山的勇士。天已经渐渐暗了下来，我和表妹都觉得冷了，妈妈说是该回家的时候了，我们表妹依依不舍的离开了海滩。今天真开心！
篇17：海滨长廊作文
海滨长廊是汕头具有特色的景点之一，现在我就带你一起去海滨长廊逛一逛吧！
海滨长廊最鲜明的一个颜色：绿，
海滨长廊作文
。你站在海滨长廊上，迎面吹来了凉爽的海风，放眼望去，是一排排，一列列的绿树，高大挺拔，就像一个个坚定的海防战士。这些绿树的枝干很粗，要有两三个人才能围住，而且非常茂密，树叶数不胜数。继续走，你会看见还有很多独特，精美的石雕，不管走到哪儿都能看到。看，那边的蜗牛一家子正在散布呢！这三只蜗牛有一只是最大的，它们的外壳圆圆的，因为是石头雕成的，所以很硬，远远地看还以为是真的呢！还有一个小男孩骑在鱼的背上，在水上嬉戏，可有趣了。在这些石雕中，有可爱的不倒翁，有顽皮的小毛猴，有好斗的大公鸡，还有温顺的小绵羊……
如果你累了，就可以到海滨长廊上的一些凉亭和廊亭里面歇一歇，欣赏
天空的霞光渐渐地淡下去了，深红的颜色变成了绯红，绯红又变为浅红。最后，当这一切红光都消失了的时候，那突然显得高而远了的天空，则呈现出一片肃穆的神色。最早出现的启明星，在这深蓝色的天幕上闪烁起来了。它是那么大，那么亮，整个广漠。的天幕上只有它在那里放射着令人注目的光辉，活像一盏悬挂在高空的明灯。
夜色加浓，苍空中的“明灯”越来越多了。而城市各处的真的灯火也次第。亮了起来，尤其是围绕在海港周围山坡上的那一片灯光，从半空倒映在乌蓝的海面上，随着波浪，晃动着，闪烁着，像一串流动着的珍珠，和那一片片密布在苍穹里的星斗互相辉映，煞是好看。
在这幽美的夜色中，我踏着软绵绵的沙滩，沿着海边，慢慢地向前走去。海水，轻轻地抚摸着细软的沙滩，发出温柔的刷刷声。晚来的海风，清新而又凉爽。我的心里，有着说不出的兴奋和愉快。
夜风轻飘飘地吹拂着，空气中飘荡着一种大海和田禾相混合的香味，柔软的沙滩上还残留着白天太阳炙晒的余温。那些在各个工作岗位上劳动了一天的人们，三三两两地来到了这软绵绵的沙滩上，他们浴着凉爽的海风，望着那缀满了
月亮升得很高了。它是那么皎洁，那么明亮。
篇19：海滨之旅作文
海滨之旅作文
我盼星星，盼月亮的一天终于来到了，那就是去海边游泳。十月三号，舅舅开着车带着舅妈、表妹、妈妈和我一行五人，浩浩荡荡的出发了，我们今天的目的地是惠东的港口。从惠州市出发往惠东方向缓缓而行，因为我们要观光沿途美丽的风景。没多久，浮现在我眼前的是稻田、村庄、香蕉树，树上还挂满了绿色的香蕉呢。车窗内飘进了泥土的味道和花草的芬芳，草地上有很多牛在吃草，偶尔也飘进牛粪的臭味。妈妈说：“你可别嫌弃这牛粪臭，我们吃的粮食要靠这东西才能长得茂盛，才能够丰收。”我恍然大悟，原来臭的东西也有它的好处！ 快到海边时，我们看到公路旁很多树被台风从中间折断，有些甚至连根拨起，可见台风的威力真是大啊！我们首先来到了海龟自然繁殖保护区，在那里我看到了两个很大很大的海龟标本，我还跟它合了个影呢。还有海龟蛋、小海龟都放在玻璃器皿里用液体浸泡着。接着我们下到了海边，这里的砂子特别粗，可以称得上是小石子了。在那儿我们拾到了很多像龟背形状的贝壳。然后我们把车子开到游泳的地方，舅舅说：“找个好地方下水。”我们沿着海边从一个凹凸不平的路上开着车子一直开，开了好久，没想到我们到了平海。我们下车做的第一件事情就是换衣服，换好了衣服后，我就和表妹到沙滩玩起了堆沙游戏，刚开始我们不知道如何下手去堆出一个漂亮的形状。沙子很干，我们一次次堆起又一次次垮下去，后来，我就用一个小桶子打了一些海水，淋在沙子上面，我们终于堆出了一座漂亮了房子。这时，妈妈和舅舅、舅妈就捡来了好多好多的我从未见过的'活贝壳，那些贝壳真漂亮，有许多不同的形状，有螺形、塔形、扇形、等等。颜色各异，还有的里面还有寄居蟹。能看到它们我真的好高兴，我在想，假若我没有见到它们，可能会成我一生的遗憾呢！在不知不觉中就到了太阳下山的时候了，舅妈说这个时候是游泳的最佳时期。我们就换上衣服开始游泳，我慢慢地游到了比较远的地方停了下来，突然一个浪花把我冲到了前面一点，接着又一个浪花打了过来，我只觉得身体向前行，我喝了几口水，啊！又咸又苦，真难喝。后来，浪花越来越大，几乎每个浪都很大，一个个的大浪花弄得我觉得越来越好玩，使我玩得越来越起劲，于是我们慢慢地移到了浪大一点的地方去，这时，一个大约一米的大浪向我们冲来，差点把我冲倒了，接着，两个大浪花从我身体的两旁击来，冲得我们东倒西歪。可这些浪花的凶勇并未让我退缩，我变得越来越勇敢，就像是登山的勇士。天已经渐渐暗了下来，我和表妹都觉得冷了，妈妈说是该回家的时候了，我们表妹依依不舍的离开了海滩。今天真开心！海滨之旅作文800字小学生作文（中国大学网）
篇20：海滨之旅作文
海滨之旅
这天早上，我们全家开着车，看着路上的风景，来到了大梅沙海滨公园
虽然我们到哪儿时是早上6点，可也有许多人，这是
7月20日早上六点钟，一辆载着欢声笑语的客车从冠县平稳地驶向海滨城市―烟台。大约下午3点钟我们到达了目的地―烟台师范大学。在烟台和威海这几天，我们的生活绚丽多彩：观光刘公岛、参观甲午海战纪念馆、丁公府纪念馆、龙王庙和张裕酒文化博物馆，聆听了知名教育专家报告，亲临月牙湾，踏上栈桥，领略了东海海滨独特美丽的地方。
我最喜欢的地方是张裕酒文化博物馆。
来到烟台的第二天上午，我们在老师的带领下，来到了张裕酒文化博物馆―亚洲第一大酒窖。由讲解员为我们讲解，我先参观了张裕酒地下酒窖，地下酒有一种浓浓的葡萄味，工作人员经常闻到这味对身体的好处极多，
这次夏令营活动，不仅丰富了我们的知识，开阔了视野，而且还锻炼了我们自立、自理能力，使我们陶冶情操，激励上进，受益无穷，这次“海滨之行”夏令营活动成为我童年中最难忘、美好的回忆！
指导教师：郭红霞
篇30：海滨之旅作文
20xx年7月24日，我们一家三口人乘坐客车来到了营口市鲅鱼圈开发区，开始了我们为期两天的海滨之旅。
下午三点钟，听说我们要去海边游泳、洗海澡的消息，我变得兴奋起来。
临近海边一股浓郁的海腥的气味随着轻风拂面而来。走上海堤，一望无际的大海，蓝天白云，海鸥竟翔，心旷神怡。我再也抑制不住自己，快速地地脱完衣服，往爸爸手里一塞，就往堤下奔。
“啊！大海”我在心中大喊。
跑过海滩，沙子“沙沙沙”地响着，像在对我说：“朋友！欢迎你到海滨来！”
踩过海水，水花“哗哗哗”地笑着，像在高兴地和我说：“孩子，别急、别急！”
我倍感激动，戴好泳镜就往水里扎——透彻的凉爽！我打骨头缝里往外舒服，没有了炙烈的太阳和干燥的空气，只有湿润和顺畅！
这迷人的，使人惬意的海呵！
我像鱼儿一样自由自在地游着，当我游累时，我便从从水里探出头来，向四周张望。只见远处，身着花红柳绿各色泳衣的男男女女把海面点缀得绚丽多彩；近处的人们有的在嬉水、游泳，有的在划皮船，有的在堆沙堡……好一副热闹景象！
爸爸不知何时来到我身边，手里拿着浮板，他将浮板递给我，示意我跟他远游一段。我开心地接过浮板和他游了起来，约莫有了二百米远，得意的我呛了一口水，那水咸得要命，我好容易才回过神儿来。又跟着爸爸往回游，途中遇见了手持水枪的妈妈，她向我们射击，我潜入水下逃过一劫，爸爸利用我的浮板抵挡了攻击。我们用浮板和妈妈交换了水枪，我向她射击，枪法准得很，打得妈妈不得不潜水逃走。我们一家人的笑声融入了整个海滨……
玩累了，我便登上沙滩去建沙堡。期间我还结识了一位小朋友，我们一起堆砌、修复……我们开心极了！
到了该回去的时间了，我依依不舍地向小朋友、沙滩及大海告别。为了留下纪念，我们买了许多海产，妈妈说他们不仅味道鲜美，壳还能制作出精美的手工艺品。在客车上，我品尝了它们，仿佛又回到了大海一样。
晚上，营口市某巷里的一扇窗户旁，我在向外看。谧静的夜晚，柔和的清风，让我仿佛进入了梦境……我在海水中畅快地游着，见到了一群群五颜六色的鱼儿，它们有好地触碰我，见到大自然的生命竟有如此灵性，我便和它们玩了起来。忽然一道白光从我眼前倾泻而下，我大喊：“鱼儿，当心，那是……”还没等喊出，白光便将我罩住。当我感到白光散尽时，我睁开眼睛，鱼儿不见了，海也不见了。迎接我的是明媚的阳光和风扇所吹出的风。
吃过早饭，我们乘车来到了另一个旅游点——月亮湖公园，使我又些许感到大海的风韵。（因为它是海水流入形成的）
中午，我恋恋不舍地随车离开了这座美丽城市，结束了为期两天美妙而愉快的海滨之旅。
文档为doc格式
