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照相机_小学生六年级作文

时间:2024-02-23 10:17:55 作文大全 收藏本文 下载本文

下面是小编为大家整理的照相机_小学生六年级作文,本文共12篇,仅供大家参考借鉴,希望大家喜欢!

照相机_小学生六年级作文

篇1:照相机小学生作文

照相机小学生作文

大家好!我的名字叫赵添晟,是新区第三小学的三(5)班的学生,同学们给我取了一个奇怪的外号,叫“照相机”,因为我能在短暂的`时间里记住许多东西。

我那圆圆的脸蛋上,一双炯炯有神的大眼睛,眼睫毛又长又细,阿姨们见了都说像小女孩的眼睫毛,还有一张能说会道的樱桃小嘴,总之,人们见了我,都夸我长得帅。

我人缘好,天真可爱,乐于助人。同学们有困难找我帮忙,我总会尽自己的努力去帮助他们。下课后,他们都会围在我的座位旁,等着我带他们出去玩,在校外我也交了许许多多的朋友,因为我真诚、没有私心,所以小朋友都愿意跟我一起玩。

我的优点是思路通畅,机灵反应快。我的缺点是稍微有点懒,不过现在已经慢慢在锻炼,力所能及的事情都开始自己动手做了,不再依赖妈妈了。

在业余时间,我的兴趣爱好广泛,足球、下棋、弹琴,还喜欢听故事、读书。

你看,这就是我,一个阳光男孩,你喜欢我吗?想和我交朋友吗?

篇2:照相机的小学生作文450字

昨天晚上,我吃完火锅后,我就在玩爸爸的照相机,并且让大舅妈叫我。

我先拿起相机拍了几张照片给大舅妈看了一下,于是,大舅妈就开始教我怎么调光圈,拍摄速度,等等一些东西,大舅妈还教我怎么用闪光灯等等,我就随便拍了一些,我想了想,突然想到了一个特别有艺术感的东西,就是把加多宝的空瓶斜着埋在沙子里,用照相机拍里第一次,发现我放的那里会反光,暗暗的,于是,我又换了一个角度,发现光也不是很亮,我就检查了一下光圈,发现我吧光圈调调到了最小,于是,我就把光圈调大了些,差不都跳到了4.5就差不多了,我拍好给大舅妈看,后来,我和大舅妈试了试吧速度调慢和调快找一下正在煮东西的火锅,我们先跳到了最慢,最慢是30秒,大舅妈说:“在你按下拍照键的时候,只要它还没有‘咔嚓’一声,你的手都不能抖,如果抖了,那就是很模糊的,除非你有带三角架,所以,一般拍30秒的大多数是拍天上的星星的。”我呢看来这样不行,就调到了0.1秒,这样就能看到烟,我又调到了1/800秒,拍下了,根本看不到烟,后来,我又学会了很多关于照相机的知识……

没想到照相机里还有这么多的乐趣啊!

篇3:照相机的小学生作文450字

在一个开满荷花的池溏中,有一只快乐的青蛙。这只青蛙有一个习惯,就是每天早晨要去晒太阳。

一个阳光明媚的早晨,青蛙又跳上一片绿油油的'荷叶上,躺下身子,露出雪白的肚皮,懒懒地晒起了太阳。这时,他觉得身下冰凉冰凉的,于是起身想看看是什么东西。但他看到的,并不是荷叶,而是一架照相机!青蛙拿着照相机,看来看去,爱不释手。

突然,从空中飞下来一只燕子。她说:“亲爱的青蛙,能用你的照相机给我拍几张漂亮的照片吗?”青蛙马上就答应了。

青蛙拿起照相机给燕子拍了好多漂亮的照片:有展翅飞向蓝天的,有从空中向地面俯冲的,有和伙伴斗嘴的,有用小嘴捉虫的……小鸟高兴极了,她说:“谢谢你,小青蛙!”

小鸡小鸭过来了,她们好羡慕青蛙的照相机,也想留下自己的倩影。于是,青蛙“嚓嚓嚓”地又给他们留下了许多美好的照片:有鸡鸭共舞的,有小鸡啄食小鸭在旁帮忙的的,有小鸭驮着小鸡的……小鸡小鸭亲亲热热地对青蛙说:“青蛙青蛙,太谢谢你了。”

青蛙看到照相机能带给身边的伙伴这么多的快乐,于是他放弃了晒太阳的习惯,整天带着相机行走在乡村田野,用镜头为小动物们留下了许多美好的瞬间,也因此结交了很多很多的朋友。

篇4:照相机的小学生作文450字

如果你独自开车环绕世界旅行,如果你只能带一件东西供自己娱乐,你想选择哪一样?一个望远镜、一盒五子棋、一台照相机、一片光碟、还是一只口琴?

好像很难作出选择。

但是你如果问到我,我就会毫不迟疑地回答:“当然会选择一台照相机。”

“一台照相机?”我听到有人发出了疑问,“照相机既不能发出优美的旋律,也不能让你拿出来玩耍,为什么要选照相机?”对此我的回答是:“虽然它没有这些功能,但它可以把美丽的风景和新奇的事物记录下来,让你终身难忘回味无穷。”

假如,我来到了一个有奇石嶙峋的高山、有一泻千里的瀑布、有水平如镜的绿潭的地方,我的照相机就派上用场了。我会先用它把这三个景物每一个角度都完美记录下来,让人们感受到每一面都不一样的景色。然后我再用照相机给他们来一个合影,这三个“兄弟”一合起来,就塑造了一个“人间仙境”。这样我还可以把大自然的鬼斧神工随身携带,与人分享。

照相机就像《西游记》里能收各种东西的法宝,它可以把大自然、事物、甚至时间等全部收入囊中。可以记录和分享人的语言无能为力的东西。怎么样?是不是也想带一台照相机去旅行?

篇5:我与照相机pk小学六年级作文

我与照相机pk小学六年级作文

不知同学们这几天怎么了,我打扫的第二组后面的垃圾堆成了山,四处都是一张张作业本上撕下来的纸。一打听才知道,同学们这几天流行做“照相机”。一张正方形的纸条折一两下就成了“照相机”。我也开始做起来,可是说起来简单,做起来却很难。今天,我就与照相机“PK”了半天。

“PK”一:我挽起袖子,准备大显身手。先找来一张洁白的纸,把它的一个角与对角折在一块儿,然后再把多余的撕掉,准备工作就算是做好了。可是,问题出现在我的眼前—我在撕多余的纸时,把要用的部分给撕掉了一大块,那个缺口就像一个老虎嘴巴,好似要把我一口吞了。我的.这张纸只好作废了。

“PK”二:好不容易把准备工作做好了。现在就把纸折成一个“裤子”。我把纸折成了一个衣服,正准备折成裤子时,“咔”的一声脆响,我给惊呆了——千辛万苦做好的衣服转眼间成了两半。我好半天才回过神来,摇了摇头,怏怏地自言自语:“唉,算我倒了八辈子的霉!”第二张纸又以进垃圾箱而告终。

“PK”三:我一边折衣服,一边祈求:这次千万别像上两次那样。啊,真是不幸中的万幸,我费了九牛二虎之力,终于做成了照相机。我就说嘛,失败是成功之母,踏着失败,最终能走向成功!吃够了苦就成了甜的。

唉,终于做好了一个照相机。我最终取得了与照相机“PK”的胜利。

篇6:六年级小学生作文

你有没有想过,在别人身陷困境时伸出的援助之手,也许可以改变受助人的一生。最近一条名为“他终于与小姐姐再相见”文章登上了微博热搜榜,我怀着好奇心点开了那篇微博,竟收获到了不一样的感动。文章里讲述的是央视《等着我》节目里的一则故事,节目里一名叫张华勋的81岁老先生请求节目组帮助他寻找一个叫“赵小姐”的人。求助者张华勋是北京电影制片厂的一名资深导演,他所执导的多部影片在全国都有极高的评价。随着钢琴声响起,聚光灯打开,一个鲜明生动的故事大幕徐徐打开。

张华勋是四川彭县人,在他10岁的时候父亲不幸去世,母亲一人靠打零工带着他艰难度日。一天晚上,母亲点着油灯,坐在光亮处为张华勋一件又一件缝补破了的衣服,小华勋觉得有点奇怪,平日里不舍得点油灯的妈妈怎么点起了油灯,还用了好长时间?第二天一早,小华勋起床未见妈妈,他到街里去打听妈妈的下落,街坊告诉他他妈妈因为为父亲安葬欠下了债,跳河自尽了。

过了几日,正当小华勋悲痛欲绝时舅舅带回了一个好消息,妈妈没有死,她被成都的一户有钱人家救了,现在在恩人家里当佣人。听到这个消息的小华勋一路乞讨来到成都,挨家挨户打听妈妈的住处。终于,小华勋在赵府找到了妈妈,母子相拥着泣不成声,妈妈让小华勋去求老爷太太收留他,可是老爷太太都不肯,这时赵府里的独生女“赵小姐”放学回家看到这一幕,善良的赵小姐说服老爷太太让小华勋留了下来。正式有了赵小姐的出现,小华勋开始了不一样的童年。 在那个混乱的年代里,主子和佣人是有着很大的阶级差距,可是在赵府,小华勋并没有感受到被人压迫,相反的,他竟过得很快乐。赵小姐比他大两岁,经常唤他“张娃”。她带着张娃一起躲猫猫,在张娃为她削完苹果分给张娃吃,这令张娃感受到了温暖。过了两年,赵小姐竟然求父母让张娃陪着她一起上学学知识,偶尔还会领着张娃去看电影,正是小时候看的电影,对现在的导演张华勋有着启蒙作用。

后来,张华勋去当了兵,考了学校成了一名导演。可当他再去找赵小姐的时候,竟毫无赵小姐的消息。故事讲到这里,老先生忍不住眼里的泪水,像个孩子似的痛苦起来,他说他永远都不会忘记赵小姐、赵府对他们母子的恩情,正式因为赵小姐的善意,才造就了一个不一样的张华勋。寻人大屏缓缓打开,一个白发苍苍的老奶奶慢慢走了出来,两个老人相拥而泣,而我仿佛看到了当年的赵小姐和张娃,他们一个善良友爱,一个憨厚朴实,而将他们的人生牢牢绑在一起的,是那份淳淳的善意,也许赵小姐没有想到自己当初的小小善举会改变张华勋的一生,可是它就是那么的有力,那么的伟大。

篇7:六年级小学生作文

春节是个喜气洋洋的日子,我盼啊盼,终于盼到了。这一天,爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、还有姑姑全家人聚在一起吃年夜饭。

下午,爸爸在厨房准备着丰盛的晚餐,我和妈妈还有奶奶在客厅包钱饺。妈妈的家乡有个风俗,在年三十包钱饺的馅里放一枚硬币,要是谁吃到这个特殊的钱饺,来年就会交好运,发大财!

因为今年是兔年,我还特意包了一个“小兔”的钱饺。晚上,妈妈煮好了钱饺,热腾腾钱饺端了上来,大家你一只我一只津津有味地吃了起来。吃着吃着,突然,只听见“哟”的一声,大家以为怎么了,原来是妈妈吃到了那只“特殊”的钱饺!大家都为她高兴的鼓掌、祝福。

就这样,在开心的气氛中,我们迎来了新的一年。

篇8:六年级小学生作文

每节语文课,她都能讲的活色生香。讲《画》“远看山有色,近听水无声。春去花还在,人来鸟不惊。”她用流水一般的声音穿透我的心灵,她不经意的回眸中闪烁着最最真挚的情感!

那双纤手常常灵巧的变出许多东西――那幅画不及我们反应已端正的挂在黑板上。她笑靥如花,轻轻指引我们走入她布置的“画”境,还不时恰到好处的用那看似柔弱的手“画”出一个个刚劲优美的文字,她的字多么特别呀!年幼的我梦想学到她那一手好字,可惜终无所得,不免遗憾……有时,我也会随她的讲解想的更远,心会不知不觉难以收回,她像通晓心灵的魔法师看透我的一切,然后拧拧我的耳朵。此时,我会假装捂着耳朵龇牙咧嘴,其实心里幸福着呢!

放学了,她带我们走出校园,一直把我们送过那条马路。她紧紧握着我们的手,皓齿轻扣粉唇,我想笑。直到我们的手从她手中抽出,笑盈盈的冲她摆着手大声喊:“老师再见!”她这才展出笑容微微弯着身子向我们摆手:“再见!”偶尔,走出好远之后再偷偷回望,依然能望到站在远处的她……

永远忘不了那一天:清晨,当医生的母亲给我抽血化验。为此,我大哭了起来,父母怎么劝也劝不好。父亲一生气,把没有吃饭的我硬拽到学校。直到拿起书本我依然抽泣不止,不知道父亲对她说了什么。好不容易挨到中午放学,我低着头正要回家,她却一把拉住我,蹲在我身边:“你愿意跟我回家吗?我给你做好吃的。”

我抬眼看了看她,此时的她正温暖的笑着,尽管心里感到好吃惊好矛盾但还是嗫嚅着:“我愿意。”那天中午,她家没有任何人,整个房间都被收拾的井井有条,干干净净!

她做饭为我吃,我能看到她在初夏酷热的中午为我做饭时流下的汗滴!她给我夹菜,亲自为我把烫烫的粥吹凉……吃过午饭,她安置我午休。不知不觉中我似乎快要睡着,忽然感到有什么东西盖到我身上,朦胧中睁开眼,却看到她给我盖上了她孩子的一床小褥子!

直至来到师范。碰巧那天我在校园内扫雪,而她碰巧来师范学习,就着样,她看到了我。她站在我面前,温热的手抚着我冰凉的脸:“我还在想能不能遇到你,想着想着就真遇到了!”我当时好激动!竟然能遇上她,好惊奇!

我语无伦次不知道自己都说了什么,到我清醒过来,她清瘦的身影早已消失在我的视线中。忽然间我有些怅然:回望过去,再观现在。她虽然依旧那么清雅绝尘、依旧那么善气迎人、依旧那么温婉娴淑,但是,在冥冥之中我不得不感叹岁月的无情!在那个笼在橘黄色空气里的下午,我的心变得柔软起来,幸福的感觉传遍全身……

在十几年的学生生活中,遇到过形形色色的人,各种各样的老师。无论他们批评我也好,讥讽我也好,表扬我也好,我都会想到她。想到她的音容笑貌,想到她的谆谆教诲,我亦会微笑起来!我依赖她,从小学到现在。

我喜欢给她写信,记得小学三年级学写信,她曾告诉我们:一般给老师写信可以称呼“尊敬的老师”或“敬爱的老师”。而我,只在给她写信的时候称:“亲爱的老师”没有距离感!

我想:一位老师真的可以影响学生的一生!如今,我的专业方向也是小学语文教育。

我希望以后能像她一样:做一个善良而正直的人!做一名合格而优秀的教师!我在心中也因她立过一个誓言:“日后若为人师,必若吾师:善待每位学生,定不容吾生受身心之伤!”

真的好感谢您――陈老师!请接受我这颗感恩的心吧!

篇9:六年级小学生作文

晃眼间,十余载过去,你是否还记得那双有力的臂膀?此翁白头,曾记否伊昔红颜美少年?然而我要说的人并不关乎于爱情,也从来不曾写过,我的爷爷。

记忆中的爷爷是一个温和的人,从来都没有发过脾气。恍惚间回首,我已经记不清从什么时候起我们之间的距离竟已如此遥远了。平日席间几句生疏的寒暄让人差一点就以为那些过往不过是虚像。

然而爷爷确实是我童年生活中最重要的存在,我这才想起。

有那么一个人,他会在每次睡觉前为我讲各式各样的故事,从民间传说的到他的童年趣事;

有那么一个人,他会在准备晚饭时因我的一句叫唤急匆匆从厨房跑出来,为我念看不懂的动画片标题;

有那么一个人,他会在酷热的夏天背着大大的救生圈带我去我最喜欢的游泳池。

就是有这样一个人,不厌其烦地满足着我小时候的各种愿望,比父亲更加宠溺,那就是我的爷爷。可是,我却总是欺负着爷爷的老实,经常模仿着奶奶的口气笑他又做错了事,因为他的鼾声让他每晚都最后一个睡。在我一遍遍喊着无聊的时候,也只有爷爷“被迫”陪我玩着一些无聊的游戏,可去幼儿园面试时却怎么也记不起爷爷的名字。

当我因开始念书而离开爷爷家的时候,我记得自己哭得很凶。而这之后一切似乎都变了,我们渐渐地明辨是非,渐渐学会保护自己,也渐行渐远。偶尔几次见面,听到的只是他们对母亲的不满以及对周围人的怨怼,我始终不明白为什么连爷爷都要灌输那些世故。

捅不破的纸依稀长成了隔阂,猛然间出现的嘴脸瞬间湮埋了曾经的容颜。于是时间往前冲,冲散了即使是曾经最亲密的人,而我的心一味搁浅,找不到出口也有好多年。

爷爷让我以后做医生的时候,我说不,我不喜欢。连接下文的词语是“与此同时”,我会不由疑惑这个提议中包含多少其他的成分。我承认这是我的世故,人性中美好的反面。可当我抬起头,看到爷爷端汤的双手再没有当年的稳当,便在瞬间失去了说话的勇气。

曾经看过一篇文章,说的是每个人都有两面性。主人公的奶奶待她很好却对媳妇百般刁难。她可以是平日里和蔼的老人,却会用筷子指指戳戳提高嗓门说些难听的话。

很多时候我无法克制的回避他们,甚至厌恶,因为那些不可理喻的确是不可扼制地存在于现实之中,老人的衰老在那时消失地干干净净。但这也正是人的性情,被默许着在这个世界蔓延。即使你一时接受不了,即使你看到更多的是“和温情美好同样威力的阴险刻薄”,但这些始终掩埋不了他对你的好。

当回忆在时间的冲刷下沉淀为美好的时候,你会记得爷爷骑车去几站路外远的菜场买菜的样子,而不是他和着奶奶指责母亲的样子;你会记得踩着爷爷的脚跳舞的样子,而不是他撇下你去照看堂弟的样子……

即使是今天也只有爷爷愿意为我在下雨天送伞而不是让我乘怎么也打不到的出租车。我看见兀地出现在雨中的爷爷的脸庞,竟发现一切都未曾离开过。他在前我在后,匆匆地踏着雨滴,似乎再也找不到话题,可是那一刻都已经笑逐颜开。

亲人也好,朋友也一样,因为一时的逆行而错过了很多,多到麻木自我,散了可以拼回来,碎了补不回来。

我爬上船桅的最高点眺望,即使曾经有过狂雨暴风,依旧是远方的地平线传来平和的恬静,不能忘却的是它伴你成长的往昔。

在一片一片汪洋中,你拾起了多少被风浪掩盖却根深蒂固的、沉淀在海底的宝藏?

篇10:六年级小学生作文

有一件事是我做从教以来最难忘的一件事,它将一直铭记在我的心中,因为从那以后我懂得了一个老师应该怎样去对待每个学生。

记得那时,我年纪轻轻,刚参加工作,工作很要强,什么事都好抢在前头,对学生要求很严,处理班级事物时,偶尔也会发火,采取过激行为。

那一年,我教的是一个四年级二班,班级成绩和组织纪律一直很好。可是班里的一名男同学让我感到很棘手,他人还是比较聪明的,可就是不学习,还经常仗着比别的同学大而欺负别人,为这我没少找他谈心,做思想工作,批评教育,想尽各种办法,可是他呢?好两天,坏两天,经常惹事。没办法,我只好让他请家长,他爸爸来后,听了他的一席话,我彻底灰心了。他说:“耿老师,你是好老师,不过你为我儿子别太操心了,让他在学校混个大个子,多少识俩字就行了,别再难为小孩了。”由于家长这样,教育孩子的任务越来越难了。不过我还经常找他谈心,可怎么说就是没有效果,最后,我失望了,决定放弃了。心想:别管他了,让他混到小学毕业算了。于是,我不管他了,上课也不怎么瞅他,更甭说提问他了。他见我这样就常常搞一些小动作,以引起我注意,我也不理他。大概这样过了三天吧,意想不到的事情发生了。那天早晨,上第二节课时,我发现在讲台上,放着一小堆撕得粉碎的小纸屑,这在干净的教室里显得那么扎眼,同学们见我来了,有的用眼睛望了我一下,又望了望那堆小纸屑。我一看到这堆纸屑,一股怒火从心中升起来。气愤地冲着学生们说:“谁干的?”有的同学说:“陈俊伟”。我二话没说,疾步走进去把他拉了起来。说:“你给滚我出去,没见过你这样的学生,竟然故意捣乱破坏班级的卫生,赶紧给我走出教室,我没你这样的学生。”说着使劲地往外拉他。他站在那一动不动,我怎么拉他也不动。我们俩撕扯起来,那一节课我气得也没有上,让学生们上自习了。自己竟气得坐在前面的椅子上哭了,心里感到委屈极了,感到自己一心一意为了学生,付出了那么多。平时对他也那么好,为了他多操了多少心,他竟然这样给我捣乱,真是白瞎我对他的一片心了。越想越难过,这时,我发现他也哭了。我慢慢冷静一下,觉得应问问他为什么要这样做?于是,流着泪走到他跟前说:“你说说老师哪点对不起你,你竟然这样做?”他抽泣着说:“你以前一直对我都很好,可这两天你却不理我了,我心里很难过,撕那些纸是想引起你的注意。”我的心一颤:想想这两天对他的冷漠啊!他的心里一定很痛苦。我突然感到自己犯了一个多么大的错误,用冷漠的态度去对待一个孩子,这是多么大的伤害呀!我一下子抱住了他的头,说:“对不起,是老师错了,对不起!”我们俩抱在一起哭了起来,他也说:“老师,对不起,是我不好??”我们完全忘记还有其他同学也在教室里??

事后我深深地反省自己,深深体会到:做为一名老师必须全心全意爱每个孩子,要用自己的爱心和耐心无能为力温暖他们,融化他们;做为一名老师要公平、公正地对待每一个孩子,尊重每一个孩子,放下架子,和孩子成为知心朋友;做为一名老师,在处理班级事物时,一定要冷静、再冷静,千万不能采取过激行为,那样不但孩子受伤,自己也受伤。

总之,做为老师,必须用自己博大的胸怀,爱孩子,包容孩子。因为在每个孩子成长的过程中,你就是阳光、雨露,他们需要你。

篇11:六年级小学生作文

今天,是20xx年最后的一天,也是我们家团年的日子。

一早,奶奶就去市场买我们最喜欢吃的菜回来。午饭后,一家人一齐来贴对联。晚上,吃奶奶为我们准备好的团年饭。我们一边吃一边说笑,多么开心、多么

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篇12:六年级小学生作文

早上吃过饭,走在上学的路上,爸爸对我说:“今天是冬至,你们学校不知道会不会吃钱饺!”我不明白爸爸说的话,就问爸爸:“什么是冬至,为什么要吃钱饺。”爸爸说:“它是中国农历中一个非常重要的节气,也是中华民族的一个传统节日,每年农历冬至这天,不论贫富,钱饺是必不可少的节日饭。”我想:也许我们学校中午也吃钱饺吧!

到了中午,老师带我们去吃饭。到餐厅一看,真的是钱饺。我拿起筷子,夹了一个就往嘴里边放,真好吃!早上爸爸还说一定要多吃几个,这样呢,这个冬天我的耳朵都不容易被冻。想想爸爸说和话,还真有意思。中午我吃了好多钱饺,我想:今冬我的耳朵一定不会冻坏的。

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