以下是小编为大家准备的爱心与快乐为题目的作文550字，本文共18篇，欢迎大家前来参阅。
篇1：爱心与快乐为话题作文
生活中，常常会遇到许多的困难，如果此时，有人向你伸来援助之手，帮助你渡过难关，你一定会感到生活是多么的美好，一定会感受到爱的阳光已撒满了世界的每一个角落。
星期天，我吃过早饭，便拿出自己平时积攒的几元钱，准备到新华书店去买书。从我家到新华书店拐个弯就到了。我一拐弯就发现了一群人围在一起，到底发生了什么事情?爱看热闹的我也连忙挤到人群中去了：只见一位农村打扮的妇女怀中抱着一个脸色苍白的婴儿，蜷缩在墙角，伤心地流着眼泪，向人们无助地低声诉说着什么。经旁人介绍，原来这个孩子得了重病，要住院开刀治疗才行，医院一次要她交款二千元。二千元对农村人来说可不是一个小数目呀，孩子的母亲在这里一没有亲戚，二没有朋友，想不出什么好办法，只有上街乞讨，希望好心人能伸出援手救救她的孩子。
我一边看，一边听周围的人们的议论。有人说：“现在骗人的方法太多了，这个孩子到底有没有病，是不是住院要开刀还很难说?”他的话音刚落，马上有一个人接着他的话说：“不会吧?从孩子的脸色以及医院的诊断书和催款单来看，我认为不会是骗人的。”他们就这样你一言我一语地议论着，偶尔也会有一两个人丢下一点钱。孩子的母亲一边接过，一边不停地道谢。是帮还是不帮呢?我犹豫了。突然，我身边又挤进来一位中年人，大约三十多岁吧。只见他双手拄拐，一笃一笃地挤了进来，他那扶拐棍的右手还提着用绳子捆在一起的三四方纸包，从纸包里传来淡淡的中药味。他静静地站在我的身边，先是用眼睛
篇2：风筝与线为题目的550字作文
风筝与线为题目的550字作文
阳光明媚，春风和煦，蓝晶晶的天空中，飞舞着各式各样的风筝，五颜六色，煞是好看。“看！那个风筝飞得多高！”有人惊呼。不过，人们往往为高飞的风筝喝彩， 却很少关注系在风筝上的那根细线。
风筝能飞上高空，离不开牵引的那根细长细长的线。那么，在我们的成长路上，理想与勤奋又何尝不是“风筝与线”的关系呢？
如果没有线，风筝能高飞吗？同样，如果我们空有理想而不努力奋斗，再“崇高”的理想又有什么意义呢？小时候，我们可能都有远大的理想：要上清华、北大，要成为亿万富翁，要当大官兼济天下。几十年过去了，你的成果怎么样？你离当年的理想更近了吗？
反过来想，如果只有线，没有风筝呢？无论这根线有多长，都不可能领略到高空的美景。没有远大理想的人，不也是一根无用的.风筝线吗？这些人，早出晚归，忙忙碌碌，但是一生碌碌无为，毫无成就 。你能说他们不勤奋吗？一辈子辛辛苦苦，却为什么无法改变命运呢？这恐怕与他们没有远大的志向有关。由于种种原因，他们安于现状，满足于燕雀的秕谷理想，从不渴望像鸿鹄一样搏击蓝天。同理，如果不能志存高远，就会成为断了线的风筝，自怨自艾。
只有“风筝”和“线”紧密配合，才能成功飞向蓝天。有了远大理想，并为之奋斗终生，才能走上辉煌之路。邓稼先心系祖国，鞠躬尽瘁，为中国两弹一星做出了巨大的贡献；罗阳目标坚定，呕心沥血，为我国成功研制航母舰载机；马云持之以恒，矢志不移，最终缔造中国电商的传奇……这些事例无不证明：远大的理想和不懈的努力，就如同风筝与线完美结合，共同演绎精彩的人生。
空有理想而不勤奋的人，是无用的废人；只知忙碌而没有理想的人，是短视的庸人。理想是成功的蓝图 ，勤奋是成功的基石， 理想与勤奋相伴一生，才能共筑人生的晴空一鹤，天高云淡。
篇3：那些快乐的时光为题目的550字作文
那些快乐的时光为题目的550字作文
常记溪亭日暮，
沉醉不知归路。
兴尽晚回舟，
误入藕花深处。
争渡，争渡，
惊起一滩鸥鹭。
谁说女子不如男，李清照，一个闻名中国古典文学的女词人，一个清新婉约的多情女子，每每读起这首洋溢着少女纯真浪漫的词时，心头总有一种错觉：那就是我，那个沉醉不已的风情万种的古典美人。是呀，那些快乐的时光不觉涌上心头。
小学时是那样无忧无虑，跟我的伙伴沐浴在暖阳下，追逐嬉戏，手里的算盘计算的不是加减乘除，而是我们还有多少快乐的时光可以享受。院子里，女孩子们跳起皮筋，却不知在某一个角落，有一双清澈的眸子在欣赏着眼前的一抹独特的风景。男孩女孩，没有授受不亲，自由愉悦，笑容灿烂，形影婆娑。意难忘！
真苦的初中生活呀，难吃的饭，睡不醒的夜晚，冻死人的冬天，还有潮湿的宿舍。但我有一直陪伴在我身边的他们，我的伙伴，我的知己。帮我从泥泞中扛出自行车，帮我打水，帮我带零食。还有和我一个被窝睡觉的女孩，分我吃的，给我信赖。还有那朦朦胧胧的丝路花雨般的情愫，还有那很是可笑的所谓的情书，还有那————意难忘！
带着憧憬进入了幼儿师范，哇，女儿国呀！清一色的女孩子，各种各样的小美女，相信唐僧来了，肯定稳不住。喜欢艺术的`我独享着自己的那一份快乐，自己琢磨着学画国画，自己提前拉手风琴练习曲目，我的每一次版面设计都让大家耳目一新，我的初恋也悄悄如花般绽放。
接下来都是关于爱的回忆，我们一起走过的田野，我们一起去过的公园，我们一起承受的误会，我们一起背负责备，我们一起吃的晚餐，我们一起流过的泪，还有一起滑过的旱冰场，欣赏过的月夜，还有我们一起手挽手步入了婚姻的殿堂——————-意难忘！
常记溪亭日暮，沉醉不知归路。蓦然回首时，脚印一串，留恋一路。风风雨雨人生路，因为有了记忆而变得或甜或苦。生命呀，多美好，感恩；年轻呀，多绚丽，感恩；快乐呀，多短暂，感恩。原谅那些让你伤心的人或事吧，因为，是他们丰富了你尘封的岁月之书，珍惜那些让你快乐的人或事吧，因为，是他们唤醒了你冰冻的记忆之河。
看吧，那惊起的不只是鸥鹭，还有沉醉的姑娘。一池荷花，一池故事。
篇4：爱心与快乐作文
在我的生活中不乏快乐，也不缺少爱心，但在我的记忆中，爱是无私的，是永恒的，这种爱充满着浓浓的亲情，这种爱充满着欢声笑语，这种爱不求回报，这种爱甜甜蜜蜜。
父母给子女的爱，让子女感受到家的温暖；老师给予学生的爱，让学生感受到教师的艰辛；陌生的人给予你的帮助，让人感受到了另一种爱。当你帮助了别人，奉献了爱心，助人为乐也是一种快乐！！
记得那一次，我和妈妈坐车出去。刚上公共汽车的时候，不太挤，至少还有几个座位留给我们坐。到了下一个，车上的座位已坐满了。这时，一个白发苍苍的老人上了车，她站在我的前面，用手紧紧地握住扶手。那是我心不在焉，然而，在妈妈的举动下，我回过神来。我发现老人弯着腰，脚总是颤抖着。我连忙站起来，用手指着我刚坐过的位置，接着就对老人说：“老婆婆，您坐吧！”老人用手抚摸一下我的脑袋，用沙哑的声音对我说：“不用了，小朋友，你坐吧，我不要紧的，我很快就到家了！”这时我有点难为情，不好意思坐下，便对老人说：“还是您坐吧，身为一个学生是应该尊老爱幼的，更何况您已经上了年纪。”在我的劝服下，老人坐下了。我站在扶手旁边，许多人向我投来赞许的目光，这时，一切的烦恼从我的脑中离去，而心里却那样的快乐。
快乐，快乐从何而来，哦，快乐来自于爱心，不同的人有不同的快乐，利已者，将自己的快乐建立在别人的痛苦之上，为了索取他不择手段。利人者的快乐是付出，把奉献爱心作为自己的快乐。
篇5：爱心与快乐作文
爱心与快乐作文
清晨总是踏着她轻快的脚步去拜访大地的每个角落。大地上的生物也因清晨的到来而无比欢快。清晨带来的是光明，她阻挡了夜的侵蚀，她是所有人都喜爱的，只因为她也爱着所有人。
爱心是无形的，每个人都有一颗爱心，即使这颗心相对于那些需要帮助的人来说，我们的“心”还真的太小！就说人人都知道的汶川地震吧！那一次是多少人，多少的生命在我们身边就这样悄悄地流逝呀！看着电脑显示屏上那一幅幅揪心的画面，看那一段段感人的故事。至今想起，我的心都会流出着一股股的血，对于那么多的人而言，我们的“心”真的太小，可设身处地的想想，他们那些被压在废墟下的人们，他们又该有多么的渴望你的爱，你的付出，即使只是一次伸手。他们该有多么的渴望清晨带来的光明啊！这暗与明真的只是一瞬间，只要一句慰问，对于那些在困难中的人都是如黎明的曙光照进了那颗黑暗的心！虽然汶川离我们很远，可我觉得他就在我们身边。困难对于每一个人而言都是无处不在的，只是大小的区别，只是我们都不曾设身处地的想过，都是站在自我的角度去看待问题！
爱心与快乐是并存的，付出并不代表失去，而是代表收获。当我看见汶川的今天，看着那一幢幢的高楼大厦，我真心为他们而高兴。我的.爱心相对于汶川的今天真的微不足道，只因为拥有着亿万颗心的合力，我们拼写出了汶川美丽的今天与明天！追求快乐，他人因你而快乐，这才是真正的快乐！
因为舍才有得，当你愿舍时清晨的爱就会将你包围，社会的爱将你包围，拥有爱心的人才会拥有那一份纯洁的喜悦，拥有别人所没有的快乐！行动起来吧！有付出就会有收获！
篇6：作文：爱心与快乐
作文：爱心与快乐
有人说，生命是博广的;也有人说生命是渺小的。或许吧!但可以肯定的是，生命不仅仅需要诠释，反而他更需要聆听、感受与思考。
走进生命，一股暖流迎面扑来，无论你是为前途而奔波，还是为事业而奋斗，到这里，你可以忘掉一切，甚至是自己。所以可以毫不夸张地说，生命便是快乐，那永远弥足珍贵、宁静的快乐。
走进生命，有花香，有鸟语，有前方的海浪，有老人的眼神，有苍凉的声音，有萌动的画面。这里，是诗的季节，是爱的领域，是老妈妈从未有过的舒心一笑，是孩子们给啄木鸟筑巢的颗颗汗水，是永不改变的性格——爱心。是的，生命便是爱心，那永远无声无息的、平凡的爱心。
走进生命，是快乐。是一种来自灵魂的倾诉，是谁的成功后的欢笑，谁的失败后的怅然。是快乐的从不停止，是生命的永远延续好像不用描述，因为一切尽在心中。快乐，其实就是生命的奔流，就是那无坚不摧的`力量。也许这就是生命——一个“痛并快乐着”的过程，一个繁芜与简洁的过程，一个让人无可名状的过程。所以生命就是快乐，快乐就是生命。
走进生命，是爱心，是一种充满活力的创造。什么是生命?什么是生命所独有的?也许爱心便是最好的答案了。长街闹市，你可能会厌恶一个个冷漠的表情，也可能会为此而感到沉闷与压抑，甚至气愤，可是，如果你来，来到那巨大的“关爱生命远离疾病”的广告牌下，来到那声音清脆、满脸朝气的“青年志愿者”旁，来到那你也许并不愿意去的地方，你就会发现，爱心便是那扶盲人过马路的一抹感动，爱心便是牵起孩子的手的一瞬间的童真，而其实，这就是生命，一个听起来有些严肃，但却很普通的词。
生命是快乐，是让所有人都快乐的感觉，是让自己也快乐的愿望。
生命是爱心，是让所有人都舒心的感觉，是让自己也开心的愿望。
快乐与爱心，爱心与快乐。是他们，编织了生命——这华彩绚丽的传奇，这经久不衰的交响，这宇宙间大气的一笔。
走进生命，我看到了爱心与快乐……
篇7：以快乐为题目作文
生活中，我们往往见到有人乐观，有人悲观。为何会这样？其实，处在的世界并没有什么不同，只是个人内在的处世态度不同罢了。
最能说明这个问题，是我在一家卖甜甜圈的商店门前见到的一块招牌，上面写着：“乐观者和悲观者的差别十分微妙：乐观者看到的是甜甜圈，而悲观者看到的则是甜甜圈中间的小小空洞。”这个短短的幽默句子，透露了快乐的本质。事实上，人们眼睛见到的，往往并非事物的全貌，只看见自己想寻求的东西。乐观者和悲观者各自寻求的东西不同，因而对同样的事物，就采取了两种不同的态度。
有一天，我站在一间珠宝店的柜台前，把一个放着几本书的包裹放在旁边。当一个衣着讲究、仪表堂堂的男子进来，也开始在柜台前看珠宝时，我礼貌的将我的包裹移开，但这个人却愤怒的看着我，他说，他是个正直的人，绝对无意偷我的包裹。他觉得受到了侮辱，重重的将门关上，走出了珠宝店。我感到十分惊讶，这样一个无心的动作，竟会引起他如此的愤怒。后来，我领悟到，这个人和我仿佛生活在两个不同的世界，但事实上世界是一样的，所差别的是我和他对事物的看法相反而已。
几天后的一个早晨，我一醒来便心情不佳，想到这一天又要在单调的例行工作中度过，便觉得这个世界是多么枯燥、乏味。当我挤在密密麻麻车阵中，缓慢的向市中心前进时，我满腔怨气的想：为什么有那么多的笨蛋也能拿到驾驶执照？他们开车不是太快就是太慢，根本没几个在高峰时间开车，这些人的驾驶执照都该吊销。后来，我和一个大型卡车同时到达一个交叉路口，我心想：“这家伙开的是大车，他一定会直冲过去。”但就在这时，卡车司机将头伸出车窗外，向我招招手，给我一个开朗、愉快的微笑。当我将车子驶离交叉路口时，我的愤怒突然完全消失，心胸豁然开朗起来。
这位卡车司机的行为是我仿佛置身于另一个世界。但事实上，这个世界依旧，所不同的只是我们的态度。每个人在生活中都会有类似的小插曲，这些小插曲正是我们追求快乐的最佳方式。要活得的快乐，就必须先改变自己的态度。我想，这就是快乐的真谛吧！
篇8：以爱心为题目作文600字议论文
每个人都要有爱心，每个人都要奉献一片爱心，只有这样祖国这个大家庭才一定会更温暖。
我的家乡在米东区，献爱心的事情经常在我身边发生。听爸爸的朋友说，米东区羊毛工镇卧龙岗村民，摆生发自掏十万块钱，在家门口盖的一间“爱心小屋”为大人出行和孩子取暖。天冷了，这个“爱心小屋”就更加让村民喜欢了。
十万元钱，对一个普通家庭来说，不是一个小数目，这些钱是他多年省吃俭用的积蓄，不知情的人会说他傻，闲的没事干，可理解他的人，都为他竖起大拇指，因为他为村里干了一件大好事。有人问他为什么这么做，他经常回答：“虽然我是个农民，现在生活好了，可每天早上看着学生娃等车挨冻的样子我就很揪心，我就想为这些孩子做点啥。再困难也不能难孩子，孩子才是祖国的栋梁。”
这个村里有60多名学生，每天要等校车上下学期早上八点，天还未亮，可“爱心小屋”却灯火通明，二十多把椅子上坐满了学生，他们欢声笑语围着火炉等待校车的到来。这是个多好的画面呀!
“爱心小屋”是个多么美丽的名字，它不光代表了摆生发的爱心更体现了社会主义大家庭的温暖。我被他的事迹深深的感动。爱心在哪儿?它就在我们的身边。在大街上经常能看见残疾人在大街上要钱，老年人在大街上要饭，无家可归的人在大街上流浪……每次路过我都会觉得他们很可怜，心就会隐隐作痛便会毫不犹豫地从口袋掏出钱来哪怕是几块钱，我的心里也会好受些。最让我难过的是在这么寒冷的天里还有残疾的小孩为了让路人献爱心要点钱躺在地下冻几个小时，我的心为他们流泪，是什么使他们不能上学而过着这样的生活。
天越来越冷，我多指望政府能够献出你们的爱心专门为残疾人、老年人、无家可归的人修一间“爱心收留站”无条件地让他们居住，让残疾人有了生活的自信;让老年人感受到家的温暖;让无家可归的孩子找到童年的快乐……像我们一样能够坐在温暖明亮的教室里接受教育，这样不光为市容、市貌有一定的好处，也更能说明米东人民一家亲，名族团结心连心。
爱心去哪儿了，爱心就在每个人的身边，爱心就在全社会，爱心就是一轮红日，走到哪里照亮哪里，哪里就有温暖和希望。
听，熟悉的歌声有响了起来“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”
篇9：以爱心为题目的话题作文
以爱心为题目的话题作文
今天，它在儿童白血病医院响起，以爱心为题目的作文。我从荧屏上看到了一双渴望的眼睛，原来他叫张子豪，年仅3岁，他刚出生不到一个月就被诊 断的了白血病，幼小的他就这样被病魔夺取了快乐的权利！整天躺在冷冰冰的医院里。这就需要各界人事对他们的关信来抚平他们的创伤。所以，这次同一首歌节目组就展开了一次献爱心活动，来帮助这些换病儿童。
演员们唱起了这首老歌，抱着捐款箱。这时人潮沸腾起来了，人们都涌到捐款箱前。甚至5。6岁的小孩都拿着一元两元前一蹦一跳的来到捐款箱前，小心翼翼的把钱放入捐款箱内，钱虽然不多，但却显出了他们一颗火热的心呀！大人们就出手阔绰了，几十的，几百的，几千的，都有。这一张张花花绿绿的钞票都表现出他们的一颗善良，金子般的心呀！
一小时过去了，两小时过去了，人潮还是不见少，人们依然抢着为儿童们捐款。演员们为这个场面感动了，他们流下了激动的泪水，而那些站在楼拦上看见这一幕的白学病儿童已经泪流满面了。
最后，同一首歌节目组宣布：他们将出资为白血病患儿建造一所专有教室。听到了这个振奋人心的消息，全场观众都不约而同的欢呼起来。这样一来，白血病患儿就有了自己的天地，就可以像正常人一样学习，生活了，就可以感受学习的乐趣了。虽然他们有病在身，但是我相信，随着医学技术的发达，他们一定能摆脱病魔，成为祖国的栋梁之才的！
因为爱心，流浪的人们才能重返家园；因为爱心，疲惫的灵魂才能活力如初。渴望爱心，如同星光渴望彼此辉映；渴望爱心，如同世纪之歌渴望永远被唱下去。爱心是什么？爱心是能鼓起你生命风帆的激励；爱心是什么？爱心是雪中送炭式的资助；爱心是什么？爱心是扶慰你受伤心灵的微笑。 爱心是一片照射在冬日的阳光，它使贫病交迫的人分外感到人间的温暖；爱心是一泓出现在沙漠的泉水，它使濒临绝境的人重新看到生活的希望。 爱心是一股撞开冰闸的春水，使铁石心肠受到震撼;爱心是一座亮在黑夜的`灯塔，使迷途航船找到港湾:爱心是一柄撑起在雨夜的小伞，使漂泊异乡的人得到亲情的荫庇；爱心是一道飞架在天边的彩虹，使满目阴霾的人见到世界的美丽；爱心是一瓢纷洒在春天的小雨，使落寞孤寂的人享受心灵的滋润；爱心是一泪流淌在夏夜的清泉，使燥热不寐的人领略诗般的恬静; 爱心是一杯泼洒在头顶的冰水，使高热发昏的人得能冷静地思索；爱心是一块衔含在嘴里的奶糖，使久饮黄莲的人尝到生活的甘甜
我感到人间处处充满真情,处处充满爱心. 那是一个星期六,我和妈妈一起上街.看见前面有一个小女孩,长的很清秀,水汪汪的大眼睛,挺挺的鼻子,小小的嘴巴,穿着一件旧而发白的衣服,她低着头,双膝跪地,在她的前面放着一张纸,纸上的字体流畅又富有美感“亲爱的叔叔阿姨,哥哥姐姐,今天我恳请你们帮帮我,我幼年丧父,家中还有一个小弟弟,母亲常年卧病在床,好心人,你们帮帮我吧!” 看完纸上的内容,我的心灵被震撼了,同样的年龄,小女孩残酷的面对现实生活,小小年纪挑起生活的重担,而我们呢,爸爸妈妈亲戚长辈宠爱着,要星星不敢摘月亮.可是小女孩有什么呢?想到这里,我毫不犹豫的捐了20元钱.过路的叔叔阿姨爷爷奶奶也都献出了自己的爱心,10元,20元,50.面队这些好心人的捐助,小女孩的眼睛湿润了,不停的说;"谢谢你们,谢谢你们''
正是因为有了爱心,才有了这美好的一切. 在报刊电视上,我们常常看到闪闪发光的爱心.他,一个上有老下有小出门打工的民工,为了救落水小女孩,献出了自己26岁年轻的生命.他,一个工地的工人,为了救被大火包围的楼房里的老人,受了重伤,却毫无怨言.她,一个才华横溢的女青年教师,放弃大好的条件,无怨无悔的将她的一生献给了贫困山区的孩子们......这样的事例多不胜数,在寒冷的冬天,人间的爱心像一团熊熊的烈火,带给人们光明,温暖着每个人的心.
在生命的足迹里,在点点滴滴的生活里,爱心天使无处不在．太阳是富有爱心的，阳光下的生命才可以从容的诞生.一粒沙,一片树叶,一方土石,才都有生命繁衍的足迹,所有的眼睛才可以藐视黑暗,所有的季节,才可以周而复始如那架巡回的水车.一扇敞开的窗射进一束光芒,一个童话于是就诞生了.月亮和星星是富有爱心的,许多的美丽才从此降临,如天穹下飘扬的洁白的羽毛. 这一切的一切都源于爱心. 闪着金光的爱心布满宇宙,无边无际,爱心温暖人间,贯穿历史,无始无终.
篇10：有爱心就有快乐作文550字
有爱心就有快乐作文550字
有爱心，就有快乐 得到别人的帮助时快乐，帮助别人更是一种快乐。
星期天，我和爸爸妈妈准备坐11路公交车去奶奶家。公交车来了，我从人群中使劲挤上车，占了两个座位，这时，我发现了一个奇怪的现象：许多年轻人都站在空位的'旁边，却不做下去，当有老人、残疾人经过他们身边时，就会不由自主地把老人扶到座位上去。爸爸妈妈上来后，我就叫他们坐我占的座位，妈妈不肯坐，她把座位让给一位老奶奶，老奶奶感激地说：“谢谢你，年轻人。”这时，又上来一位颤巍巍的老爷爷，显得很吃力，我也学着妈妈的模样把座位让给了老爷爷，老爷爷满意地摸着我的头，笑呵呵地说：“小姑娘，你真是个好孩子。”这时，我不知为什么，会感到很快乐很自豪。由于车小，车上几乎每个座位上都是老人，还背着一个可爱的小孩突然，传来了一个甜甜的。细细的声音：“老奶奶，您到我这儿来做吧！”人们不约而同地望去，我看到了一位和我差不多大的小姑娘，只是比我娇小些，车上的人渐渐稀少了，我坐在窗口边，往外看，便惊呆了，小姑娘的妈妈正扶着她一瘸一拐地向前走，啊！原来她是残疾人！我惭愧地看着。小姑娘的身影渐渐变小了，走出了我的视线，可我觉得小姑娘就在眼前，是那么高大，是那么完美无限。
下车了，爸爸妈妈对我今天的表现非常满意，不住地夸我长大了、懂事了、又爱心了
今后，我要坚持做一个尊老爱幼，又爱心，有礼貌，像那位小姑娘学习的好孩子。
篇11：以我的妈妈为题目作文550字
以我的妈妈为题目作文550字
世上只有妈妈好，有妈的孩子像块每当我听到这首歌，我就想起妈妈对我的爱！
妈妈像个闹钟，每天早上妈妈叫我起床；妈妈像个厨师，每天帮我做可口的饭菜；妈妈像个老师，每当我遇到不会做的题目时，妈妈总是耐心的教我；妈妈想一个好朋友，在我遇到不开心的事时，妈妈总是耐心地教我。
记得那是一个星期天，我和妈妈去了外面散步，突然外面吹起来一阵阵凉风，我打了个喷嚏，妈妈见了马上脱下自己的外套，轻轻地披在了我的身上。我们回到家，妈妈马上躺在床上，我心想：妈妈是不是走得太累了。妈妈在床上咳嗽了几声，我这恍然大悟妈妈是因为我才感冒的.，我眼眶湿润了，跑到了自己的房间，锁上了门，妈妈慢慢地站了起来，走到了我的门前，轻轻地敲着门，一边说：xxx，妈妈没事，你快出来！妈妈关心地说。
我还记得一件事，那天我放学了，我就和同学玩去了，忘记了回家，玩了几个小时，天色妈妈暗了下来，我这才想起了要回家，我快速的跑回家，只见妈妈在叫：xxx你在哪里？我大声地说：妈妈，我在这。妈妈激动得抱住了我，说：以后，不管去哪里，都要和妈妈说好吗？我点点头说：好。我们就回家吃饭了。
母爱是伟大的，母爱是无私的，就像一根蜡烛照亮了我成长的道路。
篇12：爱心与快乐小学生作文
爱心与快乐小学生作文
爱心是一缕阳光，它让贫病交迫者感受到人间的温暖;爱心是一泓甘泉，它滋润着干涸者的心田;爱心是一支拐杖，它给予颓唐者站起来的力量;爱心是一束花朵，它指明荒漠跋涉者春天的方向……——题记
在我的生活中不乏快乐，也不缺少爱心，但在我的记忆中，爱是无私的，是永恒的，这种爱充满着浓浓的亲情，这种爱充满着欢声笑语，这种爱不求回报，这种爱甜甜蜜蜜，爱心与快乐。
父母给子女爱，让子女感受到家的温暖;老师难学生爱，让学生感受到教师的艰辛;互不相识的人遇到困难，伸出援助之手，这是什么爱呢?我不知道，但我知道这样的人一定很快乐，不是吗?当你帮助了别人，奉献了爱心，心里一定是美滋滋的的吧!
我的爸爸是一个普通的工人，但是我一直都很尊敬他，也许回为他是我爸爸，也许回为他对我特别的关心，不，都不是，因为我的爸爸就是我的骄傲，他每年都会参加无偿献血的.活动，得到的只是一声赞誉，只是一个小小的纪念品，但是，爸爸很快乐，我不明白，爸爸说：“当自己做得一件不起眼的事情，救助了一个人的时候，整个心里就会有说不出来的快乐，帮助别人会快乐吗?我一直思考着。
我记得我有这样一个同学，他是一个留级生，尽管如此，他的成绩依然是倒数第几名，同学们都很讨厌他，我也不例外，因为他老为我们班拉成绩。但我们班的卫生却总是第一，我不知道是为什么，有一天下课，我忽然看见他在后面干什么，还以为他是偷东西，正准备报告老师，可没有证据，本想等找到证据以生再向老师说，可是，我却看到了截然相反的一幕，他把教室扫干净，然后又拖了，后来又拿着垃圾桶下去洗，我顿时愣住了，觉得自己被石头狠狠地砸了一下。等他上来，我立即向他道歉，他的回答让我吃惊：“我无法好好学习，想要从其它方面弥补，帮助大家是我最大的快乐。”
快乐，快乐从何而来，哦，快乐来自于爱心，不同的人有不同的快乐，利已者，将自己的快乐建立在别人的痛苦之上，为了索取他不择手段。利人者的快乐是付出，把奉献爱心作为自己的快乐。
篇13：题目为快乐的事作文
题目为快乐的事作文
快乐的二三事
太好了，祖**亲的生日终于到了！我们小学生“解放”喽。国庆节，我们家发生了不少趣事呢，我给你们说说吧。
在国庆节，爸爸和妈妈准备扩个联欢会。他们把左邻右舍的朋友叫来，对他们说：“今天，我曹家请客，你们尽情地欢乐吧！邻居们高兴得欢呼，准备涌进我家时，爸爸又说：“哎，这可是有条件的哦！每个人都用国庆节做一个对子，才能走进我家大门，你们看，多香的烧鸡啊。”有个邻居大摇大摆地走来，说：“国庆，与君同欢！”“好！”大家拍手称赞，“到我了，到我了！”李大叔清了清嗓子，“国庆等着我，烧鸡望着我，口水?着我，说完走了我！”就进去了。大伙笑声不断，“哈——哈！”最后爸爸开门大吉，邻居们开始狂欢起来了。
联欢会过去了，我们家又发生了一件趣事呢！
我等到晚上，偷偷地把我的幽灵衣拿出来穿上。这件幽灵衣是我偷偷买来的，晚上会闪闪发光呢！我慢慢地走出家门，装幽灵到处吓人。没想到楼下一个人也没有，只有几具南瓜头，而且还会动的，我吓了一大跳，以为碰上了鬼。原来那是爸爸假装的。哎呀，还有几个眼睛在盯着我，是鬼吗？不是，是妈妈这个捣蛋鬼扩的，邻居们也在到处吓人呢！哈——哈！
“十．一”真快乐，希望祖国昌盛富强，重要的是这样的活动多多益善！
篇14：话题作文演练话题：爱心与快乐
话题作文演练话题：爱心与快乐
【文题设计】
阅读下面的材料。根据要求作文：
一个小女孩儿走进一片草地，看见一只蝴蝶被荆棘刺伤了，她小心翼翼地为它拔掉刺，让它飞向大自然。后来蝴蝶为报恩化作一位仙女，对小女孩J乙说：因为你很仁慈，请许个愿，我将让它实现。小女孩想了想说：我希望快乐。于是仙女弯下腰来在她耳边悄悄细语一番，然后消失了。小女孩果然很快乐地度过了一生小女孩年老时，邻人要求她：请告诉我们吧，那个仙女到底说了什么？快乐的老妇人笑着说：仙女告诉我。我周围的每个人，都需要我的爱心。
不同的人有不同的快乐。利己者，将自己的快乐建筑在别人的痛苦之上，为了索取他们不择手段。利人者的快乐是付出，把奉献爱心作为自己的快乐。
请以爱心与快乐为话题写一篇文章。
注意：
①立意自定；
②文体自选；
③题目自拟；
④不少于800字。
【写前指导】
自从地球上出现了人类，人与人之间就有着割舍不断的情感，这种相依的情感，构成了一种爱心。随着人类社会的发展．人类的这种爱心不仅仅限于亲情、友情、爱情，还延及到山川草木，鸟兽虫鱼。从这个意义上讲，爱心这个话题是很宽泛的，但还要注意文章要体现出爱心与快乐的关系。
无论是高中同学还是初中同学对于亲情友情都有着独特的敏感，可铺叙自己的爱心在母子、父女、祖孙、手足、同窗、师生、邻里问获得的快乐。
动物和人类是永远的'朋友。那种疯狂猎杀动物，任意剥夺动物生存环境的做法，为多数同学所痛恨。请以我们中学朋友特有的爱心走进神秘诱人的动物世界，放鸟儿出樊笼，享受听鸟语看鸟儿在枝头上下翻飞的快乐。
谁说草木无情？重要的是看我们以怎样的爱心来对待那有灵性的一草一木了。
本文不愁没有什么可写的，难点是如何选择一事或一物以小见大能打动人心的材料。需避免的是内容空洞．缺乏直情实感。
篇15：小学作文之爱心与快乐
小学作文之爱心与快乐
小学作文之爱心与快乐
在我的生活中不乏快乐，也不缺少爱心，但在我的记忆中，爱是无私的，是永恒的，这种爱充满着浓浓的亲情，这种爱充满着欢声笑语，这种爱不求回报，这种爱甜甜蜜蜜，爱心与快乐。
父母给子女爱，让子女感受到家的温暖；老师难学生爱，让学生感受到教师的艰辛；互不相识的人遇到困难，伸出援助之手，这是什么爱呢？我不知道，但我知道这样的人一定很快乐，不是吗？当你帮助了别人，奉献了爱心，心里一定是美滋滋的的吧！
我的`爸爸是一个普通的工人，但是我一直都很尊敬他，也许回为他是我爸爸，也许回为他对我特别的关心，不，都不是，因为我的爸爸就是我的骄傲，他每年都会参加无偿献血的活动，得到的只是一声赞誉，只是一个小小的纪念品，但是，爸爸很快乐，我不明白，爸爸说：“当自己做得一件不起眼的事情，救助了一个人的时候，整个心里就会有说不出来的快乐，中学生作文《爱心与快乐》。”帮助别人会快乐吗？我一直思考着。
我记得我有这样一个同学，他是一个留级生，尽管如此，他的成绩依然是倒数第几名，同学们都很讨厌他，我也不例外，因为他老为我们班拉成绩。但我们班的卫生却总是第一，我不知道是为什么，有一天下课，我忽然看见他在后面干什么，还以为他是偷东西，正准备报告老师，可没有证据，本想等找到证据以生再向老师说，可是，我却看到了截然相反的一幕，他把教室扫干净，然后又拖了，后来又拿着垃圾桶下去洗，我顿时愣住了，觉得自己被石头狠狠地砸了一下。等他上来，我立即向他道歉，他的回答让我吃惊：“我无法好好学习，想要从其它方面弥补，帮助大家是我最大的快乐。”
快乐，快乐从何而来，哦，快乐来自于爱心，不同的人有不同的快乐，利已者，将自己的快乐建立在别人的痛苦之上，为了索取他不择手段。利人者的快乐是付出，把奉献爱心作为自己的快乐。
篇16：与书为伴作文550字
与书为伴作文550字
生活里没有书籍，就好像大地没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。
——题记
书是人类的好伙伴，我的家中也有许多许多的书，它们陪伴着我快乐地成长……
今年暑假的.一个晚上，我的书“瘾”又发作了。屋外，星星布满了整个夜空；马路上，车辆来来往往，川流不息……我，端坐在书桌前津津有味地看起了作家曹文轩写的《山羊不吃天堂草》，外界各种杂闹的声音已经被耳朵屏蔽了。
甜美。喜悦。
渐渐地，我被书中的点点滴滴深深地吸引住了。我觉得自己仿佛就是这群羊当中的一只小羊，宁愿饿死也不吃这不劳而获的“天堂草”……越看越来劲，越看越入迷。“还不睡，都几点了？”一声响雷，把我从书中吼回到现实，原来是妈妈的突击检查！我立刻放下书，瞟了一眼床边的闹钟。不看不知道，一看吓一跳，一个醒目的数字映入我的眼帘——“11：30”！刷牙、洗脸、冲澡、上床一气呵成，妈妈脸上的阴云已经渐散了！熄灯、关门，妈妈回房间了。此时，书中的精彩章节在脑海里重播着，接下来的情节会怎样？怎样？……我起身，蹑手蹑脚地将门反锁了，之后，开起床头灯，调小亮度，继续着我的《山羊不吃天堂草》……
—页，两页，我像一匹饿狼贪婪地读着，读着……不知什么时候，我抱着书进入了甜美的梦乡。
第二天醒来，被数落当然是在所难免啦！
书能使人开阔眼界，增长知识。与书为伴，童年的成长更精彩！
篇17：以快乐的童年为题目作文
以快乐的童年为题目作文
童年是快乐的时光，童年就像沙滩，而童年的事却像沙滩上的贝壳，而我久久不能忘怀那个最“快乐”的贝壳。
记得三年级的那节班对课，虞老师带来了用纸打印的.一个“鼻子”，我们纷纷议论，虞老师为什么带来一个鼻子啊？有什么用啊？不是要上《人自然社会》的吗？虞老师说今天我们要做一个游戏。虞老师越是这样卖关子，我们就越好奇。
“今天我们要做一个游戏叫做——贴鼻子。”虞老师终于揭示了谜底。我们又三五成群的议论起来，有的说贴鼻子是个什么游戏？有的说我玩过，还有的说我想来试试贴鼻子……
老师讲明了游戏规则，游戏就开始了！
一开始老师先在黑板上画了一个脸，之后请了林泽恺上来贴鼻子，只见老师把林泽恺转眼睛用红领巾蒙上，转了好几十圈，之后林泽恺就摇摇晃晃地走上了台阶，起先他把鼻子放在了脸外面，引起了大家一阵笑声，后来又把鼻子刚好放在了脸这这边，又引起了一阵哄堂大笑，似乎他拿不定主意了，随手一贴，更引得大家捧腹大笑。他把红领巾扯了下来，一看就边他自己也笑了，鼻子竟长在了眼睛上。
就这样，上课铃伴着笑声传了过来……
这就是我欢乐的童年，这就是我多姿多彩的童年，这就是我美妙的童年……
篇18：与快乐为伴作文
人有许多情感，喜怒哀乐，缺一不可。可为什么有些人一生都很快乐，而有一些人一生总是愁眉苦脸的呢？人们都说要寻找快乐，可快乐根本不用找，因为它就在你的身边。
小时候，“六一”就是“快乐”的同义词。而且，似乎总是一年中最短的一天。可以暂时忘记烦人的课业，放肆地看电视，和好朋友出去玩，逛街。如果爸爸有空的话，会带我到开发区骑自行车，或者去公园。
时光荏苒，记忆却从未封存。每当日历走到这一页，那些快乐的影子，便毫不吝惜地跳出来，和我做无声对话。于是，我便又去翻老照片或去看原来父母送给我的礼物……
我喜欢幻想，所以我的生活才充满了快乐的源泉，我常常走进书中，去尽情享受和幻想着其中的一切。荡舟湖边，我时常想象，我是湖边一棵小小的芦苇，虽然我没有杨柳的舞动飞絮时的柔美与与缠绵，没有雪云的云彩飘动时的洒脱，也没有艳丽鲜花所散发出的醉人的香味，但是，我很快乐。看者调皮的小星星围着月儿眨眼睛，听着那涓涓细流奏起的动听乐章，享受着大自然无私的给予，我很快乐。
放眼天空，我时常想象，我就是那一只自由翱翔的小鸟。我虽然没有雄鹰的大翅，没有大雁的豪情，但我很快乐。我喜欢在阳光里嬉戏，在白云间徘徊，我为我能自由得活着而快乐。
……
虽然我很渺小，但是我能与快乐相伴永久而倍感舒切。其实快乐就在你身边，只要你乐于发现，乐于体会，就一定能收获快乐。作文
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