以下是小编为大家准备了写给家长的一封信-五年级作文，本文共28篇，欢迎参阅。
篇1：写给家长一封信
写给家长一封信400字
尊敬的家长：
您们好！
我园定于7月5日开始放署假，开学时间为209月1日。放假期间为确保幼儿的身心健康和生命安全，希望各位家长理解并配合幼儿园做好如下工作：
1、合理安排幼儿的一日生活作息常规，加强身体锻炼，适当休息，注意加强营养、清淡饮食、多饮水。
2、在家注意开窗通风，雾霾天气减少户外活动时间，不带孩子到人群密集的公共场所，
3、认真履行监护人的'责任，树立“安全第一”的意识，一切从孩子的安全出发，以防为主，杜绝各类安全事故的发生。
（1）教育幼儿不玩水（不到江河湖泊地方玩水）、不玩电、不玩火、不到危险的地方去、不玩危险物品（剪刀、小刀等尖锐的物品或电线插座、开水瓶等）。
（2）外出时应严格遵守交通规则，过马路走横道线，行人走人行道，骑车要遵守骑车规则，不骑入机动车的车道，不闯红灯。
4、家长在家对幼儿以游戏的形式，复习本学期的教育教学活动内容。
亲爱的幼儿家长，生命是宝贵的，让我们共同提高安全意识，提高防范能力，配合幼儿园的安全教育，切实依法行使法律监护人的责任，发挥家庭教育的重要职责，祝小朋友过一个愉快的假期。
硚口区机关幼儿园
年 月 日
篇2：写给家长一封信
各位家长：
为了孩子的安全和家庭的幸福，真诚地希望您加强对孩子的安全教育，让我们家园携手，共同为孩子的健康成长保驾护航！
防火、防电、防煤烟中毒
1、请在家中引导孩子了解火、电、天然气的安全知识，不玩火，不玩电。
2、请您正确使用电器，不让孩子自己乱动电器。
3、使用煤炉取暖时，一定要经常开窗通风。
防溺水、防摔伤
1、外出时，注意防滑，避免摔伤。
2、严格教育孩子不到河边、水沟、水渠、水塘等地玩耍、行走、溜冰等，以防危险。
3、告知孩子冬季防溺水知识，根据自己孩子特点选择不同的教育方式，提高孩子的安全意识，掌握自我保护能力。
交通安全
1、在大雾、雨雪、雾霾天气行车时，注意减速慢行，注意t望。
2、外出时，引导孩子自觉遵守交通规则，不在马路上追逐打闹。
传染病防控
1、冬季天气寒冷，请及时给孩子增减衣物，注意保暖，避免受凉。
2、冬季传染病高发期，请注意家庭环境卫生，注意开窗通风。
3、尽量不要带孩子到人多密集的地方，避免交叉感染。
食品安全
1、注意饮食健康，引导孩子养成健康的饮食习惯，不挑食不偏食，不暴饮暴食。
2、引导孩子养成良好的卫生习惯，餐前餐后要洗手，防止病从口入。
3、发霉变质、过期食物请及时处理，避免误食。
尊敬的家长朋友，孩子的安全工作需要家长的密切配合，齐抓共管，希望家园合理，共同做好孩子的安全监护工作，筑牢孩子的安全防护墙。
平度市实验幼儿园
篇3： 写给家长一封信
尊敬的各位家长：
近期，社会上个别学校校园周边发生的有关伤害学生的恶*事件，引起了社会上的广泛关注，各级政府机关、教育行政部门、公安机关也十分重视，相继召开了有关校园安全的工作会议，并及时做出了有关工作布置，为此，我校特制定了如下有关安全防范措施，望广大家长予以理解并积极配合：
一、学生严格按照学校规定时间到校，预防无监管情况下的各种安全隐患。
学校作息时间：
到校时间：早晨7：30至8:00，下午2：00至2:30；
放学时间：中午一至三年级11：10放学，四至六年级11：20放学
下午一至三年级4：50放学，四至六年级5：00放学。
为了孩子的安全，请各位家长务必按时在指定地点接送自己的孩子。
二、家长不要随意进入校园。
为了维护学校正常的教学秩序及校内安全，切实加强校园安全责任制，请家长严格遵守学校关于安全的管理制度。从5月4日起，禁止家长进入校园。接送孩子请您在指定位置等候。如遇特殊情况家长需与老师见面，请您提前与老师联系，在传达室或校门口交流，不允许进入办公室或教室。
为了孩子的安全，希望您尊重门卫和值勤老师，配合学校的管理。欢迎各位家长随时对学校安全工作提出您的意见和建议。
家长签字：
学生签字：（年级班）
德州市北园小学
20xx年5月3日
篇4： 写给家长一封信
亲爱的家长朋友们：
你们好!
我们几乎每天都会通过校讯通进行交流。为了孩子，我再一次通过写信的方式和大家沟通孩子们的成长中应该注意的几个问题。希望大家接受我的几点建议。
第一，处理好和孩子的亲情关系
孩子们放假了，这意味着孩子们全天的生活、学习都要由您来全权负责。您是孩子的第一任老师。这个假期，您又成为一名即将升入三年级学生的老师、家长。切记在家做好孩子生活家长的同时，还要做好孩子生活、学习的伙伴。不可急躁。孩子们已经长大，他们已经开始有自己的想法、见解。当您发现孩子开始不听话，开始表述自己的一些观点时。您应该为此高兴。说明孩子已经长大。千万不要用家长制的方式，用命令的口吻指令孩子做着做那。忌讳这样的语言：
你给我把作业写完!
你必须把这段话背熟!
你把这件事做好，我给你什么奖励!
你再犟嘴我就揍你!
你看看谁谁，多么听话。学习多么好!
谁谁谁考上大学了!看你那样!将来能考上大学吗!?
我真拿你没办法!
・・・・・・
以上这些语言对孩子一点作用也没有，只会让孩子和您的情感距离越来越远。对学习、生活产生逆反心理。
对孩子多使用激励、启发式的语言。下班回到家看到孩子应该这样说：(笑脸相迎，拥抱一下，或是拉起孩子们的小手)爸爸相信你今天在家一定过得又充实有快乐!
告诉妈妈，今天有什么新的收获?
这点困难对我儿子(对我女儿)来说只是小菜一碟。
相信我儿子(女儿)会很快背会这几句古诗!
我们进行比赛吧?哎呀!还是儿子(女儿)聪明。老爸(老妈)只能认输了!
这本书太有意思了，我最喜欢书中的谁谁谁。儿子(女儿)喜欢谁呢?
我今天工作有点辛苦，谁帮我捶捶背、按按肩膀呢!儿子(女儿)的力气最适合我了!真的好舒服、好幸福!
今天写的字比昨天书写的漂亮多了!
老爸(老妈)和你比书写怎么样?还是儿子(女儿写得好!
・・・・・・
像这样激励、启发性的语言还有很多。相信大家会比我更智慧，运用语言更自如。运用这些积极的语言，您的家庭气氛一定会融洽和谐。您和孩子的心灵沟通一定是畅通的。
第二，着力培养孩子的读书习惯和阅读能力
读书习惯，是孩子终生学习个法宝，是解决孩子一切学习障碍的最有效的方法。是提升孩子学习能力、理解能力最佳途径。从孩子一入学，我就倡导孩子学会读书。一年级，孩子们刚入学，识字少，我们提倡亲子共读。家长读，孩子听。作为老师，我在为孩子们上好必要的课时、引领孩子背诵古诗词、学好教材的同时，一年级据不完全统计，利用课余时间，给孩子们讲故事达到200多篇。我是辛苦些。可是我的辛苦换来的是孩子们的求知欲，换来的是孩子们对读书的渴望。我曾反复强调和孩子共读绘本。有一部分家长做到了。做到了，孩子就进步了。孩子学习的能力就强了。也正是最初共读出现了差异，孩子们在后来的学习能力、学习成绩也出现了差异。
”孩子是我的学生，孩子更是您的未来!“这句话，我曾经通过校讯通多次”温馨提示“大家。有的家长朋友，并没有在意我这句话的分量。有些家长的观点仍然是：学习是老师的事，我们家长只管孩子的生活。把课本读好就行了，没有必要过多地读课外书。更让我不理解的是。有的家长可以给孩子花几百元去买服装、买吃的、买装饰品。更有甚者，一学期花几千元为孩子报一些辅导班。就是不肯带孩子光顾书社、书店、购买书籍。一本书只有几十元钱，有的`只有十几元钱。
读书的价值不单单是眼前的一本书。她为孩子打开一扇看望世界的窗户。为孩子们打开一扇走进世界的门。是为孩子在人生路上走得更远，飞得更高插上的有力翅膀。
读书能让孩子变得沉静、优雅、知识渊博、思维开阔・・・・・・讲了这么多读书的好处。归结到一点。让我们一起读书，一起引领孩子读书。让我们的每一位孩子都优秀起来!
第三、悉心观察孩子成长过程中的心里变化
关于孩子的心里变化过程，大家可能没有意识到。您只看到孩子们穿的衣服小了。裤子短了，原来的鞋子穿不上了。在发现孩子着装小了的同时，您一定会在某一天，突然发现，孩子不听话了，孩子对您的指令进行反驳了，有时反驳的语言还会令您大吃一惊。和您交流的事情让您感到不可思议。因为，在您的心目中。孩子总不会长大。当做出一些让您感到刮目相看的事情时。您当时的反映一定是急于阻止。阻止孩子的反驳，阻止孩子和您汇报的在学校和同伴发生的一些事情。如果真的这样，您就真的错了。
我们没有任何理由阻止孩子成长的脚步。我们所要做的只有引领孩子沿着健康的足迹成长。这就需要我们时时观察。时时引领。
孩子刚入一年级时，在孩子心目中，男女生没有感到有什么异样，只是着装不同，不能通用一个卫生间。课间他们(她们)可以共同游戏。上课共同学习。有时可以亲昵的拥在一起。这是我们看到的孩子们刚入学时的童真!没过几天，孩子们开始出现了男孩子追女孩子的现象。女孩子知道男孩子不会追到女厕所，于是女孩子纷纷被追着逃进女厕所。有的女孩撒娇似的告诉老师：“某某同学追我们!”老师认真地批评追赶者。如果，老师为此生气，那就错了。因为，老师刚刚批评过孩子不久。孩子们还是玩起同样的游戏。当用心观察，男孩子的追赶还是出自女孩子的逗引。老师所要做的，只有静静观察，不要让孩子受到伤害。在班上讲的也是安全的事。这正是孩子成长的一个过程。
一学期快要结束的时候，孩子们有了自己的好朋友。孩子们之间会为争夺朋友生气起来。女孩子自己掉眼泪、撅起小嘴。有的还说起别人的坏话。男孩子多数用的是武力，拳打脚踢。跑得快的，好像是胜利者。跑得慢的就会被打中了。这时开始告状。老师当然要袒护受害者，批评追赶打闹的。追其究竟，到底是谁的错,老师也说不清。因为老师刚刚批评完施打者，两个打的哭闹的孩子又笑着欢着在操场上跑开了。有的孩子拥抱在一起，好像什么事都没有发生过。老师的气还没消呢?孩子是不管这些的。他们就是这样成长着。
随着年龄的增长，孩子的脾气也在发生着变化。有时我体会到当我因事情繁杂情绪急躁时，孩子必不安静。当我细心观察体会孩子时，孩子们也沉静下来。这就是说，孩子们的情绪是受大人的情绪影响的。
写信人：
日期：
篇5：写给家长一封信
写给家长一封信300字
尊敬的各位家长：
今周我想和大家交流一下孩子读书和写作的问题。
好习惯孩子会受益终身，家长要注重培养孩子良好的读书习惯。如：爱惜图书。保持图书整洁。不撕书，不折页。鼓励孩子保存看过的图书。合理安排时间，父母给孩子创设读书的环境，每天至少读书半小时，把文章中的好词佳句摘抄下来，鼓励孩子在平时与人交流、写话时学会正确运用积累的这些好词佳句，丰富孩子的语言，提高语言表达能力。
从开学以来的几次写话作业可以看出，现在班里的部分孩子，在写话时，就能正确的.用上平时积累的好词语了（如：成语、四字词语、重叠词、比喻句等），内容就显得生动形象多了。这就是孩子平时读书积累的呈现，在老师的引导下，学以致用。
通过看这一段时间日记，我发现班里有些孩子的写作才能已初露端倪，感谢爸爸妈妈们在周末总为孩子们创造丰富多彩的生活，无形中为孩子提供了丰富的写作素材，让孩子们在写作时有话可说。这是写作的关键。而写作技巧和语言则在于平时的阅读积累和适时的指导了。
期中考试就要来到，希望大家能合理安排孩子的学习和娱乐活动，在保证孩子身体健康的同时争取让每一位同学都取得优异的成绩。祝大家周末愉快！
篇6：写给家长的一封信
写给家长的一封信1000字
尊敬的家长：
您好！首先非常感谢长期以来您对我们的信任与支持。在孩子升入入门班（即上第二本教材）之际，请允许我在这里就孩子学习过程中将会遇到的一些困难与困惑与您进行一次简短的交流。
部分家长可能会发现：在上第二本教材的过程中，孩子的兴趣似乎越来越没有以前那么浓厚，尤其没有学第一本教材时浓厚。甚至有的孩子到后期都不想再继续学习了。在这里我要负责任地告诉出现这种情况的学员家长，这是一种正常现象，出现这种现象主要由以下几种因素造成：
一、第一本教材和第二本教材教学重点的差异性。
学第一本教材的班级我们称为启蒙班，即只是开启孩子学习围棋的兴趣之门。孩子的启蒙阶段我们主要的教学任务是最大限度的调动孩子的积极性，培养孩子良好的行为习惯。在教学上，大部分是让孩子在游戏及听故事的过程中不知不觉地学会一些简单的吃子技巧。可以说是趣味性比较地浓厚。
而第二本教材才是孩子接触真正意义上围棋的`开始，我们称之为入门班。入门班主要的教学任务是让孩子认识什么是真正的围棋及教会孩子一些简单的布局、死活、对杀等技巧。在本课程学习过程中，孩子要开始真正思维及各种能力的培养。所以教学的设计上知识性会更强，游戏性会相对有所下降。由于孩子年龄及智力水平发展的限制，对孩子而言，大局观相对来说是比较难学的。也就是说孩子从游戏为主的启蒙教学步入知识性为主的入门教学，兴趣确实会有所减弱。另外，孩子从吃子为主的教学步入围空为主的过程中，尤其是还不会下一整盘棋的过程中，他们会出现一段时间的茫然也是正常现象。这就好比是孩子从幼儿园升入小学后也需要一定时间的适应是一个道理。所以这时候孩子往往不太再愿意跟家长下棋，尤其是学第一本教材的时候经常跟家长练习吃子或者是家长不会下棋的同学会出现这种情况。
二、家长对围棋的不了解造成孩子学习过程中的盲目性。
很多家长都知道，“琴棋书画，四书五经”是古人教育孩子的必修课程，其中学习围棋对孩子有很多好处：
1.学围棋可陶冶性情，有助于培养孩子的思想品德；
2.学围棋有助于培养孩子的创造性思维；
3.学围棋有助于磨练孩子的意志；
4.学五围棋有助于孩子提早接受挫折教育；
5.学围棋有助于培养孩子的审美情趣；
6.学围棋有助于提高孩子的8种能力：①注意力②观察力③判断力④应变力⑤计算力⑥记忆力⑦大局观⑧竞争意识
7.学围棋有助于孩子学好功课等。
虽然学围棋是开发孩子智力最好的工具，但由于它奥妙无穷、变幻莫测以及繁杂的计算等特性使得学围棋成了一件神秘而具有挑战性的项目。
能学好围棋的同学说明他的思维及各方面能力都已经达到了一定程度，所以一般而言，天资聪明的同学学起围棋相对比其他同学要轻松得多，当然学起其他课程来也会相对比较容易，所以往往围棋下得好的同学其在学校的文化课成绩大都也是名列前茅的。而资质一般甚至反应有点迟钝的同学学起来就会困难一些，但如果他想通过学围棋把自己各方面能力都有所提高的话，那么他是必须要付出努力，必须要学会克服困难的，而且这可能是一个稍微有点长的阶段，所以贵在坚持。而人往往都有惧怕困难的本能，所以才会出现学围棋到有一定难度的时候孩子的兴趣会有所下降。这时候需要的是家长及老师对孩子心态的及时调整，让他们要学会积极面对困难及克服困难，而不是逃避困难。要让他们知道克服困难后他将收获一份宝贵的无可替代的宝藏。可大部分家长不但没有这样做，反而觉得既然孩子没有兴趣了那就不学了吧。这种认识是错误的。如果孩子没有兴趣学围棋，那么他当初为什么会选择学围棋，他为什么学第一本教材的时候又会有兴趣呢？其实孩子不是没有兴趣，他只是被困难吓倒了。如果这个时候家长很轻易地就和孩子一起放弃的话，等于是在帮助孩子逃避困难。即使为孩子重新选择一个科目学习，孩子也很容易出现三分钟热度的情况，到学习到有一定难度的时候他也会很快选择放弃，除非他在这个科目是天才。这就好比是一个不爱运动的人知道在一座上峰的峰顶有一座宝藏，他很想去取得这个宝藏，可是才刚走到山脚却发现自己累了，然后就打道回府了，那么他将永远无法企及那座宝藏。
三、在学习过程中，还会出现一种情况：在孩子学了入门班一段时间后，孩子的兴趣趋于一个普通化，即可学可不学这么一个状态。这说明他对围棋还是有兴趣的，但又有点怕遇到的困难，所以就呈现出这种矛盾犹豫及纠结的状态。于是他把决定权交给了父母，而这个时候，有的家长自己觉得孩子的“进步”不是很大，就替孩子做主放弃了。这就是家长对围棋的不了解造成对孩子的期望值过高了。孩子才学入门班，相当于在围棋这座高峰才处于山脚的位置，他的进步肯定不是一蹴而就的。就连微软都甘拜下风的一个科目，你想让孩子才学那么几次课就把各种能力都锻炼得很好了，这就等于是既不想给鸡喂食却又想鸡下蛋。说句开玩笑的话，要这么容易就把思维练好，那么世界上的人都一样聪明了，因为再笨的人都可以通过围棋轻轻松松就变聪明了。
在这里我还要说，有相当一部分孩子出现上述情况是由经常缺课造成的。围棋本来就是一个思维很严密的科目，孩子今天生病请一节课，明天出游请一节课，后天回老家请一节，大后天作业太多请一节等等，孩子在思维锻训练这条链子上今天缺一扣，明天少一环，试问他如何能形成一整套体系的思维呢？这样请几节课回来，跟同班同学相比他又怎能比其他同学强呢？天天输棋，老师提到的其他同学都懂的知识点他却没听过，他又哪儿来的自信，没有自信他又哪儿来的强烈的兴趣呢？
总之，一句话，入门班才是真正触摸围棋的开始。要想通过它提高自己各方面能力的话，需要家长老师及孩子的共同努力，三者缺一不可。
最后，再次感谢您抽出宝贵的时间阅读完这封信。希望在孩子以后学习的过程中，我们能够有更多积极沟通的机会，让我们共同努力为孩子的成长负上一份责任。谢谢！
篇7：写给家长的一封信的
亲爱的家长朋友：
您好！
时光悄然流逝，暑假又将来临。第三教育与其说是一个校外教育机构，不如说是一个呱呱坠地的婴儿，在各位家长的支持下，如今已开始蹒跚学步。
在过去的半年里，我们对以往暴露出来的问题，设计了一些针对性的`应对方案。首先，实行了小班级、分层次管理；其次，坚持了周日下午的团体拓展活动；其三，实行了红星激励机制。
上面都是有益的管理举措，但同时，我们仍发现了一些需要改进之处：一是和家长沟通不够，在共同促进孩子成长方面不能形成合力；二是囿于学习的压力，非智力因素的拓展训练缺乏足够的时间；三是孩子学习上的依赖意识仍没有完全克服；四是个别孩子还没有形成清晰的自我概念，有时把别人的物品象自己的一样拿走使用，这造成部分同学丢失文具，包括托教的书也大量流失。尽管老师们想了很多办法，但最终没能完全杜绝这种现象发生。这些不足，给我们下学期的管理提出了崭新的课题。
孩子们就象夏日的小荷，一天天慢慢地绽放，我们相信，第三方这个充满活力的婴儿，在各位家长的信赖和支持之下，也会象我们的孩子一样，茁壮成长。
祝孩子们度过一个愉快充实的假期，祝家长们心想事成，万事如意！
xx方教育
篇8：写给家长的一封信
尊敬的家长：
您好！ 一场雪给大家带来了许多惊喜和欢乐，但同时也给我们大家的工作和生活带来了许多不便。在此，代代红幼儿园提示您：越是恶劣的天气大家越是要提高警惕，雨雪天气将会出现积雪和道路结冰现象，为避免出行时发生意外，请各位家长注意出行安全，路上慢走， 及时给宝宝们增加衣物，并注意防寒保暖！同时特别提醒大家注意以下事项：
驾车出行注意事项：
1、千万不要依赖ABS、EBD等高科技刹车系统，它只起到辅助刹车作用。
2、一定要保持你的视线清晰，无论你有多着急。
3、无论什么时候停车都要距离前车远点，尤其是在坡上。
4、最好能给车加上点配重，车辆自重加大的情况下，刹车距离会短一些。
5、一定要保证你在开车时鞋底没有积雪或者薄冰。
6、车辆过夜要注意停车后把雨刮片抬起来，这样可避免第二天被冻住。
7、在白天下雪的情况下，一定要记住把雾灯打开。
8、遇到冰凌、雪凌的路面，一定不要超车或者变道。
9、要尽量远离自行车，以防其滑倒发生事故。
10、行驶中不得猛踩制动、猛松离合器、猛加油，以免侧滑。
11、开车时不要看微信，拨打电话尽量使用耳机。
出行注意事项：
1、请家长提醒孩子做好防寒措施，一定要注意保暖。
2、下雪天路面有积雪，请家长早上送孩子入园注意安全。雪天路滑，要防滑防冻，最好穿防滑的鞋，不要推拉，注意行走安全。
3、送孩子的家长要格外小心，亲自将孩子送至幼儿园，最好不要安排老人接送。
4、请大家在行路中，尽量避开大树，防止大雪压断树枝砸伤自己。
5、请勿在危险场所取雪，不要将雪团带入教室。
6、如孩子身体无异常，请家长每天坚持送孩子上幼儿园。
因为气温下降，请大家出门为孩子戴上帽子、口罩和手套，有效预防冻疮、感冒疾病的发生。代代红幼儿园全体老师会静候小朋友和家长朋友的到来，也希望寒冷的冬季，无论是幼儿园还是家庭，我们都要注意保护好孩子们的身体健康，使孩子们远离疾病和安全意外。让我们一起把温暖的爱，带给每一个宝贝儿！希望小朋友明天可以快快乐乐地上幼儿园，爸爸妈妈也能平平安安的上班。
篇9：写给家长的一封信
尊敬的家长：
您好！
衷心的感谢一年来您对我们工作的支持，寒假将至，同时也将迎来中国的传统佳节——春节。在此，我们预祝各位家长春节愉快，合家幸福！
一、温馨提示：
1、给孩子养成良好的生活作息时间，适时、有选择的看电视。
2、培养幼儿良好的生活自理能力和学习兴趣。
3、加强孩子身体运动，增强体质，教孩子一些简单的安全自我保护常识，如：电、烟花不正确使用的后果；乱爬门窗的危险性。
4、利用走亲访友的机会，培养幼儿大方、礼貌、文明待人的礼仪。
二、春节放假时间安排：
20xx年1月16日至2月9日为放假时间，2月10日（农历正月十一）幼儿注册、入园、正式开学。
放假期间希望宝宝们健康、快乐，开学时希望宝宝们全部出勤哦！
祝：小金星宝宝及家长度过一个健康、快乐、平安的春节！
写信人：
日期：
篇10：写给家长的一封信
尊敬的各位家长：
您好！寒冷的天气已经到来，为了孩子的安全与健康，请您和学校一起认真做好特殊天气应对工作，按照以下要求做好孩子的防寒、防滑、防疾病等工作，加强孩子的安全教育和管理。
一、以孩子安全为重，确保孩子安全出行
因近期天气寒冷，请各位家长根据路途远近，合理安排时间，接送孩子上下学。
二、重视疾病预防
近期寒冷天气是流感、流行性脑炎、腮腺炎、水痘等多种传染性疾病的高发季节，要重视孩子良好的生活习惯和卫生习惯。家长要做好孩子健康状况的监测，发现孩子发烧、出疹子、咳嗽、流鼻涕等生病症状，及时带孩子到正规医院治疗，病愈后方可返校。为了您的孩子与其他孩子的健康与安全，不提倡孩子带病上学，并根据天气注意保暖，适时添加衣被。请您告知孩子在家里或学校都要吃饱早餐，不可购买”三无”食品及零食。
三、加强安全教育
教育孩子遵守交通规则，遵守公共秩序，上学、放学路上不贪玩、不逗留，按时回家；尽量不骑自行车上路，禁止乘坐违章及非法营运车辆；教育孩子外出时，自觉遵守社会公德，自觉维护社会秩序，做到文明出行，安全出行。请您接送学生时谨慎慢行，严防交通事故发生。
孩子是我们的未来和希望，维护学生的安全与健康是学校、家长、社会的共同责任，诚恳地希望您做好孩子的教育和管理。让我们为了孩子的平安健康成长共同努力。
篇11：写给家长的一封信
各位家长：
为了孩子的安全和家庭的幸福，真诚地希望您加强对孩子的安全教育，让我们家园携手，共同为孩子的健康成长保驾护航！
防火、防电、防煤烟中毒
1、请在家中引导孩子了解火、电、天然气的安全知识，不玩火，不玩电。
2、请您正确使用电器，不让孩子自己乱动电器。
3、使用煤炉取暖时，一定要经常开窗通风。
防溺水、防摔伤
1、外出时，注意防滑，避免摔伤。
2、严格教育孩子不到河边、水沟、水渠、水塘等地玩耍、行走、溜冰等，以防危险。
3、告知孩子冬季防溺水知识，根据自己孩子特点选择不同的教育方式，提高孩子的.安全意识，掌握自我保护能力。
交通安全
1、在大雾、雨雪、雾霾天气行车时，注意减速慢行，注意瞭望。
2、外出时，引导孩子自觉遵守交通规则，不在马路上追逐打闹。
传染病防控
1、冬季天气寒冷，请及时给孩子增减衣物，注意保暖，避免受凉。
2、冬季传染病高发期，请注意家庭环境卫生，注意开窗通风。
3、尽量不要带孩子到人多密集的地方，避免交叉感染。
食品安全
1、注意饮食健康，引导孩子养成健康的饮食习惯，不挑食不偏食，不暴饮暴食。
2、引导孩子养成良好的卫生习惯，餐前餐后要洗手，防止病从口入。
3、发霉变质、过期食物请及时处理，避免误食。
尊敬的家长朋友，孩子的安全工作需要家长的密切配合，齐抓共管，希望家园合理，共同做好孩子的安全监护工作，筑牢孩子的安全防护墙。
xx市实验幼儿园
篇12：写给家长的一封信
尊敬的家长朋友：
你们好！
祝贺您的孩子荣升草莓三班。首先向您简单介绍我们的班级，我们班级的小朋友来自原樱桃三班和草莓二班，我们班有四位老师，分别是原樱桃三班的宋老师、原苹果班的张老师和程老师、还有一位新刘老师，相信我们很快就会成为好朋友的。
面对新的班级、新的环境、新的老师，好奇、担忧、焦虑、不安等情绪会油然而生。对孩子来说，离开家庭来到幼儿园是社会性发展迈出的第一步，同样，升班适应新环境也是他们成长过程中必不可缺也无人能替的宝贵经历。与家长而言，孩子在幼儿园是否快乐无时无刻不牵动着家长的心。简单地说，我们老师的工作就是帮您解决后顾之忧，让你们能安心工作，所以请你们放心，我们老师会发挥最大能量的工作热情，细心的观察、用心的感受、爱心的陪伴，让每一个孩子尽快融入到草莓三班温暖、快乐、团结的大家庭，爱上我们草莓三班、爱上我们草莓三班的每一位老师。
最后请您配合我们做好以下几项工作：
1、让我们班级更有家的感觉，带一张全家福照片，以消孩子对您的相思之苦。
2、带一张有关孩子精彩假期生活的相片。
3、认真填写一份家园登记表。
4、帮助孩子记住自己的学号。
写信人：
日期：
篇13：写给家长的一封信
尊敬的家长：
您好！
我园五一节放假时间：5月1日(星期四)至5月3日(星期六)，共3天，5月4日(星期日)正常上课，为了保证幼儿在假期中的安全，特将有关事项告知如下：
1、假期外出游玩幼儿必须由家长带领，勿将幼儿单独留在家里，外出时要提高警惕，防止坏人诈骗孩子，防止伤害未成年人的事件发生;做好预防暴雨等强对流天气的措施。
2、眼下是“手足口”高发期，请家长尽量不带幼儿外出活动，做好各方面消毒工作，教育幼儿假期要劳逸结合，建议让幼儿在家多帮父母做一些力所能及的事情，多参加一些有益于身心健康的实践活动。
3、教育幼儿注意饮食和饮用水卫生，不吃变质食品，防止病从口入，饭前便后要洗手。
祝小朋友们过一个安全、健康、快乐、充实的五一假期。
写信人：
日期：
篇14：写给家长的一封信
亲爱的家长朋友：
您好！
首先谨向您多年来一直对我们经开区教育工作的关心、理解与支持表示由衷的感谢和诚挚的敬意！xx年是我区创建省教育现代化区的关键之年，期待您和我们一起关注创建、了解创建、参与创建，共同为创成省级教育现代化区而努力。
创建省教育现代化区，是践行教育惠民的重要举措，是全面实施基础教育提升三年行动计划、打造市区东部教育高地的有力抓手。作为经开区教育事业的参与者，您一定欣喜地看到、听到和感受到了经开区教育无处不在的变化：崭新的校园拔地而起，学校环境越来越美丽了；教育设施不断改善，校园活动越来越丰富了；学校管理日趋精致，校园氛围越来越浓厚了；教师技能不断提升，课堂变革浪潮日益高涨……
近年来，我们经开区紧紧围绕“办人民满意教育”的总目标，全面深化教育改革和创新，以打造“精致教育”为重点，全力创建省级教育现代化区，取得了丰硕的成果。当前，全区教育资源规划布局合理，基础设施建设强势推进，教师队伍建设焕发活力，教育教学质量全市领先，教育品牌特色百花齐放，呈现出各类教育协调发展的良好势头。相继创成全国“两基”工作先进区、省首批教育强区、省首批文体2+1工程示范区、全省首批全国义务教育发展基本均衡区，连续4年获经开区管委会“考绩优秀单位”称号。
家长朋友，创建省级教育现代化区，在我们经开区教育发展史上具有里程碑式的意义。它关系着经开区教育未来的方向，关系着您的子女今后教育生活的幸福指数。我们期待您一如既往的关注、理解和支持。您的鼎力支持与积极配合是我们工作最大的动力。我们有理由相信：依托您和我们的共同努力，创建的成功定会成为我们共同的骄傲。
谢谢！
篇15：写给家长的一封信
尊敬的家长：
您好！
新的学期开始了，开学之际，首先献上我们的谢意，感谢您一直以来对学校工作的配合与支持。为了更好地教育您的子女，学校一如既往的重视与家长的沟通，本学期继续以每周《致家长一封信》的形式与您共同携手，家校联合，以期达到最佳的教育效果。
本周要和家长进行沟通的有以下事项：
1、新的学习生活开始了，请家长们督促孩子尽快进入学习状态，按时上学，整顿好仪容仪表。
2、我校2月的教育主题是进行禁赌、禁毒教育，为避免社会上的一些不良风气的影响，我们要求学生洁身自爱，也请家长们加强监管。
3、为帮助学校的贫困学生，我校从20**年就成立了爱心基金，每年2月学校组织全校师生进行爱心捐款，捐款以自愿为原则，数额不限，20**年的捐款将在下周进行，请家长们理解与支持。
4、为配合龙江镇开展的美城行动，我校教育学生要爱护、美化家乡环境，也请家长们配合，大家齐心合力为龙江的城市美化做出自己的努力。
以上几点，希望家长们能大力配合，感谢你们对学校工作的支持。
篇16：写给家长的一封信
尊敬的各位寄宿生家长：
您好！子女的教育，需要家长同学校的共同配合。我校特致《告家长书》，以期盼共同做好家校的联系工作。现特向各位家长建议如下：
一、认真做好子女接送工作，确保安全。严禁子女乘坐农用车和无证照、手续不全的车辆。
二、双休日要时刻关注你的孩子的行为举止，不要让他们进网吧，进游戏室，更不要让他们抽烟、喝酒，甚至打架，
三、关心孩子是家长的义务，也是爱心的体现，但是同时也要遵守学校的规章制度，要让孩子能够学会生活自理，过艰苦的生活，以增强独立生存的能力，不要过多地到学校探视，更不要携带零食，以免干预学生正常的饮食、学习、生活。
四、要教育你的孩子遵守住宿的规章制度，不得擅自外出，还要教育他们团结友爱，孩子间出现矛盾，要首先与班主任取得联系。
五、学校上课时间家长不得无故进校，如有事需要和孩子及孩子的老师见面，家长要在传达室填写《家长来校登记表》并联系老师。车辆一律不准进校。
六、请家长不要为孩子配Mp3、学习机、手机等贵重物品，这些东西会分散他们的精力，致使他们无心学习，造成他们相互攀比，极易引发同学之间的矛盾，也给学校管理带来极大的障碍。
七、寄宿生离校时间一般在周五下午5：20后，返校时间在周日下午4：00—6：00。若学生确有特殊情况不能及时返校的，请家长务必向生活老师和班主任请假。接送孩子须经家长签字方可离开。
学校以上举措完全是为了每一个寄宿学生在校的生命安全和学校的正常的教学秩序，学校欢迎每一位家长对我们的工作提出批评和建议。
学生姓名：
家长签字：
篇17：写给家长的一封信
给即将进入初三学生及家长的暑假作业
亲爱的家长及同学们,请你别忘了知识和智慧是抢不走的。犹太家庭的孩子，几乎都要回答这样一个谜语：“假如有一天你的房子被烧毁，你的财产被抢光，你将带着什么东西逃命呢？”如果孩子回答不出来，母亲就会说：“孩子，你要带走的不是钱，也不是钻石，而是知识和智慧。因为知识和智慧是任何人都抢不走的，你只要活着，知识和智慧就永远跟着你。”今天，物质生活的日益富足和社会价值的多元化使假期堂而皇之地获得了独立的意义和价值。提高学生的假期生活质量，成为整个社会不可忽视的重要问题。怎样使学生度过一个愉快、又有意义的暑假，提高假期生活质量，已经引起家长及全社会的重视。今天我想让这个暑期这样度过：
1、家长履行合同条款，奖惩分明，不得有半点马虎。
2、学生不得向父母无故要一分钱，从放假之日起，帮父母做一切力所能及的家务。
3、语文作业，读两部以上小说，写出评点二千字左右。用A4纸办小报一张两面，全面反映暑假的生活（家长要对孩子假日的情况如实评价，字数不得少于两百字）
4、英语前二十名的同学每天背诵一百字短文并能默写，内容自定。（可以去买中英文对白小说，背诵你喜欢的段落）其余同学可以从初一开始复习，每天背诵一篇课文。或者买小学英语VCD，希望过了这个假日你能喜欢上英语。
5、数理化全在于多见题型，立志考重高的同学要完成一本书的数学题训练，原则是会做的要保证做对，不会做的要会做，多多益善，并能在做题中寻找到乐趣。而还没有入门的同学也可以从头开始复习，或者去买与此有关的科学小故事来看，以达到想学的目的。
6、体验挣钱的辛苦，建议每人挣50元以上。（这个钱孩子有权自己享用）
7、孩子每天按时完成各项任务，每周可以奖励孩子一次，如发现没按计划进行，家长有权惩罚，但也要满足孩子提出的合理要求。
完成以上学习任务每天最好不超过三小时。除此之外，每天要有体育活动时间。以上仅供家长参考，你们完全可以根据实际情况自行安排。最后祝愿你们合家欢乐，共同度过一个有意义的暑期，愿明年的今天我们都做到了无怨无悔！（为了保证学生的升学又要考虑学生的能力，我不得不这样做。）
篇18：写给家长的一封信
尊敬的家长：
您好！**中学是一所历史悠久、校风优良、英才辈出的精英学校。在社会各界的支持下，在历届师生员工的共同努力下，**中学20xx届高考再创新高。现将各项情况向您汇报：
☆ 喜获**市理科总分状元！魏凌宇同学在高考前就成为**市唯一获得免试保送清华大学的学生，在此情况下，他仍以排位总分712的高分摘取**理科状元的桂冠；周鹏同学以排位总分708分获**市总分第二名。
☆ 顶尖考生突出！理科总分690分以上有8人（全省143人），占**市50%，**以排位总分712分名列全省理科考生第8名，**同学以排位总分708分名列全省理科考生第21名。文科考生进入全省前100名有5人。**同学以147分获得理科数学省第二名，**以144分获文科数学省第二名，**同学以298分获理科综合省第二名。
**市公布的文理科总分前六名我校占5人，位列**第一；**市单科前三名总人数我校9人次，位列**第一。
☆ 喜获**市单科状元！**同学以147分摘取**市理科数学单科状元，**同学以144分获**市理科数学第二名；**同学以298分摘取**市理科综合单科状元，**以296分并列**市理科综合第三名；**分别以144、143分获**市文科数学单科第二、第三名，**同学以267分获**市文科综合第三名；**同学以146分并列**市英语单科第三名。（以上为不完全统计）
☆ 上重点线人数和比例名列**市前茅！上重点线人数591，上线率56.3%。
☆ 本科上线创历史新高！本科上线大面积丰收，本科上线人数996人，上线率94.9%，比**年增加2.9%，在**年高考我校取得重大突破的基础上，本科上线继续保持在高水平。
☆ 考生录取前景令人鼓舞！魏凌宇已保送清华大学计算机科学与应用专业；李正天、刘浩彦被亚洲排名第三的新加坡国立大学录取并获全额奖学金；钟远坤已保送南京大学，殷思博已保送厦门大学；李安迪被全欧洲最出名的政治学院之一、法国巴黎政治学院录取，杨宇彬被欧洲排名前十的商学院意大利博可尼大学录取；周俊雄、李子麟被已保送中山大学；还有大批同学获得了高校自主招生加分（其中北京大学2人）。
非常感谢您送子女来**中学就读！**中学全体师生员工一定会秉承“团结、协作、拼搏”的石中精神，谨记“任重道远、勿忘奋斗”的校训，继往开来，再创辉煌！
为了创设更有利于学生成长的校园环境，杜绝社会闲杂人员和不良风气对学生的影响，减少学生与外界的一些不必要的来往，让学生们安心学习、健康成长，**中学制定了严格的校规，希望家长支持并协助教育子女遵守执行。以下为部分纪律条例：
一、本校学生有以下行为之一者，即使只犯一次，均按情节轻重及认错态度受警告、记过、留校察看直至饬令退学等行政处分。
1．携带学校禁止的物品（烟、酒、毒pin、宠物等）或有抽烟、喝酒（包括啤酒）等行为；携带、阅读、观看黄色淫d书刊、录像、影碟或电脑光盘；
2．打架或串通外人进校扰乱校园秩序，藏有弹簧刀、匕首、铁棍之类的凶器；
3．偷窃（偷窃价值金额在200元以上者，将被饬令退学）；
4．进桌球室、游戏机室、营业性的电脑室、舞厅和卡拉OK室活动；
5．严重违反学校宿舍管理条例。如：严重违反用电规定，打麻将（包括纸牌麻将）或在学校内打扑克，高空掷物，在宿舍进行球类活动等；
6．在学校内叫外卖或在校外带回学校规定范围外的食品，在学校门禁时间私自离校外出（只犯一次，将受到记过以上处分）；
7．学生在校外出现影响或损害**中学声誉的行为，即使只犯一次，将受到记过以上处分；
8．男女同学在校园内交往失范；
9．携带手机回校；
10．测验、考试时作弊。
二、在校学生必须天天穿整套校服、穿校鞋（回力鞋），佩戴好胸卡；不留长指甲，不烫发、不染发、不留怪发型；男生不得留长发（前面的头发不得遮住眉毛、后面的头发在衣领以上），留长发的女生须将头发束起。学生不得佩戴任何饰物。因注册当天学校将为高一新生拍照存档，请新生按学校规定理好发型。
三、严格遵守学校的考勤制度，因病、因事不能上课者，应办理请假手续（病假须有医生证明，事假须有家长证明）。门禁时间出入学校须凭班主任假条。按照省教育厅学籍管理条例规定，无故迟到、早退、旷课一学期累加三次以上者，学校将给予公开批评；累计10节者，给予警告处分；累计20节者，给予记过处分；累计150节者，作自动退学处理。
四、寄宿生必须严格遵守宿舍管理制度。凡出现以下行为之一者，学校将给予停宿处理，重犯者，将予以退宿。
1．私自外出留宿；
2．到其他宿舍住宿，或私自容留非本室人员住宿，进异性同学宿舍（注：进异性同学宿舍将停宿一个月以上）；
3．引领校外人员（父母除外）进入宿舍楼；
4．高空掷物；
5．在学生宿舍楼内打球或进行其他体育娱乐活动（如：开生日会、打麻将、打扑克等）；
6．使用除风扇以外的电器；
7．在宿舍内打架、抽烟、喝酒、养宠物等；
8．严重破坏宿舍公物、设施；
9．经常无故不参加晚炼；
10．严重干扰他人休息。
五、注册时请领取《**中学学生手册》（因版本原因，部分内容如有更改，以本通知为准），回校后学校将举行校规校纪专题测试。
篇19：写给家长的一封信
亲爱的爸爸妈妈：
您好！从我呱呱落地的那天起，一直有一种爱环绕在我的身边，给予我温暖，让我学会自己吃饭，走路，自己穿衣服。这种爱是神圣的，是父母对我的爱啊！
不知不觉，我已经小学毕业，要进入到人生一个新的起点。毕竟我是第一次离开家，离开您们到学校住宿，我的心里是既紧张又期待。您安慰我说：“这是对你的一个考验，我相信你一定行！”您向我投来了信任的目光，我兴高采烈地军训去了。
今天中午，教官带领我们在操场上集合，教我们做出一个个规范的动作：“立正”、“敬礼”、“跨步”……可天气是那么的炎热，阳光是那么的刺眼，汗水从我的额头滑落下来，汗水弄湿了衣裳，头顶就像一个火炉。口渴、饥饿、疲惫都像我袭击而来，此时的我多想能坐下来，喝口水，可这是，我想起妈妈您的话：“军训是要吃苦耐劳，是要锻炼一个人的毅力，一定要坚持下去。”妈妈的话让我重新振作起来，爸爸妈妈，谢谢您们，虽然此时此刻您们不在我的身边，但您们的话语时刻在鼓励我，给予我力量。明天就是阅兵式了，我一定会努力争取，不会辜负您们和老师的期望。
爸爸妈妈，通过这次军训，我已经学会了独立打饭，自己叠被子，自己洗衣服了，我不再是家中的娇娇女，这次军训，是对我人生的一次考验，更是生活中一幅缤纷的画卷，让它成为我头脑里一个美好的回忆吧！
签名：陈颖欣
20xx.4.6
篇20：家长写给老师一封信
尊敬的X老师：
您好！我是XXX妈妈。首先祝您及家人元宵节快乐！时间过得真快，转眼间寒假生活就要结束了，但假期里的点点滴滴仍历历在目，现向X老师汇报如下：
开完家长会后，我和她精神和要求，和她一起分析了每一科试卷的得失分情况，并让她自己查找原因、制订下一步学习计划。
通过她自己的分析，我感觉她存在的主要问题就是基础知识掌握的不牢，知道这个知识点，但拿不准，对于一些公式、概念等掌握的不够全面，加之她知识面窄，政、史失分严重；由于审题不仔细，数学、地理丢分较多，语文、英语没有认真阅读文本材料，导致失分。
我想，一个优秀的孩子，身后一定有一位优秀的妈妈。作为妈妈，我首先得检讨。我平时对孩子关注的还不够，尤其是孩子学习策略上，没有及时纠正孩子的错误做法，导致优势学科没体现出优势，弱势学科更加薄弱。
其次，在孩子学习方法上也没有及时给予调整。她基本上沿用中学时的学习方法，只是模仿式的学习、接受式的学习，而不是探究式的自主学习。
第三，就是没有及时发现她情绪上的小满足，惰性、倦怠性等等，我真是个粗心而愚笨的妈妈。
还好，有X老师您，及时召开家长会，让我及时警醒，
及时改正我的缺点和不足。
所以，在假期，我主要是让XXX把各科的教材重新梳理一遍，每科都做一本练习册，我给她核对答案，和她一起研究错题。通过这种方式，让我了解了孩子哪些方面存在问题，有的是理解题意有误；有的是她脱离题目的主干，单纯去研究选项造成“干支分离”现象；有的大题语言随意性强，不会运用书中的术语进行答题，数学计算不准确，步骤不完整等等。
通过一学期的接触，也许您对XXX也已经有所了解。我感觉她是一个善良单纯的孩子，容易受外部环境和他人情绪的影响，有时也受别人的心理暗示；粗心起来像个男孩子，但她是一个温暖和懂得感恩的孩子，她每天都给我打电话，告诉我班级里的事情，老师对她的好，以及同学之间的点点滴滴……
X老师，您知道吗，第一次看到您，我就觉得有种亲切感，也许是我也姓X的缘故吧！也许五百年前我们真是一家子呢！这是何等的缘分，让我的孩子在您的教导下茁壮成长！
通过几次家长会，我更加崇拜您，尤其是您写的每日一语，我都把它复制下来，整理后念给XXX听，也推荐给同事们。我觉得您才是真正拥有大智慧的人，您才是真正的智者。
也许是我们家长自身的缘故，XXX从小到大，都是在各位老师的“悉心照顾”下长大，什么事都有老师帮助，时间
久了，我怕她像温室里的花儿经不起风雨，所以我决定不让她在当地上高中，也让她去接触一个全新的环境，去接触谢谢您，您辛苦了！
最后，祝您安康、幸福、快乐，福报多多！
XXX妈妈敬上
XX年X月X日
篇21：写给家长的一封信
尊敬的家长：
您好！
3月是我们学习雷锋的传统文明月。现代的孩子对雷锋知之甚少，只知道是助人为乐的“标杆”；家长仍然会唱“学习雷锋好榜样”，但却不再向自己的下一代“传授”。其实，“助人为乐”就是现实生活中人们最珍视的雷锋精神，是历久弥新的。
在我们学校，一直活跃着一批校园义工，他们多年来坚持参加公益服务，这批十六七岁的年轻孩子，经常在周日上午到龙江敬老院为老人们服务，陪老人聊天、走棋、玩游戏，为老人唱歌、弹吉他，为老人带来快乐。这些孩子也许不懂得雷锋，但他们的行动却告诉了我们，雷锋精神永远不会过时。
亲爱的家长，去和孩子聊聊天，多了解他们，你会发现，他们身上有着善良、乐观、热情的本性，他们悄悄地做了一些小事，也许微不足道，却帮助了别人，比如他们为学校的爱心基金捐了钱，比如他们捡到了同学的饭卡及时归还，比如他们扶起了摔倒的小孩，比如他们随手捡起了地上的垃圾，比如他们在公交车上给老人让了位，种种小事折射了孩子身上的光芒，如果我们的家长能及时发现，及时鼓励，那么你的孩子将会从帮助别人中得到更多的快乐，有助于孩子身心的健康，也有助于他们形成更好的人生观、价值观。
同时，我们也有必要跟孩子分享，告诉孩子在帮助别人时也要学会保护自己，这样才是与时俱进的“学雷锋”。
如何让雷锋深入90后孩子心中，还需家长和学校合力，在与时俱进中诠释“雷锋精神”。让我们和孩子一起努力吧！迎着春天的朝阳，学习雷锋精神，把快乐带给别人，让孩子在快乐中学习，在健康中成长！
篇22：写给家长的一封信
写给家长的一封信550字
亲爱的爸爸、妈妈：
作为您们的孩子，我惶恐而欣幸地提起笔，第一次把最真切的期盼和愿求写给您们。
我是多么地感谢上苍，让我与您们在这浩瀚的宇宙中相遇，从此不再是孤独的，也不必去彷徨。而我觉得更庆幸的是，在不断有生命逝去、梦想破碎的世间，您们还如此健康无忧地同我在一起。
其实，谈起生命这个话题，便带有一种沉重而严肃的意味。活着，是这世界上最难得最奇特的际遇。我常常思索，在怎样一种超自然力量的运作下，才能使得每个人相似而又独一无二地生活着呢？才能使得我能看见你们，能够去爱你们，也能够感知到你们的.关怀和爱呢？生命在这世上存在的方式，其实是极为脆弱单薄的。有时往往只是细微的偏差与疏忽，就会使得一个生灵从这世间消失，所有的快乐与美好毁于一旦。距统计，每年死于交通事故中的人数可以达到十万人。这是一个怎样惊人的数字啊！十万人，十万个家庭，欢笑不复存在。埋在这些数据背后的，是无数张惨淡的流着泪的脸孔和无数颗碎了的心。诚如您们不希望有一天这里面会加入我的名字，我也不希望您们会走到这死亡的行列里去。而在我看来，这些惨案的发生从某种程度上讲是可以避免的。
“红灯停，绿灯行。”这句琅琅上口的歌谣，恐怕这世上没有不知晓的，它也正是您们从小时候便教育我的。然而，当今社会又有多少人是在念着这句歌谣的时候，飞快地朝着红灯走过去呢？或许大家总能找出很多搪塞的借口——“我有急事！” “我要来不及了。”“没有什么车，过去就过去了。”可是生命的珍贵，并不是一个借口便可以搪塞的啊！从红灯到绿灯，不过是二三十秒的光景，平日里荒废了多少个二三十秒，为什么这一刻却不能等候了呢？
有许多人觉得等红绿灯是迂腐的，甚至是可笑的。可是我却觉得，那些将生命视作儿戏的人才是最可悲的。他们在亲手把这世上最珍奇最宝贵的恩赐赠与死亡，赠与那些疾转而来的车轮。当生命的光被碾碎，当他们被黑暗收了去，他们留给世界的，便只有无尽的悲痛与泪水了。世上将死之人，往往会大彻大悟地发出感叹：“我能再活一次该多好！”那么，爸爸妈妈，我们现在仍然能呼吸，仍然在亲情的相伴中行走于世，还有什么比这更值得感激的呢？我们在感激这种相遇的缘分时，是不是应该格外地珍爱它呢？过马路时，耐心地等一等绿灯；不要随意地跨越护栏，那是我们生命的保护线；骑自行车，一定要在所属的车道里行驶……所需要付出的并不多，然而收获的却是金钱和权势无法交换的——健全的体魄和生活的欢愉。就让我们一起大手拉小手，走在遵守交通安全的路上吧！我相信，在这条平坦的路上，我们的生活也将会展开如花般绚烂美好的篇章。
篇23：写给家长的一封信
写给家长的一封信900字
亲爱的家长朋友：
您们好！
新的学期就要开始了，幼儿园的全体教职工热忱的欢迎您的孩子继续开始幼儿园丰富多彩的学习与生活。为了让孩子们尽快适应幼儿园新学期生活，以下温馨提示希望您给与配合。
一、着装：初春的天气早晚温差较大，孩子不易适应.在衣着上我们也建议:
（1）衣着宜轻便，不要过于繁琐，避免幼儿入厕及活动时的不便。
（2）每天收听天气预报，根据天气情况加减衣着，避免穿的过多或过少。
（3）由于早晚温差较大，建议来园时给幼儿穿衣注意保暖，幼儿园带上一件马甲类上衣，以便户外活动时穿着。
二、饮食：经过假期的休息，开始入园的孩子们不能够很快的适应幼儿园规律的生活，尤其饮食方面，结合以往的经验，我们建议如下：
（1）幼儿对环境的适应有一个过程，可能出现上火的.情况，对此家长可以在家给幼儿进行补充，如：牛奶、水果、易消化的食物等，并及时与老师联系。
（2）幼儿在家进食不要太油腻，建议吃一些清淡的食物，即可保证身体的正常营养与消耗，又可防止上火的情况。不要给孩子吃太多冷食，会与孩子的上火形成不良反应造成身体的不适。
三、情绪：重新开始集体生活，孩子们也会出现不适应的一系列心理反应，我们建议：
（1）家长表现积极的情绪，喜欢幼儿园，喜欢幼儿园的老师，这对孩子可以起到积极的影响。
（2）幼儿不开心时要给孩子正确积极的情绪上疏导，避免一味指责他人，造成孩子情绪不稳定。
（3）经常与幼儿交流幼儿园快乐的生活，让幼儿从幼儿园的生活中体验成功，增强幼儿在园的愉快情绪。
四、疾病预防：春季是流行病多发季节，幼儿免疫力较弱，属于易感人群。请家长们配合我园做好流行病预防工作。
（1）若幼儿来园前发现身体不适（如在家中出现发热、呕吐、绞痛，服过药，以及医院治疗需服用药），应在晨检时，向本班老师详细说明情况、服药情况和服药要求，并填写服药单及签字。
（2）病假的幼儿家长与老师联系，说明情况。若就诊为传染性疾病要马上通知本班老师，以便我们及时了解情况，进行处理。患病幼儿需开具康复证明后方可来园。
（3）根据上级要求，我园规定出现发热症状的幼儿，一定要体温恢复正常后满三日，方可来园，请家长给予配合。最后，我们将更加积极努力地工作，为幼儿和家长提供更加优质的服务。也真诚希望各位家长给予我们一如既往的支持和帮助。让我们幼儿园丰富多彩的生活给您和孩子留下最美好的回忆。
篇24：写给家长的一封信
写给家长的一封信300字
尊敬的.家长朋友们：
您好!在新春佳节即将来临之际，蓝天幼儿园全体教职工给您拜年啦，祝您身体健康，万事如意！祝小朋友们茁壮成长！
由于我园已建园，所有暖气管道均已老化，尤其是地下管道腐蚀严重，部分管道早已出现漏水现象，原计划201X年7、8月份进行地暖改造，但是近期一楼暖气管道漏水严重，现在在勉强维持供暖，为了防止供暖管道突然爆裂，同时也为了保证年后正常供暖，我园将利用春节放假时间对一、二楼进行地暖改造，同时也利用这段时间检测三楼铺设的地暖是否存在漏水现象，（说明：只有供暖期间才能检测是否漏水，停暖后无法检测）由于本次改造工程量较大，我园将提前放假。
春节正式放假时间为1月15日。1月份的管理费、杂费均按半月收取（即老生310元，新生320元），多收的半月费用在下季度缴费时直接扣除。为您带来的不便敬请谅解，谢谢您的支持与合作！
温馨提示：年后开学时间：2月10日
经区蓝天幼儿园
201X年1月10日
篇25：写给家长的一封信
写给家长的一封信1500字
尊敬的初一（ 18 ）班的家长：
您好！我们初一18班本学期的工作思路是“养成好习惯，赢在新起点,一个都不掉队！”。为了让孩子能真正养成好习惯，除了我们老师在学校的教育指导外，还需要您的大力支持和配合。
一、老师希望家长应知并配合做好的一些事：
1.叮嘱孩子无论何时到校，都要穿校服；周二升国旗比平日早些出门，要佩戴红领巾；
2.值日生当天早点到校，晚上离校要晚些；
3.学校原则上不准学生带手机，在校使用手机者教师有权没收；
4.学生不能留长发、留怪发型、染发，不能戴手饰、不得化妆、描指甲，不改校服，不穿奇形怪状鞋子，不背怪异书包，女生刘海不过眉，这其中一项有问题，学校有权拒绝学生进校门，让家长领回家处理好再来；
5.学生因病、因事不能到校，家长要事先电话与班主任请假，原则上不要找人代假或事后补假；孩子因事、因病提前离校，家长尽量亲自来接，不能来人接必须来电话告诉班主任，确保学生安全；
6.周一至周五早自习主要安排语文、英语两科，以朗读为主，家长应督促孩子平时在家也要进行听力、口语练习，要坚持做；
7.学生必备《记事本》，内容有作业和临时性任务两部分，希望家长能勤检查，对照《记事本》内容来抽查作业完成情况及作业质量；
8.家长要形成检查作业的意识：作业本、各科同步训练、口头朗读等，对照《记事本》内容来核查；平日孩子上网查资料，家长要看看《记事本》里有没有该项作业要求；注意作业进度与课堂笔记内容要同步；
9.协助孩子养成“坐住板凳”的习惯，自己按规定时间完成作业、任务，减少中途做诸如喝水、看电视、上卫生间、说闲话、打电话、接电话的时间，要提高学习效率；休息是服务于学习的，家长应提倡鼓励积极的、有益的休息方式；
10.要求孩子不能锁着书房的门学习，不能躺着看书、思考；有这种情况出现家长马上给班主任打电话，班主任会给予批评制止；
11.协助孩子把书柜、书包里的学习物品摆放有序，要有专门放练习卷、试卷的夹子，资料要分类妥善保管；
12.要求孩子头天晚上入睡前，把第二天要带的作业、学习用具及其它东西检查收拾好，避免早上的忙乱或不交作业；
13．关注孩子阶段性的小测验及单元测验成绩，进行有针对性的分析，发现问题并提出整改措施；（一般每周各科都有单元测验，都需要家长签字）
14．白天与班主任、课任老师取得联系前，请查查孩子当天《课程表》，（具体情况可查阅学生《课程表》联系时间选在该科老师没课的时间，尽量长话短说，注重实效；来校找班主任最好事前联系好。
15．学生不能参加某项活动、同学间闹纠纷、想调座位等类似问题，家长尽量让孩子自己向老师说明情况，我们不主张家长出面代办；
16．家长对孩子反映的教学及班级管理方面的一些问题，最好先与班主任取得联系，进行沟通，而不应在孩子面前发牢骚、评议老师是非，不可冲动性地越级反映；
17．鼓励孩子进行阶段性自我评价，包括思想状态、道德修养、行为习惯、学习习惯、考试成绩，家长要积极引导，防止粗暴批评，从差距中看到潜力；家长不要过多地用别人孩子的长处来比自己孩子的短处；对孩子的点滴进步，家长要及时鼓励，相信自己的孩子会成功；
18、根据学习实际情况考虑为孩子每门功课准备一个《错题纠正本》，并定期抽考；
19、平时要求孩子多读好书（老师有推荐），尽量远离电视，建议家长不能用影视作品代替孩子的阅读；
20、关注孩子交往什么人，如有疑虑，及时与班主任取得联系，征求意见；关注、控制孩子晚上打电话、接听电话、聊天、无休止问作业的情况出现，也要适时检查书包，情况异常要尽快与班主任取得联系；
21、对学校组织的“献爱心”一类活动请给孩子以支持和鼓励，不讲风凉话；
22．双休日及假期家长应督促或与孩子一同参加体育锻炼，为孩子健康成长做长远打算；
23．家长要时时处处为孩子起表率作用，务必减少孩子出席成人交际场合的`机会，保护孩子纯洁的心灵；
24．为保证孩子的健康和营养，建议最好每天为孩子做好早饭，并让孩子吃好早饭；
25．请记住并留好孩子各科老师的电话。
(班主任晁老师13793275988)
语文林老师：13455266705
英语王老师：15969823833
二、学生每日常规作息时间：
上午：中午：12：00——12：30 午餐
早自习：7：40——8:10午休、自习：12：40——13：25；
第一节：8：15——9：00；下午：第五节：13：30——14：15；
第二节：9：10——9：55；眼 操：14：25——14：305；
间操、眼操：9：55——10：25；第六节：14：30——15：15；
第三节：10：25——11：10；第七节：15：25——16：10；
第四节：11：20——12：05；第八节：16：20——17：05（自习/课外活动）17：15发班车
补充说明：
以上做法，有硬性标准，也有弹性建议，家长不一定非要一次集中落实，可选择重点、循序渐进。好习惯就是人在较长时间内形成的规律性的行为方式，是行为的自动化，无论在什么情况下都会按规则去行动。家长的配合一旦落到实处，孩子自然就会形成良好习惯，这有益于他（她）的一生，会成为支配人生的一种力量，真做好了，孩子想不成才都不可能。我们也建议家长不可迁就不良习惯，有时要下点“狠心”，打什么样的底子，就会有什么样的表现，严是爱，松是害。抓习惯养成贵在坚持，最忌一曝十寒、忽冷忽热。切记：过程好，结果自然好。
为了孩子，请付出您的爱心和责任心，和我们老师配合形成真正的合力，不要把遗憾留在初一，我们期待着您和孩子的实际行动，也相信，您孩子的明天会更好！
初一（18）班主任
7月
篇26：写给家长的一封信
尊敬的各位家长：
您好!
就本次学校运动会我班学生的表现，向您做一个通报，并期望在今后的日子里，进一步良性互动、协同教育。
对本次运动会，要通报的不是比赛成绩，而是同学们在运动会前、运动会期间的表现。这些表现，值得我们老师和家长正视与深思，甚至反思。
本次运动会，我班的同学值得肯定的是：
第一，蔡柏莹、朱嘉仪在1500M中长跑比赛中，虽然耐力不足，但仍勇敢地坚持;虽然蔡柏莹因不适最后退出比赛，表现仍是很顽强。
第二，在朱嘉仪、蔡柏莹比赛结束后，徐颖怡、陈思朗、韦浩妍、郭淑琦、郭睿等同学陪伴她们，为她们扇风、端水，体现了同学之间的互助友爱。
第三，最后留下的几名男生赵力、刘晓奇、叶汇霖等，积极主动，组成4*100M接力队伍参加比赛，体现了良好的集体意识和荣誉感。
第四，星期六上午，张涵同学主动为同学买水，体现了体育委员的负责精神和对同学的关心。
第五，蔡柏莹同学因病住院，后须提前回家，在病床上向老师履行请假手续，这是高度自觉纪律意识的体现。
本次运动会上，我班的同学更存在着许多值得注意并引起高度重视的问题：
第一，严重的非正常减员，到运动会结束，本班只剩下10人(全员22人)，他们分别是：女生徐颖怡、陈思朗、韦浩妍、郭淑琦、沈志妍、朱嘉仪，男生郭睿、赵力、刘晓奇、叶汇霖、吴浩睿。
其中，履行请假手续的有：赛前因病、因事请假的4人，陈碧珠、黄斯琪、陈昱夫、冯永聪;中间因病请假的1人，蔡柏莹。其余7人均未履行请假手续，其中赛前私自回家的1人，造成实质性旷课两天半;其他私自回家的，有的有比赛任务在身，有的有班干责任在身。
对于请假的、不请假的同学，我们都得有一个深刻的认识、深入地分析。
(一)请假的同学，有回家看病的，有因伤在家的，有回去办事的。这些同学的理由或原因，是不是及其必要的：比如有的同学可否到现场观看比赛?可否给学加油、服务?家长的请假，有没有受到孩子的影响?或者直白地说，有没有对到孩子的迁就?
(二)不请假私自回家的同学共有5人。这些同学，有请假未按时回校的，有放弃比赛任务的，有放弃班干管理岗位的。这对于任何一个管理者来说，都是极其不安甚至紧张的。紧张的是，学生不在老师管理的视线之内的人身安全;不安的是，学生对班级利益、责任的漠视与放弃，对家长不尽诚实的态度。
不用多说，大家也都明白，运动会期间也是上课时间，是学生学习和教育的一个组成部分，私自回家，就是变相的实质性的旷课。
第二，留在学校的个别同学，无故逗留宿舍，不能遵守纪律到达班级观看比赛的位置。
第三，最后留下的几名女生，弃权4*100M接力比赛，事前既不向老师汇报，广播多次点名时也不及时向检录出说明，显得无动于衷。
对于以上的表现，作为老师有很多值得检讨的地方，当然也有一些反思，且与各位家长交流。
第一，批准学生请假，有的是为尊重家长的意愿，有的是为顺应对学生的教育;但是不可否认，这也引发了一股请假潮，引发了一股回家潮，使得运动会在部分学生的心里变成可以回家休息的良机。作为老师我有处理不够成熟的地方，值得检讨。
第二，星期五下午我与指导老师约定：没有我批准的请假条，学生不得放行;家长前来接孩子的，也必须直接与我联系。但是，指导老师并没有严格执行。对此，我代指导老师检讨。
第三，从管理上说，放手是对学生的一种信任;从人格上说，信任对学生是一种尊重。这对于学生而言，却又是一种更高的要求，一种更高的自律的要求。
运动会期间，一同学对我讲了一则故事：一个老和尚，有几个徒弟，老和尚最疼爱的徒弟，反而在最后背叛了师门。这个故事对我是一个触动：信任，呵护，难道真的会带来相反的回报?我们的孩子难道真的享受不起家长、老师对自己的信任?难道我们的学生，就像成龙先生所说的那样，“中国人还是需要管起来的”?
这确实使我非常困惑：是继续放手和信任学生，还是就此收手，把学生严格地管起来?
但是，我们的学生都将是考入国外大学的，国外的大学更强调学生的自主、自律，更强调学生的自主意识、独立意识、团队意识、责任意识、参与意识、服务意识，如果严管不放，对这些意识没有一个积极养育的过程，没有通过这个过程促进学生自觉地养成这些意识，对于他们将来在国外大学的学习生活有利还是有弊呢?
虽然本学期我刚从中国部到国际部来，对国际教育的理念实践不够;但是，对于国际教育的理念还是比较熟悉的：我校引进国际教育项目的时候，我在学校从事教育科研，是参与的;后来也曾一起参观过国内的一些国际学校。因此，我坚信要让学生更好更快地融入国外大学，国内中学阶段的提前教育与准备是非常重要的;而学生的自我教育与养成，比老师的强制教育则更加重要。
更何况，履行必要的请假手续，对学生是最低的要求。作为高一学生，作为将来有志于就读国外大学的高一学生，有课就上课，有活动就参加活动，不迟到、不早退、不旷课，这样的起码要求都不能自觉做到，我的心里是很难过的。难道我们的学生只有到了外国学校让外国教师管，才可以或者才有必要自觉?而对国内学校和教师的管理，就不必太客气?
第四，这里也不得不讲一点我对家庭教育的认识。我的孩子已经大学毕业开始读研究生了。孩子一路走来，在家庭教育上虽然有成功的地方，也有很多遗憾之处。
家长与孩子，总有一根割不断的情感脐带，无论对于男孩还是女孩，总怕委屈了孩子，因而不免有所迁就，总是更多地满足孩子的需求，总想让孩子多待在自己的身边。
其实，天下所有的爱，都是为了聚合;而唯独母爱、父爱，却是为了分离，为了孩子的远走高飞。有这样第一个故事：小鹰开始长大一点的时候，鹰妈妈就会用自己的嘴巴咬小鹰，驱赶小鹰离开鸟巢。当小鹰从鸟巢里向下坠落的时候，正是小鹰振翅学飞的绝好机会。哪怕是有风，有雨，鹰妈妈也是如此的狠心;而这种狠心，对于小鹰来说，却是最大的母爱。因为，小鹰不能学会飞翔，不能学会在风雨中翱翔，那就只有饿死，或被更为凶猛的动物猎杀。
在家长会上我曾说过，将来的社会竞争必将激烈，而且将是近乎无性别化的竞争。因此，无论是男生还是女生，无论学生、家长愿意还是不愿意，孩子都将无法逃脱这种激烈的竞争。检讨自己，我在家庭教育上的遗憾就是，呵护、关爱有余，有时甚至有些迁就、溺爱，而放手、放胆锻炼不够。说实话，我现在还在对儿子进行补课。这对于一个父亲来说，心里也是很着急甚至痛楚的。我愿意将自己的遗憾或教训，作为一面镜子，供各位家长借鉴。
尊敬的各位家长，在教育孩子的问题上，我的观点是，我和你们是合作者，是真朋友。因此，我将自己的一些想法通报给你们，希望得到你们的理解;如有不当之处，也请你们直接地批评指正。因为我们的目标是一致的，所以，心和力也应该是一致的。
这封信，请您的孩子认真地读一遍，结合自己在运动会上以及开学一个多月来的表现，自己写一个体会或认识;也请您认真地看一看，了解孩子的说法和想法。同时，请您在阅读之后，签上您的名字，以示收读;如果您有好的建议，更希望您抽出时间写下来，我会虚心、诚恳地接纳。
敬祝
秋安!
校办公室
10月18日
篇27：写给家长的一封信
亲爱的爸爸妈妈：
你们好!
我是你们最疼爱的女儿，从小你们就给了我最好的教育以及最好的条件。
记得有一次，母亲您为了回家给我做饭，在上班时间擅自离职了，后来被领导批评了，还被扣了工资，可您从来不会和我抱怨，只是默默地承受着。我就不一样了，芝麻大点的小事都会抱怨你，甚至还会埋怨你。当我知道你为我做得一切后，我深感愧疚，和你比我简直不值一提，您是我永远的榜样。
每一次考试下来，您都会批评我，我知道那是你们为了让我更加努力学习。虽然有时我也会嚎啕大哭，但是我知道你们这些批评都是为了激励我更加努力。
进入初中，我从班里的好学生变成了中等生，每次考试的成绩也总是差强人意，可你们不会给我施加太多的压力，而是鼓励我，给我信心。
我知道你们为我的学习付出了太多太多，在这里我想对你们说一声：谢谢!爸爸妈妈，我会继续努力的，用最好的成绩来回报你们。
永远爱你们的女儿：贺鸽
20xx年5月12日
篇28：写给家长的一封信
家长您好；
新的一年已经开始，在过去的一年中，班工作的顺利开展得到了全体家长的支持和帮助，在此我代表班上三位老师对您们表示衷心的感谢！
我想借此机会和大家说一说1—2月份的安排。
1.除节假日放假外，其它时间鼓励孩子坚持来园。
2.一、二月份所有教育活动不停，适当的还会安排一些新的内容增加进来，给孩子储备知识量。
3.老师会根据孩子日常的学习情况，对个别孩子进行一对一的指导，为入小学打下扎实的基础。
4.往年在假期不坚持来的孩子，在开学后不管在学习的连接上、反应能力上、自我独立能力上、动手动脑灵活性上，都滞后于其他孩子。
5.老师会根据孩子的身心需要，劳逸结合，把握尺度的，
6.也希望在全体家长们的支持下，顺利开展各项工作，让孩子过一个愉快、收获的假期。
祝；大家在新的一年里，工作顺利，家庭和睦。
大一班
20xx年元月2日
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