以下是小编帮大家整理的学生作文书法讲座有感，本文共26篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
篇1：学生作文书法讲座有感
学生作文书法讲座有感
书法是继甲骨文和竹简后我国古代人们书写的一种最基本的方式，就像现在人们用钢笔或碳水笔在纸张上书写记录，也像当代人们用电脑打字一样，是整个社会和国家传递文件、传播文化、交流思想的主要工具与形式，字迹的整洁、美观、个性的体现都会给人们一种精神享受，会被人们所欣赏推崇，作为范本争相临摹学习。
今天晚上，闲着无聊，我打开电视，漫无精心地拿着遥控器寻找自己想看的节目，一个个画面，一闪而过，突然，一幅笔法苍劲的书法作品跳跃在屏幕上，一位儒雅敦厚的中年男讲师在认真的授课，注解是雄华书法讲座，我出于好奇定格静听一会，平时我对好的书法作品也略有欣赏，但在中国书画方面，尤其喜欢国画作品，每当电视里有国画讲座我都会认真的听讲，每当有书画展出，我只在好的国画作品面前静静地品赏，细细地琢磨，一站会好长时间；而走在书法作品前不任一般的还是精品的我只观望一下就走开了。因为一幅好的国画就是一首抒情小诗，一幅好的画卷就是一篇波澜壮阔的史诗，它给人有种想象的空间，古人说的好：“画是有形的诗，诗是无形的画。”而书法则不然，它只是一副华丽的外表，一副没有灵魂的骨架，没有内在的韵味，美的寓意，给人感觉枯草乏味。
我随着雄华老师的解读，渐渐地被他那条理不紊，让人易懂的解析所吸引，从书法里映出了一个个生动的历史故事，从书法里渗出了中国文化的精髓，从唐代的颜真卿到元代的赵孟頫至明代的徐文长、民国的弘一法师，他讲解的生动形象，栩栩如生，意味深长，仿佛身临其境，听得我入了神。原来，书法也有这么美妙的意境，每幅作品都有它的故事情节，从字的形状，可以看出作者的性格，从字的痕迹，可以看出作者的喜怒哀乐，从字的形态可以看出作者的张扬与内敛，从整幅作品里可以知道作者的`生活状况，每个社会阶段的历史动态。同一个字同一个人在不同年龄、不同心情会有不同的书写，甚至会有截然不同的风格。
通过今天的听讲，使我改变了以往我对书法的成见，加深了我对中国书法的了解。其实一幅书法作品，是一个故事，也是一首诗，书法是人们陶冶情操的必修课程，书法也是抒发情感的伴侣，书法是讲述的故事，书法是书写的历史，书法是映出的画卷，书法是渗出的史诗。
篇2：书法讲座作文
书法讲座
今天下午，我们“梦园”文苑举行了一次以写毛笔字为主题的活动，邀请到了中年书法家王丹平老师做我们的嘉宾，
这次活动由陈老师
然后，陈老师叫我们上去和王老师一起写字，同学们蜂拥而上，跃跃欲试。只见几个同学拿好笔，看了一会儿字帖，便写了起来。旁边引来了一大群观看者，王老师也拿起笔，他蘸了墨汁，把纸铺平，然后开始挥毫拨墨，同学们围了里三层外三层，都想目睹王老师的“庐山真面目”。没过多久，王老师就写好了“博学善思，尊道厚德”的隶书楷书作品。 “哇＿＿！”同学们情不自禁地叫了起来。王老师的运笔是
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篇3：学习书法学生作文
从小，我就对书法情有独钟。
那是因为，我受到了爷爷的熏陶。我爷爷是一位书法大师，不论是钢笔字还是毛笔字，我爷爷都会，可谓是琴棋书画，样样精通，所以我与书法结下了不解之缘。
还记得我读一年级的时候，爷爷就叫我写毛笔字，爷爷让我试着写一下，我拿起毛笔，乱写一番，衣服没一会儿就脏了，手上还到处都是墨。
第二天，爷爷正式教我写毛笔字，可我写得歪歪扭扭，好像战场上的残兵败将，又好像是一条毛毛虫在纸上爬，怎么也写不出汉字那独有的韵味。再看看爷爷写的字，就像是纸上欢快的小精灵，铿锵有力，秀丽端庄。我像泄了气的气球。缓缓放下毛笔，不想在写，可每当我看到爷爷写得一手好字时，我就羡慕不已。于是，我就下定决心，一定要把字写好。有时，我手写酸时，那种羡慕就成了我练毛笔时的动力。不论多冷，也会看到我冻得通红的小手依然拿着毛笔在纸上划过。写完之后我的手总是冻得麻木，但是看到那端庄的字时，我心中就十分自豪与骄傲。
让我记忆犹新的是练横的时候，轻巧的毛笔在我手里像是千斤重的石头，怎么也写不好。但是，我决不会向困难低头，依然一笔一划地写着，起笔、行笔、顿笔，嘴里不断地说着爷爷给我的口诀 。
当我看到一个个秀气端庄的字出现在洁白的纸上是，我欣喜若狂。渐渐地，歪歪扭扭的字变成了一个个端端正正的字，端端正正的字变成了秀丽端庄的字，秀丽端庄的字变成了欢快舞蹈的小精灵在纸上嬉戏。
真是功夫不负有心人，学写字如一炉火，炼就了我的勇气和毅力。
篇4：学书法有感坚持作文700字
阿婆告诉我，坚持就是持之以恒，排除困难；妈妈告诉我，坚持就是为自己的目标不断前进；阿公告诉我，坚持就是不抛弃不放弃
我从一件事中才真正明白什么叫坚持。
记得小时候，第一次换牙时，我的恒牙长了出来，但是乳牙就是不掉。于是，妈妈就帮我摇牙齿。我满嘴口水不停地往下滴，疼痛紧紧地抓住我不放。我快要受不了了！可是，顽强的牙齿还是一动不动。没办法，妈妈做出了重大决定：带我去医院，把牙给拔了！
因为第一次去医院拔牙，所以我的心里既有点紧张，又有些害怕。在路上，我不停地问妈妈医院是什么样的？妈妈耐心地回答了我的疑问。终于到了医院！
还没等我做好准备，穿着白大褂的医生就把我叫了进去。他先用妈妈夹眉毛的东西碰了碰我的牙。医生发现这颗牙十分坚硬，于是，他对妈妈说：“要打麻药！”我一听，吓了一跳！有那么严重吗？我心里十分不安，于是，我就不停地问医生，会疼吗？医生笑眯眯地对我说：“不疼！不疼！”我还是放不下心来！
当我准备好时，医生走了过来，给我打麻药。“哎哟！真疼呀！”我情不自禁地叫了起来。害怕的泪水在眼眶里打转。那个疼呀，就是叫我去火里烧，我都愿意！看到妈妈在一旁笑眯眯地看着我，又想到了外公鼓励我的话，终于忍住了眼泪。
接下来，医生和我的牙齿进行“搏斗”。这颗顽固的牙齿就是不肯下岗来。医生使劲拔。我慢慢感觉到了：嘴唇十分麻，麻中还带只疼痛。我紧紧地闭上了双眼，疼痛却丝毫没有减轻，反而一阵又一阵地向我袭来。眼泪的泪水更多了，好像只要稍微动一下，泪水就会流出来。但是，我是一个好强的孩子，我不想让妈妈看见我哭而“嘲笑”我。于是，我就想到了：坚持就是胜利这句话，我的心里又有了勇气！终于，牙齿被拔了下来，我的泪水却没有流下来。
看到带着血的牙齿，含着满嘴的棉花，我的心里充满了喜悦，这种喜悦时坚持后的回报！
篇5：学书法有感坚持作文700字
贝壳忍受了沙粒的磨砺，坚持不懈，最终孕育了绝世罕至的珍珠；钢铁忍受了烈火的赤炼，坚持不懈，最终打造了锋利的宝剑；松树忍受了严寒醋暑的考验，坚持不懈，最终一年四季长青、茂盛无比……这一切都源于坚持，因为坚持就是胜利！
我还记得那一次，是一个空气清爽的星期五……
那天，学校早早的放了学。我在回家的路上欢蹦乱跳！小鸟儿对我歌唱，小花对我微笑，再伴着大树伯伯的音乐，小草弟弟的舞蹈，那是多么的美妙啊！这是一场动人心弦的演唱会，这场演唱会也使我如痴如醉！
回到家中，正趁我心情高兴就计划：今天一定要把周末的家庭作业写完，两天的假期我就可以有充足的时间去参加兴趣班了。
我放下书包，开始认真地读，默默地写。时间滴溚滴溚，一分一秒飞快的流失……就在这时，楼下传来阵阵欢笑声。我一听到声音，兴奋起来，知道是我的伙伴们。说罢，楼下响起喊声：“岳荣浩，下来玩儿！”我心喜若狂，一分钟也坐不下来，立刻收好作业，往下跑，但却被妈妈拦住了。“妈妈，我明天再做，反正明天我还有时间。”“可是孩子，你已经决定今天完成所有作业。更何况你只需要坚持十分钟就全部完成了，你要放弃吗？”我委屈的低下头，回到书桌前，楼下不时传来追逐，嬉闹声，还伴着催促声。我的心如一匹野马早已飞奔楼下。这时，耳边仿佛传来妈妈的声音：“你不能因为马上到终点而松懈，更不能放弃。”妈妈和蔼，温柔的笑容，让我躁乱的心平静下来。“对，坚持就是胜利，我已经离胜利一步了。我一定要坚持，不能放弃。”望着玩的开心的伙伴们，听着诱人的笑声，我静静地回到作业里。此时的我似乎忘记外面伙伴。我认真飞快地、迅速准确地完成了最后的作业。当我自豪的向妈妈炫耀时，妈妈正微笑地望着我，并给我一个“V”的手势，我高兴地飞驰楼下，如一只轻快的小燕子。
坚持就是胜利！我坚持了，我胜利了，胜利地战胜了自己的意志。
是啊！一切成功都源于坚持！世上没有办不成的事，只有没坚持持到底的人！
篇6：学书法有感坚持作文700字
我可天生是个篮球迷，不仅爱打，也爱看，更爱参加篮球训练。注意，这是我现在的想法，以前的我可不是这样的呢！
我以前也打过球，但都是瞎投投，和同学们一起打比赛很丢脸。今年暑假，妈妈硬是给我交了360元给我报了一个篮球训练班。上课第一天，我抱着不想来的心情来到了篮球场，一个人一个球，先教运球，低运球和高运球，我很笨，总是运不久，教练走过来看了看我，轻声地对我说：“你运得很好，就是体力不够，加油，坚持一下！”我仿佛着了魔一样开始加油，汗顺着脸颊滴了下来，越滴越多，手也有些酸了，这时教练大声说：“好，停，去喝水！”我歇了一口气，我坚持下来了，再看看我的手，已经有点发肿了。
“坚持一下”就成了我在训练营里听到的最多的一句话，每当同学们不行了，教练就会大吼一声，“加油，坚持一下。”从此，我就形成了这样的一种习惯，在自己或同学不行的时候，鼓励一声：“坚持一下！”在训练营要结束时打了一场正式的半场球赛，我们队发球，头号球员凡迅速把球传给我，我一边运球，一边提防着另一队一号辉，好，正是这个机会，我一个箭步窜了上去，一个二分球就要进了，这时我的脚突然一崴，“啊，我的脚！”我惨叫一声，原来是不慎脚一崴，比赛暂停，凡扶我到一边，让我喝了口水，歇了一会儿。在中场休息时，凡过来跟我说：“叶，你能不能上场，我们3个人对抗他们4个人，比分已成为了18：12了。”“我．．．．．．”。教练也走了过来，“叶，你是最棒的，记住坚持一下也无妨啊！”“是啊，坚持一下，你忘记了吗？这是你经常跟我们说的！”大家劝道。“好，我上场，坚持一下！”我坚定地说。
我上场后，很快两个三分球落网，比分扳平了！再来，一个二分，一个一分，总共21分，“耶，我们赢了！”
“坚持一下也无妨”这是我从篮球训练营中得来的最宝贵的东西，它也成为了我的座右铭。
篇7：学书法有感坚持作文700字
古人曾经说过这样一句话：“只要功夫深，铁杵磨成针。”一直以来，我都把它作为自己的座右铭。这句话时刻鞭策着我，激励着我奋进，激励我战胜自己，战胜失败。
有一天，课后作业意外地少，我放学回到家里，飞快地做完作业后，就缠着爸爸说：“爸爸，我羽毛球打得不好，你的技术那么高，不如你来教我吧！”爸爸听了，爽快地答应了。
我们来到楼下，一切准备就绪，爸爸对我说：“我们先来学习发球。其实发球非常简单，你先把球往上抛，当球落下来的时候，你看准时机，再举起拍子往前用力一挥，发球就成功了。”我听了，心想：我还以为有什么很难的方法呢！原来也不过如此呀，真是小菜一碟！我按照爸爸的方法，把球往上一抛，可是，我耐不住性子，还没等球落下来，我就挥动球拍，不仅扑了空，羽毛球掉下来还砸到了我的头。摸了摸被砸疼的脑袋，我又一次把球往上抛，结果就在最关键的一刻，我的脚一迈，踩到了另一只脚的鞋带，结果摔了个狗啃泥。顿时，我的膝盖就像被刀割一样痛，我一看，原来是皮擦破了，还流了一点血。泪水湿润了我的眼眶，我一扔球拍，打算放弃。这时，爸爸鼓励我说：“儿子，失败是成功之母，不要放弃，我相信你，只要你坚持努力，胜利仍然是属于你的。一个人只要坚持，‘不可能’也会变成‘可能’。”是啊，“只要功夫深，铁杵磨成针。”我心想：爸爸说得对，我怎么能因为一两次不成功而放弃呢？只要我肯坚持，胜利就一定是我的。
想到这里，我擦干眼泪，又继续练习起来。有时，我打着打着，球拍会打到自己的脑袋，但我再也不叫疼，只是揉了几下，又开始继续练习。有时，我的手臂会打得又酸又痛，但我并没有休息，而是咬牙坚持着。终于，功夫不负有心人，经过一次又一次的练习，终于成功了。
爸爸见我练得差不多了，就把接球、扣球的方法告诉了我，我又按照方法进行了刻苦的练习，最后终于掌握了技巧。爸爸见了，露出了欣慰的笑容。
“只要功夫深，铁杵磨成针”。学打羽毛球，让我懂得了坚持，更让我懂得了只要有恒心，有毅力，就可以叩开成功的大门。
篇8：学书法有感坚持作文700字
从小母亲就告诉我两个字：“坚持”，并且一二再，再二三的强调。母亲的口头语：“不是因为看到希望而坚持，而是为坚持才能看到希望”这句话在我心中发芽、成长，深入骨髓。在我遇到困难的时候，我的脑海中就会闪现出这两个字，让我夯实内心打好基础，坚持下去才能达成目标。
这是一个真实的事故，告诉了我们只要坚持，成功就在眼前。达贝与叔父一起挖矿石，为了尽快看到成果，他们几乎用尽所有的积蓄买了一台挖矿机械，便马不停蹄地开始工作。当他们挖到一些含金量较高的矿石时，就认为马上可以赚回成本了，他们高兴得手舞足蹈。但是，好景不长，又挖了一段时间金矿脉消失了，他们沮丧、失望、难过。他们从“放弃”与“坚持”之中艰难地选择着，最后他们在无奈之下选择了放弃，并把挖矿机械以几百美元卖了收破烂的老人，以失败结束本次行程。收破烂的老人请专家对达贝他们留下的矿石进行了鉴定，专家让他再往下打三英尺，老人半信半疑地坚持着，向下打了三英尺，他发现全是金黄的矿石。最后，老人成功了。
坚持是通往成功之路的一把金钥匙，谁能坚持到最后，谁就能成功。但是我们大多数人在走了九十九步之后，便因种种困难停止不前。谁能多坚持一步，谁就是最后的成功者。
有一次我和妈妈一起登山，爬到半山腰，我就累得不想再进一步，妈妈说：“山顶的风景是最美丽的。”在她的鼓励下，我一定要坚持爬上山顶，“会当凌绝顶，一览众山小”的豪情便涌上心头。没有脚踏实地的一步步，没的坚持不懈的精神，没有征服大山的勇气，没有永攀高峰的决心，我便不会登上山顶，奇峰、美景、云海就不会展现在眼前。
坚持做事，成功的大门必将为你敞开。人生最大的敌人是自己，只有征服自己、打败自己、战胜自己，便会攀登上最美丽的高峰。
篇9：学书法有感坚持作文700字
“世上无难事，只怕有心人。”其实世界上没有做不到的事，就看你愿不愿意。还要坚持不懈，不可半途而废。
早晨，我早早地起了床，来到浴室刷牙，无意中发现墙角边有一个装鱼的瓶子，里面装着几条金鱼。看见小金鱼这么可爱，我情不自禁地蹲下来看。突然，我发现有人站在我后面，我急忙站起来转身看个究竟。原来是爸爸，吓我一跳。爸爸向我打了声招呼：“早啊，你料事如神啊，怎么知道我在后面。”我无奈地说：“你干嘛轻手轻脚的，我还以为有贼呢！”爸爸不理我，开始照着镜子刷牙。我想起了小金鱼，好奇地问：“这，金鱼是你买的吗？”爸爸一边吐白沫一边说：“是呀！买给你养的。”我听了，一蹦三尺高，我早就想买金鱼了，同学们都养死了，这次我一定要养给他们看。
爸爸出去后，我就把金鱼倒出来，想给他们换水，可是金鱼就是不听话，一直跳来跳去，水花都溅到我身上来了。我十分生气，伸出手想要抓住它们，可是它们的速度很快，又跳到了另一边。
过来几分钟，我还是捉不到，我有点沮丧。怎么样才能抓住它们呢抓住它们就放到瓶里，不给你们出来，哼！对呀，我应该先装水，不然它们等一下又在乱跳了。我小心翼翼地拧开水龙头，用瓶子装水，装到一半后，再拧紧水龙头。我把它们逼到一边，让它们跳动的范围小一些，再一条一条抓，嘿，机会来了，我动作敏捷地抓住一条金鱼，把它放进水瓶里。终于，小金鱼们只好乖乖地回“家”了。啊，累死我了！小金鱼们在水里自由自在地游来游去，一条金鱼吐着泡沫，两条金鱼在玩游戏……
我看到镜子下方有一包棕色的东西，里面有一粒粒的小东西。哎，难道这就是鱼食？你们也该饿了吧？该吃饭了！我打开包装袋，放了几粒进瓶子里，金鱼们争先恐后地抢着食物……
对哦，我看见水族馆里有些水草，我可以去买些回来。我去买了一些水草回来。放在水瓶中央，这样看上去美观多了。每天我都要帮它们换水，喂食，逗它们玩，真是呕心沥血啊！ 做每一件事情都要坚持，就算失败了也不要紧，“失败乃成功之母”，而且我们要认真对待每一件事，不可马马虎虎就算了。
篇10：学书法有感坚持作文700字
每当看见电视里的书法家们拿着毛笔，在纸上龙飞凤舞写了起来，字字是如此遒劲奔放，看得我心里直痒痒。所以我决定去参加翁老师的写字班。
刚开始几天，我兴致勃勃地和翁老师学写字，学写字之前我的笔头是对着肩膀以外的，可翁老师说要对到肩膀至心窝处。这下我得严格要求自己。久而久之，我的大拇指也长出了厚厚的老茧，翁老师还坐姿的要求。
可是，有了坐姿还不够，还要有真材实料——写字功底。记得第一次上课是，翁老师问我们“同学们，写‘一’这个字时有口决吗?”“没有!”我们心有灵犀，异口同声地回答说。“好了，听好了!‘一’这个字是有口诀的，‘落笔长峰，向右行，向右上，向右下，向左上，平坦。”话音刚落，一个秀气的“一”就展现在我们眼前了，大家都对老师佩服得五体投地。从这以后，我们在练字时，翁老师时不时就会用一些好笑的笑话来逗我们。我们都喜欢上翁老师的课，因为他的课妙趣横生，玩中学，学中玩，可有趣了!
过了半个月，我的手酸痛不已，十分难受，在家都知道，我做什么事都是“三分钟热度”，时间过去了这么久，我们“三分钟热度”也早已退去了，渐渐地，我开始讨厌写字课了，翁老师的课我去的次数也为数不多。后来就索性不去了，就这样，那本练字本被我扔在了书柜顶上。
日复一日，好消息来了，我隔壁家的孩子梦甜去参加全国写字比赛得了银奖，就在这天晚上，我辗转反侧，夜不能寐。我不争气的泪水夺眶而出，我恨自己：为什么要退出?如果我有坚持下去，我也会有些成就呀!
第二天，我像霜打的茄子，垂头丧气地问妈妈：“妈妈，我可以重新参加写字班吗?”“当然可以。”妈妈欣然答应。我重新拾起了那本练字本，拂去它上面的灰尘，重新把它抱在怀里，因为这里有我一点一滴的努力，“我真傻，当初为什么要退出呢?”我这样问自己。
通过努力，我终归得到了回报，我的书法作品在学校比赛中获得了三等奖，虽然只是三等奖，但是用我多少滴汗水换来的呀!
通过这件事，我明白了：若想做一件事，必须持之以恒，若浅尝辄止，就会一事无成，若一直坚持下去，将来必有一点小名气!
篇11：学书法有感坚持作文700字
翻阅着书本，我渐渐陷入沉思，我是个什么样的人，我有怎样的性格？或许是善良，坚强，又或是吝啬，懦弱……我不断地寻找着这个答案，而那一次，我终于得到了我满意的回答。
那是我第一次去作文班，作文师欧阳老师所讲的东西，我全都没听过。什么引议感联结啊，起承转合啊，对我来说都比较难理解。所以布置了作业：写女排精神以后，我便一筹莫展了。趴在电脑前一阵子，看着大家都交了作业，我也只好把刚打好的作文凑合着交了上去，不出所料，没有过关。看着欧阳老师一大筐的建议，我虽然有些落魄，但并没有打算放弃，根据要求修改，第二次上交。我用期待的目光等着欧阳老师的A+，但是事情发展没有那么顺利，还是无法过关，我的心开始渐渐地冷了下去。“那我就再努力试试”，抱着这种心理，我开始了第二次修改，第三次上交了作文。我深吸一口气，抱有侥幸心理：反正也改得差不多了，老师应该会让我过的。正当我想入非非，欧阳老师的评语犹如一道霹雳，把原想起飞的鸟儿吓回了家。还是不过！我产生了放弃的念头，这篇作文太难了吧，这老师是不是故意刁难我的啊，我不写了。于是，我推开电脑，瘫在凳子上。
而就在我心灰意冷之时，我猛然想起之前我的一个朋友告诉过我，改5，6次是非常正常的，而我现在才改了3次啊，怎么能轻言放弃？于是我调整心态，重新对着老师的建议一点点的改，调整文章结构，一气呵成改完了以后，第四次，发给了老师。正当我做好心理准备继续改，不过关时，出乎意料，过关了！我开心地蹦了起来，老师也表扬了我，说我很有坚持力。
等等，老师说我有坚持力，这不就是我一直想找的答案吗……回想起学琴的路上，遇到过多少困难，多少挫折，可是我都没有放弃弹钢琴。从幼儿园大班一直到现在，我都与钢琴为伴，这不就说明我有定力，有坚持力吗？是的，时间就是最好的证明。当别人问我为什么弹得那么好，我想，大概是因为我有坚持力，而别人却没有吧。
我是个怎样的人？答案就在那一篇篇修改了无数次的作文中，就在那一遍遍响起的钢琴旋律中……
篇12：学书法有感坚持作文700字
坚持，简单的两个字，却蕴含着复杂而又深刻的意义。小学的时候，只听老师上语文课时，讲到某一个人物时，总会问同学们：“它具有什么样的优秀品质？”我们总会似懂非懂的回答：“坚持的精神……”
上了初中，经过了一个暑假，我懂得了，坚持，就是永不放弃，永不抛弃，只要你坚持了下来，无论结果如何，你都算一个胜利者。失败了不要紧，人人都说“失败是成功之母”，这句话说的是不错。人人都有失败的时候，“不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香”？，人的一生不可能一帆风顺，如果失败了，就放弃了，不坚持，哪儿还会有成功的机会呢？
每个人都想成功，通往成功宝藏的路必然崎岖坎坷，但如果你连这条路都不能坚持走下去，成功宝藏哪里来呢？如果你坚持了下来，成功的宝藏非你莫属，而且你获得的并不仅仅是物质上的，在精神上也会得到一种幸福和快乐。
最近看新闻、看报都会知道，青岛农业大学有一个“硬币哥”——张皓，他把捡到的硬币存到储钱罐，攒到一定数量再捐出去，这个习惯从高中一直坚持到现在。汶川地震时，张皓捐出了第一笔爱心善款。上大学的这两年时间里捡了多枚一角的硬币，然后捐给了山区、灾区，这就是坚持的收获，难道现在他的心里不会感到快乐、幸福吗？
海伦凯勒大家肯定都知道，如果海伦没有坚持下来，心甘情愿向命运妥协的话，多少的聋哑人会在没有海伦的呼吁和鼓励下，自暴自弃；多少人因为没有海伦的事迹，而放弃；又有多少的人没有读《假如给我三天光明》，而不知道聋哑人的痛苦。后来，她被美国《时代周刊》评为20世纪英国十大英雄偶像之一。可见，有的时候，在自己坚持的同时，也会影响身边、整个国家乃至整个世界的人！
“最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。”这句话是罗曼罗兰说的。我们不要让这可怕的敌人，扼杀我们的精神。我们要做勇敢的战士，坚持下去，走完这漫漫的求学路，坚持自己的理想，永不放弃！
篇13：学书法有感坚持作文700字
由于爸爸妈妈是从事教育事业的，从学会记事开始，我就经常与书为伴，一周岁多妈妈已经教会我背诵了许多古诗，爸爸时常给我讲故事，给我讲的第一本故事是《伊索寓言》，到现在为止，书成了我最好的伙伴，睡觉之前看一会儿书，成了我的习惯，在这些看过的书中最让我记忆至深的是《八十天环游地球》。
八十天环游地球！在交通、信息发达的今天并不是一件难事，但是在19世纪，却成了人们竟相传告，轰动一时的新闻。一位叫福特的绅士是这件新闻的制造者，他在俱乐部以20000英磅和朋友打赌——八十天环游世界一周。在当时那种交通条件下要完成这一计划确实困难极了。但是福特先生用超人的毅力和智慧克服了一切困难，在路上历经千辛万苦，一路上使用了一切可以利用的交通工具，在经历了总总的历险之后，终于用不到80天的时间回到了英国，环游地球一周，赢得了那次注。
这是一本让我回味无穷的书，书中的福特是一个做事果断，拥有大智慧，坚持不懈的人。从这本书中可以得知，只要用心努力去做一件事，总会成功的，尽管在那过程中可能会遇到种种困难与挫折。
我们在学习生活中，常常遇到挫折和困难，为什么不学习福特呢？当你做一件事情，必须要有成功的信心和不倒的信念，才有成功的可能。记得有一次，我做一道数学题，要用四种不同的方法求图形的面积，当我算到第二种的时候，发现和第一种的答案是不一样的。这是不可能的事情。可是我检查了好长时间就是检查不出来，我生气地丢下数学作业本，这时我却想倒了福特坚定的信念和信心，于上我下定决心继续检查，终于检查出原来是我把数字给抄错了，虽然这事很小，却足以说明只要有毅力，坚持到底就能成功的道理。
坚持就是胜利，《八十天环游地球》真实让我受益无穷啊！
篇14：听思想道德讲座有感作文
听思想道德讲座有感作文
南漳县关工委为了加强青少年思想观念，特地开了场思想道德讲座，听后我觉得对我教育意义很深。这次讲座的主要内容包括两个方面：什么是道德和让奉献精神永耀人间。
首先，“道”是客观事物发展的规则，“德”是要处理好人际关系。道德，就是人们共同遵守的行为准则。我认为一个人虽然成绩不好，但最起码的社会公德应该具备。为自己建造一个良好的人际关系，这何尝不是一种进步。人总应该占有一处优点。
在五爱——爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义道德中，我们应做到最起码的爱劳动。在现实生活中，衣来伸手，饭来张口，这种现象广泛存在，孩子成了手中的宝，要什么给什么，然而却使得其反。对于广大的学生，我觉得我们要知福，现在的学生我总感觉有些得寸进尺。不知是环境影响，还是自身问题。辛劳的父母在外奔波，为的是给我们创造良好的学习条件，但我们却背着他们做一些让他们失望的`事。这一点，作为学生我们应好好反省一下。
“让奉献精神永耀人间”说得多么好啊！只要我们都做出一点贡献，世间就没有过不去的坎，就像去年的汶川大地震，一幅幅生离死别、妻离子散的场面令人震惊，这突如其来的灾难却没有打x四川，打x中国。一个巨难除以13亿，就变成了乌有，一份爱心乘以13亿就变成了一份巨能，这种巨能一旦崩发，任何困难都会迎刃而解。
“奉献”的实质，那就是“无私”。奉献了，不一定要得到回报，帮助他人快乐自己，又何尝不是一件趣事呢？在救治四川的伤残病员时急需血源，志愿者毫不犹豫的伸出胳膊，拯救了一个个鲜活的生命，这样的奉献是多么有意义。
汶川地震再次演绎了爱心奉献感天动地的场面。总理在政务繁忙、会议重多的情况下，风尘仆仆的亲自赶到汶川慰问灾区人民，这份爱多么厚重多么情深，这份爱让汶川绝处逢生，让他们重建家园，……总而言之，爱的力量是伟大的，它能抚慰人创作的心灵，使人看到希望的晨曦，使人驶向梦想的巅峰，使人信心百倍。
众人划桨开大船，众人拾柴火焰高，让我们都行动起来，让生活的举手投足都充满爱意。
篇15：听讲座有感500字作文
今天上午在我们校学里开展了一次晚报小记者的讲座。我可是兴奋的不得了，因为我有机会能再见到温州晚报的编辑朱老师啦！
我早早的来到会议室就等着这一次讲座开始，我静静地坐着，悄悄地想着：这一次，朱老师又会给我们带来怎样的知识呢？会是关于新闻写作吗？我越想越好奇，终于讲座开始了！我们全校的晚报小记者们都来了，看的出大家都非常喜欢听朱老师的讲座！朱老师带我们回顾了以前讲的新闻稿写作方式。朱老师问我们平时是怎样看报纸的，什么标题吸引我们会去看？问题一提出，我们这群小记者接二连三的举起手。朱老师亲切地叫我们起来回答问题，每一个小记者都勇敢的将自己的想法和观点说了出来。朱老师一直夸我们有自己主见很好、很棒！朱老师还给我们讲了报社是怎样排版的，怎样让报纸更美观。还说下次找个时间带我们去观摩观摩报纸的.排版工作室呢！朱老师拿出了几张报纸，让我们说一说这张报纸整体排版。有的小记者说这报纸排版太乱不太清爽；有的小记者说这报纸的排版很好图文并茂的；有的小记者说这报纸有点空荡荡加一些图片会更好；还有的小记者说要把一些广告移到其他地方……朱老师说：“小记者们都很勇敢，都勇于把自己的想法说出来。不管是好还是不好的都会提出。而不是跟着别人的思想！”朱老师认真地讲着，我们仔细地听。一张张小脸上洋溢着笑脸！
这次讲座我有学到了不少有关于报纸方面的知识，也懂得了：要勇于说出自己的想法，有自己的主见。我希望下次还能见到朱老师，还能给我们讲讲座！
篇16：听思想道德讲座有感作文800字
南漳县关工委为了加强青少年思想观念，特地开了场思想道德讲座，听后我觉得对我教育意义很深。这次讲座的主要内容包括两个方面：什么是道德和让奉献精神永耀人间。
首先，“道”是客观事物发展的规则，“德”是要处理好人际关系。道德，就是人们共同遵守的行为准则。我认为一个人虽然成绩不好，但最起码的社会公德应该具备。为自己建造一个良好的人际关系，这何尝不是一种进步。人总应该占有一处优点。
在五爱——爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义道德中，我们应做到最起码的爱劳动。在现实生活中，衣来伸手，饭来张口，这种现象广泛存在，孩子成了手中的宝，要什么给什么，然而却使得其反。对于广大的学生，我觉得我们要知福，现在的学生我总感觉有些得寸进尺。不知是环境影响，还是自身问题。辛劳的父母在外奔波，为的是给我们创造良好的学习条件，但我们却背着他们做一些让他们失望的事。这一点，作为学生我们应好好反省一下。
“让奉献精神永耀人间”说得多么好啊！只要我们都做出一点贡献，世间就没有过不去的坎，就像去年的汶川大地震，一幅幅生离死别、妻离子散的场面令人震惊，这突如其来的灾难却没有打倒四川，打倒中国。一个巨难除以13亿，就变成了乌有，一份爱心乘以13亿就变成了一份巨能，这种巨能一旦崩发，任何困难都会迎刃而解。
“奉献”的实质，那就是“无私”。奉献了，不一定要得到回报，帮助他人快乐自己，又何尝不是一件趣事呢？在救治四川的伤残病员时急需血源，志愿者毫不犹豫的伸出胳膊，拯救了一个个鲜活的生命，这样的奉献是多么有意义。
汶川地震再次演绎了爱心奉献感天动地的场面。国家和温总理在政务繁忙、会议重多的情况下，风尘仆仆的亲自赶到汶川慰问灾区人民，这份爱多么厚重多么情深，这份爱让汶川绝处逢生，让他们重建家园，……总而言之，爱的力量是伟大的，它能抚慰人创作的心灵，使人看到希望的晨曦，使人驶向梦想的巅峰，使人信心百倍。
众人划桨开大船，众人拾柴火焰高，让我们都行动起来，让生活的举手投足都充满爱意。
篇17：我的乐趣书法学生作文
我的乐趣书法学生作文
人这一生中会有很多的乐趣，可能是一件平淡无奇的小事，也可能是永久的乐趣，但是在我心中兴趣最浓的便是写书法了。说起书法我大概学习了两年多吧！虽然只有短短的两年时间，但它给我两年的乐趣是其他事前所不能比的，任何乐趣都无法超越书法在我心中的位置。
那是，我还清楚的记着刚学习书法的时候，推开教室的门，里面人山人海，学生们在仔细的练习书法，家长们在旁边坐着闲聊，有时还指导学生怎么写，学员们象蚂蚁一样忙碌着。我左看看，右望望，没有发现空位置，我只得向里面走去，功夫不负有心人，我终于发现了一个空位子，我快走几步，坐到位置上，妈妈去找老师，过了几分钟，老师走了进来，老师个子较高，大约三十岁左右的年龄，深绿色上衣，浅蓝色裤子，棕色皮鞋。老师看着我，和妈妈一同走了过来，老师亲切的说：“我姓王，叫我王老师吧，你叫什么名字？” 我把声音压得很低，胆怯的说：“赵书毅。”老师从旁边的柜子里拿出盘、墨汁、毛笔和布，老师开始拉出一条直线，我就照着老师的样子练习一遍，和老师比较后的结果是天壤之别，老师写的笔直，而我的却弯弯曲曲的，我心里想：“书法真的很难写，早知道写的不好就不写了。
”老师好像猜出了我的'心思，语重心长地说：“不要急，慢慢来，人不是生下来就成为天才的，天才是人磨炼出来的，俗话说得好：笨鸟先飞。”我听了老师的话受益良多，老师又扶着我的手拉出一条直线，老师说：“你按照这个字头练。”一次次的失败并没有使我屈服、放弃，反而使我信心大增，我仍然坚信老师的那句话，有梦想就会有奇迹，胜利是属于我的！经过两年多的时间，我终于成功了！我感谢老师，我更感谢那个使我充满乐趣的书法。
篇18：我爱书法四年级学生作文
我爱书法四年级学生作文
书法艺术，它不仅是中华民族的文化瑰宝，也是世界文化艺术宝库中一枝永不凋谢的艺术奇葩。我对书法的喜爱是在爷爷的熏陶下开始的。
记得从上幼儿园开始，爷爷每天都送我上学，一路上爷爷总会很耐心地教我点、横、竖、撇、捺，并且让我认识一些广告牌或者一些单位门牌最简单的字。长大一些，爷爷仍会耐心地教我书法最基础的知识。爷爷告诉我：握笔时毛笔在手中要像握着鸡蛋一样。写字时，人要坐直、笔要拿稳;写出的点要干脆、写横要有力、写竖要拉直、写撇要压笔、写捺要洒脱等等。爷爷有时还把一些有名的书法家的书法拿给我欣赏，让我学习和练习，而且常常告诉我：“书法是中华民族传统文化的一门艺术，练习书法能使人陶冶情操，让人修身养性，平和人的心态，对工作和生活都有极大地促进作用。”爷爷深深的教诲使我既懂得了书法的初步要领，又让我认识到了书法对人本身的益处，更让我对书法产生了浓厚的学习兴趣。
在爷爷的悉心指导下，经过几年的练习，我的字体从起初的歪歪扭扭开始变得有所正规。但是比起爷爷的书法还是差距很远，可爷爷还是会不时地表扬我、鼓励我。想到爷爷那么辛苦、耐心地教导我、鼓励我，我暗暗下了决心，一定要持之以恒地认真练习书法，把书法这门艺术当成自己永远的.爱好坚持下去，无论多么辛苦，绝不辜负爷爷对我的期望。
爷爷把积累多年的书法知识传授给了我，很多知识也是爷爷的经验所得。所以网 ，每当我提起笔全身心地投入到书法的练习中时，都能享受到最轻松最自如最温暖的感觉。通过对书法几年的练习，我深深体会到，只有身临其境，才能领会到这门具有民族特色和悠久历史的传统艺术的真谛。我非常感激我的爷爷，感激他赠予我这份文化艺术宝库中独放异彩的礼物，我会把这份贵重的礼物当成我的最爱去珍藏。
我爱书法……。
篇19：军训有感学生作文
我们就像刚刚走出鸟巢的雏鸟，怀着好奇心迫不及待地去体验军训的乐趣。坐在沙丁鱼罐头般的车内，叽叽喳喳地来到了军训基地。
放置好行李后，我们便被召集到操场进行开训典礼。在烈日下，严厉的教官要求我们拔出军姿———抬头挺胸。这是给初来乍到的我们一个下马威吧！于是，刚下车时的美好印象遭到了彻底的改变。美丽的环境与艰苦的训练形成了鲜明的对比。
随后的几天，比我想象的还要艰难。每天同样的哨声、同样的军训动作，就这样不知疲惫地重复着。
在宿舍，疲惫的我们还要整理好内务，被子叠得要像豆腐块一样棱角分明。脸盆、毛巾、拖鞋都要按规定摆放。鸟巢中的小雏鸟，需要妈妈的照顾，但飞出鸟巢的我们都已慢慢习惯，因为我们知道“一屋不扫何以扫天下？”在团队训练时，尽管教官一遍一遍地耐心指导，还是会有人由于动作不到位，而牵连我们全体受罚，但没有人会因此而抱怨，因为我们是一个集体，无论荣辱，大家都应该一起承担。
三天的军训生活在我们挥洒的汗水中结束了，当我再次背起行装走出军训基地时，我还真有些舍不得这块留下我们汗水与微笑的土地，舍不得曾与我们朝夕相处的教官。
我们不再是未经世事的小雏鸟，我们从付出中学会了珍惜，从得到中学会了给予，这就是军训的威力或是魅力吧！
我将会带着这段美好的回忆，勇敢地接受人生中的每一个挑战。
篇20：军训有感学生作文
星光在天空划过了一次又一次，初一的第一学期在同学们的声声解脱中落下了帷幕。在多天之后的宁夏之夜中我不禁回忆起初一所发生的一件又一件的大小事情。在这其中有令人振奋的，有令人伤悲的，有令人记忆的，有通过全班同学齐心协力获得一系列成功的。在这其中最让我刻骨铭心的首先要数到开学之初的长达五天的军训了他让我真正尝到武警战士每天的艰苦训练了，尝到了“苦”。
军训的时间是在8月20日开始的。还没有训练的时候我在憧憬着训练的场面：同学们在教官指挥下有时迈着有力的步伐，有时根据教官的指令摆出不同的动作。可是到了真正训练的第一天我就开始不停地抱怨了，我甚至认为这是教官在整我们。第一天我们主要是练习立正。可别小看了这立正，也别以为就只是“抬头，挺胸，收腹”这三点。而且这三点说起来简单做起来就不简单了，因为我要保持这样二十分钟甚至更长的时间，你想一想在太阳直射的操场上，不要说是站着不动坚持几十分钟不动了，即使就是平时不出几分钟也会热的满头大汗的。当然你别用手擦汗，除非你事先打过报告给教官的，我就记得有一次我实在是坚持不住了就悄悄（只是我的个人认为的）的擦了一下额头，结果还是被教官那犀利的目光察觉到了不用说我被教官给训了一顿，从此以后我再也不敢偷偷的擦汗了，在此之前我总是要喊一声“报告”然后才敢擦汗。
在所有的动作中我最不擅长的要数到转动了就是向左转，向右转。我记得在最后的训练结果汇演中我就是因为向后转时方向做反了，幸好领导没看见，要不然没得到最后奖状的罪魁祸首就成我了，嘿嘿这件事只有一位同学知道。他也一直没有说，说了也没事反正我们十一班已经得到奖状了。我呢，估计一开始的表现老师喜欢，所以我被评为“优秀营员”——这是我在中学得到的第一个优秀，不过没有奖状作证明。
军训已经过去300多天，但它却很长时间在梦中留有痕迹。每当回想起来我总是禁不住微微一笑，因为这是我成长的一次小小的磨练。
篇21：军训有感学生作文
如果人生是一本书，那么，军训就是书中最美丽的彩叶；如果人生是一台戏，那么军训便是戏中最精彩的一幕。的确，这短短的五天军训便给我留下了美好的回忆……
军训的第一天早上八点，我们学校的二十多个班，一千多人站在了操场上。同学们相互议论着：教官严厉吗？教官长什么样呢？这时，我们班的教官来了，又黑又瘦，没有我们想象中的那么帅，大家开始交头接耳。“不许说话，动之前要打报告，今天，我们学习‘立正’、‘向右看齐’和‘原地转法’。”教官洪亮的声音想起来了。虽说教官的声音比较洪亮，但是听起来却有些好笑，听他的口音，不是本地人，说的话我们也根本听不清楚。有的同学竟笑出声来。教官的声音再次响起：“不许笑！立正，抬头，挺胸，收腹，两腿挺直，两脚并拢靠齐，两脚尖分开成60度角，两肩稍向后弯曲，大拇指放在食指第二关节，中指放在身体左右两侧的裤线上，身体略微前倾。以这样的姿势站1个小时。”在烈日下，我们一动不动地站着，汗水不断地从我们的头上滚落下来，浸湿了我们的衣服。时间在一分一秒的走，我们坚持着，这时，有的同学晕倒了。幸好教官不那么严厉，我们只站了短短的半个小时，教官就让我们原地休息了，休息了15分钟，又接着练站立。一上午下来，同学们的身体个个像散了架子似的……五天训练下来，同学们个个都晒黑了，有的同学脚磨出了水泡，但是同学们都咬着牙坚持了下来……
在第五天的下午，当我们班以标准的正步通过学校领导的检阅时，同学们欢呼着，五天的汗水没有白流。
五天的军训结束了，时间虽说很短，但是这次特殊的经历，在我们成长的道路上留下了深刻而又难忘的一笔。
篇22：军训有感学生作文
天、军人、学生、郊外、五天、纪律......正是这些看起来似乎毫不相干的词语，成就了我们五天的军训生活。
你会问我：军训一定很苦吧？我会对你说：真的很苦。
每天早上六点钟起床，连揉眼睛的时间都没有，就要去晨练；一日三餐，三餐过后就要训练；十点钟睡觉。在中间还免不了许多繁琐事：洗衣服，整理内务，收拾碗筷，，，，，，军人的生活就是这么单调，就是这么枯燥单一。
在军队中，财富，名气都不重要，唯独纪律是一切。不管你是市长，还是大名人，大富豪，来到军队，都要学会服从上级。比如说，一面墙，上级说它是什么颜色，那么它就是什么颜色，绝对不能违背命令。
功夫不负有心人，我们五天军训回来，带回了不少收获。哇！我们的孩子变化真大！他是我们的孩子吗？简直不是同一个人嘛！我们做操的时候，下面的家长发出阵阵惊叹。笔直的军姿只不过是我们这次收获中一个微不足道的部分罢了。
再见了，教官！再见了，营地。车呀，请慢点开，让我们再看几眼这些人和这块土地。因为正是他们，带我们发现了人生中的无价之宝：纪律。
纪律，是一颗闪光的钻石，它完美而无瑕疵，对于我们来说，纪律是最重要的。因为如果没有纪律，就象没有了养分的植物一样，最终就只能面临死亡。
篇23：军训有感学生作文
在知识的海洋中，我们也面对着一场没有硝烟的战争，只有不点的拼搏，不断的奋斗才能立于不败之地，未来是无法预知的，谁也不知道自己的前途是一帆风顺还好似挫折重重，但是，只要我们拼搏进取，拿出军训中坚韧的意志，那么在不远的将来，胜利的话换终究会戴在我们的头上！
为期9天的军训生活在绵绵的细雨中略带伤感的落下了帷幕，与教官别离的时候，心中的不舍与眷恋是如此的浓郁，9天的军训生活让我们真正对军人起了一层敬意，当别离进在眼前，原本自以为坚强的我，在细雨中奔跑回宿舍的途中，眼泪不争气的模糊了双眼，也许是太过习惯了以往幸福的.生活，体会艰辛后知道最后的成功触动了我的心。
9天的点点滴滴无不贯彻可教官对我们的嘱咐与教导，小到立正时手指并拢，大到整体行进时队列的整齐，步伐的一致都包含可教官对我们的叮咛。9天的军训生活充满了欢笑与泪水，我们在烈日下抱怨，在点滴中感受着苦涩与酸甜。
军人的职责是保卫祖国，为了国家付出自己的一切。军训的生活让我感受到了军人的艰苦与困难，军人是用血和汗著就的。我们经过军训也应有军人那种顽强拼搏的精神和坚韧不拔的斗志，或许我们没有办法像真正的军人那样手握钢枪，守卫在祖国的大江南北，可是，我们依旧可以不断拼搏、奋斗。9天来我们真正感受到了什么是集体，那是宠辱与共，同甘苦，共患难，感到了自己是在一个集体，而不是一个单纯的班级，或许磨练我们意志力与顽强拼搏的精神，培养我们集体荣誉感就是军训的主旨所在。
篇24：学生军训有感作文
学生军训有感作文
军训有感很快，很快的，我的军训生活结束了，不知道是喜，还是悲。军训之前自己还是个小皇帝，什么都不肯干，什么都不肯想，只顾着饭来张口衣来伸手。
刚开始看到教官面带微笑还挺和蔼的样子还以为他挺好，谁知道刚到时就对着我们吼了一声：“后面的说什么呢！”着实把我们吓了一跳。然后，我们14个班列队去炮院，一路上我们很是兴奋，实际上军训是很累的事，每天军训完，我们累得腿都迈不动了，躺到床上不到5分钟就能睡着了！可第二天早早的又起来了，有时候真的都不想起来呀！不过军训虽然很累，但也有乐，比如说我们学了一首歌《团结就是力量》，在比如说我们在休息时就几个班互相拉歌。
第三天的时候很热，太阳晒得我们睁不开眼睛，我们的脖子上晒得一圈红，摸上去又疼又痒。第四天开始下雨，我们就在雨中训练，雨水顺着脸颊流下。到了第五天，雨还是下个不停，教官们怕我们感冒，就让我们去楼道里训练，后来校长亲自来了一趟，说原定于下午4点的阅兵式取消，改为运动会的'那一天，于是军训就在雨中结束了。“流血，流汗，不流泪；掉皮，掉肉，不掉队”。我们以实际行动为军训生活画上了完美的句号。我将全力以赴迎接学业上更大的挑战，争取做得更好！
军训，是新学期的第一课。军训，教我们怎样做人，怎样吃苦耐劳，怎样迎接挑战，怎样把握自由与纪律的尺度。军训，是我们增长才干的机遇，也是对我们的挑战。这要求我们用心融入其中去学习，去煅炼，去磨砺，其目的是：增强国防意识与集体主义观念，深刻领悟“立德、力学、力行、立新”的真正含义；培养团结互助的作风，增强集体凝聚力与战斗力；军训，还能提高生活自理能力，培养思想上的自立和独立，还能帮助我们养成严格自律的良好习惯。
自我感觉良好。
篇25：军训有感学生作文
我们就像刚刚走出鸟巢的雏鸟，怀着好奇心迫不及待地去体验军训的乐趣。坐在沙丁鱼罐头般的车内，叽叽喳喳地来到了军训基地。
放置好行李后，我们便被召集到操场进行开训典礼。在烈日下，严厉的教官要求我们拔出军姿———抬头挺胸。这是给初来乍到的我们一个下马威吧！于是，刚下车时的美好印象遭到了彻底的改变。美丽的环境与艰苦的训练形成了鲜明的对比。
随后的几天，比我想象的还要艰难。每天同样的哨声、同样的军训动作，就这样不知疲惫地重复着。
在宿舍，疲惫的我们还要整理好内务，被子叠得要像豆腐块一样棱角分明。脸盆、毛巾、拖鞋都要按规定摆放。鸟巢中的小雏鸟，需要妈妈的照顾，但飞出鸟巢的我们都已慢慢习惯，因为我们知道“一屋不扫何以扫天下？”在团队训练时，尽管教官一遍一遍地耐心指导，还是会有人由于动作不到位，而牵连我们全体受罚，但没有人会因此而抱怨，因为我们是一个集体，无论荣辱，大家都应该一起承担。
三天的军训生活在我们挥洒的汗水中结束了，当我再次背起行装走出军训基地时，我还真有些舍不得这块留下我们汗水与微笑的土地，舍不得曾与我们朝夕相处的教官。
我们不再是未经世事的小雏鸟，我们从付出中学会了珍惜，从得到中学会了给予，这就是军训的威力或是魅力吧！
我将会带着这段美好的回忆，勇敢地接受人生中的每一个挑战。
【军训有感学生作文9篇】
篇26：书法让我乐在其中五年级学生作文
书法让我乐在其中五年级学生作文
“翩若惊鸿，婉若游龙，荣曜秋菊，华茂春松。仿佛兮若轻云之蔽月，飘飖兮若流风之回雪。”自我看到书圣王羲之行云流水而惊叹世俗的秀美文字，我再也忍不住内心的惊喜与艳慕，自此开启了我的书法生涯。
第一次拿起毛笔，稚嫩的手还不能控制它，效仿老师的动作，一点一点地在雪白的宣纸上移动着。行笔、提、顿、回锋、收笔，随着那点点笔划，纸上散发出缕缕墨香，内心不觉一阵喜悦。那一个个“点”正如小老鼠一般在纸上撒欢，一道道“横”好似琴弦一般弹奏出撩动人心的古曲。渐渐地，我感到写书法是一种莫大的享受。从此，我爱上了它！
随着年龄的增长，学习任务加重，但我还会在百忙之中抽出时间去上课。每次都是兴冲冲地跑进教室，就座后取出笔蘸好墨，摆正字帖后就临摹起来。“永和九年，岁在葵丑...”“永”的点略向右倾，横短，竖细，横折撇较短，而最后的捺要高一些，我按照自己所观察的.，认真的写起来。墨在宣纸上细细的渲染，毛笔与纸的摩擦是那样的默契，收笔后，一个漂亮的“永”字呈现在我的面前，不禁有一种小小的满足感。待到下课后老师一看我的成果便道：“这回的字又有提高了！”听到这话，一些家长也凑了过来不住的夸赞：“这个孩子写的真好！”当时我心里别提有多高兴了！
一路走来到现在也有10年了，在岁月的积累下，每当我听到别人的赞许和那一双双敬佩的目光，望着那一摞奖状和家中墙壁上挂着的字幅，也是顿感小有成就。有人问我：“练字多枯燥！不就是对着字帖不停地写吗！”非也！练字可以陶冶情操，磨练心性，从中寻得一份内心的平静。不仅如此，还能从中学到许多历代名人的知识，锻炼观察能力，培养个人道德修养。因此，书法就是我的一大乐趣，当我心烦意乱之时，我会拿起笔对着字帖细细临摹，感受中华文字几千年的优美，让我乐在其中！
书法是我的最爱，我会一如既往，相伴终生。
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