以下是小编精心整理的高一机会作文六百字，本文共24篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
篇1：高一作文：假如再给我一次机会
高一作文：假如再给我一次机会
第三篇：假如再给我一次机会
七年级放暑假前，最后一天了，就要离开学校两个月了，那一天，大雨滂沱……
那场突如其来的大雨下到了翌日的清晨，天上也刮着阴风，悲惨凄苦的气氛笼罩了整个世界，有一种即将要世界灭亡的感觉，天昏地暗。
除了聂华苓写过的“天昏。地暗。凄风。苦雨。”我着实想不到更贴切的词语来形容当时的天气了。
那一天，我还在跟程程的僵战中，谁都不肯先低个头道个歉认个错。你走你的阳关道，我过我的独木桥。那一天，大雨冲刷了我们两个，浑身像个落汤鸡，并且脑袋上的头发杂成了一团，我们都显得极其狼狈。犹如行尸走肉般浑浑噩噩的上了公车，按照熟悉的感觉冒冒突突地找了个位子就坐下了。
同样是靠窗的，同样是一排，同样是原来的位置：程程在左我在右，中间仅仅隔了两米不到，却好似隔了千千万万的`路，永远走不到尽头。就像牛郎织女一样，想到这个滑稽的比喻，我不可抑制的笑了，头上的雨珠滴滴答答地往下掉，落到地上，没了声音。
程程依旧是那副淡然的面孔，静静地望向窗外，不知道又在想些什么，似乎是落到凡间的不食人间烟火的仙子，我知道这便是她的嗜好，顿时，有一股莫名的淡淡的伤感席卷了我的全身。现在的这份情况，是我造成的，我真有一种想要抽死自己的冲动。
我曾记得，一路公车承载了我们多少的欢声笑语，记录了我们数不清的梦想高歌。那个阳光和煦的日子里，她和我静静地站在窗口，她恬静地跟我说：“孔毅，你知道我最大的梦想是什么吗?”没等我搭话，她自己却急急的接上话：“就是每天跟你一起坐公交车在窗口看着来往的车水马龙，我们俩却在旁边乐。”
这辆不华丽的一路车，在现在的情形下，显得更加地凄凉。我的唇角边划过一道悲苦无奈的弧线，将头倚在车壁上。
后来，我下车了。程程可能永远不知道的是：我在路边看到了她的面容，愁云惨雾满面水痕。
暑假过去了一半的时间了。
我整日颓废在红灯绿酒的网上生活中，脾气也异常暴躁。终有一日，我鼓起了勇气，拨打了程程的电话，未料到是她妈妈接的：
“阿姨，您好，我是孔毅，程程最好的同学。请问程程在吗?”我的声音有些颤颤巍巍，底气不足。
“程程啊，程程去上海跟他爸爸了，以后便也在上海上了，谢谢你这么关心我们家程程。”她妈妈的声音很平静，不带一丝波澜。
却是非常形象的一声：“啪!”
我的手机掉到了地上，四分五裂，摔的没个整形。正如我现在的心一样，摔的碎碎的，无法还原，七窍流血。
那一刻，我才蓦然发现，我是那么的卑微与渺小，在芸芸众生，茫茫人海之中，我如何寻得到程程?如何再跟她说那么一句“对不起，挚友”
只是现在是后悔莫及的了。从未想到，暑假前那一日的离别，竟然成了我与程程最后的诀别，恨自己连一句“再见”都未能亲口说出;现在才明白，那一日程程面上的水痕，非是雨珠竟是泪珠!
假如，再给我一次机会……
假如，再给我一次机会，我一定会冲到你的免去，抓紧你的手，用你最喜欢的瞳眸，展现出最坚定的一面：“程程，别走……”
我太过于天真了吧，是吗?程程，那份假如的公式，还有可能成立吗?我恨自己，怨自己，终究换不回你芳心一笑;我骂自己，咒自己，终究听不来你碎语连珠。挚友何方可再寻，茫茫众生入心扉。我心已成饰碎璃，奈何仙人修复回?
篇2：给自己一次机会高一作文
给自己一次机会高一作文
一个人若在某方面做得出色，伴随他的便是笑脸和赞许的目光。而在你的心底却也会同时涌起一种浓浓的、涩涩的感觉，那就是嫉妒。你也许会想，这件事若由我来做，我肯定会做得比他好。然而，问题是你没有，甚至根本不会去做这件事，因为你很吝啬，从来都不曾给自己一次尝试的机会。
生活需要认真，需要充实，于是，在蹉跎的岁月中，想把自己从困境中挣脱出来却又软弱无力，而这一切只缘于你，始终认为这事很简单而不屑一顾，或认为太难而缺乏勇气。所以，要想成功，必须抓住每一次机会，不要让它轻易错过。因此，你必须勇敢地尝试每一次，也只有这时，你才会发现你在这方面竟有超常之力。从而去执著你的`追求，坚持你的主见，辉煌你平淡的生命。
给自己一次机会，有时你勇敢的一句话，或许就是一次成功机会的突破口;而有时你的噤喏寒蝉，只会慢慢消磨意志，你的担心害怕只会使你退缩不前，阻碍你的再一次成功。
给自己一次机会。所以，你必须广交朋友养成敏锐的洞察力，全力去捕捉每一次契机，哪怕只有百分之一的希望，你只要去试了，便不会再有遗憾缠绕你。
失去一次机会，只在一念之间。而要重新得到，不知道要付出怎样的代价。给自己一次机会，难道不是给自己第二次生命吗。
篇3：高一作文：给坚持一次机会
高一作文：给坚持一次机会
很多人苦苦等待流星降临。可当流星真正降临时，那些人却光顾着手舞足蹈兴奋，殊不知许愿的机会正在悄悄溜走。
比赛的输赢并不重要，贵在坚持。毕竟夺冠之人只有一个，夺冠的机会也只有一个。
可是并没有很多人都能坚持下去。最后坚持下去的往往都是夺冠之人。就像运动会上，800米长跑的赛场上。一名选手在奋力向前，冲在了第一位。但随着时间的推移，她渐渐力不从心。虽然只是有点，但是后面的人并没有松懈。居于第二位的终于冲了上来。此时距离终点只有半圈。
我替她惋惜。尽管最后她拿了第二名，但只要她在努力一下，她完全有拿到第一名的.机会。只是就那么一点的松懈，就与第一名失之交臂。这难道不是“机不可失，时不再来”吗?
事实上，很多时候，机会就在你身边。只要你抓住他，就能成功。
非洲有一种母狮，她们担起一家之主，是她们出去捕猎。也许是因为体力的关系，她们并不是用一击毙命的方法，而是死死咬住猎物的脖子，无论猎物怎样挣扎，怎样反击，他们从不松懈，直到猎物死去。
这是一种怎样的坚持啊!只要他们中间稍一松口，猎物就有可能逃走。但母狮们并没有给他们逃走的机会。他们以这种坚持赢得了自己和孩子生存的机会。
机会来了，必须要抓住。但如果你抓住了，却没有坚持，那又有什么用呢?只是让机会白白溜走。
试问，别人能做到的，我们为什么做不到。动物们能做到的，我们这些自认为高等生物的人为什么做不到。
给自己一次坚持的机会，给自己一个坚持的理由。做一个懂得坚持的人。
常常抱怨填鸭式教育，常常埋怨题海战术。即使题海战术可恨，填鸭教育枯燥，却依然有人脱颖而出。因为他们坚持不懈，没有松懈放弃。
我想我也应该坚持下来，不能中途退出。
既然找到了理由，就坚持下去吧!
篇4：给梦想一个机会高一作文
梦想，是春泥中蠢蠢欲动的种子对参天大树的向往，梦想，是夏雨后含苞待放的花朵对众芳竞妍的期待，梦想，是秋风里默默酝酿的果实对圆润甜美的盼望，梦想，是冬雪下蛰伏搏动的生灵对和风艳阳的憧憬……
比尔?盖茨的梦想是在信息技术领域开创一片自己的天地。于是，他放弃了大学生活，专心于实现自己的梦想。最终，世界上出现了“微软”，盖茨收获了成功与满足。他满足，不是因为金钱，不是因为地位，是因为他的梦想开花了。梦想就好像是一粒种子，播种它，无论风吹雨打，冰雪交加，只要给它希望，它就会发芽，开花。纵观古今中外，凡成大业者，哪一个没有远大的理想！是啊！一个人没有了理想，那么他的生活就像在大漠中失掉了罗盘，迷失了方向。如果一个人没有了理想，那么就像鸟儿失掉了翅膀，永远不能飞翔。如果一个人没有了理想就像太阳失掉了光辉，永不能射出耀眼的光芒！
21世纪是个信息时代，电视已成为人们生活的必需品。电视里的主持人更是多姿多彩，他们每天在演播厅、舞台上，主持着电视前和现场的观众收看精彩的节目。从小对主持人这份职业我就充满敬意。当主持人多好啊，天天都在电视里感觉一定很棒！而且电视里的主持人个个知识渊博，口才出众。小小的我不仅对他们，更对这份职业充满兴趣！主持人们个个才华横溢：有的能歌善舞，有的琴棋书画样样精通，有的记忆力过人，有的伶牙俐齿……他们能给别人带来很多快乐。
如果我是一个主持人，我一定会像其他主持人一样，成为一个诙谐幽默的人，给大众带来欢乐！我要把主持人这个职业看成我的生命一样宝贵的东西，要全身心投入进去！每次，我都会瞪大眼睛，仔细观察主持人的动作、神态，以及他们是怎么把节目主持得让人捧腹大笑的。我边观察边跟着学。我已经看过他们的很多期了，早已把他们是怎么把节目主持搞笑的方法弄清楚了：胡海泉的秘诀是故意把节目名称说反；小尼的秘诀是把正确的歌名添加字或减少字，引得观众哈哈大笑……
人生因为有梦，才有活着的动力。梦想的伟大在于：旁人都认为不可能，自己却毅然决然地去实现；梦想越被看不起，就越有实现的价值。努力追求梦想虽然不一定会成功，但只要过程精彩，就不至于后悔，把我梦想的种子播种下去，只要给它希望，我梦想的种子一定会开出最绚丽的花朵！
篇5：给梦想一个机会高一作文
理想是人生的太阳，没有理想的人生是枯燥无味的；有理想的人，生活总是火热的！我有一个梦想，那就是一名老师。
我一直朝着这个目标前进着，仿佛脚下有一把希望的梯子，使我通向成功的大门。看哪！我所憧憬的梦想是如此的幸福与美丽：当我拿着一本教材，满脸严肃地走进教室时。望着孩子们那张可爱、天真的脸上，我的心瞬间被融化了。在课堂上的我与孩子们谈天说地，同时又传递给了他们无穷无尽的知识。我用笔墨记下了我与孩子们一起成长的过程，记录下了孩子们在学习乐园中的快乐与高兴。我仿佛就是一株默默无闻的小草，勇敢地走在前面，为这些祖国的花儿遮风挡雨。这就是我的梦想。
我的梦想是成为一名老师，更要做个与众不同的、敢于创新的老师。如果那时的我真的成为一名老师，在教学中，我认为教师的个性品质是教师在学生中赢得威信的基础，是对学生产生巨大影响的精神力量。人民教师应具备爱生如爱子的高尚品质。儿童心理学的研究认为，儿童成长有两个影响源，第一是父母，第二是教师。当儿童进入学校后，很自然的将他们与父母交往的各种思想感情与“爱的要求’转移到自己的教师身上，要求教师也像母亲那样关心、照料他们。此时，他们不仅希望得到父母的爱，还期望得到教师的爱。因此，作为教师应该给予热情的关注，使他们时时感到教师的关怀和温暖，用自己的情感去满足学生的情感需要，促进学生内心产生积极的情绪，愉快的感情，从而转化成为学生接受教育的动力。教师对学生的爱即是敬业精神的核心，又是高尚品德的自我表现，既是育人的目的，又是教师教书这个职业的具体表现。在塑造学生的灵魂中是一种巨大的力量。
苏霍姆林斯基将教师热爱学生视为“教育的奥秘”他的座右铭是“把整个心灵献给孩子们”。当教师主动接近学生，一次次待以真情实意时，感情的河流就不仅朝着一个方向流动了，而当学生受到感动、感染，就自然而然缩小了师生间感情的距离，产生了对教师的亲近感和仰慕心理。在这种情况下学生就会把教师当做可信赖的人，愿意向他们吐露真情，自觉地接受教育和劝告，学生对教师愈加信赖，教师的要求就愈加容易被学生所接受。教师只有诚心诚意地爱护自己的学生，才能诲人不倦，教好学生。著名教育家陶行知先生奉行“爱满天下”的宗旨，与学生打成一片，与他们同甘苦、共患难。他认为：“我们深信师生共生活，共甘苦为最好的教育”。他一再强调学生的可爱和关心学生的重要性。他曾提醒教师说：“你的教鞭下有特。”
教育者要像爱迪生的母亲那样宽容爱迪生，在爱迪生被开除回家的时侯把地下室让给他们做实验。陶行知自己无论是在学业上，还是在生活上，都无微不至地关怀学生，许多陶门弟子至今念念不忘他的音容笑貌，从这一点就充分体现出他的伟大的师德情操。这就是我当老师必须做到的准则！
每个人都有自己的梦想，但是这个美丽的梦想应该靠我们自己去实现。蝴蝶为什么如此美丽而又惹人喜爱？那是因为，她也有一个梦想。起初她是一个不起眼而又人人讨厌的毛毛虫，但是她通过吐丝织蚕变成了蛹，这个蛹必须靠她自己来咬破。日复一日，年复一年，这个蛹在逐渐破裂。终于她咬破了自己的蛹，变成了一只美丽的蝴蝶。
梦想就像是一颗果实，没有开花，他就不会结果。给梦想一次开花的机会，我的一切幻想会燃烧成快乐的光明，我的一切愿望将结成爱的果实。给梦想插上一双快乐的翅膀，这双翅膀将承载着你的希望展翅翱翔。
梦，因为绚丽而多姿多彩；梦，因为执着而坚定；梦，因为迷幻而不切实际。因为有梦想，所以去努力实现梦想。梦想，像是一双隐形的翅膀。因为那是翅膀，而追求梦想，因为那双翅膀，而放飞梦想。拥有梦想，只是一种智力，实现梦想，才是一种能力！
篇6：给梦想一个机会高一作文
大漠孤烟，骆驼用坚持的汗水实现了横穿的梦；汪洋狂狼，鱼群用不懈的前进实现了遨游的梦；悬崖峭壁，白猿用坚毅的攀爬实现了登越的梦。梦的圆缺，距离就在于付出。所以，蓝天白云，人尚有梦，请努力付出，给梦想一次开花的机会。
给梦想开花，用目标去播种。
当初比尔.盖茨如果只是一位普通的大学生，而放弃研究软件的目标，那么如今当当首富的就不是他了；假若邓亚萍没有立志要在乒乓球坛闯一翻天下，那么卓远的世界之冠的荣誉也不会眷恋她；从前袁隆平没有许下要让全世界人温饱的目标，那么家喻户晓的水稻之父就将是别人。目标承载着梦想最强大的动力，摆正了前进的正方向，好比因地制宜，好比量身裁衣，才不会让梦想枯死在萌芽的季节里，才会有“种瓜的.瓜，种豆得豆”的得意。缺少目标的梦想，是一盏枯油的灯，亮不起未来，所以，给梦想开花，合身给自己定位。
给梦想开花，用坚持去耕耘。
纵使周游列国，奔波一生终究得不到各国君王的青睐，孔子为了传播自己的学说，坚持“知其不能为而为之”；纵使重病缠身，身力交瘁，曹雪芹为了自己的著作而字字皆血；纵使家境贫穷，日子艰苦，周杰伦为了自己音乐的梦想而不弃不馁，终成一代歌王……梦的路不会太平，两边总有亢亢洼洼。有谁能够一劳永逸？有谁能够一蹴而就？播种结束，耕耘便开始，温室里的花朵长不大，寒冬中的傲雪更芬芳。所以，给梦想开花，用一朝一夕的泪和汗，苦心耕耘。
对于莘莘学子，我们每个人也都有个羞涩的梦。衷心呐喊一句：我有梦，我能行；我耕耘，梦开花。昂首挺胸，迈向理想学府的门。
耕耘梦想，花开花香，云卷云舒。请让梦想开花，请让生活精彩。
篇7：给梦想一个机会高一作文
叶子知道有风吹过，所以就凋零了;水知道天气的严寒，所以就冻结了;而梦想的花不畏前程的艰阻如期盛开，所以给梦想一次开花的机会吧。
美丽的梦想使我们的人生变得丰富多彩，梦想开的花，风姿特秀，即便是谢了，也兴味犹存，所以给梦想一次开花的机会吧。
有人把梦想比作毛毛虫，在它化蛹成蝶的过程中，经历了多少磨难与艰辛，当它化身彩蝶从蛹中飞出那一刻，四周都显得黯然无色，但却无人知晓它是用了多少汗水与努力，换得今日的婀娜多姿;也有人把梦想比作墙角的一颗种子，在终日不见光明的角落。它忍受着一切不平等的对待，但却以自己的坚毅，萌发出了嫩芽，它落寞的身影，却让人铭心难忘。
我曾听过一句话“如果梦想有捷径，那这条路一定叫做坚持”。捷径是什么?它指的是能快速到达目的地的方法。所以说坚持，是梦想的捷径，只有坚持，你才能在泥土中留下一步一步脚印。在迷茫又充满荆棘的前方，不畏困难的向上攀爬。
在这个世界上机会如此之多，何不妨漫步前行，给梦想一个开花的机会呢?
篇8：给梦想一个机会高一作文
深巷蜿蜒淌过历史的沟渠，在浩如烟海的史册卷帙中，多少文人墨客成功地抓住了那人生中出现次数极小甚至可能是仅有一次的给梦想照进现实的机会。众说纷纭中，我以给梦想一次开花的机会这一观点为佳。
坚守本心，向心而栖，给梦想一次开花的机会。上世纪三十年代，一位名叫凯尔斯特·伊姆雷的小男孩因作了一场获得诺贝尔商奖的梦，而在心中种下了这一伟大的梦想。酷爱写作的他坚信只要固守本心，上帝就一定会给他一次梦想开花的机会。的确，尽管在二战期间他被法西斯关进集中营，但他仍然潜心创作、坚守梦想。皇天不负，或许是他的执着坚守，让他站在了二零零二年金碧辉煌的颁奖台上，双手接过诺贝尔文学奖章。他不忘告诫世人：“坚守本心向心而栖，给梦想一次开花的机会。”由此看来，伊姆雷抓住这一梦想开花的机会，是他排除一切杂念、苦心写作的结果。试想，倘若我们在生活中经不住尘嚣沙土、纸醉金迷而改变最初的梦想，我们能得到那一次梦想开花的机会吗？
认准优势，埋头苦干，给自己一次梦想开花的机会。谁曾想过，闻名遐迩的导演赫鲁·巴兹曾是一名在餐馆打工的伙计，但当时年轻有为的他意识到自己的优势在电影制造上，于是最终他在戛纳电影节上大放异彩。因此，认准自己的优势，并在途中艰苦经营，定能给自己一次梦想开花的机会。
在商品经济大潮的冲击下，几千年的文明历史告诉我们，以理性作帆，梦想作楫，给自己一次梦想开花的机会。
篇9：给梦想一个机会高一作文
梦想是美妙的乐章，用它跳跃的音符谱写人生的旋律；梦想是翱翔的雄鹰，用它矫健的翅膀搏击广阔的天宇；梦想是奔腾的河流，用它倒海的气势冲垮陈旧的桎梏。给梦想一次开花机会，我们要坚持信念，顽强拼搏。
屈原在其“联齐抗秦”的政治主张未被采纳却“忠而被谤”的苦难中，仍能“哀怨托离骚，孤忠报楚国”,难道不是因为他坚持自己的信念，顽强拼搏才能实现的吗？司马迁因秉笔直书，“不溢美”“不隐恶”而遭受腐刑，却能“忧愁发愤，著成信史照尘寰”，难道不是因为他怀着“欲以究天人之际，通古今之变，成一家之言”的梦想顽强拼搏才能实现的吗？杜甫虽“长夜沾湿，布衾似铁”，却依然“民间疾苦，笔底波澜”，吟诵出“大庇天下寒士”的千古绝唱，难道不是因为他坚持关心民生的信念，顽强拼搏而发出的绝唱吗？他们都坚持自己的信念，顽强拼搏，给梦想一次开花的机会。
如果没有每日闻鸡起舞、坚持不懈的毅力,那么祖逖又怎能北伐中原而名垂千古？如果没有长年笔走龙蛇、墨染池水的工夫,那么王羲之又怎能挥毫盖世被尊为书圣呢？如果没有半生钻研演算草稿盈筐的血汗,那么陈景润又怎能摘取明珠享誉世界呢？”这不正是因为他们怀着给梦想一次开花机会，坚持着自己的信念，顽强拼搏的结果吗？
要想感受到“天阶夜色凉如水，坐看牛郎织女星”的心灵的宁静与简单的快乐；要想领略到陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的隐居生活的恬静宜然；要想享受到苏东坡“山高月小，水落石出”的赤壁月夜的美好，我们就要坚持着自己的信念，顽强拼搏，给梦想一次开花的机会。
篇10：机会作文
曾经有一个机遇摆在她面前：刚开学，新班主任要组建新班委，那天老师问：“有谁自愿为班级出力，愿当班长的站起来。”当时，她心跳加速，这是她朝思暮想的。但她又犹豫了：我只是一个很不起眼的女生，我当班长，能管好这个班级吗？如果我在这个时候站起来，别人会怎么说我？会不会说我……正当她犹豫不决时，老师说：“没有人愿意啊，那我就随便点一位了。”出乎她预料的是，班长竟是一个和她一样的小女生。
虽然几和月过去了，但她总会时不时想起这件事。
那天数学课上，老师说要选一些人到县里参加数学竞赛，不过要交五元的费用，还必须通过学校的初赛，全校仅十个名额。她又犹豫了：如果不通过初赛，不就等于白交了五元钱吗？五元对自己来说也算一笔不小的数目呀……这时她忽然想起了那次选班长的事，她不愿再多想了，而是果断地拿出了一直藏在她文具盒底下的那张皱巴巴的五元钱……
初赛的结果出来了，老师读名单了，第一个不是她，第二个也不是她，第三个仍不是她……她的眼中充满了失望，仿佛一个迷了路的小孩，眼泪会在瞬间流下。突然，一个特熟悉的名字惊醒了她，她不敢相信自己的耳朵，又迫不及待地追问旁边的同学。此后的竞赛中，她获得了省三等奖。这次比赛让她懂得了一个道理：发现机遇，把握机遇；给自己一个机会，送未来一份希望。
【【实用】机会作文锦集十篇】
篇11：机会作文
每天一到小学生上学、放学的时间，学校门前总是聚集着很多前来接送孩子的家长，这已成为学校门前的一道独特的风景。然而，接送孩子不但增加了家长的负担，也捆住了孩子想自己行走的双腿。
到放学时分，门前围着熙熙攘攘的家长，家长中有年轻的父母，也不乏白发苍苍的老人。每位家长都焦灼地望着校园内，盼望着下课的铃声。
今天中午，我走在校园的甬路上，一位家长骑着电动车载着孩子从我的身旁“呼啸”而过，险些撞在一起，这不禁让我想了很多。
家长保护自己的孩子是无可厚非的，他们都希望在自己羽翼的保护下，孩子能拥有一个幸福、不受任何伤害的童年。可是每天接送孩子上放学这种做法也势必造成了一系列的负面影响。长期被父母接送的孩子，这样很容易让孩子产生过度依赖的心理，很难适应社会，对于孩子自身的成长会造成不良影响。在自立、自强、自信方面，肯定相对薄弱得多。所有接送孩子的父母都有着几乎相同的说辞——路上不安全、现在坏人多，但你能牵着他的手走多久呢？孩子的一切都掌控在父母的手掌里，他又何时能长大呢？我们的孩子本可以很勇敢，很坚强，但他们首先需要一个比他们更勇敢、更坚强的父亲和母亲，教育孩子要从从点滴做起。
根据我校的地理位置和交通情况，我建议：
接送孩子时不要把孩子送到教室门口,送到一个相对安全的地方即可停下来，我们学校就可在马路边停下来，让学生走100多米相对安全的路，和同学边走边聊，多好。
如果还是不放心，可以全程送几次，每次边走边说，拐弯时该怎么办，遇到车辆怎么办。对于小学高年级（五年级以上）孩子来说，家长应该着重让孩子学会如何保护自己，放手让孩子走自己的路。
切记：不要骑着车子把孩子直接送到教室门口，这样对您和对您的孩子都很不利，我们应该从长远考虑孩子的成长。
人生的路最终要自己去走，而独立上学或结伴上学对于孩子则是一个小小的考验。其实，孩子的潜能是完全可以发掘出来的，给孩子一个成长的机会，让他们尝试把握自己的路向。
篇12：机会作文
一缕阳光照进教室，同学们端坐在温暖的教室内。
那是我上初中后第一次上语文活动课，我很期待。“谁来说说这篇作文有什么不足之处，你觉得应该怎么改。”老师说。
同学们都认真地阅读着手中的问题作文，我也一样。而此刻，我已找到了作文问题的所在之处，并想好了怎么加细节描写，哪个词应该替换一下，哪个内容的位置要做调整。
举手的人渐渐多了。
“小强，请你说说你的意见。”老师开始一个一个地叫起那些举手的同学发言了。
“我也举手吧！”’我对自己说，但手好像被灌了千斤重似的，就是举不起来。因为一个沉重的声音对自己说：“算了，万一说错了多没面子。”窗外，正精神的小花渐渐蔫了，弯下了腰。
可这正是一个锻炼自己的好机会，不应该错过。于是，我又有了举手的冲动。有几个同学发言了，我认为他们的意见并没有我的好，我想举手，可就是抬不起来。
我明明知道我如果不举手，老师是不会叫我的，可我的心脏在猛烈地跳动，腿也在莫名其妙的发抖，甚至，我不敢看老师。我多希望老师破个例，把我叫起来，让我也能在同学们的面前公开发言，像窗外的太阳一般散发光彩。刚一这样想，我又开始自责起来，明明是自己胆怯，为什么要把希望寄托在老师身上呢？此时，我想起了在一本书上看到的一句话：“世界上有三种人，第一种是等待机会的，第二种是抓住机会的，第三种是创造机会的人。”我算哪一种？第一种。可是，机会有什么理由一定要送到自己的面前来呢？还是自己创造机会吧。
我下意识的抬了抬手。
“XXX同学，你一定有更好的意见，你来说说。”我不由自主地站了起来，像做梦一样。
由于心理准备不充分，我的表述没有完全表达清楚。
坐下的那一刻，一缕阳光照到我的身上，原来，发言并不难，只要我们有勇气，就一定会成功，我们要学会为自己创造机会。
【【必备】机会作文汇编十篇】
篇13：机会作文
做人要学会把握机会，敢于实践。
题记
窗外，天黑了，乌云如野兽，无情吞噬着那最后一片净土，狂风带着沙砾，夹杂着雨滴迎面扑来，如刀子般割在身上，火辣辣的疼。
我静静坐在那里，望着窗外发呆，嘴里满是苦涩，懊悔在心中肆意蔓延“我为什么这样懦弱呢？”明明自己是可以的。我回想起，那是上午的事了“请小苹果同学上台领奖！”广播里传来老师的声音。只见她在众人的鼓掌声中登上领奖台，面带微笑地接过奖状，而我，在台下望着她，想到她也曾邀请过我一起参加，但我因为有些害怕而拒绝了。如果我当时参加了，现在我或许就会和她一起站在领奖台上了想到这里，我眼底的丝丝落寞和自责浮现出来
“为什么我没有去参加？我真的就比她差吗？”但我总是不能鼓起勇气去参加，去实践。因为我的胆小，我曾与机会擦有而过。我很是失落，却突然想起曾看过的那则漫画：天空中，大雁飞过，地上的俩人手持弓箭，争辩着那大雁该如何处置，却无一人去尝试，去实践。最后却发现，大雁早已远他们而去。
我不正如那漫画中的人吗？而这大雁便是那机会，如果不好好把握机会，它便会远我而去。
实践与机会当同行！若机会是你在迷茫时，偶遇的一条漆黑又不见尽头的小路，那请勇敢地踏上那条通往未知之地的小路吧！因为只有肯为机会付诸行动，才可能会成功。不知不觉中，我眼中的自责和懊悔已然消失不见，暗暗在心中下了一个决定
是啊，人生处处是机会，关键在于你是否会珍惜。生活在人群中的我们，就同璀璨星河中毫不起眼的存在，但若我们抓住机会，敢于实践，就一定会成为那夜空中最亮的星！
【精选机会作文汇编十篇】
篇14：机会作文
我向窗外望去，在明亮的月光下看到一个模糊的身影。我知道是你和我爷爷。你又来看我了。爷爷，你在那边还好吗？从我记事起，我就经常和你吵架。当我看到你，我会哭，有时会打你，但你总是一笑置之。妈妈说“你非常爱我。但是我非常恨你。我现在后悔了，想报答你，但是你已经走了。
我仍然记得，我妈妈在下班后把我送到你家。据我记忆所及，这是我第一次见到你。你带着我，递给我一颗糖果。我把它从背上碰掉了。你笑着说你不喜欢糖果。爷爷带你去吃饭了。你回家的时候，给我吃了蛋饼。每当一个温暖的蛋饼送到我的嘴里，我都会摇摇头或举手敲掉一碗蛋饼。我把它分成两半，吃了几口。吃完后，你给我打开电视，去打扫我弄得乱七八糟的房子。中午，当你喂我的时候，我会吃几口。你大汗淋漓。最后放你的援军“我的祖母。为了找它，奶奶喂了我，你笑着看着，但我知道你很难过。
如果再给我一次爱你的机会，我绝对不会拒绝你的爱。我会爱你，让你和我一起玩，但是现在理解已经太晚了。奶奶
师父，我爱你！
如果你再给我一次爱你的机会。
我五岁的时候，父亲不在家，母亲很忙。我母亲把我托付给你。当你来到我的门前时，我透过猫眼看到了你，但我还是没有开门。你焦急地等待着，在走廊里来回踱步，大汗淋漓。最后，我妈妈回到家，打开门走了。我不会让你进小屋的门，用刀子比划比划。我知道你不怕刀会伤害你，但你怕它会伤害我，所以你赶紧跑过去拿刀。当我回过神来时，血已经从紧握的拳头上滴下，你对我的爱也一滴一滴地流下。
我趴在窗前，眼泪一滴一滴地流下来，包括我对你早已逝去的遗憾和爱。如果再给我一次爱你的机会，我会珍惜你。
【有关机会作文锦集6篇】
篇15：机会作文
即使是一朵微不足道的野花，它也有大展身手的机会，在其它自鸣得意的的百花面前，勇敢地抬起头，成为繁花中引人注目的一朵；即使是一株司空见惯的小草，它也有“野火烧不尽，春风吹又生”的机会；即使是一片已经枯黄的叶子，终日受到风吹雨打，但它仍能落地生根，或许，十年之后，它会生长在一片世外桃源，它的牺牲，造就了别人，这也不是它心甘情愿的么？这是一个让它能为大自然服务的机会！可是我呢？一切过去，皆不能改变。可是，我依然傻傻地幻想：假如再给我一次机会……
因为幻想，所以我又想起了那段小插曲……
那时，我还只不过是七岁。暑假的黄昏，夕阳依依不舍地与大地告别。爸爸兴冲冲地告诉我们，“今晚，我们去游泳！”姐姐听了，拍手叫好。可是，我却眉头紧蹙，心里不停地想：该怎么办？我还不会游泳，我最怕水了，如果，我真的沉了下去，那……就在这时，爸爸却对我说：“你啊！是时候学游泳了！快去准备一下吧！”站在浩瀚无边的大海上，我胆怯了。她们都催促我脱鞋，可我还是犹豫不决，我应该怎么办呀！六岁时，听说过一种叫旋涡的事物，它总是埋藏在水下面。具有无穷无尽的力量，即使大海风平浪静，可是往往有很多旋涡，把人卷下去，而且不能够自己游上来。从那时起，我无比地畏惧水。“旋涡”给我的童年蒙上了一层阴影。现在，踏进冰冷冰冷的海水里，心里也好像下着漫天大雪，很冷，很冷……看见姐姐她们迫不及待地跳进水里，轻轻松松地游泳，心里真不是滋味。突然，爸爸突然把我抱起来，我随即惊叫起来了。因为我知道，爸爸肯定又是用教姐姐游泳的方法，把我扔出海深处，任由我自己游过来。这时，我心里想：无论如何，我也要学会游泳，就试一次好了，爸爸会救我的，我一定要学会！爸爸如常地数：“一，二，三。”然后，毫不犹豫地把我扔了出去。再那一瞬间，我默默地做好了准备。由于爸爸放开了我，我便要拼命地游，使出浑身的劲儿，可是，因为自己的气馁，因为自己的放弃，因为自己的依赖。我沉了下去，一片碧绿的世界，水把我呛着了。爸爸一把把我拉了上来。我哭了起来，大概是被吓着了吧！哭闹着：“我不要学了！我不要学了，水最可怕了！”姐姐游了过来，说：“你怎么这么快就放弃了，当初，爸爸也是一把把我们扔进水里的，你不能有过分的依赖性，否则，你什么也学不会！”后来，我又被姐姐的话说服了。但是，空荡荡的心里完全没有了安全感，依然是那么的害怕，再也鼓不足勇气了。只要觉得自己没有力气了，便放弃，我始终还是揭不开那层阴影。后来，爸爸也考虑到我的年龄太小了，所以，也总算放过了我，可是，心里却总是不舒服，因为，我还没有克服到困难，依赖性可能更大了！后来的两年，外公又教我游泳，可是，我却还打不开我的心扉，依然，很害怕。所以，还是没有学会，心里的罪恶感越来越大了！
现在，我已经十一岁了，爸爸由于工作的缘故，再也抽不出时间陪我游泳了，外公也年过六旬了，我曾经站在一望无际的大海岸上，依旧觉得这海太可怕了！可是，真的是这样吗？姐姐由于看不惯我的一再依赖，而训斥了我一顿：“那海真的有你想象中那么可怕吗？是你的心理作用罢了，正是因为你从小到大最怕水，你才要克服它呀！爸爸妈妈没有可能永远在你身边，你这样，怕这样，怕那样，以后你该怎样照顾你自己呀！这样造成了你的依赖性，不就是给爸爸妈妈增加了负担了吗？我只能这样教育你了，你自己的想法最重要，你真的要好好想一想呀！”姐姐这番话是有道理的。但是，现在机会销声匿迹了，我只能默默地等待着下一次游泳的机会。然而，我更希望，能再给我一次机会，回到我七岁的时候，像今天这样明白到游泳的道理，该多好啊！那时，我不会再像以前那样胆怯了，我放开心扉去游，但是一切已过去，皆不能改变！
假如再给我一次机会，我将会珍惜。心里还很是不服气，不甘心，一朵微不足道的野花，一株司空见惯的小草，一片终日受到风吹雨打的叶子也有很多的机遇，但是，在我们人类的世界里，遗憾始终不能改变。终究让我们因为懊悔不已，而失声痛哭。这意味着什么呢？
篇16：机会作文
机会无处不在，要随时撒下钓钩，鱼儿常在你最意料不到的地方游动。如果有人错过机会，多办不是机会没有到来，而且因为等待机会者没有看见机会到来，而且机会过来时，没有一伸手就抓住它。在任何人面前多少总是有机会的，问题在你去抓住它，还是不去抓住它，这就是人生的十字路口。
有时，机会到来了，我想去抓住它，可它却和我玩起了赛跑，每次，它都比我跑的快，一转眼，它就不见了。
好花不常开，慎莫待美景难再，否则一瞬间，它就要凋谢，落在尘埃。
机遇像一块粗糙的石头，只有在雕刻家手中才能获得新生。
只有你有耐心，总有成功的机会。如果良机不来，就亲手创造吧！
机会，你别跑，快到我的手中吧！
【有关机会作文汇总6篇】
篇17：机会作文
因为一位老师，我认识了一个读大一的朋友，后来知道他是微商，而且是一位很执着的微商。
刚开始是向我推销一点云南的特产，那时候我想反正我会广东也是要买点东西回去的，不如就帮衬一下他啦。谁知道，开了这样的一个头，他后面的产品推销接踵而来。他是什么“红模”以及“中国灸”的代理，红模那里他卖洗发水，开学问了一次我要不要洗发水，隔断时间又问，在前几天我的洗发水也差不多用完了，也就凑合着买了一套，我当时说看在你与穆老师关系那么好的份上。可能我愿意与他聊天也是因为穆老师吧。我随意说了一句他很有耐心，我貌似十分欢喜。前阵子又建议我加入他们的微团成为代理之一，虽然他有耐心可我不是那么有耐心听别人建议的人，可是拒绝的过程还是有点曲折的。
前几天他发了张图片给我，内容是福建今年的高考有微商志愿，他就在吐槽啊，为什么不早点有，早点有他就不选择英语教育了。我随即问他，当微商很快乐吗？他当然给予了肯定的回答，微商让他变得更加坚持与有耐心，其中收获的不仅仅只是金钱。我说好吧，人各有喜好、各有志。
我与他就那样保持着久不久的聊天，我偶尔给他的朋友圈点个赞。昨天他上完体育课向我吐槽他自己是体育白痴，上体育课练太极怎么练都觉得困难，被老师点名，那么多同学里只有他一个人跟不上、学不会。为了安慰他我也顺便吐槽一下自己体育课，我说跑完八百米的考试我已经是没有了半条命，告诉他每个人都是有短板的，好好去克服。后来是说起什么，好像是我要加强锻炼吧，他就抓住了机会宣传自己的产品了，“如果需要我们的产品辅助提高免疫力记得找我哈！”我当时就醉了，问他是不是做微商走火入魔了，因为我看了他的计算机作业和穆老师叫找的视频题材，他也不忘把自己的微商产品加进去宣传。
我也只是简单说了句他懂得抓住每一个机会，不浪费任何一个宣传自己产品的机会，鼓励她好好坚持。
而我，对微商那些东西了解没什么，以及没有什么兴趣，也真是佩服自己能听他唠叨那么久。不过说真的，我还真是佩服他的坚持、执着以及厚脸皮。
【【精品】机会作文汇总六篇】
篇18：机会作文
在很久以前，有着这样一位小男孩。
这个小男孩学习十分努力，成绩也十分优秀，因为他希望能成为同学的焦点，能获得老师的赞赏。
在一个星期四，窗外下着淅淅沥沥的小雨，小男孩突然被叫去了办公室，他想：这回肯定没什么好事了！在路上，他的心里忐忑不安。进了办公室，班主任招呼他过去，小男孩的心好像小鹿乱撞嘭、嘭的跳个不停。班主任对他说：今天有一个参观活动，每班只能派出一名同学，我看了看，，决定选你去，不知道你愿不愿意去？小男孩听到这个消息万分高兴，脸上立即洋溢出灿烂的笑容，他不停地说着：谢谢！谢谢似乎再多的感谢也表达不出他心里那甜蜜的滋味。班主任摸了摸小男孩的头，对他说：快去准备准备，12点05分在学校门口集合。小男孩兴奋地冲出了办公室。
他回到教室，心里开心极了，他心想：自己的时代终于来临了，老师肯器重自己了，他看了看表，12点05分，他连忙跑了出去，可是一路上他却没有看见其他什么同学正在赶往校门口，他踌躇犹豫了会，便又回到教室坐了下来。
过了十分钟，他再也按耐不住自己了，便又跑去了校门口。此刻，去参观的同学早就走了，只留下他一人站在校门口独自淋雨。
小男孩失落极了，他不知道为什么自己会那么傻，这么好的一个机会会白白浪费。他转身往回走，任心痛的感觉蔓延全身此时，雨渐渐大了，似乎是为了迎合小男孩的心情才这样的连老天也欺负他。
小男孩走在雨中，流下了后悔的泪水，他知道他是天底下最傻的男孩子！
我想，读到这，大家都会为文中的小男孩感到婉惜，而最感到心痛的人，则一定是我，因为这个小男孩的名子就叫作黄涛。
人生在世，最痛苦的并不是没有机会，而是明明有一个触手可得的机会放在你的面前，你却错过了它。面对机会，我们一定要学会把握，只有学会把握机会，才能步向成功。
篇19：机会作文
机会无价，机会是不能用金钱购买的。如果能用金钱购买一个机会，那么你的运气太好了，机会太好了。你一定要珍惜，把握住机会。千万不要在钱多少上犹豫，最后舍不得钱丧失了机会。
可能很多人做梦都想找个发财的机会，但又有多少人真有机会呢？或者说能抓住机会呢？机会难得，这就是为什么人们做着发财梦过着贫穷日子的原因。机会无价，机会转瞬即逝，这就是为什么机会宝贵的原因。
试想想，即使你有很多钱，能为自己买来一个职位晋升的机会吗？能为妻子买来一个大红大紫的机会吗？能为孩子买来一个清华北大的学位吗？不能吧，所以说机会无价，机会不是用金钱来衡量的。
你可能真的不缺钱，但你的孩子考学成绩不理想，却想上重点院校，你拿钱到学校试试，看看能否买来孩子上学的机会？折腾一圈，最后，你是不是会慨叹：多少钱学校也不要，没有机会！这时候你会明白，钱是买不来机会的；你不是北京人，想弄个北京户口，想让子女以后有机会享受北京的教育、医疗、事业发展、养老等条件，那你用钱试试看，能行吗？是不是金钱买不来你入京的户口，买不来你孩子未来在北京的机会？所以说，机会是用金钱买不来的。
那机会跟金钱没关系吗？也不是。有的机会不用花一分钱，有的机会需要破费成千上万或者更高，有的机会可能要倾尽所有，用上一生的积蓄。不管如何，只要有机会就是幸运的，只怕没有机会。常听有人说即使花再多的钱也在所不惜，但是就没机会。
既然机会不是用钱买来的，那是怎么来的呢？
机会源于发现，它只待细心人。同样是走路，你走马观花，大大咧咧，一路下来没有什么收获。人家注意观察，仔细侦辨，有细微变化都铭记于心，机会藏得再严实也容易发现；都做生意，你不善于动脑，不注意外界变化，机会到了跟前你也看不见；人家善于分析，喜欢钻研，事物错综复杂哪怕抽丝拨茧也能发现商机。这就是差别，这也说明机会不是均等的，它只钟情于有心人。
机会源于善良，它是有因果的。常言说：“善有善报”、“好人有好报”。的确，善良是一颗种子，它在合适的条件下会生根发芽、开花结果。这样的例子很多，你曾经的一次善行，可能会迎来日后一个发展机遇，因为善心让你收获了尊重、拓宽了人脉、调整了心态、打开了视野，你的路越走越宽，即便你不曾想有什么回报，机会也会为你敞开大门。
机会需要把握，它是不等人的。同样的机会摆在两个人面前，可能会出现不一样的结果：把握住机会了，你的`人生会上一层，以后可能顺风顺水；错过机会了，则很难弥补，或许会因错一步导致错一生。比如，有份好工作，把握住了，以后工作好、条件好、挣钱多、买房子不困难、找对象很容易、工作顺心、婚姻幸福……一切都良性发展。错过了机会，好工作打水漂了，以后工作不稳定、挣钱很艰难、自己条件差找的对象条件也不会好，工作不如人、家庭条件不如人、社会地位不如人，辛苦劳累、心情不好、命运多舛……所有的都是恶性循环。你后悔当初没把握机会根本没有用，因为机会昙花一现，转瞬即逝，不等待任何人。
正因为机会不是普遍存在的，不是长久存在的，所以珍惜机会吧。只要有机会，尽量不要让它溜掉。你可能正值青春，觉得日子还很多，没想过浪费时间、损害健康、放纵性情会对今后影响多大，但是，你真该想想，一生中你到底有多少机会？又有多少机会你能把握得住？一个机会可能会引领你走向不同的道路，一个机会可能会成就你不同的人生。
有人会说，不花钱的机会肯定愿意。花钱的机会就需要考虑考虑，如果花钱很多，有机会我没有钱也没办法啊。是啊，这确实是现实问题，但更是你的眼光问题、你的胆量问题、你有没有发展的问题。前些年房价普遍低的时候，有人贷款买了房子，现在，贷款还清了，房子升值了。你当初没有钱没有买房，想等挣钱多了再买，现在你挣钱比以前多多了，房价也高得更多了，你还是买不起，还是过着没房的穷日子。你现在用多少钱能买当初几百块钱或一千多块钱一平米的房子的机会呢？再也没有机会了。当初你的朋友花了几万块钱找人买了一份好工作，你不耻，觉得自己要凭借自己的本事打拼。几年下来，你发现你的朋友因为有了好工作，找了条件好的对象，结婚后日子过得宽裕，工作顺心，家庭幸福。而你呢？因为找不到好工作，自身条件比朋友优秀但找对象很难，最后凑合着结婚了，生活却一直处于社会底层，无论再怎么打拼都不行，跟朋友的差距越落越远。现在回想起来，当初找工作花几万块钱那真不算事，那点儿钱早在工作中找回来了。而现在，多拿几倍的钱也买不来当初好工作的机会啊，更买不来人生顺利发展的机会啊！
有人说：能用钱办到的事都不算事！细细品味，此话真有几分道理。钱买不来幸福，买不来健康，买不来信任，买不来机会。所以，如果能用钱办到的事，就不要太吝啬了，毕竟钱是身外之物，是生带不来、死带不走的。
懂得这个道理——机会无价，你就会珍惜每一个机会，会有机会把握住机会，让你的人生更顺利，让你的心一直洋溢着幸福。
篇20：机会作文
比尔盖茨在读大学时，非常着迷于电脑信息方面，他就商量着与他的朋友一起去探讨，但他朋友没有答应，认为读完大学再说。于是比尔。盖茨一个人开创了一家公司，他又邀请他的朋友参与，但他的朋友又拒绝了，他说要读完研究生再考虑，又过了几年，比尔。盖茨发明了软件，并享誉全球，这时，他的朋友却没有找到工作，而此时的比尔。盖茨已成为了全球排名第三的富翁。
其实机遇对每个人来说，都是有的。但是否每个人都能抓住，抓住的人就走出了碌碌无为的平庸，一步步踏上胜利的顶峰;错过的人即将陷入无尽的烦恼，一点点跌入失败的深渊。
而我也有着同样的经历，至今还让我隐隐地针扎般地痛。
两年前，小学同学举行了一次同学聚会，那时因为要复习准备第二天的测验，而且也懒得出门，心想下一次还会有同学聚会，等下次再去吧。可是，两年过去了，却没有再一次举行过一次同学聚会。明天即将到来，但我旧时的好朋友却再也没有见面的机会。
还有一次，是母亲节的时候，我想买一束鲜花给妈妈一个惊喜，路过花店看到一束漂亮的百合花，妈妈是很喜欢百合花的，便问了价钱，45元一束，太贵了，或许其他店会有比这更好的，但其他花店的百合花却没有那家的漂亮。便返回到原来的花店，却连最后一束也被卖走了，我再一次错过了美好的东西。
我记得一位作家在一篇文章中感慨地说道：“胜利有时就是争斗(比赛)时的一个稍纵即逝的机会，成功有时就是无所适从时一次不经意的发现，命运有时就洪水中一根身边飘过的木头，进步有时就是迷惘时遇到的一位指点迷津的师长或朋友，前途有时就是岔路口一个斩钉截铁的决定。所以，世人永远有高低中下之分。
篇21：机会作文
曾经在一本书上看到过一句话：“成功者总是说老天给了他太多机会，失败者却总是抱怨老天不给他一点机会。”其实，老天给任何人的机会都是一样多，关键是在于你能否把握住它。
在小学的一个学期里，刚开学，我们班的班长和学习委员就一起“辞职”，当时野心勃勃的我立马盯上了这两个位子。原本我就对“班长”这个“一人之下，万人之上”的位子虎视眈眈，这下好了，学习委员也辞职了。哼！凭我的实力，就算我当不上班长，也能混个学习委员当当。
我们班上的选“官”制度是民主投票制，在投票之前，参加竞选的人还要准备一份演讲稿，并在班上演讲。我想要参加两个“官位”的竞选，自然要写两份演讲稿。我们班主任为了此事还找我谈了一次，说她并不是看不起我的实力，她本人非常看好我，只是写演讲稿很耗费精力，最好不要同时参加两个班干部的竞选。否则一份演讲稿没弄好，另一个票数不够，可就前功尽弃了。
我当时自信满满，怎么也听不进老师苦口婆心的劝告。认为我在班上有这么好的人缘，可以弥补演讲稿的不足。
没想到真正到竞选那天，现实和幻想却截然不同。我班上的朋友还真“配合”我，我竞选班长的演讲是很成功，过了老师那关，可票数却不够。因为我的那些朋友全把票投给了我竞选学习委员，偏偏我学习委员的竞选演讲又没准备好，被老师刷下来，结果真是竹篮打水一场空。我心中后悔不已，都怪我当时没听老师的劝告，同时参加两个“官位”的竞选，太不自量力了。
我没能把握住老师给我的再次选择的机遇，结果惨遭失败，让我失去了当班干部的机会。
通过这次事件，我明白了：原来机会象小偷，来的时候不告诉你，走的时候也不打招呼。如果你没察觉到它的来临，等它走的时候，你就会发现自己失去了许多“珍贵的宝物”，到那时候再后悔，就悔之晚矣，想再去挽回也来不及了。
篇22：机会作文
有人问我，机会来了，你够运气吗？
学校举行游园会，每个班级都准备了一个闯关项目，只要按规则完成任务就可以盖上代表那个班级考码的数字章。
游戏项目十分简单，很快我和几个同学只剩下两三个班级的章没盖了，却遇到了“瓶颈”，这几个项目都不简单，玩了半天也没能盖上章。时间慢慢过去，我们十分着急却又无奈，要知道，前几名盖满章的可是有大奖的呢！
我看到一个同学背对我鬼鬼祟祟搞了什么，抬起头就往领奖台跑去，竟然盖满了，我更急了，只剩一个项目，怎么也过不去。最后，我还是差一个章，活动已结束了。我只好回班。后来我才知道，当时像我一样差一点点，很有机会拿奖的人少得可怜，不禁暗自懊恼，眼巴巴看着那个同学拿奖。
后来放学，那个拿奖的同学偷偷给我看一个小东西。我惊得下巴都掉到了地上，是一块碎了的数字章，正好是我缺的那个。它准是因为碎了被人丢掉，恰被他捡到了。我丢下他头也不回地离开。
也许你够运气，抓住了一个小小的机会，但决不可能获得真正的成功。
我问别人，怎么让机会溜不走呢？
即将迎来考试，前几次虽考得不差，但离我的预期还有距离，我决心好好努力，一定要在这次创下辉煌。
于是，在离考试还有两三个星期，新课还没上完，别人还在玩儿的时候，我就开始了没日没夜的预习、复习、练习。别人踢球，我在看书；别人看书，我在写当天的作业；别人写当天的作业，我复习今天的所学；别人复习，我在预习明天的课程……我知道，越领先，成功的机会越多。
有同学说，只是次考试，你原来那么活泼，怎么往书呆子方向发展啦？考试嘛，碰碰运气。我笑而不语。今天的埋头苦干，只为明天笑得更加灿烂。终于，我取得辉煌的成功，有人后悔说没抓住机会。
我又笑而不语，我没有让机会溜走，把它抓得紧紧的。
机会是给有准备之人的。
我再问，机会来了，你准备好了吗？
篇23：机会作文
好花盛开，就该尽先摘，慎莫待美景难再，否则一瞬间，它就要凋零萎谢，落在尘埃。——莎士比亚
有句古语说：“机不可失，时不再来。”现在有一篇文章叫做《机会的定义》，它讲述了一位泰国的椰农每天采摘椰子，但是他给自己留了一个发展的机会，他训练了一批有素的猴子来帮忙采摘椰子，然后通过这样的方式，他成为了当地有名的一位富翁。
窗外雨潺潺，心意阑珊。思绪穿越层层雨帘，回到那一天，时间也为此而凝固。那天，我和几个同学一起在校长办公室门口排着队，准备到校长面前去面试，抬起手想看一看时间，却又因紧张而颤抖，努力地控制着自己，马上就要到了，谁能救救我，我该怎么办？
到我了，我捏紧双手，汗津津的手颤抖着推开了门，一阵严肃的气氛后，有生以来最漫长的一分钟终于过去了，由于太过紧张，我想这次的面试我并没有给老师们留下太好的印象。踏出办公室的那一刻，眼泪终于不争气的滚了出来，一滴一滴流到了嘴角，咸咸的……
回到家后，关上卧室的门，我一个人在书桌前坐了好久好久，久到再次来到客厅时已是半夜，想了太多，一个人的世界总是很无助的，回想起从小学到现在的经历，我一直认为自己是个很坚强的人，虽然偶尔也会痛苦，但我始终认为那不是发自内心的，那种感觉是不一样的，而现在，我是真的想哭，却流不出所谓的泪水，我承认这次是我自己没有把握好机会，这或许就是上帝在告诉我要认清自己吧，其实说真的，我不后悔，因为这样的结局真的只是我一个人的问题。
是啊，上帝是公平的，他给了我们同样的生命，给了我们同样的时间，给了我们同样的空气和水。然而有的人过的很充实，有的人却过的很空虚；有的人过的很快乐，有的人却过的很烦恼；有的人过的很幸福，有的人却过的很悲惨……所以不管怎么样我们都不要去嫉妒，也不要去羡慕别人的好，我们所能做的，便是给自己留一个机会，这样不仅仅是能给自己留有后路，同样也让自己离成功更近了一步。
望着天空，我满面释然。每一天，每事每刻都是一个新的开始，用心去书写自己的人生，留点机会给自己，转身改变现在的你，一切都不会太晚·……
篇24：机会作文
机会，其实对于每个人来说都是平等的。有的人，把握住机会了，而有的人却错失了。
就像上次上语文课的时候，当老师提出了一个问题的时候，班级里举手的同学寥寥无几。于是，老师就说：“怎么只有这么几只小手呀！其实，举手发言是一个锻炼自己的机会，可以提升自己的口语能力，因此，大家不要怕，即使答错了也没有关系。今天，老师就破例，要是谁答出这个问题的话，就奖励三张奖券。”“啊！有三张奖券呀？”我心里默默的想着。要是平时基本都没有的，这三张奖券对于我来说无疑是一种诱惑。而我心中也早已有了答案了。可不知道是怎么一回事？我的左手和右手在斗争着。一个说：“快点举手吧！不要错失了这次机会。”另一只手却说：“还是别举手了，等一下要是答错的话，会被笑话的，多难为情呀！”我就这样一直纠结着，等到我真的想要举手回答的时候。一阵悠扬的音乐声响起来了。原来，是下课了。就这样，我在遗憾中结束了语文课。
语文课虽然结束了，可留下的却是无尽的反思。当机会来临的时候，如果没有好好把握住的话，留下的只有遗憾和悔恨。因此，当下一次机会再来临的时候，我一定要好好的抓住，不能再错过了。
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