下面就是小编给大家带来的快乐的助人为了小学作文400字，本文共3篇，希望大家喜欢阅读!
篇1：快乐的助人为了小学作文400字
在我们每一个人的生活中都会有许多在帮助别人的人，他们的心里都会关心别人。他们的心里都有爱，都喜欢乐于助人。那一些人会把爱传给他帮助过了的那一个人，并让他把爱给继续传下去，再去帮助另一些人，而那些被帮助过的人也会继续把爱传下去……二我也见过许多这样的人，我也帮助过许多的人。
那一天，我和我的`同学出去玩，我们刚好去公园里面玩，我们边想边走。快乐是助人为乐作文400字快乐是助人为乐作文400字。
我们走着走着，我和我的同学不一会儿，不知不觉地就到了公园。我们想：“玩什么好呢?对了，我已经想到了应该玩什么好了，外婆们就来比跑步。
于是，跑步比赛开始了，我们的规则是：跑完公园。我和我的那一位同学争着努力向前跑，惟恐自己落后而输了。我们正跑到一半，累的气喘吁吁的时候，我的那一位同学他踩到香蕉皮滑倒了。于是，我停了下来，把他给扶起来，我心想：谁那么缺德呀，垃圾桶就在旁边也不扔进去。我把香蕉皮给扔进了垃圾桶里。
后来，我们才发现这里有很多很多的垃圾，肯定是有很多人把垃圾扔在了这里。
于是，我们花了一下午的时间，把这里的垃圾清理完了，我们已经累坏了，各走各的，各回各家了。
虽然累坏了，但我还很开心，因为我们保护了环境!
篇2：助人为了小学作文400字
今天,阳光灿烂,风和日丽,天气非常好!小狗准备到遥远的大森林里去看望生病的外婆。
一路上，他蹦蹦跳跳的，高兴得不得了。不知不觉，小狗迷了路，原来外婆家在森林里，可是，现在他眼前出现的'正是一条清澈见底的小河，一头牛正在津津有味地吃着嫩绿的青草。“完了，迷路了!”小狗大叫，急得哭了起来。
这时候，牛伯伯走过来，问小狗：“小狗，为什么哭呀?”小狗边哭边说：“我本来要到森林里去看望外婆的，可是???”没等小狗说完，牛伯伯就说：“哦!我告诉你吧!你走过了一点儿，往回走一些，就有一片大森林，森林里有一间小木屋，可能就是你外婆的家了吧!为了不再走错路，我带着你去吧!”
说完，牛伯伯走在前面，小狗紧跟着，一直走到森林里的小木屋前。小狗喊了几声外婆，外婆听到了声音，马上走出小屋，把小狗拉到怀里。牛伯伯这时才悄悄地走开了。
等小狗再回头看时，牛伯伯已走出了森林，小狗在后面大声喊道：“牛伯伯，谢谢您!”……
篇3：因为助人所以快乐小学作文
因为助人所以快乐小学作文
雷锋离我们很遥远，毕竟，他是上个世纪五六十年代的事了；雷锋又离我们很近很近，“他”就在我们的班级里，就在我们每个人的身边。
要问谁是我们班级里的“雷锋”，我一定会说：“黄语燕”！我亲眼目睹了她多次帮助别人而绽开的笑脸。
离上体育课只剩下一分钟，也许大家很兴奋，不幸的事发生了：隔壁班级的几位同学打打闹闹，结果其中一位摔倒了。我们都没在意，黄语燕第一个发现了，她对我说：“咱们帮她吧。”我很不以为然地：“帮她干啥，咱们又不认识她。”面对我冷淡的表达，黄语燕没有回应，她只是跑过去，扶起那位同学，问这问那，听到那位同学说没事，黄语燕才舒心地叹了口气，露出了美丽的微笑。“铃铃……”，上课铃响了，她急忙赶到操场，站在自己的位置上。自由活动时，我问她为何爱多管闲事，帮助不认识的.人。她只是微笑地说了句：“助人为乐嘛。”
学习雷锋，助人为乐，老师常这样教育我们，我们也常常这样口头保证，但是，像黄语燕同学一样真正做到了恐怕不多。帮助别人不需要回报，哪怕是一句“谢谢”，帮助别人也不分熟悉还是不熟悉，只有这样的帮助才是最高尚的，这种“快乐”才是最令人回味、最有意义的。
弘扬雷锋精神，建设心灵家园。从黄语燕身上，我看到了从上个世纪一直延续到今天的雷锋精神。我也在反思自身的不足中不断丰富着心灵的家园。
雷锋就在我们身边，因为有她，也因为有我……
★助人作文
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