这里给大家分享一些共创和谐家园作文，本文共17篇，供大家参考。
篇1：共创和谐家园作文
共创和谐家园作文
“小康生活”是每个人心中的生活标准。什么叫做小康生活？就是做到低碳、环保、卫生这三大主题。什么是低碳？就是小到尽量骑自行车出行，大到尽量不使用汽车等需要天然原料的物品。什么是环保？就是小到随手捡起一片垃圾，大到不多建工厂。什么是卫生？就是小到讲究个人卫生，大到不创造不卫生的食品、用品。
家乡变了，它变了哪里？让我们一起探索吧……
你看，以前小的石子路变成了如今宽大的`水泥路，虽然少了以前的那种温馨感觉，但的确交通便利许多；你看，以前小的那座独木桥变成了如今结实的石桩桥，虽然少了以前的那种欢乐感觉，但的确安全了许多。
市政工程brt的建设，不紧让城市增添了一道道风景线，更让居住在城市中的人们出行方便，节约资金；城南聚龙湖的开发，周边配套小区的建设，让人们居住环境更加贴近大自然，拉着妈妈的手，在阳光的沐浴下，走在湖边，尽享自然的风光美景，幸福而甜美；市二小北校区的建设，为我们学生创造了新的学习环境，在这样恬静而优美的教室
内，我怎能不认真学习呢？仔细观察，你有没有发现？家乡变了，变得越来越利民、便捷、安全、舒适了。
让我们从自我做起，努力学习，用知识的海洋，来携手共创小康生活，共享家乡巨变吧！
篇2：保护城市环境共创和谐家园作文
保护城市环境共创和谐家园作文
在我的记忆中，我生长的这座城市，天是蓝的、水是清的、草是绿的、花是艳的。可如今以前那个美丽的家园，早已变的面目全非，天是灰的、水是浑的、草是黄的、花是谢的。为什么会发生这种惊人的变化呢？罪魁祸首就是我们自己。人们都说：“保护环境，人人有责”。尽管这样的标语无处不在，人们也都知道保护环境的重要性，可有谁真正做到过呢？
在日常的生活中，随处都可以看到那一双双践踏草坪的脚，一双双摘花折叶的手，一滴滴水龙头流出的水，一地地果皮纸屑堆满的街道，我的心都会为之颤抖。每当看到阵阵狂风卷起沙尘在天空中肆意打着滚儿，扬起的塑料袋被狂风任意地摆弄着，一堆沙尘正污染着清澈而又甜的泉水，我的心都会为之愤怒。据我所知，目前全世界的工厂和电厂每年排入大气中的二氧化碳有50亿吨；二氧化硫、碳氧化物等有害气体的排放量也相当大。进入大气中的废气种类很多，已经产生危害而引起人们的注意的就有一百多种。大量的废气进入大气层中，必然破坏大气原有的化学组织和性质，对人类的环境产生很大的危害，它能让我们患肺癌而死，使全球面临变暖危险，使冰山融化，使整个地球秃顶减少，使大量农作物随气候变化而迁移，造成许多农作物减少。总之，大气污染对于人类是一场大灾难。
保护环境大到国家、小到家庭，他是我们每个人应尽的义务，如果不保护环境，那时的.城市将是一个什么模样？还记得以前的莲湖公园，湖水清澈、柳树茁壮、鸟儿成群，是小朋友们的乐园、老人们的活动场所；而现在呢？湖面到处都漂着白色垃圾、果皮纸屑，一走进公园，就会闻到一股呛鼻的臭味，不再有往日的欢歌笑语。想到这里，我更加明白了保护环境的重要性。
保护环境，人人有责！我们现在虽然还只是小学生，不可能为全人类的环境作出特别大的贡献，但我们可以从身边的小事做起，从保护城市的环境做起。同学们，我们是21世纪的主人，环保意识是现代人的标志。我们要有时代责任感，为美化城市净化家园作出我们应有的努力，“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，让我们共同努力，保护我们共同的家园，让清风常拂绿柳，碧水永伴苍山！想到这里，我有一个心愿，为了祖国更好的明天，让大家都来保护环境，为自己创建一个美好的家园。
一个完整的家园，是由人和自然组成的，只有人类去保护环境，保护生态平衡，才能与自然和谐相处。而一个人，一个家庭，一个社会，甚至一个国家，不也是因为互相依存，互相映衬，互相促进，一起共同发展，才呈现出那五彩斑斓的和谐。和谐是多么重要呀！它是鸟儿那坚硬的翅膀，没有了它，人类再也无法飞翔；它是汽车那提供动力的发动机，没有了它，人类再也无法奔驰；它是帆船那伸展的白矾，没有了它，人类再也无法冲浪。所以，我们要携手让和谐永存，保卫我们美丽的家园。
篇3：保护城市环境 共创和谐家园作文1000字
保护城市环境 共创和谐家园作文1000字
保护城市环境 共建和谐家园 在我的记忆中，我生长的这座城市，天是蓝的、水是清的、草是绿的、花是艳的。可如今以前那个美丽的家园，早已变的面目全非，天是灰的、水是浑的、草是黄的、花是谢的。为什么会发生这种惊人的变化呢？罪魁祸首就是我们自己。人们都说：“保护环境，人人有责”。尽管这样的标语无处不在，人们也都知道保护环境的重要性，可有谁真正做到过呢？在日常的生活中，随处都可以看到那一双双践踏草坪的脚，一双双摘花折叶的手，一滴滴水龙头流出的水，一地地果皮纸屑堆满的街道，我的心都会为之颤抖。每当看到阵阵狂风卷起沙尘在天空中肆意打着滚儿，扬起的塑料袋被狂风任意地摆弄着，一堆沙尘正污染着清澈而又甜的泉水，我的心都会为之愤怒。据我所知，目前全世界的工厂和电厂每年排入大气中的二氧化碳有50亿吨；二氧化硫、碳氧化物等有害气体的排放量也相当大。进入大气中的废气种类很多，已经产生危害而引起人们的注意的就有一百多种。大量的废气进入大气层中，必然破坏大气原有的化学组织和性质，对人类的环境产生很大的危害，它能让我们患肺癌而死，使全球面临变暖危险，使冰山融化，使整个地球秃顶减少，使大量农作物随气候变化而迁移，造成许多农作物减少。总之，大气污染对于人类是一场大灾难。保护环境大到国家、小到家庭，他是我们每个人应尽的义务，如果不保护环境，那时的城市将是一个什么模样？还记得以前的莲湖公园，湖水清澈、柳树茁壮、鸟儿成群，是小朋友们的乐园、老人们的`活动场所；而现在呢？湖面到处都漂着白色垃圾、果皮纸屑，一走进公园，就会闻到一股呛鼻的臭味，不再有往日的欢歌笑语。想到这里，我更加明白了保护环境的重要性。保护环境，人人有责！我们现在虽然还只是小学生，不可能为全人类的环境作出特别大的贡献，但我们可以从身边的小事做起，从保护城市的环境做起。同学们，我们是21世纪的主人，环保意识是现代人的标志。我们要有时代责任感，为美化城市净化家园作出我们应有的努力，“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，让我们共同努力，保护我们共同的家园，让清风常拂绿柳，碧水永伴苍山！想到这里，我有一个心愿，为了祖国更好的明天，让大家都来保护环境，为自己创建一个美好的家园。一个完整的家园，是由人和自然组成的，只有人类去保护环境，保护生态平衡，才能与自然和谐相处。而一个人，一个家庭，一个社会，甚至一个国家，不也是因为互相依存，互相映衬，互相促进，一起共同发展，才呈现出那五彩斑斓的和谐。和谐是多么重要呀！它是鸟儿那坚硬的翅膀，没有了它，人类再也无法飞翔；它是汽车那提供动力的发动机，没有了它，人类再也无法奔驰；它是帆船那伸展的白矾，没有了它，人类再也无法冲浪。所以，我们要携手让和谐永存，保卫我们美丽的家园。篇4：共创和谐家园校园安全
今天我演讲的题目是《构建和谐校园 注意校园安全》。
早在古希腊时期，著名的哲学家赫拉克利特就说过：“美在和谐。”雨果也曾说过：亲善产生幸福，文明带来和谐。和谐美是美的最高境界。社会，需要和谐。而我们的校园，也应该时时刻刻充满和谐的氛围。只有这样，才能让大家更努力地学习，同时更充分地享受校园时光，去迎接美好的未来。
和谐校园的构建，需要我们大家的共同努力。首先，构建和谐校园需要和谐的师生、同学关系。对老师，我们要学会理解，学会尊重，学会珍惜老师一点一滴的付出;对同学，我们要互相关心，互相帮助。也只有时时刻刻保持这样良好的心态，宽容待人，用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心，才能打造良好的人际关系，从而构建和谐的校园氛围。
和谐校园的构建也离不开诚信和文明。每个人每天都应该在心里提醒自己，要做一个诚实的人，做一个文明的人。而诚信则意味着人与人之间相互信任，坦诚相待，不欺骗别人，更不能欺骗自己。文明，则是构建和谐文化的一个充分条件。
要构建和谐的校园，安全是不可忽视的一点。和谐的校园文化环境，更需要安全来维系。安全，是我们常常挂在嘴边的一个话题。我们都生活在一个由亲情、道德、责任、义务等等所交织的密切的关系当中。每一个人的现在都与社会相连，与未来相连。同学们大多会吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈祷顺利、求报平安的歌曲;同学们也都理解“平安是福”、“平安是金”等话语所包含的对生命的思考;同学们都曾用“平安、健康、幸福、顺利”等吉祥词语表达过对父母、亲戚、同学、朋友良好的祝愿。安全，代表着生命;有了安全，才可谈和谐。所以，安全是和谐校园最为关键的一点。在安全的问题上，来不得半点麻痹和侥幸，在安全的问题上，我们要防范在先、警惕在前;要谨于思、合于规、慎于行;要时时讲安全，事事讲安全。这是构建和谐校园最基本的前提。
同学们、老师们，构建和谐校园需要我们大家共同的努力。青春的脚步如行云流水，青春的岁月需要知识的滋养。让我们在和谐中快乐地度过每一天，向未来的彼岸前行。
让我们用智慧和勇气扬起理想的风帆，用青春和活力奏响时代的强音。我们抛弃了迷茫，把握了航向;我们共同努力，不懈地摇桨，和谐校园的乐章终将奏响。
[共创和谐家园校园安全]
篇5：共创和谐作文
和谐无时不在，无处不有。像空气、水和盐一样，不能把它们都留在未来。还好，生活中有许多细节能让我们感受和谐。每天留点和谐给自己，给你周围，就会“万物各得其和以生，各得其养以成。”因为在这个世界上，有和谐才能产生幸福，让我们一起共创和谐吧。
书中的内容让我感悟到“和谐”和我们每一个人都息息相关。我被书里的一句句警句格言激励着，被一篇篇文章吸引着，被一个个动人的故事感动着。尤其是读到书的最后一章《和谐社会需要人与自然和谐相处》时，我的感受特别深。“和谐”是我们人类对大自然的珍惜呵护，是没有被污染的土地，是郁郁葱葱的大森林，也是所有自由栖息成长的生命。我们人类生活在美丽的地球上，地球是人类共同的家园，我们应该好好保护她，关爱她。但是，现在有的人类大面积地砍伐树木；有的乱扔垃圾，甚至直接从窗外扔垃圾，造成了环境污染。
今天，我去小区的公园玩的时候，发现一支黄花，你们可别看它长得很漂亮，其实它是一种繁殖能力很强的外来物种。就在前几年，听说它在其他地区四处蔓延，污染了那里的环境。于是，我连忙跑到了黄花的面前，左看看右看看，说：“还好，没有结出种子，吓死我了！”说完，我就将它连根拔起，扔进了垃圾箱。路旁的人看见了，奇怪地问：“小朋友，你为什么把这枝美丽的黄花扔进垃圾箱呀？”我大声说：“这枝花是一种繁殖能力很强的外来物种，它会污染小区的环境，所以我们不能让它在这里生长。”大自然是我们的母亲，我们要好好保护她，不要污染她。我们要珍惜每一滴水、每一度电、每一张纸、每一棵树、每一朵花……从我做起，从我们做起，让我们一起创造一个和谐的世界吧！
共创和谐，共创美好未来。
篇6：《走进社区共创和谐家园》教学设计
《走进社区共创和谐家园》教学设计
教学重点：
1、引导学生提出社区存在的各种问题，确定研究主题，并让学生根据自己的兴趣、爱好、能力特长，选择感兴趣的研究子课题。
2、让学生自由组合活动小组，制定详细的活动计划。
教学难点 ：
让学生学会制定详细的活动计划，并能明确分工，明确各自负责的具体内容。
教学过程：
一、谈话引入。
我们班上的一位同学一连几天都垂头丧气、眼泪汪汪，后来有同学向老师汇报，原来这位同学的爸爸沉迷于社区，父母经常吵架，昨天父母更是打起来了，妈妈一气之下会外婆家了，往日温馨和睦的家庭变成了战场。同学们，你们有没有看见过有人在社区里呢？除了，社区还存在一些什么问题呢？
二、小组讨论社区中存在在问题，教师可参与到学生的小组讨论中去。
三、汇报交流，教师根据学生的回答进行引导，大致从乱摆乱卖情况、交通、居住安全、不文明行为、环境问题等方面交流社区存在在问题，并作适当的板书。
四、根据学生的回答，确定研究主题《走进社区，共创和谐家园》。
五、师生讨论，确定有研究意义的子课题。
我们可以从哪些方面入手，来了解我们的.社区呢？教师在学生交流的基础上，把对社区的研究归纳为五方面：乱摆乱卖的情况、社区街道上的交通安全、社区居住安全、社区不文明行为、社区环境问题。
六、学生自由选择子课题，自由组合活动小组，每组6---12人。（教师根据学生的分组情况作适当调整）
七、各活动小组选出组长，为小组命名，并制定活动计划，明确活动时间及具体分工。让学生填写好《小组活动计划表》。
八、汇报交流，师生评议。
九、课堂总结。
同学们，大家已经初步制定了活动计划，那么，我们将用什么样的方式方法来开展调查研究活动呢？请大家下课后好好思考一下，下节课我们将具体地来讨论学习，完善我们的计划。
篇7：《走进社区共创和谐家园》教学反思
《走进社区共创和谐家园》教学反思
《走进社区，共创和谐家园》这一实践活动，践行了综合实践活动的理念，激发了学生的学习兴趣，使学生各方面的能力得到了发展，是一次比较成功的实践活动。
1、首先活动体现了自主性的原则，课题是学生自己发现的，是自己感兴趣的身边的事，子课题是学生提出来，经过反复协商研究确定的，活动小组是学生根据自己的兴趣爱好，能力特长自主选择的，活动计划是学生自主制定并修改完成的，活动过程由学生自主合作完成，包括设计调查问卷，自己预约采访对象，写采访稿、写倡议书等，活动的时间是小组成员自己确定，方式方法也由自己确定，老师只是在他们遇到困难的时候给他们予帮助、鼓励。
2、这次活动实现了全员参与，人人有事干，同学们的热情非常高涨，觉得这样的实践活动有意义，收获颇丰，受益匪浅，各方面的能力得到了提升。他们还将活动扩展、延伸，充分利用好社区的宣传栏，通过手抄报、调查问卷、宣传标语、漫画等形式向社区居民进行大力宣传，提醒大家只有共同努力，才能共创和谐家园，得到了社区领导、居民的一致好评。
3、这次综合实践活动，让学生走出了课堂，走向社会，这样既可以让社会了解学校，同时也可以让学生了解社会、服务社会。学生通过观察了解社区，服务社区，增强了责任感，为学生提供了一个参与社会实践活动的舞台，展示了学生各方面的才能。也增进了学校、社区之间的密切联系。
4、这次综合实践活动实现了学生学习方式的'转变。只有在教学中真正体现多样化的学习方式，学生才能获得可持续发展的学习动力，才能获得有效的学习效果。在活动中，我们结合学生生理心理发展特点，适时有针对性地开展学生喜欢的学习活动，如：观察、采访、调查、统计、拍照等，还有设计、制作、展示、竞赛、交流等等学习方式，深受学生喜爱。这些学习方式，最大的限度调动学生学习的积极性，使学生发自内心的学习。转变了学生以往那种单一的以知识传授为基本方式，以知识结构的获得为直接目的地学习方式。
5、这次实践活动，让我们深刻的认识到，综合实践活动的课程资源广泛存在于我们的生活之中，要求我们老师也要做生活得有心人，要善于发现，并充分利用好这些资源。
篇8：共创美好家园作文
放眼望去，为何都是人迹罕至的荒原，而不是期盼中芳草如茵的草地；放眼望去，为何都是飞沙扬砾的大漠，而不是遐想中绿树成荫的森林？一切，都是因为人类贪婪的双手，无情的夺了大自然的财富。但最终，自然界也会对人类提出挑战，会对人类疯狂的复仇。
当人类欣赏着各种木制品时，有谁想过，绿色正一点点离我们而去；当人类赞叹着无数珍禽异兽，有谁想过，破坏生态平衡对环境的威胁。由于现在科技发达，人们在建筑施工时留下的灰尘和工厂制造的废气污染又组成了一个新的自然灾害――雾霾。1952年12月，英国伦敦大雾一周不散，烟尘废气在低空聚积，期间有4700人因呼吸道疾病死于非命，雾散后，还有8000多人因雾死亡。由此可见，不爱护环境对人体的影响有多大。
在大街上，灰尘飞舞；在小区里垃圾遍地，我们每天就处在这样糟糕的环境里生活。如果垃圾没有人清扫，百年后这儿岂不是一个臭气熏天的星球？地球妈妈培育出了人类，我们也应当让地球永远水丰草美，永远碧空万里。
地球妈妈把保护环境的重任托付在人类身上，只有我们能挽回地球的美貌。让我们一起保护家园，共创美好世界！
篇9： 共创美好家园作文
来到扬州生活一年多，我每天都很开心，因为周围的环境特别好，到处都有绿树、鲜花，就像生活在公园里。
一天晚上，我对妈妈说：“妈妈，我特别喜欢这里。”妈妈问我为什么，我说：“因为这里的环境让我很舒服。”妈妈听了，告诉我这么美好的环境是由许许多多的环卫工人和志愿者叔叔阿姨们用自己辛勤的劳动换来的，他们不怕苦不怕脏，给了我们这么一个美好的家园。
这个星期天，我和弟弟终于光荣地成为一名小小志愿者了。妈妈带着我们来到一条马路边，呀，这里怎么这么脏啊？我赶紧喊上弟弟一起去清理垃圾。我们一会儿低头捡地上的烟头、废纸，一会儿跳起来抓住挂在绿色植物上的垃圾袋，真是忙得不亦乐乎。我刚准备停下来休息，抬头一看，环卫阿姨已经拿着扫把在对面马路打扫过来，我不好意思休息，继续寻找躲藏在旮旯里的.垃圾，我要把它们统统关进垃圾箱，不让它们破坏环境。半天一下子就过去了，我觉得很累，终于体会到“腰酸背痛”这个词的意思，但听到环卫阿姨夸我们很能干时，我又觉得一点儿也不累了。
通过这件事，让我了解了“志愿者”三个字的真正含义，我一定要坚持下去，为建设我们美丽的家园贡献自己的一点力量。
篇10：作文 共创美好家园
作文 共创美好家园
当今世界，十分发达。人类发明了许多交通工具。如：汽车、摩托车、飞机、轮船等。万事万物都有好的一面，也有不利的一面，人类在享受方便快捷的交通生活同时，这些方便快捷的'工具不知不觉也破坏了人们宁静而温馨的家园。一连串的交通事故清晰地摆在了我们眼前。给环境带来了污染，汽车撞到了行人，近期还不断的有汽车连环相撞的报道。高速路上几十辆汽车撞到一起，动不动就是死伤几十上百人。这些事故让我们每个人的心都十分悲痛。针对事故频发的特点，近期，我们学校还专门请了专业人员，给我们上了一堂沉重地安全知识课，在屏幕上，我们清楚地看到，一个个行人把生命都丧失在车轮下，那时，我们内心是多么不好受呀！还有一些人，不顾红绿灯的标识，依然我行我素，乱闯红灯，我们都会在内心谴责他们，但出了交通事故后，又同情他们，为他们打抱不平。
看着这一幅幅图片和视频，我心里暗暗在想：一定要遵守交通规则。
让我们一起遵守交通规则吧，共同做到以下几点，总结起来就是：“一停、二看、三通过”即：“一停”就是过红绿灯前先停下来；“二看”就是一看是否为绿灯亮，能否通过，二看左右是否有车驶来；“三通过”就是为绿灯时，左边无车和右边无车通过时就立即通过。还有就是要遵守行人靠右和禁止逆行的的原则。
让我们为挽救一个个无辜的生命，为全社会的安全出一劈之力，共创美好家园吧！
篇11：和谐家园作文
今天，我观看了《人文梅李 和谐家园——爱护环境共建文明系列教育片》，令我受益匪浅，学到了许多道理。
系列教育片分为三个方面“树立交通文明意识，请自觉维护交通秩序”“保护环境从生活中的细节做起”“爱心暖人心，文明伴我行”。它讲述了发生在生活中的许多事情，每一件事情都能告诉我们一个深刻的道理。如在交通方面，一个人将车让马路边一停，就走了，没一会儿，又有三、四辆车陆续“横七竖八”地停在那辆车的四周，把它堵得水泄不通。车主回来一看，十分生气，随即与另一个车主争吵起来，吵得面红耳赤，还推推搡搡。正当两人争执不下之时，交警来了才解决了这件事。看来我们不仅自己要遵守交通规则，还要监督爸爸妈妈文明停车，方便你我他。
我爱我的家乡，因为它时时处处充满爱。在生活中，我们也经常会遇到一些好心人，他们会在我们遇到困难的时候，伸出援助之手，热情地帮助我们。有一次，十一放假，我和妈妈去常熟购物。我们心满意足地拎着袋子去车站等汽车。过了一会儿，汽车来了。人们都一窝蜂地拥上前去，他们争先恐后，我被他们挤得站立不稳，像风中的小草一样摇摆不定。要不是被妈妈紧紧地拉着，恐怕早就摔倒在地了。好不容易挤上了车，可是车上一个位置也没有了，我和妈妈只好站着。这时，忽然汽车来了一个急刹车，我一个没站稳身子往前一倾，说时迟那时快，旁边的阿姨眼疾手快及时地扶住了我，并亲切地说：“小妹妹，阿姨把位置让给你坐吧。”我连忙推辞道：“不用了，不用了。”阿姨站起来道：“还是你坐吧。”我和妈妈只好向阿姨道了谢。顿时，我的心里感动级了。
美好的家乡需要我们共同来创造，让我们从小事做起，一起聆听心的旋律，共谱文明的乐章！
篇12：和谐家园作文
地球是每个人类、动物的共同家园。想让地球和谐起来，必须从人与动物的和谐相处开始。
我养过小乌龟，它让我体会到与大自然和谐的重要性。
我的小乌龟很好看，横竖交叉的规则的花纹把墨绿色的壳华分成美丽的图案，它的一双小眼睛滴溜溜地转，打量着周围的一切，它的爪子小小的，长着尖钩似的指甲，尾巴一左一右地摆着，防备着周围的一切。
它吃东西的时候也很可爱，它缓缓地向食物爬去，还不时注意着周围的环境，一点响动也会惊得它把头缩进龟壳，人民都说胆小如鼠，我要说胆小如龟更贴切。当它拿到食物后，又是那么贪婪，一手按住肉，用嘴咬住其中一角，用力地拉扯，滑稽的是有一块肉弹到了龟龟的身体下面，短小的爪子怎么也够不到，笨龟龟竟不知道往后退一点，一个劲地摇头晃脑，它那呆头呆脑的样子令我止不住大笑起来。
我平时都把它放在玻璃缸里，有空的时候，就会把它放出来，它也毫不客气，满屋子乱爬，横在路中间，我也由着它。在我们吃饭时，它似乎也闻到了肉香，不知什么时候也已爬到桌下，一屁股坐在我的脚背上，尾巴左右摇摆，碰碰我的脚，我看了看，真好玩，它的前爪搭在我脚上，眼睛滴溜溜望着我，不时张张嘴，好象在说：“俺饿了，好吃的，给俺也来点！”我笑笑，抱起它放回它的小房子，丢了肉下去，它猛扑上去，狼吞虎咽地吞食着，仿佛十年没有吃东西过。
它很喜欢跟我玩，当我故意在它不注意我时就偷偷躲起来，可它很聪明，不出一分钟，总是能找到我，就象一条猎狗。
我和我的小乌龟现在已经相处的很好，它一点都不怕我，如果每个人都可以与动物和谐相处，那我相信地球就一定可以变成人和动物共同的和谐家园。
篇13：和谐家园作文
大家好，我是绿色小卫士。是护林叔叔专门把我养育在街道两旁的，他在细心呵护照顾我的同时，还当好我的形象顾问，经常帮我修剪头发、指甲等的清洁卫生，让我穿上白皑皑的裤子，当时我可英俊潇洒了，可现在我却肮肮脏脏，伤痕累累。为什么呢？听听我的诉说吧：
我刚上任的时候，觉得这份工作蛮不错的，天天为人们吸走二氧化碳，释放新鲜的空气，人们挺喜欢我，大家和谐共处。但是，好景不常，随着人们车子的猛增、工业废气及垃圾等大量制造，把我们害苦了。
又是一辆满载泥沙呼啸而过的“泥头车”，让我变得蓬头垢面，我和几个同伴都快应付不来了。
祸不单行，一位叔叔走到我旁边，“吐”的一声，令人恶心的痰落在我的身上，好难受啊！好在有老天爷爷怜爱，下了几场雨好让我痛痛快快的洗个干净，我又洁净亮丽了。
今天又迎来了一位热情奔放的外地旅客，他一时诗兴大发，在我身上刻上“到此一游”四个大字。他虽然只是随便舒发一下自己的感情，但是在我身上刻的每一笔每一画都令人痛不欲生。
又是一个风高月黑的夜晚，一个黑影鬼鬼祟祟地靠近我我们，不知有什么企图。只见他拔出锋利的砍刀，手起刀落，只听见“嚓”的一声，刀砍在了我的一个同伴身上，同伴还没来得及呼救，“嚓，嚓，嚓”又来了三刀，“啊……”它叹出了在人世间最后的一口气，倒下了。哀哀欲绝的我又可以怎样呢？叫天,天不应，叫地,地不闻，哪像你们人类可以打110求救！其实您们人类可曾想过，我们每少一员，你们就会多吸入没被那一员吸走的废气，这岂不是自食其果吗？
天刚下过一场大雨，街道上的事物都焕燃一新，我和我的同伴显得更亮丽碧绿了，我真的希望能保持下去。希望人类不要再让我们毁容、毁灭了，否则最后吃亏的是你们。
篇14：和谐家园作文
川流不息的车辆，喧闹的嘈杂声，紧张的工作节奏，汇成现代生活的交响乐。那大自然的气息早已与城市生活渐渐远离。漫步在楼下的花园中，听着旁边工地传来的声响，我的思绪在飞扬、飞扬……
曲折蜿蜒的石径，紫罗兰独特的芳香，蓬勃青草沁人的清香与泥土淡淡的自然气息，给人一种回归自然的感觉。清晨的露珠有如顽皮可爱的孩童，顺着青翠的叶尖缓缓滴落，沾湿了我的衣服和发梢。
清晨的鸟鸣如同潺潺流水，清脆悦耳……我信步前行，来到一篱笆疏疏落落的院旁。房前是一块草坪，草坪上姹紫嫣红的花儿迎风吐艳，在晨光中吮吸着甘露。屋后的柳树在春风中摇曳，那细长的柳条就像春姑娘的秀发。多么美的画面！我情不自禁地吟诵起诗句来：“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。”走进院子，一条蜿蜒的鹅卵石铺成的小路在青草的遮掩下若隐若现。沿着石径走到尽头，一座精致的竹楼呈现在眼前。那竹门不由得让人想起“应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开”的诗句。我比诗人幸运多了，可以尽情欣赏院中的美景。目之所及都是清新自然的淡绿，绿得令人陶醉；吮吸着的是清新宜人的空气，所汲入的是沁人心脾的幽香，所感受到的是大自然的气息，亲切的气息。这里，有属于丛林的葱郁，有属于森林的幽静，有属于溪流的清澈。沉思间，几只小兔子从我脚边奔向深处，更是有只小松鼠，在我衣边蹭了蹭，以示友好……在这里我与动物，与森林，与花草，成了一幅多么和谐的画面……
耳畔，传来一阵伙伴的嬉闹，我如梦初醒。回忆所发生的一切，我多么希望这是现实啊！我相信城市与自然的距离一定会越来越近！人与自然的和谐乐章一定会更加悦耳动听！
篇15：和谐家园作文
和谐是宁静，是幸福，是快乐的生活。只有和谐的家园，我们才能快乐无忧，才有良好的学习环境。
然而，昨天一次“红色”大暴风雪让我知道了什么是和谐！清晨，一缕刺眼的白光把我从睡梦中惊醒，我疑惑地走到阳台，哇，大地一片银白，恍如整个世界被白色包裹了。推开窗一阵寒气飘过，不觉打了个寒颤，我想太冷了就躲在家里吧！忽然看到白色中有几个人影，原来他们在敲树上的雪，从而保护树枝不被压断。我想我也要下去，为我们和谐的家园做一些小事。
走到楼梯口，“啊”，我大吃一惊，路面的积雪早已超过了三十厘米，雪一下子没入我的鞋子，陆续出来的人群开始清理道路，我人太小了，铲不动那雪，心想：我就负责把树上的积雪捅下来吧。“哇！这竹竿好沉那！”在雪中一高一低的行走后，我终于找到了一根合适一点的竹竿，我大声尖叫着。费了九牛二虎之力，才把竹竿举了起来，向上一捅，树枝上的雪漫姿飘舞，飞入到我的衣服上、帽子上、围巾上，调皮的一些雪钻入我的脖子，丝丝凉意特别有趣。抬头看看那树，积雪也已少了许多，莫非.....“哦！我也能把雪捅下来喽，我长大了！”高兴地我跳了起来！不辞辛苦，一捅，二捅，三捅，终于把一棵树上的雪全部捅了下来。此时，我早已累得腰酸背痛、筋疲力尽，让我体会到：志愿者们清除道路上的积雪是多么不容易，他们为了小区的和谐不辞辛苦，付出了巨大的贡献，我要向他们学习！
不仅我们小区如此，后来从电视上知道：更多的地方雪灾严重。工人、警察、志愿者、新闻工作者、环卫工人等都奋战在第一线不辞辛苦众志成城把雪灾降低到最轻程度。我一定要像这些志愿者们学习，效忠于国，让世界变得无比美好！
篇16：和谐家园作文
我的家乡——温岭是东海边上的一颗璀璨明珠。她不仅青春秀丽，风光迷人；而且科技发达，市民欢畅。
温岭，真不愧是旅游城市。你看，雁荡山脉环拥绵亘，方山奇峰叠嶂，夫人峰秀色娟娟，长屿洞天雄伟险奇，渔港石塘更以其旖旎的海上景观而驰名中外……
我心中的温岭，犹如一位健壮的少女屹立在东海之滨。青色的群山是她的秀发，缠绕的河流是她的飘带，绿树掩映中的楼房则是华丽的点缀。千姿百态的楼房，有的似彩色的金字塔，拔地而起；有的恰似向日葵，开在绿树之中；还有的像珍珠，在阳光下熠熠生辉！
你瞧你瞧，楼顶上闪烁着蓝色的光芒，那是蓝宝石吗？不，那是太阳能转换器。怪不得这里没有烟气，没有噪音。却随处可见玻璃门窗。它们吸收大量的太阳能，通过太阳能转换器，把热能转化成电能，带动家用电器进行工作，并把剩余的能量储存起来。你可不要小看它，人们时时处处离不开它。在家看电视烧饭需要它，出门开车打手机靠的是它，工厂的运转离不开它。因而，这里没有废气，没有污染。环保意识在人们心中早已生根。
温岭的市民生活在这里，其乐融融。清晨，当人们还陶醉在梦乡中，小动物们早已开始勤快地晨练。松鼠把树枝当平衡木，跳起了优美的舞蹈；女高音黄莺则在树梢上一展动听的歌喉；舞中王——燕子绕着空中滑出流畅的舞姿……看！那边的少年戴着帽子展开双臂跳起了天鹅舞；不远处的老奶奶正帮一只狗熊梳头呢？那狗熊既可爱又笨重，温顺得像小姑娘。
啊，这是陶渊明的世外桃源吗？不，那是我的家乡，二十一世纪中后期的温岭！一个人和自然和谐相处的家园。
篇17：和谐家园作文
和谐家园作文
和谐家园每个人的心中都有一个和谐家园，或许，有一些人就是生活在和谐家园里。和谐家园是美好的，是文明的，是安宁的！
我曾看过一篇文章，叫做《藏羚羊的哭诉》。藏羚羊原本是一个庞大的家族，可是由于人们的随意捕杀，它们几乎要濒临灭绝。有一次，在盗猎者捕杀藏羚羊下，一只藏羚羊的爷爷想让自己的孙子先走，可那只藏羚羊孙子并不走。最后，藏羚羊的孙子终于走了，它一边跑一边发出绝望的叫喊声，仿佛在哭泣，又像在诅咒盗猎者……
有那些没有爱心的人生活的地方能叫和谐家园吗？那些可恶的盗猎者只能给世界带来泪水和悲伤！其实，和谐家园不就在人们的日常生活中吗？把果皮纸屑扔进垃圾箱里；不随地吐痰；保护花草树木，不随意踩踏；公工场所内不大声喧哗；遵守交通规则……只要人人都讲文明，讲品德，和谐家园就在我们身边！
图书馆里，人们都沉迷于书的世间里，安安静静的，没有争吵声，没有打闹声，是多么的和谐、安宁啊！公共汽车上，小姑娘给老奶奶让座，老奶奶高兴的笑了，大家也为小姑娘的行为感到骄傲。邻里之间，大家互相帮助，互相解决困难，就不会有矛盾。
乐于助人，是一种美好的品德，也是创建和谐家园的重大因素之一。你不必做很大的事情，你只要做一些随手之劳的事情就可以了。比如：随手捡起废纸果皮，扶着盲人过马路，帮体弱的人拿东西，把捡到的东西交给警察，创建和谐家园并不难！
其实，创建和谐家园不仅仅是这些，还有很多很多等着人们去实现。总有一天，这个美好的'幻想就会成为现实，地球将会变成和谐的世界，和谐的家园！……
和谐家园我心中一直有一个美好的家园，每个人在这个家园里都是幸福的、和谐的。这里没有战斗，没有争吵，也没有烦恼和孤单。
和谐家园中的人们是善良、友爱、互相帮助的。动物们可爱，心肠也好，不会伤害人们，和人们就像亲人一样和睦相处。人们不会有恶毒的心，可以把每一个人都当称自己的亲人、好朋友。人人之间都会互相信赖。
和谐的校园中，同学们互帮互助，和老师就如同自己的亲人一样。上班工作的人群中，也不存在有激烈竞争的景象了，他们为了工作互相帮助，工作环境和谐、温馨，每个人都会有一颗美好的心灵，把人与人之间的友情连成一座彩虹桥。大家也不用发愁，不用苦恼、吵架了，也不会有人孤单了。
和谐的世界中人人的心灵都是美好的。即使是陌生人，他人也会把他当做朋友的。人人之间只有信赖。
我愿世界是美好的，愿大家可以在互帮互助的世界里生活；愿大家可以在友情的蜜汁中生活；愿大家在幸福的天地中生活。
和谐家园要是你听到夫妻的吵闹声，小孩的哭闹声，你会不会感到烦躁：在教室你看到黑乎乎的脚印，在课桌上乱涂乱画的痕迹，你会不会觉得不舒服；在公园里，你看到小道边到处都是垃圾和人们吐出的痰，你会不会觉得他们很不讲文明呢？这些都是与我们所提倡的“和谐社会”格格不入的。
在家里我们要做一个孝敬父母的孩子。例如：今年春节，我、妈妈、爸爸、奶奶和爷爷一起去买衣服。那里有琳琅满目的衣服不知买哪件是好，就东逛逛西逛逛。可奶奶说走累了显得无精打采，我见状就和爷爷一起陪奶奶在旁边休息，由爸爸、妈妈去采购衣服。等啊等，爸爸和妈妈还没有来找我们，奶奶有些不耐烦了，我一边安慰她，一边给她讲故事听，还到楼下给她买来小吃，奶奶的火气终于消失了。看见爸爸、妈妈给每个人都买了许多新衣服，奶奶脸上露出了高兴的笑容。
一家人相处不能闹别扭，得劲往一处使。在家里爸爸、妈妈或奶奶给你烧菜，你不能挑食，什么菜都要吃，因为大人做菜都非常的累：在学校里，我们不能为一件小事打架，我们可以好好沟通，我相信一定会圆满解决的；我们上课不能开小差，得认真听老师讲课，这才是对老师的尊重；在社会上，我们不能乱采花草树木，它们也有自己的生命；随着车子越来越多，人们的行为习惯也越来越差，给交通带来了不便。像行人乱穿马路，车辆乱闯红灯等等，我们都要努力改变它。
我们生活都得和谐，有了和谐，我们的家庭才会充满欢声笑语，生活得更加美好、幸福；有了和谐，大街上，小巷里，小溪中就找不到垃圾的踪影，带给人舒服、清爽的感觉；有了和谐，同学之间才会有友爱，学会互相帮助、互相谦让。
和谐，应该是与我们形影不离的，它将陪伴我们一生的成长。我们要努力营造和谐的氛围，创造美好的家园。
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