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传承五千年文明作文

时间:2025-10-25 07:50:27 作文大全 收藏本文 下载本文

下面是小编给大家整理的传承五千年文明作文,本文共24篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

篇1:传承五千年文明作文

传承五千年文明作文

“弟子规,圣人训。”《弟子规》记录了我们该做却还没做的事情,我每次读《弟子规》,心里总有种难言的滋味。

“入则孝。”家庭,是由亲的人组成的。在家里,面对那再熟悉不过的脸,看着那已成为习惯的动作,或许早已觉得厌烦,可是我们何曾想过,那重复的动作出现的原因:衣服脏了,自己不想洗,便把衣服往她旁边一扔;肚子饿了,便大叫要吃饭,手里却还不时的按着遥控器;地上垃圾多了,便责怪她不会做家务,还把手上的瓜子一扔,就跑出去玩了。“谁言寸草心,报得三春晖。”父母为我们付出了这么多,我们又为父母做过什么,哪怕做一个听他们话的孩子。“孝”并不是用嘴说的,而是用行动实践的。只是,我们实践的太少太少了。

“出则悌。”出门在外,父母不在身边,最重要的是和兄弟,朋友之间的相处了。有时一个不经意的动作,一句不留意的话语,就可能伤害到了他人。和弟妹们在一起,就觉得自己大,什么事都得听自己的',并不在乎他们的感受:抢他们的遥控器;对他们指手划脚……不知不觉兄姐的威信也一扫而光。在生活中,我们要爱自己的兄弟姐妹,推而广之,爱身边的每一个人,“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。”不管他们态度如何,我们做好了,这就是体现了我们的修养。

“馀力学文。”一个人是否能成材,关键还在于后天的学习,但学习既要讲究方法,又要能抵制诱惑,集中精力。有些同学为了抓紧时间学习,躲在被窝里私拉照明线,结果,第二天昏昏沉沉,想睡又不能睡,老师讲的课自然不能全听进去,于是又夜拉明线,造成了恶性循环;时下小说风靡校园,小说不需要想,只要看就行了,于是,我们为了轻松一下,便不知不觉让一旁的课本落上了灰尘;信息时代,似乎没有手机,就不能好好生活了,但手机诱惑太多,一旦迷上,就不能自拔了……学习,其实不需要四面撒网才能学好,网开一面的效果会更好,重要的是还要集中注意力,分清主次,劳逸结合。

一部经典,能让我们打开明慧的双眼。认真品味生活,重新审视自己。同学们,读《弟子规》,实践《弟子规》吧,接受传统文化的洗礼,做一个真正有修养的人。

——《弟子规》一书在全国广泛流行的时代,我也成为了一名阅读者,深受《弟子规》的影响,对诚信的理解有了进一步的深入。

“凡出言,信为先,”一言就突出“信”的重要性,莎士比亚也曾说过;“如果要别人诚信,首先自己诚信。”这些话语,无不透露出诚信的重要地位。

有生之舟,不堪重负,有弃有取,有失有得。失去了美貌,有健康作伴;失去了健康,有才学追随,失去了才学有机敏随跟。但失去了诚信呢?失去诚信,你所拥有的一切;金钱,荣誉,才学,机敏……就不过是水中月,镜中花。如过眼云烟,终会随风而逝。

不期骗,不隐瞒,才是正确的人生态度。远离尔虞我诈,圆滑世故,多一份真诚的感情,多一点信任的目光,脚踏一方诚信的净土,就可以浇灌出美丽的花朵,夯筑起人生坚不可摧的铜墙铁壁。拥有诚信,一根小小的火柴,就可以燃亮一片心空;拥有诚信的力量,它可以倾倒一个季节;拥有诚信,一朵小小的浪花,可以飞溅起整个海洋……相信诚信的力量,它可以点石为金,融木为玉。我们崇尚这样一种诚信,仰起希冀的脸庞,拍拍娇嫩的手,歪歪头说:“相信你!”此时此刻,难道你的心底能不涌起一股激动的热潮?我们向往这样一种诚信;舒开紧的眉,露出笑面,快步走到朋友面前,说:“真诚地祝贺你!”此景此境,难道你的头脑没有闪烁过一片快乐的彩云?播种诚信,你收获的就不仅仅是朋友的信任,还有——可以信任的世界。

选择诚信,因为它比美貌可靠,没有美貌的人生或许是没有足够亮点的人生,但若没有诚信的人生则是以没有一丝光明的人生。选择诚信,因为它比机敏来得憨厚;选择诚信,因为它比金钱来得更具有内涵,诚信给人生打底,它给生命灌注人的色泽和丰富的含蕴,让生命在天地之间盈润,善始善终。

诚信,是无形的,它是一个无价之宝,诚信的种子埋在我们每一个人的心里就看你怎么去浇灌它,怎样令它茁壮成长,阅读《弟子规》它让我们扶正了心中那颗已经萌芽的种子,根植了正确的诚信理念。

篇2: 文明五千年作文

文明五千年作文

推开历史的大门,中华文明源远流长,从盘古开天地、女娲补天的远古时代,到封建文明极度繁荣的明清时代,在漫长的五千年历史长河中,中华儿女用自己的智慧和汗水,创造了辉煌与成就,也因国力衰落经历了无数的苦难与挫折,饱受了侮辱和折磨。数不尽的英雄豪杰、文人墨客在历史这本复杂多姿的大书上挥洒下了自己的一笔……今天,我阅读了《上下五千年》,这本书带领着我追溯历史发展轨迹,触摸五千年文化脉搏,向我讲述了一个又一个或浓墨或淡彩的朝代。

读各国兼并战斗的春气战国,城濮大战让我印象深刻,齐桓公称霸让人拍手叫好,荆轲刺秦王的侠义精神感人至深;看结束分裂割据、中央集权的秦朝,“孟姜女哭长城”的故事是对秦始皇残酷赋役的控诉,“四面楚歌”的故事令人痛心;品群雄纷争的三国时期,我被诸葛亮的足智多谋、神机妙算所吸引,华佗的爽朗刚强救死扶伤的高尚品质展现在我眼前。最灿烂的文学,最狂放的诗人,最伟大的和尚是唐朝的代表;最豁达的文人,最有才华的女子,最无私的清官是宋朝的骄傲;最伟大的长篇小说,最杰出的.铁路工程师,最出色的诗人是清朝的自豪。让人印象最深刻的还是明代小说家吴承恩创作的《西游记》,时过境迁,几百年的历史变迁,永远也无法更改《西游记》在文学上被称为“四大名著”之一的荣耀,在人民心中的地位。甚至这一作品还被搬上了荧屏,三十多年来,不管是男女老少,都爱看这部传奇的电视剧,现在暑假寒假,电视上也经常放这部经典,外公常看不厌,总是对我说:“三十多年过去了,一切物是人非,只有它还保留着原来的风采!”。我最敬佩的就是这部小说唐僧的原型――唐玄奘。他为了解决心中对佛教的疑惑,决定去佛教源地印度取回真经。他不顾路远迢迢,跋山涉水,历经千辛万苦,历时十七年,终于带回佛经657部,为我国乃至东方佛教做出了巨大的贡献。学习的道路很漫长,但取经的道路更漫长,唐玄奘能够不惧险阻,到达印度取得真经,我们怎么就不能够在学习的道路上不怕挫折,勇往直前?

从茹毛饮血到基因工程,从刀耕火种到电子信息,从跋山涉水到遨游太空。虽说曾经投降过,失败过,被轻蔑过,侮辱过,然而一项项发明,一次次胜利,亿万群众的艰辛汗水,代代精英呕心沥血,终于为中华民族洗刷了曾经的屈辱,挺直了脊梁,威震四方。

漫漫五千年,时代在变迁,历史的舞台上演绎了许多可歌可泣的故事,许多人在这舞台上来了又去,或是慷慨正义的,或是奸诈狡猾的,踏上历史的旅程,细细品味,一个个形象生动的人物正在向我走来……

篇3:作文传承华夏文明

有一次,我到图书馆去借书,不经意看到《传承中华文化 共筑精神家园》这本书。

当我拿起来随意翻了几页,发现里面的故事非常好,就一口气读完了。

我在这本书里领阅到了中华文化的博大精深,源远流长。

我仿佛变成了五千年前的人:从诸子百家到四大发明,从四大名著到数学医学,从书法绘画到建筑水利,从曾经的没落到如今的泱泱大国。

我感觉中华民族的智慧无处不在。

说完了我们中华的世纪,也该说说我们中华的故事吧:比如孔子拜师的故事。

年轻的孔子已经是远近闻名的老师了,他觉得自己的知识不够渊博,三十岁的时候,孔子去洛阳拜大思家老子为师。

孔子走了几个月终于到了洛阳,在洛阳城外,孔子看见一位七十多岁的老人,穿着龙袍,头发胡子全白了,看上去很有学问。

孔子就问这位老人家是不是老子先生,老人见这位年轻人一眼就认出来了。

孔子告诉老子说:“学生孔丘。”老子说:‘研究学问你不比我差,为什么要拜我为师?”孔子说:“多谢老师等候。

学习是没有止境的.,您的学问渊博,跟您学习,一定会有长进的。”从此,孔子每天不离老师左右,随时请教。

老子也把自己的学问毫无保留地传授给他。

这就是孔子拜师的故事。

传承中华文化,共筑精神家园,让我们携起手来共同维护我们精神的家园!

评语:文章开头简单,快速入题。

文章语言通俗易懂,四字成语运用得当,为文章增色不少。

文中线索明朗,紧扣“中华文化”代表人物——孔子来表达对中华传统文化的敬意。

文章结尾集中总结情感,语言朴实而深刻,发起呼吁,振奋人心。

篇4:文明精准传承作文

每年6月,高考作文都是人们津津乐道的话题。对考生来说,在800字内发挥出最佳水平需要长久的训练,但其实,在奋笔疾书的同时,他们或许也应留意停顿的奥妙。

最近,中国科学院心理研究所心理健康重点实验室韩布新研究组副研究员刘萍萍及其合作者,在《阅读研究》杂志上发表了一项关于空格的研究,发现了空格位置与词汇刺激之间的关联。这项成果被网友应用在对今年高考作文题的理解中。20xx江苏高考作文题中提到,花解语,鸟自鸣,生活中处处有语言,不同的语言打开不同的`世界,比如雕塑、基因等都是语言,还有有声的、无声的语言,语言丰富生活,演绎生命,传承文化。出题人要求考生以此为话题,写一篇不少于800字的文章。

6月7日高考当日,当这项成果在微博上发布后,就有网友指出,该空格研究可以作为素材,应用在今年江苏高考作文中。

“空格起到的作用就是将句子中的词语分离开。”刘萍萍博士在接受《中国科学报》记者专访时表示:“比如‘下雨天留客天留我不留’这句话,通过不同断句方法,可以分出七八种含义。一些有歧义的句子,会对读者获取信息造成干扰,这时空格会帮助读者理解。”

这项研究指出,当空格的插入位置不同,产生的语义可能会不同,词汇后面插入空格,会提高词汇识别效率;但是在词汇前面插入空格,却没有这样的促进作用。与拼音文字相比,汉语中的词与词之间没有空格等明显的物理边界。对汉语初学者或二语学习者来说,在句中插入空格断句能够帮助学习和理解。

这项对空格的研究不仅能助高考生一臂之力,对想要吸引他人注意的人来说,也值得一用。

研究人员通过眼动追踪技术,列出了空格在词汇加工过程中可能产生的五种不同影响。比如注视位置,当空格放在某一词汇后面时,读者初始注视位置更有可能落在这一词语的中央偏左位置上,这便是最佳注视点。

刘萍萍说,最佳注视点是吸引人们注意的一个有效方式。“比如拍集体照,比较重要的人往往会站在人群的中间或偏左一点的位置。”她所在的课题组将继续通过实证研究,探讨最佳注视点发挥作用的内在机制。

该研究中运用的眼动追踪技术作为心理学基础研究中的重要部分,已经成为当代心理学研究中的一种有效范式。

刘萍萍向《中国科学报》记者介绍了这一技术的运作原理:外界红外光源照在眼睛上,摄像头捕捉瞳孔和角膜反射的光斑,可以从眼动轨迹的记录中提取注视点、注视时间和次数等数据,从而推断个体内在认知过程。“眼动仪的精确度非常高,可以达到1000Hz,即一个毫秒记录一个数据点。”她补充道。

“我们都知道语言在传承文明过程中发挥了巨大作用,因此要尽可能保证语言的准确性。”刘萍萍建议我们每一位写作者,“要尽可能把文字表述得准确一些,这样后人才能一代一代将前人的文明精准传承下来”。

篇5:文明 传承中华文明700字作文

文明 传承中华文明700字作文

悠悠数千年,无数的文明已经悄然泯灭在浩瀚的历史长河之中,然而中华文明经历了战乱的冲撞和炮火的洗礼绵延至今,我们不难感受到中华文明的韧性,正是这文明造就了无数坚韧的中华儿女,这种韧性如薪火,代代相承,绵延不绝。

老子曾曰,上善若水,水利万物而不争,这便是水的韧性。野火烧不尽,春风吹又生。这便是草的韧性,苟利国家生死以,岂因祸福避趋之,这是中华文明的韧性。

分开慢慢的历史长卷,我们看到了一个个坚韧的中华儿女,他们的脊梁承载了中华任性,文明撑起了中国的万里河山。坚韧不拔一词出自苏轼古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。苏轼因为颇有才华,早期得到了文坛豪杰欧阳修的赏识,他的前半生仕途走得很顺利,但是他的,但是在他43岁的时候卷入了乌台诗案,因此被贬为黄州团练副使一个文官去做五官,这其中的艰难可想而知。但是他没有因为困境而因此消沉,反而写出了许多豁达致辞她没有怨天尤人,也没有自此消沉,而是无论被贬到哪里,都觉得此心安处是吾乡苏轼有着中华文明所传承下来的韧性的高贵品质,他的诗句和品质也成了我们千古传唱。

时代的车轮滚滚向前,在如今的'时代,我们中华文明的韧性也从未消失。凉州山间,一场火灾在艳阳高照的四月夺走了几十条鲜活的生命,这些消防员用他们年轻的身躯肩负起了保护着绿水青山的责任,他们用他们蓬勃的命展现了中华儿女坚韧的性格。

苟日新,日日新,又日新。中华文明在浩瀚历史长河中不断创新,与时俱进,兼收并蓄,才有了流传千年的韧性而闻名中国新青年在继承先辈的品质的同时,也应该不断强化自己富裕文明更强的韧性。

青年兴则国家兴,青年强则国家强。百年前五四英雄熔铸中华文明的韧性的品质,当代青年应身体力行的去诠释新时代的青年精神,将中华文明传承让这份文明的韧性永垂不朽。

篇6:播种文明 传承美德作文

播种文明 传承美德作文

同学们,在90班有这样一位朴实的同学叫白富强,他家境贫困,年迈的父亲为了让孩子上学,贷款一万元给他交了学费,白富强同学勤俭节约,艰苦朴素,品学兼优,是我们90班的骄傲,是我们实验中学的自豪。在3月27日晚二自习后,他追上班主任说:“徐老师,晚饭后我在小卖铺前捡到60元,交给您。”没有更多的言语,只是微微一笑就足以表现出他的优秀品质。在物理教研组谈及此事后,88班班主任刘凤琦老师说:这个学生一定会很富有,不仅是在经济上,而且是在思想和精神上。

著名的词作家闫肃曾说:“一个人要想成功应该具备四分——天分、缘分、勤奋、本分。”白富强的做法就是本分呀!清华大学的校训是:“自强不息,厚德载物。”白富强的表现就是厚德啊!

古谚有云:“君子爱财,取之有道,用之有度,取之有量。”作为一种传统美德,在这样的道德规范指引下,千百年来,我们的价值取向在潜移默化中不断传承,并随着时代的演变而发生嬗变,逐步出现异议,而在“拾金不昧”这个问题上,更是争议不断。我们说,60元是一道考题,来自贫困家庭的白富强用实际行动交了一份精彩的答卷!一个贫困生用一颗金子般的心阐释了中华美德,一个本分善良的学生诠释着诚信的真谛,一个在他自己看来最平常不过的举动却见证了一个不染尘埃的灵魂!

“厚德载物”。的确是这样,厚德方可载物,国家要以人为本,所以,一个国家中人最重要。只有当每一个人都具备了优秀品质,这个国家的整体素质才能提高。

三年前中央电视台报道,国庆节后的天安门广场,随处可见口香糖印迹,40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣,密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈反差。这是为什么呢?真正值得我们反思啊!

良好的行为习惯是建立健康人格的基础,也是顺利学习的前提。但在我们的校园内,楼梯上总能见到与我们美丽的校园不和谐的纸屑,尤其是星期六、日,校园内食品袋、方便面盒随处可见,甚至有的同学认为:反正有值日的同学和清洁工打扫,扔了又何妨;再如有的同学在教室、走廊里追逐打闹,走路推推桑桑,还有部分同学相互之间讲粗话,随意攀爬树枝,甚至有个别同学故意损坏学校公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位,而忽视了社会公德的培养和文明习惯的养成,而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。只要我们重视日常小事,培养良好的品质,才会有文明的.行为,从而创造出有序的学习环境和成长环境。所以,我们首先应该做一个堂堂正正的人,一个懂文明有礼貌的谦谦君子,然后才是成才,成为一个和谐发展的人。

同学们,良好的行为习惯是建立健康人格的基础。我们每播种一种行为,将收获一种习惯;种一种习惯,将收获一种性格;播种一种性格,将收获一种命运。让我们把文明礼仪放在心上,时时刻刻与文明交谈,用它来约束自己的言行,千万不要把文明习惯看作小事。让我们向白富强同学一样从现在做起,从自己做起,从点点滴滴做起吧!养成良好的文明习惯,做文明学生。请我们每一个人管住我们的口,不说粗话,不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾,不打架斗殴;管住我们的脚,不要践踏草坪。

其实,文明就在我们身边,它离我们很近很近。我相信,文明之花一定会扎根在我们每一个人的心中,我相信,我们一定能携手共建一个文明美好的校园。文明是一个人的品格,文明是一个学校的灵魂,文明是一种人生发展的力量。愿文明之火像奥运火炬一样,在实验中学的每个人手中传递吧!

篇7:传承华夏文明的作文

传承华夏文明的作文

传承华夏文明的作文:传承中华文化 践行传统美德

中华民族的伟大复兴离不开中华民族优秀文化的传承。

近年来,我们有幸接受越来越多的感恩教育,这是公民道德教育的重要组成部份。

要进行道德教育就无法离开中华传统文化的教育。

中华文化的最高境界是和谐,要和谐就要顺应自然,尊重自然,而不是去破坏自然,去“人定胜天”。

我们把天地比作父母,感恩大自然赋予了我们赖以生存的物质基础,感恩大自然赋予了与人类生生不息、和谐相处的万物。

有了这份感恩之心,我们就会赞美天地、赞美万物,懂得与自然和谐相处。

这是我们人类长久生存的金钥匙。

1988年,75位诺贝尓奖得主在巴黎发表联合宣言:21世纪的人类要生存,必须从两千多年前的中国孔老夫子那里汲取智慧;二十世纪70年代,英国大哲学家汤恩比教授说:要解决21世纪的人类问题,只有孔、孟学说。

这些世界顶尖级的人物,懂得我们中华先祖留下的文化是安身立命、修身、齐家、治国、平天下的智慧与大道,而我们更应感念祖恩,以中华文化之精神,重视我们的地球,重视我们的家园。

念及恩情,大莫过于父母的生养之恩。

“大爱无疆”、“大道至简”、“大恩不言谢”;要真知和践行感恩,莫过于孝。

如果说一个人对自己的父母都不能尽孝,那么很难相信他能对别人真诚。

没有真诚就谈不上信用。

孔子说“兴于《诗》、立于礼、成于乐。”就是告诉人们要从真诚开始,自立于社会,成就于和谐,践行人性向善、择善固执、止于至善。

孝,要有一体的观念,懂得孝就是要懂得感恩,把一体的观念落实到生活、言行中就是孝道。

我们从对父母开始尽孝心,然后推广开来,对兄弟姐妹、对所有的亲人也有这样的爱心;对老师同学、对领导同事、对社会大众,不管到哪里,都用这种爱心对待所有的人。

宇宙万物与我一体,爱别人就是爱自己。

孝是感恩,孝是仁爱。

真正懂得孝的道理,懂得感恩的情怀,就懂得修身、齐家、治国、平天下的道理。

孝的延续,不仅爱现在的.大众,还要爱未来的大众。

我们要关照未来,不能因为眼前的享受而把子孙未来的资源糟蹋了。

如果为了眼前暂时的利益,造成严重的环境污染,大自然的资源被破坏,将来吞咽这些苦果的必然是我们的子孙后代。

人类只有一个地球,要长久发展,就要对自然有恭敬心、感恩心。

在日常生活中,我们应心存感恩的心,感恩自然,感恩父母、亲人,感恩社会。

孔子的门人曾参说:“夫子之道,忠恕而已”。

何谓“忠恕”?尽已之为忠,就是要竭尽自己之力认真对待每一件事,善待同学、同事、亲朋好友;“恕”寓意“如心”,就是推己及人,将心比心。

我们在工作和生活中有了“忠恕”之心,就能认真对待工作,处理好各种关系,就能够“团结干事”。

如此,我们才能更好地自立于社会,成就于和谐。

传承华夏文明的作文:传承优秀传统文化

当时间的沙漏漏下最后一粒沙粒,金子的本色才会如此灿烂;当贝壳的泪痕划过最后一瞬,珍珠的色彩也会如此耀眼。

当六年的养分在体内积累,毛竹的生机也会如此蓬勃。

正是由于历史的洗礼,在漫漫的历史长河中,最终诞生了华夏女儿的独一无二的中国传统文化,传承优秀传统文化,是我们每个人的使命。

材料中所说的那个歌星的经历,正是由于时代的进步、社会的发展、观念的更新形成的。

传承优秀传统文化,正确对待外来文化。

现如今,知道重阳节的人越来越少了,知道感恩节的人越来越多了;知道情人节的人越来越多,可知道七夕节的人越来越少了。

对于我们先辈留下来的许多传统节日,我们中的许多人都几乎全都置于脑后了,这难道不是一种崇洋媚外吗?这难道是我们口口声声说到的责任感吗?然而,我们身边其实有许多人在为我们做榜样,他们能坚守自己的信念,鼓励人们学习继承优秀传统文化,著名学者马寅初不就是吗?他积极提倡我们青少年应当多多学习中国的优秀传统文化,虽然世界正在多元化,但是,我们传统的中化文化不能丢!因此,我们是否想过,在不久的将来,中国优秀传统文化是否会被他国文化所取代?这个答案须靠我们用行动来回答。

优秀传统文化,是我们继续发展的基石,是我们共同保护,共同继承的使命。

传承优秀传统文化,让我们坚定信念,共创美好未来!忆往昔,若不是司马迁的沥尽心血,怎会有《史记》的鸿篇警后人,若不是李时珍的跋山涉水,怎会有《本草纲目》的福祉遗万年代;若不是曹雪芹的五次易稿,怎会有《石头记》的哀婉催人泪?看今昔,是谁苦心钻研十余载,终使两星成?是谁奋斗十八年,终抱金牌归?是钱学森!是申雪与赵宏博。

他们是继承了中华传统文化经典中的坚定,他们是传承了中华传统文化典籍中的不懈。

正是由于继承和传扬了中国优秀传统文化和精神,才使得他们能够这般坚定,这般执着。

传承优秀传统文化,我们虽如一根小小的火柴,但仍能点亮一片星空:传承优秀传统文化,我们虽如一片绿叶,但能点缀整个春天;传统优秀传统文化,我们虽若驾一叶扁舟,但仍能惊动一片大海。

传承中华优秀传统文化,是我们生命的支撑,成功的基石。

篇8:作文 文明美德,由我传承

作文 文明美德,由我传承

文明美德,由我传承

美哉我少年中国,与天不老!壮哉我中国少年,与国无疆!――题记

文明是相对于愚昧、野蛮而言的。恩格斯曾说“文明是实践的事情,是社会的素质。”350万年前,人类诞生,人猿揖别。地球上有了人类,就有了人类文明上的历史。人类文明的建立是一个漫长的过程,这一过程既包含了人类体质的进化,也包含了人类的心性,精神和思想情感的不断丰富、充实、积淀。中华民族是一个伟大的民族,她以自己的勤劳、勇敢和智慧创造了独具特色的中华文明,为人类进步做出了不可磨灭的贡献。中华文明是我们共同的骄傲,共有的财富,是抹不去的生命“痕迹”。

我是一个普通的90后,许多人认为我们这一代缺乏理想和信仰的一代,但其实我们是有梦想的,是有信仰的。我们也知道文明美德,并且它将由我们传承。在我的心中,文明美德是感恩、诚信……

最阳光的生命

曾经多少次跌倒在路上,曾经多少次折断过翅膀,如今我已不在感到彷徨,我想超越这平凡的生活,我想要怒放的生命,就想处理在彩虹之巅,就想穿行璀璨的星河,拥有超越平凡的力量。”他是一个平凡的男生――黄舸。在他七岁时被确诊为先天性肌营养不良。他的生命最多在18岁时就会结束。但他却并不感到害怕和难过。而是和父亲一起踏上了寻找曾经帮助过自己的人们。因为没有钱,父子俩坐的是一辆三轮摩托车。就是抱着这感恩的信念,支持真他们走过了82个城市,行程13000多公里,向30多位当年给他们汇款治病的恩人当面道了谢。“坐着父亲开的三轮摩托车,到好心人的家门口亲自说声谢谢,送上一束鲜花表达我深深的谢意,是我最大的心愿。”黄舸在带着笑离开了。他把他的眼角膜捐献给社会上有需要的人,代替他继续欣赏这个美好的世界。虽然他走了,但他的精神却留在了我们心中。感恩,就是用自己的心去感谢别人。

诚信

松柏不会因为几次雨雪的侵袭而背弃它对大地常青的诺言。

江河不会因为几次干旱的肆虐而违背它对大海永恒的约定。

山川不会因为一点龟裂的伤痕而收回它对草木坚守的承诺。

现在的我门正面临着中考的.挑战,父母说这是我们人生的第一个转折点,老师说这是我们的一个分叉点。我其实也是知道的这是一次很重要的考试,看到妒忌如山的作业和背不完的知识,真的压力很大。虽然我不知道为什幺中考,但是我知道要想实现自己的理想,要想到达自己想去的地方,我们必须去努力。因为我想一个人承诺过我一定会实现自己的理想,所以无论会有多么艰难,无论会付出多少,我都会去做,因为这是一个承诺。我认为诚信就是答应别人的事,不论有多么艰难,都会努力去实现自己的承诺。

传承

感恩、诚信、尊重、礼貌、自强、勤学…。。在我们的生活中,还有许多的文明美德,这些是一直陪伴我们成长的指路明灯,而现在这些将由我们传承并发扬光大。如果你要问为什么,那么我会告诉你,因为“少年智则国智,少年富则国富;少年强则国强。”文明美德,伴我成长;文明美德,由我传承!

篇9:文明的传承作文600字

文明的传承作文600字

故事的主人公是一对朴实的农村中年哥俩。他们算不上是富裕,甚至可以说是贫穷。但正是这对哥俩让五千年的中华传统美德如锦上添花得以传承。

在一段光滑而又陡峭的马路上,出现了让人感动的一幕。

弟弟的背微微向前倾斜,双手握着独轮车手柄并用力地往陡峭的马路上艰难地行走,独轮车上绑着一把写满沧桑的凉椅,凉椅上铺着一床旧棉絮,棉絮上平躺着一位白发苍苍的老母亲,老母亲双手扶着凉椅,眼睛里同样充满了沧桑。在老人的前面是她的大儿子。一条粗绳扛在他结实的肩上,另一端则系在独轮车上。侧着身子并用一只手拽着绳子正在用力的拉着独轮车。

他们正是作者在n年以前都经常在小镇上看到的母儿三人。以前并未在意,只是常常看见哥弟俩轮流推着一位满脸苍老的'老妇人。感觉推的很轻松或是偶尔推着老母亲上街看病普普通通的事。但后来时间一长经常看见就觉得没有自己想像的那么简单。这是头一次在半路上看见他哥俩推拉老母亲感人的一幕。

后来,经过旁闲人得知哥弟俩住在两乡镇的中间,离马路也不远。母亲喜欢热闹,自从母亲上了年纪不能行走后一个人很是冷清。哥俩最后决定只要不是农忙,不是刮风下雨。邻近的两乡镇赶集都要轮流用自制方便母亲坐的独轮车带着母亲一同前往。他们一直坚持遵守着这个不成文的规矩。

这虽不是什么惊天动地的事,虽然看了后不能让人感动得泪流满面。但如果大家都能换位思考一下,如果是自己会怎样?能坚持吗?能坚持多久?

哥俩让人钦佩的行为难道不值得发扬并传承吗?

篇10:感谢您中华五千年文明作文700字

感谢您中华五千年文明作文700字

感谢您,中华五千年文明,教会了我做人、做事、做学问,让我陶冶情操,让我变得坚强温和,勇敢又谦卑。

先秦时期,战乱纷飞,涌现出很多的思想家,留下了至今仍然被传颂学习的思想文化。有《孟子》《论语》《春秋》……孔子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”教会我们做学问既要思考,又要学习。孟子曰:“鱼与熊掌不可兼得。”告诉我们要有舍才有得,不能什么都贪婪。曾子曰:“忠恕可已矣。”告诉我们做人要忠诚、宽恕。各种各样的思想家都提出自己的看法,庄子说人性本恶,孔子却觉得人性本善,孙子觉得百战百胜的将军并不厉害,厉害的是不战而胜。这些思想都让我领悟到许多深刻道理。

唐宋两朝是我们中华民族经济大发展,物质文明和精神文明都领先于世界的时期。张若虚的《春江花月夜》“春江潮水连海平,海上明月共超升。”让人们感觉到生活的浪漫,让人们感受到世界的美好,浪花席卷沙滩,美好的月光是那样朦胧。苏轼《念奴娇。赤壁怀古》“大江东去浪淘尽,千古风流人物。”让我忧伤英雄也免不了一生一死,而“谈笑间,樯橹灰飞烟灭。”又让我豪情顿生、雄心万丈。更有“莫等闲,白了少年头,空悲切。”催我奋进,积极求知,努力学习。

仅有光鲜亮丽不是完整的中华文明,辛亥革命拨开了黑暗封建社会的黎明之光,“五四”运动的振臂高呼又开创了一个百家争鸣的'高潮,为了唤醒沉睡的东方雄狮,鲁迅先生弃医从文,大声“呐喊”。60年代,“两弹一星”之父成功的自主研发出氢弹、原子弹、坚强的挺起了中华民族的“脊梁”,是中华民族再一次站上了世界的演讲台。我看到了社会的黑暗、看到了人民的抗争、也看到了我国科学家用知识给国家带来强盛,每一个中国人都为自己的祖国自豪。

“以铜为鉴,可以正衣冠;以人为鉴,可以明得失;以史为鉴,可以知兴替”中华民族悠悠五千年,帮助我树立正确的品德思想,帮助我做学问练修养。我感谢我的祖国,感谢泱泱华夏的五千年文明。

篇11:传承经典延续文明600字优秀作文

传承经典延续文明600字优秀作文

经典是中华民族历史文化的精粹,是古代人民与中国式智慧的融入与结合。现在提倡的诵读经典,便是希望我们能够从中感悟到成长与文化境界的依存关系。于是它便上升到了社会文明与个人素养的层次上。

从学龄前我们就被大人们灌输着中华民族的传统思想和道德准则,到了现在的初中阶段,我们又带着敬畏之心诵读着《弟子规》,感悟古代文化的精髓,体会字字句句间的道德伦理。它其中的章节中所展现的也是不同的`理念,涵盖了我们所应尽的孝道,为人处世之道,以及各种社会的现象。因为我们中华民族素有礼仪之邦之称,所以从古至今,我们的生活中也充斥着对时代的变迁与对古今事物所发生变革的感慨。我们都努力的做到“取其精华,去其糟粕”。让传统文化能够在成为教育课本的同时,做到进一步的改良。

“孔融让梨”的故事千载传颂,其中所宣扬的谦让品格具有深刻的教育意义;又如“凿壁偷光”,则向我们讲述了应当刻苦学习,不畏恶劣条件的学习态度。

当今社会,有不少的青少年们,也成为了传统文化的宣扬者,他们将其融入在日常生活的点滴中,从经典中感悟经典,居文明处传承文明,这便是经典对成长所产生的重要影响,这便是中华文明所被世人发扬光大的原因之一。

对于我们的传统文化,所必须的是由心所触发的敬畏之情,我们的民族是经历千万年打磨的不朽灵魂,是世界历史上屹立着的不朽的丰碑。

所以只要我们能够在生活之中,树立对传统文化的敬畏之情,我们就能将现代人以及古人所想讲述给我们的文明理念很好的传承下去……

篇12:传承传统美德做文明之人作文

传承传统美德做文明之人作文

不仅是先辈的传承,将来我们也会变成先辈,他将是我们永远的呼唤和追求。自古以来我们中华民族是一个讲究传统美德,人人具备礼仪修养的文明古国。他素来就有“礼仪之邦”的美称,勤劳勇敢的华夏民族创造了辉煌灿烂而又独特的文化,使每一个中华儿女都是文明的受益者、承载者、传播者;有责任、有义务弘扬中华民族优秀传统美德,数千年的文明之光照耀着当代中国熠熠生辉,发扬光大。给大家带来快乐、带来温馨。

走进校园,环顾四周,美丽的校园环境清洁,一尘不染,整整齐齐,空气是那么的新鲜。仰望天空。鲜艳的五星红旗正迎风飘扬。此时,你是否会改掉你那出口成脏的坏习惯呢?看到地面飞舞的垃圾,你是否会弯下腰来捡起它吗?你是否会做到人走灯灭,节约用水,不贱踏粮食吗?你是否会参与废纸、塑料袋、非金属等的回收利用和杜绝浪费一切的好习惯吗?

这些不良行为你曾经有过吗?如果有,那就让我们在国旗下暗下决心,从今日起,力争做一名讲文明、懂礼貌、有修养的文明人。文明礼仪是从日常生活中的小事表现出来的`。遇见老师时主动向老师问好;进出他人家门先打招呼;坐公交车时主动给老人让座;公共场所不乱扔垃圾……

大家团结起来,把先辈们传承给我们的文明目标;用我们的实际行动与行为去创造一个宁静、讲文明、有礼貌的校园环境。不让自己的脚乱踢墙壁和乱踩那些有灵性的一草一木;要让自己成为一个品德高尚、语言出口成章的文明好学生;用我们的一双双不说话的小手去帮助每一个有困难的人,让自己身边的每一个人感受到在是一个和谐、欢乐、充满爱心的世界——校园。相信我们,相信我们每个人都能够做到,那么,遥望明天,我们仿佛看到天更蓝了,树更绿了,水更清了,我们的校园更清洁了、漂亮了。

同学们人我们一起在国旗下共同祝愿,祝愿我们的学习和生活处处开满文明之花,祝愿我们自己一步步迈向文明!

做文明之人,永远的呼唤、一生的追求!

篇13:中华五千年辉煌的文明初中作文

中华五千年辉煌的文明初中作文

透过历史的岚帐望去,隐约中祖先们用石斧开辟出的始祖图腾依然清晰可见,倾听祖先的脚步声,它仿佛在向我诉说着中华五千年的璀璨与辉煌――题记。

灯火阑珊,笔尖轻轻的、急促的在纸上飞扬着,我正企图用它来勾画出五千张树叶的脉络,描绘出每一朝美一代的版图。或许我的笔触仍然稚嫩,可我实在是无法令自己的那颗激情澎湃的心平静下来,所以希望借我拙陋的文笔记录下今日所见所想得点点滴滴。

“八重宝函”、“西汉玉仙奔马”、“唐鎏金舞马衔权纹银壶”……若非亲眼所见,我仍不敢相信这些近乎完美的艺术品是出自几千年前劳动人民之手。是的,今天我正是怀着崇敬的心情参观了期盼已久的“周秦汉唐文明大展”。原本我是以一种进一步了解中华文明历史的心情参展的,谁知当一件件来自数千年前的工艺品一一呈现在我面前时,我心中的震撼与感动早已溢于言表。

“花间一壶酒,独酌无相亲。举杯邀明月,对饮成三人。”的酒仙在与世无争、半醉半醒之间吟出了多少脍炙人口的诗句。而在他之后吟叹“朱门猪肉臭,路有冻死骨”的杜子美,以浪迹天涯的孤寂,看透事情的悲沉,枯槁的沧桑,郁愤的哀痛向后代诉说着那段苍凉的历史。还有白居易、陈子昂、李商隐……是他们创造了大唐群星璀璨的天空,写就了五千年文化中最为辉煌的一页。当我从这些近来才在陕西“重见天日”的文物前缓缓走过,脑海中不知不觉地就浮现了这些诗句,同在一个时代,这些精致的文物是否也经历了一个伟大王朝的兴盛与灭亡?是否也见证了一代又一代有志之士为国献身的壮丽与伟岸?是否能够像我们这些后人透漏前人的所感所想?

尽管文物仅能静静的被挡在玻璃橱窗外供我们后人观赏,可它所看见的、它所经历的、它所能见证的是那么的深刻,是任何人甚至是时间都无法磨灭的!

今天,来自数千年前的艺术品令我感到了前所未有的心灵震撼,而一同参展的人们也同样令我感动。当我刚到门口,人们早已经排起了长龙,而且其中不乏学生,有的比我年龄还要小;除此以外,甚至有头发花白、满面沧桑的古稀老人冒着冬日刺骨的冷风、冰冷的雨丝前来,而他们竟然已来过数次,为的仅是带着儿孙一同来看看这来自千年之前的珍贵文物,他们语重心长的说:“这机会来之不易,我们要好好珍惜啊!”

后来,我在报纸上了解到这次的展览吸引了近30万名上海市民参展,而且在参观的观众中,年龄最大的.92岁,最小的仅四岁。这些数字令我再次的感动,这足以说明上海市民们对中华历史文明的关注,也从一个方面说明了上海市民精神文明程度的提高。这些都为了上海更辉煌的明天打下了坚实的基础!

我不想因为我对中华文化几句粗陋的见解而抹煞了中国文化,因而我也只敢选取五千年灿烂文化中几粒微小的细沙来抒发自己对此次观展的感想、对上海未来的憧憬、对中国文化的景仰,仅此而已。

我希望用我稚嫩的笔画下那条正在腾飞的龙,龙的希望告诉我,中国是辉煌的!希望这文明的辉煌能够带动现在及未来的成功!愿我们伟大的中国创造出更为壮丽的明天!

篇14:诵读经典诗文,传承千年文明的作文

诵读经典诗文,传承千年文明的作文

当我呀呀学语的时候,妈妈就教我背唐诗,什么“床前明月光,疑是地上霜”、什么“鹅鹅鹅,曲项向天歌”……当我在亲人朋友面前背得摇头晃脑时,太家都夸我能干、聪明,还常常会奖励我,我高兴极了。可我那时还不懂意思,只希望自己能背得“滚瓜烂熟,倒背如流”,好博得大家的喜爱。随着年龄的增长,我对古诗文有了更深的了解。妈妈也相继给我买了《唐诗三百首》、《小学生必背古诗词70首》、《孟子》、《史记》等书籍,当我徜徉在这些经典诗文的墨香中时,我才逐渐明白,这些古诗文那博大精深的魅力是无穷尽的。

《礼记》中有这样一句:玉不琢,不成器;人不学,不知道。是啊,人生下来只是一张白纸,如果人的一生不读书,不学习,到老仍是一张白纸,那这一生有何意义呢?

孔子曰:三人行,必有我师也;择其善者而从之,其不善者而改之。这千古名句让我受益匪浅。因为它让我知道:“能者为师,虚心请教”。在我们的日常生活中,每个人都有值得我学习的地方,就拿我们班来说吧!在这个58人的小集体里,就有我许多的良师益友:作文天才杨文皓;书写工整的周儒逸;环保小卫士肖茹月;爱劳动的肖茹云;短跑健将王淳……他们的才华和智慧都值得我好好学习。让我吸收更多的知识技能养分,不断地完善自己,这正是《论语》孔子传与我的做人的道理呀!

孟郊的'《游子吟》让我真切感受到母亲对子女的关爱无微不至,母子之间的深情厚爱无与伦比。也让我明白传承千年的挚爱亲情是那么可贵。于谦的《石灰吟》、郑燮的《竹石》、王安石的《梅花》让我的心情久久不能平静。古人终其一生所追求的忠诚清白、不畏艰难、傲然挺立,我们后人不也应该努力做到吗?

诵读经典诗文,认识历史名人——不愿同流合污而投江自尽的诗人屈原、热爱祖国坚贞不屈的使者苏武、壮怀激烈的抗金名将岳飞……一个个鲜活的爱国形象跃然纸上。他们的高尚爱国情操、坚贞不屈的民族气节,为中华民族树立了优秀典范,为后人永远纪念、敬仰。

妈妈说,经典诗文是民族智慧的结晶,其价值不可估量,我们应该继承和发扬这一民族的瑰宝。我们少年儿童经常诵读经典诗文,自幼就开始接受五千年文化的熏陶,就定能奠定一生优雅的人格。诵读经典诗文的同时也可以提高我们的阅读和习作水平,有助于我们对其它知识领域的理解和运用,更能促进各科学业的进步。

那我们就继续诵读吧!好好地拥有它,记住它。让它来净化我们的心灵,传承中华五千年的文明,弘扬中华民族之精髓,更让它引领我们克服重重困难,向成功迈进吧!

篇15:颂读中华经典,传承华夏文明作文

生活如酒,或芳香,或浓烈,因为经典,它变得醇厚;生活如歌,或高昂,或低沉,因为经典,它变得悦耳;生活如画,或明亮,或素雅,因为经典,它变得美丽······其实从文字在仓颉手中诞生的那一刻起,经典便注定要以无限的魅力,支撑起一个名族的脊梁。请留心观察,在斑驳岁月的甲骨上,在风尘历史的竹片里,在绚烂千年的锦帛中,处处记录着经典的美丽容颜。

汉唐,中华民族五千年里最辉煌的岁月,它遗留下的风韵洒入我们的血液里,像阳光一样,熠熠生辉。唐朝是我国古典诗词发展的全盛时期,唐诗在所有古代经典中,兴许是我们最熟悉的。很小的时候,我们的父母和老师一字一顿地教我们“鹅鹅鹅,曲颈向天歌”,但当时也只是囫囵吞枣,不求甚解。殊不知,唐诗也有她的美丽与哀愁。唐诗,它记载了中国千年的悲与苦,蕴含了千年来人民的喜与乐,蕴藏了中国千年来的宝贵文化。每一首诗,就像一杯茶,难受时尝到的是苦,愉快时品到的是甜,如果你想喝到一杯好茶,得入情入心。每每品唐诗,我的心情随着诗人的忧而忧,随着诗人的乐而乐。在忧中学会思考,在乐中学会享受。“空山新雨后,天气晚来秋。明月松间照,清泉石上流。”王维的《山居秋暝》。诗中有画,画中有诗。天色已瞑,却有皓月当空;群芳已谢,却有青松如盖。山泉清冽,淙淙流泻于山石之上,清幽明静的`自然美,宛若一缕清风,渗入心中。“前不见古人,后不见来者。念天地之悠悠,独怆然而涕下!”陈子昂的《登幽州台歌》俯仰古今,写出时间之绵长;登楼远眺,写出空间的辽阔。在广阔无垠的背景中,描绘了诗人孤单寂寞,悲哀苦闷的情绪,两相照应,分外动人。仿佛出现了一幅苍茫广阔的北方原野的图景,图景面前兀立着胸怀大志却因报国无门而感到悲伤的诗人。

不同的诗人会有不同的人生经历,笔下诗句的感情也会迥然不同,或喜、或悲。而唐诗,也正因此而变得瑰丽多彩。

如果说唐诗是中华经典的根,那么,宋词就是中华经典的枝。

宋词从唐诗发展而来,汲取了《诗经》《楚辞》的营养,一直到现在陶冶着人们的性情。柳永、李清照、晏殊用柔软的文笔,细密的心思,写尽人性感情中委婉、哀愁的一面,《雨霖铃》中的一句“多情自古伤离别”以冷落秋景为衬托,淋漓渲染了惜别的场景,进而推测别后的铭心刻骨的思念。层层铺叙,情景交融,委婉多致。表现了柳词“细密而妥溜,明白而家常”。反之苏轼、辛弃疾的便气魄如虹,高昂之调用一句“羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭”便能震撼住人心。宋词,无疑是古代经典皇冠上光辉夺目的一颗宝石。

文学,当我真正地走近她之后才发现,千百年来,她承载了人们太多太多或喜,或悲,或豪壮,或婉约的情感,使人们心中的话语得以倾诉,更是拉近了人们心灵之间的距离,使得人类文明的车轴不停地向前滚动。江水滔滔,荡涤了风花雪月的旧梦;滚滚黄沙,湮没了悲欢离合的故事。然而,文学那其间的悲欢恋情,却如激弦,如幽曲,掩卷犹余音颤袅;文学那之中的奇句妙语,却如泉涌,如露凝,读起仍口角噙香。于是,在缤纷的文学艺苑之中,我爱觅几朵奇葩,去细细品味那亘古的芬芳。

篇16:传承华夏文明书写绚丽甘肃作文

传承华夏文明书写绚丽甘肃作文

丝绸之路浩浩汤汤,敦煌莫高窟翩翩起舞,铜奔马驾云飞腾,三皇五帝大谐统一,文人墨客在此举杯,姜马贾阴创此辉煌,马张朱水出自此,玉门油田称第一,从古至今,甘肃以它那片沃土曾培育出了多少的历史英雄人物及著名的文人墨客,他曾是中国革命留下的一块根据地,是西气东输的最长线路,是红军长征后会宁会师的主集地,有近一半的长城就坐卧在它的怀中。它总是以一位母亲的身份,呵护着他的万千子女,以它广阔的胸襟,体现着中国的骄傲与辉煌。

古有“唐人”今有总理。曾有多少皇帝从这里走出,曾有多少总书记总理和军委副主席在此出发。古往,秦始皇隐坐辽山,统一全国,他源自此处;唐太宗李世明,著名诗人李白,威武大将李广,春秋五霸之一秦襄公,他们都是在甘肃这片沃土里长大,渐渐的走向了人生的巅峰,最后被注入史册。众人偕望。今来,酒泉卫星发射基地曾多少次再创辉煌,甘肃成为生产全国一半玉米种子,三分之一啤酒大麦,马铃薯产量全国第一的农业强者,它曾多次向世界证明了中国的不屈不挠,勇于创新,勇于探索的精神,还为中国做出了最好的宣言。

“葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。”赞颂了甘肃武威这个葡萄酒的故乡,吸引着中外众多的'游客来此观赏,为甘肃华夏文明做出了最强劲的标语。

近年来,在甘肃发现了亚洲最大的金矿。这一发现,不但使中国资源变得更加强大,而且也使中国在其他国家眼中奠定了一定的雄厚的资金基础,甘肃的有色金属,天然气等资源富足,也为中国提供了强有力的保障。甘肃草场面积广大,养育着我国的四大牧区之一的马丹山牧区,他凭借着强有力的资源报效祖国,报效人民。

甘肃境内还有着被称作“东岗航天城”之称的酒泉卫星发射中心,它也是中国目前唯一的载人航天发射场,简称(jslc),至今曾有近40颗人造卫星在此发射,他拥有甘肃乃至全国的先进科技水平。它还成功发射了54颗卫星,10艘神舟飞船,一艘天宫空间实验室,相继将10位航天员安全顺利送往太空;在这里,奇迹般的走出了34位将军;在这里是世界三大航天发射场之一。在这里,还对外开放着卫星发射场,指挥控制中心,长征二号火箭,测试中心,酒泉卫星发射中心场史展览馆,革命烈士陵园,东风水库,实现了旅游与科技的双重发展。

甘肃是中国的宝库,乃至世界的宝库。它拥有着先进的科技技术和强有力的农业基础,资源丰富,它是新世纪的明珠,是新世纪的美丽新世界。

古往今来,甘肃以它的乳汁哺育了多少英雄豪杰,传承了多少华夏文明。它是革命的红色摇篮,长征历史的见证人,是它创造了一个又一个的奇迹,是它培育出了人才,使中国变得强大,变得更加富兴。它是中国的骄傲和辉煌。

绚烂甘肃,传承华夏文明之源。

篇17:做文明的传承人小学作文

做文明的传承人小学作文

清晨,爸爸和我都早早起床,我们相约要一起晨练。走出家门,莺歌燕舞,绿意盎然,呼吸着新鲜的空气,心情也很愉快。

我们沿着临?T大道向前一路小跑着,首先进入我视线的是穿着鲜黄颜色,拿着扫把和推着小车的环卫工人。他们两人一组,低着头,认真的清扫着每一个角落,哪怕是一片落叶,一块小纸屑都不放过。看着整洁干净的道路,我觉得他们就是城市的美容师,为了美丽的小城,在默默无闻的奉献着,起早贪黑,不辞辛苦。看着他们脸上流淌着的汗滴,我拿出了纸巾递给了他们,对叔叔微笑着说:“您辛苦了,擦擦汗吧!”我们继续向前走着,在不远处的垃圾桶旁,看到有一个酸奶的空盒子掉在了地上,被小风吹着翻滚着,我忙得弯下腰,捡起来放到了垃圾桶里,心里想着环卫工人的辛苦。我觉得:美好环境,应该共同维护。为了城市的'干净整洁,我也要做一些力所能及的事。

远远望去,可以看到道路两旁有形状不一的大树,有绿茵茵的小草像给大地铺了一块地毯,有五颜六色的花朵,美丽极了。她们就像自然界的小天使,为优美的小城披上了绚丽多彩的外衣,让人赏心悦目。然而,这样的美不胜收,是许许多多的园林工人,他们头顶着烈日,冒着酷暑,一刀刀、一锄锄的辛勤劳作得来的。我心里暗暗地下定决心,从此,我要从我做起,不轻易的摘花攀枝,随易践踏草坪,做一个爱护花草树木的小学生,让我们向可爱的园林工人致敬!

在每一个十字路口,可以看到着装统一,站的笔直指挥交通的交警叔叔阿姨们,不惧烈日,不畏风雨,为人们的安全出行提供有力地保障。只见来来往往的车辆虽行驶匆忙,但都秉成“宁停三分,不抢一秒”,一切礼让行人的准则。当我走在斑马线上时,我不由自主地面向指挥台,以一个少先队员的身份向叔叔阿姨们敬礼,由衷的感谢叔叔阿姨。我保证以后要从我做起,做城市的文明行驶人!

同学们,我们要力行文明之事,争做文明之人,为建设美丽文明的小城,从一点一滴做起,从现在做起。正如老师教导我们的,让文明慢慢地浸润到每一个小学生心中!在努力做好自已的同时,尽力去帮助影响别人,做文明的传承人!

篇18:传承国学薪火,弘扬华夏文明作文

传承国学薪火,弘扬华夏文明作文

或许我们可以遗忘历史的清响,或许我们可以抹去岁月的印痕,或许我们还可以丢失遥远的遐想,但是,那承载了我们祖先五千多年心血铸就的国学瑰宝,我们又怎敢忘却?是啊,我们不敢忘却,我们要用一生去铭记,那是属于我们的文明,那是我们的国学!

从儒学经典到诸子百家,从《论语》到《春秋》,从孔子再到季羡林,这祖祖辈辈们为我们创造了一个星光璀璨的独特王国。在这里,我们能够感受到《论语》的意蕴深长;在这里,我们能领略唐代的盛世辉煌;在这里,我们可以遨游祖国的'壮美江山。虽然我们的国学之路长路漫漫,但我们却选择义无反顾的去用一生来追寻他!因为,那是我们的国学!

子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”子曰:“君子食无求饱,居无求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉,可谓好学也已。”子曰:“君子坦荡荡,(女齐)小人长戚戚。”“……”这些脍炙人口,富于哲理性和启发性的语句,从小便在我的心里生根发芽。《论语》是道德与智慧的凝结,是中华文明的汇聚。他教会我如何成为一名君子,如何正身,如何做人。读他,修身养性;悟他,感触颇深。我们要传承他,因为,那是我们的国学!

“一去二三里,烟村四五家……”这朗朗的读书声,源于年少的记忆。不知从什么时候起,唐诗便悄无声息的融入了我的生命里。我总喜欢捧一本唐诗诗集,走进瑰丽奇美的诗歌意境中,畅游一番。唐诗是潇洒的,他以一匹白马,一把利剑,遨游在这山水人间。我们应走进他,因为,那是我们的国学!

最喜欢缱绻隽永的文字,最爱清新婉丽的语言,最想一本宋词在手于一个阳光微暖的午后,品一杯茶,听一曲宋词的几程浅吟。“醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。”我读出了词人慷慨激昂的爱国情怀;“众里寻她千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”我读出了词人无法掩饰的欣喜,溢于言表;“莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦。”我读出了词人的无比哀愁。宋词是缠绵的,她以一缕花香,一张红笺,漂泊在这繁华人世。我们要学会倾听她,因为,那是我们的国学!

是他,鞭策着我们前进的脚步;是他,影响着我们深邃的思想。啊!那是国学,那是我们的国学!

我们的国学源远流长,我们的文明熠熠发光。让我们膜拜儒家经典论语,让我们同沐唐风,共淋宋雨,让我们一起把我们的国学传承下去!路漫漫其修远兮,国学,将伴随着我们上下求索!

淮夏之衣,烈山有鼎。国学漫漫,长乐未央。

篇19:优秀作文:颂读中华经典,传承华夏文明

优秀作文:颂读中华经典,传承华夏文明

记得读过一则公益广告,讲了一些戴着红领巾的同学,三五成群的划着小船,带着零食,在河面上快乐的嬉戏着,可是他们边吃着零食,边把零食包装袋子扔到河里;小朋友们下船之后,来到一座古桥旁边,拿着尖锐的石头在上面刻着:“到此一游”;在一座古迹旁边,一位老奶奶要照相,旁边却多了一个抱着孩子的阿姨,她们互相推挤着,皱着眉头。

看到这里,你想到了什么呢?

你看到那些小朋友往河里扔垃圾,用尖锐的石头在古桥上面刻着“到此一游”,老奶奶和妇女互相推搡;你是否意识到了,人类缺乏文明意识?

举个例子,每一年的国庆或者暑假寒假这些小长假,大家都会到各地旅游,开阔眼界,固然是好的。可是在的国庆小长假,北京天安门的广场上全是口香糖渣,让我们美丽的天安门变的丑陋,天安门仿佛在哭泣:“谁来救救我!”天安门门前,有一些清洁工叔叔阿姨爷爷奶奶,冒着三十八度的高温,他们拿着小铁锹,提着塑料袋,蹲下来,一个一个清除着那些口香糖渣。你看到了吗?他们的脸被酷暑晒得红彤彤,他们的.汗水一滴滴掉到了地上,然而他们却没有喊一句苦,抱怨一句。劳作许久,天安门广场终于恢复了干净整洁的样子。

从这件例子中,我们可以看出,我们缺乏文明意识,如果你去外国旅游,可以看到他们的警告牌子都标注了中文,说明了什么?

看到了广告的结尾,小朋友们在吃完零食的同时并没有把垃圾丢到了河里,笑着把食品包装袋放到了自带的垃圾袋中;古桥上的“到此一游”也不见了;老奶奶和妇女也不再推推搡搡了,老奶奶先在古迹旁边照了一张相,然后微笑的招呼着妇女和孩子来照相......

最后,允许我用广告中的最后一句话做结尾吧——最美丽的风景,叫文明!

篇20:传承中华美德争做文明少年初一作文

传承中华美德争做文明少年初一作文

时光如水,生命如歌。历史飞越,谱写着中华民族五千年的辉煌,传承着中华民族的文明美德。

忘不了,“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼”的名言。

忘不了,“精忠报国”的岳飞,忘不了,英勇抗倭的戚继光;

忘不了,“东北抗联”的英雄事迹,忘不了,“太行八路”的传奇故事;

忘不了,“两弹元勋”邓稼先,忘不了,“航天之父”钱学森。

…….

是他们,用爱国之心,传承着民族美德,传递着复兴之梦!

中华五千年,美德代代传。

最美女教师张丽莉,舍生忘死救学生,用无私大爱谱写人生的赞歌;人们的好司机吴斌,肝胆破裂,强忍剧痛,用生命树立了舍己为人的光辉榜样。

…….

古人云:上善若水,厚德载物。中华美德,无处不在。

你听,多美的'歌曲,“中国好人淮北多,阳光路上歌声飞……”

你看,多好的人啊,“中国好人”孙燕飞,对待留守儿童,空巢老人如亲人;“中国好人”王小勇,乐于助人,无私奉献无条件。还有…还有…,一个个熟悉的姓名,一件件感人的事迹,在淮北大地传扬。他们传承着美德,传递着爱心,塑造着淮北这座“好人之城”!“爱心苹果”大促销,2天销售11万斤,解果农之困境,足以见证“好人之城”的力量!

赠人玫瑰,手有余香。爱心在传递,美德在传承!中华民族几千年延续下来的爱国、敬业、诚信、友善、尊老爱幼等传统美德,已深深地植根在我们的身上,发芽、生长。

俗话说“百善孝为先”。作为学生,在家里,我们要孝敬长辈,分担家务,不让父母操心;在学校,尊敬师长,勤奋学习,听老师的话,不让老师担心;在社会上,文明出行,遵守公共秩序,不让别人烦心,做一个文明的小公民。

其实,文明美德,离我们并不远,它就在我们言谈举止间,举手投足中。抬头一个真诚的问候,低头一声歉意的“对不起”;直腰让起一个座位,弯腰捡起一片垃圾……

上前一小步,文明一大步。让我们用自己的实际行动,争做一个名副其实的文明美德好少年!

篇21:少年传承中华美德做文明中学生作文

中华民族是一个存有五千年历史的国家,在这五千年里,有很多美德,那么,什么是美德呢?

美德,是对父母的孝敬;美德,是对师长的尊敬;美德,是对弱势群体的关心;美德是……

作为中学生的我们,应该传承这中华的美德并发扬下去,因为这是我们代代相传的使命。

在家里,有父母的唠叨声,也有他们的责骂声,但是,我们有真正理解过他们吗?没有,从来没有,我们只会埋怨他们,而这份埋怨却淹没了我们孝敬父母的责任。

如何孝敬父母呢?我们给不了父母物质上的的.享受,却能给他们像子路那样的孝义:

孔子的子弟子路小时候家里穷,有一次,年老的父母想吃米,可是,家里一点米都没有,于是,聪明的子路想到:“翻过几座山,就是亲戚家了,我可以从他们借点啊!”所以,小小的子路翻山越岭,走了十几里路,从亲戚家借来了一小袋米,煮好了给父母吃,看到父母吃上了香喷喷的米饭时,子路忘记了疲劳。邻居们都说子路是个孝顺的孩子,这则故事让我明白了:“百善孝为先”的道理。

在校园,有两类人一类人是老师,另一类人就是学生,而学生的责任就是:尊敬老师。

尊敬老师是中华民族的传统美德,而“程门立雪”,就是一个典范,故事的主人公为了不打扰老师睡午觉,便站在门外等候,直到老师出来,而此时的他已经被冻结了。

在社会中,有这么一个人,他只求人民幸福,不求回报,只愿投身到人民的利益中去,没错!他就是雷锋同志。

孝敬父母、尊敬老师、关心人民,都是中华民族的传统美德。所以同学们,让我们从孝敬父母,尊敬老师,关心人民起,从一点一滴做起,传承中华美德,做文明中学生!

篇22:汉灶文化礼堂,传承婺窑文明作文

早晨,暗紫色的彩霞填满着一整片苍穹,在其中也有一轮血一样落日,这般温暖的界面显出“最美不过夕阳红老年”的温暖与坦然之感,暖得令人陶醉,暖得令人痴迷。伴着这般美丽的风景,大家哼着小曲,踏着开心的脚步,一览了汉灶村的婺州窑及文化大礼堂。

大家赶到了婺州窑,赏析了陶瓷的风采。大家先听了工作员的专题讲座,基本了解了婺州窑。以后,大家便逐渐参观婺州窑的陶瓷,这一些陶瓷可真精美,一个个光洁晶莹、造型设计栩栩如生真实。你看看,这一陶瓷好似一只老虎,瞪着大眼,张着血盆大口,好像是要把边上的小泥人吞掉一样。你看看,哪个陶瓷是关云长的模样,一手执青龍斩月刀,一手抚着长胡子,十分的威武。每一个都惟妙惟肖。

参观完后婺州窑,大家又踏着一条道旁满是狗尾巴草的小道,向汉灶文化艺术大礼堂涉足。一阵微风拂过,风里含着的露珠,一下子全扑在我的脸部,好像是帮我的见面礼。

到文化艺术大礼堂,第一个印入眼前的便是一个黑板报内容,黑板报内容上贴了很多老年人的笑容,那一张张仁慈的脸笑容着看见大家,好像在让我们的祝愿。走入服务厅大家便看到了一张标识牌,上边写了“存善心,做善事,说好听的话,搞好人”,这与大家校长常说的“存贴心,做暖事,说暖话”拥有 如出一辙之妙,全是期待大家做一个溫暖的善人。然后我便看到了《新二十四孝图》,上边用文图融合的方法告知大家该怎样孝敬父母。现在我觉得之前和爸爸妈妈闹脾气很不应该,如今想起来十分后悔莫及。

看了这种后,大家又赶到了二楼的会议厅,听了解读大姐的详细介绍,原先别看看吧大白天那麼清静,夜里可十分繁华了!大伙儿在城市广场上舞蹈、看电视剧、闲聊、下象棋,每样都是有。在文化艺术大礼堂里还会继续机构一些完全免费的活动课,让老大家报名参加丰富多彩的日常生活,例如:教老大家做欧式生日蛋糕,教老大家识字,学习培训各种各样本事这些。听后后,大家又看过墙壁的至理名言,很多都对大家人生道路拥有 极大的实际意义。在其中“智者不惑,勇者不惧”,这句话一件事打动颇丰。意思是:有大智大慧的人,遇上有蒙蔽的事情,疑惑的地区,他会运用他的聪明智慧去求取解决困难的方式;坚强的人,应对对手,是不容易有一定的惧怕的,他会不顾一切地去突破自我。

中午落日的余辉给地面沾染了一层金黄,伴随着时间的流逝,这一次参观婺州窑及文化大礼堂的旅游即将告一段落,大家凯旋而归,带著学得的专业知识和开心的情绪,踏入归路。

篇23:颂读中华经典传承华夏文明_高中抒情作文

颂读中华经典传承华夏文明_高中抒情作文

生活如酒,或芳香,或浓烈,因为经典,它变得醇厚;生活如歌,或高昂,或低沉,因为经典,它变得悦耳;生活如画,或明亮,或素雅,因为经典,它变得美丽・・・・・・其实从文字在仓颉手中诞生的那一刻起,经典便注定要以无限的魅力,支撑起一个名族的脊梁。请留心观察,在斑驳岁月的甲骨上,在风尘历史的竹片里,在绚烂千年的锦帛中,处处记录着经典的美丽容颜。

汉唐,中华民族五千年里最辉煌的岁月,它遗留下的风韵洒入我们的血液里,像阳光一样,熠熠生辉。唐朝是我国古典诗词发展的全盛时期,唐诗在所有古代经典中,兴许是我们最熟悉的。很小的时候,我们的父母和老师一字一顿地教我们“鹅鹅鹅,曲颈向天歌”,但当时也只是囫囵吞枣,不求甚解。殊不知,唐诗也有她的美丽与哀愁。唐诗,它记载了中国千年的悲与苦,蕴含了千年来人民的喜与乐,蕴藏了中国千年来的宝贵文化。每一首诗,就像一杯茶,难受时尝到的是苦,愉快时品到的是甜,如果你想喝到一杯好茶,得入情入心。每每品唐诗,我的心情随着诗人的忧而忧,随着诗人的乐而乐。在忧中学会思考,在乐中学会享受。“空山新雨后,天气晚来秋。明月松间照,清泉石上流。”王维的《山居秋暝》。诗中有画,画中有诗。天色已瞑,却有皓月当空;群芳已谢,却有青松如盖。山泉清冽,淙淙流泻于山石之上,清幽明静的自然美,宛若一缕清风,渗入心中。“前不见古人,后不见来者。念天地之悠悠,独怆然而涕下!”陈子昂的《登幽州台歌》俯仰古今,写出时间之绵长;登楼远眺,写出空间的辽阔。在广阔无垠的背景中,描绘了诗人孤单寂寞,悲哀苦闷的情绪,两相照应,分外动人。仿佛出现了一幅苍茫广阔的北方原野的图景,图景面前兀立着胸怀大志却因报国无门而感到悲伤的诗人。

不同的诗人会有不同的人生经历,笔下诗句的感情也会迥然不同,或喜、或悲。而唐诗,也正因此而变得瑰丽多彩。

如果说唐诗是中华经典的根,那么,宋词就是中华经典的枝。

宋词从唐诗发展而来,汲取了《诗经》《楚辞》的营养,一直到现在陶冶着人们的性情。柳永、李清照、晏殊用柔软的文笔,细密的心思,写尽人性感情中委婉、哀愁的一面,《雨霖铃》中的一句“多情自古伤离别”以冷落秋景为衬托,淋漓渲染了惜别的场景,进而推测别后的铭心刻骨的思念。层层铺叙,情景交融,委婉多致。表现了柳词“细密而妥溜,明白而家常”。反之苏轼、辛弃疾的便气魄如虹,高昂之调用一句“羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭”便能震撼住人心。宋词,无疑是古代经典皇冠上光辉夺目的一颗宝石。

文学,当我真正地走近她之后才发现,千百年来,她承载了人们太多太多或喜,或悲,或豪壮,或婉约的情感,使人们心中的话语得以倾诉,更是拉近了人们心灵之间的距离,使得人类文明的车轴不停地向前滚动。江水滔滔,荡涤了风花雪月的旧梦;滚滚黄沙,湮没了悲欢离合的故事。然而,文学那其间的悲欢恋情,却如激弦,如幽曲,掩卷犹余音颤袅;文学那之中的奇句妙语,却如泉涌,如露凝,读起仍口角噙香。于是,在缤纷的文学艺苑之中,我爱觅几朵奇葩,去细细品味那亘古的芬芳。

[颂读中华经典传承华夏文明_高中抒情作文]

篇24:颂读中华经典,传承华夏文明作文1500字

颂读中华经典,传承华夏文明作文1500字

【第一篇】   颂读中华经典,传承华夏文明   生活如酒,或芳香,或浓烈,因为经典,它变得醇厚;生活如歌,或高昂,或低沉,因为经典,它变得悦耳;生活如画,或明亮,或素雅,因为经典,它变得美丽······其实从文字在仓颉手中诞生的那一刻起,经典便注定要以无限的魅力,支撑起一个名族的脊梁。请留心观察,在斑驳岁月的甲骨上,在风尘历史的竹片里,在绚烂千年的锦帛中,处处记录着经典的美丽容颜。   汉唐,中华民族五千年里最辉煌的岁月,它遗留下的风韵洒入我们的血液里,像阳光一样,熠熠生辉。唐朝是我国古典诗词发展的全盛时期,唐诗在所有古代经典中,兴许是我们最熟悉的。很小的时候,我们的父母和老师一字一顿地教我们“鹅鹅鹅,曲颈向天歌”,但当时也只是囫囵吞枣,不求甚解。殊不知,唐诗也有她的美丽与哀愁。唐诗,它记载了中国千年的悲与苦,蕴含了千年来人民的喜与乐,蕴藏了中国千年来的宝贵文化。每一首诗,就像一杯茶,难受时尝到的是苦,愉快时品到的是甜,如果你想喝到一杯好茶,得入情入心。每每品唐诗,我的'心情随着诗人的忧而忧,随着诗人的乐而乐。在忧中学会思考,在乐中学会享受。“空山新雨后,天气晚来秋。明月松间照,清泉石上流。”王维的《山居秋暝》。诗中有画,画中有诗。天色已瞑,却有皓月当空;群芳已谢,却有青松如盖。山泉清冽,淙淙流泻于山石之上,清幽明静的自然美,宛若一缕清风,渗入心中。“前不见古人,后不见来者。念天地之悠悠,独怆然而涕下!”陈子昂的《登幽州台歌》俯仰古今,写出时间之绵长;登楼远眺,写出空间的辽阔。在广阔无垠的背景中,描绘了诗人孤单寂寞,悲哀苦闷的情绪,两相照应,分外动人。仿佛出现了一幅苍茫广阔的北方原野的图景,图景面前兀立着胸怀大志却因报国无门而感到悲伤的诗人。   不同的诗人会有不同的人生经历,笔下诗句的感情也会迥然不同,或喜、或悲。而唐诗,也正因此而变得瑰丽多彩。   如果说唐诗是中华经典的根,那么,宋词就是中华经典的枝。   宋词从唐诗发展而来,汲取了《诗经》《楚辞》的营养,一直到现在陶冶着人们的性情。柳永、李清照、晏殊用柔软的文笔,细密的心思,写尽人性感情中委婉、哀愁的一面,《雨霖铃》中的一句“多情自古伤离别”以冷落秋景为衬托,淋漓渲染了惜别的场景,进而推测别后的铭心刻骨的思念。层层铺叙,情景交融,委婉多致。表现了柳词“细密而妥溜,明白而家常”。反之苏轼、辛弃疾的便气魄如虹,高昂之调用一句“羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭”便能震撼住人心。宋词,无疑是古代经典皇冠上光辉夺目的一颗宝石。   文学,当我真正地走近她之后才发现,千百年来,她承载了人们太多太多或喜,或悲,或豪壮,或婉约的情感,使人们心中的话语得以倾诉,更是拉近了人们心灵之间的距离,使得人类文明的车轴不停地向前滚动。江水滔滔,荡涤了风花雪月的旧梦;滚滚黄沙,湮没了悲欢离合的故事。然而,文学那其间的悲欢恋情,却如激弦,如幽曲,掩卷犹余音颤袅;文学那之中的奇句妙语,却如泉涌,如露凝,读起仍口角噙香。于是,在缤纷的文学艺苑之中,我爱觅几朵奇葩,去细细品味那亘古的芬芳。  【第二篇】   中华文物浩如烟海,称得上国宝的文物都具有无与伦比的历史价值、艺术价值和科学价值。这些国宝大多都在各地的博物馆中,想全部欣赏这些国宝,对于我们来说是很难的。所以我便在书店买了这本《国宝档案》。这本书中收录了56件“重量级”的国宝,分为6类,分别是青铜器类、玉器类、瓷器类、石刻类、书画类和其他类。几乎每一件奇珍异宝的背后都有着一个婉转悠扬的故事,既回味悠长,又让人流连忘返。每一件国宝都是一个时代的缩影,沉浸在这些故事里,或欣喜若狂,或扼腕长叹,与众不同的流传经历让这些无价之宝在视野中。   慢慢呈现。回肠荡气之余,让你在与博大精深的传统文化的交流中获益匪浅。   这本书中有着浓烈的爱国主义氛围,因为中国经历了无数次战争,不少国宝都“流离失所”,很多爱国主义人士都想尽一切方法来保护这些贵重的国宝,不被金钱、官职所利诱。这些人才是真正的中国人!比如虢(音“国”)季子白盘,是刘铭传家中四代的共同守护,才使得它流传至今(现藏北京的博物馆)。虢季子白盘这个青铜器是商代一个诸侯打铸的,重达215.3公斤!刘家为了让虢季子白盘不落入坏人手中,作为一条祖训让子孙们保护好它。后面三代传人更是铭记着祖训。每次有坏人来索要盘子,都被刘家以各种方法拒绝,他们气急败坏地在刘家掘地三尺,可仍没找到。新中国成立以后,刘家第四代传人刘肃增解开了秘密:原来刘铭传栽了一颗桂花树,将虢季子白盘埋了下去,现在已长成了参天大树。刘肃增含泪砍倒了这个“功臣”,将虢季子白盘取出毅然交给了国家。刘家四代竭力保护国宝已成了一段佳话,他们爱国主义精神值得我们学习。   我一口气看完了这本《国宝档案》,觉得受益匪浅,他不仅让我了解了许多国宝知识,而且还领悟了深厚的民族文化内涵,他们见证了中国悠久的历史,记载了中华的古老文明,宛如一条血脉连载着过去、今天和未来。通过这些国宝,我了解了中国的发展历程,了解了我国的灿烂文明。它们就像是立体的历史书!《国宝档案》带您穿越时空,进入一个神奇瑰丽的世界。还有一个重要的收获,就是我从中读到人的贪婪与正义两面,有的人为国家献出一切,而还有一种人为了金钱放弃了良心。   我们要努力学习文化知识,了解它们,对这些国宝进行更加有力的保护!

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