下面是小编为大家整理的渴望得到什么初三作文，本文共29篇，仅供参考，喜欢可以收藏与分享哟!
篇1：渴望得到初三作文
渴望得到初三作文1：渴望得到一辆自行车
每个人都会有追求。有向往。每个人都渴望得到自己喜欢的事物。我想得到一辆盼望已久的自行车。
自从上了初中，自行车是必不少的交通工具，也就越来越流行，从小学的普通自行车到山地车，死飞……从“凤凰”。“永久”到“捷安特”。“美利达”。如此多品牌自行车越来越受人们追捧!
我渴望得到一辆自行车，当我的同学骑的那两千多元的山地车，我不由得责怪自己，为什么我没有自行车，我情不自禁的叹了一口气。
我渴望得到一辆自行车。我开始研究山地车，研究它的结构与好坏。比如说车的品牌。变速器。性能等等。并且知道怎样拆车，怎么装车：什么品牌自行车好，什么样的自行车不适合我。尽管我没有自行车，但我慢慢很喜欢它们，现在的我已经把自行车了解得淋漓尽致。
我渴望得到一辆自行车。一天，放学后，我和同学到学校旁边的五环社区去玩，只有一个同学在骑车，他的车是捷安特770——D型号的。我一时爱不释手，突然有个念头想借来骑一下，可话刚一落音被他拒绝了。我也没有办法，只能带着伤心默默离开。
我渴望得到一辆自行车。随着时间的流失，班上的同学已经陆陆续续的都去买了自行车，而我却可望不可得呀!他们一个个的在我面前炫耀，嘲笑我。我想：你们笑吧!我一定会得到车的。
我渴望得到一辆自行车。我开始在家与父母谈起买车一事，妈妈说：“等你期中考试考到班上前12名就给你买。”
从此，我努力的，勤奋的学习。为买车做准备，我奋起直追，认真的听讲。我相信功夫不负有心人，总有一天定能获得胜利。
我渴望得到一辆自行车!
渴望得到初三作文2：渴望得到一首歌的时间
窗外，远处的几只鸟儿正在蓝天下展开自由之翼，盘旋着……
阳光透过玻璃直射在桌子上摆放凌乱的作业本上，照得浮在半空中的尘埃竟也闪闪发亮，也是自由的漂浮着，在我面前晃来晃去，似乎在嘲笑我这个被关在“鸟笼”中的折翼鸟。
摊开的作业上白花花的一片，耀武扬威的盯着我。我双眼无神，手中的笔机械的写着，似乎都能听到齿轮的旋转。我也明白了，我被折翼的是名曰“自由之翼”的翅膀。
我终于厌倦了，无奈的一甩笔，带起耳机，拿起手机，寻找能逃离这里的歌。音乐果然可以迷惑人心，我渐渐心情好了起来，时不时也会跟着音乐哼几句。歌似乎让我折了的翼重新焕发生机，我似乎渐远了这束缚的鸟笼。一曲未完，妈妈却进来了，似乎我犯了多大的罪一般，直接吼了起来。开头无外乎是什么“你作业写完了吗?补习班发的练习做了吗?都什么时候了还不好好学习，听个什么歌呀……”就这样我又一次回到了束缚当中，又或许我根本不曾逃离过这束缚。
我是新生的鸟儿，羽毛渐丰，我渴望的不是豪华的鸟笼，而是有风险的蓝天。我长着一对名曰“自由之翼”的翅膀，却被种种枷锁束缚得动弹不得。一首归属自由的歌，有几分钟呢?有几小时呢?为什么不让我展翅在蓝天中翱翔一次，让我体验一下自由的快感，不是让我飞却还是给我带上一个监控。
不要这自由有多久，有多宽，有多长，但不要把我的翅膀折断。不要用各种作业，各种学科与未来来束缚我。作为一个学生，我明白我应该做什么，我明白我的任务。
我不求多，但求给我一首歌的时间吧!
渴望得到初三作文3：渴望得到不朽的姐妹情
溪水潺潺，童年和她的记忆纯洁而美好，不知何时起两人像吸铁石一般，总是呆在一起，看红日升空，看候鸟归巢，数当空繁星点点。对她的依念也像爬山虎一样，绿绿的爬满心灵的墙，我只希望与她拥有不朽的姐妹情。
可这姐妹的席终于还是被这无情的拆散，姐姐的父母关系到了水火不相容的地步，那根连系在一起的绳终于被残忍的折断。她跟着她妈妈走了，她妈妈要离开这个城市，所以她也要跟着走了。
几般挽留换回无言，还是走了，我只是记得我追着那载她远去的火车跑了好远好远……
知道么，姐姐，我是多么的想念你，我与你明明处于同一个世界却总天地一方。这种感觉是多么痛苦，我是多么多么渴望我们的姐妹亲情可以天长地久，海枯石烂，我心依旧。
知道么，姐姐，我是多么的想念你。每当夜幕降临，我总是呆望天空的点点繁星，想着你与我曾经美好的回忆。多少次梦见你却又哭着醒来。我多么多么渴望我们姐妹情永垂不朽，你永远在我身旁，我只要有你，严冬也能变暖春。
后来我又见了一次，当然是瞒着大人的。她变了很多，从小优秀的她，如今却如此的令人心痛。
当时说了什么，我已经不大记得了，只是她那张苍白的脸，我深深的记住了，令人心碎。
小时候心中的对她的依念到现在丝毫不减，经过的岁月的酿造，那对与她的亲情的思念愈发强烈。
我渴望得到的，也是我曾失去的与她永垂不朽的姐妹情。
溪水潺潺，天各一方，此生不朽的姐妹情何时会来?海枯石烂。我心依旧。
我所渴望得到的，便只有与她那不朽的姐妹情。
渴望得到初三作文4：渴望得到动力
当我走在茫茫的人生道路上，总会遇到许多困难与挫折，每当这时，我便会去寻找，去发现，去渴望一张借书单。
风在淅淅沥沥的雨中，撑起伞，我走在路上。
“咚咚咚，……”，我轻轻地敲了几下门，胆怯地抬起头来，看着门一点一点地打开，一位阿姨伸出了头，见了我，便把我放了进去。
这是我第一次到这个陌生的地方补课，看着一张张陌生的脸，陌生的环境，我害怕极了。
小心翼翼地坐在桌边的角落，听着老师讲那些令我似懂非懂的数字与符号。然而，到了中途休息，我确是有很多很多都没有听懂，急得几乎要哭了出来。
忽然，我看见一本破旧的书放在那崭新的桌面上，便顺手拿了过来，或许是想缓解一下压力吧。
一个故事引起了我的注意，“一张借书单”，讲的什么?我好奇地翻了翻，却是令我豁然开朗。一个人到图书馆借书，借书单上写的却都是珍本、善本，由于馆长不在，这些书便无法通过他的请求，自然也借不出去。等那人走后，管理员立即将借书单上的那些书名默了下来，并抽空去图书馆中阅读，这使他受益无穷。而这个管理员就是今天著名的文学家金克木，他告诉我们，世上的机缘无处不在，只要你努力去发现，去寻找，去渴望，以此为动力，便能找到这样一张借书单，指引你前进的方向。
看完，我抹了一把泪，回到座位，去访问同学，询问老师，理解了他们做题的思路，一切困难顿时迎刃而解了。
去渴望得到一张借书单，你便会学着去寻找，去发现，去探索;以借书单为索引，以借书人为起点，以图书管为路线，以渴望为动力，你便有机会触碰到成功。
篇2：渴望得到什么初三作文
渴望得到什么初三作文1：渴望得到动力
当我走在茫茫的人生道路上，总会遇到许多困难与挫折，每当这时，我便会去寻找，去发现，去渴望一张借书单。
风在淅淅沥沥的雨中，撑起伞，我走在路上。
“咚咚咚，……”，我轻轻地敲了几下门，胆怯地抬起头来，看着门一点一点地打开，一位阿姨伸出了头，见了我，便把我放了进去。
这是我第一次到这个陌生的地方补课，看着一张张陌生的脸，陌生的环境，我害怕极了。
小心翼翼地坐在桌边的角落，听着老师讲那些令我似懂非懂的数字与符号。然而，到了中途休息，我确是有很多很多都没有听懂，急得几乎要哭了出来。
忽然，我看见一本破旧的书放在那崭新的桌面上，便顺手拿了过来，或许是想缓解一下压力吧。
一个故事引起了我的注意，“一张借书单”，讲的什么?我好奇地翻了翻，却是令我豁然开朗。一个人到图书馆借书，借书单上写的却都是珍本、善本，由于馆长不在，这些书便无法通过他的请求，自然也借不出去。等那人走后，管理员立即将借书单上的那些书名默了下来，并抽空去图书馆中阅读，这使他受益无穷。而这个管理员就是今天著名的文学家金克木，他告诉我们，世上的机缘无处不在，只要你努力去发现，去寻找，去渴望，以此为动力，便能找到这样一张借书单，指引你前进的方向。
看完，我抹了一把泪，回到座位，去访问同学，询问老师，理解了他们做题的思路，一切困难顿时迎刃而解了。
去渴望得到一张借书单，你便会学着去寻找，去发现，去探索;以借书单为索引，以借书人为起点，以图书管为路线，以渴望为动力，你便有机会触碰到成功。
渴望得到什么初三作文2：渴望得到一首歌的时间
窗外，远处的几只鸟儿正在蓝天下展开自由之翼，盘旋着……
阳光透过玻璃直射在桌子上摆放凌乱的作业本上，照得浮在半空中的尘埃竟也闪闪发亮，也是自由的漂浮着，在我面前晃来晃去，似乎在嘲笑我这个被关在“鸟笼”中的折翼鸟。
摊开的作业上白花花的一片，耀武扬威的盯着我。我双眼无神，手中的笔机械的写着，似乎都能听到齿轮的旋转。我也明白了，我被折翼的是名曰“自由之翼”的翅膀。
我终于厌倦了，无奈的一甩笔，带起耳机，拿起手机，寻找能逃离这里的歌。音乐果然可以迷惑人心，我渐渐心情好了起来，时不时也会跟着音乐哼几句。歌似乎让我折了的翼重新焕发生机，我似乎渐远了这束缚的鸟笼。一曲未完，妈妈却进来了，似乎我犯了多大的罪一般，直接吼了起来。开头无外乎是什么“你作业写完了吗?补习班发的练习做了吗?都什么时候了还不好好学习，听个什么歌呀……”就这样我又一次回到了束缚当中，又或许我根本不曾逃离过这束缚。
我是新生的鸟儿，羽毛渐丰，我渴望的不是豪华的鸟笼，而是有风险的蓝天。我长着一对名曰“自由之翼”的翅膀，却被种种枷锁束缚得动弹不得。一首归属自由的歌，有几分钟呢?有几小时呢?为什么不让我展翅在蓝天中翱翔一次，让我体验一下自由的快感，不是让我飞却还是给我带上一个监控。
不要这自由有多久，有多宽，有多长，但不要把我的翅膀折断。不要用各种作业，各种学科与未来来束缚我。作为一个学生，我明白我应该做什么，我明白我的任务。
我不求多，但求给我一首歌的时间吧!
渴望得到什么初三作文3：渴望得到不朽的姐妹情
溪水潺潺，童年和她的记忆纯洁而美好，不知何时起两人像吸铁石一般，总是呆在一起，看红日升空，看候鸟归巢，数当空繁星点点。对她的依念也像爬山虎一样，绿绿的爬满心灵的墙，我只希望与她拥有不朽的姐妹情。
可这姐妹的席终于还是被这无情的拆散，姐姐的父母关系到了水火不相容的地步，那根连系在一起的绳终于被残忍的折断。她跟着她妈妈走了，她妈妈要离开这个城市，所以她也要跟着走了。
几般挽留换回无言，还是走了，我只是记得我追着那载她远去的火车跑了好远好远……
知道么，姐姐，我是多么的想念你，我与你明明处于同一个世界却总天地一方。这种感觉是多么痛苦，我是多么多么渴望我们的姐妹亲情可以天长地久，海枯石烂，我心依旧。
知道么，姐姐，我是多么的想念你。每当夜幕降临，我总是呆望天空的点点繁星，想着你与我曾经美好的回忆。多少次梦见你却又哭着醒来。我多么多么渴望我们姐妹情永垂不朽，你永远在我身旁，我只要有你，严冬也能变暖春。
后来我又见了一次，当然是瞒着大人的。她变了很多，从小优秀的她，如今却如此的令人心痛。
当时说了什么，我已经不大记得了，只是她那张苍白的脸，我深深的记住了，令人心碎。
小时候心中的对她的依念到现在丝毫不减，经过的岁月的酿造，那对与她的亲情的思念愈发强烈。
我渴望得到的，也是我曾失去的与她永垂不朽的姐妹情。
溪水潺潺，天各一方，此生不朽的姐妹情何时会来?海枯石烂。我心依旧。
我所渴望得到的，便只有与她那不朽的姐妹情。
篇3：渴望得到理解初三作文
理解是人与人之间情感交流的桥梁；理解是人增进感情的良药；理解是沟通的核心。作为一名中学生，我有自己的想法。我希望别人理解我自己的做法，理解我自己。
我渴望被理解，我承受着学习的压力，我承受着成绩的波动。为什么没人理解我？为什么父母总觉得我每天都在“流浪”？我在努力，但只是时间和情绪波动的问题。
下午，阳光刺了我的眼睛，我拖着自己去教室。整个人都很虚弱，因为今天下午，数学老师要去评论周青。虽然题目很简单，但是试卷对着我，感觉很木讷。
“这次考试整体感觉还不错！”老师的声音惊醒了我眩晕的大脑。“40以上90分。但是……有些同学要注意！你考的还不错，就是学习态度不够好！”我无所谓，毕竟我习惯了。仿佛发现了自己在想什么，老师突然说：“不要对老师说的话漠不关心！有的同学下课就疯了，坐不住，静不下来学习，下课就没好好表现，你也不想想父母给了你多少钱。有的学生家长还把你从外地送来，为了什么？”我愣住了，不知怎么的，好像我的心很沉重.
周五晚上，我回家了。“怎么了？你怎么考试考得这么差？是不是60多分？”.我转身向房间走去，好像我爸妈没对我说过那样的话。“看看你，总是这样，不就是因为你平时不注意功课吗？每天只知道玩！每次考试前我都说：好好学习！你就是不听，不和我们争论！嗯？我太……”我关上门，全身颤抖，眼泪变成了一条断了的珍珠项链，大滴大滴的`掉下来。父母失望愤怒的表情在我脑海里闪过。
为什么？你们都这么着急！为什么？你不了解我！为什么？我明明试过！为什么？这次真的很想被理解！我渴望理解！
好了，最后回应同学们，我们说：考试什么的见鬼去吧！
篇4：渴望得到理解初三作文
理解是人与人之间情感交流的桥梁；理解是人增进感情的良药；理解是沟通的核心。作为一名中学生，我有自己的想法。我希望别人理解我自己的做法，理解我自己。
明白了，这些行为有多少是可以做到的，父母？朋友？还是老师？或者，老师也可以。其实有多少老师能做到呢？可能是我近视吧。不是所有老师都这样。我知道老师对我们好！
其实我心里最想要的是父母的理解。在每一个孩子心里，理解自己的是父母，希望和父母分享！
作为一个孩子，我也理解父母不理解自己的痛苦。哑巴吃黄连，说不出疼。
我还记得，几年前，我在外面玩的时候，我很委屈，说我拿了别人的东西。当时我妈还骂我不好！我的眼里满是泪水，好像马上就要流出来了。事实并非如此。我在外面玩，旁边有个人在做什么。那个人走开一会儿后，两个调皮的男孩去做那个人的东西，把它们打碎了。当然，那两个淘气的男孩有罪，马上就跑了。唉，我真的黑了，调皮的男生走了。我刚经过那里，那个人回来了。当他看到我走过，他的东西被损坏时，他对我大喊：“你这个小顽童，弄坏我的东西，走，和我一起去见你的父母，气死我了！”我急得眼泪都开始流了。我妈听完，跟那个男的说了声对不起，就开始骂我。我真的很委屈。
每次想起来都有点生气。没做成，就把“死猫”吃了。不公平，不分青红皂白，我妈也是。
父母，你为什么不能静下心来，好好想想，和我们沟通一下？理解我们真的很难吗？
请理解，我渴望被理解！
篇5：渴望得到理解初三作文
理解是人与人之间交流感情的桥梁；理解是促进人的情绪的良药；理解是沟通的核心。每个人都渴望被理解，尤其是中学生，一个未成年人，他们真的渴望被理解，父母，老师，朋友和…
我渴望被父母理解。父母虽然是我的启蒙老师，关心我，照顾我，但是渐渐的不理解我了。似乎无论我想做什么，父母总会为我铺好桥，铺好路。我知道他们对我有好处。但是，我要的不是这些。我想要的是被理解。父母只希望我们成绩好，认为成绩好就什么都有了。他们不明白我们内心想要什么。作为一个中学生，每天都有太多的压力，比如上学和学习的压力。如果这个时候父母不理解我们，我们会有挫败感。同时，首先要了解自己的父母和老师。毕竟他们是为了我们好，给我们更好的未来，更好的发展。
老师是我们成长的向导，是人类灵魂的工程师。然而，亲爱的老师们，当你们向我们灌输知识时，你们理解过我们吗？你只在乎教与教，有时候甚至忽略了我们的感受，不理解我们的真实想法。成绩好的同学都是笑脸相迎。相反，成绩不好或者成绩调皮的学生，脸就不好。成绩差的学生虽然行为不好，但你不应该用爱教育他们来影响他们吗？每个同学都想受家长同学老师的欢迎，但就是因为不了解，学不好。
老师和家长，以宽容和理解的态度对待学生和孩子。我相信这比指责更有效。不要吝啬你的理解。我相信学生和孩子会理解你的努力和努力学习。
理解，广清对师生和家长理解学生。孩子！让我们过上理解和被理解的生活。
篇6：渴望得到理解初三作文
不过我最渴望的便是理解与支持了。随着时代的进步与时间的推移，人们的生活越来越丰富，多姿多彩了。毕竟现在是科技时间代各种各样的科技产品渗入大家的生活人们在互联网上就可以看到世界的变化。
我喜欢的东西与科技可不沾边。它在中国已经拥有大千多年的历史了，即使是这样，在华夏，还是有人多会认为这是“奇装异服”这个东西，它的名字叫做汉服。
现在的日常生活中，在大街上游玩时就会发现它的身影。有不少喜欢汉服的人群上至七八十岁的老妈奶老爷爷下至七八岁的儿童各个年龄段的人都有。
从前呢，只能在古装电视剧中看到汉服的身影，从那时起，穿上它便成了我一个心愿。随着时间的推移，当初用床单假装汉服的我们已经渐渐长大，汉服逐渐融入我们的生活中，有不少人喜欢汉服，热爱汉服，追捧汉服。
我也毫不犹豫的成为了其中的一员，跟汉服同样受到追捧的还有那种神似公生装的洛丽塔，对动漫人物进行模仿的cos，制服JK，但我偏爱汉服。
可是中长辈却不理解我，我喜欢汉服，不仅仅因为她好看，优雅，同时也因为她还是我们华夏文明的传承。
可还是有不少人认为她是奇装异服，日本的传统服装——和服。是唐朝传过去的中原文化之一，已经数年来历史的变迁，和服已成为日本的一项传承的标志，而不少人却把汉服误认为是和服，认为汉服是戏子所着服装。但戏剧，也是中华文化的承，汉服亦然。
父母对我的不理解使我权度悲伤，更让我悲伤的是父母将汉服认作奇装异服。我曾经在网络上看到过一句话使我感触颇深：中国，是唯一一个将自己的传统服装，认为是奇装异服的国家。许多外国人都喜爱并接受了汉服，我不懂为何我们中国人就不行。
我不期望家人能支持我，但我十分渴望她们能够理解我的爱好，而非抵制，我内心也希望她们能够支持我，理解我，包容一下我的这个爱好。
篇7：渴望得到理解初三作文
渴望，并非欲望，那或许是爱，或许是承担。有时得到了，并非会快乐。我渴望得到理解，虽然只是简简单单的几个字眼，但是饱含了我的千万种思绪……
心动无痕，心碎却有声，那是一种宛如玻璃打碎在地上的声音，那样晶莹剔透，宛如刀割的痛，让我明白了做人的不易和人世间的冷暖……
那是冬至的傍晚，我与朋友走在路上，对面走来一对老夫妻，身穿蓝色工作服，已经看不到原来的色彩了，身上还有点儿土。我猜想，应该是乡下进城的农民吧？那个老婆婆一把抓住我和我朋友的胳膊说：“小同学，我们是乡下的农民，进城来找儿子的，可儿子没找到，身上的钱却花光了，我们已经三天没有吃饭了，你看，能不能请我和老伴儿吃个饭？”
“我忘带钱了。”朋友首先打破沉默。我身上还装着要还给父母的一些钱，到底帮还是不帮？帮！我回去将无法交差。不帮，我又于心不忍，我望着他们那无助的眼神，答应了。但还没有走几步，他们就停止不前了，原来，有个面条摊，老爷爷急忙地说：“来一碗面条。”摊主看看站在一旁的我们，眼神里似乎有些许不屑。老爷爷急忙说：“只要一碗就够了。”我付了钱便与朋友走开了。朋友说那人是骗子，我不理会朋友的看法。回家后，我希望妈妈可以支持我。
回家后，我将事情的来龙去脉都讲给妈妈听，可得来的并非支持，而是训斥。我到底做错了什么？为什么朋友和妈妈都不理解我，我好委屈。我的心像被一万根针扎过似的痛。如果，我也会有相同的`遭遇，岂不是受人一次次白眼，接受一道道可怕的目光。
篇8：渴望得到初三600字作文
生活在无此美满的环境里，我缺少挫折;学习的环境如此好，我缺少挫折;社会的关爱如此多，我缺少挫折。所以，我渴望得到挫折。
塞缪尔·斯迈尔斯的一句话使我铭记在心——“如果生活只有晴空丽日而没有阴雨笼罩，只有幸福而没有悲哀，只有欢乐而没有痛苦，那么，这样的生活根本就不是生活——至少不是人的生活。”
是啊!人的一生如果总是一帆风顺，没有挫折，那这样的人生就毫无意义。
德国作曲家贝多芬，17起听觉渐衰，18后两耳失聪。一个音乐家，竟两耳失聪，可想而知，他肯定放弃音乐。然而，他并没有以为遇到耳朵失聪的挫折，放弃谱写音乐的生涯，而是坚持创作，并取得了巨大的成就。
贝多芬敢于面对挫折并战胜挫折的精神值得我们学习。我清楚地记得一次考试的失败，令我非常伤心。一想到老师的训诫，同学的冷嘲热讽，父母的打骂，一种恐惧不由地生了出来。
上课时，我不敢举手回答问题了，我认为我没有资格回答问题。 以前，积极举手回答问题的我，不见了。
老师找我谈心，了解了情况，并苦口婆心劝训我：“挫折不可怕，只要能认清挫折，找出科学的解决办法，就一定能战胜挫折，老师相信你，你一定会成功的。”听了老师的一番话，我陷入了沉思。
我生活在家庭的摇篮中，学校的温室中，但我不可能永远生活在摇篮和温室中，终有一天，我会走向社会，经风雨，见世面。一次考试的失败便让我措手不及，那将来我怎样在社会中立足。
中国有句老话叫“蚌病成珠”，如果说珍珠是蚌在痛苦中艰苦磨练的结晶，那么智慧就是人们在战胜一次又一次挫折后赢得的最宝贵的礼物。所以，我渴望得到挫折，只有在挫折中不断锻炼自己，才能走向成功。
从古到今，没有哪一个人能不经历挫折。人们正是在不断地认识挫折，战胜挫折的过程中成长和发展的。我渴望得到挫折。
我渴望得到挫折!
篇9：渴望得到初三600字作文
如果你问我:你渴望得到什么?你在追求什么?那么我会回答你:是自由啊!自由!
我常常想，如果有那么一双翅膀，那样神奇的翅膀，能让身体像蒲公英乘着风儿那样轻快，能让我飞到所有想去的地方。如果有，我想让它带着我，冲破这间小屋，遨游在那蔚蓝的天空之下。
春天，我会闻着青草的香，被那片草原深深地吸引。我想，在春风的吹拂下那里肯定美得不像话。果不其然，在高处远远地眺望着，便能瞧见，那透点儿黄的嫩绿之中，夹杂着星星点点的紫色和红色，应是那些花儿，悄悄地抬起自己的小脑瓜好奇地看着自己的家园，不经意间增添了一份美。在那高山脚下，还有一群青年男子，骑着骏马疾驰而下，飒爽英姿。他们还不忘高歌一曲。嘴里唱着蒙古歌儿，似把草原的震了三抖。
草原，是自由的。
夏天，我会去哪里呢?我想，应该去那池塘边。荷花拥拥挤挤的，花瓣是白的，只有那尖上带着点微微的粉，就是这点儿微微的粉，给荷花添了点少女的模样，让人不忍去触碰它，生怕把她吓着了。花里托着淡绿色的莲蓬，更让人觉得可爱，莲蓬上有许多小孔，一颗颗莲子就睡在里面，游人脚步都是轻的，只敢驻足观望，怕吵醒了它们。
池塘，是静美的。
秋天，我得去那片枫林，对!是那片景色诱人的枫林!瞧，那巴掌大小的叶子，把土壤覆盖了一层又一层，我想应该就是大自然的精灵，厌倦了那泥黄色的地毯，才悄悄的给地毯刷上了火红色，赋予了这焕然一新的景色。你要是漫步在这，枫叶们还会为你演奏大自然的乐曲呢。瞧，那枝头上的那片枫叶正摇摇欲坠，像是个顽皮的孩子想脱离母亲的怀抱，它还说，它想离开这片枫林，去外面瞧瞧，树妈妈还是拗不过孩子，正拜托着秋风捎它一程……远望那一大片枫林，宛如一大团燃烧的火焰，燃烧了天际。
枫林，是热烈的。
而冬天，我又将飞去哪里寻找内心向往的自由呢?
自由，我渴望的自由啊!于我而言，能观望自然美色，领略自然风采，就是自由。能放松身体，摒除杂念，躺在大自然怀里，何不美哉?
篇10：渴望得到初三满分作文
我像一只疲倦不堪的鸟儿，失去了以往的童真与欢乐，也明白了许多是是非非，每天在那三寸牢笼之地反复地做那几件平淡无奇的事。
我只是个孩子，正值豆蔻年华却满心忧伤。在学校，我有慈祥和蔼的老师；在外面，我有重情重义的好友；在家里，我有年迈可亲的奶奶……可是，爸爸妈妈，为什么没有你们？我知道你们工作很忙，每天起早贪黑地工作都是为了我们！我也知道，再苦再累你们都没有说出口过，只是为了不让我们担心！可是你们知道吗，我还只是个初中生，也需要父母你的陪伴啊！
还记得，每天放学铃声响起，同学们便以迅雷不及掩耳之势收拾好了书包，三三两两手拉着手走出校门，隐约听见她们的聊天声音：“唉！今天我爸来接我，说会给我带面包，一会儿一起吃哦。”“呵呵，我妈妈也来接我了，就在前面呢，提着零食的那个。”……每每听到这些，我的心就立即如沉入了深不见底的大海。
也还记得，放长假期间你们说会带我出去玩儿，我满心欢喜地早早做完了功课，推掉了与同学一起出去的邀请，激动地期待着这次外出。可时间一天一天过去了，你们似乎忘记了几天前的约定……一次次看到同学们向我展示出她们与父母出去游玩的照片，我除了羡慕还能做什么呢。一次次听到好友与我分享她们与父母之间的点滴趣事，我又是强忍住摇摇欲坠的“金豆子”惯性地闭上了双眼，回忆那童年时期的欢乐。
我的愿望并不大，只希望你们能够抽出些时间，多陪陪我关心关心我。即使只有一天，半天，我也会好好珍惜，好好享受……
渴望得到初三满分作文
篇11：渴望得到初三满分作文
蜡烛，渴望照亮世界的每一个角落；雏鸟渴望在广阔的蓝天遨翔；冰雪，渴望消融，把春天到来的信息传递；干涸的心灵渴望甘霖，我，渴望得到老师的关注。
我在班中是一名最普通不过的学生，成绩平平，相貌也平平，自然不会成为瞩目的焦点，可是，我多么渴望老师的关注。在期中测验之前，同学们都在加紧复习，寻找自己尚未弄明白的知识点，考点。我自然也不例外。平常晚上自修课时，老师都会叫同学到办公室，和他们谈心，他们也会向老师请教自己未弄明白的功课。因为我身边的同学几乎全都被叫过了，偏偏我没有被叫过。星期二的晚上，是班主任的课，很多同学都被叫到办公室谈话，就在即将下课的时候，我看见老师微笑地看着我，随即向我径直走来。我心中大喜，以为自己的愿望就要实现了，随着他每走近一步，我的心跳就会加速。就在了走到我身边的那一刻，我按捺不住内心的激动，猛地就站了起来，然而，我却清晰地看见他那疑惑的神情。良久，我清楚地听见：“你先坐下，我不是叫你，而是你的同桌。”随着他话音的落下，我听见了一阵刺耳的笑声，犹如一支冷漠的冰箭刺透我的心。我缓缓地坐了下来，脸上火辣辣的，而笑声还在继续，那是一种充满讽刺的冷漠的笑，忽而，一种不明液体顺着我的脸颊流下，是苦涩的，那是伤心的泪水。
下课后，我像脱缰的野马般冲出教室，我的心很难过，但是我没有丝毫的埋怨，我知道，老师每天都很忙，不可能叫上所有的同学去谈心。但是，我不会放弃我内心的渴望，是的，只有内心充满着渴望，我们才会懂得争取；只有内心充满渴望，我们才有前进的动力；只有内心充满着渴望，才能让我们的生命之舟绕过惊涛骇浪，驶向成功的彼岸。
在漫长的求学道路上，机遇并不一定降临在你的身上，但这并不代表着内心不能充满着渴望，因为我相信渴望能创造出奇迹！相信吧！在求学路上，我会为此而更加努力！更加努力！
篇12：渴望得到理解初三700字作文
青春是一场说走就走的旅行。青春是美好的;青春是激情的;青春是自由的……每个人都有在青春期的时候，每个孩子在青春期都会叛逆，那是叛逆期，在叛逆期时想得到父母的理解等。
我很清楚得记得，那个·周末，阳光明媚，万里无云，早晨我躺在床上，做着美梦，父母周末不上班，他们在忙着些什么，而我还在睡觉，父亲在书房整理书柜，母亲瞧我还没起床就前去叫我。“咚咚咚”那敲门声可大了，我有起床气，就是还没睡醒就有人把我叫醒就会发火。那天我与母亲吵架了，母亲叨道：“这都几点了还不起床，你想干嘛，你看看你们班学习好的学生，每天早上起来读书，晚上睡得晚，同样在一个班级里学习，为什么人家就知道学，你就不知道学，一天就知道玩手机……。”听到这些，我不耐烦了，说道：“你一天叨叨叨，体会到我的感受了吗?你烦不烦啊。”说完我就跑出房门摔门而去。
一个小时……两个小时，时间过得真快啊。外面突然不知怎么回事就乌云漫布，不久就下起了小雨，越下越大。我躲在一户人家的屋檐下，当时手机也没带，街上的人也慢慢稀少，只听见雨滴落在地上“滴答滴答”声，我蹲在地上，双手抱腿，再加上又回想起了今天发生的事，不禁哇哇大哭起来，不经意看见远处一个人穿着雨衣向我走来，离我越来越近了，我一看是母亲，不知她手中拿着些什么，母亲说：“你怎么跑这儿来了，我都找你老半天了，可担心你了，呐给你，这是我给你买的年糕，知道你最爱吃了。”看到这些我控制不住自己再次留下眼泪，是幸福的眼泪，我牵起母亲的手，一起走回了家，渐渐消失在街道上。
这次我感受到了母爱，母爱的伟大。希望父母能够理解我，一直鼓励我，努力向前!
篇13：渴望得到作文
渴望得到作文
渴望得到作文（一）自从看了《神笔马良》的故事之后，我一直都渴望得到一支魔笔，这样一来我就可以把我写出或画成的一切都变为真实的东西。
我时常在想：假如我拥有了这支魔笔，且只有一次机会，我该拿它来做什么呢？是画五颜六色的衣服，还是香气诱人的食品？是画一张又一张的钞票，还是一颗又一颗的钻石珠宝？我冥思苦想了许久，终于有一天。
那天，我记得很清楚，我在院子里踢毽子，豆大的雨点突然劈头盖脸地从天上砸下来，越下越密，越下越急。可爸爸却在这个时候拉着我的手出门，我问他要去哪里，“到了那里你就知道了。”
我和爸爸来到了一间破破烂烂的小屋前。我的天哪，老爸，我们冒着倾盆大雨就是来看这间破房子？我心里嘀咕着。我低头看了看刚才白得发亮的鞋子现在变成一堆泥土了。这时候一个瘦嶙嶙的女孩子跑了出来，我打量了她一番，她头发散乱，身穿单薄，衣服尽是补丁，双脚也没有鞋子穿。“叔叔，这么大的雨，快到里面坐坐吧！”爸爸笑了笑，“谢谢。”
我们走进这间屋子，我还是头一次看到这么破的房子：屋顶漏水，地面湿淋淋的，还夹有肮脏的泥土。屋内极其简陋：一张军床，一把椅子，一张小圆桌。我拉拉爸爸：“我们还是走吧。”
在回家的途中，爸爸才告诉我这个女孩子的遭遇。她叫阿洁，在阿洁还很小的时候，父亲就生病去世了，她父亲在生病期间几乎花光了所有的积蓄，家里面值钱的东西也赔了进去，母亲经受不起打击，伤心过度，得了疯病，一年之后离家出走，从此下落不明。阿洁成了没人照顾的孤儿，好多热心肠的邻居闻说后，纷纷伸出援助之手帮助阿洁，学校更是破例让阿洁免费去上学。
我问爸爸：“她为什么不去孤儿院，要一个人住在这间破房子里？”
“听说那间屋子有阿洁最美好的回忆，她舍不得离开。”我明白地点点头。
我突然有了一个想法，假如我有一支魔笔，我会在这间屋子旁边画一栋漂亮的房子给阿洁住，把泥泞的小路画为宽敞的柏油路，周围有各种各样的花花草草，有小鸟，有蝴蝶。
我把我的想法告诉爸爸，爸爸语重心长的说：“嗯，这样做魔笔才会显得更有价值。”
其实我们大多数人手里都握有一支魔笔，这支魔笔，就是我们的.聪明才智。我渴望得到一支可以变为真实东西的魔笔，但我更加渴望握着这支充满着聪明才智的魔笔，为我的人生添枝加叶。
渴望得到作文（二）
世界上谁不想得到渴望的机会，工人渴望得到财富；农民渴望得到丰收；富人渴望得到亲情；学生渴望得到知识。不止我们想渴望得到，就连小花、小草、大树也渴望得到人们的爱护、大地的哺育、雨露的滋润。
我渴望得到理解。
冬天，虽然没有下起洁白的雪，但也是寒冷的。向街上一望，都能见到厚厚的羽绒服和色彩缤纷的围巾在向前“走”动。我躲在温暖而又温馨的房子里，爸妈都出去了。这时听见“咚咚咚”的敲门声，我习惯地从“猫眼”里看人，只见一个穿着单薄的收水费工人所穿的工作服。我想起来了，妈妈出门时跟我提起会有人来收水费，但我又想如果这是小偷扮成的该怎么办呢？
“我是来收水费的”，外面的人几乎是用颤音说出来的。我又往门外看了一眼，只见那个人全身都在颤抖，还不时地用口去像那双红肿的手哈气。这时我的头上像出现了一个天使和一个魔鬼，不停地吵着要不要开门，最终是以魔鬼所坚持的生命安全更重要所以不开门的反方胜利。()于是我下了狠心说：“对不起，我一个人在家，不小心把门反锁了，我开不了门。”我不知道为什么会说出这样荒谬的话来，我自己都不相信，外面的人怎么会相信这么没水准的谎话呢？
“这孩子怎么这样。”外面那个人用气愤的语气说完就听见“噔噔噔”下楼的声音。
我很伤心的做了这件事：把顶着寒风的刺骨来工作的人，拒之门外。但这又不是我能两全的事，为了自己的安全，只能这样做。
希望我能得到理解女神的眷顾，得到那位好心工人的理解，理解我这么做是因为安全的原因，当然也希望人们也能理解在外工作的人。
渴望得到作文（三）
星期天，我和爸爸去书店买书。我左瞧右看，选中了一本《科学世界 》与此同时，爸爸也抱着几本厚厚的参考书和资料从另一间屋子出来了但看到我手中的书后，面部表情立刻“由晴转阴”一把夺过我手中的书，大声训斥我：“你都不快毕业 了，还看这些没用的书。再说，你数学成绩那么差，这本《奥数点拨》正适合你。”说着从书架上抽出一本书放在我手上。顿时，书店里的人纷纷把目光转向我们两人，那是一种怎样的目光啊，疑惑里带着愤怒。我没有说话，拿着书走出了书店的大门。
回到家，我愤怒地将书往床上一扔――我也不知道为什么会那样做。因为我对书向来都是很爱惜的。我重重的倒在床上，耳边又响起爸爸的声音 ：“今天晚上把《小考总复习》第一页做完，做不完别想吃饭！”我无奈 地从书堆中抽出书拿笔准备做，觉得薄薄的一本书在我手中显得那样沉重。
我轻叹了一口气：谁让我是毕业生呢？我盲目的做着作业，不知不觉已经做完了两三张，封面被泪水打湿了一片。
走出屋门，发现妈妈 已经做完了饭，看见了我说了句：“过来吃饭吧。”我淡淡的回答了一句：“我不饿”径直走进了卧室。
整整一天的，我都呆在卧室里看电视，没有和父母 说一句话。内心 却心潮起伏：爸爸，我知道你盼子成龙的希望是迫切的，但我毕竟不是机器人，也需要休息。你们呢什么时间 才能理解我，还我一方自由 快乐 的天地呢？
篇14： 渴望得到作文
日出东海落西山，愁也一天，喜也一天，遇事不钻牛角尖，人也舒坦，心也舒坦。――题记
童年的时候，我笑着跳着，什么都若无其事。可是，长大后的我的欢乐却在逐渐减少。烦恼如懦弱、胆小如同一个深渊向我袭来，我的脸上常常愁眉不展，仅有的一点欢乐都被剥夺了。我是多么渴望得到欢乐啊！
就在这样的气氛中，我度过了几年。只是当你出现，我的生命才重新出现了阳光。你，洁白的面孔带着一种温润，一袭白裙让我目光迷离！
她是我的一个朋友。在我经历一次沮丧时，给予了我莫大的帮助。那是在练习声乐的时候，我的音准稍稍跑调，老师怒目看着我。反复地练习，却一遍遍地出错，我的内心忍受着巨大的压力，台下的同学们嘲弄不休，我的心灵受到了打击，那一刻，我只想放弃！
她一脸担心地看着我，她想让我放松一下。然后她一句话也没说，在放学的路上拉着我一起去了游乐园，刺激、好玩、惊悚，让我顿时忘却了一切不快。讲讲爆笑笑话，看看漫画，在她的陪伴下，我忘记了那些愁苦，只留下了一段快乐的记忆。
之后，我每一次面对困难，总是以欢乐面对。我渴望得到的欢乐又重新回到我的身上。我记得她说的那句话，“愁也一天，喜也一天，以欢乐面对，人也舒坦，心也舒坦。”
一个朋友给予给你的可能不是物质上的帮助，但是她给予你的，可能是你最最渴望得到的精神上的帮助――给你快乐。
篇15： 渴望得到作文
在生活中，你也许常常被他人误解。也希望得到他人的理解。这种情况经常发生在我们身边。而我，也被误解过。
在傍晚，我照常回家，推开门。我发现妈妈闷闷不乐地坐在沙发上，我有预感，马上就要“阴转大雨”了，于是我就一个箭步冲向房间。“阵地”还没到，就被妈妈叫了过去。“你是不是拿了我的100元钱？”妈妈问。因为我知道那100元钱对妈妈硭狄馕蹲攀裁础4鸬剑骸懊挥小！薄笆蔷褪牵老实回答。”妈妈的表情更加凝重。“我没拿。”我说到。“那我放在电视机上怎么会不见呢？”妈妈再一次问。过了几分钟，我含着眼泪说：对不起。
到了晚饭时间，妈妈才对我说：“对了，我拿钱去买卖了，你道歉干什么？”我沉默了一下，一下子，我冲进了房间哭了起来。我真想早一点得到妈妈的理解啊！
我家有个宝贝――电脑。它是我每天都要碰的东西。就因为那天，那件事，我被爸爸误解了。
在某一天的晚上，表妹来我家做客，正巧，爸妈不在。表妹要玩电脑，唉，来者是客。只好让她“放肆”了。而我，只有在旁边看了。过了许久。表妹不见了，我就“先下手为强”占了电脑。一看屏幕，死机了。我只好在电脑前报怨。不巧，我爸爸回来了，还走进了我的房间。“你看你，又把电脑弄坏了。”爸爸生气地说。“不是我。”我辩解道。“还顶嘴！”爸爸气势汹汹地说。而我，只好把委屈塞在了我的肚子里。
唉！生活就是如此，小误会都可以闹成大矛盾。我也f望得到理解啊！可现实，就是那么残酷。我只想说一句：
我渴望得到理解！
篇16： 渴望得到作文
探寻精神世界，记忆碎片中似乎没有过得到赞扬的经历，无论怎样拼搏，似乎他也从未问津，我曾一度怀疑他是否爱我，可是却并未找到答案，可是当看到那骄傲的笑容时，我才发现我错的有多离谱。
父亲从不严厉，也似朋友，但在更多的时候我总认为他不懂我，今年夏天，我沿着大海追寻了几个城市，当归程回到哈尔滨时，父亲也来到了这。清晰地记得，那天我躺在宾馆的床上，幻想着与父亲的见面，本以为会是：父亲笑着进来，拍拍我的头问问“怎么样，玩的好不好。”亦或是来一场父子间久违的拥抱。可当门卡划过门锁，机械的电铃声传进屋里也伴着父亲的到来，可父亲见到我第一个动作便是皱起眉头：“你这头发怎么这么长，像什么样子！”久别重逢的喜悦立刻被这声所吹散，永远忘不了那时的委屈与不解。让我无法喘息。没有人知道我有多么渴望得到爱。
转眼来到初四，新接触的繁重的学习任务让人不堪重负，在调整的过程中，便是一个突破，可每到双休日，总会放松一下。那是一个周六，早晨才仅仅六点多一点，父亲便虎着脸走进我的房间“快点起来，看你的房间乱成什么样了，一分钟，立刻起来。”一时间，一段时间内所有对学习、生活的不安，全部涌上心头，强忍着挪进洗手间，当时的情景还历历在目，我扶着窗台，眼泪顺着脸庞砸向窗角，感觉全世界都背弃了我。没有人知道当时我有多么需要爱。
在之后的很长一段时间，我都认为他不爱我，不在乎我。可是就在不久前的月考中，他却一反常态，嘴里总对我说着不要太在意，他也无所谓，可却尽心尽力的为我做好每一顿饭，不会打扰我的学习。当考完试，我忍着笑告诉他：“我这回考了22名，很不幸，我没被培优班所抛弃，你又要麻烦了。”时，我看到他笑了，笑的那么开心，那么骄傲，似乎这世间没有比这更开心的笑容时，我才发现他是多么的爱我、在乎我、重视我。
我一直在渴望着得到爱，苦苦的追寻着爱，甚至害怕没有人爱我，可最后才发现，他一直深爱着我，他一直在乎着我……
篇17： 渴望得到作文
今天，星期天，本来是个美好的日子，就在早晨那一刻破灭了。
早晨起床，洗漱，着装完毕，我们一家要去杭州动物园。
妈妈和奶奶去买菜了，我等得无聊便和弟弟玩起了板，一会儿功夫，平板玩腻了，我把平板往沙发上随手一放，起身去开电视机，正是这一会儿功夫，不妙的事发生了：只听见“啪”的一声。虽然很轻，但已经足够让我回头，我心头一震，回头一瞧不懂事的弟弟竟笑嘻嘻地站在平板上，刚修好的平板屏幕瞬间又变得四分五裂。
我急忙跑过去，拉开弟弟，把平板捧起来，望着破裂的平板，不禁冒出一身冷汗。正巧，爸爸做完早餐，走了出来，他瞥见了脸色煞白的我，又瞅了瞅我手中破碎的平板，把手里的碗筷往桌上用力一放，脸色由白变青，从紫青变通红，他怒气冲冲地大步向我走过来，一手抢走我手中的平板，高高举起，再重重摔下。接着，他指着我的鼻子，大骂起来：“这是不是你干的，以后再也不给你玩平板了，你自己看着办！”
“这是弟弟踩碎的……”我还没把话说玩，他便打断我“弟弟弟弟，每次都是他的错，你做姐姐的，为啥不把平板放好呢！”爸爸就像只老虎，恨不得把我吃了。我扭头冲进房间用力关上门，大哭了起来，回想着弟弟引起的一件又一件事。
为什么，不管什么事都要听弟弟的，为什么就必须让姐姐来承担一切呢？我多么渴望得到爸爸的理解！
篇18：渴望得到作文
渴望得到作文（一）
依稀记得，百事可乐公司做出的广告讲述的，都是渴望的力量。屡屡接触百事可乐的广告，我的心里不免有些疑问：渴望，真的有这么大的力量吗？我又渴望什么呢？
推开窗，放眼望去。烟囱里喷出的黑烟弥漫在各个角落，原本蔚蓝的天空，现在布满了烟雾；曾经翠色欲滴的大树已经消失不见，被冰冷的水泥砖和冷酷无情的高楼大厦所代替。我心中不禁向远处大声喊道：
我渴望得到一片绿洲！
我渴望得到一片绿洲，一片空气清新，风景如画的绿洲。在这片绿洲上，人们不被环境污染所困惑，可以大口大口的呼吸新鲜的空气。大人们在这绿洲上做运动，唠家常，孩子们可以不受高楼大厦的影响，无忧无虑，尽情地玩耍。
我渴望得到一片绿洲，一片碧水蓝天，景色宜人的绿洲。我不愿看到当盲童重见光明时，看到的不是绿油油的草地，清凌凌的河水，看到的是灰色的天空，乌黑的小河。我不想让失明多年的人在漫长的黑暗中醒来时，看到一个令他们失望的世界。
我渴望得到一片绿洲，一片生机勃勃，春意盎然的绿洲。我不愿听到地球妈妈痛苦的呻吟，我不愿看到头顶灰蒙蒙的天空；我不愿闻到发臭的小河，我不愿触到身边冰冷无情的水泥。
我渴望得到一片绿洲，一片能防止水土流失的绿洲。我不愿看到我们的母亲河――黄河，“无情”的冲向房屋；我不愿看到可爱的小鸟无家可归；我不愿让绿洲的知己――大海，孤身一人，承受着环境的污染。
我渴望得到一片绿洲！
默默地关上窗，原先的问题好似有了答案。原来我什么都不需要，我只是渴望得到一片绿洲。一片真正能够陪在人们身边的绿洲……
渴望得到作文（二）
我渴望得到一个漂亮的芭比娃娃。
我为什么渴望有一个芭比娃娃呢！是因为上星期邻居家的妹妹有一个妈妈送给她的芭比娃娃，我看到了，真是太漂亮了，一头长长的黑发，一对乌黑的眼睛，小小的鼻子，樱桃小口一点点，真的美丽到了极点，我抱着娃娃，真是爱不释手。我和妹妹玩了一会儿，她就回去了。我吵着闹着也让妈妈给我也买一个娃娃，可妈妈就是不同意。我又吵又闹，妈妈禁不起我的吵闹，就对我说：“如果你这次月考数学，语文，英语都考100分，我就给你买一个大大的芭比娃娃。”我嘟着小嘴，想了想说：“那好吧！”
我进了屋，一眼就看到了三项科目的课本，我的脑袋又大了，可是为了芭比娃娃，我一定要努力。
我坐到椅子上，戴上小眼镜，坐在课桌前，翻开语文课本，背四大名着，诗句，课文……又翻开数学课本背方程概念，分数概念……又翻开英语课本背单词，句式，总之，就是把该背的都背下来。哎，累死我了！
我一定要争取，争取，再争取，为了芭比娃娃，我一定要考100分，一定要有一个属于我自己的芭比娃娃。
渴望得到作文（三）
寒风还在狂啸着，雪还在人间漫无目的地行走着，路人走过的脚印一次又一次地被雪掩盖了。可是谁也没有注意到一棵小草正在努力地钻出地面……
那是一个冬天，我背着千斤重的书包回到家中，把那份压在我心头的试卷交到了爸爸手中，寂静，寂静，死一般的寂静，可我知道平静过后，等待我的将是暴风雨的来临。我有一次地被关到“地狱”，我自己不禁问自己：你为什么不哭呢？或许哭出来就不会那么难受啦。可也只有我自己知道我是多么地想哭，可我已经麻木了，现在的我不禁身冷心更冷了。看着这天上的几颗暗淡无光的星星，我不禁陷入了回忆：
“小宇啊！快来帮爸爸提行李，我可给你带来了神秘礼物哦”。随着爸爸的声音，我以箭一般的速度飞奔到爸爸的身边，给了爸爸一个大大的拥抱。“哟，这时谁家的小花猫呀，怎么这么脏啊！”听到爸爸的话后，我咯咯地笑了起来。不一会儿，妈妈就准备好的饭菜，不等爸爸坐下，我就把爸爸拉到一旁，问爸爸要礼物。“嘿嘿”，爸爸装作神秘地一笑，我只感到眼前一亮，啊！()原来是我一直想要的八音盒。惊喜之余，我还不忘给爸爸一个感激的拥抱。
八音盒的旋律陪我度过了快乐的两年。可是，就在不久，爸爸失业了，他变得越来越堕落，越来越令我失望，他不断地买醉，好像这样才能浇灭他心中的忧愁。从那以后，爸爸再也不陪我玩了，再也不陪我疯了。现在唯一陪伴我的，只有那个八音盒了。可是，就在那一天，由于我考得特别差，他狠狠地训斥了我一顿，还把八音盒给摔了。我的心也碎了……
再一次抬头看着天上，没想到却下起了雪，我像是看到了希望一般，连忙用手去接。可是，在我的手都快冻僵时，我依然没有接到一片雪花，因为它们都花了，我的希望也随着水滴流走了。
这一次，我感到了脸庞的湿润，原来我流泪了，第一次感到那么地心力交瘁，累了。我缓缓地闭上了眼睛，我好像看到了太阳。可是，它却躲得远远地，怎么碰也碰不到。
谁能施舍我一点阳光呀，让我这颗在冬日生长的小草能收获一份应有的欢乐……
篇19： 渴望得到作文
“希望是本无所谓有的，无所谓无的。就正如地上的路;其实地上本没有路，走的人多了，也就成了路。”是的，这是不错的。正如我，如果没有那日夜不懈的努力，潜心走在“不克英语不罢休”的这条攻关路上，我的英语现在根本不会有如此成就。
英语，对于我的学习来说是一道“硬伤”，不管怎么考都还是考不好。这是同学们对我最大的否定，对我的总成绩造成了严重的影响――我其他科目还是不错的。每当英语考试成绩发下来后，同学们都会不约而同的向我投来嘲讽的眼神，老师也是苦笑着摇头。我的同桌更是大笑出声，皆因他是班上英语成绩最好的。“嘿嘿，其他科考这么好有什么有?还不是在英语上栽了?咯咯咯……”他总是如此，搞得我异常尴尬。可有一次我再也忍不住了，我鼓足勇气和同桌立下“赌约”：以后的每一次英语考试我准能考及格以上!否则我就心甘情愿地给他洗三天衣服!下课后，我便跑去了办公室向老师请教如何学好英语。老师悠悠的说：“只要你肯努力没有什么是不可能的，人类没有翅膀不也还能上天吗?”我不解，难道我之前还不够努力吗?老是笑骂道：“你这小家伙如果你能把对语文、数学的热情放到英语上的话那你的英语不可能那么差。你在努力，别人比你还努力哩!”我晓得了，我之前只是在应付式的学习英语，根本没用半点用心，全把心思放在其他科目上了。于是，我暗下决心，暗中努力，课间、午睡、自由活动……凡是能利用的时间我都没有放过，甚至连上厕所也在背单词!一周下来，我发现同学们看我时眼里有一种“异样”的眼神，连我自己也不敢相信我竟然这么拼。终于，考试到了，我细心地做完了整张试卷。第二天公布成绩，我的卷头上赫然写着“89”两个鲜红醒目的阿拉伯字，我居然考到了89分!同桌却一脸淡定：“我的激将法终于成功了。”继而递给我一个会心的微笑。我夸张的还给他一个笑脸：“我现在可要和你争第一的位置!接受我的挑战吗?”没想到，我俩都不约而同地向对方扬起了紧握的拳头。我们都笑了，笑得很开心。
通过我不懈的努力和坚持，我成功了，我终于得到了同学的肯定!
篇20： 渴望得到作文
在生活中，有些过错是永远也得不到他人的原谅，只有靠万能的时间来忘掉那些过错。
记得那年，我处于极度的迷茫期，甚至想走上“做坏学生”这条不归之路。而这时他的出现改变了我的现状。他就像一束光，指引我这条迷失的小船开往正确的方向。从那天起，我们成了无话不谈的好兄弟。然而好景不长，因为那一整件事，这一切的一切都变了。
那天是星期六的下午，我本与他约定在学校集合到另一个同学家玩。当时正值夏日炎炎的时刻，他顶着“毒辣”的太阳走了数公里路程来到学校，而我正当出门时却被这“毒辣”的太阳吓得退回家了。我还侥幸地想：他应该也不会出门吧！于是，我就心安理得地在家看电视。
星期一我早早地来到学校，他第一句话就是问我：“你那天为什么不来学校？”我脑袋一蒙，不知怎么回答是好。如果如实禀报，他会认为我是在找借口。正当我支支吾吾的时候，他发话了：“希望你下次信守承诺”。
接着第二件事又发生了。
第二次我与他又约定在学校集合。那天天气很好，没有“毒辣”的太阳。他又早早地出了门。而我却被自己喜爱的电视剧给牢牢吸引住了。这一次，我竟又失约了。
到了学校，他用更失望的语气问我为什么又不来。我低着头，轻声细语地回答他：“我在看我最喜欢的电视剧，然后忘了与你的约定。”“这就是你的理由吗？看来，你对我们的承诺一点都不重视啊！”他生气地说道。“下次，我一定会去的。”我信誓旦旦地说。他却没有回答我。看得出，他失望极了。
第三次，我还是爽约了。理由是“太阳太大，路程太远，热得受不了”。我自己都觉得自己很混蛋。明明是自己懒惰，不以为然，却还找这么多理由为自己辩解。这一次，我彻底挑战到了他的底线，他很认真地说：“事不过三，我对你的信任感已经用完了。我与你的友情就此结束吧。”说完他转身就走了。留下呆在原地的我。
想起他陪我度过的迷茫期，陪我吃、喝、玩、乐的日子，才发现他对我有多重要。可我已经彻底伤害了他……
“灵婆”曾说：“我告诉你什么是最可悲的，那就是你遇见一个人，犯了一个错，你想挽回却发现，自己根本无力回天。”这大概是说我吧。对不起了，兄弟，是我错失了你。我渴望得到你的原谅。
篇21：渴望得到作文
天上的风雨来啦鸟儿躲到它的巢里；心中的风雨来啦我只躲到你的怀里。――题记
如果问你，唯一能让你感到温暖的地方是哪儿？相信你必定回答：家。没错，家对你们大多数人来说就是那个温暖的巢，就是一个二十四小时有热水的地方，家是让你忙藏秘密的基地。而我却认为家是冷酷的，家是让我痛感伤心的地方。
这和大多数人的思想截然不同。有人会问：为什么你和大多数人的思想差距如此的大，难道你不爱你自己的家吗？面对这样的问题，我的回答是：不是我不爱而是这个家没有让我爱的理由，包括他的成员。
从小时候起妈妈们就给我报了一系列的补习班，如主持、舞蹈、模特、书法、古筝等。有一次我实在忍受不了妈妈口中的“全面发展”，于是我大哭大叫，为的只是不上舞蹈课，主持课。没想到，妈妈竟从厨房拿出一把菜刀，冷冷的问我：“你去不去？”我看到菜刀吓得直打哆嗦，头也不听使唤似的猛地点头。从这刻起我感受到了这个人，这个家的冷酷。
还有一次指挥考级，因为当时的我还小，只能算业余选手最高4级。而因为一个拍子打错，也就只考到啦3级。当时一个朋友和我一起参加比赛，她只获得了一张一级证书，她的妈妈给予了她鼓励，并送给她一个爱的拥抱。看到这一幕，我想：妈妈一定会像我同学妈妈一样，给我鼓励。可没想到，当我兴高采烈的拿着证书给妈妈时，妈妈竟看都没看一眼。又从这一刻起，我的心碎啦。在之后的日子里，我人生舞台剧中再没出现过“温暖”一词。之前，也就是曾经的曾经，我曾问过妈妈，可不可以改变一下她的思想，可迎来的是一顿爆批。
妈妈，为什么每次都那么冷酷，你的宝贝女儿不是木头，能不能给我一丝温暖，哪怕一丝？
我曾拼命幻想你给我温暖时是怎样？但都只能被我锁进深深的回忆里，我要对往昔说再见，不是我不想留恋，是我留不住。即使，我渴望温暖。
篇22：渴望得到作文
不知从何时起，自由不再是拥有，变成了渴望。
那是个雨夜，独自一人行走在放学回家的路上，大雨瓢泼似得一泻而下，但狂爆的大雨影响不了我激动的心情。因为，今天学校选拔篮球队员，很幸运我入选了。从小喜爱篮球的我自然非常高兴。怀揣着无比激动的心情上完了晚自习，迫不及待的想把这个消息告诉父母，希望得到他们的鼓励。
那落在地上迸溅的雨滴，如同我现在的心情，激动不已。回到家急忙把消息告诉父母，没有想象中父母骄傲的眼神，没有想象中的鼓励。有的只是父母变天似得表情，有的只是一句：还这么贪玩。我不甘心的解释，但父母只一字否决，不容我多说一番思想教育开始了，这些我早已倒背如流的经典教育台词有一次光临了我的耳朵，只不过这次刺穿了我小小的心灵。最后这场结局早已注定的“战争”以母亲一句：“回屋学习去”结束。
我无奈的如僵尸般回到屋里，早已在父母口水中麻木的我，对着白墙黯然落泪，尽管已无数次告诉自己男儿有泪不轻弹，尽管已无数次发过誓不再流泪，可泪水依旧不争气的落下。那僵硬的身体在白墙上流血的影子煞是惊人，但此刻却没有那份害怕，有的只是对自由的渴望，和对父母独权主义的气愤。实际上我并不是父母口中的贪玩，我只是想在紧张学习之余给自己一个放松的时间，况且又不影响学习，可……
不知不觉睡倒在床头，直至第二日清晨一缕阳光射进小屋把我唤醒。天空已经晴了，太阳公公也又开始工作了，只有那未干的窗台证明昨夜下过雨，可却没什么证明昨夜有个男孩曾对着白墙流过泪。我望着窗外自由自在飞翔的小鸟，心里充满了渴望，多想像它们一样自由自在的飞翔，多想能自己决定做一次自己喜欢的事，可那又是多么的奢侈。
对于自由的渴望，我从未停息，并且将永不停息。
如果非要在渴望后加上得到什么，那我想说；“我渴望得到自由”。
篇23：渴望得到作文
秋风卷起枝头一团摇摇欲坠的黄叶，将它投在我的鞋尖。
站在家门口，我将一侧的书包带脱下来，翻找着钥匙，找着了，将它插入锁孔，“咔吧——”一声，门开了。将脚上的运动鞋踹掉之后，我走进了家门。只一眼，我就看到了坐在沙发上的那个人——我爸。他听见声响，抬头看了是我，便招呼我快去洗手，“你妈今天在外面吃，不用等她了！”待我从洗手间里走出来，爸爸还在那儿玩手机。他的指尖在屏幕上飞速地滑动，看也不看我一下。
手机手机，手机比我还重要吗？火气不知道被什么点燃了，“噌”地烧到头顶，我攥紧拳头，依稀回忆着上周的情形：说好爸爸会来接我，可我在校门口等了将近二十分钟，都没见着人影。最后我穿着磨脚的凉鞋一路走回家，才接到电话：“抱歉啊女儿，爸爸学校突然有事，你现在已经到家了……”如此如此。呵呵，原来是这么回事，这是我亲爸啊，什么事再忙也可以抽空给妈妈打个电话，让她来接我啊。可是事实呢？不提也罢。又有谁知道，我多么渴望爱护呢？
回过神，爸爸已经进了厨房。他出来的时候，手里端着两碗饭。他拉我坐下，把那碗尖得像小山丘的饭推到我跟前，还往我碗里夹了一块肉。我连忙咬住那块即将滑落到地面“光荣殉国”的肉片，责怪道：“爸！我吃不了那么多！”
他乐呵呵的，叫我多吃点儿，长得快，还说要比他吃得还多，将来长得高高的。我知道我个子矮，说得难听点就是像武大郎那样，看着爸爸，我的心没来由地温暖，“我才不吃那么多呢，吃多了像你一样胖！”
“胖就胖呗，胖了爸爸一样养你！”他一把将我搂进怀里，粗糙的大手把我的卷发越揉越乱。
我没有回答他。我想我大概明白了。我很爱爸爸，不管如何怪他不在乎我，我依旧爱他。而那像小山尖一样的饭和那双大手，又何尝不是他对我无声的爱？这就是亲情，你不必说出我爱你，我也知道你在意我。
“爸爸爱你，丫头。”
将脸埋进爸爸怀里，我心里渴望得到的爱护，在那一刻向我涌来。
篇24：渴望得到作文
永生，也许只有在梦中才能得到，但人们却不停的去追求它，没有一个人不愿意永生。古有秦皇炼丹求永生，这就是最好的例子。当然我也不例外，我也渴望得到永生的能力，但是我并不是自私的为自己，而是为了自己身边的人。
说到永生就会不经意间想到生命的脆弱，人们常常说生命是生命是坚强的，但是我却认为生命是脆弱的，人的一生生老病死。也许我们每天都在面临着死亡但是我们却没有感觉到罢了，人们常说五十岁知天命，可是面对突如其来的灾难我们又如何预料呢，只是麻木的面对眼前的残酷的现实。我们又有什么能力去该变呢？也许有人会说我太过于悲观，但正是生活的残酷该变了我那乐观的世界观。
这些年里我目睹着亲人离我而去，我只有呆呆的站着去面对这残酷的现实，只有看着亲人离去。亲人离去有人会认为我们应该安然去面对，但是真的这么简单吗？失去亲人失去的不仅仅是一位亲人，失去的还有亲情、与你的记忆、一份情谊等等，我不想再看见再有一位亲人离我而去，曾经我认为死亡没什么可怕的。但是如今我认为我原来的想法只是对自己，而对自己的至亲的人我无法去想象他们离去时的场景，所以我要拥有永生的力量，我要亲人不会离我而去，和我一起离开，这样我就无怨无悔，就算让我付出生命我也愿意。
但我却无法得到这永生的力量，是啊无法得到，回看那些历史那些为了永生而不停追求的人付出自己的一生都无法得到，我又有什么资格去得到呢？而这只是我的一个梦罢了。梦醒了就要去面对眼前的一切，要眼睁睁的看着亲人一个个离我而去，我希望这个梦永远不要醒来，因为这个梦是美好的，在那个世界里我们都是永生的.谁也不会离去，都在这里幸福的生活着。
但是这样，我也不会停止心中对永生的渴望，因为我不会让身边的至情离去，现在是将来也是。终有一天我会让我心中的梦成真。
篇25：渴望得到作文
抬头仰望天上的白云，我会渴望得到那洁白无瑕的棉花糖；窗前眺望无边的远方，我会渴望得到这富饶美丽的世界；海边俯视奇妙的海底，我会渴望得到这神秘有趣的海底世界……然而，我更渴望得到那些我本该帮助却没有伸出援助之手的人的原谅。
窗外，淅淅沥沥的雨在玻璃上划过，天上的乌云卷着强劲的风俯压大地，人匆匆而过。窗内，人们摩肩接踵，你挤我，我挤你，各种各样的吵闹声喧嚷开来。我厌烦地看向窗外，突然，一个人的身影映入眼帘。那是一个佝偻的老爷爷，满头白发，满脸沧桑，手里拄着一根旧了的拐杖，他没有打伞，任凭风雨吹打，他的速度不慢也不快，但却似努力地跑着，好像害怕追不上这辆车。突然，他栽倒了，坐在地上，想起来却不行，路过的人却冷眼旁观，他缓慢的站立，不管身上的污泥，继续向前，终于追上了这辆车。他上来后，车猛的一开，他向身边人倒去，那个人抹着口红，穿着盛装，见此情景，嫌弃地别开脸。老爷爷连忙说对不起，那人却不屑一顾。周围的人看向他，如那个人一样，嫌弃、不屑。有人要下车，我坐了上去，看向旁边的老爷爷，心里很矛盾，但我很累，所以，我并没让座。一路上，也没有任何人给老爷爷让座，老爷爷一手拄着拐杖，一手扶着车上的柱子，艰难的支撑了一路。我看着他的样子，心怎么也无法平静下来。
我回到家，望着外面还在下着的小雨，我心潮涌动，像做了亏心事一般良心难安。那个老爷爷如果回想起来：他栽倒时周围人的冷眼旁观，他上车后的被人嫌弃，他一路上的无人让座，他应该会心寒吧！
想到这里，我愧疚难当，也替那些人愧疚，所以，我想对那个老爷爷说：“对不起，我不应该为了一己私欲就丧失自己的品性，而他们也不应该那样做，我替自己和他们向您道歉，恳求得到您的原谅。”
这世间有太多的原谅，但我希望我渴望的原谅永远不要再有，因为这种原谅往往是永远不能弥补的。
初二：庞妤雯
篇26：渴望得到作文
我站在夏季的清晨，聆听到美妙的声音。我听到太阳抚摸大地的声音，听到花与花的絮语，叶与叶的喧哗，听到流水的轻吟浅唱，听到小草睡醒香睁开眼睛的声音。
我渴望与大自然交流。大自然将告诉我，春的萌动，夏的热烈，秋的静美，冬的宁静，大自然将告诉我，天的辽阔，山的伟岸，海的博大，溪的明净。而当我种下一棵小树，它将见证我的成长。我善待它，它会回报我浓浓的绿阴，甚至婉转的鸟鸣。
我渴望交流。书架上，整齐的书就是千年的国度，万里的疆域。我跨越千年，尽情地驰骋在这片土地上，从中国到外国，从现代到古代。随时随地，我可以聆听钱钟书“婚姻是一座围城”。的深奥见解，可以见证伽俐略在斜塔上的实验，可愉乘风飞到苏格拉底身旁，听他“人，看清你自己”的教诲，可以踏入唐诗宋词，领略李清照的“物是人非事事休，欲语泪先流”，李白的“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”，杜甫的“露从今夜白，月是帮故乡明”……我渴望与书本交流，它告诉我很多很多。
我渴望交流。在现实生活中，交流让人与人的心靠得更近。小时候，妈妈常常给我讲故事，那些故事中做人的道理，至今我也未能敢忘记；长大后，我给父母讲学校的各种趣事，让他们工作了天的心一扫疲惫。我们交流着，一起撑开家的大伞。在学校，与老师交流，学习上的困惑解开了。豁然开良的感觉真好。与朋友交流，一个人的快乐成了双份，一个人的忧愁减去了一半。
在社会中，虽然物质文明进步的，可是人们却用缩短的距离拉长了距离。尽管交通工具和通讯工具都很普遍，可人闪交流起来却仍有困难。因为人们没有将心与心之间的那堵墙推倒。人与人只有互相地对待、真正的交流才会出现。我是多么渴望，我们的社会会有融融春水般的交流啊。
生命因交流而多彩，思想因交流而丰富，生活因交流而充满真诚。
年轻的心渴望交流，没有交流的心是一潭死水。所以，我渴望交流！
篇27：渴望得到作文
再多的欢乐都是友谊给予的；再多的眼泪
都是友谊擦干的；友谊的港湾含情脉脉，友谊的风灌满远征的船；友谊不是感情的投资，不需要股息和分红。可我缺乏友谊，是个孤单的人。我曾经拥有过同学的情谊，但是我不想得到那种“友谊”，我想得到真真正正的友谊！
那天中午，老师开例会，因为我是学习委员，所以老师让我抄了一黑板作业，并且让我在他们开完会后收齐。我的那位好友就有恃无恐的下去玩了，我一番好话告诉他作业很多：“不抓紧时间就来不及了！”他却一脸坏笑的撂了句：“你是谁呀？我的好兄弟，在班上是什么呀？ 学习委员，我没交，你就在交上去的名单上不写我不就够了！”
他这一说，我生气了。就因为昔日好友是学习委员，就可以不交作业，不写作业吗？那我以后在班上如何树立课代表的威严。
老师开完会回来了，可他还没上来。可真巧，老师前脚进教室，他后面便回到教室。老师责问他：“你作业写完了吗，玩得大汗淋漓的！”他的眼睛转向了我，好像等着我替他说话。我不忍心荒废他一辈子，毫不客气地说了句：“你没交作业。”
之后的事你就可想而知了……
那一个黄昏我再一次失去了所谓的友谊。我和几个要好的朋友一起去上网，因为我带的钱比他们少，比他们上的时间少，我就先回来了。我不知他们上得很晚，等我吃完饭了，他们还没回来。他们的妈妈便到我家来找我，问我：“我家的小武到哪里去了？我们家小宇到哪里去了？”我起初死也不说，最后在一群大人的群问下，我终于还是抵抗不住说出来了。
他们回来后没被挨打，我之后却被他们骂的狗血淋头。唉，我的好友，我的同窗，难道你们不能理解我的苦心，不能理解父母对你们的教导，我多么需要你们的支持，也需要你们的理解，也需要真正的友谊。
我渴望得到友谊，因为我知道孤掌难鸣，独木难支；在成长的路上缺不了朋友的帮助、扶持。人生因友谊而温暖，人生因友谊而共同进步，人生因友谊而更加绚丽多彩，我渴望得到友谊。
篇28：渴望得到作文
知识是人脑里最不可缺的东西，瓦特的蒸汽机，贝尔的电话，爱迪生的白炽灯，爱因斯坦的相对论…这些等等都是用许多知识铺垫起来的，知识是连接成功的桥梁。由此可见，知识是人不可或缺的东西。
我渴望得到更多的知识，因为知识是实现理想的翅膀。人类有了知识，才有了现在的一切。
现在我是一名初中生了，懂的知识也不少，但有些知识我还是没有，我想得到跟多的知识。
记得有一次，我哥哥问我：“零上七度记作什么？”我脱口而出：“正七摄氏度。”他又问我：“零下七度呢？”“负七摄氏度。”他又问我：“它们相差多少度。”
这时，我不知该怎么回答，因为那时还没有学过，心里怦怦直跳。“不知道了吧。”他说。心想：自己学得太少了，应该多学习，获取更多的知识。我哥哥说：“我书上有，你自己去翻书看看吧。”于是，我跑到他书桌前，翻开了他的书，找到了计算方法。我便回答：“我知道了！它们相差十四摄氏度，对不对？”他回答说“对，我再出几道题考考你。”我心想：又学会了新知识，太好了。他又出了几道题，我都对答如流。他又说：“好了，你太厉害了，几道题都答出来了，我甘拜下风。”我很自豪，也很高兴。心想：我的知识越来越多了。
知识对人来说非常重要，对此，我如饥似渴地想获得更多知识，将来成为一个有用的人。
还有一次，妈妈问我：“土豆为什么要在水里浸泡一会才可以炒？”我不知道，但我很想知道。于是，我迫不及待地在网上查了查，得到了答案：土豆里有淀粉，有水可以把它泡出来，炒的时候才不会变色。“哦”我恍然大悟。看来知识无处不在，在生活中也有很多。
有了知识，才有了车水马龙的城市；有了知识，才有了美好快乐的生活。知识是一把金钥匙，打开成功之门；知识是一块五彩石，铺就成功之路。知识是多么的重要啊！我渴望得到更多的知识！
篇29：渴望得到作文
生活中的一些事物，有时并不像人们想象的那样尽人意，或许我们会去抱怨，会去责怪。但是我们不妨去理解他人，因为理解是一种义务，理解是一种美德，理解更是一种责任。
然而，我的爸爸却从来不理解我的做法或见解，总爱责备我。
记得在去年暑假，我在家里认认真真地写着作业。不一会儿，没墨水儿了，我便重新灌了一点儿。写着写着，手麻了，便甩了甩胳膊，谁知，这一甩倒不要紧，偏偏把刚灌进的墨水儿甩在了墙上，这可如何是好？我一下子懵了，顿时感觉整个身体像块儿木头般呆坐在那儿，脑子里一片空白，半天才回过神儿来。糟糕！要让爸爸看见就死定了！于是，我想都没想，抄起一块儿抹布，随便蘸上点儿水就在墙上涂抹起来。由于墨渍还未干，结果可想而知，原本洁白的墙壁反而越擦越脏，黑了一大片，真是惨不忍睹啊！
眼看快五点半了，要是再弄不干净我的耳朵可就有的受了。不，得冷静！要不拿刀片刮刮？事已至此，不如死马当成活马医，豁出去了，大不了挨顿骂，反正已经听习惯了。正当我拿着刀从厨房出来时，门开了，咣啷一声，刀子本能地落到地上，我睁着一双惊恐的大眼睛望着爸爸。爸爸莫名其妙地看了看我，又看了看地上的刀子，即刻龙颜大怒，厉声喝道：你拿它干嘛？危不危险呀！
我没什么没？我都看见了还撒谎！
算了，坦白从宽，抗拒从严，还是老实交代吧，那那什么我，我把墙弄脏了。
啊？！你可真够劳神的！这幸亏是我回来了，不然，你指不定又要把我的墙弄成什么样了呢！你能不能加点儿小心呀？这，怎么整那不堪入耳的话正如同机关枪子儿，一个字一个字地往外蹦，耳朵都快被磨出茧子了。
唉，爸爸，我还只是个孩子呀。有许多事儿，可能还不会做到很完美，况且即便是大人，也有犯错误的时候，您为何就不能多体谅我、理解我呢？
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