【导语】以下是小编为大家准备的足球小健将作文（共25篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
篇1：足球小健将作文
足球小健将作文
今天早上我去参加了一个由中国银行组织的'足球小健将，早晨我们赶了过去。
去到那里发现有好多人哪，人山人海，把那里围的水流不通，我先去拿了一张又一成功盖章证，看见了有一击即中，还有标准射门等等。
我先去到了上帝之足，我一看，哇塞！好难啊，只有三个数字摆放在板子中间，你只有一次机会必须要其中一个数字，这简直如同难上加难，火上浇油，结果我一脚居然踢中了我太开心了，仿佛吃了开心糖果似的。
让后我又去了一击即中，这也太简单了，我心里呵呵的笑了，仿佛去了天堂，而不是去了地狱十八层，我往那里一投发现全倒了，耶耶耶，我高兴的在地上转了个圈。
下一个是标准射门，这个真难啊，我真要下地狱100层了，这可怎么办啊？怎么办啊？不过我相信奇迹总会降临在我身上，我带着这沉重的心理对着足球一脚踢过去，居然命中了，我哭笑不得。
今天就这么愉快的过去了，我期望还有下一次！
篇2： 足球健将作文
足球健将作文
在我们班有着各种各样的小能人，比如说“跑步高手”余志祥、“大力士”陈家豪、“数学天才”陈承莼王……但最令我佩服的是“足球健将”保炫辛。
保炫辛长得胖，一双手像一根下水道管子那么粗，腿那就更不用说了，但是你可别看他长得胖，只要足球在他身边，立马他就神采奕奕了呢！而且他还有一个足球梦，为了完成这个梦想他还求他爸爸妈妈给他报了一个足球兴趣班。
记得有一次，学校要每个班选出两个人代表学校出去比赛，当时我们班只有他举手说：“让我来试试吧！”可老师并没有点他，反而点了两个经常在他面前炫耀的人，天哪！谁能想到，当他可以去比赛的时候却没选他的时候他内心会受到多大的打击呀！从那以后，他整整伤心了一个月，在这一个月里，他干什么事情都无精打采地，就连吃饭也吃不下，睡觉也睡不着，终于有一天，他看见那两个人比赛输了以后，他便夜以继日地练习自己的球技，因为他坚信自己可以入校队。终于，功夫不负有心人，他被下一次的比赛选中了。这件事对他来说比什么都重要，比赛那天，只见他精力十足，双目一直盯着球和对方的`球门，比赛开始了，没想到被敌方抢到了球，他不慌不忙地冲过去，先用脚假装一踢，对手中了他的计谋，果然也用脚一挡，这时，他转身一脚，把球踢到了队友的脚下，赢得了一分，比赛结束，他们以6比3战胜了敌方。
比赛过后，我去问他，他是怎么做到的，他笑说：“做每一件事要么不做，要么做得最好，之所以我可以坚持下来，是因为我把别人的嘲讽都埋在了心底，一心只想着比赛，从不在乎他们说过的话，因此，我还要感谢那些嘲笑我的人，是他们给予我动力，让我可以得到这样的成就。”听完他说的这段话，我受益匪浅，一直激励自己让自己做的更好。
这就是我们班的足球“健将”，他不但足球踢得好，而且全身都是正能量，值得我们学习，以及赞扬。
篇3：体育：足球健将
活动流程：谈话导入—讨论规则—自由探索—集中交流—游戏“射门”
活动过程：1谈话导入
今天老师带你们到了什么区？（球类）
以前老师是叫我们宝宝玩球用我们的小手来做朋友，今天我们来试试用小脚做做朋友，看他愿意和乖的宝宝的脚做朋友吗。
2 讨论规则
我们在电视里看的足球运动员是用什么来玩球的呀？（脚）
那么我们的规则就是不能用手来玩它。
思考：这个环节可能会有一些幼儿不用脚，用手来的，那么可以通过交流让他试试和脚做朋友也是种很好玩的方法。
3 运动员练习脚的本领
教师可和幼儿一起用脚踢球，带球跑，和幼儿探索球怎么才能听小脚的话。 思考：这个环节有的说用脚踩住让他停下来，他们的回答是各种各样的，教师可教幼儿示范让幼儿看看谁的办法好，教师也可以示范几个给幼儿来看）
根据教师和幼儿的讨论，幼儿再次尝试。
游戏：运动员“射门”
1 和幼儿商量一起怎样拼搭游戏场地。（设置障碍：雪碧瓶）
规则：一定要用脚绕过障碍把球射进“球门”（天桥）下和足球门里才算赢。
思考：幼儿可能会不绕过障碍直接过去，教师中间可表扬做得好的幼儿并奖励，要求幼儿也学学他的样子试试，强调：射门时要注意距离，谁站得远，谁才是最后的冠军）
结束部分：
幼儿以小组为单位协商分工收拾器械，规定一个休息场地。
思考：请幼儿出汗的幼儿主动来和老师的毛巾做朋友，檫汗，有自我保护意识
1以往我让孩子在球类玩时都是用手来完成游戏的，在运动游戏过程中，我都是引导幼儿 以手拍球、手传球、左右交替拍，孩子们刚开始兴趣很浓厚，但时间长了，还停留在原有水平上他们对这些动作练习显得枯燥，乏味。
2 根据大班孩子的年龄增长，一直用手来玩的不够的，设计此次活动，我觉得应让孩子在多方面发展，我初次引导用脚玩球的兴趣，通过自己做小运动员的体验培养兴趣，让幼儿坚持用脚踢球的习惯。
活动目标：1 引导幼儿用脚踢球的兴趣。
2 能够用脚把球越过障碍。
3 培养幼儿坚持的习惯。
篇4：奥运小健将作文
奥运小健将作文
奥运小健将
我国成功地申办了奥运会。这是我国的骄傲，也是我们每一个中国人的自豪！举办奥运不仅要向世界展示我们的体育水平，而且要向世界各国的人们展现我国的优良传统。全国各界都在为举办奥运做贡献，我们学校里也开展了“争做文明小天使，为奥运添光彩”的活动。
处在偏远乡村的我们，也不甘落后，决定也要为奥运出把力。可怎么样才能为奥运添光彩呢？我是一班之长，同学们都要我献出良策。这可急坏我了。怎么办呢？光挠头也挠不出个好办法呀！我们是毕业班的学生，马上升初中了，学习固然是重要的，可我们也是奥运小健将呀！我胡乱地翻看着美术课本，忽然一个福娃的图片闪现出来，给了我灵感。“哦，有了！”只觉得脑袋瓜子上“啪”的一声响，不好，因为过于高兴，用力太重了。哪顾得上这些呀！飞也似的跑进了教室。
放学后，我急急忙忙把这个新招告诉了各小组的组长，他们也都拍手称赞是个妙招。“好，我们就这么干啦！”我们纷纷拿出自己攒的零花钱，凑起来。我负责买了十张大红纸，还有彩笔，一次性的筷子，糨糊等。说干就干。小玲有一双灵巧的手，负责把纸裁成三角形的；小丽是我们班的美术大师，她负责在纸上用彩笔画上福娃的图片；小强笨手笨脚的负责用糨糊粘小红旗。许子周写一手的靓字，让他为小红旗题字。可他的文采太烂呀！赶快请来我们班的文化部长（由于他个子矮得的昵称）让他肚子里出墨水呀！小乐屁点屁点的`跑来了。小乐说：“奥运，加油！”许子周大笔一挥，小红旗上那叫漂亮哟！上面有一个活生生的福娃贝贝。“哇噻！成功了！”第一面奥运小红旗诞生啦！“中国体育健儿，我为你喝彩！”“和奥运共成长！”“北京！加油！”……每一张小红旗上都有一个福娃，下面是我们的心声。就这样，我们不浪费一分一秒的时间，50个迎奥运小红旗，经过我们的精心策划 ，花费了我们的休息时间终于大功告成了。
每天放学后，我们班每个同学手里都拿着一面奥运小红旗。还有骑自行车的同学干脆把小红旗捆在车筐上，看着这一张张红旗，代表了我们一句句真诚的祝福，奥运会在我们每一个人的心中！
让我们在这短短的269天里为祖国献出一份微不足道的力量,让20的北京给美丽,给耀眼,更迷人.让我们的奥运会开办成一个科技奥运,人文奥运,绿色奥运!!!中国人:锛加油
篇5：运动“小健将”作文
如果你问我，我们班的“运动小健将”是谁，我会毫不犹豫的说——周燕。
她瘦瘦高高的，扎着一个乌黑锃亮的马尾，眼睛大大的，显得格外的炯炯有神。
她虽然是一个女孩子，但是内心很强大，为班级荣誉做出了贡献。还记得那次运动会上，周燕代表班级参加学校800米比赛。发令枪刚响，她似闪电般的速度冲了出去，跑到了第三的位置，前三圈一直保持着这样的成绩，而且脸上没有一点疲惫的神色。我们这些观众纷纷为她呐喊加油。可意外的是第四圈的时候，她渐渐慢了下来，可能是有点累了，在后面的选手一个个超过了她，大家都露出了紧张了神色。然而就在这短短的几秒钟内，她的身体像装上了发条的弹簧一样，咬紧牙关冲了上去，终于获得了本次比赛的第一名。跑玩后的她一下子瘫倒在地，我望着气喘吁吁的她，不禁为他骄傲，因为800米是需要毅力的，而她一个女孩子却不叫苦不叫累的跑了下来，你真棒！
周燕，你真是我们班的运动健将，同时我也明白了，荣誉永远属于不知困难，不知退缩的人！
篇6：运动小健将作文
只要有人问起谁是我们班的运动小健将，同学们都会说是胡旭东。胡旭东有一双大大的.眼睛，尖尖的鼻子，长得非常可爱，他的体育很好，所以当上了体育委员。
胡旭东跑步很快，他即是学校田径队的，也是全班跑步最快的，同学们都比不过他。他跳远也很好，他跳得很远，是全班第一。胡旭东还有一个绝活，就是投篮特别准。
有一次上体育课，我投篮怎么也投不进，突然，胡旭东从我身后窜了出来，说：“你好，刘嘉铭要不要我教你？”“好的。”后来在他的指导下，我终于投进了一球。最后我谢过了他，结果他却说：“不用谢，”他拍了拍我的肩膀说：“既然我是体育委员，这就是我应该做的。”
运动小健将可真厉害，他不光自己体育好，还帮助同学，让大家一起进步。
篇7：运动“小健将”作文
大家好，我叫应淇荟，我是一个活泼可爱，小巧玲珑的女孩。我有一头乌黑光亮的.长发，我的浓眉大眼让人感到害怕。有一次，我们班的男同学弄脏了我的本子，我就用眼睛死死的盯着他们，他们就飞快地跑走了。哦！对了我还有一张大嘴巴，谁不听我的话，我就会用狮吼功把他们都召唤到我的面前。
我非常爱打篮球。每天，只见我的书包圆鼓鼓的，放学前，我都提早赶到篮球场，时不时就会传来乒乒乓乓的声响，回旋飘荡在已经没人的学校里。这里面到底隐藏着什么呢？有一天，我们班的班主任跟踪我，看到我正迫不及待地打起了篮球。不知不觉，时间到了晚上九点，我忽然记起：“我的作业还没有完成呢！”我赶紧回到了家，结果被妈妈骂了一顿。
还有一次，我在家练投篮和拍球，没有篮板，我只好在门上打了。我排起了球，妈妈说：“这个声音太吵了，会影响外公馆、外婆睡觉的！”我只好轻轻地拍。可是，楼下的邻居又来说了：“烦死了，烦死了，还让不让人睡觉啦！”我叹了一口气，说：“只好打篮板了。”我用力地把篮球投向门上，结果把门给打坏了，又被妈妈打了一顿。
虽然我很喜欢打篮球，但是，如果太入迷的话，就会被妈妈打、骂。所以还是不要惹妈妈生气了。
篇8：小学生运动小健将作文
他是我们班的体育健将，跑步、羽毛球可都是他的强项。
他虽然瘦瘦小小的，但可是出了名的“飞毛腿”，每次运动会的短跑项目总是少不了他。看！他正站在跑道上做准备呢。只见他双手撑地，右脚放在后面，左脚顶着起跑线，起跑姿势非常标准。平时无精打采的双眼立刻炯炯有神地注视前方。随着裁判的一声令下，他就像一支离弦的箭一样飞奔出去，双手有节奏地摆动，双脚飞快、用力地蹬着，表情凝重，心中只想着前方的终点。他超过了一个又一个对手，最后使出了九牛二虎之力，一下子冲到了终点。他在后面的比赛中过五关，斩六将，在决赛中取得了第三名的好成绩，大家纷纷向他投去赞赏的目光。
他打羽毛球更是出色。在常州市的比赛中，他脱颖而出，拿到了前八名的.好名次，我们都为他喝彩。
在这些成绩的背后，与他的坚持、努力是分不开的。他天天都做羽毛球训练，每天放学都会看到他匆匆离去的身影。假期里他更是不怕艰苦，认真练习。在长达五年的训练里，他用辛勤的汗水收获了成长的喜悦。
听了我的讲述，你们猜到他是谁了吗？没错，就是刘畅。这枚运动奖章他受之无愧。
篇9：小学生运动小健将作文
大家好，我是五（2）班的张乐。我的兴趣很广泛，比如看书，写字，画画……其中我最喜欢的就是运动了。
寒假来了，我和爸爸妈妈制定了一个运动计划——那就是每天吃了晚饭出去跑步。刚开始的一个星期，我和爸爸妈妈跑不到三百米就累的气喘吁吁，满头大汗。于是，爸爸就让我们停下来走走，休息休息。就这样跑跑停停，我和爸爸妈妈坚持了一个星期。可一个星期下来，我就失去了耐心，就想打消了跑步这个念头，可爸爸还是鼓励我说：“只要我们持之以恒，你一定可以的。”还给我讲：“干什么事情都要有恒心，都要坚持，不能半途而废。”听了这番话，我才有了一点信心，继续和爸爸妈妈坚持下去。功夫不负有心人，两个星期后，我的耐力和跑步速度都提升了很多。原来只能跑两三百米，现在都能跑到1000多米。
现在我依然坚持和爸爸妈妈一起跑步，而且能跟上爸爸妈妈的速度。爸爸夸我说：“你现在真是一个运动小健将。”
篇10：300字作文奥运小健将
300字作文奥运小健将
我们班的生物角有一位奥运小健将。那就是两个缸里的大乌龟和小乌龟，他们可是奥运小健将哦。
小乌龟的眼睛小得让人看不见，他的头上有一条条黄色的花纹。披着一身绿甲，小乌龟的绿甲上嵌着四边形的`话纹，可爱极了。
他们运动的项目是“健美操”，而时间却在我们上课的时候，运动器材是缸边。当他们运动是，，慢慢地爬向刚边，一不小心，滑了下去，乌龟不怕困难，坚持向上爬，经过努力，终于成功了，他用手紧紧地抓着缸边，想奋力往外爬，使劲地挣扎着，用脚在缸上用力地蹭，头尽力往外钻，实现它的“脱牢之梦”，可是，因为小乌龟体力不够，最终“扑通”再次掉入缸中,他们的梦想再次失败了，爱美的大乌龟坚持几分钟后也掉下去了。
经过跳健美操后，他们的肚子可能以饿空了，我们把龟食一粒粒小心翼翼地各投入两个缸中，只见小乌龟比大乌龟饿得更快，嘴一张一张地把龟食吃进嘴，但因为小龟的眼睛未完全睁开，有时候十分困难。他们吃得可真快，不一会，龟食就被他们吃了个精光。
这就是我们爱美的奥运小健将。
篇11：我们班的运动小健将作文
我们班的运动小健将作文
如果你问我，我们班的“运动小健将”是谁，我会毫不犹豫的说——周燕。
她瘦瘦高高的.，扎着一个乌黑锃亮的马尾，眼睛大大的，显得格外的炯炯有神。
她虽然是一个女孩子，但是内心很强大，为班级荣誉做出了贡献。还记得那次运动会上，周燕代表班级参加学校800米比赛。发令枪刚响，她似闪电般的速度冲了出去，跑到了第三的位置，前三圈一直保持着这样的成绩，而且脸上没有一点疲惫的神色。我们这些观众纷纷为她呐喊加油。可意外的是第四圈的时候，她渐渐慢了下来，可能是有点累了，在后面的选手一个个超过了她，大家都露出了紧张了神色。然而就在这短短的几秒钟内，她的身体像装上了发条的弹簧一样，咬紧牙关冲了上去，终于获得了本次比赛的第一名。跑玩后的她一下子瘫倒在地，我望着气喘吁吁的她，不禁为他骄傲，因为800米是需要毅力的，而她一个女孩子却不叫苦不叫累的跑了下来，你真棒！
周燕，你真是我们班的运动健将，同时我也明白了，荣誉永远属于不知困难，不知退缩的人！
篇12：我是运动小健将作文
之所以选择“运动小健将”，是因为我想把我的“啤酒肚”减下去，要不然成天被别人笑话也不好，于是我的减肥之路就开始了。我给自己列了一张运动计划表，每天要像吃饭一样进行多种运动：仰卧起坐、跳绳、饭后散步、打篮球……看着这一串长长的清单，我的心里不禁打起了退堂鼓：这么多的任务，我恐怕是吃不消呀！但是，我又想：我每次都这样想的话，那我还列什么计划给自己呢？这还不都是为了我的身体。所以我咬咬牙开始了今天的运动。
首先是跳绳。为了能跳出比以往还要高的成绩，我得先做一些准备运动，我放松了筋骨，做了做扩胸运动，再把我的绳子调整到合适的长度，就开始跳绳了。“三、二、一，开始。”只听妈妈一声令下，我飞快地甩起绳子。也不知道过了多久，我的手很麻，我的体力跟不上了，嘴中呼哧呼哧地直喘气，但是为了把我的肚子减下去，把我的体重减下去，我依旧保持原来的那种速度继续跳。“三、二、一，停！”听到了这个消息的我立刻瘫倒在一旁的沙发上。妈妈说：“儿子真不错，跳了200个。”听到妈妈这样说的时候，我瞪大了眼睛，心里想：天呐，我是不是听错了？我居然破天荒地跳了200个，这难道是在做梦吗？我狠狠掐了自己的一下，哎哟，有点痛。看来这的确是真的啊，我高兴得手舞足蹈起来。
通过这件事我也知道了，干任何事情都要有自信，一切皆有可能。也祝我能通过这个暑假的运动，从一个圆滚滚的肉球变成一个瘦瘦的小帅哥。
篇13：我是运动小健将作文
今天，在我完成每天跳绳和仰卧起坐打卡的时候，爸爸说：“我们来练练坐位体前屈吧。”这顿时吓了我一跳，我最害怕坐位体前屈了，每次只能勉强碰到脚趾而且肌肉酸疼，因为这样更是长期不练，我很不情愿地想要拒绝：“为什么要练啊？要是我的腿能短一些，手长一些就好了”爸爸说：“你这方面比较薄弱，你也不想因为这个得不了优拖班级后腿吧。”
最终我被爸爸说服了，只能练习。练的时候我叫苦连天，每次往前伸到极限，膝盖就不由自主地弯曲，但是爸爸规定了膝盖弯不算，我一直练到感觉要抓狂了，脸上各种表情狰狞，或是大叫，没一会儿能消停。但是动作越慢，痛苦的时间也越长，我决定做得快一些，这样痛苦会短很多。于是我认真地练习，几次之后也没那么酸疼了，越练越起劲，一连碰到墙好多次。爸爸笑着说：“看来练习还是很有效果的，你已经达到目标了。”“我做完了吗？”我问道。“我之前给你定的次数已经过头了。”我惊得下巴都差点掉下，这超乎我的想象。看来练下去就有收获，我本来最薄弱害怕的坐位体前屈也没那么恐惧了，而且我掌握了诀窍，身体呼气放松向前伸展，这样就能很轻松地碰到我的脚趾。
今天我非常有成就感，虽然之前痛苦一点，毕竟掌握了要点之后，坐位体前屈就没那么害怕了，每天如果练习几次，相信成绩就能逐渐提高。
篇14：我是运动小健将作文
这个学期，我们学校开辟了十节游泳课，同学们都十分兴奋。在这十节课中，我们经历了许多有趣的事。
令我最难以忘却的事发生在第6节课。
游泳课上，男生和女生分成两列进行比赛。这一次，我正好与我们班的男生卢昊嵘一起进行比赛。
十分好胜的我发誓一定要游得比他快。但男生都是用的自由泳，而我却用的是蛙泳，蛙泳怎么可能比自由泳快呢？我心想。虽然我在幼儿园时，学过自由泳，但一直没试过。我心一横，决定用自由泳战胜卢昊嵘。
轮到我了，我带上游泳眼镜，挑衅般的对他说：“卢昊嵘，你敢不敢和我比赛谁游得快。”“切，比就比，谁怕谁？”他满不在乎的说。看这他那稳操胜券的样子，我更坚定了我要赢他的决心。
“滴”的一声，教练吹响了口哨。我的脚在墙上一蹬，我便像一支离弦的箭一样冲了出去。而卢昊嵘则慢慢悠悠地出发了，当他发现我游得飞快时，我已向前游了五米左右。我努力得忘记了一切，脑海里只有要赢的念头。我的双手快速地划着，双脚用力地打着水，超越了一个又一个同学。终于，我看到了终点。到终点后，我抬头一看，只见，他已经被我甩到十米后了，我的嘴角扬起了得意的笑。
篇15：我是运动小健将作文
“妈妈，你看我！”“什么呀？”“看我全副武装，帅不帅？”妈妈竖起大姆指说：“帅呆了！”我穿着溜冰鞋，带着防护帽，我的手、肘、膝盖都带着防护装备，我开始溜冰喽！
我身体向前倾，膝盖弯曲，脚左一步，右一步，手臂左右摆动，滑轮在前进中闪闪发光，七彩色的，可漂亮了！不一会儿，我就滑出了好远，我一个急转弯，屁股摔在了地上，我翻了个身，爬起来继续滑。没多久，我满头大汗，就休息了一会儿，再接着滑，来来回回我滑了五六圈。接着，我滑到爸爸身边，借了一个篮球，我一边滑一边拍球，妈妈说：“圆圆，真厉害，不过，要小心哦！”
后来我又练习跳跳球，跳绳等，整个晚上我出了很多汗，感觉特别爽。
我每天都要运动，我太爱运动了，我觉得我就是一个运动小健将！
篇16：我是运动小健将作文
同学们，在家宅了一个学期，你胖了吗？
宅家可宅不住我身上的运动细胞。接下来，我和大家分享一下我的宅家运动吧！
我每天早上七点半左右起床，吃完早饭，就骑上我心爱的小赛车，围着我们小区转上几圈。骑行热身完毕后就和爸爸一起打羽毛球，记得第一次打球时的我连球都不会发，在爸爸的耐心指导下我终于学会了发球、接球、吊球和扣球。哈哈！现在的我都可以跟爸爸杀上几个来回了。
下午两节网课课间，妈妈督促我各做10个俯卧撑和仰卧起坐。这样既可以保护视力，又可以缓解脊椎疲劳。
晚上，我最喜欢的跳绳时间来了。妈妈告诉我，跳绳不但可以促进小孩的'发育、成长，还能提高小孩的记忆力、抵抗力，并且有助于培养节奏感、平衡感。记得刚开始跳绳时，我的手和脚总是协调不好，一跳就踩绳。不过，我没有放弃，在妈妈的反复示范与指导下，我坚持练习，现在一分钟可以跳一百多个啦！
尹老师时常跟我们说，小朋友们不仅要学习好，身体也要棒棒的。同学们，让我们一起“保持身材”，动起来吧！
篇17：我是运动小健将作文
游泳，英文名swim，是一种锻炼身体的运动。泳姿分为四种：蛙泳、自由泳、仰泳、蝶泳。其中，蛙泳最简单，蝶泳最难。
几个月前，我们齐一小学四年级学生集体去江湾体育馆练习游泳，前前后后共去了10次。最令我印象深刻的还是第1次去时的情景，让我们回到那时吧。
首先，老师向我们介绍了游泳活动的各种信息，然后她说：“请各班代表上前。”我们班的代表―――丁雨飞走上前去，等待老师发号施令。“准备……开始！”老师一声令下，代表们纷纷跳入泳池。只见丁雨飞利用自由泳快速向终点游去，双手不停地划。“加油！加油！”每个班级的同学都为自己班的代表一个劲儿地喊加油。比赛进入了白热化阶段，见代表们不分上下，同学们不约而同地屏住呼吸，聚精会神地观看比赛。
“耶！我们第一！”见丁雨飞第一个到达终点，我们班的同学一个个欢呼雀跃，我也不例外。之后的游泳活动中出现了一些小插曲―――比如我下水忘把泳镜扣在眼睛上啊、男生朝我们女生泼水时被老师捉到了啊等等，真是太搞笑了！
本次游泳活动真是有益身心健康啊！既使我们玩得开心，又让我们练习了游泳，学习玩耍两不误！
篇18：小足球200字作文
小足球200字作文
我有一只小足球，我可喜欢它了！只要我出去玩的时候就必须带着它，要不，它就会生我的气，躲到角落里“偷偷地哭”。
小足球长得可漂亮了，它由红蓝两种颜色组成，上面还印着两只长耳朵的小兔，一只长着红色胡子的'小兔正滴滴答答地吹喇叭，另一只头戴花环的小兔翘首向远方张望，仿佛在呼唤“朋友们快来和我们一起玩啊”。
小足球有时候很调皮，我拍拍它的头想让它乖一点，可越拍它它越不服气，蹦着高和我对抗；我轻轻踢它一脚，它就躺在地上滚来滚去地耍赖，把我逗得哈哈大笑。
篇19： 小足球作文300字
一个阳光灿烂、春光明媚的下午，一群孩子分成了两拨，准备在一块空地上举行一场足球赛。
这场足球赛可真激烈，把大个子叔叔和一些弟弟妹妹吸引过来，他们坐在一段木头上。那个有金发的小男孩正翘着脖子，生怕别人挡住他。那个戴着大红蝴蝶的女孩索性站起来，手里抱着洋 娃娃的女孩脸上面无表情。那个手里抱着小弟弟的男孩，可能来晚了，坐在最边上。不知道是那个人带来了他(她)的大狗，大狗并不关心这场足球赛，而是懒洋洋的趴着闭目养神。
坐在最右边的大个子叔叔，正在微笑着看这场球赛，好像在回忆他小时候踢足球的乐趣。
还有那个留着平头的守门员，正屈着膝，膝盖上有伤他也不在乎。守门员后边正站在腆着肚子的小男孩，他好像时候补，一心想快点上场，好为他们加分。
那边的比赛也进行的热火朝天，双方队员争球争得不可开交，在球赛的最后一分钟平头小男生的队伍，取得了胜利。
篇20： 小足球作文300字
体育班长薛之灏，有一个听起来非常有特点的称号――足球小能手。他之所以有这个称号，那是因为：他踢足球很厉害，一个“大脚”就把球踢进球门了。
有一次，我们班的男生一起去操场上踢足球。我很幸运的被分到了薛之灏那队，对方开球了，我一路飞奔，把球抢走，及时传给队员龙家乐，不料，龙家乐没接住，球被对方抢走了。只见薛之灏身影晃动了一下，如同光速一般，把球给抢了回来，并带球到球门边，猛的一脚斜射，对方还没反应过来，球进了。场外响起了雷鸣般的掌声、吆喝声。
每次踢球，只要球在对方手上，薛之灏总能神奇般地把球抢回来。就连他最好的朋友我，也不知道他是怎么做到的。
“耶，又得了一分”，我们欢呼雀跃着。比赛结束前，我们一直使用薛之灏发明的“棒棒糖拖延症”。意思就是说：只要抢到球，就马上踢出界外。终于，比赛结束了，我们击掌祝贺，以十一比四的局势战胜了对方。
我觉得，“足球小能手”这个称号简直可以称之为“足球界王者中的王者”――“足球王者”。
在不断的踢球训练中，我终于领悟了他如此厉害的球技，是刻苦训练的结果，验证了“熟能生巧”这个励志成语。
篇21：小足球作文300字
放学了，一群男孩子们高高兴兴地走到这片空地，把书包和帽子一丢，堆成两堆，便成了简易的球门。激烈的球赛开始了。
球门正中央，站着一个沉稳的小球守门员。虽然昨天膝盖被擦破了，但他毫不在意。只见他把双手放在膝盖上，半蹲着身子，聚精会神地盯着足球，跃跃欲试。在他身后，站着一位候补守门员。他身着红色运动服，似乎迫切想上阵呢！
旁边挤满了观众，也不知是谁家的小狗，它可对足球不感兴趣，正趴在地上打呼噜呢！一位头戴假花的小女孩索性站了起来，她身边的小男孩头抬得高高的生怕放过精彩的细节。带红帽子的小男孩似乎被什么挡住了视线，情不自禁地弯下了腰。一个黑黑的小男孩搂着他的小弟弟，俩人都聚精会神地看着。还有一位可爱的小姑娘，抱着她心爱的洋娃娃，挺直着腰板，一只保持着微笑。看得最认真的要数那位大个子叔叔了，他看得津津有味。他望着滚动的足球，仿佛想起了自己的童年时代。
太阳慢慢地偏西了，他们背起书包走在回家的路上，“咯咯”的笑声传得很远很远……
篇22：小足球作文300字
放学了，操场上又来了许多人，他们来做什么？原来要举行一场小足球赛。
他们把一块空地当做足球场，把书包分开摆放当做球门，因为旁边有一排椅子，所已经把他当作观众席了。
人都到齐了，比赛开始了，甲方遥遥领先，可是乙方可不是吃干饭的， 乙方的队员们涨红了脸，不给对手一丝机会，观众席上出现了一位身着黑色上衣的绅士，他非常关注球赛，紧接着又来了一位带着灰色帽子的金发小男孩，他好像对足球没什么兴趣。足球赛变得越来越白热化，有一个腿上有伤金发小男孩当甲方的守门员，他的身后有一位备用守门员，他像热锅上的蚂蚁一样，迫不及待等着他上场，要亮亮他的威风。
观众席上又来了许多新的观众，有老人，有妇女，有绅士，有孩子……他们欢呼着，因为观众席被占满了，所以有些人站在观众席的旁边，大家都目不转睛地盯这甲方的一个队员，他已经连续进了十个球。
随着一声“比赛结束”的喊声，比赛结束了。
篇23：小足球作文300字
小足球赛开始了，几个小伙伴分成两队，正站在小操场上。
球赛开始了，先锋们都已经冲到前面抢球去了，只剩下了守门员。蓝方守门员在由两个书包搭成的球门中间，他双手搭在膝盖上，全神贯注的注视着前方，随时准备迎接对方的进攻。在他身后有一个身红衣服的小朋友，他把双手放在背后，注视着蓝方守门员，好像在跟他说：“你就撑着吧，等你撑不住的时候，就是我大显身手的时候啦！”
不仅球场上很精彩，观众席上的人们也是千姿百态。一个金黄色头发的小男孩，因为个子不够高，所以把脖子伸得长长的，在他身后一个头戴红色蝴蝶结的小女孩，双手插着腰，为了更清楚的看到球场上的一举一动，索性站了起来。还有一对兄弟俩，一副垂头丧气的模样，大概是因为没有抢到好的看球位置的缘故吧！
小孩子的球赛，连大人也走了进来，那个身着黑色西服，头戴黑色帽子的叔叔，只见他脸上露着笑容，好像在说：“好球！”
篇24：小足球作文300字
一个晴朗的下午，一些小男孩在放学后想去踢球，于是在一片宽阔的草坪上举办了一场足球赛。
他们把书包放在两旁当作球门，分别分为红、蓝两队。一个秃头男孩当守门员，戴着黑手套，右腿上绑着护腕，死死地盯住对面的球。穿红衣服的平头男孩像是一位裁判，目光紧紧地锁定着场上的球员，看看有谁犯规，立刻把他抓出来。
这场热闹的足球赛引起了附近住户的注意。一位中年男士做到了赛场边上的树墩上，两个男孩坐在他旁边；一个戴红帽子的女孩坐在中间，身子微微前倾，生怕看不到；三个小男孩和一个夹着红蝴蝶结夹子的女孩子来晚了，就坐在边上观看。观众们都目不转睛的盯着赛场，不想错过一点精彩。
场上，红队全神贯注的防守着他们的球门，不让对方进球。而蓝队一边传球，一边变换队形，迷惑红队。这一招果然有用：蓝队的一位队员来了一个倒挂金钩，“啪”，球进啦！蓝队队员聚集在一起，欢呼着，把那个踢进球的队员抛向空中，观众也纷纷站起来祝贺蓝队。两队队员休息了一会儿，下半场比赛又开始了……
不知不觉，快天黑了。一场激烈的足球赛也要结束了。观众们也起身，回家去了。因为踢了个平手，这些男孩约定：下次再来比，一定要一决胜负！
篇25：小足球作文300字
今天下午三时半，我准时打开了电视，津津有味的观看了一场别开生面的足球比赛。武汉天龙黄鹤楼队迎战山东鲁能队。等了好长时间终于听到裁判一声哨响，比赛拉开了战幕，双方队员都十分谨慎。
全场球迷都大声喊“加油，加油……”叫个不停。
武汉队前锋5号在比赛进行到6分钟时受了小伤，下场休息了两分钟，当时我想你一定要坚持继续参加比赛，做一名坚强的球员。
20分种过去了，山东鲁能队把比分拉成了1：0，他们队赢了一球，在这时我们的队员心理压力更大了，可队员们还是放下了包袱努力打好每一个球。
时间一分分过去了，上半场比分还是1：0，武汉天龙黄鹤楼队暂时落后一球。我在心里暗自为武汉队加油，不要紧还有下半场呢，我们一定还有机会的。
下半场一开始武汉队5号前锋把球传给8号，8号一个头球让球“冲”进了球门，这是武汉队本场比赛的第一个进球，我们把比分扳平。
★长跑健将
★足球作文
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