【导语】下面是小编为大家整理的生活处处有语文优秀作文（共17篇），仅供参考，喜欢可以收藏与分享哟!
篇1：生活处处有语文优秀作文优秀
我狠狠地咬着嘴唇，短短的一句话，让我一瞬间湿了眼眶。纸条上的字迹已经被泪水模糊，就像我逐渐远去的友情，已不再清晰，可那十三个字却仿佛刻在了心上，让我又一次难过地读出了声：
“我真后悔我还把你当朋友，你呢？”
这张纸条时我最好的朋友，不，应该是曾经最好的朋友小玻给我的。以前，我们俩的关系特别好，整天形影不离，看不得对方受一点儿委屈。可是就在前几天，我们吵了一架，本来我没怎么放在心上，以为过段时间就好了。可现在看到这张纸条，我才发现，小玻真的生气了。但我没想到的是，只是因为件小事，她就要和我们这么多年的友情说拜拜，真是太过分了。
我正难受的时候，小玻过来了：“小璃，你怎么不理我啊？”委屈一下子涌了上来，我指着纸条对她说：“你不是后悔把我当朋友么？”小玻接过纸条：“我什么时候说了？”看着看着，她突然笑了起来，“你看，你是不是少看了一个逗号？”我不解地问：“什么逗号？”我仔细看着纸条，不好意思地笑了。原来小玻纸条上的内容是：
“我真后悔，我还把你当朋友，你呢？”
而我看成了：“我真后悔我还把你当朋友，你呢？”
我和小玻相视一笑，小玻严肃地对我说：“可别小瞧这标点符号，一个标点符号用不好，轻则闹笑话，重了……”
【生活处处有语文优秀作文优秀3篇】
篇2：优秀作文 生活处处有语文
语文是日常生活中的必需品，生活中缺少了语文，就如同鱼缺少了尾巴，鸟缺少了翅膀，人缺少了双手一样。总之，生活处处有语文，语文与生活息息相关，就像双子星座一般。哈，想知道我为什么这么说吗?那就继续往下看吧。
名字，是语文在生活中的第一个“落脚点”。大部分人的名字都有一些含义，比如说我的名字，既包含了春秋时期伟大思想家孟子的姓;又有现代大作家吴晗的名，怎么样，我的名字有意思吧?
虽然我的名字含义不浅，但我们班还有比我名字更好的。比如张哲，是因为他爸爸希望他长大后成为哲学家;比如王文豪，是因为他的家长希望他长大是个大文豪……看来，我们的名字里都蕴含着家长们的期望，我们一定要好好努力，可不能让家长们的.期望付之东流呀。
广告，是语文在生活中的第二个“落脚点”。好的广告能让观众过目不忘。比如李宁运动鞋的广告——一切皆有可能，乔丹运动鞋的广告——飞一般的感觉。再比如一家臭豆腐店的广告——一臭万年;某烤鸡店的广告——鸡不可失，等等。这些广告风趣新颖，能紧紧抓住观众的眼球，令消费者记忆深刻。
店名，是语文在生活中的第三个“落脚点”。有一个好店名甚至比有一个好广告更重要。比如“四海书店”，象征着该书店种类齐全，内容丰富;“星海文具店”，表示去他店里的人会像星星之海一样多。再比如 “喜乐佳”超市，让人一看就感觉高兴，好感之心油然而生，也难怪这些店生意这么繁荣。
不用说，最最充满语文趣味的是对联。当你刚搬进新家，在门口贴上一幅“乔迁新居安家乐业，喜庆中华国泰民安”的对联，那感觉真是再好不过了。
可以说，生活中处处有语文，语文是生活中不可或缺的一部分。怎么样，你是否也这样认为呢?
篇3：优秀作文 生活处处有语文
在语文课上学习语文固然重要，但是也不要忽视在生活中学习语文、运用语文。
生活离不开语文。在大街上，一些商店的店名就起的格外新颖。比如走到理发店门口，抬头一看店名：“今日说法”、“魔法师”、“从头再来”等，店主人利用语文中汉字的谐音字使自己的店名别具一格，从而达到吸引顾客的目的。像这样的事例还有很多：当你走进公园，看到“青青的草，怕你的脚”这样的标语时，你会欣喜于语气的细致与美丽;当你行驶在公路拐弯处，看到“此处风景如此秀丽，你何不慢慢欣赏?”这样的提醒语时，你会感动于语文的关爱与温暖;当你流连于祖国的山川美景，手机铃响了，听着一声声亲切的问候或者读着一句句真诚的祝福，你更会理解“生活处处有语文”的深层含义。是啊，生活处处有语文。写信、看书、读报离不开语文，与人交流离不开语文，出外旅行离不开语文。试想，病人与医生如果不会字词，不懂语法，他们将如何交流?一个北方人想到南方去旅行，可他不懂语文，他的旅行能愉快吗?可以说，生活中的语文无处不在。
同样，语文也离不开生活。语文中的字、词、句都来自于生活。如果生活中没有电脑，没有电话，没有手机，我们的语文课本里怎么会有这些词呢?古人是永远不会知道这些词，因为他们的生活中没有这些东西。但古文中出现的某些词，我们现代人也是无法理解的，因为它们来自于古人的生活。任何学科的学习都是为了生活，语文也不例外。如果脱离了生活，我们掌握的字、词、句、段、篇又有什么用呢?离开了生活，我们学习的一切语文知识将毫无意义!由此看来，语文是来自于生活的。
生活处处有语文。生活离不开语文，语文也离不开生活，生活与语文是紧密联系在一起的。生活为语文提供了很好的素材，语文也因为生活而变得丰富多彩。让我们用心感受生活，在生活中学习语文，运用语文!
篇4：生活处处有语文优秀作文
在生活中，语文，我们时刻都在接触着，学习着，可以说在出生就开始学语文。从语文中我们可以收获丰硕的果实，品味语言的魅力。
如果你不相信，那就让我带你走进生活中去瞧瞧吧。
你平常如何与别人交流语言。你是如何从书中了解出一件事儿阅读。当你无法用语言表达出你的内心感受时，你又是如何做的呢写。还需要我举例吗我想不用了。因为你已经感受到了。这就是语文。
有人说语文很难理解，很麻烦。又有人说语文是美好的。
在我看来两者都有，我立足于两者之间。语文既是易事，也是难事。你难道不知道你现在就在学习和运用语文吗如果知道那你还觉得难吗但是，你所学习的只不过是语文微小的一部分，如果想更加渗透它，那就得从学习中入手，那就非易事，非得用功不可了。
语文非常的抒情。从语文中我们看到朱自清的背影;感受出鲁迅的身躯;听到巴金一次又一次鼓励我们向前迈进的声音。。。。多美好。
在生活中，这些不都能感受得到吗
瞧吧，这就是语文，语文的魅力。
生活中处处有语文，只是人们没有觉察到而已。有了语文，丰富了我们的知识;有了语文，使我们口头表达能力增强;有了语文，使我们感悟出一些人生道理。
假如生活中没有语文，你能想象是如何一个画面吗
篇5：生活处处有语文
老师让我们写一篇生活处处有语文的作文，可是我无从下手。为了搜集写作的材料，我决定出门去寻找语文的踪影。
走着走着，我不知不觉地来到了易家坝的主席台下，主持人在主席台上的主持，吸引了许多人驻足观看，我也停住了脚步。
“瞧，这位主持人主持得多好呀!她把每一个汉字的音节都读得很准，前鼻音、后鼻音在她的主持下都有了明显的区别。”一位小孩夸赞道。
仔细听这个主持人的主持，她确实把每个汉字的音节都读得很准，她的普通话说得很好。咦，这不就是我在寻找的语文吗?这时语文中的汉字与拼音，这时语文中的朗诵。
找到生活中的一处语文，我又继续寻找生活中的语文。
我来到一块草地旁，草地的中间立着一块牌子，上面写着“请别踩我”。
“嗯，这句话写得不错。”我自言自语道。这句话把小草当作了人来写，给予了小草生命，这句话运用了语文中的拟人的修辞手法，使原本枯燥的一句话变得形象和生动，使人们不再忍心去踩踏草坪。这儿也是语文，是语文中的修辞手法。
原来生活时时刻刻都有语文，只是我们没去留言和发现。
篇6：生活处处有语文
陶行知先生说过:“生活即教育，社会即学校。”可见，生活与教育是一对浑然天成的孪生兄弟。汉语是我们的母语，与我们的生活、工作、交流密不可分，我们的生活处处有语文，我们的生活离不开语文。作为家长，我和孩子一同成长，十分留意将语文学习融入生活中，寓教于乐，效果十分明显。以下是我的一点经验：
一、广告中的语文
当我领着孩子漫步街头时，我会提醒她，语文正在向你招手。
公园里，一片片芳草地中站着花花绿绿的警示牌，“小草青青，脚下留情”，“请不要踩我，我也会疼”，“小草正在熟睡，请勿打扰”，这些温馨的提示，拟人化的手法，处处彰显生命的光芒。
商场里，看那琳琅满目的广告牌，“天才第一步，雀氏纸尿裤”，“原来生活可以更美的”，“人旺福旺运道旺，财旺神旺气道旺，旺上加旺”，这些趣味广告，让人读着顺口，听着顺耳，同时也对这个产品产生浓厚的兴趣，这就是语文的魅力。
太阳城门前，“高高兴兴上班，平平安安回家”，“司机一滴酒，亲人两行泪”，这些警示语蕴含着深刻的道理，就连如厕也能看到饱含无限智慧的提示语:“来也匆匆，去也冲冲!”
这些小小的广告语，言简而意赅，孩子喜欢读，喜欢说，潜移默化，自然而然地学会了广告上的字词，理解了广告的意思。
二、旅途中的语文
世界很大，我们应该走出去看看。闲暇之余，我们也喜欢带着孩子四处走走。投子寺山，披雪瀑下，孔城老街，西郊公园，六尺巷，宰相坟，巨石山，严凤英故居，邓稼先故居，舒城洪庙榴辉岩瀑布，这些景点都留下了我们的足迹。去年暑假我们带着孩子从山东到江苏淮安，参观了吴承恩故居，我家的孩子可高兴了。《西游记》的故事深深吸引了她，
她看得非常仔细认真，生怕漏掉了一点，并留了不少照片。回来后，她写了一篇文章――《一张照片》，写的就是她与唐僧师徒雕像合影的情形，文章一气呵成，从来没有见过她写文章如此轻松。
和孩子一起旅游，一起了解景点背后的故事，既增长了知识，又陶冶了情操，培养了孩子热爱生活，热爱大自然的意识。
三、电视中的语文
当前最为普及的公共传媒要数电视了，但电视节目五花八门，良莠不齐，作为家长，我会选择一些有教化意义的节目和孩子一起观看，如《汉字听写大会》，《智慧树》，《我爱发明》，宫其骏的《幽灵公主》《龙猫》《千与千寻》我们都爱看，盐光教育推荐的《夏洛特的网》也非常适合小学生，被国人誉为年度精神史诗的《感动中国》颁奖晚会我们每年必看，还有《最美孝心少年》的颁奖典礼等等。这些节目传递的信息，有的会激发孩子的求知欲，创造力，有的会提高孩子的审美能力，有的会提高孩子的道德素养。边看电视边学语文，是一种很好的寓教于乐、事半功倍的做法。最近一次感恩书信大赛作文《何处春江无月明》就是取材于感动中国人物何h的事迹，这个年仅12岁的'女孩，在生命最后日子里的壮举，深深震撼了我们的心灵，我们流着泪看了一遍又一遍，孩子幼小的心灵第一次正式地对生命的意义有了思考。
处处留心皆学问，生活有多广阔，语文就有多广阔。在生活这个大课堂中学习语文，我们收获的绝对不仅仅是语文，我们收获更多的是成长的快乐!
篇7：《生活处处有语文》
中午闲来无事，独坐教室一隅，偶然间看到桌上那本和我一样无聊的语文书，轻轻地翻开她，猛然间，感到语文这两个字是那样熟悉，又是那样陌生。
记得从我刚上学的时候就认识了她，可是将近了，我却从没细心思索过。搜索记忆，寻找记忆中的每一个背影……
可是不搜不知道，一搜吓一跳。语文似乎无处不在。
语文好像一颗含羞草，羞答答的藏在各个角落。在公园里，看那一片片萋萋芳草中站立的花花绿绿的牌子。上面写着：“小草正在熟睡，请勿打扰！”、“请不要踩我，我会痛的”、“小草青青，脚下留情”等警示语，含蓄而又易于接受，处处章显生命的光芒。
语文好像一位自信的少女，时刻展现自信的光芒。在电视上，看那一条条的经典：“只溶在口，不溶在手。”区区八个字，将巧克力的魅力展现得淋漓尽致；“钻石恒久远，一颗永流传”言简意赅，道出了钻石的真正价值，而且也从另一个层面把爱情的价值提升到足够的高度，让人感受爱的永恒。
语文好像一个家，时刻给人温馨。行走在商场中，看那琳琅满目的牌子：“原来生活可以更美的”、“串起生活每一刻”……这些简短非凡的字眼透漏出家的温馨。
语文好像一位出色的演员。在商店门前，她成为吸引顾客眼球的亮点；在人际交往中，她成为人们交流的必要工具；在脍炙人口的电影中，她扮演的是一位引导者，将人们引入电影的奥秘中……
想到此，我才真正理解那句话：“生活中不是缺少美，而是缺少发现。”擦亮你的双眼，你会发现，语文就在我们的身旁。
当你忧郁的时候，它会为你带来一缕阳光；当你烦闷的时候，它会给你送上一缕清爽；当你不知所措时的时候，它会带给你正确的答案。
在人生求学的这个知识海洋里。语文，就是一个静谧的港湾，它会让你的心灵得到净化，帮助你把握住正确的航向！
重新审视语文，我发现生活有多广阔，语文就有多广阔。
让我们拥有一颗善于发现的心，拥有一双善于发现的眼睛，到生活的广阔海洋中去采撷属于自己的那一朵浪花吧！
【简评】
作者采用拟人的手法，把文章写得生动、活泼、可爱，充满灵动、飘逸的色彩。生活处处有语文，生活事事是老师。作者从公园、电视、商场等地方汲取语文学科的营养，作学习的有心人，体现了大语文观，功夫在诗外的思想。文章内容充实，材料较丰富，言之有物，而不泛泛空谈，朴实有华的文风值得我们学习。写好这类文章不仅要求学生有很好的观察力，知识积累的能力，还要有一定的驾驭语言的能力。总之，既有文学性，又有启发性，启迪学生“重新审视语文，……发现生活有多广阔，语文就有多广阔。……拥有一颗善于发现的心，拥有一双善于发现的眼睛，到生活的广阔海洋中去采撷属于自己的那一朵浪花吧！”这是作者发自内心的呼唤，也是作者的'实践所得，具有真实感。
篇8：生活处处有语文
人生，是一个说不尽的话题，这个人生就像语文的现场直播，有些讴歌理想，有些阐述理想。生活因语文而美好。
店名，因语文而思想转换
老时代的店名们简单朴素，开什么店就起什么名。现在不同，经济等都好，店名，也就随着思想转换了。就如最高“发院”，它虽然是个错别字，但仍可以看出这个理发店的豪华，不然，它怎么那么“高”呢？还有个，追“茶”到底。这是寓意我们要像侦探一样，追茶吗？真是生动形象。“终生无汗”，这个是空调广告界的奇葩！如果我去买了他家的空调，我终身无汗，也是一定的吧。不多说了，随着时代交替，店名的思想，也随语文交替转换。
社会，因语文而步步神奇
旧时代过，新时代来，宛如珍珠，光芒万丈。以前没有美容院，现在有了，也不落其他，“立即下斑，禁止痘留”呵呵，这读起来，是打下课铃，老师催我们走吗？这是谐音用处多。还有呢，以前的告示命令意多，现在，变到亲切体贴了，“除了你的脚印，什么都别留下，除了你的记忆，什么都别带走”。这个告示语一定让来旅游的顾客，不忍丢弃一个垃圾，不会顺手拿走一个东西。我读了都记忆犹新。在例如“天哪！我的衣服又瘦啦！”“长个包子样，别怨狗跟着。”“吃自助最高境界：扶墙进，扶墙出。”这些都委婉的表达这是什么意思，也相当形象。表达了意思，又可以引人发笑，真是神奇。
网络，因语文而雷动世界
古今，如一条线，一个时期如一个结，有多繁华，就系多大一个结。网络，在之前，就是个深奥的结。“TMD”，这怎么这么像“他妈的”？其实，它是“挺萌的”，卖个萌，萌萌哒。你爱你的双亲吗？你可以说“爱老虎油”，也就是我爱你。“走召弓虽”，这又是什么意思？用语文知识，把它拼起来就是“超强”。是不是“走召弓虽”。咳。“JJWW”，这些说的，也有点唧唧歪歪。用开头字母来表达要拟的意，好雷啊！有时老师讲课太无聊，然后不由自主使我想“呼呼”———睡觉。用睡觉时发出的声音，做以用词，还真能体现出我有多想睡觉了。网络，雷动全世界也易如反掌。
语文在生活、世界无处不在。语文带给我们乐趣，带给我们喜悦，带给我们另一种世界。生活，因语文而创新。
篇9：生活处处有语文
生活中处处有语文，语文课无处没有，无时不在。
——题记
放学前，语文教师给每个同学发了一个蒜头，要同学们回家栽到盆子里，每周观察一次蒜头的变化。一个月后，到班级汇报蒜头的成长情景。
同学们都奇怪了，语文教师怎样不务正业，干起生物教师的行当了？但要我们动手实验，谁不愿意？于是全班同学各自回家悄悄忙开了。
一月后，同学们把栽蒜头的盆子搬到了班级。小张同学实验失败了，因为他把蒜头放在瓶子里，瓶子里有水没有泥土，蒜头埋在水里，还盖上盖子，蒜头在瓶子里烂掉了。我的实验成功了，并且我栽的蒜头长得最好，嫩嫩的，绿绿的，直直的，自豪地从泥土中钻出来。失败的，心境沮丧。成功的，心境喜悦。但无论失败了，还是成功了，同学们每周观察的记录写得都很具体、生动、精彩。
教师问我们：“为什么今日大家写的文章都很成功？”
我们各抒己见，贪玩的小王说：“我们没有交作文的压力。”
好动的小明回答：“这是我们喜欢做的事。”
我也争先恐后地答道：“写我们亲身经历的，当然会生动。”
教师又紧跟着追问：“那么，我们过去经历过许多事，但写得却不生动呢？
语文科代表振振有辞：“许多事我们虽然经历了，但没有留心，没有积累，所以我们虽有生活，但大脑里没拥有生活素材。”
教师笑了：“对，这就是语文，它从我们身边悄无声息地走过，我们要学会留心观察，认真思考，真切记录，才会学好它。”此时，我才恍然大悟，教师让我们栽蒜头，原先这呵！
篇10：生活处处有语文
语文如一杯透彻鲜亮的红酒，让人身不由己被诱惑；语文如一张张秀丽多姿的山水画，让人情不自禁的爱不释手；语文如一片绚丽迷人的彩霞，让人陶醉喜欢由然而生。生活处处有语文，让我们一齐来走进语文大观园，饱览属于语文的“大好河山”吧！
看，街上的神奇文字是语文的标志！不管是大街还是小巷，都布满了文字：店名、站牌上、小广告上、甚至人们的衣服上。小小的文字无处不有，文字还能够神奇的使用，一些理发店名经过语文知识为：艺剪【一见】钟情，一些饭店名经过语文知识为：留【刘】得【德】华。文字是中国的瑰宝，也是语文的象征！语文在街上的文字中！
看，人们的语言是语文的标志！每个人都要认识语文上的字，不然就是文盲了。人要说话，说出的一语一言，当然也离不开语文，没了语文，世界万物就没了名称，人类就说不出完整的话，就过不了完整的生活，语文在人们的语言中。
看，电视上的东西是语文的标志！打开电视机，就像进了一个色彩斑斓的万花筒，如果你只对日本动画片和电视剧感兴趣的话，那么必须从中吸取不少营养。在电视上学习普通话，有语法规范、语音纯正的新闻节目，有简便愉快的歌舞游戏版块。那里有书本中学不到的知识，有比课堂上更广阔的天空，这些无不和学好语文知识息息相关，语文在电视上的东西里。
看，好的表达是语文的标志！有时请假写请假条，给教师交一份检查，假日到了给亲朋好友的贺卡文字上的祝福。读一份说明书，看一份招人启示，读一份寻人启示、寻物启示，都离不开语文，语文在好的表达中。
生活处处有语文，没有了语文，人类就不会有语言色彩，没有了语文就没有了世界万物，就没有了奇妙的名称！语文是一把钥匙，帮我们开启成功的大门！语文是一切灵魂知识的开始！让我们整个世界生动起来！玲珑起来！精彩起来！辉煌起来！与无论比起来！也正是生活处处有语文，我们要做一个生活中的有心人，只要不断用感官去捕捉，有心灵去体验，学习语文也就无时不能、无所不能了！
篇11：生活处处有语文
生活处处有语文
生活处处有语文，在看似枯燥的语文中，处处都蕴含着美。―――题记我轻轻的问语文：“你是什么？”
语文回答说：“‘春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干’的奉献是语文；‘明月松间照，清泉石上流’的美景是语文；‘慈母手中线，游子身上衣’的母爱是语文……”
我谨慎的问语文：“美是什么？”
语文告诉小我：“春天，万物复苏，百花争艳，是美；夏天，烈日炎炎，热情奔放，是美；秋天，蔚蓝的天空中悠悠飘着一片落叶，是美；冬天，冰天雪地里傲然绽放的一朵梅花，是美；美是一种意境，美是一种精神。”
我又细心的问语文：“精神是什么？”
语文告诉我：“‘横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛’是一种精神；‘先天下之忧而忧，后天下之乐而乐’是一种精神；‘人生自古谁无死，留取丹心照汗青’也是一种精神。”
我不解的问：“语文，和你交流，能学到什么呢？”
语文告诉我：“和我交流，你能够借李白之笔来描绘‘飞流直下三千尺，疑是银河落九天’的瀑布；你能够用杜甫的‘吾庐独破受冻死亦足’来表达对民生的关怀；你能够用‘烈士暮年，壮心不已’来激励自我……”
与语文谈话后，我的心还在沉思：原先世界有多精彩，语文就有多精彩。我想走进大自然，拾起两片枫叶，去体会那“落红不是无情物，化作春泥更护花”的精神；我想冲进牛毛般的细雨中去感受大自然的情调。
语文犹如七色花，丰富多彩。与语文交流，能够洗涤你心中的尘埃，可能陶冶你的情操。因为语文，我们的生活更加多姿多彩。让我们携手走进语文世界，一齐去体验语文的神奇和奥秘。
篇12：生活处处有语文
生活处处有语文，因为我们说的每一句话，写的每一个字都要纳入语文的范畴，所以说，生活中语文是无处不在的。
在大街上，有两对夫妇走在人行道上，左边的那对夫妇，女的正在打电话，我听见她口中不停地骂着脏话，不停在诅咒着别人。当天下着雨，一车驶过，把这两对夫妇都吓了一跳，左边的两个人破口大骂，女的还扔下手中的电话，而右边的两个人依然笑着，好似那迸溅的水花富有灵性，打在身上湿漉漉的，那么有生机，富有朝气。这就是很典型的区别，区别就在于一个人的语文素养。
其实，这样的例子很多很多。还是从好的方面来说说语文吧。
去年，在我家的东湖公园里，看见莲叶漂在湖面。顿时“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”的画面出此刻脑海里。蜻蜓在水面呆倦了、烦了，便信马由缰地在水面上点上几下，蜻蜓点水的美丽画面便出此刻我的眼前。“水光潋艳晴方好，山色空蒙雨也奇。”，在我的面前虽然不是西湖，但远处起伏的山峦，也别有一番情趣。看完湖后，又兴致勃勃地上了山。一眼清澈的泉水从高处直流而下，“泉眼无声惜细流，树荫照水爱柔情。”此处无水，而放眼一望，远处的东湖和那里的山如天用一般融合为一体，构成了一幅美妙的山水佳作。此时此刻，不禁佩服语文的魅力和内涵，是它使诗人在应对大好河山时灵性喷涌而出，写下了那一首首千古名句，以至后人吟诵起来依然是风韵悠远，回味无穷。诗文滋润了我的心灵，增强了美的高度，而语文正好是这些美的根源。即语文创造了美升华了美。
所以说，这个世界语文无处不在。
篇13：生活处处有语文
生活处处有语文
形形色色的语句多用拟声词，象形词和数字等等，表达起来简便随便，却又不失风趣幽默，真的是妙不可言。如果没点语文功底，理解它们还真是件难事儿呢!
语文是语言文化，而语言又是人们沟通的基础。当你和父母在一同散步时，当你和同学在一齐谈笑时，当你和朋友在一齐玩耍时，你可曾留意过身边的语文其实，只要你善于观察，善于思考，你会发现生活处处皆语文。
走在街上，一个个短小精悍的广告词也往往具有深刻含义。一句“原先生活能够更美的”便写出“美的”空调对人们的重要;家喻户晓的“生活不能没有联想”也一语双关，生动地写出了“联想”计算机的地位。许多广告商也用某些成语的谐音来做广告，一个“默默无蚊”准确的表达出了蚊香的用途;“骑乐无穷”也告诉了我们摩托车的作用。。“我们的名声是吹出来的”这是一家电扇厂做的广告，多幺巧妙的语言!还有草坪上的广告牌：“小草在成长，请勿打扰!”，运用了拟人的手法，运用了十分委婉的语气，给予小草像人一样的生命;使人们更不忍心去践踏小草;还有一个是阅览室里的告示牌“悄悄地来，悄悄地去”，虽然那里面没有提半字安静，但它已经在暗示你坚持安静，不要影响到别人，这就是语文的妙处，没有明确指出它的含意，却透露着它的含义。如果不能掌握这些语文技巧，这形形色色和广告词何处而来
大街上，五花八门的商店以自我各具特色的招牌吸引着行人的目光。那些牌匾虽然不是什么富丽堂皇，但却别具一格。“‘酷’下载线”、“靓一下”、“酷无边”……一个个鲜活中透着生机的招牌比比皆是。乍一看，似乎异常平凡，其实呀，那里短短的几个字却让不少人绞尽脑汁，既诙谐又形象地展现了店里的特色。那里面不就蕴含着无尽的语言文化吗
网络上，网虫们都异常爱用一些简洁明了的短语来表达出自我的意思。那一个个“94”(就是)、“7456”(气死我了)“886”(拜拜了)这些简短的语句便证明了人们的意思。形形色色的语句多用拟声词，象形词和数字等等，表达起来简便随便，却又不失风趣幽默，真的是妙不可言。如果没点语文功底，理解它们还真是件难事儿呢!
留心观察生活中的语文，你会发现语文的多面化、语文的幽默、语文的无处不在。人们离不开语言，离不开文化。在我们的生活中处处都存在着语文!
篇14：生活处处有语文
生活处处有语文
如浩瀚的大海中众多的鱼儿，如大气层繁多的氧气，如广阔的土地上众多的人群。语文，她无处不在。生活中任何一个角落都有语文的足迹。不必大费周折的去寻找，在任何地方都有他的足迹。
漫步在大街上一个个广告映入我的眼帘，这些广告不仅仅具体、生动、形象也更能体现出这些产品的独特与新奇。如只融在口，不融在手的巧克力;“眼睛是心灵的窗户，为了保护您的心灵，请先给心灵装上玻璃吧!的眼镜广告。还有利用顶针的手法写出;“车到山前必有路，有路必有丰田车。”的广告。这些广告在宣传的同时，还有利于我们学习语文，宠，从大体上看这些广告流畅、押韵。
生活离不开语文，在学习了六年的语文后，我能够揣摩诗句并且融入其中的情景。我思索，置身于广阔的沙漠，在夕阳的金黄色中，感受“长河落日圆的情怀;我思索，在我登上乞力马扎罗山，在云雾中感受“一览众山小”的情怀;我思索，夜泊秦淮河畔，在悠悠的笛声中领略“夜笼寒水月笼沙”的美景;我思索，我坐在明月下，体会稻花香里说丰年，似乎还听到了“蛙声一片。”
生活里离不开语文。是的!语文像空气无处不在，小至人们平常的交谈，大至史书记载。“生活处处有语文”。
生活离不开语文，但语文就是汉字的“石块”吗不是，当然不是，还有标点，标点可使文字有另一般意思。我这就有这么一个故事。
唐朝时，有一位书生到一位好友家做客，，不料，午时就下起了雨，这雨看起来好像要下一阵子，书生家离这很远，他想留下，可是又碍于面子，便写了一张便条“下雨天留客天天留我不留”让下人交给好友，可下人回来时字条上多了一个标点“下雨天留客，天留我不留”书生碍于面子只好走啦。结果，书生感染风寒死啦。其实他想说的是“下雨天，留客天，天留我不留。就是这几个标点却让一个人付出了一条生命。
啊!语文，你的用处比山大，你的情意比海深，你的文体让人醉。
生活处处离不开语文啊!
篇15：生活处处有语文
生活处处有语文，在看似枯燥的语文中，处处都蕴含着美。―――题记我轻轻的问语文：“你是什么？”
语文回答说：“‘春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干’的奉献是语文；‘明月松间照，清泉石上流’的美景是语文；‘慈母手中线，游子身上衣’的母爱是语文……”
我谨慎的问语文：“美是什么？”
语文告诉小我：“春天，万物复苏，百花争艳，是美；夏天，烈日炎炎，热情奔放，是美；秋天，蔚蓝的天空中悠悠飘着一片落叶，是美；冬天，冰天雪地里傲然绽放的一朵梅花，是美；美是一种意境，美是一种精神。”
我又小心的问语文：“精神是什么？”
语文告诉我：“‘横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛’是一种精神；‘先天下之忧而忧，后天下之乐而乐’是一种精神；‘人生自古谁无死，留取丹心照汗青’也是一种精神。”
我不解的问：“语文，和你交流，能学到什么呢？”
语文告诉我：“和我交流，你可以借李白之笔来描绘‘飞流直下三千尺，疑是银河落九天’的瀑布；你可以用杜甫的‘吾庐独破受冻死亦足’来表达对民生的关怀；你可以用‘烈士暮年，壮心不已’来激励自己……”
与语文谈话后，我的心还在沉思：原来世界有多精彩，语文就有多精彩。我想走进大自然，拾起两片枫叶，去体会那“落红不是无情物，化作春泥更护花”的精神；我想冲进牛毛般的细雨中去感受大自然的情调。
语文犹如七色花，丰富多彩。与语文交流，可以洗涤你心中的尘埃，可能陶冶你的情操。因为语文，我们的生活更加多姿多彩。让我们携手走进语文世界，一起去体验语文的神奇和奥秘。
篇16：生活处处有语文
漫步过一天天的生活，偶然发现，咦？生活中，处处都有小精灵陪伴着我，它们是谁？就是语文小精灵们啊！
看！那儿是谁？是谁在缤纷多彩的网络世界里面等着我们？走近瞧瞧，原来是网络语言小精灵啊！它是语文小精灵中的一种，是当今社会中的新新语言，幽默又风趣，在茶余饭后我们总用它来调节生活。看看，它是多么新潮啊！脸上摆着”7456“（应该都知道是”气死我了“吧）的表情，手里不知拿着什么”东东“（”东西“），嘴里跟我说着”兔子好！“（haha，当然是”同志好“啦）。哦，可真让人忍俊不禁！
瞧！这又是谁？是谁在一群包装漂亮的广告语中喊着我们？仔细看看，原来是广告语小精灵啊！它和网络语言小精灵一样，也是语文小精灵的一种。不过，相比之下它更有智慧。经它手出产的东西，可都是经过许多人反复推敲与锤炼出的语言结晶呢！读读这个——人类没有联想，世界将会怎样？这是联想公司的广告，一语双关，既写出了思维发散的重要性，又借机推销了自己的产品。唔，实在是高！实在是妙！广告语小精灵真不愧是我们学习的典范哪！
还有还有，那个全身散发着圣洁的光芒，还有着洁白羽翼的天使小精灵是谁？恩，我猜也是语文小精灵的一种吧，哦！我想起来了，是作文小精灵！啧啧，真不愧是每个作者心血中的精华所在！还记得么？它就是朱自清笔下意蕴深长，多姿多彩的《春》；它就是藏存在每个人心中的《最后一片树叶》；它就是那花下满溢幽香的《紫藤萝瀑布》；它就是那揭示资本主义丑陋嘴脸的《羊脂球》……再往四周瞄瞄，哦，还有独具民族特色的歇后语小精灵，还有集平民智慧的谚语小精灵，还有韵律和谐优美简练的歌词小精灵，还有……有心的你是否也发现了潜伏在我们身边的语文小精灵呢？是否也像我一样发出了感叹——生活真的处处有语文哪！
篇17：生活处处有语文
语文啊，语文！你是我的母语，是我们中华五千年的悠久文化的结晶，也是我学好各学科的基础。你天天陪伴着我，困扰着我，这些年来我对你的百感交集，一句话：让我欢喜让我忧，想说爱你不容易。
我爱语文！那是因为小时候每天晚上妈妈总会用娓娓动听的话语给我讲美丽的传说故事，带着我读一首首琅琅上口的诗歌。它让我产生无限的遐想，带来无限的快乐，它滋润我的心田，启迪我的智慧……渐渐地，渐渐地，我长大了，认识的汉字越来越多，便喜欢各种各样的书，在书中我感受到了中国汉语的博大精深。我爱上语文课，因为它比数学课更精彩，比英语课的内容更丰富，它让我惊叹语言的魅力。
语文啊，语文！由于你的博大精深，每当我说话写作文时，我觉得自己是那么平庸，搜肠刮肚，绞尽脑汁，说出来的话，写出来的文字，不是用词不当表达不清，就是语言苍白无力而枯燥乏味。为此我苦恼，我痛恨……在我面前，你是一座永远也挖不完的金矿，而我就是一位劳苦的淘金者；你是一块收割不完的稻田，而我就是一位辛勤的农民……陆游说：“古人学问无遗力，少壮工夫老始成。”语文啊，语文，看来我要与你打一辈子交道。
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